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    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)

    時間:2025-06-17 作者:ZS文王

    一個好的活動方案可以幫助我們提前預見和應對可能出現的問題。以下是小編為大家整理的一些活動方案參考,希望對你的活動策劃有所啟發。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇一

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園志愿者活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    為深入貫徹縣委、縣政府“五城同創”的`決策部署,全面推進創建“衛生文明秀美英山”的工作,引導和激勵更多社區群眾參與衛生文明城市創建、參與公益志愿服務,促進英山市民文明素質的不斷提升,建設秀美英山。從20xx年5月19日開始,我校將組建志愿服務活動小組,大力開展“衛生文明城市創建志愿服務”活動,特制定如下實施方案:

    組織我校教師和學生志愿者,大力開展“衛生文明城”志愿服務活動,通過清潔衛生環境、維護交通秩序、勸導不文明行為等多種形式的志愿服務活動,形成浩大聲勢,營造良好氛圍,使志愿服務成為蓮花小區綻放的精神文明之花,為提升秀美英山的城市形象做好表率。

    “參與志愿服務,創建秀美英山”

    1、對在校學生以及家長做好縣委、縣政府“五城同創”工作的全面宣傳。

    2、從特教學校至東門大橋(含蓮花廣場)路段,設立師生組成的衛生文明監督崗,開展衛生環境清潔、交通秩序維護、不文明行為勸導活動。糾正隨手亂扔垃圾的現象,勸阻機動車輛亂停亂放等違規行為;撿拾垃圾,清潔路面和公共場所衛生;引導社區群眾自覺維護公共衛生環境。

    1、成立志愿服務小組

    組長:查定新

    副組長:徐慶,朱超

    成員:(教師:毛威,王勝利,董梁,馬賽;學生12名:每周輪換)

    2、物資準備:宣傳牌,垃圾袋,掃把、灰卓、垃圾車等清掃工具。

    3、志愿服務時間:每周一至周五(早上7:20—8:00,下午:5:20—5:50)

    1、提高認識,加強領導。要充分認識開展“衛生文明城志愿服務活動”的重要意義,把這項活動作為服務群眾、加強學校精神文明建設的重大舉措,并把此項活動擺上重要日程。要依據本《方案》,明確工作責任,加強指導和檢查。要把環境衛生和行為文明教育貫穿志愿服務活動的始終,按照統一安排,增強工作實效,推動工作落實。

    2、廣泛發動,全員參與。要以“我們都是衛生文明使者”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾廣播站的傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵全校師生增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大師生服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。激勵我校各中隊參與的熱情,動員全體學生積極參加活動。

    3、志愿者參加活動要起到示范引領作用,每次活動要真干實干。

    4、志愿者應注意自身形象,堅守崗位,遵守統一調度,遵守活動時間,做到以身作則、文明宣傳、文明勸導。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇二

    教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時,還能獻出一片心意,在快樂中共同成長。

    (2)、此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學習英語;(3)、此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的自愿準則,發揚了自愿者的服務精神,展現了大學生自愿者的優良品質。

    (4)、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

    據實際情況再行調整)。

    新華西雙語幼兒園(新華南路38號)。

    新華西雙語幼兒園小朋友。

    11級日語1班全體同學,28人(目前人數暫定)。

    (一)前期準備階段。

    (1)、與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節,了解他們的需求和要求;

    (2)、書寫活動策劃書,上交審批;

    (3)、開活動準備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務,將服務任務落實到個人。

    (二)活動開展階段:

    (1)、周四早上7:20在白宮門口集合,大家帶上相關教學用具一起出發;

    (2)輔助老師完成教學活動。

    (5)、小朋友要午睡時,自愿者們每人負責2—3人,并安撫他們入睡。

    (三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書。

    總計:30元。

    (2)、新華西雙語幼兒園離學校較近,不會給同學來回造成太大不便。

    (1)、在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

    (2)、我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

    (3)、此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學習環境,也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

    (1)、在活動中應注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;

    (2)、參加活動的人員應聽從負責人的安排,保證活動的正常順利進行。

    11級日語(1)班。

    20xx/9/25。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇三

    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統,孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會,豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性,活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂,陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“延伸愛心舞臺,攜手溫情世界”活動。

