在各種場合中，講話稿都扮演著重要的角色，它能夠提高演講的準確性和連貫性。當然，在寫講話稿時，要注意避免照搬和抄襲范文的內容，要保持自己的獨特性和原創性。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇一
歲月如梭。在過兩個月，就進行畢業考試了，學生將結束小學六年多的學習生活。今天，中心校在這里召開畢業班座談會，十分有意義。學生情況、班級情況、教學情況有各任課教師交流我想借這個機會，代表學校向大家交流我校對畢業班工作的做法，：
一、學校早動員、早部署、早準備
從一開學，我們就對畢業班工作做了要求，要求三位教師認真制定授課計劃、班級管理計劃、月度考試計劃、期末復習計劃，在學校教研活動中進行討論通過。
二、學校關注教風、學風、班風的三風建設
從開學我共聽畢業班教師的課10余次、參加并檢查畢業班班會課6次，參與畢業班教師、班級活動，共同關注畢業班關注。如：我校六年級有兩個學生李家豪、李嘉欣，兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業，給班級、教師工作帶來影響，我曾多次與他們談心，給他倆學習用具、本子，幫助校長做一些小事，每天詢問作業完成情況，發現優點，在全校以表揚六年為理由表揚他們。因為，我的`辦公室和六年級緊連著，上下樓都要途徑六年級，轉變學風，讓學生能有興趣，積極的學習，轉變班風，給學校其他年級起到帶頭作用。目前、我感到本屆畢業班班風比上兩屆好。
三、學校從時間上傾斜畢業班并要求畢業班教師與時間賽跑學校盡量不占用畢業班教師、學生時間，讓他們有充足的時間學習，從五一過后，早晚又各增加了一個自習，學校已經把時間進行了分配，并要求各教師主要抓好晨讀，在早晨到校后對學過的知識反復背誦，做到溫故而知新。
四、對畢業班教師進行傾斜畢業班教師很辛苦，經常能聽到三個人在爭搶學生、時間。能看到畢業班教師桌面上那一摞摞批改的作業、試卷，看到在網上節選的復習資料，讓學生背誦，練習。所以計劃對畢業班教師從5、6、7三個月的績效考核酌情傾斜考慮。多與畢業班教師談心、溝通，爭取把畢業班工作做得更好。所以以前在工作上對你們有不足的地方敬請包涵。
畢業班是學校的門面，畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。所以這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。
謝謝！說一聲你們辛苦了！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠站在這個神圣的位置，我感到非常的榮幸。今天，能夠代表所有的學生發言，我感到非常的激動。今天，能夠在莊嚴的國旗下宣誓，我感到非常的興奮。今天，能夠參加離開母校之前的最后一次國旗下演講，我感到非常的幸福。
想想吧，我親愛的朋友們，回首過去，時光似水穿梭，一個又一個“今天”在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離合也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧！它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發，去尋找那美麗的夢想！
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應面對屬于我們的現在，屬于我們的時間，不要向往花紅柳綠的時尚，應學會在茫茫題海中輕輕哼唱，不再希望人生旅途中沒有波浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群年少的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書聲中前進，在淳淳教導中成長。
出發吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春，不辜負自己的年華，讓我們想一想蕭亞軒的《愛的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。”初中不正是我們主打的時期嗎？好想念過去，過去我無憂無慮，而現在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破？”
行動吧，我親愛的朋友們。要記住：“把一顆感恩的心放在手里，時刻想著報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎？就算是為了父母，也要好好學習啊！
報他們，也祝初一初二的學弟學妹們再接再厲，勇往直前。我們的演講到此結束，謝謝大家！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇三
我校對畢業班工作高度重視，在座的各位都是學校各科的骨干教師，這既是大家能力的體現，也反映出學校對我們各位的信任。
一、學情分析。
首先，由于防控，教學時間比往年少了一個多月，要求我們認清形勢，明確目標，強化教學過程，落實質量意識。
其次，通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量提高。還有，部分學生學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們加強管理，給學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。
二、工作思路。
工作思路：立足“三個字”，即首抓一個“緊”字，突出一個“實”字，扣住一個“研”字，發揚一種精神——亮劍精神，落實一個關鍵——敬業協作，做好一個保證——組織管理。
三、工作措施。
1、抓好教學常規，備、講、批、輔、考等長抓不放。
2、抓好單元檢測和分析。要認真組織單元檢測，做好成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們可以以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們應對畢業班學生采取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
關于畢業班的教學工作，是辛苦的，但基于我個人的理解，我覺得要做到以下五個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
二、既要有決心，又要有方法。
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。
四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。
五、既要相互溝通，又要上下聯系。
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協作，善于溝通，善于調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇四
親愛的即將小學畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，進入初中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年里繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了曰寨小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．方法科學。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。
眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。
6．慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7．珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
8、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學的一名學生。要遵守做人的原則，爭當一個合格的三好學生。
同學們，你們都是曰寨小學的孩子，曰寨小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以曰寨小學為榮，更愿明天曰寨小學能以你們為榮。
最后，祝同學們好好復習，認真考試，考出優秀的成績；祝同學們過一個愉快而又充實的暑假；祝同學們今后的學習生活一帆風順、學業有成。
一、學情分析?
二、工作思路?
三、工作措施?
