閱讀是一種開闊視野、增長見識的重要途徑，我想我們每個人都應該養成閱讀的好習慣了吧。讓我們一起來欣賞一些優秀的作文，感受其中的美和力量。
考研交流會串詞（優秀12篇）篇一
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的.心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！
這次主講的專家是中國關工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！
考研交流會串詞（優秀12篇）篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!
歡迎大家來到xx院考研經驗交流暨動員會的現場，很高興由我來主持今天的考研經驗交流會。
面對激烈的競爭，巨大的就業壓力，很多人選擇報考研究生，但大多數同學都會對考研有一些疑惑。為了使大家對考研有更深入的了解，幫助廣大同學確立正確的奮斗目標，及時解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態度。藥學院特舉辦此次考研經驗交流會，為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑，希望同學們能增進對考研的了解，為同學們指明方向，亮起一盞學習的明燈。
下面請允許我介紹一下今晚到場的領導、老師，他們是：
謝謝領導、老師的到來!
考研是繼高考之后學子們的又一重大抉擇。考研或許意味著放棄娛樂，放棄享受，早出晚歸;意味著破釜沉舟、背水一戰，苦中作樂。因而，面對考研，有人彷徨迷惘，不知如何下手，也有人甚至連選擇的一步都不敢踏出。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的做考研動員講話。有請宋書記!
感謝精彩講話，感謝激勵。
關于考研，經驗的重要性不言而喻。xx學院的每一位領導和老師都對此極為重視和頗具見解，他們是我們考研路上的領路人。對考研，他們有許多的方法和建議。
首先有請xx老師給我們講解有關考研的問題。
感謝x老師的精彩發言。
下面有請xx老師和我們分享她的考研心得。有請~。
感謝精彩發言。
今天xx老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請~。
感謝xx老師。
最后有請xx老師帶來他的指導和建議。
謝謝xx老師。
非常感謝老師們精彩細致的講解~。
謝謝各位老師，感謝同學們的踴躍參與。
通過大家的提問，我們能感受到同學們對考研的熱情和信心。考研是磨練人意志和耐心的過程，是一場持久戰，我們一定要用信心，耐心和決心打贏這場戰爭，實現自我的超越。
美好的時光總是過得飛快。由于時間關系，不能讓每位同學的問題都得到解答。但我相信這次的交流會能讓每一個人都受益匪淺。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結更加行之有效的方法。
今晚的交流會到此結束。感謝到來的所有領導、老師和同學，祝同學們考研順利，學有所成，祝老師們工作順利!
請大家有秩序退場，請勿喧嘩!
考研交流會串詞（優秀12篇）篇三
尊敬的學長學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家參加林學院2xxx年考研學習經驗交流會。
轉眼間，大四的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，大三的同學們也已開始備戰考研，為了使同學更深入地了解考研過程中的各種問題，對考研有提前的準備,在明年的研考中有更好的發揮，在學院領導的支持和精心指導下，實踐創新部特舉辦此次經驗交流會!
有機會在這個美好的季節見證大四學長、學姐們的成功，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們:。
出席本次經驗交流會的x位07級優秀畢業生:xxxxxxx。
歡迎你們的到來!
本次經驗交流會的基本流程分為xxxx和xxxx兩個環節。同學們可以根據具體專業有所側重，在嘉賓介紹完畢后進行提問。下面,把主角交給我們的07級同學。
我們首先有請xx對她考研復習的方法思路和技巧進行介紹。考研交流會主持稿接下來有請xxx學長為我們介紹一下他的考研經驗。
下面有請xx學長為我們介紹一下他的技巧和經驗。
優秀其實是一種習慣。這幾年里，學長品學兼優，活動的組織更是有聲有色。作為學妹，我不得不為學長的優異折服。謝謝你與我們分享你的考研經驗。
感謝三位學長學姐的精彩講解，下面，我們進入自由提問階段。同學們有xx分鐘的時間進行提問。(大家可以從復習方法、復習時間的安排，資料信息的收集、應試技巧、對專業前景的看法等各個方面進行提問。)。
聽了三位學長學姐的解答，相信現場的同學們一定都有很大的收獲，對考研也有了更多的認識。但由于我們的時間有限，提問環節到此就要結束。如果大家還有其他問題，會后也可以與各位學長學姐進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解答困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次的感謝xxx、xxx學長學姐的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家xx!