    展現新時代兒童風采,活躍本院文化氛圍,全面提高兒童的素質和身心健康,大力普及志愿服務理念,促進志愿服務成為一種自覺行為,將志愿服務工作做實,做精,強調在保持規模的同時,還要注意時效,在追求發展的同時還要把握當前,促進志愿服務事業,提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心,奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己,證明自己,相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿精神平臺,特舉辦此活動。

    20xx年x月x日。

    幼兒園。

    面向全校學生。

    (一)前期準備:

    1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

    2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

    3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

    4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。

    5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名,并確定人數。

    6、讓志愿者們分成一個個的小組。

    (二)活動當日安排。

    1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合,有紀律的前往幼兒園。

    2、到幼兒園前,負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好,然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。

    (3)做游戲,每一組自由安排小朋友參加,但一定要把安全放在第一位。

    (4)由孩子們給我們帶來一個表演節目。

    (6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲。

    3、活動期間,要以孩子們的安全為主。

    4、活動結束前期,在經過可以為他們簡單的做一下清潔,且與他們道別。

    5、活動結束后,所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

    1、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定,不得損壞公共財物。

    2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。

    4、特別注意小朋友的安全問題。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇四

    幫小孩子穿衣服鞋子,疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。

    xxx。

    xxxx。

    在幼兒園內,小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束,孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時,就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子,女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后,幫助折疊被子。在園區內,有一些綠化帶,然而冬天過去,春天來了,有很多雜草叢生,需要部分人去處理這些雜草。

    為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧,以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶,我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。看著孩子們天真的.笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內干凈整潔的環境,能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所,我們開始清理垃圾,除去雜草。

    1、首先,和對方幼兒園負責人聯絡。

    2、其次,與班里同學說明志愿者服務活動的內容、時間和地點,征集大家意見,安排相應人員。

    3、組織一同出發,一同在幼兒園區門口集合。

    4、和同學們講解注意事項和著重要求。

    1、確定時間20xx年3月29號下午1:30在宿舍樓下集合,一同出發。

    2、在目的地集合,支隊長講解注意事項,應時間過早,大家在原地休息,等待小朋友睡覺醒來。

    3、安排女生去每個班照顧小孩子,幫孩子們穿衣穿鞋,折疊被子。之后,陪小孩子們玩耍,協助園內老師上課。

    4、男生處理園內垃圾,處理雜草。

    5、下午4:40分結束后,處理事后工作,大家有序回到學校。

    對社會而言,志愿者活動傳遞愛心,傳播文明。作為志愿者,我們在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。此次活動,我們作為112132班的一份子,作為湖州師范學院求真學院的一份子,我們為我們的學校,為了這個社會,無私奉獻著自己。112132班的同學們緊緊相依,為了班級,為了學校,很努力的付出著。

    在幼兒園做志愿者活動,讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友,減輕他們的負擔,也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時,自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇五

    在生活節奏越來越快,越來越多的父母為給孩子一個更好的未。

    來而打拼的時候,漸漸忽視與孩子的交流,孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣,在秋風颯爽之時,閩南師范大學xx經濟3班同學特別策劃組織此次活動,意在呼吁大家呵護孩子天真,關愛兒童成長。

    通過與孩子們做游戲,講故事等形式呵護孩子的童年,讓他們感受童年的快樂,并懂得一些小道理。

    20xx年11月10日(周日)14點30分—16點30分。

    漳州市物資幼兒園。

    xx經濟3班的同學們。

    活動流程:

    (一)前期準備階段。

    1、書寫活動策劃書,上交審批;

    2、聯系學校。

    3、分工安排活動工作,強調安全意識,

    4、經費預算,購置材料,簡單制作。

    (二)活動開展階段:

    1、11月10日xx點50分于東大門集合完畢,前往物資幼兒園。

    2、分成四組,每組組長一名,以下各項游戲由組長帶領,培養孩子的團結意識。

    3、熱身環節:熱身舞-兔子舞(所有人圍個圈,手搭肩膀,身高差距太大的抱住腰,跟著音樂,左左右右,前后前前前)。

    4、學習知識小環節:按照上面分成的四組,分別為小蘋果繪畫小組,小黃鶯唱歌小組,小狐貍猜謎小組,小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間,讓組長教會小朋友。

