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    個人工作總結大全(19篇)

    時間:2025-06-01 作者:JQ文豪

    月工作總結是我們對一段時間內工作成果的一種展示和回顧,同時也是對自己工作能力的一種評估。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關系維護,成功簽下了幾個重要的合作項目。

    個人工作總結大全(19篇)篇一

    本學期,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現將本學期工作情況總結如下:

    一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

    1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

    (一)發揮教師為主導的作用。

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    (二)調動學生的積極性。

    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

    (三)做好后進生轉化工作。

    在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

    1、用發展的觀點看學生。

    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

    3、真正做到曉之以理,動之以情。

    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

    2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

    3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

    4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

    5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

    通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

    總之,這一學期,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

    在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    這學期主要擔任六年級一班的班主任工作。因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。

    三、考勤方面。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

    總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

    個人工作總結大全(19篇)篇二

    總結。

    個人工作總結最近發表了一篇名為《社區個人工作總結》的,好的應該跟大家分享,重新整理了一下發到這里[http:]。

    促進和諧神會建設的主要手段,建設和諧社會是黨和政府當前堅持的主導政策方針,經過改革開放30多年來的發展,經濟體**深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整思想觀念的深刻變化,社會矛盾進入易發多發期,社區工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在社區工作過程中,社區工作者應將和諧和發展作為服務與管理的主要手段,達到家庭關系和諧,人際關系和諧,干群關系和諧和社會和諧。不斷探索和總結新的理論經驗和方法,不斷提升社區工作服務水平,解決各種社會問題,滿足社區居民的社會需要。作現將我在各方面的表現和情況匯報如下:

    在海濱街道蟾南社區,我主要負責的是村郵金融這一塊,幫助社區居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學習,我認識到基層社區是一個可以發揮我們年輕人生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺,隨著認識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區工作的重要性,以及做好社區工作的不容易。同時我也看到了基層社區的不斷發展,也學到了很多業務知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強了自己學習的能力,磨練了自己的意志。也有了一些。

    心得體會。

    想與同事們分享。

    在加強理論學習上,思想匯報專題不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領導,深入學習和科學的發展觀等重要思想為指導,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質理論學習,不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試,并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發的資格****。

    作精神,樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度,腳踏實地,積極肯干。耐心的回答每個來社區咨詢問題的居民,盡自己最大的力量為他們做事,并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號,也有幸推薦“年浙江省村郵先進個人”評選。

    在生活上:首先我熱愛生活,樂觀向上,用積極的生活態度面對生活中困難和問題。其次,我勤儉節約,反對鋪張浪費,崇尚質樸的生活,嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間,養成珍惜時間的觀念。最后,我樂于助人,積極主動的幫助社區居民,鄰里之間和睦友愛。

    在經過了四年的工作學習,我從不適應社區工作到慢慢融入這個社區,并且和居委會的同事們,社區居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我會不斷的鞭策自己,我一定好好保持自己的優點,在缺點上下工夫,時刻自我檢討,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,top100盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優秀團員,并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者,融入群眾中去,真誠的為人民服務,積極取得更大的進步。

    述職報告。

    來到社區兩年多的時間,隨著工作經歷的積累,我逐漸發現,自已的身心已經深系在社區工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻,自豪感油然而生。年即將過去,現將工作總結如下:

    加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領導,深入學習和科學的發展觀等重要思想為指導,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質理論學習,不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。

    在工作中以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,嚴格要求自己,認真完成領導安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學習,向有經驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區的居民融洽相處。在上級領導的正確指導下,在各位社區居民的大力支持和協助下,我能夠把認真學習到的業務知識,掌握的國家法律、法規,準確地運用到實際工作當中,保**了各項工作的順利完成。

    出現的各類問題、寫作積極參加街道社區組織的各類業務培訓,不斷提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性。

    在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況,告知社區全程****的各種服務和辦理各種業務所需材料。向居民宣傳社區“單位化、網格化、責任化”服務管理工作和服務群眾的工作機制,掌握居民的民情民意,社情動態,及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準備資料登記備案,并及時向流動人員和房東提供流動人口服務指南。

    在社區我主要承擔計劃生育流動人口管理、介休市社會事務網格化管理兩個方面(一)流動人口計生工作方面我南大街社區地處市內繁華地段,流動人口比較集中,流動性也較大。截止年底,我社區現有流動人口49戶(80人),其中育齡婦女28人。年我為為轄區內流動人口查驗**達60余次。發放宣傳品200多份,提供免費技術服務60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發放避孕藥具20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務指南,向他們宣傳黨的計劃生育政策。

    建和諧社區,維護社會穩定,起到了積極意義,不僅使網格員能夠準確掌握居民的民情民意,社情動態,更能及時幫助并解決居民遇到的困難。

    (三)進網格掌握民情了解民意一年來,我還注重對轄區內民情民意的了解和掌握,積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準確的掌握了轄區內(特別是分管的網格)的各種信息。配合社區其他工作人員參與到安全排查和創建國家衛生城市、低保入戶調查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經濟普查等調查,入戶排查工作。

    在進過了兩年多的工作和學習,我從不適應社區工作到慢慢融入這個社區,并且和居委會的同事們,社區居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方,我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經驗,一定可以更好的完成自己的工作。

    到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績,得到了居民的擁護和贊揚,現將本人一年來的思想工作總結如下:

    一、熱愛社區、扎根社區我經常對自己說:“我愛社區,我要扎根社區,更要奉獻在社區??,”因為在社區這個舞臺上我能夠體現自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區干部,因為我公正、無私、樂于奉獻,憑著我的工作熱情和工作能力,憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格,憑著我扎實刻苦忘我的工作精神,我掌握了社區工作的知識、工作方法和相關政策,并將學到的知識運用的社區工作中,創新工作方法。尤其是我善于整理社區工作檔案,敢于迎接新的挑戰,能夠刻苦鉆研社區業務知識。把自己的身心融入社區,讓自己在社區這個大家庭里發熱,發光。

    二、努力學習適應新的挑戰。

    學習是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應新形勢、新環境的必然要求。一是堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,明確“”的科學內涵,理解“”的精神實質,用“”的思想武裝自己的頭腦,指導各項工作。二是認真學習業務知識。閱讀黨報黨刊,努力掌握擔任社區干部所必備的專業知識。同時加強基層組織建設等各方面的學習,從中學習上級的工作意見、政策法規,借鑒外地的工作經驗,增長自己的工作能力。做到學以致用,把學到的本領運用到工作之中,通過學習改進了工作方法,提高了工作效率,齊心協力,為較好地履行職務打下良好的基礎。

    三、

    奉獻是天職敬業是本分。

    我作為新人,社區是個工作量大的社區,要想打開局面,工作難度很大,可是我很快的進入了工作狀態,與同事的關心搞得很融洽,各種檔案的整理,各種會議的召開,各種資料的歸檔,各種材料的書寫??我全部承擔起來,在關鍵時刻,不管白天黑夜,廢寢忘食,忘我的工作,那一段時間,我每天只睡5、6個小時,但是我不覺得委屈,因為我自己有自己的宗旨:就是不管怎樣辛苦,不管遇到什么樣的問題和困難,我一定要克服,把本職工作干好,因為我愛自己的工作,愛社區這份事業,情系社區,服務百姓。

