范文范本是一個學習的過程，通過分析和模仿范本可以提高自己的寫作技巧。以下是一些精選的范文范本，小編希望它們能夠給大家帶來寫作的靈感和啟示。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇一
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師面試所具備的優勢：
一、我大學所學的本科專業是化學師范類，通過對化學基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。
如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇二
各位同學：
大家好！我是新一任的化學老師，胡老師。和孩子們已經接觸了一個星期了，已經融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。
同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業于哈爾濱師范大學，化學教育專業，本科。以前在九年級組工作，由于本班級化學老師空缺，所以有幸與三（1）班結緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的化學有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習化學知識就像建筑高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而化學的基礎就在于化學式的掌握。所以從現在開始我就會稍微加大學習化學式的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對化學產生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：
一，從游戲中汲取，寓教于樂。
二，使其具備一定的化學學習素質。
當你們發現你的化學發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的化學素質教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著化學學習之路，出發吧！letsgo！
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇三
1.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃李滿天下，英才遍神州。
3.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
4.有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
5.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
7.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
8.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
9.師恩難忘，生命真的用知識點亮;師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向;師愛激蕩，吶喊激勵著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬年長!
10.心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛的老師，今天是您的節日，祝福您教師節快樂，祝愿您永遠為祖國接班人導航!
11.夏季雨量多，造成災害多，上班路途中，遠離大水坑，下班路途中，小心刮大風。溫馨提示：夏季雨量大，記得出門帶把傘。
12.溫馨的問候在空中彌漫，淡雅的米蘭在靜靜的盛開，感恩的情愫在心里縈繞，祝福的話語在指間傳遞：祝老師節日快樂!
33.三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節日快樂!
14.多少個春秋匆匆過去，多少根白發悄然揚起，粉筆換了無數盒，而您依舊默默站那里。我敬愛的老師，您辛苦了!
15.創建一個嶄新的文件，存儲桃李的感念，清除所有的憂煩，發送到老師您的空間，愿親愛的老師您節日的快樂無以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李!
16.老師，早晨，我送出一份祝福，讓它乘著風，給你帶去清涼，讓它載著雨，洗去你的勞累，讓它牽著陽光，點亮你的笑容，愿您教師節快樂!
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇四
尊敬的綏中一高中的各位領導、老師：
首先真誠地感謝您在百忙之中翻看我的自薦信。我叫xx，中共預備黨員，來自xx大學。我的人生理想是做一名光榮的人民教師。我的工作宗旨是：求真務實、勇于創新。
因為喜歡，所以選擇
