范文范本是對某一類文章或作品中的典型情節和構思進行提取和總結的一種文本形式,它可以為我們寫作提供靈感和思路。范文范本1:下面是一篇關于人工智能的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟發和思考。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇一
孔明燈是星星,照耀漆黑的夜空;孔明燈是夢想的翅膀,托著夢飛翔;孔明燈更是天使,一生都在照亮世界。
元宵節的晚上,一家人走在路上,街上的燈盡責地工作著,絢麗多彩。到了廣場,抬頭一望,天空中飄著數十顆金黃明亮的“星星”,“快看,這么多人都在放孔明燈,我們也放一個吧。”姐姐提議。周圍,孔明燈一個接一個地升空,弄得我也心癢癢,于是哥哥帶我們買了一個紅色的孔明燈。
拆開包裝袋,取出蠟塊和燈罩,姐姐與我一起展開燈罩,哥哥借了一個打火機,接著認真在燈罩上寫著:“祝全家幸福美好,祝常益銘考上心儀大學。”把蠟塊固定在燈罩的鐵絲上后,點著蠟塊,紅黃相間的火舌不斷潔白的蠟塊,蠟塊燃燒著。姐姐和我托著孔明燈,一只手不斷地摸著燈罩,它慢慢鼓起來,越來越熱。過了一會兒,我們輕輕把它舉起來,向上推,孔明燈非常掙氣地飄起來。緩緩上升,它帶著我們的愿望,帶著光明與溫暖,升上黑色綢緞般的天空,成為“星星”中的一員。它們一起越飛越高,越飛越遠,像海里的魚兒自由自在地遨游。人們紛紛歡呼著,贊嘆著,祝福著,被這道絢麗的風景所陶醉。
我的目光努力追隨那盞燈,可是,它卻越來越暗,越飛越低,最終,熄滅了,消失了……人們都沉醉在這道美景中,有誰發現他消失了呢?沒有。
孔明燈的一生竟如此短暫,也許就那十幾分鐘,但它卻努力地發光,努力地上升,只為照耀天空的一角,只為照亮別人,給世間帶來光明與美好,成為人們心中最燦爛,最難忘的風景,成為人們心中永恒的記憶。最后在漆黑的夜幕中,悄悄黯淡,悄悄落下,卻沒有多少人知道。沒有多少人知道究竟是哪盞孔明燈犧牲自己,照亮夜空,愉悅別人的眼睛。實際生活中也有許多這樣的人,他們在自己不夠漫長的一生中幫助了很多人,做了那么多平凡而光榮的事,卻又無比沉默,幾乎沒人知道他們的名字,但是,他們無怨無悔。
我望著正在上升,飄蕩的孔明燈,心中升起一種敬佩。
我們的一生是不夠漫長,所以必定要努力發光如孔明燈一樣,為世間帶來光明與美好。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇……”,又是一年春草綠,歡樂春節隨著時間的推移又來臨了。
豐盛的團年飯、五彩繽紛的煙花爆竹、喜氣洋洋的紅對聯……都是春節的象征。但最令我記憶猶新的恐怕要數放孔明燈了。
晚飯過后,夕陽染紅了大半邊天。我和幾個小伙伴約好一起去買孔明燈。看著小店里面各種各樣的孔明燈,心中甚是歡喜。透明的包裝紙上透出各式各樣的花紋,有溫順的綿羊,有奔騰的駿馬,有威猛的老虎……我挑了一個大紅色的上面映著飛龍的燈籠滿足地走了。
我看著電視,消磨時間,盼著天快就黑,可以放孔明燈。晚上七點,天黑了,我和兩個小妹一起高興地跑出去,打開路燈。我小心翼翼地撕開包裝袋,然后拉開粘在一起的孔明燈紙。兩手作勢把孔明燈往前一迎,讓里面鼓滿氣。她們幫我拉著孔明燈的四角。我把蠟燭穿在鐵絲上面,讓它固定在兩根垂直相交的鐵絲上,然后我們一起把孔明燈舉起來,讓我們其中膽子最大的一個胖子點燃蠟燭。
我們分別捏住孔明燈四角的紙,等待著里面的蠟燭燒好,讓熱氣充滿孔明燈的內部,看著里面的火越燒越大,并且孔明燈搖搖晃晃有騰空趨勢。我們便用手扶住兩旁的鐵絲用力往上一推。終于,孔明燈飛起來了!