1、抓好教學常規，備、講、批、輔、考等長抓不放。?
關于畢業班的教學工作，是辛苦的，但基于我個人的理解，我覺得要做到以下五個方面：?
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。?
二、既要有決心，又要有方法。?
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。?
四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。?
五、既要相互溝通，又要上下聯系。?
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協作，善于溝通，善于調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破。
同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天我們在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家常回家看看!
謝謝!
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇五
二、既要有決心，又要有方法。?
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。?
四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。?
五、既要相互溝通，又要上下聯系。?
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協作，善于溝通，善于調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破。
畢業班的全體同學：
大家好！
在今天的畢業班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學的大門，升入高一級學校。 人們常說：“相識是一種緣分”，我認為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經可能很嚴厲批評過你們中的部分同學，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠只會有一個目的，那就是希望自己的學生學好。當然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學說一聲：對不起。
同學們，再過兩個多月，你們就將走出這個學校的大門，告別小學生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀律、學習、衛生等方面提出以下幾點要求：
1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規則，特別是記住我曾經在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學會關注你所食用的食品是否在有效期內，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點，遵守校紀校規，做好表率作用。校紀校規包括晚休紀律、課堂紀律、課間紀律、上下樓道紀律等等，希望再坐的每一個同學無論在紀律上的哪一個方面，都處處為小同學做好表率的作用，做好小同學心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第四點，衛生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協力，既要講究速度，又要講究質量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學隨手扔的現象要敢于勸說和監督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。
以上是我對大家在跨出小學大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：
前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學習，因為一個人一旦停止學習或不善于、不懂得學習，你就將無法適應今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。
二、希望同學們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規則，如果沒有交通規則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應該還記得我們在四年級時學的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘-惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學們學會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當涌泉相報。
同學們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！
各位家長同學們下午好！
首先、對各位家長能在這百忙之中，抽出時間來參加這次九年級的家長座談會，我表示深深的感謝！謝謝各位家長的到來。在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
各位家長同志，你們能來到這里，對你們的孩子來說是幸福，是孩子們的自豪，是孩子們的驕傲，更重要的是對你們孩子的關心。對我們學校來說，對我們老師來說是你們支持的，是理解的。這都是大家對九年級畢業班的重視。只有十多天的時間你們的子女就要面臨中考的挑戰，下面我就我們學校對這次中考的安排給大家介紹一下，讓各位家長有所了解。
一、考生往返的安排
6月14日上午9:00學校統一聯系客車由帶隊教師護送到興仁。考試結束后帶隊教師安排車送學生返回，大約6月17日下午1:00左右可以到家。（車費自理）。
二、住宿安排
住宿情況分為兩種，一是由學校統一安排住宿的要預交90元住宿費，多退少補，各位家長一定放心，我們學校絕對不會再學生的錢上打主意。另一種是自己在興仁找得到住宿的，要把詳細地址和聯系電話告訴帶隊教師，這一部分學生的安全就不好保證，望這一部分學生的家長要跟親朋好友打好交道并隨時了解子女的情況。
三、安全保證
跟家長簽好安全協議（宣讀安全協議）
四、中考前家長注意事項
孩子的學習是每一個家長非常關心的問題，尤其是面臨中考的孩子，家長尤為關心。中考是孩子一生的轉折點，孩子是家長的期望，是否在臨近中考的時間內，調整好孩子的情緒，幫助孩子提高學習效率，是每個家長應該注意的問題：
1、忌嘮叨不休
不要整天把考試掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會對孩子的生理和心理造成不良影響，家長不要過多干涉孩子的行為，要給他們一個比較寬松的復習環境。
2、忌如臨大敵
孩子進入初三后，家長身上表現出的“考試焦慮癥”不僅會直接感染學生，而且會使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩定，注意用自己的積極樂觀的態度去沖淡孩子心中的緊張不安心理。
3、忌期望過高
要了解孩子的實際水平，不要向孩子提出過高的要求，家長以一顆平常心對待考試，對待孩子，家庭的心理環境也就會是寬松的。這樣，反而會讓孩子發揮出自己的最佳水平。
4、忌照管過度
過分的關照會給孩子更大的壓力，對學生精神上的關心和物質上的關照都要適度。
5、忌盲目攀比
不要對孩子說其他學生如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發現孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。
6、忌反差太大
家庭環境或氛圍的改變不宜過大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當地聽聽音樂，特別要注意不可讓孩子過早地睡覺、休息，這樣反而造成孩子生物鐘的紊亂。其實考試前只要比平常稍早休息就可以了。
五、中考時學生要注意的幾點
1．出門前帶好準考證等物品；
2．往返途中思想不要開小差，注意交通安全；
3．路上不要隨便買冷飲吃，以防因不衛生而鬧肚子；
4．天熱時，回家不要馬上用冷水洗臉、洗身，可用溫水擦洗；
5．中考期間吃飯不可暴飲暴食，亦不可不吃或少吃；
7、在考試期間，如果有什么事情應及時與家長和送考老師聯系，讓他們幫助解決。
2012年5月30日.
