教務員的部門工作總結（匯總16篇）

月工作總結是對自己過去一個月工作狀態的必要總結，通過總結才能更好地規劃和管理自己的工作。看看其他人的月工作總結，可以從中獲得一些啟示和靈感，為自己的總結增加新的元素。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇一

本學期我校堅持以教學工作為中心，以科學發展觀重要思想為指導，認真學習，落實縣教委工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。

一、加強學習，樹立新的理念。

1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。

3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。

二、加強校本培訓、提高教師素質。

1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵，本學期我們在自修反思的基礎上，加強案例式分析，參與分享教學診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。

2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質，本學期我校發揮綜合科教師能力的優勢，啟動教師培訓工程，分層次進行教師培訓，每周定時上課，定期驗收。

這些活動的開展極大的調動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質有了明顯的提高。

三、轉變學生的學習方式，教師的教學方式。

1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。

四、狠抓教學常規工作，重務實，重實效。

1、我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

2、堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的.積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

3、重視集體備課。各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四統一（統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學的成功和失誤；以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。

五、充分發揮片區研訓基點校的作用。

根據縣進修學校的安排，我校和南門小學、花林小學、萬里小學、長沙小學、陳家小學、一心小學七個單位組成教研協作片，由我校和南門小學牽頭，協調片區各學校關系，解決運行中的熱點、難點問題，作好宏觀管理和統籌工作，把聯片教研作為學校工作的大事來抓，樹立第一責任人的意識，提供必備的經費和條件，保證聯片教研順利開展。

本期我校開展了“集體備課、課例教研、案例反思”等各具特色的校本教學行動研究，使聯片教研內容豐富，形式靈活多樣，成為教師教學提高的有力途徑。

3月份，以我校作為牽頭學校，首先就開展了“小學畢業班后期管理工作研討會”的聯片教研活動，取得了較好的效果。

本期成功舉辦了片區小學美術和體育優質課競賽。我們片區的各個學校都認真組織并參與了這兩次活動。參賽教師認真準備、精彩表現。通過激烈角逐選拔出了代表本片區參加縣級復賽的三名選手。還成功開展了本片區的語數教師全員培訓。本次語數科的培訓均集中在義學堂中心小學進行。參培教師共有405名，其中語文202名，數學203名。每輪培訓各校教師都能按時出勤，參訓率達99%。培訓過程中，授課教師做了認真而又詳細的教材分析，同時，還和參培教師進行了一些教法的探討；參培教師不光是認真聽、記筆記，還把自己在教學中的一些問題、困惑提出來與我們所有教師共同商榷。通過培訓，使我們教師對教材也有了一個更具體全面的規劃指引，同時對自己的教學也有了更高的指導作用。

六、狠抓畢業班工作。

畢業班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業，合格進入初中，完xx縣教委下達的合格率達99%的任務。學校領導高度重視，開學初，學校領導班子經過認真研究，加強了教師的力量，并把畢業班工作列入重點工作之一，及時召開畢業班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結、特別對過去學習底子薄的孩子，更要關心照顧，保證完成教委布置的任務。本期我校召開了三次畢業班工作會，和語文、數學、綜合科教師簽訂了教學質量目標責任書。特別加強了綜合科的教學管理，促進學生的全面發展。為了及時檢測學習效果反饋信息我校對五、六年級實行了月考，有效的增強了教師教學積極性、提高了學生的學習積極性。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇二

回顧一年來的工作，本人在市_和辦公室的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團結奮進，開拓創新，為_的后勤(財務)工作提供了優質的服務，較好地完成了各項工作任務。現將個人一年來工作總結如下：

在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新為依據，遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業務，提高業務技能。

盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務，對辦公室所有需要報銷的單據進行認真審核，為領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報。

認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求，科目設置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領導匯報財會業務執行情況，并能協調好會計中心與各單位之間的關系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。

我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。自己無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、勤儉辦社;處處率先垂范，廉潔勤政，務實開拓。

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。=為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。

對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得_能夠集中財力辦事業。通過財務科認真落實執行，收效非常明顯，在經費相當吃緊的形勢下，既保證了_一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。

單位預算是機關完成各項工作任務，實現計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好_的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據_的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領導匯報。

在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。充分發揮了資金的使用效益，確保了_各項工作的順利完成。

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度_財務收支計劃的基礎。所以我們非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。

同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇三

總體目標達成情況良好。同學們嚴格遵守學校的各項規章制度，聽從管理指揮。團結友愛、嚴格自律、勤學善思、勇于創新，每個孩子的綜合素質都有一定提高。

一、具體工作。

1、班干部培訓管理。

以穩定為前提，結合班級實際，實行班干部輪流制度。定期召開班干部會議，及時發現問題解決問題。做好總結培訓工作，提高班干部整體素質和管理水平。做到高質量，高效率。得到全體同學的支持。調動全體同學積極參與班級管理。實行崗位責任制度，責任到人，培養責任意識。階段總結，獎優罰劣，評選表現優秀的同學并進行表彰獎勵。極大的調動了同學們參與班級管理的積極性。

2、抓好學生的思想工作。

初三的孩子生活緊張，枯燥，壓力大。盡管學生懂事多了，但是還是會遇事不冷靜，情緒化。“親其師，信其道”。所以，師生彼此了解，建立良好的師生關系，非常重要。經常和有問題有困難的孩子談話，給予幫助鼓勵，解決和許多家長解決不了的問題。配合科任和學生及時溝通，科任教師對我們害喜的熱情，陽光非常滿意，成績也不斷提高。

3、學困生幫教轉化工作。

問題孩子，包括各種類型的；有的厭倦學習，有的行為習慣不好，還有的存在心理問題。他們的問題經常不是個人的問題，他們有時會影響整個班級的發展。導致班級出現問題的，往往就是這個群體。因此，本學期尤其格外關注他們，做到嚴愛有度。幫助他們認識到不足，不斷進步。從而使整個班級朝著好的方向發展。

轉化一個問題學生的意義，可能勝過教出一個成績好的學生。可以自豪的說，我們班級的孩子是很優秀的，有些成績不好的孩子，勞動特別肯干：有的好動的孩子，集體活動非常積極踴躍。讓孩子在自己可能的前提下，獲得最好的發展，我班做地還是相當不錯的。在抓成績的同時，使孩子的素質得到提高，這是我對自己工作最滿意之處。我愛班級每一個孩子，孩子們也都陽光活潑，我想這也是教育最有意義之處。

二、具體工作：

1、嚴格按照學校德育辦的要求，抓好常規管理以及控流工作。

2、堅持批閱學生的周記，引導學生學會反思，指導學生做好自我教育。這項工作繁瑣，需要投入的時間和精力很多。一些突發事件，需要第一時間解決。無形中增加了自己的工作量。但效果也是相當令人滿意。