    5、互動環節:三十分鐘后,小組成員分別以組的形式上臺表演學習成果,下面的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友,獎給小禮物。四組都表演完后,所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組,也贈與小禮物。6、游戲環節:

    1)休息-拉歌。

    一隊號起"1,2,3,4,5,我們等得好辛苦,1,2,3,4,5,6,7,我們等得好著急"。另外兩隊就可以自由響應,如"東風吹,戰鼓擂,要拉歌,誰怕誰?"或者"說不唱,就不唱,你能把我怎么樣?嘿嘿,怎么樣?"等等之類的,大家就坐地上休息唱唱歌,過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。

    2)誰是大色盲。

    前期準備:在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體,如在黃色卡紙上剪一個"藍"字,以此類推,準備10個色彩字。

    游戲過程:每隊選出十名同學,一個人一個字接力,要大聲讀出卡紙的顏色屬性,而不是卡紙的形體,如黃色卡紙是一個藍字,要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始,直到全部通過為止,計時員計時,時間短的勝出,四組成員比拼,三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦!(每局人員不能重復,確保大部分小朋友玩一輪,幼兒園的小朋友可能會比較弱,這個就要靠團隊的力量,教他們記住色彩,但他們的優勢也是不識字,不會被字體迷惑)。

    游戲安排說明:教小孩子團結,不能急隊員,責怪等負面情緒,只有團結一起,穩定每個人,速度才會快。

    3)猜數字。

    游戲規則:猜數字(1—50間)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉受罰。大家圍坐成圈,先由一個人來寫一個數字,然后大家在1—50之間進行猜測,每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數字,依次循環。(意在讓小朋友更熟悉數字的大小)。

    (三)后期總結階段:

    回校后第一時間統一整理材料,相關的總結資料存檔并進行公示。預期成果形式:微信,微博,qq空間等平臺宣傳。

    總計:xx元。

    2.我系志愿者在立足校園的基礎上,多次開展校外活動,有了豐富的校外活動經驗;

    3.充分的準備。活動的人員進行了周詳的安排(詳見附錄一)。

    小朋友們在活動中充分展現自己,并且能從游戲中學到知識,初步培養團體合作的意識,爭取做到大家都踴躍參與。

    志愿者來回的安全問題;小朋友的情緒問題。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇六

    根據精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,結合我鎮附屬山村幼兒園實際,特擬定此招募方案。

    招募對象:中專(中職)及以上學歷的幼兒教育(學前教育)專業應往屆畢業生或取得幼兒園教師資格中專(中職)以上學歷應往屆畢業生。

    招募名額:本次招募志愿者22名(編制外),全部派遣到各山村幼兒園從事學前教育志愿服務工作。

    本次招募的志愿者服務期限為2年,服務期滿服務合同自然解除(在服務期內因個人原因不能勝任工作的,合同自然解除)。

    嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行。首先對上一輪服務的志愿者進行考核,考核合格、體檢合格、本人自愿的優先招募;還有空佘崗位的經資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關資料報教育局審核批準后,再簽訂志愿服務合同。

    1、具有中華人民共和國國籍。

    2、擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,有良好的政治素質和心理素質,具有為人民服務的思想,較強的事業心、責任感和使命感,遵紀守法;熱愛幼兒教育事業,能從事幼教工作。

    3、年齡在18周歲以上、30周歲以下(20xx年8月1日——1988年8月1日之間出生,含當日)。

    4、身體健康,能順利完成服務期限中的工作任務。

    5、上一輪服務的志愿者考核合格、體檢合格優先招募。

    1、資格審查:20xx年7月15日8:30—12:0014:30—18:00在平壩鎮教育管理中心現場審核。

    2、體檢:資格審查合格的志愿者,20xx年7月18日前完成體檢,7月19日將體檢結果交xx鎮教育管理中心。體檢標準按照《貴州省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法(試行)》的規定執行,體檢醫院:xx縣人民醫院,體檢費用由應募人員負責。