畢業班座談會講話稿 各位領導、老師們、家長們：
大家上午好！今天我們聚在一起，有鄉領導，中心領導，各校校長，畢業班老師、各位家長。特別是看到這么多家長，我非常高興因為你們今天能來參加孩子的家長會，說明你們對孩子很關愛，我作為畢業班教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。
開展這么一次具有深遠意義的座談會，主要是大家一起暢談實驗班學生管理、如何提高教學質量，談談自己的的一些想法措施。
在學習的`時候，他也會學著去自覺學習，榜樣示范起到了潛移默化的作用。同時值班老師會對孩子的學習進行輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。5，營造了良好的學習環境。
作為教師，都十分清楚，教學質量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業。我認為我們教師：
1、認真總結每一天的工作，關注學生每一天的學習動態，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、畢業班學生心理變化較大，要做好穩定學生正常學習心態工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、上課、煩躁心理等），避免安全事故的發生；
5、學科間通力合作，均衡發展，力求共同促進。
6、食堂，宿舍管理。
對家長建議
題），鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動）。特別節假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
4、多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯系）。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。
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5、注重教學方法。要多激勵，多引導，嚴要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態度、方法的培養。
6、發現孩子學習異常情況，及時與班主任，學校聯系，共同進行教育。
總之，從現在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，關注孩子每一次考試，為孩子們能在今年的初考中取得好的成績而努力。
尊敬的各位老師、親愛的同學們
歲月如梭。今天在座的336名同學即將結束小學六年的生活,下午好!光陰荏冉。離開母校到中學就讀。此時此刻,知道大家都十分留戀這個生活了六年,有著無限的歡樂和收獲,充滿了師生情誼、同學友情,為大家一生奠定人生基礎的母校—中寧一小。但是要對大家表示祝賀,因為你就要小學畢業了已經完成了小學階段的學習任務,不但養成了能夠為自己今后更好發展的良好行為習慣和優秀品質,還具備了能夠到初中學習更多、更深知識的基本技能。今天,這兒召開畢業班師生座談會,一次十分有意義的聚會。想借這個機會,代表學校向大家提五點希望,算是對大家的忠告和期望。
希望三:小學同學之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時光里互相幫助。互相學習,彼此之間互相創造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學之間的友誼。
希望四:小學畢業質量測查是對大家小學所學知識的一次大檢驗。也是大家人生歷程中的第一次考驗和挑戰。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時間,努力學習,以自己最優異的成績進入中學的大門。
希望五:做一名遵紀守法。安全行事,能為自己和自己的父母擔負責人的人是大家終身接受教育的重要內容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永遠做一名遵紀守法的人。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇六
各位領導、老師們：
大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業班老師、學校相關科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結我們20xx學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業班學生管理、如何提高教學質量的經驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業考試，大致有兩個月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業班學子們的成績優劣，直接關系到我們五小在學區、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業。最后畢業沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、學生臨近畢業時心理變化較大，你們要做好穩定學生正常學習心態工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發生；
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業班老師們，學校科室負責老師，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業班最后沖刺階段工作，以更高的教學質量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
花謝花又開，春去春又來。轉眼間，小學生活就快過去了。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴隨著歡笑，?我們踏著荊棘，卻聞到了萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。現在，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了，忘不了小河環繞的美麗校園，忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學樓里傳出的朗朗讀書聲；忘不了那綠蔭環繞卻塵土飛揚的操場上我們嬉戲奔跑的腳步；忘不了那碧波蕩漾的游泳池里我們濺起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光和鼓勵的微笑！在這六年中，曾經，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，從簡單的阿拉伯數字教到復雜的數學運算，從豐富的音樂美術知識教到神奇的天文地理世界；將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學的少年。這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我代表畢業班同學深深感謝老師對我們的辛勤教育！敬愛的老師，您辛苦了！敬愛的老師，感謝您，我們永遠不會忘記您！
我們忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！曾經，我與同學們一起度過這段美好時光，一起在平整的操場上盡情玩耍！一起在知識的海洋里奮力拼搏，曾經，我們躺在母校溫暖的懷中，盡情吮吸著知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，我們都會將這段美麗的記憶好好珍藏！
還有四個月，我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師，到新的學校繼續深造。我們將不畏艱辛，永遠奮發向上，我們立志做最好的自己；我們立志，做閃亮智慧的中國青少年！我們是展翅欲飛的雛鷹，要在風雨彩虹中實現我們翱翔藍天的夢想。
我們發誓，今天，我們以母校為光榮，明天，母校將以我們為驕傲！我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇八
二、既要有決心，又要有方法。?
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。?
四、既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。?
五、既要相互溝通，又要上下聯系。?
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協作，善于溝通，善于調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇九
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
晚上好!今天，我非常榮幸地站在這里，代表六年級(2)班全體同學傾訴我們的心聲。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到現在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗呀!為了不讓同學掉隊，您不惜花時間為我們補習功課;為了不讓我們沾染不良的思想，您經常推心置腹地分析利弊……每當我們為自己取得的一點成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——滿招損，謙受益;每當我們在學習上遇到困難時，您總會告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光……您像紅燭，指引著我們前進的道路;您像啟明星，帶領我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長……老師，我們生命的小船將滿載夢想和希望，揚帆遠航，而您的絲絲白發，將是我們永恒的牽掛!