    以上是我一年來的思想、工作匯報,我為老百姓做的事還有很多,面對成績,查找不足,自知自己學習的還不夠。要想把社區工作推向新臺階,就要在社區建設和社區服務上下功夫。

    首先,要增強為人民服務的民本意識、提高自身素質。1:努力學習馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,掌握理論知識,提高思想水平,要深入實際,真心誠意的與群眾為友,當好百姓的公仆。

    2:自我錘煉,加強思想道德修養,要想提高服務質量,就。

    要有良好的道德品質,要重視言行,要有德性。為了更好的為社會多做貢獻,我一定會努力學習,提高政治修養,鉆研業務知識,努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。

    一年來,我能夠以正確對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想法設法,竭盡所能予以解決,始終能夠盡心盡責、任勞任怨、事實求是地總結自己的工作,用合格的民政干部的標準嚴格要求,還存在一些不足,主要表現在:對民政條系外的其他工作做得偏少,在新的一年里,我一定會嚴格要求自己,多做批評和自我批評,搞好班子團結,積極完成上級交給的各項任務。密切聯系群眾,維護人民群眾的利益,為民排憂解難,把自己全部的精力貢獻給社區,把自己全部的愛心奉獻給居民。我會從實際工作中,認真學習,提高認識,勤奮工作,不辜負小區黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。

    以上就是這篇的詳細內容,講的是關于工作、社區、自己、學習、居民、不斷、提高、思想等方面的內容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

    個人工作總結大全(19篇)篇三

    時光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實教研員轉眼間已有六個年頭,但在今天又逢寫個人總結的時刻,梳理一年的工作后,卻沒有任何與往昔的交疊或重復的乏味,反而感到自己在這一個緊張、充實、奮進的學年里,變得越來越成熟、越來越淡定、越來越無敵(是不是夸張了點)。正如媽媽說的那樣:人大心開,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實很多時候想把留下的這些感動、感悟、感受記錄下來,可是因為太忙了(給自己找了點借口)沒能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機會逼著自己停下來等一等自己的靈魂,感覺真好。

    偉大的教育家陶行知曾提出過每天四問,我想今年的總結也效仿一下陶老師的每年四問吧:一問個人素質有沒有提升,二問負責的學科有沒有發展,三問團隊力量有沒有加強,四問本職工作有沒有盡心盡力。

    為什么要把個人素質放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平決定著一個縣的教師素質;教研員的理念決定著一個縣的教改方向;教研員的工作決定著一個縣的教學質量。因此,教研員只有積極學習,主動實踐,不斷提升個人素質,才能更好地服務于全縣的教學。對此,我對自己的評價是有成績也有差距。過去的一年里,我個人獲得了棗莊市教學能手的榮譽,取得了省優質課一等獎的好名次,還在棗莊第五屆品德年會上擔任主持及評課工作,并代表滕州做了《落實工作不走樣規范細節做精品》的經驗介紹,承擔了省里品德教材編委工作等;在四實小、北關小學、至善中學、姜屯中學舉行的學科研討會上的培訓講座,以及在課堂教學建模現場推進會及優質課評選活動后的評課,都得到與會老師的高度評價。但是,作為教研員不僅要站起來能講,還要坐下來能寫,我懶于動筆,很少反思,在論文撰寫方面的確做得遠遠不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優秀教研員的差距。

    再說,學科發展。教研員學科負責制,的確給了我不少的壓力。因為我負責小學品德及三個學段的綜實四門學科的教研,盡管學科相對沒有語文數學大,盡管初中及高中綜實相對重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價值,它們的活動一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過,讓我焦頭爛額過。這一年,說起來忙的根源是有個隱形的優秀教案評選一直纏繞著我們,而我要負責三個學科,開三次動員會,開三次培訓會,開三次調度會,開三次推進會,當然,還有每周的評選上報等等。但是我從沒有懈怠過、放棄過。正所謂機遇與挑戰并存,風險與利益同在,我堅信付出總有回報,小學品德以1/3、小學綜實以2/3、初中綜實以2/3的優秀教案入選率,名列棗莊同學科評選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優質課評選活動中,我要組織三次評選,做三次總評,但看到小學品德有2/4、小學綜實有2/5、初中綜實有3/5的教師獲得棗莊一等獎,內心無比欣慰。現在,這幾門學科呈現良好的發展態勢,基層學校也越來越重視,棗莊教研員越來越器重,但對于我,還有很多想了沒說,說了沒做的事情,比如,綜合實踐的課堂模式至今也沒有形成文字的東西,沒能給這個三無課程明晰的發展方向,感到很慚愧。

    接著,說團隊力量。記得,仇主任說,一個學科有沒有發展前景,關鍵看你的骨干團隊有沒有形成梯隊。做了幾年的教研員了,對此,我深信不疑。壓擔子,搭臺子是促使骨干教師成長的有效措施。一年來,優秀教案評選、優質課評選、教學能手評選、學科培訓、棗莊品德年會等活動的開展的.確給學科教師提供了不少施展的平臺,在這些機會面前,老師們表現出超乎尋常的韌性,比如,小學品德優秀教案一般一個主題都需要20多頁、撰寫萬把字,但這并沒有嚇到我們的老師,再如,備戰棗莊優質課評選的過程中,很多老師是在短短的兩天內備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來越多,四實小楊芳芳老師代表棗莊執教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學品德第五屆年會上龍泉中心小學王培培老師執教觀摩課《我的生活有規律》,劉艷梅老師代表棗莊到山亭送課執教了《有規律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學能手稱號。但是,由于自上而下對這些學科重視程度不夠,在骨干教師培養方面還存在著兩種現象,一是高端的特別優秀的教師少,二是骨干教師群體相對其他學科總量較少。

    最后,說本職工作。聽課調研、定點聯系、跟蹤指導是教研員工作的常態,有人說教研員的生命在基層,活力在教育教學第一線。一年來,我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時間擠時間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學、西崗清泉小學、實小、官橋掌大及軒轅小學、東郭大塢溝小學、北關小學、龍泉小學、第四實小等學校開展課堂教學建模及作業教學改革的專項調研,重點指導籌備了東沙河鎮中心小學、洪緒鎮中心小學、姜屯鎮中心小學的現場會,根據教研室統一部署到了級索、柴胡店、龍陽、實驗小學新校東校、實驗小學新校西校、宏港小學及第三實驗小學進行課程實施水平專項考核,跟隨局督導室到了市直及民辦等19處小學進行教學專項考核,這些經歷不僅給基層學校以指導和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經驗,為開展教學研究鋪設了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因為有顯著調研成果,切實解決實際問題的目標還沒有實現。

    反思促成長,在看到成績的同時,更大的收獲是發現了問題,鑒于此,下學年的工作目標想這樣定位的:。

    1、讓學習和研究成為工作的狀態,年內至少讀五本專業書籍,至少寫出兩篇高質量的論文,寫出一篇有價值的調研報告。

    2、創新教研活動形式,精心開創學科教研新局面。在做好常規教研的基礎上,借助定點聯系的平臺,狠抓基層學科教研組建設,從底層做起,從小處著眼,加強調研與指導,力求實效,切實形成成熟的學科課堂模式。