首先有請。
1.謝謝。他的經歷中，他的成功離不開。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次感謝!下面有請。
3.謝謝。想必大家從他的經驗中，學到了很多。下面有請。
4.謝謝與我們分享他的經驗。好的。下面有請。
5.謝謝學姐的講話。從學姐的經歷里，我們真的可以學到很多，謝謝!
考研交流會串詞（優秀12篇）篇四
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家下午好。
歡迎大家來到電子與信息工程學院考研交流會的現場。我是主持人高婷婷。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來并祝賀他們在考研取得優異的成績。
根據會議的安排，今天將由師哥師姐們與我們共同分享他們的寶貴經驗。在他們發言之前請大家把手機調成振動或是靜音以保證會場秩序。
下面讓我們有請蔣謹老師為我們致開幕詞。
有請蔣老師考研交流會主持稿感謝蔣老師的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
光陰荏苒，歲月如梭，大學四年也許不經意間就從我們的指縫中溜走了。現在的我們青春正酣，我們需要努力奮斗，歷經磨難，讓自己的生命開出幸福之花。
當然，在這不斷求索的過程中，我們會迷茫，我們會迷惑。所以我們需要一座指引我們正確前行的燈塔。需要一個幫助解開疑云的錦囊。
現在就讓我們一起分享學長學姐們的考研經歷吧。
首先有請。
熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖;走過沙漠的人，最知道水的甘甜，我們來聽一聽的考研心得。
聽過了學長給我們帶來的豐富經驗，看來考研真的是磨練人的意志和耐心的過程。我們再來聽一聽的體會。
不經歷風雨，怎能見彩虹。考研的經歷是心酸的，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請（）。
想必在坐的各位同學從他的經驗中也學到了很多。下面有請（）。
謝謝的講話，從他的經歷中，我們真的體會到了很多。下面有請（）。
優秀其實是一種習慣，一件事若是做到極致便是成功。下面有請（）。
謝謝各位師哥師姐與我們分享了你們的考研經驗。考研的路上，充滿著艱辛。一旦認準這條路，我們唯有前進!前進!不顧一切的前進!或許前進的路上布滿陰霾，待烏云散去，我們迎來的是燦爛的陽光，我想這就是最美的風景。
好了，下面到了自由提問環節，幾位師哥師姐已經分別介紹了有關考研訣竅以及學習方法，考研的信息及復習方向等情況，同學們在學習生活中針對考研一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，師哥師姐們將會走到我們中間，大家可以自由分組針對自己平時遇到的問題向我們的師哥師姐們提問，他們將會更詳細的為我們解答疑惑。
美好的光總是過得飛快，由于時間的關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。這場考研交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內，感受到了這些學長學姐們的優秀。我覺得自己心里滿滿的都是上進的渴望。本次考研交流會到此就要結束了，感謝各位的光臨。有問題的同學可以留下和這些學長學姐們做進一步的交流，也可以留下他們的聯系方式。好的，希望大家在以后的日子可以更加努力的奮斗，迎接未來的挑戰。
考研交流會串詞（優秀12篇）篇五
尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家參加數理系2012年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給08級的學長學姐們。
下面我們進行就業經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。我們首先有請******為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。好了，就業經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
賓·························································)讓我們以熱烈的掌聲歡迎*****和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請****為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環節····。
感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請****為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。
2012/5/15。
考研交流會串詞（優秀12篇）篇六
尊敬的李院長,各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!