    3、報批:7月16日報教育局審核批準。

    4、簽訂合同:7月20日8:30—12:00在xx鎮教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉村幼兒園志愿者服務協議書》。

    5、備案:7月20日報教育局備案。

    xx縣xx鎮教育管理中心。

    1、生活補貼。志愿者在服務期間每人每月由縣財政給予20xx元生活補貼,并統一繳納各項社會保險(具體繳納數額及個人分擔比例按有關規定辦理)。

    2、志愿者在服務期間年度考核為合格及以上,并按規定足額繳納社會保險的,服務期間滿后被正式招考錄(聘)用到金沙縣機關、事業單位或國有企業工作的,參加本次志愿服務期可計算工齡。

    3、志愿者在服務期間如需終止服務的,必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的,以后不予出具志愿者服務期證明。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇七

    12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

    元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。

    上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇八

    在幼兒園內,小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束,孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時,就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子,女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后,幫助折疊被子。在園區內,有一些綠化帶,然而冬天過去,春天來了,有很多雜草叢生,需要部分人去處理這些雜草。

    為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧,以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶,我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。看著孩子們天真的.笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內干凈整潔的環境,能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所,我們開始清理垃圾,除去雜草。

    1、首先,和對方幼兒園負責人聯絡。

    2、其次,與班里同學說明志愿者服務活動的內容、時間和地點,征集大家意見,安排相應人員。

    3、組織一同出發,一同在幼兒園區門口集合。

    4、和同學們講解注意事項和著重要求。

    1、確定時間20xx年3月29號下午1:30在宿舍樓下集合,一同出發。

    2、在目的地集合,支隊長講解注意事項,應時間過早,大家在原地休息,等待小朋友睡覺醒來。

    3、安排女生去每個班照顧小孩子,幫孩子們穿衣穿鞋,折疊被子。之后,陪小孩子們玩耍,協助園內老師上課。

    4、男生處理園內垃圾,處理雜草。

    5、下午4:40分結束后,處理事后工作,大家有序回到學校。

    對社會而言,志愿者活動傳遞愛心,傳播文明。作為志愿者,我們在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。此次活動,我們作為112132班的一份子,作為湖州師范學院求真學院的一份子,我們為我們的學校,為了這個社會,無私奉獻著自己。112132班的同學們緊緊相依,為了班級,為了學校,很努力的付出著。

    在幼兒園做志愿者活動,讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友,減輕他們的負擔,也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時,自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇九

    讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

    2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

    5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

    6.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十

    幫小朋友整理內務。

    xx人。

    求真學院基礎部“滴水”公益服務團xxx青年志愿者支隊。

    青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的.一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

    讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

    1、聯系活動地點;。

    1、幫小朋友穿衣疊被;。

    2、幫老師在課堂上管紀律。

    青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的.老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。

    總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十一

    (一)介紹元旦知識。

    (二)防凍瘡。

    1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

    2.凍瘡防護。

    (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;。

    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

    (3)裸露皮膚擦護膚品;。

    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

    (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

    (三)交通安全。

    1.步行安全:

    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

    2.乘坐公共汽車安全知識:

    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    (四)迷路了怎么辦?

    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

    (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

    (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十二

    1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

    2、培養幼兒積極參與集體活動的興趣,與家長一起體驗迎新年的快樂。

    3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

    迎新年親子同樂會。

    20xx年1月21日下午(2:30——5:00)。

    2:30——2:35園長講話。

    2:35——3:00班級才藝展示。

    3:00——4:30親子活動。

    4:30——4:35校領導講話。

    4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝(10名)。

    4:50——5:00活動結束回教室,分班發放獎品、獎狀。

    :(每項分成4組,每組限10個家庭)。

    1、接果果(道具準備——小班)。

    玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼兒將果子扔進家長筐子里。

    規則:每個參賽者扔10個球,扔進的果子多者為勝。

    2、串珠子(道具準備——大二班)。

    玩法:時間30秒,家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

    規則:在規定時間內以穿的數量多的家庭為勝。

    3、踩高蹺(道具準備——大一班)。

    玩法:家長與孩子面對面站立,幼兒踩高蹺到對面交給家長,家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。