首先，我將來貴校應聘的理由簡述如下：
第一，一直以來，貴校有著良好的教育體制，據我的了解，貴校務實、具有創新意識，尤為注重對青年教師的培養。我想這樣的環境更有利于對我教師技能的施展與發展，于是我將貴校定為我應聘教師的首選目標。
其次，我熱愛家鄉，一直堅定地鼓勵自己回到家鄉發展。貴校的招聘信息使我倍感興奮，覺得這就是給自己的最好的機會。
第三，我熱愛教育事業，喜歡教師這個行業。我認為，從事自己熱愛的職業，才能發揮自己最大的潛能。
因為適合，所以自薦
明確了自己的目標，大學期間我不斷完善自己。
首先，我尤為重視培養自己的教師基本技能：
1)我順利通過了國家普通話等級考試，獲得二級甲等證書。
2)我能夠嫻熟的操作office辦公軟件、photoshop等軟件，有較強的網絡檢索信息能力。并以良好成績通過了國家計算機二級考試。
3)我認真學習化學教學論和實驗教學教程，這兩名課的成績較為突出。在學院教學組組長王秋副教授的指導下，我于20xx年4月完成了教學論文《淺談新課程中的化學探究教學》，該論文曾有幸選為代表學校參加全國挑戰杯大賽唯一一篇化學教學的作品。我還積極參加學校組織的從師技能大賽活動，曾獲遼寧師范大學首屆從師技能大賽化學化工學院說課組第二名的佳績。
4)大學期間，我有過兩年高中化學家教經歷。深入了解高中課程內容及教學重點、考試技巧。尤其對近幾年的高考題做過深入研究。此過程中積累很多教學經驗，受到了家長的好評。其次，我注重培養自己的組織協調能力：
大學期間，我先后擔任大連市青年馬克思主義者培養工程校本部負責人，遼寧師范大學第二期青年馬克思主義者培養工程(遼寧省唯一高校試點)總負責人，校學生會學生干部培訓部部長、遼寧師范大學學生公寓委員會成員，班級副班長等多項職務。在任職期間，我工作認真負責，講求方法策略，追求效率。成功舉辦學生會建國61周年主題演講朗誦比賽，第二屆主題辯論賽，組織全校每周升旗儀式、全校每月學生干部標兵展示、第二期青年馬克思主義者培訓工程、學生干部素質拓展、學生干部社會實踐等全校學生干部大型活動，均取得良好成績。所在班級在我及全體班干部和班級同學的努力下，被評為遼寧師范大學優良學風班。這些活動的開展和成績的取得提高了我的組織和策劃能力，也開拓了我的視野。在工作中，我不斷推陳出新，富有熱情和創造力。
大學四年，我圓滿的完成了所有課程，并積極參與學校的各項活動，曾獲：大連市紅色“時尚宣講員”稱號、遼寧師范大學第二期青年馬克思主義者培養工程“優秀學員”稱號一次、遼寧師范大學“優秀學生干部”稱號一次、“學生干部標兵”稱號一次、遼寧師范大學“優秀團員”稱號一次、遼寧師范大學20xx~20xx學年度三等獎學金、20xx~20x學x年度學生工作獎學金、遼寧師范大學圖書館春季讀書活動二等獎、遼寧師范大學教師月征文活動三等獎、遼寧師范大學從師技能大賽說課組第二名等諸多榮譽。
我堅信，我選擇的事情我一定會竭盡全力去做好。只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。
另附個人簡歷一張，感謝您的閱讀。
xxx
20xx年x月x日
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇五
尊敬的領導：
您好，我的名字叫xx，我是畢業xx師范大學化學師范類專業的一名應屆畢業生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。
我是一名理科生，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當一名化學老師，考入了xx師范大學的化學師范類專業。大學的四年，我主要學習的課程跟化學和師范類的有關的課程，跟學到自己感興趣的東西，我覺得我的大學生涯很快樂，很充實。
對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙，激發他們發自內心的好奇，我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機會我，讓我有機會投身到教育事業之中，教育好我們的下一代。
最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信，祝校長身體健康，工作愉快，桃李滿天下。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇六
姓名：/性別：女。
出生日期：1985.2.18民族：滿
戶口所在：遼寧省沈陽市法庫縣。
目前所在：遼寧省沈陽市。
畢業院校：沈陽大學政治面貌：團員。
最高學歷：全日制本科所修專業：化學。
人才類型：普通求職畢業日期：.7
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：教師或與化學有關的職業。
希望地點：沈陽。
希望工資：面議。
自我評價。
樂觀向上的`我,有著三年的家教與帶班經驗,我的學生在我的引導下成績都得到了很大提高.我深信我完全可以成為優秀的教師.大學期間我還參加過很多其他的社會活動.記得奧運會期間姚明曾說過:“我們會把自己交給球隊,我們會把球隊扛在肩上.”我馬鴻鵠要說我會把自己交給我的工作,gisdiffcult!