歡迎來到生態環境工程學院“考研面對面”考研經驗交流會,很高興能在這樣一個美好的時間與大家相聚,我是主持人祁玥。
首先為百忙之中前來出席本次交流會的李院長和老師們,為積極參與本次交流會的同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
面對當今社會的激烈競爭,大學生就業難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇。
考研一直是我院學生工作的重中之重,也是我院教育教學的一個閃光點。歷年來,我院考研成績一直在全校名列前茅,每年比例均為全校的前列。但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研相關準備工作。
就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長學姐們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。
所以,為了讓大一的同學對考研有個了解,讓大二大三的同學對考研有個更充分的認識,以及明確本專業的就業方向和發展背景,我院學生會學習部組織了“考研面對面”考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。
首先請允許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是:。
李玉平副院長,歡迎您的出席;。
周怡老師歡迎你的到來;。
張曉娟老師歡迎你;。
趙媛老師,歡迎你的到來;。
同時到場的還有考研取得優異成績的,你們的學長學姐們,他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1首先請各嘉賓老師為我們分享他們歷年帶研究生的一些經歷,講述研究生期間的課程設置和發展前景。具體說明考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響;或他認為對考研同學有用的東西。
首先有請老師。
讓我們再次感謝老師給我們帶來的寶貴經驗。
接下來有請老師。
讓我們再次感謝老師給我們帶來的寶貴經驗。
接下來有請老師。
讓我們再次感謝老師給我們帶來的寶貴經驗。
下面有請同學。
我們來聽聽同學的考研心得。
那再讓我們聽聽同學給我們帶來的考研的經驗。
由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答,我們的提問環節到此告一段落。
3考研之路是艱辛的,但也是快樂的,真心的希望在座的每一位同學都能找到自己心中的那份美好的夢想。下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請我們敬愛的李院長講話!
讓我們再次以掌聲感謝李院長,感謝老師以及你們學長學姐們的到來!謝謝!
考研是磨練人意志和耐心的過程,考研是一場持久戰,我們一定要有信心,耐心和決心打贏這場戰爭,實現自我的超越,積小勝為大勝,以時間換空間。天行健,君子以自強不息,考研路,你與我同舟共濟。
最后我代表生態環境工程學院由衷的感謝大家的到來,同時我宣布本。
年度生態環境工程學院“考研面對面”考研經驗交流會到此結束。謝謝大家!
考研交流會串詞（優秀12篇）篇七
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：
一、活動背景:面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：“考研面對面”
三、活動目的:(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;。
(2)促進同學們的學習熱情和考研激-情;。
(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：2019年4月27日晚07:00。
五、活動地點：十號教學樓b501。
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：09、08、07級準備考研的同學。
七、活動準備:(1)聯系人員：聯系交通工程系2019年考研成績優異者;。
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;。
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;。
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;。
