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    教育青年節活動總結報告(精選20篇)

    時間:2025-05-02 作者:字海

    通過活動總結,我們可以總結出一系列成功的經驗和方法,為以后的活動提供借鑒。想要寫一篇優秀的活動總結嗎?不妨先來看看我們為大家準備的這些范文。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇一

    根據省委、市委關于深入開展“四群”教育活動的要求和《中共普洱市委關于開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯系群眾制度的實施意見》(普發〔2011〕26號)及市委組織部《關于全面開展好“四群”大教育活動的通知》(普組通〔2012〕2號)要求,我認真學習了秦光榮同志在中國共產黨云南省第九次黨代會上所作的工作報告和普洱市委三屆三次全體會議精神,認真學習了“四群”教育相關材料,深刻領會了“四群”教育工作的重要性和必要性。從孟連事件到孟連經驗的巨變,充分說明了只有堅持執政為民,一心一意為人民服務,才能得到人民的信賴和支持。云南、普洱要實現科學發展、和諧發展、跨越式發展,基礎和根本在于認真做好“四群”工作。群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作關系到我們事業的成敗。黨的90年發展歷程告訴我們,來自人民、植根人民、服務人民,是永遠立于不敗之地的根本,密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢,始終把人民利益放在第一位,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益,是使我們工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出:各級黨政機關和干部要堅持工作重心下移,經常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心,同時強調指出“脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。”所以,省委、市委提出做好“四群”教育工作,對于加強黨的建設,推動我省“橋頭堡戰略”的實施和“生態立市、綠色發展,建設生態和諧妙曼普洱”,構建和諧社會具有重要的現實意義。

    在新形勢下,如何正確的做好群眾工作,不脫離群眾,把“四群”工作開展好,還面臨著許多的問題。我認為,密切聯系群眾要懷有深厚感情,真正把群眾當作朋友,當成親人,想群眾之所想、急群眾之所急,盡心竭力為群眾辦好事、辦實事,同群眾建立密切聯系,贏得群眾的信賴和支持。只有心中裝著群眾,才會主動了解群眾生產生活中還有哪些亟待解決的實際困難,及時發現工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應的問題,進而與群眾一起尋找解決問題的辦法,更好地推動工作開展和事業發展。第一、走進群眾中去,明確工作目標,夯實工作基礎。只有真正的了解了群眾所需要的,才能把群眾工作做好;只有真正的從群眾的角度出發,才能為群眾謀取更大的利益;只有走群眾路線,才能獲得群眾的信賴和支持;只有把群眾工作做好、做實,才能為今后的工作開展打下堅實的基礎。第二、創新工作思路,把握工作環節。群眾利益無小事,我們作為農業部門每一項工作都涉及到群眾的切身利益,因此我們在工作中要與群眾緊密結合起來,把每一項工作都落到實處,最大限度的保障群眾的生命和財產安全。第三、做好宣傳工作,力求取得實效。多到基層與群眾在一起,宣傳好法律法規和方針政策,傳達給他們真實的信息,帶給他們真實的希望,用社會主義的核心價值體系引導他們的價值取向,正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,凈化其內心世界,堅定其信念,激發其建設新農村的斗志和干勁,調動其創業的積極性。

    總之,只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中,尊重人民的主體地位,尊重人民的首創精神,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益,把群眾放在心上,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉,我們的事業就會生機盎然。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇二

    重點剖析“四風”問題和具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料,做到了“四個寫清楚”,下面小編給大家帶來教育實踐活動總結報告,歡迎閱讀!

    開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項戰略部署,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措。根據《中共武漢理工大學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,學校黨的群眾路線教育實踐活動自7月11日正式啟動以來,我院黨委高度重視,嚴格按照學校要求加以落實,結合學院工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動開展以來,我院堅持以“下基層、解民憂、促發展”訪談調研活動為載體,注重把學習教育貫徹始終,把深入群眾、服務群眾貫穿始終,把解決問題、改進工作作風貫穿始終,把理論研究、制度創新貫穿始終,保證了活動健康正常運行,使教育實踐活動的各項工作環節平穩順利推進。現將我院關于開展教育實踐活動的工作匯報如下:

    學院及時組織召開全院動員大會,搞好上級精神的傳達貫徹,進一步提高學院黨員和群眾對這項活動的認識,統一思想認識。通過教育動員,全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和活動辦公室,利用專題簡報的形式,及時反映教育活動情況,還通過學校、學院網站,搞好宣傳,擴大教育實踐活動的'影響。

    1、健全組織,強化領導。學院黨委迅速召開領導班子會議,結合學院中心的工作,對教育實踐活動進行研究部署,建立健全領導機制。成立了以學院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領導小組,學院黨辦負責活動的具體落實。通過加強組織領導,層層抓落實,為順利開展活動提供有力的組織保障。

    2、結合實際,制定方案。根據學校黨委總體部署和要求,結合學院實際,制定了《能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求,不搞變通,不降標準,著力解決突出問題,加快推進建設有特色高水平學院。經報學校教育實踐活動領導小組辦公室審核定稿后,立即印發各支部組織學習。

    3、搞好動員,廣泛發動。9月5日下午,能動學院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動督導員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學院領導班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話,他充分肯定了能動學院開展實踐活動的各項籌備工作,并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導不包辦”的原則,活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場,確保能動學院的教育活動真抓實干取得良好實效。最后,與會人員對學校領導班子和學院班子及成員作風情況進行民主評議,并將測評表交第四督導組。

    動員大會的召開,提高了學院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認識,統一思想認識。通過教育動員,全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。學院在網站上開設了群眾路線黨建專題欄目,及時反映教育活動情況,做好宣傳工作,擴大教育實踐活動的影響。