忘不了，親愛的母校，在您的懷抱，我們規范了自己的言行，養成了奮發圖強、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風;在您的懷抱，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都是雞毛蒜皮的小事。現在，所有事物中最珍貴的，就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛的同學們，讓我們記住這段美好的時光，讓我們彼此真誠地祝愿：我們的明天更美好!
勤奮和汗水裝點它，用自己優異的成績來回報給予我們關懷，給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。
山高人為峰，努力定成功!親愛的同學們，把握住今天吧，祝愿你們用自信創造奇跡，用拼搏譜寫神話!
敬愛的老師，您的愛，我們永記在心。在此，呈上我們真誠的祝福，祝你們健康、快樂，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
最后，祝愿親愛的母校——蕉小的明天更加輝煌!
謝謝大家!
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十
親愛的即將小學畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，進入初中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年里繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代!
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了曰寨小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經說過：“什么是教育?簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.方法科學。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。
眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。
6.慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
8、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學的一名學生。要遵守做人的原則，爭當一個合格的三好學生。
同學們，你們都是曰寨小學的孩子，曰寨小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以曰寨小學為榮，更愿明天曰寨小學能以你們為榮。
最后，祝同學們好好復習，認真考試，考出優秀的成績;祝同學們過一個愉快而又充實的暑假;祝同學們今后的學習生活一帆風順、學業有成。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
二十年前，同學們從母校走出去，奔赴自己的工作崗位。二十年后的今天，我們師生重聚在母校共敘師生情誼。今天是一個難忘的日子，它將在我們每個人的心中留下美好的記憶。
我一生中，先后服務于xx師專、xx大學和工商大學。明年我就要退休了，回顧自己的一生，xx師專工作的那段日子是我人生中最難忘的。當年，我是你們的系主任，同時也擔任二班的教學工作。那時，你們和我的孩子的年齡差不多大。與其說我把你們看成我的學生，不如說我把你們看成我的孩子。我是用父母之心來珍愛你們，來教育你們。我清楚的記得，你們入學時，我們這些老師就是在今天照相的地方迎接你們的到來。這在當時的高等院校中是不多見的。
師生感情是世界上最珍貴的感情。毫無疑問，父母對孩子的感情是世界上最無私的感情，師生感情僅次于父母對孩子的感情。因為師生感情是沒有任何功利的。每一個老師都希望自己的學生成才，但又絕不圖學生對自己有所報答。要說報答，你們今天能夠回來看望母校，看望老師就是對我們的報答。正是因為師生感情是無功利的，它才是世界上最珍貴的最純潔的感情。
二十年后的今天，我對你們所取得的成就感到高興。也許大家會說，我們都是平凡人，做的都是平凡的事，我們有什么成就可言?其實，我們絕大多數人都是平凡人，都在平凡的崗位做著平凡的事。我們不可能像那些大師一樣，名人一樣干出一番轟轟烈烈的大事來。但是，我們的平凡工作也是在為祖國做貢獻，為人民做貢獻。平凡也是一種偉大，我為你們在工作中做的一點一滴成績感到驕傲。
我認為衡量一個學生的成就應該拋棄做官發財這把尺子。學校以學生做了高官發了大財為驕傲是學校的恥辱。以前，xx工商大學有個不成文的規矩：學生身家不上十萬不能參加校友會。這就把學生的成就商業化了。我到了xx工商大學，做為市人大代表，向學校提出取消這種規矩的建議。后來學校采納了我的建議，取消了這個規矩。學生要耐得住平凡，能從平凡中見偉大。
同學們，今天我們都在平凡的崗位上辛勤耕耘。我們每個人都有自己的工作，有自己的生活。家庭永遠是我們幸福的基礎。工作也是生活的一部分，更好的工作也是為了更好的生活。我們要珍愛工作，也要珍愛生活。同學就是沒有血緣的親人，無論你走到哪里，都會彼此牽掛。祝同學們家庭辛福，工作愉快！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十二
大家上午好!
回顧這學期，短暫而忙碌，緊張而充實。在座的各位在承擔教學工作的同時，又肩負著班級管理和德育育人的責任，每天工作的緊張度、承受的壓力可想而知，但是大家仍以極大的熱情開展班主任工作。為學生的健康成長和學校的發展踏踏實實地付出著。正是有了各位全力以赴的支持，成就了第四屆校園藝術節和抗戰70周年歌詠比賽等大型活動的順利開展;正是有了各位不厭其煩、孜孜不倦的教誨，化解了班級管理過程中出現的這樣那樣的問題，在等待中悅納著不完美的學生，在堅守中做學生靈魂的守望者。日常工作中，班主任們也給予了學生處、團委各項工作最大的理解、支持及配合，借此機會，向在座的各位班主任一學期的辛苦付出道一聲辛苦!道一聲感謝!