    規則:速度快的一組家庭為勝。

    4、同舟共濟(道具準備——中班)。

    玩法:4組家庭同時比賽,每組家庭成員一只腳踩在木板上,向前行走。

    規則:速度快的一組家庭為勝。

    [接力]。

    5、運西瓜(道具準備——小班)。

    玩法:孩子抱球送給家長,家長兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲。

    規則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

    6、袋鼠媽媽運水果(道具準備——大二班)。

    兒歌:袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋里面,裝著乖乖,媽媽和乖乖,相親又相愛。

    玩法:幼兒腳踩在家長的腳上,一起往前走到將水果運回起點。

    規則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

    7、開火車(道具準備——中班)。

    玩法:每組家庭在環狀的火車帶動下跑回到起點。

    規則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

    8、愛心傳遞(道具準備——大一班)。

    玩法:分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個。

    規則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

    1、體育游戲的材料分到班級負責準備。

    2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】。

    3、攝像、照相【閆建州】。

    4、信息上傳【劉文勉】。

    5、邀請函設計制作【劉文勉】。

    6、獎品準備【武巖】一等獎80份,二等獎80份,三等獎160份;幸運寶貝10份。

    7、音響設備【嚴俊】。

    8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】。

    9、主持人【劉蓉、冉玉梅】。

    寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十三

    二、活動目標:

    1、歡慶元旦佳節,提供幼兒展現自我平臺。

    2、通過活動,使幼兒知道運動的好處多多。

    3、通過活動,促進家園互動,達成家園共育。

    三、活動時間:20xx年12月28日3:00(家長2:30來園)。

    四、活動地點:幼兒園操場。

    五、邀約對象:

    每個家庭一位年青家長參加。

    六、活動準備:

    七、人員安排:

    活動總指揮:戴火嬌。

    后臺指揮:朱裕柳、陳運發、鐘慧紅。

    活動場地布置負責人:全體教師于當天上午共同布置。

    主持教師:林海倫。

    主持幼兒:李梓浠。

    幼兒代表致詞:

    攝影人員:陳運發康仔。

    節目傳達:鐘慧紅(提前三個節目通知)。

    現場維護:鐘慧紅(淘氣堡)、廖華山(娃娃家)走道。

    音響設備:賴舒婷。

    大門維護:李錦勛(廚工)謝振強(保安)。

    八、活動流程。

    (一)開場部分。

    1、主持教師開場白。

    2、開場舞《動感20xx》。

    3、園長致詞。

    4、幼兒代表致詞。

    (二)操節表演部分。

    1、大二班:健康球操。

    2、中一班:圈圈操。

    3、小班:瓶子操《可愛頌》。

    4、大三班:呼啦圈操《向快樂出發》。

    5、中二班:啦啦操《中國娃娃-boom》。

    6、中三班:棒球操《動感早晨》。

    7、大三班:快樂球操。

    8、中一班:呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》。

    9、大一班:啦啦操《歡樂跳跳跳》。

    10、中二班:棒球操《boom》。

    11、大二班:啞鈴操《bestfriend》。

    中三班:木棒操《發財發福中國年》。

    13、教師健美操:

    (三)結束:主持人致新年賀語,家長帶幼兒離開。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十四

    2017年新年即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

    活動內容:

    幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。

    活動宗旨:

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    參與人員:實驗中班所有家長及小朋友。

    節目單:

    1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

    2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)。

    3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)。

    4、游戲《小海龜登陸》。

    5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。

    6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。

    7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)。

    8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。

    9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

    10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)。

    11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)。

    12、舞蹈(表演者:廖紫璇)。

    13、親子游戲《同舟共濟》。

    14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)。

    15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)。

    16、家長游戲《紙杯傳水》。

    17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)。

    18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)。

    19、自由表演時間段。

    20、親子游戲《春雷陣陣響》。

    21、頒發紀念品。

    結束《假如幸福你就拍拍手》。

    (注:節目如有變動需提前給老師說)。

    附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

    游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

    游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

    游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

    游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

    對你有幫助了嗎?