3、教師節日板報，聯歡工作，增進了師生感情。

4、圓滿的舉行了國慶賽詩會，鍛煉了學生的表達寫作能力，提高了參與意識。

5、十一月份，召開了下半年生日聯歡會。豐富了學生的生活，增進了感情，給孩子們展示才藝的機會，體會班級的溫暖。

6、每周一召開民主生活會及動員會，統一思想，步調一致，共同進步。

7、每個月進行一次讀書交流活動。

8、積極參加學校的捐書活動，所捐書數量名列學校前茅。

總之，付出許多，也收獲許多。班級各方面都取得了喜人的進步。下學期，僅有一百多天，時間緊，任務重。力爭以最好的心態，最科學的管理方法，更好的完成學校交的任務。為我學校中考創佳績做出貢獻。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇四

****年**月**日。

本學期，我們動協組織部在協會精神的正確指引下，部門的工作在原有的基礎上不斷深入發展。我們動協組織部的工作以信心、愛心和耐心為基準，以熱情為協會會員服務的理念，切實貫徹了協會的創新的變革理念，扎實部門工作。根據協會活動對我們部門工作的要求，我們在工作中不斷尋求新點子，探索新方法，不斷發現新亮點，不斷突破自己，基本上實現了組織部這個學期的工作目標。在這一學期里，我們組織部主要做了一下的一些事：

一、“兔王”任旭平的講座：本次活動是我們協會本學期開展的第一次活動，也是我們部門招募新干事后組織的活動。由于10級新干事都是第一次參加工作，所以在組織會員進入會場時出現了一些混亂。講座還是比較成功的，會場秩序總體不錯，增加了會員對養兔等知識的了解，分享了“兔王”的創業經歷。

二、“雞卵的孵化”講座：在這次講座中，會長分配給我們部門的工作是組織會員進場和維護會場秩序。此次組織會員進場比第一次工作有序得多。講座后，會員們都感覺不錯，大家的收獲都不少。

三、“育雛與禽病”交流會：此次交流會可以說是本學期我們部門組織工作中做得最好的一次。組織時間最短，在交流會過程中會員們都非常遵守會場秩序。交流會結束后，很多會員都表示在交流會中學到了許多關于專業中的知識，學到了一些在課堂和書本上學不到的東西。

四、動協第六屆換屆典禮：整個換屆典禮里，會長分配給我們部門的工作是購買聘書和證書、布置會場座位、組織會員進入會場等。部門干事都積極投入到工作中，在做完本部門本職工作后還幫組協會其他部門做事。在典禮當天，我們的工作還是比較不錯的，并沒有出現什么差錯。

五、“溫暖冬日”啟明募捐活動：此次活動主要是生產部和紀檢部承辦。我們部門在募捐活動的早上協助布置募捐現場。干事們都不怕冬日的寒冷，發揚了吃苦耐勞的傳統美德，默默奉獻了愛心。募捐當天，同學們踴躍的捐獻，都希望獻出一份愛讓小動物能夠溫暖的過冬。

六、腸胃縫合大賽：大賽有幾個過程組成，在幾個過程中我們部門都有相應的工作，證書也是有我們部門購買。腸胃縫合大賽是我們協會的特色項目，非常受到重視。在活動前后，部門干事都表現不錯，活動比較成功。

七、觀看電影《海豚灣》：為了倡導大家保護動物，協會針對我會會員開展了一次觀看保護動物的影片《海豚灣》。在活動中，我部門干事組織會員入場和維持秩序都做得很好，在此過程中沒有出現什么差錯。

從組織部的工作本身來說，我們體會較深的有以下五點：

一、要自覺地領悟，學習協會的宗旨和精神。

二、要發揚開拓創新的精神，勇于探索，及時發現問題，分析問題產生的原因，找到解決問題的方法，及時處理好存在的問題。

三、要抓好重點，策劃好部門的階段性工作目標。

四、要發揚求真務實的工作作風，切實做好本職工作。

五、要協調和配合好其他部門的工作。

在做好本部門的工作的同時，我們也清楚地看到我們組織部在活動中的工作仍然存在一些有待進一步解決的問題，主要是：部門工作的效率有待提高，素質有待提高,工作自覺性有待提高，工作方法有待繼續改進，工作作風有待進一步加強.以上這些問題都是我們組織部要在今后的工作中努力加以改進、增強和提高。以后的工作里我們將面臨新的挑戰和獲得新的收獲，我們將繼續發揚以前工作中好的精神，拋棄糟粕。我們相信，在未來的工作中，我們將做得越來越好，我們部門的成員也越來越團結，各方面都得到進步。我們組織部永遠是最棒的！

******年**月**日。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇五

本學期我繼續擔任六(1)班班主任，我根據學校工作計劃以及德育處的要求，認真開展了班主任工作，現將開展的工作總結如下：

一、規范常規制度，常抓養成教育。

開學初，我即以學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點，不斷規范學生的行為習慣，以樹立良好的學生形象，要求做到熟記于心。結合學校德育處的要求，通過具體事例，鼓勵學生養成良好的學習、生活習慣，知道要從一點一滴做起，從身邊的小事做起，慢慢從小處去改變了他們的行為舉止。大部分同學養成了良好的行為習慣。

二、干部隊伍的組建和培養。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。我稱他們是“班主任的左右手。”所以我選拔和培養得力的干部隊伍，我的工作能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我平時會大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助其他小干部樹立威信;我常常鼓勵干部大膽工作，本學期的班級活動，如主持早讀，維持班級紀律，監督清潔區和教室衛生。正因為有了這些得力的班干部協助我開展工作，班風和學風一度大有提升。

三、嚴抓常規管理帶動教育教學工作。

我扎實有效地加強學生的常規管理。組織學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》以及課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等，把常規管理落實到每一天的學習，工作，生活當中，同學們逐漸形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活潑，團結，有愛，上進”的面貌，從而促進了教育教學工作的有序開展。

四、抓好安全教育，確保學生校內外安全。

我一直把安全教育工作放在首位，確保每一位學生的校內外安全，不允許一個學生出安全事故，周周有教育，天天有叮囑，對在操場，教室追逐打鬧的現象一再進行教育，對特別調皮的學生時時關注。在期中同學們積極參加了學校組織的安全疏散大演練活動。

五、協調好與科任老師和家長的關系，齊抓共管。

班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。召開家長會，我高度重視，做好準備，確保會議質量，平時我還通過打電話，家訪，與家長溝通，家長都很配合班主任的工作。在課余，我也積極與科任老師、副班主任交流，一旦發現科任老師或副班主任反映某某同學有優缺點，我能馬上進行表揚與批評，這樣，家校聯手，師師聯手，共同把班級工作搞好。一個好的班級是離不開大家的協作的。

六、存在不足。

1.個別學生的良好習慣有待加強。如遲到，挪凳子，個人衛生、學習習慣等。

2.對于個別學生出現的不良行為，有待家校更加投入力量。如上網，玩游戲機，曠課等。

3、一些調皮學生在其他科課上還不夠聽講，有待共同教育。比如英語課不想學，音樂課不想唱，體育課不想跳等。

通過本次總結我認識不足，吸取經驗，努力使今后的工作更加完善，和副班主任齊心協力，齊抓共管，力爭把六年級學生教育好，同時我們也在反思：如何把畢業生教育好，真是一個困惑啊。但不管怎樣，班主任工作任重而道遠，在實踐中要不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，我相信，班主任工作一定會在新的一年里有更大的提升!