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:(1)主持人致。
開場白。
宣布活動開始對今年考研情況進行一定對闡述介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;。
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
九、注意事項:(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
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一、活動目的。
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了?學習專業的熱情也越來越高了?在07屆畢業生即將畢業離校之際，特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在**老師的牽引下，舉辦此次考研就業交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規劃，盡早的為自己的就業以及考研做好準備。
二、活動主題。
三、活動時間。
2019年3月9日上午10:20—12:00。
四、活動地點。
經管樓a513。
五、活動人員。
**老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、*班人力資源方向學生。
六、活動準備。
1、聯系07屆考研就業方面較為突出的師哥師姐，確定人眩。
2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。(附錄1)。
3、提前將問題發放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由負責。
5、現場拍照，確定由負責。
6、會場安排座次……。
七、活動流程。
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。(附錄2)。
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請*老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)。
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作。
整理會嘗做好。
活動總結。
考研交流會串詞（優秀12篇）篇八
在05級畢業生即將離校之際，特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間。
本周周日（6月7日）晚18：50。
三、活動地點。
五、活動人員安排。
1、現場播放的ppt制作（具體的個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）。
負責人：劉雅丹。
2、主持人：負責串詞稿，現場發揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業）。
3、礦泉水7瓶，發給觀眾提問的紙條。
負責人：生活部——潘羅萍。
4、現場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：覃繼青。
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發放小紙條，并控制好整個交流會現場。
負責人：劉雅丹（考研），黃金香（就業）。
6、現場拍照，會后新聞發布。
負責人：劉雅丹，張興華（照相）。
1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）。
2、嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）。
3、現場提問或小紙條提問。
（整個交流會大概在一個小時左右）。
考研交流會串詞（優秀12篇）篇九
現在坐在車陂這邊的一條小河邊，吹著風，聽著嘈雜的聲音，這下這篇文章。我內心大抵是孤獨太久，所以渴望熱鬧一點，太安靜時便覺得內傷復發，渴望被打擾，所以此刻雖然嘈雜，但是心情也是愉悅的。很早就想寫這篇文章，但是一切還沒有結束，我怕一切都成為泡影，怕成為別人笑話的對象，終于等到了此刻。一年來感受頗多，第一次感受到一種強烈的書寫欲望，同時，也是自己人生的一個里程碑，書寫上一個階段的句號，告訴自己，你成功了，帶著這份鼓勵與自信去做更多的事情吧，在內心刻下你可以的，然后揚起嘴角的微笑，就靜靜地聽著別人的高談闊論。