我們不約而同地立即十指抱拳默默許愿。我心中想著:希望我的學習成績能夠越來越好。爸爸媽媽身體健康,萬事如意。
看著孔明燈飛過電線,越過樹枝,直到最后與璀璨的星河融為一體,成為當中最耀眼的發光體。我想,它一定是承載著我的愿望和人間的歡聲笑語,傳遞給那寂寞千年的嫦娥,讓她也高興高興。
春節,在忙碌中開始,在歡笑中結束。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇二
當年華再次輪回時。
我笑了。
那盞燈重新點亮在小小的房間里。
我也哭了。
只能懷想著回憶里點燃的燈。
溫馨的房間隨淚水朦朧了。
隨著淚蒸發成小小的云越飛越遠。
打開電筒。
靜下心。
發現燈火在心中的重量。
雖然只是回憶。
或深、或淺。
這已是今昔非往已。
但愿此生共契。
有一個愿一起點亮。
泛著溫暖的光的油燈。
一起傾訴燈的故事。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇三
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的點亮心靈的那盞燈四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我又采訪了一個上五年級的小哥哥,我問他最高興的事情是什么?“讀書和學習。”“那你最喜歡看什么樣的書?”他回答:“是作文選。”“那你不看別的書嗎?”他靦腆的說:“我沒有。”說完就跑啦。我心想:他們只有很少的書看,而我卻要什么書有什么書,我應該好好珍惜。我要帶更多的書,讓更多的人參與這樣的活動,幫助像這位小哥哥一樣愛讀書而沒有書讀的同學。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,不讀書怎么讓書籍成為點亮心靈的那盞燈呢?就讓我們的愛和渴望讀書的孩子一起點亮這盞心靈的燈火,一起享受讀書的快樂。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇四
鄉村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。
鄉村的夜,還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區。那兒沒有燈。在那兒,學生最怕的就是夜。因為一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠僅能發出一絲光線的煤油燈。
每當俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的味道。不久,俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個即將成為現實的“海市蜃樓”:我在經過幾百個不眠之夜后,終于如愿以償的考上了那所我夢寐以求的大學。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學,你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學,做出這座大山,走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日,年復一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對勁。這些發自母親內心的話,便成了我奮斗與成功的動力,時刻推進我學業的發展。后來,因為山里的教學落后,俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發現我來到的這個地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈,更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養育我的母親。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇五
一直以來,我都在苦苦尋求足以體現出偉大的愛的痕跡,哪怕只是微微的一笑,或是一個熱情地擁抱,一句鼓勵的話語。
直到有一天,老師讓我護送本版一個生病的學生回家,才真正找到了那份愛。那天晚上,老師叫我護送那個生病的學生回家,樂于助人是全體學生對我的評價。我不加思索地答應了老師的安排,就小心翼翼的攙扶著他,慢慢的走向一片漆黑的小路上。一步一步的向前挪移著,慢慢的走到了樓下,接著一步一步的登上那伸手不見五指的樓道。那樓道陰森森的,聽不到半點聲響,看不到絲毫亮光,黑得叫人覺得可怕,我緊緊抓住她的手,心里換著嘀咕,會不會有壞人出現,會不會……但護送病人是我的義務,不能嚇著她呀,于是我做了個深呼吸,拍拍同學的手,強打起精神,扶著她勇敢地向前邁開了腳步,心里默默地祈禱著:前面要是有盞燈該多好啊!
當我將他安全送回家,拖著疲憊的腳步回到自家時,才發現了那盞燈,那盞默默點燃的燈,哪盞一直照亮著我回家的燈,那盞不曾引起我注意的'燈。它散發出金色的光芒,亮的刺眼,黃得誘人,似李白筆下“飛流直下三千尺”的感覺,從內心深處迸發出來。寂靜的夜,他顯得那么耀眼,那么璀璨。
原來,愛并不需要驚天動地的場面來襯托,他或許是一杯白開水,一句叮嚀的話語,對于我來說,愛,就是那站照亮我回家的燈。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇六
在爭創省級文明縣城這個意義重大的活動中,大家為了讓自己的家鄉被評上“文明縣城”,都自覺地注意了自己的行為,我也深深感受到了榜樣的力量。
每每看到小區里那一塵不染的樓道,明亮的燈泡,茂盛整齊的綠化帶……我的心里總會升起一個高大的形象——我的鄰居李爺爺。
李爺爺既不是一位清潔工,也不是物業管理員,他只是住在我們小區里的一位普通退休干部。他每天起早貪黑地為整個小區服務:打掃樓道、修理壞掉的燈泡、修剪綠化帶……沒有人要他做,更沒有人支付給他工資。他只是自愿地貢獻出自己的一份力量,想讓我們的小區變得更加整潔、美麗。
就這樣,人們慢慢理解了李爺爺的行為,紛紛為自己之前的不良行為而倍感羞愧。于是大家行動起來,看見墻上有廣告了,就自覺地清除掉,樓道里有垃圾了,路過的人就順路撿起來。久而久之,我發現小區時刻都保持著干凈整潔,綠化帶的植物也長得更歡了,綠油油的一片,非常惹人喜愛。這都是人們在李爺爺的帶動下齊心協力的結果啊!
榜樣的力量激勵我們前進,所以我們身邊時刻都需要榜樣,自己更要努力爭做榜樣。不是說那些整天幻想著做大事的人就是榜樣,而是說那些像李爺爺一樣,默默貢獻自己一份力的人。講文明,也要像李爺爺一樣,要從小事做起。有時,小事會比大事更能體現出一個人高尚的品質。所以,我們要想做一個文明人,就要從小事做起,從點滴做起。
文明是光,照亮我們的心靈之窗;文明是水,盛滿我們心靈的酒杯;文明是風,吹醒了我們往日的迷茫;文明是花,開滿我們的心田。讓我們用自己的小手拉緊大人的大手,走向文明,創建一個美好而文明的家園,為我們的城市增光添彩!