時光飛逝，一年級下學期在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段。我們知道一年級的學生無論是行為習慣的養成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的作用。回首一學期的工作，有成績亦有不足,是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做工作：

一、基本情況：

本級共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這班學生從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人喜愛。在心理素質方面個個都有自尊、自愛、自立、自強的自制能力。在學習方面學習積極性強，完成作業積極，關心集體，愛護公物，同學之間團結友愛，互相幫助，特別是在學校的關懷下，開展了各種活動，及時給予了鼓勵，學生的學習積極越來越高，學習氣氛也比平時更濃了。

二、思想教育工作。

對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，本人在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，并組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》，通過守則學習，學生不但在禮貌方面有了加強，而且本班學生在拾金不昧的思想也大大發揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。

每周組織簡短的班會，利用班會來滲透素質教育。對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，組織學生又重新學習了校風、校紀、校規、班風、學風，通過教育，不但學生在禮貌方面有了加強，而且在本班學生在拾金不昧的思想也大大發揚起來了。

本班學生從開學就狠抓了教學質量，精心設計了教學進度計劃，制定了一系列的措施，分析了后進生存在的問題和原因，找到了扭轉后進生的有效途徑。自己認為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學環節，搞好合作教學是提高教學質量的有效保證。認真批發作業、搞好差輔導是鞏固教學成果的必經之路。因此，我在教學中，對于每一個教學環節都不放松，能達到了上級規定要求。

四、時刻關心孩子。

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們天氣漸漸的熱了，要注意穿衣服，防止感冒：問問他們這漂亮衣服是誰買的等等：還告訴他們這幾天誰都進步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。

五、及時表揚孩子。

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”，課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好!”……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現就會特別好。

六、重視培養孩子們的行為習慣。

各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數小孩都有這樣或那樣的問題。我根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。用得最多的是學校的特色項目——獎卡，坐姿好的，上課表現積極的，路隊走得好的，站的直的，愛勞動的，講衛生等等我都用獎卡激勵學生，效果很好。每周一次統計獎卡數，評出班級前八名，每月一次總評，評出月前八名。我們班的**同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現在還是老師的好幫手，學習成績名列前茅。各種比賽和滿分的獎狀，我都在班級的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的榜樣，以這種方式來促進其他孩子的進步。如根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、周一看誰的小手小臉最干凈、看看誰的桌子周圍最干凈等等。

七、培養有管理能力的小干部。

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

八、加強與家長間的交流。

良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我常常會通過短信平臺與家長們交流，遇到節假日，我還會發短信祝福他們，跟家長就向朋友一樣，做起工作來也方便很多。我們班還有幾個孩子的家長都在國外，他們在父的關愛中得到的較少，對于他們我也經常與其談心，多送溫暖，家長們從打工地打來電話，言語里充滿了感激。

九、安全教育工作。

大家知道，學校的安全教育工作是重中之重，黨中央、國務院已經多次強調各行各業一定要把安全工作放到一切工作的首位來抓。因此，本人在學期中特別重視了對學生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經常利用晨會課，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水、防震等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。本學期以來，由于本人重視了對學生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。

十、衛生工作，疾病防控工作重中之重。

今年來的流行感染病可不少，有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我從去年的工作經驗中知道，做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛生方面下了狠心來抓，一是在個人衛生方面要求學生每天飯前便后要洗手，做到五步洗手法，衣服要保持干凈整潔，在教室衛生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。在環境區域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每天早晨、下午上班時，做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當?小手是否冰涼?“三問”——作業做好了沒有?身體有沒有不舒服?如果發現學生有任何情況趕快向領導報告，并及時聯系家長。我特欣慰的是，一年過去了，我們班的學生沒有一位和感染病交上“朋友”。

我覺得做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，我在班級衛生方面下了狠心來抓，一是在個人衛生方面要求學生每天必須洗手洗臉，不留指甲，衣服干凈。在教室衛生方面堅持做到時時注意衛生的工作。

十一、存在的問題。

1、我下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。

2、一部分學生還不能堅持做到老師在和不在時一個樣，經常有學生在教室里不知道做什么好，不會主動去學習。

3、班級管理工作有條不紊，還得加一個：“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執行的時候方法不是很恰當，在這一點上，還需要向各位老師請教。

4、班級工作有布置，無落實，使個別學生容易鉆空子。一年級下學期班主任工作總結。

5、班級的各項常規工作有待進一步加強，比如：衛生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

6、要“偏愛'學困生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。

一個學期來，我擔任五年級班主任，在學校領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發展。概括性地說有以下幾點：

一、主動貫徹落實學校的工作要求，做到堅決服從、動作迅速抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成。

二、主動、大膽搞好對學生干部的教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的能力，實行民主管理，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如：黃崇林、黃幫宇等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我及時糾正教育，充分利用班會、集會小結、電話通知其家長等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現象有效地得到了遏制。

四、積極、依時參加學校召開的各種會議，認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數、有條不紊;依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。

五、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重擔、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校制定的各項政策和提出的要求堅決執行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。我深刻體會到：做好班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇六

會計學系團學會。

組織部2010年12月22日。

共青團蘭州商學院隴橋學院會計學系團學會組織部。

時光匆匆，隨著本學期即將結束，團學會的各項工作及活動也將暫告一段落。站在歲末，透視過去的這一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回望過去的一幕慕，在不知不覺中充實。

組織部作為系團學會的一個核心部門，面向全系的青年團員工作。這一年里，在院團委的領導下，團總支的直接指導下，以及全系同學們的監督和配合下，各項工作有條不紊的持續開展著。本屆組織部繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大青年團員服務”的宗旨，一切從實際出發，實事求是，不斷積極聽取廣大青年團員的意見，及時調整工作方式。在同學中起到了良好的帶頭作用，在一定程度上做好了老師和同學之間的橋梁作用。下面將分幾個方面來全面的總結組織部在2010學年-2011學年上學期的工作。

一、不斷加強團員檔案管理，積極開展團費收繳工作；

本學期順利完成了團員注冊、新生團員轉入、團資料整理、新團員的發展、團費收繳等常規工作。現我系共有團支部48個，團員2570人，新發展團員61人。

在工作過程中，我們兢兢業業，得到了許多寶貴的工作經驗，使我們的工作更加規范化，制度化；讓我們有了一個更好的規章制度和工作流程。

二、主動開展新團員發展工作，搞好組織建設；

共青團是先進青年的組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。引導、教育和服務青年，是共青團的基本職責，發展新團員是共青團自身建設的重要內容，是團的性質和任務決定的，發展新團員是組織部的一項重要職責，是健全團的組織，活躍團的工作的需要，做好發展新團員工作具有極為重要的意義。