在座的40多位的班主任中，其中有26位都是35歲以下的年輕班主任，年輕班主任熱情富有干勁，老班主任沉穩富有智慧，而班主任經驗交流會正是新老班主任溝通交流的難得機會;是班主任實施班級管理藝術、機智的成果展示;也是實現班主任隊伍不斷提升的一種途徑。希望今天的交流會能讓大家有所收獲。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
三年時光，一閃而過。三年前，我們在這里相聚，高考后，我們又將在這里分手。要說再見的時候，才感到時光的短暫和可貴，昨天相聚后，時光一閃而過，就到了今天的分別。
回顧過去，思緒萬千。高中三年，是人生中最寶貴的三年，三年來，你們收獲了知識，提升了能力，增長了智慧。高中三年，你們深深的感受到同學情的純真與美好，師生情的真誠與珍貴，父母情的無私與偉大。
今年復習備考，我們經歷了一場抗擊疫情的偉大斗爭，這是你們偏得的一次人生大課。這場斗爭提升了你們的心智，凈化了你們的心靈。讓你們更加堅定建設有中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這些思想收獲，都將成為你們擁抱偉大時代，融入時代洪流，與偉大時代同頻共振的精神力量和自覺行動。
走出高中進入大學讀書，在那里，沒有父母沒完沒了的嘮叨，沒有老師的嚴格要求與嚴肅批評。你會發現，高中階段你所厭煩的許多事情，都會變成值得你永遠回憶的奢飾品。如果你沒有較強的自主學習、自主管理能力，很難實現自我發展。
大學是學習的新起點，不是努力學習的終點，千萬不能有松口氣，革命到頭的思想。考上好大學如果不努力學習，也會墮入平庸。考上普通大學不要氣餒，只要不斷努力，也會走向卓越。現實告訴我們，重點大學畢業生一事無成者比比皆是，普通大學畢業生做出突出業績者屢見不鮮。大家要在新的起點上，繼續發揚二高中精神，追求卓越，自強不息，取得新的更大的成績。
同學們，今天開始進入了自主復習階段，這是你們在高中的最后寶貴的時光，希望大家珍惜這最后與老師和同學相處的時光，利用好這段時間做好考前的一切準備，特別是在思想上、心理上做好調試，以良好的精神狀態，走進考場，把自己真正的實力變成高考成績。
最后，祝同學們取得好成績，考入理想大學。希望同學們心系母校，畢業后常回家看看，二高中永遠是你們不斷進取，取得更大勝利的堅強后盾。我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十四
剛才，聽了幾名高校畢業生的發言，感到現在年輕人面臨的競爭壓力很大，但大家充滿活力，有想法，有抱負，特別是剛才幾位年輕人的創業體會，有艱辛、有快樂、有收獲，你們勇于創新，敢于創業，努力奮斗，在你們身上看到了安康發展的希望。
下面，我講幾點意見：
一、青年要爭做創新創業的主力軍。
在座的各位大學畢業生，經歷了十幾年的寒窗苦讀，你們的身上寄托著無數家庭的希望，也寄托著黨委、政府和社會各界的希望。大學生就業不僅僅是你們自己的事，也是黨委、政府的一項重要工作，因為大學生是人才資源，是整個社會中充滿活力、富有創造力的群體，如果一個家庭付出很大的代價培養出來的大學生找不到工作，不僅會給家庭帶來負擔，而且也是社會資源的巨大浪費，會帶來很多的社會問題，所以黨委、政府始終把大學生就業放在整個就業工作的首位，出臺了一系列政策措施。但是為什么還有一些大學畢業生在就業問題上高不成低不就，除了就業的總量性矛盾和結構性矛盾外，從大學生自身來講，觀念也很重要。
有的大學生畢業了一定要找收入高、工作輕松的職業，有的一參加工作就希望有房有車，希望高薪，稍不滿意就“跳槽”，這是很不現實的，就業在西方國家也很不容易，大學畢業找工作同樣很艱辛。要結合自己的經歷、學識、專業、條件和追求，選擇適合自己的道路。很多大學畢業生選擇考公務員，報考人數越來越多，千軍萬馬過獨木橋，當然考公務員也是一種選擇，也是就業的一種有效途徑。
青年人特別是大學畢業生，充滿朝氣活力，有知識、有能力、有闖勁，是人才隊伍中最有朝氣、最富活力、最善創新的力量，你們更能準確把握形勢的發展，更早感知時代發展變化的脈搏,是全社會中是最有可能通過創新創業走向成功的群體。走創業之路，既可以最大限度地發揮自己的聰明才智，也可以更好地服務社會，更為關鍵是通過創業，可以深切感受創業的艱辛，體會奮斗的樂趣，進而實現自己的人生價值。聯合國教科文組織曾提出，21世紀的現代人應有3本“護照”：一是文憑類“教育護照”，二是技術類“職業資格認證護照”，三是創業知識和技能類的“創業護照”。目前發達國家大學生的創業比例已達到20%以上,而我國僅在2%左右，我市的發展需要創新創業。
選擇了創業，也就選擇了艱辛。創業的道路是荊棘重重，溝壑眾多，每天都會有新的或大或小的企業在誕生，每天也會有很多企業破產，創業的失敗者遠遠多于成功者，而成功的背后永遠是艱辛努力。決定一個人能否成功的因素有知識、經驗和背景的差別，更關鍵在于刻苦、努力和勤奮的程度。大家都知道馬云，他講過一句話很有名：“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分人死在明天晚上”。
大家耳熟能詳的創業典范，如蘋果公司總裁喬布斯、阿里巴巴的馬云、福耀玻璃曹德旺、東方希望集團劉永行等，以及我市一批創業成功的企業家，這些人創業之初都是草根階層，沒有特殊背景和優越條件，全靠辛勤勞動和艱苦創業獲得了成功。創業是一條艱苦的路，不僅需要夢想，更需要信心和堅持，需要練就過硬的本領。要勤于學習，特別要注重在實踐中學習鍛煉，提升自己的綜合能力，不好高騖遠、眼高手低，選擇合適的創業方向，面對困難不低頭，始終保持積極進取的激情，以挑戰自我、百折不撓的勇氣，艱苦奮斗、敢闖敢試，胸懷大志，腳踏實地，久久為功。
二、安康的快速發展為創新創業提供了良好的機遇。
整體來講，過去我市創業氛圍還不夠濃厚。大家都知道的“溫州模式”，溫州人既不依靠國家投資，也不依靠外資，甚至不需要政府的動員，在強烈的創業致富的欲望驅使下，家家戶戶自覺投身家庭工業和市場經濟，和他們相比，我們的市場觀念、經營意識、風險意識、競爭意識相對不足。當然我們的漢水文化也不缺創業、創新的積極因素，但是與親商、重商和敢闖天下的創業精神相比，還是有一定差距。