正文：我現在印象中最深的還是兩年前，一天從夢中醒來，夢到我正在高中的教室奮筆疾書，那種內心的滿足是我從來沒有過的。醒來后，看著現在的自己，就想著，哪怕就是現在還能夠再為夢想再努力一回，不管結果如何都已經是很幸福的了。想著想著，淚水就流下來了，慢慢的滑落，我一遍一遍地問著自己，為什么會變成這樣，我不只是這樣的，一兩年來的抑郁憤怒都在此刻化成對自己的懷疑。所以，我那個時候對著考研的決心已經超過了一切，后來就想著再奮斗一次，只允許奮斗一次，如果沒有成功的話，就消失在這個世界上，心態已經變得很極端了，說話變得沒有底氣，即使和別人有爭端，知道自己是對的，但是卻從來沒有以前那種“我一定是對的，我要說服你”的那種豪氣，更多的是“你這么垃圾，你憑什么對的，別爭了”，于是越來越憋屈。所以我那個時候看著各種書，做著很多能夠提升自己的事，就是從那個時候開始，人變得異常焦慮，午休也開始睡不著，最終卻形成了一個惡性循環。我后來想著想著，其實環境對自己的影響蠻大的，你一個人在那里奮斗著，但是卻只是以自己的所謂的奮斗的形式，你沒有信息，沒有交流，甚至別人天天在打游戲還會產生你為什么自己要這么累的想法，而最后，當沒有收到好的效果時，再次累積對自己的懷疑，最終再次焦慮，陷入惡性循環無法出來。所以，對于考研這件事，我只給了自己一次機會，沒有退路。記得暑假的時候，受到其他事情的影響，自己經常會幻想，那個時候為了克制自己，就咬自己的手，直到大腦冷靜下來。最終，以一種有結果為回報的行動，專注而冷靜，跟同學合作交流，全軍出擊，在一種非常好的氛圍中，終于取得了好的結果，現在回憶起過程中的收獲，非常非常多。
首先是關于思想的淬煉，政治中的馬原對自己的影響還是蠻大的。那種大氣觀，那種對世界的清晰認識，深深吸引著我。史綱，那些奮斗的歷程，無論是陰謀，毅力，還是機緣巧合，讀前人總是有無數的感想，對自己在某些事的決策上也起了影響。量變質變規律，既是鼓勵自己對考研的堅持，也是對當時英語學習迷惑的最大鎮靜劑(就什么都不想，不考慮結果，每天一日四次五次學習單詞，暑假就天天做一下午閱讀，就想著量變質變規律)，同時也是對自己探索努力提升而沒有結果從而懷疑自己的一種釋然，世界的進步總是曲折式前進，往復式上升的，你只要往里面扎，一定能扎出一個好結果，即使現在結果沒那么好看，當時看著常老師的視頻，一遍一遍讀著那些文字，竟然感動地流下了淚水。對自己懷疑的釋然，也最后慢慢的轉化為對客觀世界認識的規律，讓自己冷靜下來，有了無比的信心。史綱中，那些人物的角逐，他們所做的很多決策，都是自己所難以想象的，將來自己的決策也必將受到影響。關于當時領導權的主動被動的處理，關于孫先生不依靠別人轉而自己建立軍隊的決策，一切都指向一個，任何事情一定要掌握主動權，否則，終有一天，你會付出慘痛的代價。關于南昌起義的各種詳細部署，關于恩來對起義箭在弦上不可不發的魄力，對于當時蔣要其交出名單的回答，對我來說都是一種啟發。想想，成功真的是需要很多條件的，對歷史人物決策行動的感受，深深地了解了自己性格的弱勢，社會角逐，社會競爭，無不需要果斷而堅毅的性格，而自己，要做的還有很多。
關于思想的淬煉，還有一些自己在整個考研過程中自我領悟的。以前一直在考慮到底是當下只專注一件事對于其他任何事都忽略的人好，還是那種同時一次性可以處理很多事以至于效率更高的人好(據說哈佛的哪些人都可以同時一次性做好幾件事)，我現在有了自己的答案，或者說更加適合于自己的答案，那就是忘記其他一切，當下只有一種任務，只做一件事，因為所有的將來都是當下，絕對的專注會有絕對意想不到的結果。專注比兼顧要好太多太多。這些自己領悟的東西會在接下來考研的一些經驗分享中慢慢提到。
好的，接下來就是我一些考研心得，也是大家會非常關注的東西，也希望能夠為學弟學妹們提供一些有價值的東西。
首先第一點就是，考研難嗎？
我的回答就是。
第一句話：當你覺得考研很難的時候，他其實沒有那么難，當你覺得考研挺簡單的時候，他其實也沒有那么簡單。
第二句話：真正經歷過考研了的人會懂得第一句話的含義，沒有經歷過的人只能做到半懂。
聽起來很玄學，但是這很精煉。說得再多一點，就變成了雞湯，再讀就是浪費時間了。這其中真味還需要大家慢慢去品味，間接經驗的傳遞永遠是間接的，就像有人教你去談戀愛，理論一大堆，其實也是半懂，體驗一回就全都明白了。
選擇比努力真的重要嗎？
所以上面那個問題我最終的答案是：選擇當然比努力重要，但努力才是你被錄取的終極原因。
考研心得第一點：天時地利人和。
這三個詞語即使在現在也有很大的意義，經歷過才懂其中真味。