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇七
自己的情緒還是不能好好地控制住,我又忍不住在父親訓導我的時候頂嘴了。
父親是個脾氣火爆的人——至少在我是這么看來的。在我眼中,他總是很急躁,而且在家中也放不下他“家長”的架子。他說話你必須得回應,聽見了也不能不做聲。可他又是個刀子嘴豆腐心的家伙,刀子嘴常常說出傷人的話來,卻有著柔軟的豆腐心。可能是遺傳了他的臭脾氣、又加上青春期的叛逆吧,我一聽見什么教育我的話就一定得怒懟回去。而他就喜歡別人順著他的意思去說、去做,于是我們常常“針鋒相對。”
我在頂撞父親之后自知此舉之后會惹來更多“對我不利”的話,所以又氣又怕地裝作“我不怕你,我懶得和你說了”地走了,竄進房間后還裝模作樣地把門一關,發出很響的一聲“砰”,還不放心地將門從里邊反鎖了起來。
我躲在里邊琢磨著:晚飯也吃了,要不就這樣睡去吧,反正也出不去,一天不洗漱也什么關系。于是我換好睡衣一身輕松地躺了下來,開著燈閉著眼高興著:他現在心里肯定特不舒服特想揍我一頓什么的,可是他進不來!不出所料,門外頭傳來他跟母親抱怨的聲音。我得意地笑笑,馬上就睡著了。正睡著,就聽到鑰匙開門和門鎖轉動的聲音,我警覺起床,一激靈什么睡意都沒有了,我……我不是把門反鎖了嗎?怎么打開的?我以為危險已經臨近我了,我本能的開始裝睡,卻聽見兩串腳步輕輕走了進來。一個像是繞到我面前看了看我就走到另一個身邊了。這時傳來父親輕輕的聲音:“睡覺了,去外面說吧,別吵到她睡覺。把燈關了吧!開燈睡覺對身體不好。”
沒有開燈,四周一片漆黑。我的心里卻像是點亮了一盞燈,照亮了心靈!
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇八
生命是有很多人像在你迷失方向時的指路牌,在你迷茫時、在你不知所措時,給予你“特殊”的鼓勵。
初一的數學老師姓馬,是一個已經有孫子的幽默老師。雖然已年過半百,但依舊神采奕奕,每天以新的“面貌”出現在我們眼前,有時腳踩六七公分的高跟鞋,有時身穿大花裙。她有時幽默,有時嚴肅,有時嚴肅中夾雜著幽默,是她用這種方式給了我鼓勵。因為她和我們關系很好,我們都叫她“老馬”。
要說幽默,老馬上課所講的道理、段子肯定能出一本“老馬語錄”。有一次,上課時我和同學說話(同桌已經聽懂了),這時老馬瞪了我一眼,說道“你同桌都聽懂了,和他玩,玩死你,你死都不知道怎么死的”,我和老馬仿佛心靈相通,自從她說完后,我很少上課再與同桌說話,那少的`一部分也是與同桌討論題目。當然她說的話不僅有幽默的,也有許多蘊含哲理的,比如:慢進則退、榜樣就在身邊。
在初一的下學期,我的數學成績一直不太理想,老馬就找我談話,她說道:你看你一個女孩,校服這么臟,白色都快成灰色的,一個人要做到有好成績,先要把生活打理好了,你看你錯的這些題,哪一道不是粗心所致,如果你的生活打理好,還會變成這樣嗎?”當天我想了很多,就像老馬所說,要將所有事,從小到大全部打理好,使生活井然有序,細心周到,學習上也一樣可能就會好了。不知道是什么力量,自從老馬找我談話后,數學成績突飛猛進。
老馬就像我成功路上的一盞燈,在我迷茫時,照亮我前方的路,給予我“特殊”的鼓勵,我可能會走錯方向,進入迷茫,最后可能會對數學失去信心、興趣。
感謝每一個像老馬一樣照亮我心中的那盞燈。是他們給予我鼓勵,讓我前方的道路更清楚。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇九
那是一個溫暖的春日,我正在小區里玩耍,看到了令人動容的一幕:一位老奶奶拄著拐杖,東一搖西一晃地來到了物業辦公室。她手里拿著一個小紅布包,對管理員說:“姑娘啊,你們給小區里安幾盞路燈吧!”說著,她哆哆嗦嗦地打開小紅布包,只見里面有好幾百塊錢。“如果錢不夠的話,我會再想辦法。”奶奶又說。“奶奶您不是晚上也不大出來的嘛,安燈做什么呀?”物業阿姨感動地問。只聽老奶奶激動地說:“你不知道呀,姑娘!隔三差五我都會聽到有人摔跤的聲音,心里真是不舒服,就想著給小區安個燈,讓大家回家更安全。”說完,奶奶就把錢留下走了。望著奶奶遠去的背景,我竟感覺眼眶濕了。