    為真正貫徹黨的群眾教育活動精神,7月15日至7月16日,能源與動力工程學院組織了黨委中心組(擴大)集中進行黨的群眾路線專題學習,傳達學校學習開展黨的群眾路線教育實踐活動有關會議及文件精神,研究部署我院相關工作。學院副處級以上干部(含黨外)、學院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強調,要把思想和行動統一到中央的決策部署上來,緊密結合學院實際,以好的作風高質量高標準地開展教育實踐活動,務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟,精心安排,扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性,以為民務實清廉為主要內容,把貫徹落實中央八項規定、上級有關要求以及我院加強和改進工作作風、提高執行力實施意見作為切入點,突出作風建設,集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,著力推動解決師生反映強烈的突出問題,切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識,堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生,以密切聯系師生、改進工作作風。

    9月我院組織了黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告,研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題材料的學習。9月26日我院與航運學院聯合邀請博士生導師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導報告,邱觀建教授的報告會從理論、實踐、發展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線、如何堅持群眾路線,整場報告內容豐富、思想深刻,對于廣大黨員正確理解、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發和指導作用。參加報告會的同志認為,邱觀建教授報告站位高遠、邏輯縝密、深入淺出,既總結了歷史的經驗,也闡釋了現實的需要和廣大人民群眾的期盼,讓黨員干部在深受教育的同時,也進一步明晰了肩負的光榮使命和時代囑托。

    按照能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求,我院積極安排部署,以虛心誠懇的態度,擴大征求意見范圍,提高征求意見活動質量,分別采用了四種方式廣泛征求意見:

    1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日,我院召開了教授座談會,學生座談會,教師代表座談會,共計邀請黨內外人員60余人參加。學生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”的主題,同學們結合自身學習和生活實際,發表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法,并從學校建設和發展的角度提出意見和建議。同學們就學風師德師風建設、公共設施利用、課程改革、對外交流、科技創新、圖書資源共享、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受,提出了寶貴建議。教師座談會上,與會教師結合自身工作實際,集思廣益,各抒己見,就專業發展、教學管理、辦公環境改善、青年教師培養、實驗實訓建設、科研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。

    2、設立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內外群眾對服務中心領導及班子成員在落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議,進一步暢通渠道。結合學院實際情況,在航海樓能動學院行政辦公三樓處設立了群眾路線征求意見箱。

    3、組織發放調查問卷。學院結合不同座談會,共計發放《能動學院領導班子及班子成員測評表》35份,回收35份;《能動學院學生管理工作問卷調查表》52份,收回52份;發放《能動學院本科教學管理工作問卷調查》40份,收回40份。

    4、深入分管領域和分管部門,學院領導開展“下基層、解民憂、促發展”訪談調研活動,院領導深入到自己所分管的領域和分管的部門,召開座談會或個別談話,聽取廣大教職員工的意見,借此機會,開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動,從行動上貫徹黨的群眾路線。

    領導班子及領導干部根據找出的問題,對照《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央“八項規定”等要求,認真進行剖析檢查,重點剖析班子“四風”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。

    1、深挖思想根源。領導班子和領導干部認真進行了剖析檢查,上不推、下不卸,不轉移目標。對“四風”方面存在的突出問題,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行、廉潔自律等方面認清實質、深挖根源。

    2、明確整改措施。針對查找出的問題,認真提出務實管用的整改措施,抓好專項治理工作,小有小改、大有大改,讓群眾看到實實在在的效果。

    3、撰寫對照檢查材料。領導班子主要負責同志親自主持起草領導班子的對照檢查材料,重點剖析“四風”問題和具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料,做到了“四個寫清楚”,即:把遵守黨的政治紀律,貫徹中央八項規定精神和執行學校有關規定的情況寫清楚;把“四風”方面存在的突出問題、具體表現、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇三

    20__年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防范意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據縣團委《關于開展20__年“青春自護·平安春節”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現將工作開展情況匯報如下:

    一、活動時間。

    二、活動形式。

    以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依托縣團委有關文件精神,緊扣“青春自護·平安春節”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

    三、活動內容。

    1、學校特邀南霞派出所范警官,為全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。

    2、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛士等主題班會。

    3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間,組織學生觀看安全交通法規動畫宣傳片。

    4、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20__年寒假致家長的一封信》,向每位學生發放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。

    通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇四

    為繼承和發揚“五四”精神,認真貫徹落實中央、省委群團工作會議精神及習總書記系列重要講話精神,共青團__市委開展了“五四”系列活動。具體活動總結如下:

    一、舉辦__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。

    根據“1+17”精準脫貧工作方案和__農村電子商務平臺建設的要求,激發廣大青年“大眾創業,萬眾創新”熱情,深入推進精準脫貧工作,提高青年創業就業能力,4月26日至4月30日,團市委舉辦了__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。省人社廳專家,省科技廳生產力促進發展中心負責人和__西北片區負責人為培訓講師。培訓由全市基層團干部、大學生村官、農村致富帶頭人、高校畢業生、兩后生、創業青年等共計230人參加。

    通過舉辦培訓會為我市青年就業創業提供了學習和交流的平臺,增強了廣大青年參與電子商務的決心和信心,為青年奉獻才智和力量,積極投身家鄉創業,帶頭致富,建設美好__市打造了學_臺,營造了創業創新的濃厚氛圍。

    二、召開__市紀念“五四”運動九十七周年表彰大會。

    為培養選樹先進典型,發揮引導示范作用,4月28日召開__市紀念“五四”運動__周年表彰大會。市委副書記__,市政府副市長__應邀出席會議。

    表彰了20__年度“五四”紅旗團委(團支部)、優秀團干部、向上向善好青年的先進單位和先進個人,會上各優秀代表作了交流發言。市委副書記__對榮獲表彰的先進單位和先進個人表示祝賀,也提出了希望和要求。

    通過這次表彰大會的召開,必將進一步鼓舞士氣,堅定信心、振奮精神,推動廣大青年工作者和團員青年積極投身“精準脫貧·以德扶貧”,為我市經濟又好又快發展做出更大的貢獻。

    三、曹書記視察__市青年創業理念和電子商務業務培訓會。

    4月28日,市委書記__帶領市委辦公室、市委督查室、市委政研室、團市委、人社局、電商辦相關負責人一行前往眾創空間視察__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。