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十五

    伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的xxxx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

    幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

    一、活動時間xxx年12月24日(周六)下午14:00。

    14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

    二、活動時間地點:中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

    三、乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

    每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

    四、溫馨提示:

    1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

    2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

    3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

    4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

    5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前

    集體活動,期待您的參與!

    提前祝您新年快樂,家庭幸福!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十六

    近年來,伴隨我國經濟社會的快速發展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農村尤為突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通過各種形式的幫包帶扶,切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責任。

    活動時間:

    活動地點:中江縣特殊教育學校。

    市殘聯理事長馬俊、縣四大班子主要領導、縣分管領導、各校長、各鄉鎮殘聯理事長以及接受捐贈的'下肢殘疾人。

    1、請市殘聯理事長馬駿同志講話;。

    2、請中江縣委書記楊震同志講話;。

    3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;。

    4、由殘疾學生致答謝辭;。

    5、請各位領導為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;。

    6、助殘日文藝匯演。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十七

    年終歲首,辭舊迎新,為了讓孩子感受新年的歡樂和喜悅,我們于x月x日上午舉辦“大手牽小手,歡樂過新年”的迎新活動。大班幼兒帶領中小托班的弟弟妹妹參與活動,體驗不同年齡段的同伴互相合作和游戲的快樂。

    1、主持老師和小朋友致新年祝福。

    2、熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》。

    游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。

    1、疊疊樂

    游戲準備:易拉罐24個(6個/組,共4組)。

    參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組。

    游戲規則:發出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點,拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的`一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)

    2、踩圈圈

    游戲準備:準備9個呼啦圈。

    參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組。

    游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數比組數少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)

    3、毛毛蟲游戲

    參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組。

    游戲規則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

    4、你做我猜

    參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組。

    游戲規則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。

    5、放鞭炮

    參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組。

    游戲規則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準向內投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。

    6、運西瓜

    參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組。

    游戲規則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲,速度快的一組為勝。

    7、頭頂沙包

    參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組。

    游戲規則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者獲勝。

    幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!

    孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十八

    為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的新年幼兒園活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    歡歡喜喜慶元旦

    1月

    多功能廳

    小班組所有幼兒、教師

    “迎新年”活動,對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!

    我們將“迎新年”的宗旨定為:自主、快樂、溫馨、童趣

    1、在多功能廳布置熱鬧的新年場景。

    2、各班制作幼兒照片版面:我長大了!

    3、用老師的`口吻設計祝福詞:

    寶貝,新年快樂!

    寶寶,你真棒!

    孩子,你長大了!

    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

    2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

    一、開場

    1、幼兒一起致新年賀詞:

    祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

    2、大家齊唱“新年好”。

    二、主題活動

    以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以資鼓勵。

    (一)、第一輪擊鼓傳花

    1、幼兒集體節目《兒歌聯說》

    《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

    2、游戲:魔毯

    準備:報紙

    游戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。

    (二)、第二輪擊鼓傳花

    1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

    2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)

    準備:氣球

    游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

    (三)、第三輪擊鼓傳花

    1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

    《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

    2、游戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起游戲)

    準備:毛絨玩具

    游戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。

    三、活動結束:

    園領導為幼兒分發新年禮物。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇十九

    舉辦助殘志愿服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬件環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

    1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

    2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾兒童的心靈。

    3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

    用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

    天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心。

    20xx年5月18日上午9點到11點。

    湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)。

    市區殘聯、街道相關領導。

    社區殘疾朋友、居民。

    李麗心靈教育中心工作人員。

    社會愛心人士、志愿者。

    媒體記者。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇二十

    ***。

    托一班托二班托三班。

    1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

    親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。

    一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

    1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

    主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

    游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。

    游戲規則:

    6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

    發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

    2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。

    主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

    游戲準備:床單3條。

    游戲規則:

    以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

    發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

    3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)。

    游戲準備:床單8條。

    游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

    4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)。

    主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

    游戲準備:準備9個呼啦圈。

    游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地。

    上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。

    毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。

    主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

    活動準備:地墊若干連成3長條。

    參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

    活動玩法:

    家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

    游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇二十一

    一、活動宗旨:

    1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

    3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

    二、參與人員:

    彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。

    三、活動時間:

    20__年__月__日(星期五)下午。

    四、地點:

    (待定)。

    五、活動過程。

    1、開場節目。

    幼兒集體舞蹈(大家一起來)。

    2、家長代表講話。

    3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)。

    (1)夾球游戲。

    分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

    (2)剝桔子游戲。

    準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友。

    玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發小貼畫。

    六、家庭節目表演。

    擊鼓傳花定順序。

    游戲規則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區休息看節目。

    備注:每個家庭都要準備節目。節目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前匯總后交予老師。

    活動結束,給每個小朋友頒發紀念品。

    活動費用:每個家庭預收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇二十二

    為深入貫徹縣委、縣政府“五城同創”的`決策部署,全面推進創建“衛生文明秀美英山”的工作,引導和激勵更多社區群眾參與衛生文明城市創建、參與公益志愿服務,促進英山市民文明素質的不斷提升,建設秀美英山。從20xx年5月19日開始,我校將組建志愿服務活動小組,大力開展“衛生文明城市創建志愿服務”活動,特制定如下實施方案:

    組織我校教師和學生志愿者,大力開展“衛生文明城”志愿服務活動,通過清潔衛生環境、維護交通秩序、勸導不文明行為等多種形式的志愿服務活動,形成浩大聲勢,營造良好氛圍,使志愿服務成為蓮花小區綻放的精神文明之花,為提升秀美英山的城市形象做好表率。

    “參與志愿服務,創建秀美英山”

    1、對在校學生以及家長做好縣委、縣政府“五城同創”工作的全面宣傳。

    2、從特教學校至東門大橋(含蓮花廣場)路段,設立師生組成的衛生文明監督崗,開展衛生環境清潔、交通秩序維護、不文明行為勸導活動。糾正隨手亂扔垃圾的現象,勸阻機動車輛亂停亂放等違規行為;撿拾垃圾,清潔路面和公共場所衛生;引導社區群眾自覺維護公共衛生環境。

    1、成立志愿服務小組。

    組長:查定新。

    副組長:徐慶,朱超。

    成員:(教師:毛威,王勝利,董梁,馬賽;學生12名:每周輪換)。

    2、物資準備:宣傳牌,垃圾袋,掃把、灰卓、垃圾車等清掃工具。

    3、志愿服務時間:每周一至周五(早上7:20—8:00,下午:5:20—5:50)。

    1、提高認識,加強領導。要充分認識開展“衛生文明城志愿服務活動”的重要意義,把這項活動作為服務群眾、加強學校精神文明建設的重大舉措,并把此項活動擺上重要日程。要依據本《方案》,明確工作責任,加強指導和檢查。要把環境衛生和行為文明教育貫穿志愿服務活動的始終,按照統一安排,增強工作實效,推動工作落實。

    2、廣泛發動,全員參與。要以“我們都是衛生文明使者”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾廣播站的傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵全校師生增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大師生服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。激勵我校各中隊參與的熱情,動員全體學生積極參加活動。

    3、志愿者參加活動要起到示范引領作用,每次活動要真干實干。

    4、志愿者應注意自身形象,堅守崗位,遵守統一調度,遵守活動時間,做到以身作則、文明宣傳、文明勸導。

    幼兒園志愿者的新年活動方案(精選23篇)篇二十三

    以深入學習貫徹黨的十九大精神為統領,將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,為實現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。

    學校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

    根據實施計劃,穩步開展生活垃圾分類工作,到2020年基本實現校園生活垃圾分類知識的全面普及,師生具有較強的校園生活垃圾分類意識,基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習慣。

    校園生活垃圾分類工作由總務處、學工處、系部負責實施。

    組長:徐建。

    副組長:陳家張凱莊青。

    成員:周曄張曉王華謝永李碩何昊沈慧。

    辦公室主任:周曄。

    辦公室設在后勤服務中心,負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作的開展,并及時匯總提出有關意見建議等,負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。