沒過幾天,小區里就變亮了。當然,物業沒有要老奶奶的錢,是老奶奶為他人著想的心感動了所有人。
每當我夜深回家,看到小區里那幾盞明亮的路燈時,便會想起老奶奶那鉆石般的心靈。老奶奶的心靈,會像那盞盞明燈,永遠亮在我的心中,指引我一路向前。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十
夜空被星星們用一塊巨大的漆黑的幕布包裹著,收藏在寂靜深處。我被媽媽拉著一步步走向熟悉的小區。沉重的腳步聲回蕩在一片空曠的黑暗中,一下,又一下,反復敲打著愈來愈濃的疲憊。幾日來的旅程幾乎將我變成了一縷散架的煙火。當回到這個溫馨的家鄉時,一絲欣喜又被持續不斷的困倦淹沒。我越走越慢。越走越慢,像一只蝸牛,任由媽媽拉扯。
拐過一幢小樓,不遠處就是單元門了。忽然,有一瓣暖黃色的,淡淡的燈光在我眼前一點一點綻放,給清咖啡一樣濃重的夜色加入了一勺溫暖,一絲跳躍。燈?是燈?我連忙揉了揉朦朧干澀的雙眼,想看個真切。燈!真的是燈!一盞燈!那盞金色的燈,像一只淘氣的眼睛,窺探著濃濃的夜色。我興奮地走了兩步,伸手想要觸碰那一絲從窗口透出的溫暖。
淡淡的燈光越發顯得明亮、柔和,如水而泄,流淌在我攤開的掌心上。柔軟的奶黃色挑逗著我的手指,在我的手中慢慢溶化,好像一區精致、細膩的絹紗,在我的指縫間滑動。瑩瑩的動人的光在不斷地變化著,時而似幾團小小的熒火蟲,上下飛舞;時而如一粒碩大的夜明珠,光滑無瑕,輕盈地滾動;時而像一束靜止的清水,靜靜地躺在我的心中;時而似一位彩帶飄飛,衣袂微揚的仙女,揮袖挪步,醉了滿天的星辰……一點一點溫暖在我的指尖上匯聚,將疲倦悄悄地化作了一縷飄渺的星光。
“好美的燈光啊!”我禁不住贊嘆。光柱里的微塵精靈也不由地悄悄一動,隨即又若無其事地剪下一段溫馨與詩意,夾進夜的詩集中珍藏。
瑩瑩的燈光似乎充盈了整個世界,毫不在意地灑滿了我的全身,為我披上了一件金黃的斗蓬。是誰在這時候開了一盞燈呢?這么晚了,是誰忘記關上燈了嗎?肆意飄舞的光的精靈好像也無意回答,隨意地在地上畫下一個個光暈。
我又依依不舍地瞥了一下那束飛泄而下的燈光,轉身隨著媽媽走進單元門。當媽媽打開家門時,空氣中摻帶著一陣安詳、熟睡的氣息。我似乎明白了什么,隨即,就被一陣撲面而來的燈光所淹沒。一盞親切動人的燈,像一個明亮的月亮,織出一縷又一縷暖洋洋的燈光,鋪滿了溫馨。
望著在空中緩緩流動的',金絲銀縷一樣美麗的燈光,我的嘴角浮現出一絲笑意。點燈人,感謝你,感謝你為歸途的我們帶來了一束溫暖與希望;點燈人,感謝你,感謝你用細致與善解人意為我們織出了一縷燈光;點燈人,感謝你,感謝你帶來了一束為我們點亮心靈的燈光!
也許只是一個小小的,不經意的舉動,可這平凡而又并不普通的燈光卻照亮了整片愛的海洋!一盞燈,溫暖了所有的疲乏;一束光,照亮了無盡的黑暗。那飛泄而下的燈光,被我珍藏在一本叫“感謝”的書中,永遠照亮著我的心房。
曖曖的光,濃濃的情。用一雙感謝的手,去迎接那最美的照亮心靈的燈光
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十一
近年來,焦慮和壓力變得越來越普遍,我們的內心逐漸沉浸在繁忙和憂慮之中。然而,在這個充滿壓力的時代,我們可以通過讓燈光照亮心靈,找到平靜和內心的寧靜。在我們的日常生活中,當燈光照耀心靈時,我們會有許多體會和領悟。
在燈光照耀心靈的過程中,第一步是培養積極的人生態度。積極的人生態度可以讓我們看到事物的較為光明的一面,從而使我們更加善于應對挑戰和困難。當燈光照亮我們的內心時,我們會發現并意識到,擁有積極的人生態度是一種可以改變我們命運的強大力量。我們可能會經歷挫折和失敗,但如果我們始終保持對生活的積極態度,我們就能找到破解困境的方法。沒有什么比擁有積極的心態更重要了,它能使我們的心靈充滿光明和希望。
燈光照耀我們的內心也促使我們更加關注內心的平衡。在現代社會中,我們往往忽視內心的需求。我們過分追求物質和經濟的成功,而忽視了內心的需求和心靈的平衡。然而,當燈光照亮我們的心靈時,我們會意識到內心平衡的重要性。我們會發現,只有內心平衡,才能讓我們的生活更加充實和幸福。我們可以嘗試通過冥想或瑜伽來修復我們內心的平衡,通過花時間與自己相處來深入了解我們的內心需求。只有滿足內心的需求,我們才能獲得真正的滿足和幸福。