    3、做好老師們的教練員,通過網絡等新平臺與老師們加強溝通與指導,繼續給他們壓擔子、搭臺子,努力打造一支高素質的教師隊伍。

    總之,忙碌伴隨著充實,汗水孕育了豐碩。回首過去,腳步匆匆,展望未來,躊躇滿懷。今后我將進一步加強學習,提高自身素質和能力,扎實工作,拼搏進取,以取得更大地成績。

    個人工作總結大全(19篇)篇四

    在孩子們的歡聲笑語中很快迎來了新的一年,回想這過去的一學期,無論是孩。

    子、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程,同時也在我們這個大家庭留下。

    了許多孩子們的成長足跡:這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲,也記載了老師無。

    數的汗水和無盡的愛。在這學期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實快樂。面對這些。

    稚氣的孩子們,總覺得任務非常的艱巨。但是,在我們的努力下,使班里的孩子。

    都形成了良好的一日生活常規,各方面工作也小有成績.現將班級工作總結如。

    下:

    一、班級情況分析。

    孩子自理能力較強。在和孩子們的接觸和交談中我發現孩子們的自理能力和行為。

    到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經過一學期的指導,大部分孩子都能獨立。

    進餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法,學會了如何疊放衣物等等。

    二、發揚團隊精神,優質完成班務計劃:

    (一)、情況分析。

    本學期的重點目標是:

    1.培養基本的自我生活服務能力;像班里的陸力愷來時衣服不會穿,午睡。

    時連被子也懶得給自己蓋起來,一直跟老師說:“我不會”,在平日在,我們就一。

    點一點地教他如何脫穿衣服,脫穿褲子,認識鞋子的正反,要求他,現在他自己。

    能穿好褲子,正確穿鞋了。

    2.學會使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。

    孩子們的各方面的發展:

    1.新生適應了幼兒園的環境,喜歡上幼兒園,并能堅持每天上幼兒園。記得。

    晨昊剛來園時哭了兩個星期,每天來園都拉著奶奶的衣服不放,任我們怎么勸也。

    無動于衷,后來在做游戲時,老師積極鼓勵他參加,并細心地指導他,讓他樂意。

    跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集體生活的快樂,現在每天他是第一個來園的,而且笑著喊“老師早”。

    2.能獨立使用調羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會叫老師。

    幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;

    3.初步養成了較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各。

    項常規;在禮貌方面,幼兒的表現非常好,“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關系”

    他們都會恰當運用。玩耍時,我經常聽到他們說:我們是好朋友,我們一起玩。

    4.知道說話、待人接物要有禮貌,會說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好。

    法來解決,先給誰玩,再給誰玩,大家都不去搶了。

    5.學習和初步習慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,能。

    回答別人的提問;

    6.認識了自己,喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。

    7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規則。對角色游戲感興趣,知道扮演角色。

    來進行游戲。小班幼兒對講故事,兒歌特別感興趣,我們經常會引導幼兒來表演。

    一些簡單的故事,像“拔蘿卜”,“小熊請客”,“小兔乖乖”等表現得都很棒。本學期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:

    1、部分幼兒用餐時的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼。

    兒如鄭雨菲、祝燁琦等吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。

    2、幼兒遲到現象較多,參加晨練的孩子數量少。

    3、班內部分小朋友如毛佳樂、夏佳麗等課堂常規較差,常有開小差、不認真。

    學習的現象。

    因此在下學期的工作中,針對幼兒挑食現象,我們將開展:

    1、“吃飯不挑食”活動,鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,同時取得家園一致,請家長注意幼兒營養的去全面性,多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。

    2、在課堂常規上我們會以表揚為主,培養幼兒良好的課堂常規,發現問題及。

    時解決。

    3、針對部分幼兒出勤率較低的現象,我們將結合小紅花的評比來改善這一現。

    象,使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

    (二)教育教學方面。

    1、語言領域方面。

    首先,培養孩子的聽話能力,在老師講話時,孩子能安靜的聽,并能聽清楚老師的簡單指。

    示并照著去做。然后,培養孩子說話能力,在課上回答問題時,對于膽小的孩子讓其大膽點、聲音大點,并及時給予鼓勵表揚。在上課時,注意幼兒能否完整的講述一句話。

    2、社會領域方面。

    培養孩子同情責任等社會性情感,發展兒童的交往、合作能力;在語言教育領。

    域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,使現代。

    兒童在適應環境、與人交往、處理問題能力等方面的培養和發展極不均衡,孩子。

    自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環。

    在做,也會繼續這樣做。一學期后很多孩子有了很大進步,每天都。

    能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答。

    問題了;開始會嘗試用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學活動小朋友學會了。

    友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

    3、藝術領域方面。

    首先培養孩子對音樂的學習興趣,激發孩子參加音樂活動的興趣,學習了各種。

    歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學習了簡單的音樂表演。在美術中,培養了孩子。

    孩子的審美能力。

    為了使孩子健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。

    (三)、衛生保健方面。

    由于孩子們的年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給。

    孩子們制定了較好的常規工作。

    人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我們要求孩子養成飯前洗手,飯后擦。

    生健康,我們老師堅持每天給孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定。

    期給孩子玩具消毒。每周至少兩次打開紫外線燈給活動室,午睡室消毒等等。切。

    切實實的做到了幼兒園工作的保教共育。

    (四)、安全工作方面。

    想孩子安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。

    保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓孩子能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們做到了以下幾點:

    1、配合晨檢的工作,不讓孩子帶不安全物品入園。時刻觀察孩子的身體情況。

    2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心。

    到,不讓幼兒離開自己的視線范圍。

    3、在戶外活動之前,每次都做到事先和孩子說好注意事項,幫助孩子初步形。

    成安全意識學會簡單的自我保護。

    (五)、家園共育方面。

    在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家。

    園聯系單、家長會等形式和途徑,向家長反饋孩子教學內容,孩子在園的各種表。

    現,有特殊情況,及時和家長聯系。對于一些孩子在園內取得了一定進步,我們。

    子近階段的表現,及商討解決方法。對教師關心和愛護的一些舉措,很多家長表示了認可。常有一些家長會跟我們說:“孩子來幼兒園,變化滿大的”;“現在懂事多了,比以前聽話了”;“他以前從來不會拍皮球,來了幼兒園會拍了,而且拍得有模有樣”;“來了幼兒園飯吃得多了,還能分清好壞了”。為了充實家長們的育兒經驗,我們不定期的根據孩子和家長的需要及時更換家教欄中有關保育的文章。通過我們的努力,家長的埋怨沒有了,支持更多了,家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進!