教育背景。
9月至7月沈陽大學化學專業本科。
實踐經歷。
四年來，一直從事家教工作，并曾代過英語和化學小班。
-沈陽輝山乳業、沈陽老龍口酒廠、沈陽東宇藥業、沈陽華潤雪花啤酒廠、紅梅味精等多處實習。
9月在中國平安保險公司任話務員一職。
203月至5月在沈陽市育源中學實習。
所獲獎勵。
20獲得校園英語短劇最佳表演獎。
被評為沈大優秀住宿生。
20一二九長跑中獲得理學院第三名。
南校區呼啦圈大賽中獲得第一名。
語言能力。
英語熟悉級別：四級。
計算機能力。
遼寧省二級。
聯系方式。
電子信箱：960672735@。
個人網站：/。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇七
尊敬的各位評委老師：
您好！我是xx化學學院xx年畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、化學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品，話劇、還組織同學一起排演過舞蹈等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到xxx做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“xx工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯系到xx去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的化學教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇八
升入初中三年級以后，一門新的學科也隨之而來——化學。同學們不禁加緊備戰。然而帶兵征戰的將軍(化學老師)又是一個怎樣的人物呢?此后初三的教師中這個關于化學老師的討論便沸騰起來。
我們的化學老師是一位文質彬彬的先生。他個頭挺高，身板也直得很，總是穿一身正式的西服，高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人看起來就一個感覺：那叫個帥!“簡直迷死人不償命啊!老師，我們心中的偶像啊!”這些肺腑之言便成了同學們日常的口頭語。
我們化學老師和其他老師很不一樣，他有著不一樣的教學風格，更不一樣的語言表達!
化學課幾乎總是一個模式，瞧，老師又在叫同學們一個挨一個地回答問題了。他只是在前面看著書認真地聽著，給予糾正講解，但這也會讓靜靜的課堂充滿歡聲笑語，不信你聽。如果游一位同學作了答案：“我選擇a。”那么老師一定會說：“你先坐下吧，這道題不選a，選擇第一個答案。”頓時課堂里笑聲鼎沸，同學們一個個都笑得前俯后仰。假如有人回答錯了，老師也不會氣的吹胡子瞪眼睛，而是看起來似是似非嚴肅地說：“這位同學，你快坐下吧，你海差得很遠，還有待提高，否則只能考家里蹲了。”老師的'話一落，課堂上又是一陣哈哈大笑。課堂上雖然程序簡單，但也卻總不失歡樂。
不僅講課如此，交流也一樣。有一次老師問一個同學的成績，那同學說：“九十多分。”老師便笑了，說：“不錯，有希望，要繼續努力，中考一定會取得好成績，放心吧，有我教你沒問題!”同學聽了充滿自信地笑了。看，我沒有騙你吧，老師臉鼓勵人的時候都如此與眾不同!
我們的化學老師就是這樣一個充滿趣味的人，我甚至感覺他應該去寫故事，哪怕是當明星演喜劇也好啊，因為他真是太具有幽默細胞了，真感到幸運緊張的初三生活中居然有幸得益于這樣一位老師!