燈光照耀心靈時,我們還會體會到親近自然的美好。在當代城市中,我們往往遠離自然,陷入工作和生活的忙碌中。然而,當燈光照亮我們的內心時,我們會發現與大自然的聯系對我們來說是如此重要。大自然有著強大而治愈的力量,她能平息我們內心的焦慮和壓力,給我們帶來寧靜和快樂。我們可以嘗試每天抽出時間去散步、呼吸新鮮空氣,沐浴在陽光下,觀賞星星,感受大自然的美妙與奇跡。在與大自然的親近中,我們能夠與自己的內心和諧相處,并找到內心的平靜與喜悅。
除了親近自然,燈光照亮心靈還能幫助我們與他人建立更深層次的聯系。在忙碌和競爭的社會中,我們很容易變得孤僻和自我封閉。然而,當燈光照亮我們的內心時,我們會意識到只有通過與他人建立真實和有意義的聯系,我們的內心才能真正得到滿足。我們可以嘗試與家人、朋友或社區進行更多的交流和互動,或者參加公益活動來幫助需要幫助的人。通過與他人分享我們的快樂和悲傷,我們能夠建立更深層次的關系,這將給我們帶來更多的溫暖和幸福。
在燈光照亮我們的內心時,我們意識到這個世界上有許多美好和值得珍惜的事物。我們開始欣賞生活中的小事,感受這個世界的美麗和奇跡。我們可能停下來欣賞一朵開放的花朵,熱情地追隨我們的興趣愛好,與親人共度美好的時光。我們開始珍惜每一個時刻,活在當下,并享受生活的每一個細節。當燈光照耀我們的內心時,我們會明白,真正的幸福來自內心,并且它存在于我們生活的點點滴滴之中。
總之,讓燈光照亮心靈可以讓我們找到平靜和內心的寧靜。通過培養積極的人生態度、追求內心的平衡、親近自然、與他人建立聯系以及珍惜生活中的美好,我們可以讓燈光照亮我們的內心,使我們的生活更加充實和幸福。讓我們共同努力,讓燈光照亮我們的內心,為自己和他人帶來更多的快樂和意義。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十二
生活中,我們常常說“想要贏得人生,首先要贏得自己的內心”。然而,在現代社會的紛擾與壓力之下,如何讓自己的內心得到安寧與慰藉成為了一項艱巨的任務。在這個時候,燈光的力量顯得尤為重要。它可以照亮我們的內心深處,幫助我們擺脫困境,從而獲得更大的人生啟示。以下是我個人對于讓燈光照亮心靈的一些心得體會。
首先,要讓燈光照亮心靈,我們需要學會靜心。在現代快節奏的社會中,我們往往忙碌于工作與生活之間,內心無法獲得片刻寧靜。這就導致了我們內心的沉淀與反思變得非常困難。而要讓燈光照亮心靈,我們需要學會暫時停下腳步,讓心靈進入寧靜的狀態。只有在這種情況下,我們才能聆聽內心的聲音,思考自己的所思所為。
其次,要讓燈光照亮心靈,我們需要與自己建立良好的聯系。人與自己的關系,決定了我們對待他人關系的態度和行為。當我們與自己的關系緊張、冷漠甚至敵對時,我們往往對待他人也會充滿猜疑與敵意。然而,如果我們能夠與自己建立良好的關系,懂得關懷和理解自己,我們也就能夠更加理解和諒解他人的行為和想法。這樣一來,我們的內心也會更加陽光、充實與滿足。
再次,要讓燈光照亮心靈,我們需要擁有積極的態度。人生充滿了各種各樣的挑戰和困難,很容易讓我們對未來充滿焦慮和恐懼。然而,當我們能夠以積極的態度去面對這些挑戰時,我們的心靈也會迎來更多的陽光和希望。擁有積極的態度不僅能夠讓我們更加勇敢地面對問題,還能夠幫助我們更好地激發自己內心的潛力和智慧,從而更好地解決問題。
此外,要讓燈光照亮心靈,我們需要尋找和把握生活中的快樂點滴。生活是充滿了不同的驚喜與歡樂的,無論是來自家人、朋友、愛人或是工作、旅行等等,我們都應當抓住這些快樂的瞬間,讓它們點燃我們內心的燈光。不論是一次簡單的家庭聚餐,還是一次與朋友共度良宵的晚宴,這些都是可以讓我們暫時放下煩惱與困惑的快樂時刻。只要我們學會珍惜這些時刻,我們的內心也會變得愉悅與滿足。
最后,要讓燈光照亮心靈,我們需要懂得去愛與感恩。愛是世界上最美妙、最神奇的力量之一,它不僅能夠給予我們力量和動力,還能夠溫暖和照亮我們的內心。當我們懂得去愛他人時,我們的內心也會因此變得更加寬廣和充實。同時,我們還應該時刻感恩身邊所有的人和事。只有當我們懂得感恩時,我們才能夠更加珍惜擁有的一切,同時也會更加樂觀和堅定地面對生活中的種種挑戰。