    在調研過程中,曹書記詳細詢問了眾創空間電子商務平臺搭建及運營情況,并與入駐的青年創客們親切交流。曹書記在調研時強調,青年是創業的主角,始終在創業體系中發揮著積極作用,身為__青年,在“大眾創業,萬眾創新”的熱潮下要緊跟時代步伐,充分發揮自身優勢,在創業中實現人生價值察中,揮寫青春創業新篇章。曹書記要求,團市委要加大聯系指導青年創業就業力度,抓好青年思想引領,加大宣傳力度,營造好社會輿論氛圍,吃透相關政策,為創業者提供指導意見。提出了眾創空間搶抓機遇,立足當前,奮發有為,不斷學習,不斷掌握面對市場變化的本領;讓更多青年了解“眾創”并積極參與其中,讓更多青年學有榜樣,更有勁頭,發揮好示范引領作用,創造更多就業機會,帶動全市新的就業創業和經濟社會的可持續發展,為我市各族青年就業創業和__跨越發展貢獻一份力量。

    四、團市委積極組織志愿者服務隊參與20__牡丹文化節。

    為弘揚志愿服務精神,助力全市工作大局,團市委組織全市青年志愿者,在20____牡丹文化節暨“__州”杯藝術大獎賽中廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。

    從5月1日開始,全市50多名志愿者在團市委的組織倡導下,在會展中心、東郊公園、親水平臺、牡丹廣場四個宣傳服務點,發放牡丹節宣傳資料、向導、后勤保障等志愿服務活動,特別是在2名兒童走失的突發事件時,廣大青年志愿者積極協調,多方聯系,及時尋回了走失的兒童,體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。獲得了大家一致好評。志愿者們在展現__民俗風情和精神風貌的同時,弘揚了志愿服務精神,為牡丹文化節的順利舉辦做出了積極貢獻。

    五、舉辦賞__牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出。

    為積極響應市上20____牡丹文化節的舉行,豐富廣大青年群眾文化生活,展現__青年風彩,5月5日,團市委攜手省內各高校志愿者在會展中心舉辦了賞__牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出。市委副書記__、___出席現場,各鎮辦團干部及青年志愿者參與。

    文藝演出歷時2個小時,志愿者們為大家表演了充滿民族特色的舞蹈《喝口蓋碗心舒坦》《牡丹韻》,民族歌曲《牡丹之歌》,通俗歌曲《我相信》等。演員的表演精彩紛呈,臺下掌聲連連。整個過程秩序井然,充滿歡樂!文藝演出全面體現了青年志愿者們的才藝和個性,展現了青年風采,豐富了我市文化活動。

    共青團始終把青少年思想引領作為工作的主線,通過“五四”系列活動的開展是弘揚“五四”精神,認真貫徹落實中央、省委群團工作會議精神及習總書記系列重要講話精神的重要實踐活動,為我市青年創造更多的就業機會和創業致富提供了平臺;通過表彰大會選樹典型和宣傳社會主義核心價值觀的系列文化活動來引領廣大青少年思想建設,進一步豐富了廣大青年的文化娛樂生活;加深了廣大群眾對社會主義核心價值觀的理解和認識,堅定了走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。今后的活動中我們繼續突出青年思想引領,想青年之所想,急青年之所急,服務青年,積極開展各類活動,傳播正能量,唱響時代主旋律。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇五

    毛澤東曾指出:“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著的標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。全心全意地為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”胡錦濤在建黨__周年的講話中強調指出“脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。”這說明,我們一切工作,都要從群眾中來,到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點,堅定不移地貫徹群眾路線,全心全意實現群眾利益,才能實現全面建設小康社會的目標,也才能推動部門工作和個人事業實現科學、和諧和跨越發展。

    小平同志曾告誡我們:“群眾是我們力量的源泉,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經濟向縱深發展,許多深層次矛盾日益凸現,新社會階層的出現,我們黨的領導方式、領導體制側重點的變化,新形勢下,不可避免的出現了少數黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題,嚴重敗壞了黨的形象,損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現階段群眾工作客觀清醒的認識,才提出要建立干部直接聯系群眾制度,密切黨群干群關系,真正做到“聽民呼、了民愿、關民苦、解民憂”,這不僅是新形勢下對領導干部提出的要求,也應當成為各級黨政干部的自覺行動。作為黨員干部,更是要樹立正確的群眾觀,在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾,忠實地履行好自己的崗位職責,樹立認真務實的良好形象,不斷在實踐中錘煉黨性,提升素質能力。我認為,關鍵要做好三方面的工作:

    一、要在“四群教育”中加強黨性修養錘煉思想作風。

    黨員干部,是我們黨最具活力的群體,是黨的事業永葆青春活力的基石,也是干部隊伍新陳代謝的動力源泉,必須有堅強黨性和過硬作風作保障。但現實中,少數干部群眾觀念淡薄,缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上,脫離群眾,脫離實際、違背群眾意愿,對群眾疾苦漠不關心,對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面,究其原因,大多都是忽略了加強自身修養、提高自身素質。胡錦濤在“七一”講話中指出“干部要承擔起事業重任,必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”,因此,在“四群教育”活動中,干部一是要提高政治素質。在社會結構和思想多元化的新形勢下,干部更要自覺加強政治理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養,注意增強政治鑒別力和政治敏銳性,時刻保持政治上的清醒和堅定,自覺抵制各種不良思想和文化。要學會用政治的眼光看待和分析問題,以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景,才能在工作中樹立群眾觀點、站穩群眾立場、增進群眾感情,真正做到為人民服務。二是要培養良好的道德情操,強化忠誠品質。良好的品德修養不僅是我國傳統道德觀的要求,也是新時期對干部的素質要求,是關系基層干部群眾影響力的重要內容。干部更是要始終牢記忠誠于黨,忠誠于人民,忠誠于人民的事業,要懷揣一種公共理想,學習楊善洲同志對黨忠誠的政治品格,牢記宗旨、一心為民的公仆情懷,在“深入實際,深入基層,深入群眾”中培養鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神,不斷加強黨性修養錘煉思想作風。