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇九
不得不承認，她跟我的韓老師好像，脾氣性格之類的都好像，懲罰人也好像。
原子能和離子一樣么”第一次畫我也不知道該怎么弄并且她也說了第一次畫錯離子不罰我第一個畫完她從我旁邊走給她她沒收過了會兒她過來拿然后就說最后一個交的多罰一遍。隨后就說他課代表“你不會額最后一個交多抄一遍就行額”然后就批我如上文。我好委屈淚嘩嘩的往下流那么些錯的為什么偏偏指著我說又丟人又委屈一中午都沒休息腦子里總是浮現出她訓斥我的樣子唉可是前桌來說她看重你才訓你要不她都懶得理你。好像也對她曾經跟我說過我上課表現很好還讓我預測做題的準確率。
再跟你們說啊，每個周五晚上化學自習的時候啊，她都提問啊，把整個星期學的所有內容統統提問一遍，上次芳芳說錯了點兒，化學老師讓她把學過的所有內容抄了10遍那，我去，整天都寫化學了。這次，化學老師說，這次我將提問第二單元所有內容，還有畫離子原子符號，再加上背20個原子。
唉我們班全過關接著提問第二單元內容我有點兒擔心學過好久了很久也沒復習了有點兒怕他一問我前一個問題很簡單我差不多知道下一個問我啥了可是化學老師不提問我那個了了一課我去有點兒適應不過來說了一句還有一句是保持化學性質……·。可是就是想不起來老師讓下一個一說下一個我就想起來了同桌也忘了當時化學老師站我旁邊我就嚷嚷道“老師我想起來了我想起來了啊我再背一次吧”化學老師說“你給我去去找后悔藥來的我就再讓你背一次”老師又繼續下一個下一個還是不會我依然吆喝道“老師我想起來了再背一次吧”化學老師說“我是啥人你知不到么能再背么”我低聲說“知道了無情的人！”后來她繼續提問我們班一人說的不全前邊一男生提醒了一下結果那男生把所有第二單元的東西全背一遍不給提問自己背背錯了就抄！結果呢老師雞蛋里挑骨頭那男生也被冤枉抄可是表現好的可以賺機會或者布置的東西全對也可以。我就賺了一次所以我選擇不抄第二單元所有內容實在是太多了！
說不出很喜歡她，可就是喜歡她那種抓到人得意地笑，好可愛，并且，她寧可讓我們現在罵她，也不讓我們將來恨她！好正直的老師哦，總體來說，她也是為我們好，還是力挺她！
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十
尊敬的相關老師：
我是孔祥赟同學的化學老師吳淑敏，自2017年九月至今一直任教他的化學課。所以對該生有比較充分的了解，非常愿意也非常榮幸為他寫這封推薦信。
孔祥赟同學對化學的學習有興趣，上課認真聽見，積極思考敢于質疑。課下深入探究拓展相關的化學知識。理科思維能力和學習能力是高中生中非常優秀的`。一年多來化學成績在全年級總是名列前茅，在各類化學競賽中榮獲很多的獎項，深受老師的喜歡。該生在化學實驗中，設計實驗能力、動手實驗的能力、分析實驗的能力都比較強。
作為化學課代表，每天分發作業為同學服務任勞任怨，在學習上不但自己學的好，還能帶領周圍的同學共同進步，是老師教學上的好幫手和同學們學業上的小老師。他的這種團隊合作精神值得表揚。
孔祥赟同學是一位理科思維能力強，學習態度認真、具有探究和敢于質疑品質的學生，是一位樂于助人、樂觀開朗豁達的學生。我愿意向貴校推薦他，相信若給他提供一個舞臺，他會給您一個大大的精彩！
推薦人：
2017/11/9
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十一
尊敬的校長先生：
您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!
xxx
20xx年x月x日
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十二
尊敬的領導:。
您好!
獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的'環境中工作，施展自己的才華。
在過去，一提到幼兒教師，人們不禁會想到，每天哄著孩子玩兒，別磕了別碰了，謹小慎微的面對每個家長，一天到晚腳不沾地兒的“孩子王”。所以要小學老師到幼兒園去工作沒有一個人是心甘情愿的。可如今，隨著時代的發展，國家政策的支持，教育制度的改革和人類思想的不斷進步，人們逐漸改變了對于幼兒教師的態度和看法。
在我看來，幼兒教師是一個快樂的職業。每天面對一群天真可愛的孩子，她們的眼睛是明亮的，心靈是無瑕的，你給他們愛，她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業都無法比擬的。把幼兒教師這個職業當做一個快樂的職業全身心的投入會收獲滿滿的快樂和幸福。幼兒教師是一個充滿挑戰的職業。如何做一名優秀的幼兒教師，成為每一個學前教育工作者要思考的問題，尤其是在國家逐步重視學前教育的大環境下，如何使自己立于學前教育大潮的前沿。這就要我們不斷學習、不斷進步才能做好隨時迎接挑戰的準備。
下面，請允許我把自己的情況向您介紹一下。作為一名教育科學學院學前教育專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間刻苦勤奮，幾年的學習生活中，我對自己的專業知識進行了系統的學習，如教育學、心理學、普通心理學、學前教育科學教育、學前教育社會教育、學前教育健康教育、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前教育衛生學、學前教育科學研究方法、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術等專業課程，并且取得了不錯的成績，先后獲得了學校的三等獎學金和二等獎學金。