總而言之,讓燈光照亮心靈是一個需要持續努力的過程,但只要我們保持認真并愿意付出,燈光終將點亮我們內心的黑暗。靜心、與自己建立聯系、擁有積極的態度、尋找快樂和感恩是讓燈光照亮心靈的關鍵要素。溫暖與希望將伴隨我們一生,使我們在人生的旅途中擺脫困境并獲得更大的人生啟迪。讓我們努力讓燈光照亮心靈,成為更好、更強大的自己。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十三
暑假,爸爸媽媽要上班,把我送到奶奶家住幾天。天蒙蒙亮,奶奶就在廚房忙著給我磨豆漿,蒸包子,有時煮各種餡的餃子,燒可口的面條;上午頂著烈日,拎著一桶桶我的衣衫到溪邊洗;夕陽西下,帶著我去西瓜地里摘西瓜。奶奶不知疲倦無微不至地陪伴著我,這樣的日子如流水一般。
窗外,一輪月亮升起來了,像一盞明燈,高掛在天空。我翻開作業本開始做作業,可是沒做幾題,燈熄滅了,房間黑漆漆的一片,仿佛中國畫用無盡的濃墨重重潑過。我摸索著開關電燈,沒有反應,原來是停電了。
特別的靜,我兩條腿哆里哆嗦,幾乎站不穩,像弱不禁風的干樹枝,又像黑夜蒼茫大海中一只小船無助拋在浪頭,背脊上冒著絲絲寒意,一陣凜冽的寒風穿透身軀,誰來幫幫我?我竭力地嘶喊:“奶奶!”
“唉,讓我去找找蠟燭。”過了一會兒,奶奶來了,朦朦朧朧中,弓著背,拿著蠟燭蹣跚著向前挪動,顫顫巍巍的,小心翼翼地把蠟燭放在了我的書桌上。小小的燭光在跳躍,火尖上散發著溫暖的光,微弱的光芒清晰地點亮著作業本,照亮著奶奶的臉龐。奶奶頭上長滿了銀絲般的白發,臉上爬滿了一道道鐵軌似的皺紋。柔和的亮光驅走了我心中的恐懼,模糊了我的視線,我心里酸酸的,暖暖的。我立馬開始做作業。奶奶催促道:“快點做作業,等一下蠟燭要燒完。”
我做完作業,久久地看著,這截蠟燭一點點的變短,那暖暖的燭光,奶奶的影子,照亮了我的心靈!
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十四
“人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心,啟迪了你的靈魂,點亮了你的心靈。”
我在書上讀這句話時,腦海中突然出現了一個片段,清晰地浮現在眼前:
那天,我和爸爸乘公交車去羅桐社區外婆家。上了公交車,見還有一個空位,就趕緊坐下。車到了下一站上來了好多人,公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶,彎著腰慢慢地向前挪動著。
此刻,我的私心占據了我整個空間:讓還是不讓?還是不讓吧,自己坐在這兒,這么舒服,干嘛要讓啊!何況車上這么多大人都沒讓的。我“靈機一動”,把背包里裝的一本書拿出來裝模作樣地看了起來,就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無人在玩手機一樣。
車子向前移動著,車上的人上了又下,下了又上,反反復復,可那位老奶奶呢,依舊站在那兒,隨著車子的晃動搖擺著,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然噴出一種說不出的淚水。
“奶奶,您坐我這兒吧!”一聲稚嫩的童音,從一位大概才上小學一年級的小女孩的嘴里發出,深深觸到我的心里,像一顆小小的火種,點亮了我心靈中的燈。
哧——“刺耳的剎車聲打斷了我的思緒,那個讓座的小女孩險些摔倒,我不知道是出于什么反應,一下子抓住了她,讓她坐到我的位置上……是的,人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心,啟迪了你的靈魂,點亮了你的心靈。
我重復著書上說的這句話。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十五
黑暗中,一道微微的閃光,這一道閃耀的憧憬未來的燈,指導著我走向未來的光明。因此,我將為它取名為“照耀未來的一盞亮燈”。時間飛快流逝,現在已經是二十一世紀了!愛迪生的時代已經過去了,現在這個時代,會從他開始輪到我,講了這么多,就應該會知道我的未來理想了吧——發明家!