    二、要在“四群教育”中提高為民服務的業務素質和工作能力。

    開展“四群教育”和建立干部直接聯系群眾制度,要求黨員干部樹立民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做的大局意識,真正做到“聽民呼、了民愿、關民苦、解民憂”,而干部的能力素質是干好各項工作的決定因素。學習則是提高素質和能力的重要法寶。毛主席曾說:“我個人凡事沒有辦法的時候,就去問同志們,問老百姓。”干部更要按照“從群眾中來,到群眾中去”的原則,成為學習的實踐者,自覺主動的向實踐學習,向基層干部學習,向群眾學習。參與建設中國面向西南開放的橋頭堡,必須具備一定的理論基礎,只有保持理論上的清醒,才能做到政治上的堅定。深入進行西部大開發,實施“橋頭堡戰略”,在一個新的對外開放和新的經濟社會建設過程中,面對更多的分化,更多的利益誘惑,更高的公共服務能力的現實需求,對黨員干部,尤其是干部的業務素質和工作能力提出了更高的要求。因此,干部一是要堅持學習。即學習黨的一系列理論和科學發展觀,學習現代經濟、社會、金融、法律等方面的知識,在學中干,干中積累、提升,從而把握實際,掌握規律,理清思緒,增強助推云南“科學發展、和諧發展、跨越發展”的工作本領。二是要拓寬知識面。從事基層工作,不僅要求我們是某方面的專家,還要是其他領域的雜家,只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識,在處理面對各種復雜事務時才會得心應手。三是要增強組織協調和應對復雜局面的能力。基層工作千頭萬緒,有沒有綜合協調能力,有沒有化解矛盾糾紛的能力,能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等,這些都關乎著基層的和諧,決定了我們能不能最終維護好群眾的利益。

    三、要在“四群教育”中樹立認真務實的良好形象。

    李源潮同志在山東沂蒙老區調研創先爭優時指出:人民群眾是我們黨的根基和力量,各級干部、黨員要增強宗旨意識,改進工作作風,主動到基層去、到群眾中去,加強調查研究,為群眾解決實際困難,增進與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道,態度和作風決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗工作質量的標尺。更多的時候,基層群眾的不滿情緒不僅是因為他們的利益受損,更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道,言不暢,則氣不順。群眾不滿意的地方,正是我們工作需要加強和改進的地方;群眾不滿意的時候,就是我們應當反思、需要改進工作的時候。因此,要端正對群眾的態度,就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務群眾。黨員干部,是黨在城鄉基層的形象代言人,一是要以務實的作風面對群眾。“實干興業,實干成才”是亙古不變的道理。因此,干部要低下頭來,沉下心去,深入群眾,深入基層,在實踐的土壤中汲取養分,做勤勞的耕耘者和實干家,把黨對基層的各項方針政策完整的執行到群眾中去,基層工作直接具體,來不得半點虛以委蛇,必須做到說實話,辦實事,求實效。二是要樹立認真負責的形象。毛主席說“世界上最怕認真二字,共產黨人最講究認真”,群眾歷來期盼和歡迎認真負責的干部,對組織安排和群眾關注的工作,要高度負責的抓好落實,做到事事有落實,件件有回音,要學習楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福,只要活著就有義務為群眾辦事”的奉獻精神。不空談,不作秀、不做假,要以強烈的事業心和責任感來構建和諧的干群關系,要把發展的熱情和科學的態度結合起來,出實招,干實事,特別是在當前大建設大發展的時候,更是要真抓實干,埋頭苦干,少說多干,要多做群眾急需和群眾受益的事,多干打基礎和長遠起作用的事,要以認真務實、立說立行的處事風格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準則,更是黨員干部的第二生命。作為干部一定要嚴格要求自己,接受群眾監督,做到有所為有所不為,牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀,正確使用手中的權力,向楊善洲同志學習,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

    總之,廣大黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想,在“四群教育”活動中提高黨性修養,增強宗旨意識,牢固樹立群眾觀點,內強素質外樹形象,努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、深受群眾信任的好干部,這樣才能助推華坪科學發展、和諧發展、跨越發展。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇六

    20xx年是“五四”運動xx周年,為弘揚五四精神,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量,開遠市xx鄉團委在“五四”期間,組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持,現將活動總結如下:

    xx鄉團委結合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動,積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上,青年們紛紛發言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創業經驗,對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流,機關青年不僅增進了了解,也明確了各自的責任和任務,對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

    為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化,豐富青年的節日文化生活,我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。x月x日晚在xx社區活動場地大家點起了篝火,舉行篝火晚會,跳起了熱情洋溢的廣場舞,創造了良好的社會環境,取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

    為進一步深入開展“美麗家園”建設,營造清潔、整齊、優美的村莊環境,將志愿者精神深入貫徹到青年群體中,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,xx鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志愿者隊伍,結合“五四”青年節的到來,以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題,開展“五四”青年節志愿者活動。于x月x日,積極組織青年志愿者打掃衛生,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發揮青年志愿者的精神,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。

    此次五四青年節活動取得了圓滿成功,既引導我鄉廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會,促進青年的思想健康發展。xx團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇七

    五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面小編給大家帶來了青年節活動總結報告,希望大家喜歡!

    五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

    我校于20__年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮學校老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等100余人在我校由向大家講解_“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的籃球友誼賽。

    在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

    通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

    今年是五四運動第__周年,__前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

    在這光榮的時刻,我們信息系__級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動__周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

    其中分三個環節:第一環節,通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;第三環節,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

    在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

    并且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!