在本學期內，共有63名入團積極分子向共青團組織遞交了入團申請書；經過組織考察與培養，發展了61名先進青年為新團員。組織部將派專人進一步對新團員進行聯系，了解他們的學習、工作、生活情況，及時進行思想教育工作。

三、積極配合組織各項活動的舉辦。

組織部本學期積極參加各項活動，主要負責了“迎新杯”籃球賽，“迎新杯”排球賽，“迎新杯”足球賽的啦啦隊組織工作。配合學習部成功舉辦“十佳大學生”評選活動，配合文秘部舉辦“感恩節”演講比賽，以及12·9大合唱的觀眾組織工作。本學期組織部出色的完成了院團委、團總支、以及老師交代的各項任務。

四、深入開展干部培訓與交流工作，為組織培養堅實的后備力量；

組織部作為團學會最要的職能部門之一，肩負著為團學會的長遠發展培養后備力量、加強團總支學生會各部門聯系的責任。一個組織的好壞很大程度上取決于組織內部成員的綜合素質，能否積極有效的完成組織交辦各項工作。在這學期中，向本部干事宣傳了學生干部要樹立全心全意為同學服務的意識；明確了學生干部的職責和使命，只有理論結合實踐才能出色的完成工作；同時還教育學生干部要培養優良作風，提高綜合素質以德服人；還灌輸了要有團結協作的務實精神和決策意識等，起到了良好的效果。

五、全力支持兄弟部門工作，協助開展各類活動；

這學期以來團學會開展了各種豐富多彩的活動，雖然組織部不是主要負責部門，但是作為團學會這個大家庭來說，對于每一個活動，我們也義不容辭，在圓滿落幕的迎新晚會、十佳大學生評選活動、感恩節演講比賽、12·9大合唱中，我們提供著扎實的穩固后勤工作。在團學會的其他活動中，我們也一直起著穿針引線，為每一個活動提供我們能做的，努力把每一個活動做好。

六、正視缺點與不足，將組織部工作推上新臺階；

由于工作經驗不足等多方面因素，組織部工作存在這各種缺點與不足。首先，部門建設是部門發展最根本的問題，為了促進部內成員的交流，我們一起開展了豐富多樣的活動，由于組織部這一紐帶型部門的性質，這些活動能夠有效培養部員的溝通能力，同時作為休閑娛樂的方式，勞逸結合，提高工作效率。部內每個成員在工作方面，都提出了一個要求，就是本著原則做事。由于部門性質，我們必須得格外的認真仔細，嚴于律己，從這些根本出發，然后才能有效開展我們的工作。

其次，工作方法仍有改進空間。在組織部前輩們的努力下，組織部已經形成了一套較為完善的工作體系和制度，但是在長時間的工作過程中，根據新時期、新形勢下工作過程中出現的問題，我們在嘗試著改變一些工作方法，來提高我們的工作效率，節省人力物力。

眼看著，2010-2011年上學期就要過去，我們組織部一學期以來，在各級領導的關心下，組織部全體成員奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績，發生了一些變化，我們堅信，在今后工作中，我們以百倍的信心，團結帶領全院廣大青年團員，銳意改革，不斷創新，努力推動組織部工作再上新臺階。

共青團蘭州商學院隴橋學院。

會計學系團學會。

組

織

部

2010年12月22日。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇七

20xx年上半年，在自治區國土資源廳和州國土資源局黨組的領導下，**州直地籍管理工作緊緊圍繞國土資源管理中心工作，深入實踐科學發展觀，以地籍管理規范化建設為核心，以地籍基礎業務建設為重點，全面落實第二次土地調查各項工作任務，狠抓依法行政，規范操作，全面提高地籍管理工作水平，較好地完成了20xx年上半年各項目標任務，國土部門上半年地籍工作總結。

一、加強領導，推進州直第二次土地調查工作如期完成。

20xx年，州直土地調查工作在成立組織機構、組建土地調查辦公室、擬定實施方案、確定工作職責、組織人員培訓、招聘工作隊伍等工作的基礎上，20xx年1月外業調繪基本完成，全面轉入內業建庫階段。20xx年2月以來，州局黨組按照自治區土地調查辦公室調研組的要求，先后4次召開州直土地調查專題會議，根據不同階段任務和新要求，有針對性的重點解決州直土地調查工作中存在的突出問題，制定強有力的措施，克服各種困難，確保了州直第二次土地調查工作按時間進度和質量標準整體推進。

一是加強組織領導，明確工作責任。由局黨組成員對10個縣市土地調查工作進行分片包干，定點負責，分類督導，并明確要求各縣市局把土地調查工作作為“一把手工程”來抓，縣市土地調查工作由縣市國土資源局局長負主要責任，具體工作由分管副局長負責，對在規定時間內完不成任務的縣市，將追究主要領導的責任。各縣市再抽調3名專職土地調查人員充實到土地調查辦公室，保證土地調查必須的人員力量，確保按照自治區確定的`時間進度和質量要求加快推進。

二是采取“倒計時”的方式，制訂完善了每一個縣市第二次土地調查各項任務的完成時間表，并將各個階段的工作任務和時間要求進行了分解量化。今年2月中旬以來，根據時間緊、任務重的情況，取消了土地調查人員的節假日，全力以赴確保完成各項工作任務。

三是制定補充協議，將州、縣市、承擔單位列為合同的三方，確定了三方權利和義務、工作時限、獎懲辦法。同時，按照縣市和作業單位確定的各階段工作完成的時間，每半個月下發一次州直土地調查各階段工作進度和主要工作任務，敦促各作業單位進行人員調配，集中力量保證工作進度。

四是定期向州、縣市黨委、政府匯報土地調查工作進展情況，重點加強與部隊、兵團等單位的協調溝通，及時解決好土地權屬、工作界線劃定、兵地接邊等方面存在的突出問題，完成了部分現實權屬確認、部隊用地調繪、兵團工作界線劃定等工作，確保土地調查工作順利推進。

五是采取縣市土地調查辦公室一周聽取一次作業單位工作進展情況匯報，州土地調查辦公室半個月聽取一次縣市土地調查辦公室工作進展情況匯報的方式，由局黨組成員和州、縣市土地調查辦公室根據工作進度表對各作業單位工作進展情況進行督查，并及時以會議紀要和工作簡報等形式逐級上報。對進度快、質量好的縣市，及時總結經驗、組織學習推廣，并抓緊進行成果檢查；對工作進展慢的縣市及時研究解決問題，推進工作，決不因一個縣市沒有完成、進度慢或質量不合格影響州直整體，拖自治區的后腿。

六是發揮跟班學習人員監督、協調、現場解決問題的作用，使跟班學習成為培養干部的措施之一。各縣市先后選派1-2名有一定工作經驗的年輕干部到各承擔單位跟班學習，全程參與建庫過程，了解工作方法和作業程序，重點協調解決土地權屬、行政界線、不一致圖斑、基本農田等方面的問題，有效促進了內業工作進度。