首先，天時。你不得不承認，每年的三月到六月，九月到十月，是一年中復習的最佳時候。四月份左右，春分來不久，天氣涼爽，此刻復習身心輕松，而且是考研的初期，充滿著干勁，此刻復習數學英語是最好不過的，一直到六月底，這段時間真的很適合復習。(所以我這里一定要反駁那些七月份開始復習依然結果蠻好的說法，這種說法不是不對，容易誤導人，這樣很容易后期出很多問題，比如因為緊張導致的惡性循環，復習方法的更正也需要時間，更多的時間我們可以拿來進行糾偏，比如學習方法的不斷改進，其他事情散失的注意力，我們有更高的容錯率。既然選擇了考研，就得以全身心投入，就算多投入幾個月也沒有關系，因為人生再有考研這樣的事情本身就不多了，或者再也沒有了)。七八月份真的是超級熱，特別是武漢，所以這段時間只有一句話，快去找到一個涼爽的地方，這是最最重要的，這也是在天時不可控可以選擇抓地利，天時高于地利，再往下選優。而到了九十月份，重回秋季，依然是涼爽的季節，而十一十二月份明顯是焦慮更明顯的時間，所以這段時間是最后全速把握的黃金復習時間，專業課必須抓緊完工。以上就是對天時的一點小想法。
然后，地利。以上在天時講過七八月份的地利的選擇。這里詳細補充。字面上的意思當然是找尋一系列有利于自己狀態的地點學習。比如我特別在意學習位置的光線和空氣，如果這兩點達不到要求，大腦或者眼睛會非常累，影響效率。另外，安靜而無吵鬧也是一個重要的因素，這避免了你被打斷從而浪費時間。跟我考一屆的有幾個在職的，因為頻繁于更換住宿地點，最終對自己考研的成績有了比較大的影響，同時，無意之中也在暗示，給了自己巨大的焦慮感，這也是接下來提到的與人和有關的東西。另外，七八月份是比較熱的天氣，，即使是有著風扇到時候也難以有多少改善，特別是在武漢這個地方，七八月份熱的整個人都會是崩潰的。(特別提醒一點，即使是吹風扇，也不要對著頭吹，因為那對自己大腦的發揮真的是很難受，大腦會一片空白，最好是對著身體吹)。地利，最好的情況就是無吵鬧的空調房，但是一般人很難達到這樣的條件，我們必須要找到最接近于這樣的條件的地方。
最后一點就是人和。為什么人和排在第三點？我以前也是一直很疑惑為什么天時地利人和這三個關鍵因素人和會在最后面？我現在發現確實有它的道理。人的自控力是有限的，就像是肌肉一樣，你過度的使用會酸痛，身體會發出信號，你會感覺到累，而我們考研的復習備考是需要花費自控力的，而好的天時地利無疑可以把自控力的花費降低到最低，甚至可以說，在這個學習的過程中一點也不痛苦，是一種享受，這樣，可以有更多的自控力花在對學習的鉆研上。。。而現在假設這樣一種情況，一個自控力極其強的人，在一個很熱的環境中，很嘈雜，經常會被打擾，你可以想象，他能忍受一天兩天，但是必定不長久，人的大腦都有一個趨利避害的傾向，這樣會加重大腦的負擔，整個考研備考的感受與效率都會大打折扣，也不利于長久作戰，最終很難成功。所以，天時地利就像是前提一樣，比人和更加重要，促進人潛能的最大發揮。而要從內做好人和這一點，普遍容易被影響的就是談戀愛，對我來說，感情影響了很多，心神很不寧，所以我現在依舊在想如果當初花個一星期左右好好處理一下自己感情的事，后面的備考是不是會更加輕松。總之，我后來的備考充滿著懊惱與悔恨，當然影響著發揮，所以也就有著后來咬手背讓自己心靜下來的這種事情。說這些就是為了告訴大家，戀愛最容易影響心態，考研前如果沒有女朋友那就不要去找，如果有那就不要分開，盡力讓自己的狀態達到最好。還有另外一點比較重要的，就是大家周圍的一些考試氛圍。我身邊的準備考研的，十個考上了八個，六個985，兩個211，就一句話，大家的資料都是共享的，大家的心得都是共享的，你有覺得好的東西推薦給身邊的人，他也是推薦給身邊的人，大家都是毫無保留的分享，這樣的一種氛圍是在我備考中令我最舒服的。特別是跟我考同一個學校專業的兩個朋友，都是毫無保留地分享的，雖然是作為競爭對手，但是想要通過打壓競爭對手來提升自己，他感受到之后也會無形之中打壓你，最后你們兩個形成了正反饋，都被隔離了，兩個人所獲得的價值都是最低的。而兩個人互相幫助，同樣也是正反饋，最終獲得的價值是越來越大的，你們兩個人會同時具有超過別的環境的平均水平，這絕對是一個穩賺不賠的事情，就看大家悟性如何了。(和我一起考上的女生，我和她的最終排名差不多，但是都比較靠前，無論是初試還是復試，都是穩穩的，一點也不擔心)。人和還有比較重要的一點就是需要注意休息的節奏，就像我之前說的，人的自控力是有限的，做六休一看看電影確實比較好。如果在第七天感覺自己狀態明顯有下滑，一定不要懷疑自己的能力，這是正常的生理現象，休息一天會有非常意想不到的結果，國外也有很多研究表明，做六休一或者做五休二(具體是什么也忘記了)，是工作效率最高的方式，那個時候大家一定不要懷疑自己，找準自己休息學習的節奏，后來的學習就會很順利(我前面提到的早點時間準備就對于自己的這個節奏的掌握給予了充分的時間)。另外，兩三天運動慢跑一次也是非常好的，親測，傍晚慢跑30分鐘以上，人體會分泌一種叫做內腓肽的激素(俗稱精神鴉片，大家可以查查)，真的會有很奇妙的感覺，身體變得很輕松，涼爽，晚上的學習會專注，可以保持一到兩天，然后再慢跑30分鐘以上，本人強力推薦慢跑，時間緊兩三天一次都可以。