    通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

    五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

    20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團__周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

    1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動。

    為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

    2、“理想與責任”主題征文活動。

    結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

    3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動。

    深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

    少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

    通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

    為繼承和發揚“五四”精神,認真貫徹落實中央、省委群團工作會議精神及習總書記系列重要講話精神,共青團__市委開展了“五四”系列活動。具體活動總結如下:

    一、舉辦__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。

    根據“1+17”精準脫貧工作方案和__農村電子商務平臺建設的要求,激發廣大青年“大眾創業,萬眾創新”熱情,深入推進精準脫貧工作,提高青年創業就業能力,4月26日至4月30日,團市委舉辦了__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。省人社廳專家,省科技廳生產力促進發展中心負責人和__西北片區負責人為培訓講師。培訓由全市基層團干部、大學生村官、農村致富帶頭人、高校畢業生、兩后生、創業青年等共計230人參加。

    通過舉辦培訓會為我市青年就業創業提供了學習和交流的平臺,增強了廣大青年參與電子商務的決心和信心,為青年奉獻才智和力量,積極投身家鄉創業,帶頭致富,建設美好__市打造了學_臺,營造了創業創新的濃厚氛圍。

    二、召開__市紀念“五四”運動九十七周年表彰大會。

    為培養選樹先進典型,發揮引導示范作用,4月28日召開__市紀念“五四”運動__周年表彰大會。市委副書記__,市政府副市長__應邀出席會議。

    表彰了20__年度“五四”紅旗團委(團支部)、優秀團干部、向上向善好青年的先進單位和先進個人,會上各優秀代表作了交流發言。市委副書記__對榮獲表彰的先進單位和先進個人表示祝賀,也提出了希望和要求。

    通過這次表彰大會的召開,必將進一步鼓舞士氣,堅定信心、振奮精神,推動廣大青年工作者和團員青年積極投身“精準脫貧·以德扶貧”,為我市經濟又好又快發展做出更大的貢獻。

    三、曹書記視察__市青年創業理念和電子商務業務培訓會。

    4月28日,市委書記__帶領市委辦公室、市委督查室、市委政研室、團市委、人社局、電商辦相關負責人一行前往眾創空間視察__市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。

    在調研過程中,曹書記詳細詢問了眾創空間電子商務平臺搭建及運營情況,并與入駐的青年創客們親切交流。曹書記在調研時強調,青年是創業的主角,始終在創業體系中發揮著積極作用,身為__青年,在“大眾創業,萬眾創新”的熱潮下要緊跟時代步伐,充分發揮自身優勢,在創業中實現人生價值察中,揮寫青春創業新篇章。曹書記要求,團市委要加大聯系指導青年創業就業力度,抓好青年思想引領,加大宣傳力度,營造好社會輿論氛圍,吃透相關政策,為創業者提供指導意見。提出了眾創空間搶抓機遇,立足當前,奮發有為,不斷學習,不斷掌握面對市場變化的本領;讓更多青年了解“眾創”并積極參與其中,讓更多青年學有榜樣,更有勁頭,發揮好示范引領作用,創造更多就業機會,帶動全市新的就業創業和經濟社會的可持續發展,為我市各族青年就業創業和__跨越發展貢獻一份力量。

    四、團市委積極組織志愿者服務隊參與20__牡丹文化節。

    為弘揚志愿服務精神,助力全市工作大局,團市委組織全市青年志愿者,在20____牡丹文化節暨“__州”杯藝術大獎賽中廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。

    從5月1日開始,全市50多名志愿者在團市委的組織倡導下,在會展中心、東郊公園、親水平臺、牡丹廣場四個宣傳服務點,發放牡丹節宣傳資料、向導、后勤保障等志愿服務活動,特別是在2名兒童走失的突發事件時,廣大青年志愿者積極協調,多方聯系,及時尋回了走失的兒童,體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。獲得了大家一致好評。志愿者們在展現__民俗風情和精神風貌的同時,弘揚了志愿服務精神,為牡丹文化節的順利舉辦做出了積極貢獻。

    五、舉辦賞__牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出。

    為積極響應市上20____牡丹文化節的舉行,豐富廣大青年群眾文化生活,展現__青年風彩,5月5日,團市委攜手省內各高校志愿者在會展中心舉辦了賞__牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出。市委副書記__、___出席現場,各鎮辦團干部及青年志愿者參與。

    文藝演出歷時2個小時,志愿者們為大家表演了充滿民族特色的舞蹈《喝口蓋碗心舒坦》《牡丹韻》,民族歌曲《牡丹之歌》,通俗歌曲《我相信》等。演員的表演精彩紛呈,臺下掌聲連連。整個過程秩序井然,充滿歡樂!文藝演出全面體現了青年志愿者們的才藝和個性,展現了青年風采,豐富了我市文化活動。

    共青團始終把青少年思想引領作為工作的主線,通過“五四”系列活動的開展是弘揚“五四”精神,認真貫徹落實中央、省委群團工作會議精神及習總書記系列重要講話精神的重要實踐活動,為我市青年創造更多的就業機會和創業致富提供了平臺;通過表彰大會選樹典型和宣傳社會主義核心價值觀的系列文化活動來引領廣大青少年思想建設,進一步豐富了廣大青年的文化娛樂生活;加深了廣大群眾對社會主義核心價值觀的理解和認識,堅定了走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。今后的活動中我們繼續突出青年思想引領,想青年之所想,急青年之所急,服務青年,積極開展各類活動,傳播正能量,唱響時代主旋律。

    為紀念五四運動__周年,引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想信念,立足崗位,立志成才,激發青年建功立業的熱情。__團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動,培養同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統,勇擔歷史責任,與祖國共奮斗。

    一、組織共青團員一起學習科學發展觀:

    每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮斗目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

    二、在四項文明活動中:

    文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。

    文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現個人文明。

    文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。

    文明教室,我們贊頌:保持肅靜,不準喧嘩。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

    加強我部學生的精神文明,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

    三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中:

    我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!

    四、在“放飛青春激情飛揚”中:

    我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

    最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

    當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年隊里則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國盛于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神!