隨著社會的發展，這種情況正在改變，特別是當前安康發展的環境、條件都發生了巨大變化，創新創業面臨更好的機遇。一是近年來，中、省相繼制定出臺了一系列重大規劃和政策，將安康的發展整體納入了國家戰略層面。二是我市的區位和生態優勢日益凸顯，投資拉動、大項目帶動的效果正在顯現，特別是以交通為重點，未來幾年安康有6條國道、6條高速、5條鐵路、1個機場和一批航運碼頭，正在努力建設區域綜合交通樞紐。四是在產業發展方面，努力把新型工業化、生態旅游、現代農業做大做強。大力發展裝備制造、新型材料、生物醫藥、電子信息、富硒食品等新興工業，突出山水休閑旅游，打造富硒特色高效農業產業鏈。五是在發展空間上，實施園區承載。圍繞高新區、恒口示范區、瀛湖生態旅游區和縣域工業集中區、現代農業園區，在招商引資、項目建設、環境提升上突破，促進產業集聚，以園區突破引領循環發展。
我市工業化和城鎮化的加速推進，為創新創業提供了更大的舞臺，同時，當前信息技術、網絡手段、數字化趨勢給商業發展帶來了巨大的變化，軟件開發、服務外包、網絡動漫、廣告創意、電子商務等新興領域不斷拓展，在移動互聯網時代，一部電腦就可以當老板。希望你們能夠把握機遇、大膽創業、勇于實踐、以自己的實際行動建設安康。
第三，要為青年創新創業提供舞臺。
創新創業不僅僅是個人的事，而是一個國家和地方經濟發展、社會進步的永恒動力。越是創業活躍的地方，經濟增長的動力就越強，發展也就越快。各級政府和各部門要高度重視大學生就業創業工作。現在中、省、市都在推進簡政放權，目的就是要煥發民眾的創業精神，激發市場主體活力。各級政府和各部門要加強政策支持，搭建服務平臺，營造濃厚氛圍，讓想創業的人敢創業，正創業的人創好業，善創業的人創大業，把寶貴的人才資源引向經濟建設主戰場。
年輕人創業有激情、有熱情，但缺經驗、缺資金、缺場地，要圍繞這些方面搞好服務。加強創業培訓和指導，用足用活現有培訓政策，適應市場，整合資源，增強培訓的針對性和實用性，并加強信息服務、創業指導，積極推介創業項目;對缺乏創業資金的，要發揮好小額擔保貸款的作用。小額擔保貸款主要為下崗失業人員、大中專畢業生、復轉軍人、返鄉農民工、零就業家庭創業以及勞動密集型企業提供貸款擔保貼息，要把小額擔保貸款和創業培訓結合起來，不斷擴大扶持范圍，特別是要不斷加大對符合條件的大學畢業生的信貸支持力度。在注冊登記、投資領域、經營場所上也要放寬，財政、人社、工商、稅務、金融等部門要在青年創業的準入、稅費、資金、土地等方面完善和落實好支持配套政策，農業、扶貧、科技等部門要積極為青年創業提供項目、信息、技術支持和指導，共青團組織要發揮聯系青年的優勢，逐步形成支持青年創業的政策體系。要加大青年創業典型的宣傳表彰力度，引導青年走自主創業之路，讓艱苦創業、自主創業成為廣大青年的共同追求。
中央電視臺曾經連續三年舉辦過大型勵志創業電視活動，叫《贏在中國》，它的口號是“勵志照亮人生，創業改變命運”，我就用這句話作為今天發言的結尾，希望大家通過努力、奮斗和創新，創造自己美好的生活。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!首先感謝學校領導給我這次與大家交流的機會，做一個關于班級管理方面的發言，我苦思冥想總覺得我做的事太平常、太平凡了。今天我不敢談什么經驗，只是把我多年來班主任工作以來的心得和體會分享給大家。我要說的是“愛、講、帶、導”這四個字。
一、愛。
愛，即愛心。愛是我們班主任工作的根本保障，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”作為班主任，得有顆慈母心，用母愛去包容、去撫慰他們或受傷、或無助、或郁悶的心靈，去激勵他們，幫他們揚起理想的風帆。要善于接近孩子們，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的“親近和愛”。如學生有病，抓緊時間為其看病，或通知家長，或送回家。學生在活動中受一些輕傷，趕緊給學生清洗傷口，上藥包扎等，使學生感受到關懷和愛護。
二、講。
講，即講究方法。我從兩個方面來說，一講班干部的任用方法。一個班集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定。小干部對班集體有著“以點帶面和以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以首先要慎重選拔和培養干部隊伍，同時將競爭機制引入到干部隊伍的評選之中。要大力表揚小干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，在指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上，以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養小干部們團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。使每一位學生在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體做貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員，從而形成責任意識。
三、帶。
帶即帶頭。班主任是班級的總負責人，接觸學生最多，對學生提出的要求也最多。我認為，教師嚴謹的教學態度，熱愛學生的情感，誠摯的育人行為，往往會被學生模仿，教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。如：要求學生早點到校打掃清潔區衛生，開始分小組值日，我總是提前到校和他們一起掃，后來到校早的同學也自覺的拿起掃帚去幫助值日生打掃。因此作為班主任要時刻規范自己的言行，給學生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。
四、導。
導即正確引導。運用教育學和社會學原理，對學生進行客觀的研究則不難看出，在新形勢下有真對性的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫他們樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀、增強自制力和法制觀念，營造良好的學生健康成長的環境，勢在必行，作為班主任教師，我不僅僅注重培養能力，同時注意培養他們的人格，為他們將來走上社會打下了堅實的基礎。
當班主任很累，事情很多，有時候還會很煩，這都是免不了的。但要記住：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生仍然能做好，是一個優秀的班主任;班主任不在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任!