陽光把我們照黑了,鳥兒也回到樹上,嘰嘰喳喳的唱成一片。班上的`同學們啊、老師啊都集在這兒,不用說我們,別班的也在下面,因為下午有最主要的“歌唱會”,所以我們就會為下午的比賽做準備,練習進場和退場的方式,熟悉熟悉一下場地!可是,輪到我們試練還有幾個班呢,所以,我們現在的任務就是調整隊形。
這個太高啦不行不行,調到這兒;那個太瘦啦,調到那個地方,那個太……。
無意間,我被語文老師往后拉,從前第二排,變成了最后或一排往左邊數,一,二,第二個。
不一會兒,我就與旁邊的一位同學扯上了理想:
“我知道,你的理想是不是偵探?”我無聊了,問。
“沒錯,那你的理想是——發明家。!”這個同學也說。
“怎么,他盡然知道了我的理想,回想起來,好像是我以前告訴他的說。”我想著。
“那么我問你,如果……”于是我們在這兒展開了奇特的想象:“如果說,人類全部滅亡了,是剩下我和他!于是我們就在這顆星球上大量的制造出超高科技擁有人類智商的克隆人,機器人,讓他為我們工作,而我們便是舒服的躺在床上。”
這時,問題傳入我的耳中,我發現原來是我!“如果它們造反怎么辦呢?”“制造按鈕器,按一下——爆”他回答道。“啊呀,不必這么麻煩,在它們心臟上裝有爆炸機器,不管如何,只要它們有造反的思念,那一定非死不可!”我道道,他稱贊道:“果然,你才適合當發明家嘛!厲害。”這時,我得意洋洋,心中一陣一陣喜,開心極了。于是,這句話一直伴隨著我長大,成為了我未來道路上的一盞燈,照耀著我的成功之路。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十六
沒有了眼睛就等于沒有了世界,沒有了眼睛就等于沒有了未來,沒有了眼睛就等于沒有了光明。眼睛是每個人最重要的感覺器官之一,沒有了眼睛就看不見光明,沒有了眼睛就看不見美麗的世界,沒有了眼睛就不能學車。所以眼睛使我們不可缺少的一部分。
眼睛分為三大部分第一是眼珠也就是眼球,第二部分是世路,第三部分是附屬器。人眼的外形類似于球形,所以稱為眼球。
眼睛的作用可大著呢?要不然怎么會稱為心靈的窗戶。而且我有一次看見了一個電視劇叫《讀心專家》這一部電視劇就是寫的一位警察通過犯罪嫌疑人的動作,語言。神態等來判斷是不是犯罪的人,之后再進行審閱。而且真好有一集,寫的就是那個警察通過犯罪嫌疑人的眼睛的神情就判斷了是不是犯罪嫌疑人,所以我們證明了眼睛是心靈的窗戶這一說法。眼睛不但是心靈的窗戶還可以用來干別的工作比如戰場上打槍,許多人都是用一只眼看著打,大的不一定準確,因為我發現得出左眼和右眼看同一個地方是在不同的位置的,因為左眼靠左右眼靠右,如果兩只眼一塊看,就會看到兩個不同的景象所以我還是贊同一只眼打槍。
眼睛少了,就代表沒有了世界,所以我們要保護好眼睛不讓別人欺負她。
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那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十七
結束了小學生涯,迎來了初中,我來到了立才中英文學校上學,在這里最讓我高興的不是課程有電腦課,也不是老師上課用多媒體教學……而是我認識了一位善解人意,德才兼備的老師。
這位老師是我的班主任,他姓閆,不高的個子,臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面長一個不高不扁的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。長得很英俊,可他那愛護學生、關心學生的心靈,卻比他的外表還要美麗。
起初,我還不了解閆老師,從一節課上,我便認識了這位老師。那天,我們第一次上班主任老師的課。由于剛到新學校,我不認識老師,又沒有朋友,生怕被老師讓我回答問題,可是“天有不測風云”,老師偏偏提問了我,我緊張地站了起來,手里捏了一把汗,心里惶恐不安,就像揣了一只兔子,怦怦直跳。閆老師微笑著說:“你來回答這道題。”我像黃牛吃草――吞吞吐吐,說了一句又收了回去,生怕回答不正確,被同學們取笑。這時,閆老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“別怕,相信自己一定行。”頓時,我心中好像擂起了戰鼓,信心百倍。我鼓足了勇氣,用響亮而有力的聲音,勇敢地讀出了我的答案。閆老師高興地笑著說:“回答正確。”并示意同學們掌聲鼓勵,頓時,教室里響起一陣熱烈而持久的.掌聲。閆老師那照亮心靈的眼光,給了我信心,給了我勇氣,給了我智慧。從那以后,每當我遇到難題,遇到了困難,我都會想起閆老師那傳遞正能量的眼光,使我信心百倍,知難而上,進而戰勝困難。
有人說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”有人說:“老師是春天,給人們帶來希望。”又有人說:“老師是陽光,溫暖學生的心靈。”是啊!閆老師正是這樣一個可親可敬的人。我為有這樣的老師感到榮幸,感到自豪。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十八