    三、立足本職,同心協力,共創美好未來:

    隨著我園知名度的日益提高,越來越多的目光關注著我們幼兒園的成長與發展,這對我們來說既是壓力又是挑戰,可以說幼兒園的明天與未來掌握在我們每一個人手中,在平時的工作中,我們的言行舉止不僅代表我們個人而是代表我們這個集體,我們的行為或多或少會影響到幼兒園的形象和聲益。因此我們班的老師都能自覺的規范自己的行為,做每件事都能從幼兒園的整體利益出發,以實際行動維護幼兒園的形象。幼兒園是個大家庭,生活在家庭中的每個成員都應該為這個家庭的興旺發達做出自己的貢獻。

    個人工作總結大全(19篇)篇五

    回顧整個學期,面對各種繁瑣而復雜的工作我們學生會辦公室沒有畏懼、辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,協調各部門工作開展的職能部門,為了盡職盡責地完成部門的各項工作,且積極主動地協調其他各部門的工作,提高整個學生會的工作效率,充分發揮辦公室在學生會中的調配器的作用。

    辦公室是一個極為重要的部門,是學生會的樞紐,有著自己的特色與優勢,所以我們要做好學院內聯系學生的橋梁和紐帶作用,更好的為同學服務、當新的一屆院學生會領導班子確立后,學生會的各項活動便開始穩步運轉,辦公室作為核心部門,其樞紐的作用得到了充分的體現,并且很快的適應了本學院從主校區搬到北校區新的工作環境,現辦公室本學期的工作總結如下:

    學生會是最能夠體現當代大學生風氣的組織,為全院學生起到帶頭模范作用、因此,加強及監督學生會成員學風建設勢在必行、于學期初擬定部分要求如下,并明確監督:

    1、言行舉止方面:進入學生會辦公室或教師辦公室等公共場合要先敲門,待允許后方可入內、進入屋內后不要大聲喧嘩,注意用詞的文明禮貌,禁止嬉笑打鬧,離開時要與主人告別,出門后要輕輕把門關好。

    2、紀律衛生方面:按時值班,做好值班記錄,并且要將辦公室桌面,地面整理打掃干凈,舉辦大型活動時,如無特別說明,要求著正裝,佩戴好胸卡,男生戴領帶,穿皮鞋,深色襪子,女生如果長發將頭發綁好,穿深色高跟鞋,肉色絲襪,并要求全體成員準時到場。

    3、會場紀律問題:會場要注意自己的言行舉止得體,眼中要有活,不能嬉笑打鬧,以嚴謹求實的態度完成自己的任務,如有能力要協助其他人完成齊任務,切記保質保量。

    辦公室是聯系成員的核心組織,也一直秉承全力做好學生會后勤工作的傳統,全心全意為從學生會出發,為全體成員服務、因此辦公室在本學期在各部門的工作方面做以下總結:

    1、新班子確立之后三日后統計全體成員的聯系方式,及時溝通各部門,了解各部門情況,合理安排了值班日期,保證了各項工作能的順利進行。

    2、整理好辦公室的備品,方便各部門在活動期間能很容易找到,保證了活動的順利進行。

    3、定期清理辦公室備品,發現缺失損壞時及時增添,修補。

    4、對活動之前的彩排及到會時間及時飛信通知,使工作人員準時準點到場。

    5、對每次活動及平時學生會的開銷要在月底嚴謹統計,及時報賬,保證各項工作的正常運轉。

    辦公室好比一臺機器的心臟,掌管著各種貴重物品,方便學生會工作的正常運作,因此,對于公共財物的管理一定要細心謹慎、尤其,在搬家之后學生會的物品發生不同程度的損壞及缺失,因此物品的整理成為本學期前期工作的重中之重,以及之后工作的注意之處、本學期具體實行管理辦法如下:

    1、各部門或其他組織向辦公室借物品時要記錄好時間,借用期限,借用人簽字及聯系方式,同時要檢查借出物品是否完好,以便歸還時檢查、如有發現物品損壞情況要責令其賠償。

    2、如果借用單位不能按規定期限歸還,要電話詢問其原因,并規定最后歸還期限、歸還后的物品如無損壞,要收好,以便今后的使用。

    3、為辦公室所有物品貼好標簽,定期清理,檢查。

    20xx下學期xx學院精品學生活動xxx于20xx年xx月xx日順利開展,辦公室在本學期活動前做好各項準備工作、內容包括活動流程的規劃、文字材料的整理、活動方案的設想以及活動意義的探索等具體工作。

    其中,我們用了大量時間對文字材料進行反復整理、使各部門上交的活動材料更加清晰明確、最終于學期末,制成競標手冊、手冊內容豐富,活動闡述詳盡,活動各項內容一目了然。

    活動過程中各班級積極參與其中,為自己的班集體爭取舉辦活動的機會、競標大會后的的整個學期,都能看到由班級自己舉辦的活動、辦公室為各個班級提供一個平臺,讓班級展現各自獨特的風采、其中脫穎而出的班集體都成功的舉辦了自己心儀的活動,讓班級的每一個人都體驗到自己辦活動的樂趣。

    在工作中的不足之處還需要我們及時做出自己的調整、例如,在具體開展工作的同時,我們辦公室要做到因人因事調節,讓每個人找準適合自己發展的位置,這樣才能保證各項工作的順利開展,在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,做到有工作時人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發揮我們團隊的力量、繼續加強部內成員的相互協作,在工作中我部成員間要把互幫互持、團結友愛的作風作為突出特點,并將該優良傳統發揚下去。

    個人工作總結大全(19篇)篇六

    20xx年一晃而過,轉眼就到年終了,回憶一下,這一年里實在是做了不少,得到了不少,也遇到了不少。一年的時光對我們的生活來說實在是太長,對我們個人來說也實在是太長。一年的時間讓我在工作和生活中學會了太多,也見識了太多。但是現在在年末的時候看看,在工作中其實還沒有前進多少,作為一個前臺員工,我還有很多需要學。

    現在既然到了年末,就在這里講自己一年的工作做一個總結,好好的鞏固一下這一年的工作,為自己下一年的努力做好準備。以下是我對一年工作的總結:

    在這一年里,我主要的提升是在接待的方面,作為前臺的員工,我一直都在想盡辦法的去提升自己的接待能力。作為酒店的前臺,我們前臺最重要的工作就是去接待好顧客,盡力的提高酒店的入住率。

    為了達到這一點,我們都在不斷的提高自己的服務能力。為了讓顧客更滿意,留下顧客在酒店入住。作為酒店的活招牌的前臺,我們的招待能力就是代表著酒店的服務水平,這一年的時間里,我多在空余的時間去網上或是書籍中學習前臺的技巧,以及作為前臺的心理學,努力的提升自己的知識儲備,并經常和同事討論學習。在熟練之后,慢慢的將技巧運用到實踐中來。這一年,我的改變大的連我自己都不敢相信,但是我還有很多的上升空間,我還可以變的更加出色!

    在工作中既然有提升,那也自然有在工作中的失誤和不足。一年的工作下來,我也出現了一些讓顧客不滿意的情況,雖然沒有遭到投訴,但依然讓顧客不悅。在接受了領導的批評之后,我認真的反省和檢討了自己,認為是自己的服務意識不強,以及對工作的操作不到位導致的。

    為此,我加強了自己的訓練,按時的自我反省,努力的提高自己的服務意識,向同事們請教工作中容易出現的問題,在將自己的錯誤改正之后,我得到了領導的贊賞!但是我知道,錯誤不僅僅這幾種,我還會按時的聽取他人的意見努力的提升自己。

    一年的工作在工作的歷程中真的很短,盡管看到了自己的進步,但是工作卻沒有太多的進步。但是一步一個腳印的穩步前進才是踏實的前進,我會努力繼續提升自己,讓自己為酒店發光發熱!