我的發言到此結束，請各位領導、各位老師多提寶貴意見!謝謝大家!
看過班主任座談會講話稿精選的人還看了：
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十六
嘉賓，親愛的老師同學們：
大家晚上好！
在這個美好的夜晚，在這片美麗的紅土地上，我們迎來了xx學院20xx屆畢業晚會。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。過去的幾年，你們和xx學院共同成長，12棟教學樓下有你們讀書的身影，北區籃球場有你們成長的記憶，菁菁校園里留下了你們永恒的足跡。在這里，你們學習到了扎實的專業知識，掌握到了熟練的專業技能，培養和鍛煉了各方面的能力。如今，你們即將圓滿完成自己的學業，辭別美麗的校園，辭別可親可敬的老師，辭別朝夕相處的同學，開始嶄新的旅程，接受社會的洗禮，迎接人生的挑戰。在此，我謹代表學院全體老師向即將踏上人生新的征程的畢業生們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！同時，向為我院教育教學工作付出辛勤勞動的教職工們致以崇高的敬意！
合伙人》中給我們帶來的不僅有回味，還有感動。從明天開始，你們中的大多數人都將徹底辭別校園生活，在社會中摸爬滾打。作為老師，我想送給你們無限的祝愿。，希望腳下是一望無際的康莊大道的話，你或許會感到失望，或許會因為現實而遍體鱗傷。作為母校的老師和過來人，我要給你們的建議是，做好準備，換一種活著的.方式，把握好人生的方向，創造自己的人生，以更高的目標去成就一番大事業，做國家的棟梁之才。并且要記住，建筑工程學院永遠是你們的家，母校老師永遠是你們的家人。幾年的大學生活轉瞬即逝，但它終將成為你們人生中最濃墨重彩的一筆。無論大家即將踏上怎樣的征程，我都希。
望大家。
愛崗敬業，勤勤懇懇，腳踏實地，干一行愛一行，在工作中學會與同事團結合作，和諧共處，在平凡的工作崗位上建功立業，在埋頭苦干的磨練中，揚建筑。
精神。
不斷進取鵬程萬里！
最后，我想以一首改編的詩來結束我的。
講話。
：你留校或者離校，母校就在那里，不漂不移；你讀研或者就業，老師就在那里，不忘不棄；你出國或者回家，同學就在那里，不舍不離。常來母校這里，或者，讓母校住進你的心里。
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十七
尊敬的各位來賓、親愛的各位校友：
大家好！
八月是個絢麗的季節，因為它正值夏末秋初，萬木蔥翠；八月是個多彩的季節，因為它承接春華秋實，繼往開來；八月是個燦爛的季節，因為它集納三十年思念，互訴情懷；八月是個輝煌的季節，因為它凝聚師生一心，共造未來！此時此刻，請允許我代表要塞中學3300多名師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加首屆校友畢業30年座談會！并借此機會向親切關懷和支持學校發展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候！
看到這個場面，我感慨萬分，非常激動。令母校自豪欣慰的是，眾校友沒有辜負母校的期望，更沒有褻瀆師長的教誨，近百位校友中，有少年得志的政務精英，亦有大器晚成的管理人才；有桃李遍布的人民園丁，亦有救死扶傷的白衣戰士；有科技文藝骨干，亦有普通干部職工；有個體經營老板，亦有特色種養大戶；還有更多人已成為社會的中堅力量，在各自的人生道路上為祖國、為社會、為家庭，綻放著自己應有的光彩。今天母校以你們為光榮、為自豪。
各位校友，因為母校，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。要塞中學在辦學過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發展。在此，請允許我借此機會向大家匯報一下學校的一些情況。在三十年的辦學歷程中，學校管理走上了“教學工作為中心，德育工作為首位，教育科研為先導，素質教育為目標，特色教育為個性”的理性之路。青少年科技教育特色建設成長較快，帶動了高中教育質量的快步上升，在江陰市教育局舉辦的中招市場上生源爆滿，顯示出了當時要塞中學高中辦學的社會聲譽和人民百姓的廣泛認可。此后，學校高中教育事業各項指標發展迅速，尤其是02年成為江陰市教育局直屬學校以來，學校高中規模不斷擴大，生源遍及江陰市十幾個鄉鎮，特別在城區鄰近鄉鎮，要塞中學成為繼南菁、市中、一中后廣大學生、家長的首選。04、05、06年秋季高一招生，因考慮到招生計劃數的限定，要塞中學高一擴招采用了國家級示范性高中、省四星級高中的收費標準，圓滿完成了招生計劃。05年4月，學校成功創建為江蘇省二星級高中、江蘇省實施教育現代化工程示范初中。
改革的春風與應天河的潮聲一道在發展的要中回蕩，學校以嶄新的風采迎來了騰飛的時代。目前，要塞中學有54個班，其中高中班級30個，初中班級24個。3000多名在籍學生，330多名教職工。在教學上，學校強化教學常規，提高課堂教學效益。在德育方面，進一步加強校風建設，教學生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風嚴、學風濃、校風正”的良好氛圍，逐步成為了教育質量高、辦學有特色的學校。
學校有著一支思想素質好、教學水平精、綜合素質強的教師隊伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風，卻樂在其中。要塞中學前進的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的贊譽。