通過以上措施，州直農村土地調查工作順利完成，全面進入檢查和匯交國家核查階段，比原定工作進度提前1個月完成。其中：**市、奎屯市已于4月1日提交；察布查爾縣、尼勒克縣、昭蘇縣、特克斯縣、**縣、**縣已于5月5日前提交；鞏留縣、**縣于5月19日提交；所有縣市土地調查成果已交國土資源部核查。目前基本農田上圖工作也已進入后期建庫階段。

二、以地籍管理規范化建設為把手，全力推進州直城鎮和村莊地籍調查工作。

加大城鎮地籍調查工作力度，本著先難后易的原則，充分利用**州土地勘測規劃院技術力量，在20xx年完成特克斯鎮10平方公里、昭蘇鎮10平方公里、**縣吉里于孜鎮12平方公里、州奶牛場15平方公里、**口岸12平方公里、察布查爾縣新增2平方公里的城鎮地籍測量任務的基礎上，特克斯縣、昭蘇縣、奶牛場完成權屬調查1.52萬宗，**縣、察布查爾縣全面啟動權屬調查工作，**縣地籍測量工作正在進行，**縣、尼勒克縣城鎮地籍調查成果更新也全面啟動。為州直全面完成城鎮地籍調查工作奠定了基礎。

為促進基層站所規范化建設，**市完成了近71平方公里、3.2萬宗地的村莊地籍調查工作，對州直土地調查工作的開展提供了良好的示范和帶動作用。

三、嚴格依法行政，不斷增強地籍服務意識。

在全面推進第二次土地調查工作的同時，按照州局黨組制度建設年的要求，切實把土地登記作為地籍管理的中心工作來抓，繼續完善基層土地登記初審、縣市流轉和會審等制度，規范土地登記行為和工作程序。上半年，州局受理**口岸、都拉塔口岸、州奶牛場土地登記審核3批次，共會審通過203宗，退回22宗未準予辦理登記，保護了土地權利人的合法權益。

及時、準確完成了20xx年度綜合統計匯總、檢查和上報工作，以及20xx年季度報、月報工作。同時，按照國家對土地調查統計的要求，根據各作業單位工作進度，按月報送了州直土地調查工作進展情況。

根據地籍管理工作的職責，對新增建設用地審批、礦業權流轉審查中的地類、權屬和是否符合土地利用總體規劃情況全面進行了審查。為促進州直優勢資源轉換和城鄉建設的需要，對**縣部分鄉鎮規劃局部調整進行了審核，提出了審查意見，并經自治區批準。同時，對重大項目和重點企業建設用地符合土地規劃情況提出了調整意見或建議。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇八

20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領導和xx市統計局的大力支持下，以黨的十六大精神為指導，按照年初制定的工作要點，突出重點、求真務實、開拓進取扎實工作，在加強行政執法、自身建設、行風建設和經濟普查等方面做了大量卓有成效的工作，較好地完成了上級交給的各項工作任務，為我縣經濟建設和社會發展事業作出了新的貢獻。現將我們在xx年的工作總結如下：

統計年報和各項定期報表工作是我局的常規工作，針對這一常規工作局領導強調，只有做好這些基礎工作，才能保證其他各項工作的順利開展。為了確保xx年年報和xx年各項定期報表任務順利完成，我局在年報領導小組的領導下，認真研究，統籌部署，將年報工作分解到具體人員，使他們任務具體、責任明確，從而保證了報表的數量和質量。經過全局工作人員的共同努力，我局年報工作和各項定期報表工作取得了好成績。不僅圓滿完成了勞動年報、再就業年報、服務業年報與財務決算年報，而且在全市03工作評比中還取得了第3名，社會會計第2名的好成績。同時xx年各項定期報表已經順利完成。

認真貫徹統計“四五”普法規劃，深入開展“統計法制”宣傳活動。

(2)是組織鄉鎮規模以上工業企業和有關部門的統計人員進行了一次普法培訓，并對培訓內容進行了測試。

(3)是加大了執法檢查力度，針對報表單位屢次出現遲報、拒報、瞞報、漏報等違法行為，對我縣20個單位進行了檢查。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇九

在工作中，固然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也毫不僅僅是收錢那么簡單，此中也是一系列的繁雜法度模范。在這半年的工作中，我發明要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、勞碌照樣安閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去埋怨，因為埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為愉快的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我耐勞學習業務知識，在工頭的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基礎環境和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，早年臺到款待為客辦事，一點一滴的學習積累，在很短的光陰內我就控制了收銀員應具備的各項業務技能。

在工作中也有過失誤，是主管、工頭給了我一次又一次的勉勵，使我對工作更有熱情，米爾蘭德老師曾說過：年輕人天生就必要勉勵。是的，正是這一次次的勉勵使我在工作中大膽的闖過難關，賡續提高。從此，在領導的心目中我已經不是那么的軟弱了，變得很剛強，由于我的責任心強與對工作的熱情，獲得了上級領導的確定，讓我來國賓會所實習，剛開始去時特不習慣，各方面我都感覺沒餐廳好。可是顛末一段的檢驗，終于感觸到了吃得苦中苦，方為人上人，這種令人敬重的名言，顛末一段光陰的盡力，領導們對我評價很好，讓我擔負前臺款待這一重任，那一刻我異常高興，所有的苦。累都很值，同時，我又認為很大的壓力，領導對我如此觀重，這是對我的信任，我想，我應盡力工作，做好我應該做的責任，這對付我來說，又是一項新的挑戰。

實習的九個月里，讓我對酒店的各項管理和文化都有所了解，此中讓我認識最深的是

1、辦事質量

對付酒店等辦事行業來講，辦事質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高程度的辦事質量不僅可以或許為顧客留下深刻的印象，為其再次惠臨打下根基。而且可以或許使顧客倍感尊榮，為企業建立優越的品牌和形象。在開元我們觀到，酒店領導十分看重辦事質量的進步，即使對付我們短期實習生，也必須顛末嚴格的禮儀培訓后能力上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導，賡續進步和改良他們的業務素質和程度。部門司理和主管常常對我們說：”你的一舉一動都代表了我們開元，你的形象便是我們開元的形象”。”客人永遠不會錯，錯的只會是我們。”。”只有真誠的辦事，才會換來客人的微笑。”

2、酒店文化

飯鋪里無所不在的是辦事文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯鋪里所有的工作人員都是主人，所有的來賓來到飯鋪都邑對飯鋪和飯鋪人產生或多或少的依賴，除了在接收辦事的歷程中接管文化或知識，他們還在遇到艱苦時向飯鋪人尋求贊助。因此，我們可以說，飯鋪是一個隨處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。來賓在品嘗一道菜式，而耳邊是辦事員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括來源、傳布、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接管到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上感覺不虛此行。