不止是在學識方面的進步，在校期間，我參加了學院的學生會文藝部工作，參與了運動會百人舞的組織與排練工作，并獲得了優秀工作人員的榮譽。在班上，我擔任了文藝委員一職，幫助各班委組織好班級的日常活動。因此，在學校工作中，不僅加強鍛煉了我的處世能力，并且讓我學習吸收到了管理知識和管理經驗，使我獲得了更加豐富的工作經驗。
此外，現代社會是一個需要十字型人才的時代，所以，在校期間，我還利用課余時間，參加心理咨詢師培訓，文秘資格等培訓，不斷提升自我技能，豐富和完善自我修養，使自己能成為一個較為完善的人。
在大學四年的歷練以后，我相信我已經有了扎實的學識基礎，獨特的專業素養以及堅韌不拔和頑強的毅力，使得正處于人生中精力充沛的時期我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴園。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力并且充滿熱情的在工作中取得良好的成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻.
大學生活很快便過去了，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新力量，更愿意在教育領域奉獻一切。相信在老一輩教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，我也許不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿意、讓家長滿意。希望貴校給我一個機會。期待您的回音!
最后，非常感謝您在百忙之中所給予我的關注，愿貴園事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!
此致
敬禮!
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十三
日子倉促，一晃舒服的假期已經到頭了，但是在我調查之后發現有不少學生都還沒準備好開學，不光是自己的心情和狀態沒有做好適應的準備。還有些人連作業都沒寫完，可想而知這個假期他們都做了什么，除了玩肯定一點沒學。這也就是給我的工作帶來了困難，一來學生的心思很難給收攏回來，并且他們剛一開始肯定沒法專注學習。那我就得把這些問題逐層應對好，一環一環的攻克，為此我制定了下面幾點計劃。
閑散慣了之后學生在平時的言行都透著散漫，還有的人新增了很多不好的`嗜好，很多學過的東西也都忘得七七八八了。所以要緊的不是給他們教新內容，而是把從前給丟掉的東西給補回來，給他們收心讓每個人把閑情逸致都拋棄，進入緊張狀態。再就是把壞習慣給糾正過來，嚴肅一下課堂氛圍。
就是我不能直接繼續講新課程，而是要回過頭把原來學的那部分重新摸底，看看大家到底忘了多少，把忘記的內容重新給回顧一遍，從根本上加強他們的基礎知識結構。將從前考過的試題給重新拿出來，組織一下測驗，然后就暴露出來的薄弱點加以鞏固，要求他們多做練習，給以后的學習做好預熱。
結合之前的授課經歷，然后在參照具對應的成效，用心分析不足的地方，找到各種現象出現的原因，把根源給找到，然后在合理的范圍內把它給做調整。再就是不能在繼續依照原來的思路教課，得時刻保持改進意識。只要想到好的主意，就得做好論證和推敲，然后把想法變成行動在課上給實施下去，再就是虛心借鑒，不能我行我素，注意包容接納別人的建議。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十四
以市化學教研室的工作要點為指導，以教科研為引領，以“學會學習”為核心，逐步提升教學質量;以教學研究為中心，以“研修一體”為平臺，以“實踐活動”為抓手，以課堂教學為突破，積極嘗試推進“生本教育”的課堂教學模式。
一、樹立課改觀念，強化質量意識，切實提高課堂教學的效率。以課堂教學評價表為依據，結合教學環節的改進策略，努力使教學形成一個有評價、反饋與矯正和改進機制的系統，實行教師教學質量的自我管理，從而把握教學質量關。
二、加強各章節的教學研究，提高初三年級起始化學學習的有效啟蒙教學。落實相關措施，注重班體內的小組建設，抓好基礎知識的識記與鞏固。
三、搜集中考信息和資源，強化新課教學過程中充分體現“基礎性、應用性、時代性”的特征，體現“寬基礎、厚實踐、重能力”的特色。
四、深入開展“學會學習”、構建“生本課堂”的活動：加強“學會學習”、“生本課堂”研究。針對不同層次的學生，開展研究，進行學法指導，及時總結經驗。注重培養學生學習化學的興趣，提升互幫互助的學習氛圍，共同進步。
五、加強有效教研。嚴格按“六認真”要求開展工作，加強集體備課工作，著重抓好備課及上課環節，通過相互討論、按時自查、組內聽課等形式，發現問題，努力提高課堂教學效率，提高教學質量。
教學進度：
略
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十五
時間已近冬天了，天越來越短。但是學校的作息時間沒有做調整，學校許多老師在市里住，無論開車還是坐公交車，回到家的時候天已經蒙蒙黑了。趕上堵車，趕上有霧或者雨雪天氣，趕上路上堵車，急著趕路，往往存在極大的安全隱患。辦公室里早就私下議論，怨聲載道了，今天終于在學校的微信群里，有理科組的老師仗義直言，且方式巧妙，采用歌行體的方式，博得圍觀者一陣叫好，有語文老師感嘆“教理科老師的文采如此，讓語文老師情何以堪”，還有老師附和“讀此佳句，當浮一大白”。看來高手在民間呀，現全文粘貼如下，供文友們分享：