    個人工作總結大全(19篇)篇七

    我根據骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮名師送教下鄉研討活動;參加小片區鳳竹小學國學經典誦讀展示活動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。

    隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

    個人工作總結大全(19篇)篇八

    這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。

    一、思想意識的轉變與提升。

    剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經驗,走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓,很多專業知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。

    二、工作學習的回顧與總結。

    初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為公司實現全年無事故做出自己應盡的努力。

    試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業知識。

    值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。

    在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現在已經能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數據還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數據的統計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。

    為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。

    除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態去對待,力所能及的去完成。

    個人工作總結大全(19篇)篇九

    公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。以下是小編整理的關于個人。

    歡迎大家參閱。

    時間一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

    一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

    在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

    二、遵守各項。

    規章制度。

    認真工作使自己素養不斷得到提高。

    愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行。

    崗位職責。

    平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識渴望有所突破的我將會在以后的工作和生活中時時提醒自己以便自己以后的人生道路越走越精彩。

    三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

    根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現在親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

    四、不足和需改進方面。

    雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自己的力量。

    五、幾點建議。

    公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了,當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。

    一、本。

    20xx年即將過去,在這將近一年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。

    我是今年三月份到公司工作的,四月份開始組建市場部,在沒有負責市場部工作以前,我是沒有銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏行業銷售經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教經理和北京總公司幾位領導和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。

    通過不斷的學習產品知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗,現在對xx市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力,也取得了幾個成功客戶案例,一些優質客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業之間的競爭,現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。對于一個項目可以全程的操作下來。

    存在的缺點:

    對于xx市場了解的還不夠深入,對產品的技術問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,過分的依賴和相信客戶,以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個銷售人員的位置上,對市場銷售人員的培訓,指導力度不夠,影響市場部的銷售業績。

    在將近一年的時間中,經過市場部全體員工共同的努力,使我們公司的產品知名度在河南市場上漸漸被客戶所認識,良好的售后服務加上優良的產品品質獲得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現將一學年的工作總結如下:

    一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

    我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

    二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數學教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

    我兢兢業業,盡職盡責。多年來,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數學老師,根據學校德少。

    工作計劃。

    認真開展各項活動加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活特別關注后進生予以他們更多的關懷鼓起他們學習的勁頭更好地融入在這個班級體中。注重行為規范教育從實抓起用正確的輿論導向用榜樣的力量促使學生從被動到主動從他律到自覺養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道使學生自覺地成為集體的主人學習的主人。加強“安全教育”使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上尤其注重與家長的聯系運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法把學生在校的表現及變化如期向家長匯報讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了及時掌握孩子各方面的優點和不足以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來希望教師的幫忙。這樣的雙向活動使家長也參與對學生的管理對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

    一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養,從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。

    總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

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    個人工作總結大全(19篇)篇十

    讀一篇名為《路過青春,你守住了什么》的文章,感動與觸動并融吧,于是我提筆——是該記下青春中每一段值得記憶的時刻了——我這一年的教師生活。

    這是我當班主任的第三個年頭,這一年我們合班了,這正因如此,這一年是我收獲最多的一年,更是我思考最多的一年。

    我能夠聽從領導的指揮,認真落實領導交給我的每一項任務,甚至經常站在領導、家長、學生的角度去思考我應做些什么,怎樣做。真正地認識到教師不僅僅是一份工作,更應作為一種生命來呵護,作為一種事業來發展。也正是幾年來的教師工作,使我更堅定了信心:我應沿著這條路繼續走下去,而且應走得更認真、更出色。

    說實話,合班后張老師說讓我教語文,我心里真的是沒有底,所以首先我在備課上下足了功夫,把每一節課都當做公開課來背,因為學生的差異,以前的方式完全不適用,我摸索著,嘗試著,慢慢地,孩子們接受了我的講課方式。在可喜的同時,更多的是反思,反思我的行為、手段以及方式等,一大串的問號,一大堆的困惑:為什么同樣的努力卻不見成效?為什么我所付出的時間和收獲不成正比?更想知道用什么樣的辦法解決學生的現實狀況……反思從備課開始,雖然我每天都能認真備課,但我卻忽略了主次,往往每篇課文都精心準備,而每篇課文準備得都不夠精致,導致篇篇通,篇篇松。我想語文教學首先是教方法,重積累,無論是從語文功底與課堂的掌控,都是我今后要學習探索的;其次,在口語交際與寫作方面,雖然已經給學生找方法,說過程,但卻忽略了學生的情感體驗,在今后的教學中我會盡量給學生創造體驗活動,從而讓學生有感受可說,有內容可寫。同時要注重學生閱讀習慣的培養,給農村孩子提供看書,愛書的機會,拓展他們的視野,給學生一個堅實的語文基礎;再次,在落實教學模式的同時,沒有創新,忽視了學生的主體地位。課堂上,我說的較多,學生說的少;最后,我很遺憾沒能在本學年上一節像樣的語文公開課,沒能真正帶領孩子,走進真正的語文世界中去,但在今后的教學中,我會繼續努力,努力成為一名能把語文的樂趣真正帶給學生的教師。

    都說班主任是集教師、法官、警察、父母于一身的職務,也正因如此,我愿意感受并陶醉我的班主任生活。為了能使班級紀律好起來,我和張老師每天都早早地走進教室,帶領同學們上早自習、晨讀、跑步………兩個班合起來60多人,即使不大聲說話,仍然制造出很多噪音。為使這種現象減弱、消除我們盡量不離班,同時想盡各種辦法,使班級靜下來,再靜下來。也正因如此,我們四年級真正的像一個集體了;為了使班級更清潔,結合學校的各項活動,我們班組織各種平比,讓學生認識到,“班級是家”,讓孩子認識到,“干凈是美”,我可以自豪的說:“我們的教室總是干干凈凈的,桌椅總是整整齊齊”;為了使學生們更團結,我們首先做榜樣,既然是合班就不分你我,就應往一起使勁。我們在管班時,表揚不分班別,批評不分班別,各項成績榮譽更不分班別。如今已經分班了,總結經驗的同時,更多的是感謝與感激,感謝張老師的引領,讓我從一個懵懂的班青走向成熟;感激這群孩子,讓我成為班主任,讓我能夠在教師的這條路上走得有滋有味。

    可能聽到太多的表揚我才如此的慚愧,但我會以我的成績為動力,努力使我的孩子們走出“怪圈”,這也是我的終極目標,要說我能帶給學生什么,那就是信心,如何帶給他們?除了思考就是努力。

    個人工作總結大全(19篇)篇十一

    春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣,20xx年度即將過去,回顧一年來的`工作,充實而富有挑戰,在學校領導和同事的支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就20xx年工作小結如下:

    我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、盡心盡職。

    教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,保證每周有一定的業務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結經驗教訓。本學期我積極參加我校語文組《農村小學課前預習有效策略研究》課題的教學研究,及時寫教研反思以及案例分析。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