在飯鋪的任何一個角落都是彬彬有禮的辦事人員，規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯鋪人素質進步，也在有益地影響著客人，晉升著整個社會的素質與涵養。新到一處，客人落腳飯鋪，總是迫不及待地想要多了解當地的地域文化、風土人情、景看特色。飯鋪人對此都應異常熟悉，飯鋪只是一個單體的建筑，只有在地域的大配景下，他才有了厚重的底蘊，有了文化的配景。對付外地客人而言，他們來到這里或者為了這個地方的景看特色，或者為了商務辦公，基礎上不會沖著一個零丁的住宿情況而來。因此飯鋪必要有一種功能，可以或許憑借田主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當地的旅游資源，比如在當地進行商務辦公的路徑輔導。這樣，飯鋪才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也便是贊助客人辦理難題的知識提供才能，金鑰匙文化便是范例，滿意加驚喜，完成弗成能完成的任務。

收銀員在飯鋪來說是一個對照緊張的崗位，它要求有很強的'責任心和優越的溝通才能，而這對付我來說壓力很大，面對艱苦和壓力，我沒有退縮，而是迎難而上，在前臺收銀崗位上的九個月后，我現在可以說可以或許勝任這份工作，并相信以后在其他相似工作中也會做的更好。

以上是我在實習歷程中的一些感想感染，從總體上來觀這個酒店的經營管理，從我的這九個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不夠：

一、應該轉變傳統的觀待員工的態度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都孝應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統治與被統治的關系；相反，今世管理理念奉告我們：管理是一種特殊的辦事，管理者只有做好對下級的辦事，贊助下級在工作中作出優異的造詣，管理者本身才會擁有管理的業績。今世企業的經營管理必須堅持“三個上帝”，即：市嘗顧客和員工！有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道：“善待員工，做個好領導，記著，你管理的不全都是機械。”我想這大概是每一位員工都想對領導所說的話吧。

二、企業缺少一種可以或許凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它本身的民族文化，一個企業同樣也必要有它本身的企業文化。企業文化的扶植不是無關緊要的，而是企業生存成長所必需的。當企業面臨各類各樣的挑戰時，又必要企業中所有的人可以或許群策群力，連合一致，共度難關。對付沒有進行企業文化扶植的企業來說，平時一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業的成長進行過認真的思考，換句話說，便是沒有把本身融于企業之中。由此可見，企業文化的扶植是企業生存和成長的需要包管。

三、企業缺少一套有效的鼓勵機制和提升。酒店的鼓勵機制中過多的注重于物質上的鼓勵，而疏忽了精神上的鼓勵。事實上，除了傳統的獎懲鼓勵外，還有許多的鼓勵方法值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進行加薪獎勵！

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十一

在工作和學習中徘徊的日子總是很容易就過了。不知不覺中，我們外聯部新學期的工作已開展一個多月了，在這一個多月里我們外聯部依舊每個星期出去拉贊助，聯系以前的商家，尋找新的潛在的商家。然后每個星期二照常召開部門例會，讓每個干事說說自己這個星期的工作成就及感想，在總結中借鑒經驗并成長。

這個月我們部門主要做了這些事：

本學期第一次例會時，周娟學姐幫我們跟聯通拉了贊助，然后給我們部門每個人發了三張電話卡讓我們去賣。剛開始賣時，大家都挺迷茫的.。可能是大家都喜歡用移動電話卡的緣故，一聽說我們賣的是聯通卡，直接就拒絕了，但通過大家的努力，我們在兩個星期后一共賣了三百二十塊錢，也蠻有成就感的。

三月是學習雷鋒月，我們系里舉辦了許多關于學雷鋒的活動，分配給我們部門的工作是與文藝部共同承辦“學習雷鋒書法比賽”。首先，由我們部門在電商班宣傳，文藝部在計算機專業班宣傳活動內容及事項。然后在每班交出的三幅作品中評選優秀的作品拿去校里參加比賽。

應系團總支的“內部素質拓展活動，增進內部人員交流”的要求，我特意去拉了ktv的贊助。在經過與魔音ktv的總經理長時間的恰談后，ktv的總經理同意為我們提供活動場所——免唱券，并考慮下次繼續合作。

這就是我們外聯部這個月的工作總結。外聯部的工作是很辛苦的，特別是每個學校都有眾多外聯部，競爭壓力非常大，不過，我相信只要我們部門所有成員繼續努力，不斷完善自己的工作能力，改進工作態度，我想，我們部門定會在龐大的“外聯潮”中出類拔萃，為信息技術系團總支貢獻力量。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十二

光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期又要過去了，作為院里的一個特殊部門――生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在院里各位老師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學服務，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學們的一致好評。現將本期工作進行總結：

每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣，但是能為運動員提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。

大家都知道在4月14日凌晨青海省玉樹縣發生了強震。為了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心，我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次)，捐款也已送至災區。4月21日，院學生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于積極配合，工作開展非常順利。

每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。首先，在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規范我們生活作風建設，促進和諧校園建設、配合校里的工作需要，改變學生的風貌，保持環境衛生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優秀文明寢室評比活動，對第二學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好傳統，同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。

總之，我們這一學期作了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全院師生。

學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯系,繼續協調配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十三

孝感學院學生會在不斷探索中前進著，我們一直堅持以“規范、高效、和諧、發展”為目標，堅持以“為全體師生服務為宗旨”。本學期學習部在學工部以及教務處的'指導下，全體成員共同團結協作使得各項工作得以順利進行。我們學習部對這一學期的工作進行回顧，在校領導的直接幫助和全校同學的大力支持參與下，學習部與學生會其他兄弟部門共同參與，完成了各項工作：

我們堅持每周日檢查各院的周末點評和每兩周抽查一次大一學生的晚自習，在抽查晚自習的過程中我們只收取正規假條，對遲到、曠到現象作了詳細記載，保證學習部工作的正常運行。同時我們對全校晚自習抽查的匯總向教務處反映，督促各學院的晚自習出勤，保證晚自習的質量。并向上級老師反饋信息，但是老師卻沒有采取一些實質性的獎懲措施，所以起不到為同學們營造了一個良好的學習氛圍的效果，我們應加強對晚自習的管理力度，這是學習部一直以來存在的問題。

每月按時召開學習部內部例會，布置學習部的主要工作，同時聽取各院教學情況，并將例會內容實質化，有力地提高會議效率。更重要的是我們與各院系學習部長以朋友的形式相互合作，共同為搞好學風而努力。

收取各院的查晚自習總結和教學聯絡員定期上交的信息反饋表如實反映出學生情況的信息，我們則通過整理后上交至教務處，然后按照教務處領導的意見進行督促管理。

在英語角舉行誠信應考簽名活動，并加入了一些不同于以前的該活動得到各院學習部的大力支持，讓更多學生參與到誠信應考當中，從而進一步提高同學們的誠信意識。這次我們部門的誠信應考活動做的不盡如人意，是我們之前沒有做好充分的準備。這次活動我們發下如下問題：