冬季日漸短，夜幕早降臨。
行至小屯橋，天色已昏黑。
對向車燈閃，雙目直眩暈。
猛把剎車踩，又恐后車追。
最怕行人過，吊膽又提心。
安全隱患在，危險處處存。
妻子多叮囑，開車莫分神。
兒女家中侯，期盼母早回。
娘已烙好餅，只等兒回歸。
建議校領導，提前簽退回。
高高興興來，平平安安歸。
贊我大九中，處處得民心。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十六
尊敬的領導：
您好，我的名字叫xx，我是畢業xx師范大學化學師范類專業的一名應屆畢業生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。
我是一名理科生，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當一名化學老師，考入了xx師范大學的化學師范類專業。大學的四年，我主要學習的課程跟化學和師范類的有關的課程，跟學到自己感興趣的東西，我覺得我的大學生涯很快樂，很充實。
對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙，激發他們發自內心的好奇，我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機會我，讓我有機會投身到教育事業之中，教育好我們的下一代。
最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封，祝校長身體健康，工作愉快，桃李滿天下。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十七
在當下的社會中，自薦信對我們的作用越來越大，我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的化學老師自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的校長先生：
您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的`課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!
自薦人
20xx年xx月xx日
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十八
尊敬的校長：
您好，我的名字叫xx，我是畢業華南師范大學化學師范類專業的一名準應屆畢業生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。
我是一名理科生，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當一名化學老師，考入了華南師范大學的化學師范類專業。大學的四年，我主要學習的課程跟化學和師范類的有關的課程，跟學到自己感興趣的東西，我覺得我的大學生涯很快樂，很充實。
對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙，激發他們發自內心的好奇，我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機會我，讓我有機會投身到教育事業之中，教育好我們的下一代。
最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封，祝校長身體健康，工作越快，桃李滿天下。
此致
敬禮!
求職者：
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇十九
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在_學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
_師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
此致
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇二十
在xx師范大學學習期間，我刻苦鉆研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，打下了堅實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自己的能力。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作為一名人民教師的`基本素質。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才，再創佳績!
誠候佳音。
此致
敬禮
化學老師的教學資源推薦范文（21篇）篇二十一
尊敬的領導：
您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名畢業生，專業是化學教育。做一名優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過2級乙等;在能力培養上，校內積極參加學校相關競賽活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!
祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日