    通過這次主題團日活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇八

    自我局繼續深入開展以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動以來,本人認真學習了云南省“四群”工作教育讀本。并結合西雙版納旅游度假區轄區流動人口多、商鋪多、娛樂場所多、旅游景點多、賓館酒店多的實際情況,如何做好治安維穩工作,保障群眾安居樂業,發揮派出所職能,保一方平安,進行了深入探究。

    轄區人民群眾是我們執政的根基和底氣,作為人民警察要增強宗旨意識,改進工作作風,主動到群眾中去加大調查研究,為轄區群眾解決實際困難,增進與轄區群眾的深厚感情,和群眾打成一片。態度和作風決定工作效率。群眾滿意不滿意是檢驗公安工作的標尺,轄區群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損,更多的是他們的想法無正常的訴求渠道,言不暢,則氣不順。

    轄區群眾不滿意的方面,正是我們工作需要加強和改進的方面;轄區群眾不滿意的時候,就是我們應當反思、需要改進工作的時候。因此,要端正對轄區群眾的態度,就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務群眾。我的體會如下:

    一、以務實的作風面對轄區群眾。

    “實干興業,實干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來,沉下心思,深入群眾,在實踐的土壤中汲取養分,做勤勞的耕耘者和實干家,把黨對基層公安工作的各項方針政策完整的執行到轄區群眾中去,基層公安工作直接具體,來不得半點虛假,必須做到說實話,辦實事,求實效。

    二、樹立認真負責的形象。

    轄區群眾歷來期盼和歡迎認真負責的人民警察,對上級公安機關重視和群眾關注的事情,要以高度的責任心抓好落實,做到事事有落實,件件有覆信,要學習楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福,只要活著就有義務為群眾辦事”的奉獻精神。不空談,不做秀、不做假,要以強烈的事業心和責任感來構建的.警民關系,出實招,干實事,這幾年是西雙版納旅游度假區建設大發展的時候,更是要真抓實干,埋頭苦干,少說多干,要多做群眾急需和群眾受益的事,多干打基礎的公安工作和長遠起作用的事,要以認真務實、立說立行的處事風格來塑造我們人民警察的公仆形象。

    三、樹立廉潔自律的形象。

    廉潔自律是做人的操守和準則,更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴格要求自己,接受群眾監督,做到有所為有所不為,牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會主義榮辱觀,正確使用手中的權力,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

    四、提高管理技能是硬道理。

    堅持業務學習,愛崗敬業,以高度的熱情和責任感做好本職工作。領會并學習別人的先進經驗,團結協作,不計較個人得失,苦練內功。解放思想,努力提升管理水平。

    五、自覺接受監督。

    有利于促進本人履職盡責,忠于職守抵制各種不正之風,防止權力失控,認真開展批評與自我批評,經常剖析思想,查找不足,改進工作方式,促使自己勤政廉政。深入到轄區群眾中聽取民聲,增強自我約束自覺性、主動性。

    總之,做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區跑、多到轄區看、多為群眾想,在“四群”教育活動中提高黨性修養,增強宗旨意識,牢固樹立群眾觀點,內強素質外樹形象,努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風上過得硬。發揚默默無聞、無私奉獻、兢兢業業的精神,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾各項權益,把群眾利益放在心上,群眾就會把我們放在心上,公安工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉,公安事業就會生機盎然。為公安事業做出自己的貢獻。

    **市公安局旅游度假區民警:**。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇九

    今年5月4日是“五四”運動__周年暨建團__周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

    5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。

    宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產主義青年團,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

    張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

    最后,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

    緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

    通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

    “五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

    宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十

    老師們、同學們:

    昨天是星期一,恰巧是五四青年節,升旗的時候聽著平臺學生對青春的演講,看著臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時,也與你們一樣自信,有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說,你們的未來掌握在自己的手中。

    不要因為自己是市里的就覺得自己有優越感,你們的父母不會陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在最好的年紀為自己未來努力,才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗,一次成績的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。

    孩子,你們的未來需要你們的堅強。孩子們,你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下,當場死亡。看到這個消息,對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望,對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的`學生,我的孩子們出現這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽,未來是你們的,世界也是你們的,實現你們的夢想需要你們的堅強,要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的后盾,遇到困難時,如果無法即使排解時,一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。

    孩子,你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。當今社會競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學如逆水行舟,不進則退。現在這個社會每天都在飛速發展著,你們要努力去跟上時代歷史的步伐,努力學習科學文化知識,更好的完成自己的學業,這樣你們的未來,你們的夢想,才不會遙遠。

    孩子,你們的未來需要你們的堅持。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,堅持是一個人對待事物的品格,是一個人最終成功的保證。堅持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現在每個學生都存在的壞習慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會做一會做,就這樣一直拖著。其實一個好習慣的養成只需要21天,堅持不下去的時候在堅持一下,就會變為你深入骨血的習慣。只有堅持別人無法堅持的堅持,才能成就別人無法成就的成就。

    你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現在起,從此刻起,為你們的未來奮斗吧!

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十一

    為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團__周年暨五四運動__周年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:

    6、5月10日上午,聯合校政教處舉辦“美麗中國,我的.中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。

    本次“五四青年節”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十二

    一、班會主要目的:

    讓心靈放飛夢想,讓人際伴我成長,為了加強對我院大學生的健康教育,為了提高大學生適應社會生活的能力,為了更好地引導學生關注自身發展、樹立正確的價值觀、人生觀。我們班特此舉行了以“文明生活,健康成才”為主題的主題班會。

    二、班會時間:****。

    三、班會地點:*****。

    四、參加班會人員:******。

    五、班會內容:

    此次班會以班長的一個問題引入,“請問各大企業需要技術學校提供什么樣的學生”?大家踴躍發言,有的人說是高技能,低價格的人,有的人說是具有抗壓能力的人,有的人說是有責任心的人等等,班長都搖搖頭說我相信這個答案可以說是你想不到的確是意料之中的,其實大企業希望獲得高素質的員工。是啊,文明你的每一個動作,都在詮釋你的德行,你的每一個舉動,都在彰顯你的文明。

    在班會上還專門提到作為大學生要按時上課不遲到,無故缺勤,不隨手亂扔垃圾,不浪費食物等等。文明無小事,我們的整個社會都需要文明,我們的班級,更是需要文明。文明,就在我們身邊。文明無小事,小事見文明。我們要為文明生活付出自己的一份力。

    緊接著班長說到昆明301事件,我們都為了逝世者默哀,一下子鮮活的生命就沒了。對于我們這些平常不吃這個不吃那個,為了平常的小事就吵鬧的人來說,我們顯得多么的微不足道。“不管怎樣,活著最重要。”班長說,讓我們意識到活著是那么的可貴。