    2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

    3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

    4、積極組織學生參加每天早上10分鐘的晨讀和20分鐘的午寫練字時間,經過一學期的培養,學生已經養成了良好的晨讀和午寫習慣。

    5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

    4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

    5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    個人工作總結大全(19篇)篇十二

    尊敬的歷總、公司經營班子、各位領導和同事:

    20xx年,是lng市場開拓奠定基礎的關鍵之年,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。

    1月至4月,根據公司安排,我在新橋加注站擔任加氣班班長,在羅站長和胡站長的指導下,積極開展加注站工作。新橋加注站是公司第一個lng加注站,也是公司的示范加注站。日常管理中,需要十分重視加注站形象管理,做到加注現場環境清潔、衛生不留死角。加注站全體員工每日進行清潔衛生工作,力求每時每刻都展現一個整潔、清新的lng加注站。除了日常的管理工作,新橋加注站的另一個重要工作是對加注站員工進行培訓學習,為公司后期建設的加注站儲備人才。加注站全體員工不斷加強學習,努力提高自身技能水平,認真學習加注站安全規章制度和工藝流程。20xx年04月13日,新橋加注站開始進行儲罐預冷,在馬部長、羅部長和胡站長的指示下,加注站全體員工緊密配合,用時2小時完成預冷工作。04月17日,新橋加注站第一次進液,標志著新橋加注站正式開始運營。

    5月至8月中旬,根據公司安排,我進入車隊進行lng汽車的路試工作,以掌握第一手數據,為即將開始的lng汽車推廣工作做好準備。路試的車輛類型包括牽引車、粉粒物料運輸車、混凝土攪拌車、自卸車和公交車,路試的地點主要在四川、重慶和貴州,行駛21385公里。獲得了寶貴的第一手數據,為lng汽車的推廣工作打下堅實基礎。同時,在此期間我擔任車隊調度人員和車隊備用金管理人員,安排車輛的運輸工作和管理車輛運行所需的資金。做到車輛出行安排合理,車輛運行資金安全。

    9月至10月,我應公司安排調入市場部,在張部長的指示下趕赴重慶進行lng混凝土攪拌車路試工作,為開拓重慶市場做準備。從9月初開始,向國內的lng汽車和發動機生產廠家發出路試邀請,到9月15日所有廠家和工作人員到位,路試工作正式展開,至10月10日重慶路試工作圓滿結束,lng混凝土攪拌車累計行駛1205公里,運輸混凝土1375噸,平均運輸每噸混凝土僅耗氣0.94m。lng汽車的經濟性、動力性和環保性都得到了重慶市混凝土行業人士的肯定,lng汽車在重慶市場大有作為。

    11月初,我陸續與國內lng汽車和發動機生產廠家取得聯系,開始進行“lng車輛推介會”的準備工作,11月23日,分別向東風汽車集團股份有限公司、陜西汽車集團有限責任公司、中國重型汽車集團有限公司、集瑞聯合重工有限公司、廣西玉柴機器股份有限公司、濰柴動力股份有限公司、江蘇極東特裝車有限公司、重慶永固新型建材有限公司發出了邀請參加“lng車輛推介會”的'邀請函。“11月28日,由四川省中共廣安市委、市政府主辦,華油天然氣廣安有限公司協辦,“lng車輛推介會”在廣安隆重召開。來自廣安市本地的大型物流公司、公交客運和貨運企業代表,乘坐廣安市lng公交車前往會場出席會議。會議獲得極大反響,會后公司與國內的lng汽車和發動機生產廠家組建了戰略聯盟,共同推進lng車輛應用市場的開拓。

    過去的一年對我來說在公司學習到了很多寶貴的知識,同時也吸取了很多經驗與教訓。工作中思路不清晰,沒有抓住工作重點,工作沒有條理,致使許多工作沒有做好,甚至出現重大錯誤。今后需時時深刻反思,通過培訓提升業務技能,提高自身素質。為做好市場開發工作奠定基礎。

    新的一年,隨著lng事業在全國各地蓬勃發展,lng汽車市場前景一片光明,同時市場的競爭也將更加激烈。作為市場開發人員,要積極投身市場之中,隨時掌握市場動向,對市場進行調研和預測。以自己掌握的路試數據為基礎,重點跟蹤涉及使用牽引車、粉粒物料運輸車、混凝土攪拌車、自卸車和公交車等行業的市場,制定和實施計劃,完成公司任務目標,熱情服務,努力打開一個市場新局面。

    個人工作總結大全(19篇)篇十三

    時光荏苒,白駒過隙,時間總是在悄無聲息中流逝,轉眼間20xx年已即將成為回憶,作為公司的一員,我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺,同時在領導和同事們的悉心關懷和指導下,讓我在不斷的磨練中增長了才干和膽識。為更好的總結過去,明確未來一年自身奮斗的方向,在此,我對20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規劃進行匯報。

    1、完成了項目橋梁工程基礎及下部結構施工管理與質量檢驗工作,整個施工過程未發生一起質量事故。

    2、完成了項目橋梁工程上部結構預制、現澆、安裝或澆筑、橋面系及附屬工程的施工技術管理和質量檢驗工作。整個施工過程安全、質量可控。

    3、協助項目完成了橋梁工程外觀質量交驗以及路基主體工程的交工驗收工作。

    4、擔任團委書記期間,負責項目新聞宣傳工作,團結并組織廣大團員青年,積極投入項目日常施工生產以及青年安全監督崗工作,同時組織開展了一系列文體活動,豐富了青年員工的娛樂文化生活,增強了集體的凝聚力。

    1、項目橋梁工程樁基直徑為2.2米,樁深為39米,地下水位高、滲水量大、全風化花崗巖流沙地質;按照規范及施組要求需采用沖擊鉆施工,但施工區域附近,居民房多,居民較集中,沖擊鉆施工影響了居民正常生活,經多次、多方協調未果的情況下,無奈采用人工挖孔施工方法,通過多次試驗,總結了一套“軟管運輸護壁砼,短進尺,縱橫環形植筋加固護壁”的施工技術方案。實踐證明該方法安全可行,很好的指導了后續同類樁基的施工。

    2、掌握了新型預應力智能張拉儀的使用和維護,該儀器是新型科技的產物,目前僅在個別省市推行,以后將在全國推廣。

    3、了解并掌握了現澆梁支架體系受力驗算、汽車吊安裝預制梁、支座系統構成要領等橋梁工程方面重難點技術。

    4、參與了項目qc小組,研究了現澆箱梁頂升技術的改進與應用。

    1、深入到班組駐地項目部,協助并參與了三支勞務班組首次驗收及考核辦法制定。

    2、公司及部門年度總結,發起人評估及勞務班組管理辦法的修訂工作。

    3、參與了對赴海外項目務工人員的面試、培訓及資料錄入工作。

    4、參與了20xx年度先進班組申報工作。

    (一)嚴格勞務班組制度化、程序化管理。

    為順應國家法律法規的調整以及企業發展過程的自在需要,勞務班組的廣泛推行大勢所趨,而作為一種新型用工模式的產物,勞務班組在20xx年的實際運行中,暴露出的一些主觀和客觀的問題也是在所難免的。新的一年,在嚴格執行已經完成完善的“發起人甄選評估制度”、“現場首次驗收制度”、“過程考核監管制度”和“班組完工考核制度”等制度的基礎上,制定“勞務班組內部管理制度”,該制度在赴項目制定考核辦法時,針對于不同的項目實際,與發起人、項目領導一并制定出相對應的“班組內部管理制度”,同時要求班組發起人在進場之初召集班組成員,學習內部管理制度具體內容,讓班組成員從進場開始在各自心中樹立遵照制度行事的意識。同時內部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠然,班組內部管理制度在實行期間,可能存在它的局限性和不完善之處,勞務班組管理部每個月針對內部管理制度在運行過程中表現出的新情況做好匯總,并研究處理辦法,盡可能的將班組管理遇到的種種問題在班組內部管理制度中體現出來。讓發起人管理有章可循,減輕其對班組成員管理的壓力。確保從發起人甄選到班組正常施工整個過程和環節均有明細的制度和管理辦法可依,真正實現勞務班組制度化、程序化管理。