辛勤的耕耘，必將結出豐碩的成果。學校成為：江陰市aaa級特色學校、江陰市首批行規示范學校、無錫市心理健康教育示范學校、無錫市素質教育實驗基地學校、無錫市基礎教育課程改革實驗工作示范點學校、無錫市綠色學校、江蘇省德育先進學校、全國航空航天模型活動重點單位、全國青少年科技活動先進集體。在各種學科競賽中更是捷報頻傳，在近年中考、高考中，我校都能保持穩定在較高水平上，中高考成績年年有突破，尤其是06年我校有3個同學高考單科成績列全省5%行列，生物學科成績列全市第3名，全面完成教育局下達指標，并超155%。中考化學連續5年列全市第1名；英語脫穎而出；物理和全市最好學校僅差距零點幾分，超額完成南菁、市中競爭指標、分配指標，在社會各界享有很好的聲譽。學校積極開展各種科技文藝活動，讓學生特長得到發揮，成績喜人。
要塞中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的校友的真誠支持是分不開的。我們衷心感謝政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關愛。
社會要求要塞中學做大、要發展，幾年來學校的辦學規模不斷擴大，這種增長既反映了我校的辦學實力的增長，也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實現學校三星級高中是歷史賦予我們的任務，也是要塞中學對社會最好的回報，今天的要塞中學，辦學越來越規范，管理越來越科學，發展越來越穩健。校園環境越來越美，教學硬件正在進一步完善。人心高度凝聚；全體教職員工志氣昂揚。整個學校充滿了朝氣、充滿了生氣，呈現出十分良好的發展態勢。可以說學校正處在前所未有的大發展時期，也面臨前所未有的困難。主要是校園面積、建筑面積不夠，發展經費的嚴重不足，制約學校的進一步發展，教育基礎設施難以滿足學校規模發展的需求。但是，學校牢固樹立“質量立校”的理念，堅持走“發展興校”的道路，找準定位，調優目標，改善條件，在發展中造美校園，在美化校園中謀求發展。我們堅信發展是硬道理，我們決心在激烈的競爭中，依靠自強不息的意志和與社會各界精誠協作的精神，把要塞中學建設好。
各位來賓、校友，今天你們懷著一份學子對母校的情結，帶著一份成功的喜悅重逢在要中，共同謀劃要中美好藍圖，共同指點要中美好江山！要中昨天的輝煌，離不開您的關心和支持，要中今天的驕傲，離不開您的鼎力相助，要中明天的發展仍然需要各位一如既往地關心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎！并衷心祝愿各位事業興旺，萬事順達！
畢業座談會講話稿的寫作指南（專業18篇）篇十八
今天，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數的近1/3，因為你們的到來，使納古的小學教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和希望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。可是，由于環境(學校、同事、社會、學生等)，以及人本身的惰性，也許三年后，會出現一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和希望。
第一、認清形勢，努力工作。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動力，迅速干出優異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業務水平，你的課堂組織能力，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們去展示，更需要我們付出努力才行。
干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華(真心話，不是諷刺)。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣子誓不罷休(人家魏書生才初中畢業啊)。
第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。
教學中展現的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學生一碗水，自己要有常流水。
以前，我們說“要給學生一碗水，自己要有一桶水”，而現在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
第四、幾點要求：
1.新師仍然只顧上自己的課，不注意學生聽課習慣的培養。(有一班的一個學生，到我去轉時離下課只有五、六分鐘了，才拿出書來，但老師卻混然不知)。
2.板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新老師，特別上是低年級的，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3.備好每一堂課，努力上好每一堂課;每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆;看一部專著，寫點讀后感;建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺;完成一篇有質量的論文，分析一個有意義的案例;學一樣教學以外的本領，有自己的特長，豐富自己的生活。
最后，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。