    (一)陳家時:負責制定生活垃圾分類工作實施方案,統一部署相關工作,負責組織開展宣傳動員,督導、推進垃圾分類工作。

    (二)周曄:負責協調全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

    (三)姚迪:負責利用宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動,努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。

    (四)李碩何昊沈慧:負責對學生的宣傳教育和學生自我監督,積極開展垃圾分類學習和比賽活動。提高學生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率,切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,將垃圾分類行為納入學生日常考核,引導減少垃圾產生和垃圾分類行為的養成。

    (五)費蘭:大力培育生態文明實踐學生社團或志愿者團隊,充分調動廣大學生的積極性、主動性,開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。

    (六)唐劉:負責做好校外人員的管理,禁止外來拾荒者進入校園拾荒。

    (七)王華:負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建筑垃圾清運。

    (八)系部:負責本部門、單位所轄區域的垃圾分類工作開展,加強對師生開展生活垃圾分類工作的推進和監管。

    (一)第一階段為準備、推廣階段(截止到20xx—20xx學年第一學期末)。

    1.明確管理責任。根據學校校園生活垃圾分類工作方案,明確責任領導,納入重點工作,細化管理職責,確保責任到人。

    2.開展教育培訓。加強生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育,宣傳開展生活垃圾強制分類的意義,明確開展垃圾分類工作的具體要求,強化黨員干部的責任意識、擔當意識、表率意識,著力提高廣大師生的'生活垃圾分類和資源環境保護意識,形成一個師生影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓,在全校師生中普及相關知識。

    3.建立管理機制。制訂生活垃圾分類有關工作的制度,逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標,分批成立學校垃圾分類督導員、志愿者隊伍,加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監督和檢查考核。

    4.設置分類設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施;規范分類標識和顏色,對目前已在使用的垃圾收集容器,若容器顏色與現有分類標準色一致時,采用加貼分類標識的形式進行規范,逐步自然淘汰更新。

    5.開展績效評估。要及時總結垃圾分類推進工作中的好做法、好經驗,對階段性的工作及時做好績效評估,積極主動地發現問題并抓好問題及時整改,鞏固成效。

    (二)第二階段為實施、鞏固階段(20xx年1月開始—)。

    1.進一步完善硬件設施建設。進一步完善垃圾分類相關標識,結合實際,配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間,徹底淘汰更新雜色桶,保障分類設施統一規范。

    2.建立生活垃圾分類日常管理制度。持續開展培訓教育,將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓的重要內容,作為新生入學教育的重要內容,實現教育培訓的常態化;將生活垃圾分類工作作為一項重點工作切實推行,把生活垃圾分類工作與學校創建最清潔校園工作相結合,加強自查自糾,主動分析問題、查找原因、及時整改,形成長效管理機制。

    3.建立健全生活垃圾分類工作的監管和考評制度。開展垃圾分類工作先進評選,注重培育典型示范,對積極參與垃圾分類工作的部門(單位)、班級、寢室、教師、學生給予表彰,以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理;加強日常監督檢查,成立垃圾分類學生志愿隊和師生監督隊,開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促,定期對不良行為進行通報批評。通過獎懲結合的方式,把垃圾分類處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來。

    (一)提高思想認識。

    全體師生以及教職員工特別是黨員領導干部要高度重視生活垃圾分類工作,切實從思想上行動上重視垃圾分類工作,抓好工作落實,打贏“垃圾治理”攻堅戰。

    (二)建立長效機制。

    學校專項工作組領導并統籌組織實施學校生活垃圾分類工作,相關職能部門協同聯動;各部門要各司其職,加強協調,密切配合。要制訂完善有關工作制度,明確內部管理崗位和職責,落實專(兼)職人員;逐步建立多方參與的生活垃圾分類協同配合常態化工作機制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

    (三)強化督查考核。

    學校專項工作組會加強督促、指導做好校園生活垃圾分類工作,不定期檢查垃圾分類工作落實情況,對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚,對落實不力、工作滯后的予以通報。各責任人要定期或不定期開展自查自糾,對發現的問題及時整改,確保分類質量。

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