    (二)豐富發起人及班組成員專業能手的培養方式。平時在項目出差中,項目員工對班組發起人的工資待遇議論紛紛,他們認為發起人工資待遇偏高,但從班組管理堅持“先讓其受益,再讓其受控;先使班組長受控,再使勞務工受控”的原則。發起人工資待遇構成本身不存在問題,只是發起人在項目施工生產中所起到的作用應與發起人工資待遇要相匹配,除對發起人嚴格按照制度化、程序化甄選評估外,還應對發起人進行培訓,培訓方式應該是多樣化的,集中培訓是方法之一。公司還可考慮對表現突出的發起人及班組內技術突出的專業能手推薦到水準更高的委外培訓班學習。同時,在建班組中樹立一批優秀發起人優秀專業技術能手模范典型。在班組內部以及班組與班組之間借助模范典型作用,向身邊的人學習,向同技術崗位的學習,這樣形成相互學習的氛圍,學習效果可以達到最佳。

    (三)細化對不稱職班組發起人更換的風險評估和懲罰條件。

    在建班組中,發起人本身能力沒有問題,或者發起人對班組階段性的管理有方,后因發起人個人原因或遇某些情緒影響導致對班組成員管控不力,引起班組不穩定,影響正常施工生產,在考慮對班組發起人進行更換前,勞務班組管理部應提前做好發起人更換風險評估,做好相應的應急預案,同時對被更換的發起人給予相應的處罰。如取消其幾年發起人資格或者其他處罰措施。

    (四)加強在建班組月度考核以及月完成產值的情況監管,并協同過程動態管控信息形成月度總結分析材料。

    在新的一年里,在對在建班組月度考核情況進行監管外,還應對班組當月完成的產值進行計算,結合過程中收集的動態管控信息,總結分析出當月各班組的運行情況,既要總結班組可取之處,又要指出班組的需改進的地方。引導班組之間在管理上取長補短,舉一反三,防患未然。同時及時掌控班組完成的產值和整個班組的總人工費的比例。

    (五)適時定量的組建與選派橋梁上部結構預制班組,在橋梁班組中打造和固化幾支橋梁重要構件施工的優質隊伍。

    縱觀橋梁各構件單價情況分析,橋梁樁基和上部結構預制是盈利率較高構件部分,而下部結構中:蓋梁是施工理論上是投入大于產出,墩柱的投入與產出基本能持平,目前在建的橋梁班組只施工橋梁下部結構,暫未橋梁上部結構預制勞務班組,上部結構預制作為橋梁工程中核心構件部位,也是盈利率較高的構件部位,急需組建專業化班組,將項目盈利率高的產值部分穩穩的拿下,實現項目盈利的最大化,同時上部結構預制技術含量高,上部結構預制質量的好壞,直接關系著整座橋梁外觀形象。自然對企業的形象也起到至關重要的作用。

    (六)加大xx力度,引導大眾關注公司各項發展舉措公司定期根據班組建設過程中取得優異成績的班組及發起人進行表彰,樹立一批正面典型(如開挖能手、襯砌優秀集體、精品工程集體等),并及時全方位收集整理典型的經驗,匯總成冊,形成經驗材料,相互學習,發揮榜樣的無窮效力,形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇爭先、爭做榜樣的良性態勢。20xx年,我將緊跟公司發展步伐,緊密圍繞公司工作中心,不斷加強個人學習和修養,與公司同事一道,同心同德,團結協作,開創公司發展新局面。

    個人工作總結大全(19篇)篇十四

    本人自20xx年2月15日入職公司以來,遵守廠規廠紀,尊敬公司領導,在部門主管等公司領導的帶領下,團結協助部門成員完成各項工作任務。

    工作是人生價值的體現,是人生的存在形式,為自己而工作,對于剛從高校畢業的學生,鑫華股份提供了本人的第一份工作。在這里不管做什么事,都是剛走出校園踏入企業的一個個第一次:第一次協助品牌管理設計,第一次穿梭于大小會議中,第一次核算工資……把自己當成外行人,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗。

    剛來的前幾個月,崗位未明確,就主動了解并學習部門職能的各項分工,力求能在成員繁忙或者不在崗時幫上忙。

    人力資源部雖然是基層部門,但面對的對象是整個公司員工,上承高層管理下接車間員工,對下準確表達公司意思,對上出謀劃策,為員工謀求利益是部門的一個職責,也是部門成員的一個考驗。要融合于部門就得不斷地進行學習,不斷地提高自我。

    作為工資核算的第一執行人,對數字不敏感,怕出錯,這是一個嚴峻的考驗,只能通過反復的核算求教,在膽戰心驚后才順利的完成第一個月的操作。日后通過自己努力地摸索學習,到現在終于能自行解決問題,更能有效的減少差錯。

    工資核算的一系列工作是多而繁瑣的,如:考勤管理、績效考核、水電伙食費用……在事情較集中,時間較緊湊的時候都得加班加點。

    人力資源部里的5個成員是一個團隊,人力資源部跟總務部又組成了行政管理中心這個團隊。部門里的任務就是每個成員的事,雖然工作職能都進行了分工,但在突發事件發生或者成員缺崗的情況下要保證部門運作正常就要求成員在扎實本職工作的同時要有團隊精神和服務的意識。基于這個思想基礎,本人在日常的工作中,會主動多詢問,多做事。

    在人力主管不在崗期間,涉及了更多事情的參與,鍛煉了自己發現問題,處理問題的能力。

    工作不僅要用心,還要用腦。在端正工作態度的同時,要思考如何讓手中的事情順利的執行下去,做好應對困難的準備。一項決定的開始實施,不僅要做好給一線員工的解釋,還要承受其他部門領導的誤會甚至不解。工作要有原則但方法要夠靈活,不然很容易處于對上對下不好交代的局面。

    總之,這份工作給予了本人豐翼、續大學后再教育的機會,讓本人有機會提升工作能力,開始并逐步完善了自己的職業道德。因為鑫華的發展前途帶動了自己的發展,每個人只能在發展中追求更好地生存,而不是滿足現狀、不思進取。所以,在今后的工作生活中,本人將繼續嚴格要求自己,接受新的知識、鍛煉甚至挑戰,解決越多的問題來提升自己的能力,展現自己的才華,努力經營每一個崗位上的每一份工作。