（3）我們的人員安排并不到位，大家都在忙各自的事，應該讓學習部有人一個人在現場負責指揮，就不至于出現桌子擺的地方不合適，活動用的東西都沒有提前拿來準備好。

我們每學期期末通過對各院教務日志檢查和評改，是督促各院學習部對各班上課情況的真實記載，為保證我校學生上課考勤情況，塑造良好的學風具有重要意義。

對這一屆教學聯絡員進行了優秀教學聯絡員評選工作，明確了教學聯絡員的職責，經常與教學聯絡員及各院系學習部長溝通交流。

同時我們還將會在下學期開展一些學習部的特色活動，對于我們學習部這次的英語四六級經驗交流會未能按計劃舉行，這讓我們都很認真的反思自己在工作中的缺點和不足。我們將帶領各院系組織優秀學生學習經驗交流會。加強各院系間跨學科跨專業的精華交流，提高我校學生的學習、實踐、創新、交流及社會適應能力，交流內容主要為各項學習方面的優秀經驗，或者富有特色的奮斗歷程，或者科研成果，或者是文章、論文的創作過程和技巧，以及做學生干部和參與社會實踐的經歷等。以進一步發掘我校學生群體中的優秀代表，宣揚創新的思想觀念和思維模式，使同學們對自己的大學學習和生活有更明確的定位。

一方面我們會做好本學期期末的收尾工作，通過以上總結的工作經驗，對于今后更好地開展本部門的工作具有重要的借鑒意義。另一方面找出工作存在的問題，總結經驗為明年的工作做好準備，大家都會始終堅持不懈的努力。學習部的每個成員都會嚴格要求自身，做好帶頭工作。我們懂得自身的學習成績在工作中的重要性，面對即將到來的期末考試，我們都會積極備考，爭取在學習上取得更優異的成績。

學習部是一個非常有潛力的部門，我們相信學習部以后將會探索出新的道路，發揚每個人的創新精神，為廣大師生服務，為濃厚我校的學風和學習氛圍做出更大的貢獻！

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十四

在首次的工作中試著去了解和認識彼此，令人高興的是，三天的迎新工作也確實給了我們這樣一個良好的平臺使我們彼此了解對方，為我們后來的合時間確實過得很快，四個月眨眼就過去了，回望城市建設學院學生會學習部在上半年的工作，確實感慨萬千，完成了學生會的工作任務，也適當的的開展了自我部門的相關活動，收獲了很多，同時也出現了一些問題。

在九月份的迎新工作中，我們學習部的三個部長是第一次合作，當時的我們對彼此都不是很了解，所以我們作打下了一個很好的基礎。

接著在學生會的招新工作中我們學習部的三個負責人也彼此熟悉了。當時的我們對于學習部招收怎么樣的部員進行了幾次坦誠的討論和協調，在招新過程中，我們盡量招收那些做事積極，認真，踏實，語言表達能力強和性格外向的同學。在后來的工作安排中，我們根據工作安排和要求把不同性格，能力和專業的部員們進行了搭配，使他們在工作中能夠相互學習，提高效率，從而真正的在能力上有所提高和收獲。

在十月份的中旬，我們學習部組織的“走進科大”演講比賽開始了，這次比賽一是為校學生會舉辦的“知行杯”演講比賽選拔我們城市建設學院的隊伍，二是鍛煉大一新生們的演講才能，提升他們的交際能力。演講比賽于10月x日晚七點在13110階梯教室舉行，參加比賽的學生，都是各部經過層層選拔，推薦上來的優秀選手，比賽中，他們的精彩表現充分顯示了他們的才能和技巧，演講內容觀點鮮明，立意深刻，內容充實，情理交融，緊扣生活學習；語言表達自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。在公平、公正、公開的原則下，通過評委們的評判，我們選拔出了張貝，朱齊林，祝遠寒三位優秀同學。

通過此次活動，提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。但是在活動中我們部門還是出現了一些問題。

例如部員們工作不細致，在比賽之前確認課室不夠仔細，沒有發現比賽所借的教室已經被其他同學占用了，到臨近比賽時才發現，造成比賽之前工作的混亂。同時也說明我們部長沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。還有就是比賽過程中簽到的問題，不能很好的確認活動中相關人員是否按時到打比賽現場。這些都說明我們部門在工作中一定得注重解決細節問題，作為部長的我們，也應該在對活動進行策劃時多做全方位的打算和安排，對不遠門的工作安排應該更仔細，全面。

而在十月份的下旬，為了豐富同學們的課余知識，提高思辯能力，鍛煉其思維表達能力和培養其團隊精神，城市建設學院第十一屆“一二·九”新生辯論賽正式打響了。在近一個月的活動中，我們學習部的全體成員都在積極的工作，完成每一場比賽的任務，在開始的第一輪辯論賽海選工作中，我們三位部長和全體部員都在為比賽積極的準備，在任務安排上，我們盡可能的分工明確，部員們在工作中時刻保持著相互協作的精神，并且做事積極。

辯論賽一共進行了9場，不僅為學院挑選一些適合辯論的同學組成辯論隊，來代表城建學院參加下學期的校辯論賽。更加展示同學們的個人風采和團隊能力，為將來打下了良好的基礎。此次活動舉辦十分成功，不僅深受本院同學的喜歡，報名積極，宣傳及時新穎，更吸引了其他學院同學的觀看。

通過本次比賽，學習部的每一個成員都得到了鍛煉，我們每個人都學到了為人處事的正確方式，與人交流的方法，懂得了做事細致嚴謹的好處，同時面對經常遇到辯論賽沒教室的情況，鍛煉了我們部長應對突發情況時的應變能力。

縱觀整個辯論賽的經過，比賽組織得良好，不愿對比賽前期的宣傳做得很好，開始通知各班班長和學習委員組織各班的同學進行宣傳及報名，保證每一位同學獲得正確的信息。這樣不僅增加了各班同學對本次比賽的關注度，也增強了他們對辯論賽的了解和參賽的熱情，令我你們欣喜的是，對于辯論賽報名，學院廣大同學報名很積極。

通過海選我們共挑選出30多名同學，組建了建裝、建工代表隊、土木代表隊、環設代表隊，給排水代表隊和建筑代表隊5支隊伍。從中我們也發現了一些口才、思維應變能力較強的同學，為以后創建院隊打下了基礎。

在活動組織中也出現了一些問題，例如海選當天由于報名的人數太多，沒有做好合理的分流措施以致有些學生由于等待時間過長，產生一些厭煩的情緒，這說明我們部長們做策劃時沒有考慮周全。

在海選比賽中，同學們由于是第一次正式的辯論賽，所以辯論賽的水平不是很高，同時在舉止、儀態方面仍顯稚嫩，選手們對一些規則還不是很了解。但作為本場比賽的組織者，我們學習部在活動中也顯得有些生疏，沒能夠組織好觀眾，使得本場比賽打的略顯冷清。