    在此次班會上,部分同學還結合自身實際,貼近生活的暢談了對“文明生活,健康成才”這一主題的理解以及反省了自身的不文明現象。為此,我們班同學發出倡議:要規范日常行為,做一個高素質的人才。

    通過這樣一個主題班會,同學們知道了講文明的'重要性,同時也在慢慢地改正自己的一些不文明的習慣,通過這次班會,我們的同學更懂得怎樣才能成為一個文明的大學生,從小事小結做起,從身邊做起,成為一個文明之人。一起努力營造健康的成長環境,做到文明生活,健康成長,從我做起。在一定程度上化解了同學們的心理困惑,架起了同學之間相互了解、增進友誼的橋梁,營造了融洽和諧的班級文化氛圍,為加強班級文化建設打下了良好基礎。

    工商管理系工商管理1班在學院領導和老師的正確領導下,在班上各同學的共同努力下,成功舉行了以“蛻變——轉型今天”為主題的主題班會。本次班會共安排了7個環節,下面由我將這次主題班會的完成情況作簡要匯報:

    一、精心組織,周密設計,確保籌備工作有序開展。這次主題班會意義深遠,切實關系到我們大一新生的大學生活,得到學院領導,老師,學生會的高度重視。這種重視既為班會增加了動力,又對班會的組織和開展提出了更高的要求。我們班團結合作,全班同學出謀劃策,融合大家的智慧,選出可行的方案。為了在預定的時間內順利舉行班會,我們按照工作內容進行分組,保證了各項籌備工作有條不紊地開展。同學們懷著熱情興奮的心情,用色彩鮮明的墻報、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球,把14棟303裝飾得無比溫馨。

    二、多方協調,積極穩妥,確保班會如期舉行。同學們提出多種方案,根據實際情況,經過多次商討,最終選取其中7個環節進入班會。在班歌選定時同學們意見分歧很大,經過一番商議和投票,最終確定班歌為《最初的夢想》,并及時分發歌詞讓同學們練習,并且在班會舉行前進行了2次班歌的集體練習。同學們的積極配合確保了班會的如期舉行。

    家鵬同學撰寫的關于轉型的詩歌;通過游戲調動大家的熱情,讓游戲中被選中的同學即場分享對大學生活的感想,真情流露。10名同學將“寫給四年后的自己的信”在班會上投遞,并分享了信中的內容。全班同學一同舉起緊握成拳頭的右手,莊嚴地進行成長宣誓,用洪亮的聲音道出我們的決心。

    這個關于轉型教育的主題班會已經完美落幕,但我們仍在回味班會上的團結和溫馨,下面聽聽同學們的聲音:

    郝一方同學:我是打從心底感覺這次班會時很成功的,因為它帶給我們快樂。在“寫給四年后的自己的信”這一環節中,當我聽著那幾位同學在講臺上讀信的時候,我的心里充滿了對未來的憧憬。

    洪龍志同學:班會活動從班長的講話開始,到充滿激情活力的班歌中結束,整個過程是觸動人心的,我感受到了同學們的團結、信任與坦誠。

    楊家鵬同學:這次班會給我帶來了很大的觸動,其中全體同學的團結互助,積極參與就是此次班會最大的亮點!

    程軍同學:通過這次班會,我想說,在以后的日子里,我會加倍珍惜與大家相處的每一分,每一秒,并以真誠的心去對待每一個人。

    通過這次班會我們對轉型有了更深刻的體會,對以后的道路有了更明確的方向。在此,感謝學院,感謝學生會的支持,感謝同學們的積極參與!同時,我們也希望各位同學能成功轉型,盡快適應大學生活!

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十三

    為了紀念這個偉大的日子,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量,我鄉團委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持,現總結如下:

    一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動。

    為進一步深入開展城鎮文明創建活動,營造清潔、整齊、優美的城鄉環境,我鄉團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間,積極組織團員青年開展“告別陋習,從我做起”為主題的活動,采取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳,組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發揮團員青年的生力軍作用,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。

    二、召開機關青年“迎五四,話發展”座談會。

    鄉團委組織機關團員青年在鄉蠶繭站召開“迎五四,話發展”青年座談會。座談會上,青年們紛紛發言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創業經驗,對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流,機關青年不僅增進了了解,也明確了各自的責任和任務,對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

    三、開展“五四”評優及表彰活動。

    為樹立典型,爭先創優,在全鄉形成學先進、趕先進的良好風氣,引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實科學發展觀,承擔成長責任,鄉團委在4月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全鄉范圍內開展評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

    四、開展迎“五四”展風貌活動。

    利用鄉廣播宣傳“五四”精神,每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的黑板報,墻報。并評選優秀讓廣大青年及鄉領導參觀。新穎的版面,豐富的內容,精心的設計,積極向上富有鮮明時代特色的主題,美觀的字跡,讓大家耳目一新。

    此次活動取得了圓滿成功,既引導我鄉廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉鎮風貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十四

    20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團__周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

    1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動。

    為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

    2、“理想與責任”主題征文活動。

    結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

    3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動。

    深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

    少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

    通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十五

    進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年年人思想道德建設若干意見》,為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,展示我校學生的積極進取的精神風貌,在紀念“五.四”運動我校開展了形式多樣,內容健康的活動,現將我校系列活動開展情況總結如下:

    一、宣教結合,展開德育教育。

    “五、四”系列活動期間,我校充分利用校園廣播、團課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報、宣傳欄等形式加大對學生的愛國主義教育和學生的理想前途教育。對強化對青少年的思想政治教育,使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會主義思想具有重要的意義。

    二、內容豐富、形式多樣。

    今年,我們在總結歷年慶“五、四”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統項目,從內容到形式都突破往年,并注意充實新內容,拓展新形式。

    組織了學生參加書法、征文、繪畫、剪紙等制作活動。活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生,也使許多同學在活動中獲得成功的快樂,讓學生體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要,也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