    個人工作總結大全(19篇)篇十五

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的個人工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    在我園幼教理論不斷改革的今天,綜合教育得到廣泛的應用,綜合教育就是把每個階段集中,進行某一方面的教育,同時改變活動內容以教學形式開展,使活動和手段互相聯系,相互配合,使幼兒能在活動過程中充分感知。

    本學期中,我每天帶領幼兒做好晨間活動和早操,讓每個幼兒都有強壯的身體,今年秋天的天氣非常干燥,我班許多幼兒經常感冒,咳嗽,我讓他們把藥帶來,每天中午喂他們吃藥,讓家長放心地把孩子交給我們。平時我還注意培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后洗手,飯后涑口等,讓幼兒知道病從口入的道理,每天放學后打掃教室,給孩子一個舒適的學習環境。

    體會和朋友一起玩的快樂,在活動中充分發揮幼兒的主體性,讓幼兒做班級的小主人。

    我們利用廢舊的材料為幼兒開設了許多區角,有“歡歡水果”“貝貝花房”“巧手區”“我真棒”,讓幼兒知道許多廢舊材料還可以做有用的`東西,養成他們節儉的好習慣。

    為了更好的了解幼兒,我平時經常與家長,向家長了解幼兒在家中達的情怳,并反饋幼兒在幼兒園的表現。本學期我們還開了二次家長會,我向家長展示了《好朋友》這一節課,得到了許多家長的好評,我們做到家園聯系共同教育好每個幼兒。

    本學期中,我獲得了很多知識,但我知道還有許多不足之處,希望在以后的工作中繼續努力,讓我學的更多,工作更出色。

    個人工作總結大全(19篇)篇十六

    在我們普通人眼中工作一直都是人生不可分割的一部分,我也一直在為工作忙碌著。人生需要方向,工作需要目標,在工作中我是一個有主見卻服從命令的人。

    工作可以分為多個階段,一個是適應階段,一個是成長階段,還有一個是穩定階段,不同階段的工作也都有不同的要求,對于自己同樣存在挑戰,這一年我經歷了這樣一個工作階段。

    適應階段,我是今年入職公司成為公司的一員,剛來到公司,我是新人,同樣也存在著很多的各種問題,對于工作的問題,與同事相處的問題,和領導溝通的問題。這些都是我工作中遇到的,這時是實習期,需要的是我更多的去學,但同樣存在的問題更多,因為我對于工作的了解少,工作的經驗不足,之讓我的工作存在了很大的阻礙,讓我的工作不能進全功。很多時候我都非常羨慕那些老員工能夠快速的做完工作,能夠完成工作目標,我自己卻一直都停留在那個階段不知道如何前進,我迷茫更,也失落過,更曾經沮喪過,感覺自己不行,連最基本的勇氣都已經喪失,連最基本的膽識都沒有了。

    但人總會成長的,我從最開始的窘迫中邁出,回首看到了如同我一般的其他人也在這個決斷迷茫失落,在這個階段靠的只有自己,因為工作需要的是生生不息的斗志,在工作中勇往直前的精神,不害怕,不逃避的精神,只要我們能夠挺過這一段時間在接下來的時間里就是我們突飛猛進的發展階段。

    在成長階段,是我們成為了正式員工之后,后了自己發揮的空間,也有了自己的工作習慣,這時的我工作沒有了開始時那么大的阻礙,但是學習的東西卻變得更多了,因為我知道能力要與更為相匹配,如果能力不足是不足以為公司分憂,不能夠完成公司交代的任務,公司給我們的任務一直都是我們不能忘記的.重中之重,成為了正式員工不代表就止步,不代表就不前進,而是要提升自己,公司提供給我們的機會有很多,要我們自己把握,有學習的機會,有獨立面對困哪的機會,更有我們自己去完成工作的機會,堅持和努力把自己的能力不斷拔高,讓自己的工作更加輕松,讓自己的努力不白費這是我對自己的要求。

    穩定階段,在這個階段里面也就是在公司里面工作了一年以上左右吧,保持我們自己的斗志,讓我們繼續在工作崗位生奮斗加持,這是我給自己定的要求,因為當工作成為了習慣,當我們的努力得到了回報,這時會變得有些懶散,有些怠慢,這就是我們的心里,也是我的心里,我不會讓自己繼續這樣下去,因為我要自己保持沖刺的狀態,用長跑的精神來提升自己的斗志讓我能夠不斷進步,成為公司的精英,這是我一直努力的目標。

    隨著新年的到來,雖然一年工作也隨之落幕,但是我內心澎湃的激情卻從來沒有停歇過,因為我一直都在拼搏。以精英的要求來要求自己。

    個人工作總結大全(19篇)篇十七

    經過與小朋友的相處,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用愛心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。

    時光流逝,轉眼間二月份的工作結束了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

    以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

    堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。

    為了避免近期流行甲型xxxx流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

    我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

    在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

    在這個月的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

    錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

    望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,轉眼隨著二月的結束,這個學期也結束了。這個學期的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

    個人工作總結大全(19篇)篇十八

    總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的個人工作總結,希望對大家有所幫助。

    在過去工作的日子里,有大不如人意的地方,在這里也有反省,也有一些想法。

    不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外。我認為售后服務工作的全局就是,“樹立企業形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好售后服務工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求。

    現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現了問題,而往往不是如客戶反映的質量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和客戶進行交流,規范操作,從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的`溝通,做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。

    隨著電子行業的不斷發展,競爭不斷強化,如何做好電腦銷后服務,也是加強公司品牌競爭的強力底牌。作為一個技術服務人員,要在現場勤于觀察、獨立思考、多與同事交流,努力不斷提高自己的業務水平。每次優秀的售后服務,代表了客戶對本公司產品進一步的信任。

    在過去的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于與客戶的溝通。尤其是對售后服務的工作,積極的思想和平和的心態才能促進工作進步和工作的順利,在售后工資中要有好的方法技術與判斷力才能使工作順利。

    個人工作總結大全(19篇)篇十九

    時間飛逝,不知不覺就到了試用期滿一個月的時間了,在這一個月中,我從事文員的工作,主要職責是協助辦公室副主xxx做好辦公室事務的管理,處理好辦公室的各項日常工作。負責各類會議通知并做好會議記錄,協助xx做好各類文件的歸檔整理工作及各類信息的統計及整理,辦公設備的維護及辦公用品的發放工作,做好文件的復印工作,打印、表格制作及文字處理排版工作,做好電話使用記錄,打印紙使用登記。完成領導交辦的其他臨時工作,一個月來,在xx的領導下,同事們的支持與幫助下,較好的履行了工作職責,完成工作任務。現對工作情況作簡要匯報:

    1.認真做好花草管理工作并做好辦公室環境的維護工作;

    總之,在這一個月來學到了很多東西,但也有很多不足的地方,做的'事情也不夠完善,距領導和同事的要求還有不少差距,在今后工作中我將繼續努力,克服不足的地方,本著對工作高度負責的態度,腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。對以后工作計劃:

    1.做好花草管理及辦公環境維護工作;

    3.除了自己的日常工作外,我將不斷的學習以便充實自己;

    在今后的工作中,我將認真落實崗位職責,確保工作中井然有序,不斷的學習,充實自己。

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