針對辯論賽中出現的問題，我們一方面召開部門例會進行總結和討論解決方案，同時積極與辯論賽的領隊們協調，交流。在后來的幾輪比賽中我們吸取了經驗和教訓，從而使比賽的水平越來越高，更加具有觀賞性。

在辯論賽進入第二輪時，由上輪比賽勝出的的六支隊伍抽簽決定各自立場和對陣，接著帶了兩場比賽，對陣雙方為建筑代表隊對陣土木代表隊和土木國防生代表隊對陣環設代表隊，本次比賽比起前一輪選手們都有十分明顯的進步，上一輪比賽中出現的一些問題在這次的比賽中也較少看到，但從所打出的內容來看他們對各自辯題的了解還不夠深入，僅僅停留在表面內容，只能依靠網絡等有限的渠道去尋找材料。于是我們組織了一部分參加了上一屆辯論賽的學長學姐對邊手進行了一些指導，后來發現他們確實有了很大的進步。

學習部組織這次比賽表現出的最大問題就是由于活動總時間過長，學習部的部員們工作激情沒有最初那么大，都表現出了一些厭煩心理，出現了一些不積極的現象，如何讓一個活動在部員心中保持較高的熱情，將是我們部門以后的工作中必須解決的問題。

在本學期中我們學習部還在進行一個很重要的工作就是城市建設學院的學風建設工作，而通過最近兩個月的學風考勤考核，學院各個班級自我考核，我們的課堂抽查等綜合考核手段，城市建設學院的學風確實有了很大的提升，在這一工作中，我們的部員們不惜犧牲自己時間，積極而又不間斷的參與考勤工作，使部門的學風建設工作更加的制度化，規范化。

如何更有效地培養部員的能力；如何在工作中與其他同事保持協調，合作；如何更好地提升部門的整體工作能力和效率，如何提高部員們對日常瑣碎事務的工作積極性等等這些問題。我想這些問題也必須要求我們學習部的三個負責人想辦法去解決，更好地帶領學習部完成學生會的工作。

在接下來的一學期中，我們應努力帶好部員，認真而高效的完成學生會的相關工作，從而使學習部的工作再上一個新的臺階。在工作中積極的為部員們創造提升能力的平臺，使他們真正在武漢科技大學城市建設學院學生會學習部中能有所收獲，提升他們的綜合素質和能力！

20xx年x月x日。

城市建設學院學習部。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十五

過去的'一年里綜合部緊緊圍繞服務公司強化管理、不斷提升工作的理念突出工作重點努力增強工作主動性和創造性充分發揮綜合部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用充分發揮好綜合部工作承上啟下聯系左右協調內外、溝通四方的樞紐綜合部工作無小事事事處處都代表著公司的形象現將工作總結如下：

強化自身建設規范行政內務管理促進綜合部工作規范有序運轉。綜合部首先在制度建設上下功夫認真抓好行政內務管理提高內務管理水平。一是修改完善了公司行政管理制度包括收發文、文件傳閱制、提前計劃制度、食堂管理制度、車輛管理制度電話費、行李費定額補助制度等逐漸提高內務管理效率。二是樹立高度的服務意識并自覺地落實到各項工作的細節之中。綜合部都能服從大局、服務大局。

切實做好人力資源規劃人員招聘、人才培訓開發、員工績效與薪酬管理以及合法的勞動關系管理工作。綜合部20xx年收到簡歷xx份共組織x次大面試和無數次小型面試其中錄用了xx人實習學生xx人。

部門工作紛繁復雜工作中不夠大膽要在不斷的學習過程中改變工作方法不斷創新完善。

1、加強學習提高自身素質提高工作效率當好領導的參謀助手。

2、加強協調提高服務質量更好地服務于全體同事。

3、加強制度建設健全公司各項管理制度使公司工作上臺階、上檔次。

4、加強工作人員的培養教育工作建立一個朝氣蓬勃富有戰斗力的工作群眾。

5、加強公司機構合理配置從領導工作的實際需要出發合理調整現有機構使每個部門、每個工作人員都能各司其職、各盡職守、提高整體工作效率。

1、建立健全各項規章制度。負責公司內部各項行政辦公管理制度的完善和執行。掌握試行管理制度的執行狀況及時反饋意見對出現問題進行研究論證并修改完善。對全體員工進行管理制度的宣傳及解釋。

2、盡職盡責做行政。要嚴格按照發文標準提高發文質量做到文件及時收發、傳閱、送閱明確印鑒管理程序完善使用登記制度禁止無登記、無審批用印現象的發生完善各項規章制度按照各項制度辦事做到收文有規范、辦事有制度有紀律各項工作都有章可循有據可依。

3、努力做好新的職能工作。對領導安排的接待工作要提前學習要不斷加強個人修養自覺抬高接待標準利用網絡學習其它企業在接待工作上的先進工作方法努力適應接待工作的需要樹立企業良好形象。

教務員的部門工作總結（匯總16篇）篇十六

陽春三月，春暖花開，春意盎然，在這個處處充滿生機與活力的3月。我院開展了“嚴管月”活動。為配合和積極響應“嚴管月”的工作要求，秘書部從以下幾方面開展了工作：

2.協助安全部進行兩次大功率檢查，第二次的突擊檢查保密性做得好。而且從第一次中吸取了經驗和教訓，明確了大功率的標準，第二次檢查中遇到的阻力減小。從這兩次的檢查中，我們也認識到作為院學生會的一員，應該擺正自己的位置，應該努力做到公平、公正，將一碗水端平。

3.協助女生部檢查女生內務，查寢。三月的中下旬，檢查女生內務成為重點，秘書部積極配合女生內務的檢查。

4.統計例會到會人員情況，通報遲到人員名單，強調會議制度。明確院學生會財務管理制度，對于經費取之有道、用之有度，報銷前必須向秘書長申請。提倡節約，規定院學生會相關資料必須一張紙兩頁都打。

6.協助警體部寫與督察隊籃球賽活動流程。

7.協助學習部安排春游事宜，進行春游預算及采購及最后結算。

下個月秘書處的主要工作是協助與華師聯誼活動的策劃及舉辦，做好前期的策劃工作。

“嚴管月”已進入尾聲，這個月的常規檢查工作比較頻繁，這個月的工作比較辛苦。在這里我想對院學生會的每一個成員說聲“大家辛苦了”。一個月的時間，院學生會迅速地成長起來。從突擊檢查大功率，到嚴格的查內務查寢，到“走進食堂”活動開展，到與督察隊籃球賽的舉辦，到與華師聯誼活動的敲定，到最后落雁島的春游，這個月我們經歷了很多的波折，有悲有喜，有甜有苦，我們從中體會到很多，也收獲了很多。我們可以看到這個群體在不斷地在凝聚。下一階段的工作會更加地繁忙，相信我們會做得更好！一點一滴去學習，一點一滴去積累，更好地為同學們服務。