    三、發展了新團員。

    根據《團章》的規定,一批優秀的學生被吸收到團組織里,本次共交申請入團人數為286人,經過各支部討論和班主任嚴格審查,最后報團委審批有240人,新團員的加入,給團組織增添了新鮮的血液。對推進我校德育工作具有重要的意義。

    四、獎勵了一批優秀共青團員。

    可以說,今年的“五、四”系列活動,我校師生們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以學生為本,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,青年的風采,為今后報效祖國堅定了信念。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十六

    __年4月28日,我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個活動,從策劃到統籌,再到正式演出,充分調動了全校學生的積極參與性,傾注了許多學校領導、老師以及學生干部大量的精力和心血,最終,功夫不負有心人,取得了巨大的成功。

    慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動,一只以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段,各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織,還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周,學校的教室、廣場常常歌聲飛揚,那是各班學生和老師在利用上課或者是課余時間對歌曲驚醒反復練習和不斷改進。為了加強舞臺效果,各個班級還組織了不同的演唱形式。

    4月28日下午,“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽,還穿插了舞蹈,校領導講話等內容。整個比賽,在校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。

    1、領導重視,準備充足是活動得以順利啟動的前提。

    我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優異的成績奠定了基礎。

    2、精心策劃,分工明確是活動得以順利實施的保障。

    本次活動,我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練,無論從活動的策劃到準備、實施、總結,都必須負責到底,這樣一來,老師們既明確了自己的任務,同時也樹立了必要的責任心,通過這一過程,保證了活動的順利開展。

    3、全員參與,人人學唱。

    本次活動,做到了全員參與,層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

    4、評比獎勵,激勵學生。

    本次活動,我們為每個年紀設置了不同程度的獎項,以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項,讓學生能感到努力后的成就感,自豪感。但又為了激勵學生的斗志,我們又分別設置了四個不同級別的獎項。

    這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了和諧,對我校的教育教學工作起到了推動作用,為學校的發展注入了強大的精神動力。

    飛揚的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領著敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐,忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結就是力量”是他們堅定的信念,憑著赤誠的中國心,懷著滿腔的報國情,可敬的革命先驅們用他們的臂膀,擔起了祖國創業的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。

    毋庸置疑,發揚先烈們的精神,努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍然要向先輩學習,學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今后我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。

    這次比賽,不但很好地培養了我們的團結精神,還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領下,我們同學一定會取得輝煌的成績,我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最后,讓我們再一次祝福祖國明天更美好!

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十七

    中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的'民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

    在這光榮的時刻,我們信息系4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動__周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

    其中分三個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

    在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

    并且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!

    通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十八

    一、活動主題:

    “青春激揚,歌聲嘹亮,紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲,對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育,引導和幫助學生樹立堅定的理想信念,提高綜合素質。

    二、比賽時間:

    20__年5月初(具體時間另行通知)。

    三、地點:

    新宿舍樓前。

    四、參加人員:

    全校學生。

    五、參賽方式:

    以班級為單位參賽。

    六、參賽歌曲:

    各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊,中國共青團》為必唱歌曲,另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

    歌唱要求是:

    (1)參賽曲目內容健康向上,歌頌黨,歌頌祖國,歌唱美好校園生活等,具有較高思想性。

    (2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部,合唱音響協調(均衡、協和)統一,咬字吐字清晰、準確。

    (3)服裝、隊形整齊統一。

    (4)演唱形式豐富多樣,富有創新性和藝術性。(5)精神飽滿,富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

    七、獎項設置:

    本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。

    八、比賽評分標準和評獎方式:

    1.歌詠比賽獎評分標準:(10分)。

    九、評分標準:

    (略)。

    十、評分細則:

    1、入場、退場有序,臺風端正,加0.1—0.3分。

    2、演唱具有很強的感染力,能帶動場下觀眾,互動效果好加0.1—0.3分。

    3、各參賽隊應推選指揮1名,伴奏自行解決。

    4、各參賽隊選手衣著應整潔美觀,樸素大方。比賽方陣式樣應整齊,有創意,具體情況各隊可自行設計考慮。

    5、本著公平、公正、比賽結果有章可循的原則,實行現場打分的具體作法。

    歌詠比賽獎評獎方式:

    歌詠比賽評分組評委本著公平、公正的'原則為參賽隊打分,評分時去掉一個分和一個最低分,其余分數計算平均值(小數點后2位)即為該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現場公布。

    十一、其他:

    歌詠比賽的未盡事宜另行通知。

    希望各班高度重視,積極準備,于4月29日前將本班的參賽曲目上報至班主任處。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇十九

    為進一步深入開展“美麗家園”建設,營造清潔、整齊、優美的村莊環境,將志愿者精神深入貫徹到青年群體中,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志愿者隊伍,結合“五四”青年節的到來,以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題,開展“五四”青年節志愿者活動。于5月4日,積極組織青年志愿者打掃衛生,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發揮青年志愿者的精神,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。

    此次五四青年節活動取得了圓滿成功,既引導我鄉廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會,促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

    教育青年節活動總結報告(精選20篇)篇二十

    我支部積極響應院系要求,在今天晚上開展了“弘揚五四精神,肩負光榮使命”的團組織生活會。聆聽歷史回聲,緬懷先賢偉績,展望祖國未來,廣大青年的身上,肩負著光榮而神圣的使命。

    在這個不平凡的節日里,全國廣大青年更加堅定了一個信念:努力弘揚五四精神,更加緊密地團結在中國共產黨的旗幟下,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為實現中華民族的偉大復興而努力貢獻出自己的青春、智慧和才華。

    五四運動孕育了偉大的五四精神。五四時期,廣大愛國青年和知識分子,高舉民主和科學的旗幟,為爭取民族獨立、國家完整和人民解放,鞠躬盡瘁,義無反顧,形成了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。

    五四運動以來,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,在革命、建設和改革開放過程中,用青春和熱血書寫了不朽的詩篇。

    五四精神是民族精神的生動體現,是激勵全體中國人民奮發有為的寶貴精神財富。同學們積極發言,展現了當代青年大學生的熱情和風采。

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