讀完一本書以后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《照亮心靈的人》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小女孩在莎莉文老師到來之前,暴怒、傷心和苦惱,覺得自己就像航行在茫茫大霧中的船只,個沒有目標。正當小女孩在心中呼喚時,照亮她心靈的人來到她的身邊——莎莉文老師。那天,小女孩坐在草地上,莎莉文老師來到她身邊,送給她一個洋娃娃,并在小女孩手上緩慢地拼寫出“doll”(洋娃娃)這個詞。而那個小女孩卻把這個詞。而那個女孩卻把這個手栺并用拼寫當做一種妙趣橫生的游戲,這個游戲使她興到盎然。雖然小女孩很刻苦的學習,但是視覺和聽覺的原因,她也非常悔,覺得自己的世界里沒有溫暖和同情,只有一片寂靜和黑暗。這時,沙莉文老師就帶她感受和煦的陽光,新鮮的空氣,直接小女孩觸摸到水,并以書寫水的'單詞“water”打開了小女孩的心靈之門,使她的求知欲望日強烈,使她學會了許多單詞,她覺得自己是世界最快樂的孩子。
現在,作為一個正常的人,我要經常幫助同學,上課時要坐姿端正,眼睛要睜得大大的,耳朵要豎起來;聽老師課,千萬不能做小動作,把老師的教誨牢記在心里。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇十九
昨天,班里進行了一次默寫。批改完后,貝爾老師準備今天在課堂上將成績單發給孩子們。
當貝爾老師走進教室時,孩子們個個都端端正正地坐著,臉上有不安,有焦急。
開始發成績單了,一個個孩子的名字,從貝爾老師的嘴里說了出來。
發完以后,貝爾老師對孩子們說:“請大家為得到‘優秀’的同學們鼓掌。”掌聲熱烈而持久,那些拿到“優秀”的孩子們,個個臉上都洋溢著滿足的笑容。掌聲停下來后,貝爾老師拿起粉筆準備上課。
“老師。”一個細細柔柔的聲音在耳邊響起。貝爾老師轉身一看,是班上的一個瘦弱的小男孩。“有事嗎?”貝爾老師放下了粉筆,“找老師什么事?”“老師,我有話要說。”小男孩怯怯地說。“好啊,你說,老師聽著。”貝爾老師微笑著對孩子說。
小男孩舉起默寫成績單,一本正經地對貝爾老師說:“老師,我覺得你漏掉了給我的'掌聲。你看,我前一陣生病沒來上課,卻得到了‘良好’的成績,我也該得到掌聲。”小男孩的話說完,貝爾老師愕然了:是啊,這個孩子因為生病請了好久的假,這次雖然沒拿到“優秀”,但是拿到“良好”也很不錯了啊!我難道不該給這個孩子一點掌聲嗎?不該對孩子取得“良好”表示鼓勵嗎?想到這里,貝爾老師摸了摸小男孩的頭,微笑著對他說:“你說得對,老師漏掉給你的掌聲了。”然后,貝爾老師對其他孩子們說道:“讓我們把掌聲送給他,好嗎?”
此時,教室里又響起了熱烈的掌聲。小男孩的臉上一片燦爛。
那盞燈照亮心靈(精選20篇)篇二十
月光,是大自然最美麗的饋贈之一,它在夜晚鋪灑下來,照亮了所有的黑暗。然而,除了給我們帶來光明之外,月光還有一種獨特的力量,那就是照亮心靈。在漆黑的夜里,月亮的光芒溫暖而寧靜,使人感受到一種內心的平和與寧靜。我通過多年觀察和思考,發現月光不僅僅是一種美麗的景象,它還有著許多深刻的心得體會。接下來,我將分享我對照亮心靈的月光的心得體會。
有時候,我們會面臨許多壓力和挑戰,心靈失去了平衡和寧靜。然而,當我躺在室外的草坪上,仰望著滿天的星星和那皎潔的月亮,我的內心慢慢平靜下來。我想到了一個詞,那就是“療愈”。月光擁有獨特的療愈能力,它能夠平靜心靈的波動,化解內心的焦慮和煩惱。通過與月光的互動,我們可以獲得內心的平靜和寧靜,重新找到內心深處的和諧。
第三段:月光喚醒內心的美好記憶。
每當我凝視著月亮時,我都會被它的美麗和神秘所吸引。然而,月亮除了是一種美景,它還喚起了我內心深處的美好記憶。我會想起童年時與家人一起觀賞滿月的夜晚,或是與朋友一同走過細長的月光小道。這些美好記憶讓我感到幸福和滿足,并激發了我對生活的熱愛和感激之情。月光可以喚醒我們內心深處的美好回憶,讓我們重新連接到我們的過去和我們的根基。
第四段:月光帶來的啟示與思考。
有時,我們需要跳出繁忙的日常生活,靜下心來思考人生的意義和目標。月光給予了我們一個思考的空間。當我沐浴在月光下時,我會思考著人生的意義、自己的價值和人際關系。月光的安靜和寧靜讓我感到平和,也讓我得以思考并找到一些答案。從中我獲得了許多的啟示和思考,這讓我更加明確了自己的目標和追求。
月光擁有獨特的力量,它有助于平靜心靈、喚醒美好記憶和激發思考。然而,這種力量不僅僅屬于我個人,我希望能夠把這份體會和認識傳遞給其他人。我堅信,每個人都能從月光中獲得愈合和啟示。通過與他人分享這種體會,我們可以創造一個更光明和寧靜的世界。讓我們一起照亮彼此的心靈,讓月光的力量傳遞下去。
結論:
通過對照亮心靈的月光的多年觀察和思考,我深深意識到月光的獨特價值和力量。它能夠平靜心靈、喚醒美好記憶、激發思考,并且幫助我們重新找到和諧與安寧。月光不僅僅是一種美麗的景象,它還有著深刻的心得體會。讓我們一起利用月光的力量,照亮彼此的心靈,并創造一個更光明和寧靜的世界。