考研心得第二點：自己為主，機構為輔。
先說說現在的考研機構現狀。我說一點絕對是沒有疑問的，這些機構都是商業性的機構，上層運作的一些人基本都是商人，即使偶爾會有很多非常站在學生的角度為學生著想的，但這畢竟是少數。所以，自然是這樣一種風氣，機構的主要目的還是賺錢，像數學英語等等這樣的課程，可以弄出基礎強化沖刺考前模擬絕對考場預測等等一系列的課程，拉長他們授課的節奏，耗費的確是學生的時間。我并不否認你把他們一個一個的課程全部認認真真落實會有一個不錯的結果，甚至把視頻看了一遍又一遍，但是這樣真的有些耗費時間。這還只是在各個老師的水平都比較高，而且深深為學生著想的情況下。但你想想，真正的機構的好老師有多少個，又有多少個機構包裝出來的老師，沒有一些真本事，天天灌雞湯，雞湯你消化不了還會對自己產生懷疑，甚至簡單的學習搞出花里花哨的方法，比如什么邏輯記憶單詞法等等我就不說了，浪費大量的時間又沒有好的效果，這一點尤其在政治體現的較為明顯，因為政治比較簡單，容易忽悠，誰都可以分一杯羹，英語其次，有點本事帶點忽悠也可以分一杯羹，但在數學里面就沒有辦法忽悠了，有沒有真本事大家一看就知道。所以你會發現，這么多機構數學的大佬就那么幾個，英語的就多一些，政治的就更多了，你也許就能想明白了一些事情。
說這么多，我是想讓大家明白一個道理，機構里面的人當年也是我們這樣，也有苦的一面，也都通過自己的努力獲得過一些成就，但他們不是神，不值得你去頂禮膜拜，把他說的每一句話都奉為金句，他們只不過比我們多了一些年的學術經驗，人生經驗而已，有值得學習的地方，當然也有不值得學習的地方。
但是，很多時候沒有這些機構和老師的指導，我們又不行，因為他們在這個領域搞了十幾年甚至更長的時間，我們只是個新手，對很多都不太懂，我們必須要有他們的輔助，這樣才能事半功倍，就像我現在這樣，考過一次的就有可能寫下這篇文章來幫助你們(但是我是無償分享哦)，機構和老師可以幫助的更多，甚至在某些地方，在你的盲點區域有決定性的幫助，所以，你沒有他們，還真的很難辦(難辦？那就別辦咯。哈哈，這幾天被烏鴉哥洗腦了)。
所以，到現在為止你必須是這樣一種心態，你就好比是一個即將沖鋒的戰士，這些東西都是你在沖鋒路上的資源，你可以撿起來補充能源，也可以棄之不用，但是你的一切選擇都會是最有利于你的沖鋒戰斗。你必須要放棄這樣一種心態：機構老師都是神，他們說的我必須要做到，見到一個老師的方法就開始學，學會所有老師的方法技巧，而一旦沒有效果一定是自己沒有掌握好運用的不好。
你還可以是槍，你自己能射擊，你知道向哪里射擊，力度多大，你指揮著他們的手指的動作。而不是被他們控制，他們指哪你就打哪。
所以，總結機構老師的幫助與自學的關系就是：自己為主，機構為輔。
以上是關于大方向的把握，俗話說的好，細節才能透出功力，接下來給大家分享一下具體的實際備考過程。
首先關于數學，這個基本上說可以是最能寫出內容的。首先。江湖上流傳著一句話：跟著哪個老師就跟定，不要換。這句話確實很有道理，我建議直到數學基礎階段復習完都不要參考第二個人的資料。但是，凡事總不能完美，這三個老師也各自有其局限性。
湯老師：他的資料包括視頻+講義+復習大全+1800+真題+模擬(復習大全我沒有用，可能視頻+講義與復習大全比起來有異曲同工之妙，不過后期有刷過一遍李永樂的復習大全)。但是有一個問題，他的1800里面題目可能設置的部分不合理，盡管有設置基礎強化篇，但是有些基礎篇里面的少量題目必須運用后面的知識解決，這個問題不是很大，但是很影響整體數學觀和自信，這也是他視頻講解分成基礎強化之后的一個缺點，這個確實是沒有辦法避免。但是湯老師有一個優點很明顯，那就是他講課非常清爽，邏輯嚴密，層層遞進，題目順手拈來，這一點本身就是任何教授數學這一門課的老師必須做到的，否則數學就變得讓人摸不著頭腦，不知道為什么這樣做，到了后期會很吃力。。。這個就是湯老師的終極優點所在，也足以讓湯老師屹立于考研數學之林不倒。另外，湯老師還有一個優點就是對考研真題的出題難度精度把握的非常好，不會讓大家耗費多的時間去準備那些概率非常低或者類似于鉆牛角尖的考點，這一點會讓學生們覺得非常輕松。
對于張宇和李永樂了解的不多，我有同學用的張宇的1000題，據說效果不過，不過我個人參考過張宇的一些書，就是他的1000題會出現很多很怪很偏的題目，而且有很多解析也一下子難以理解。這也和他一貫的風格類似，更加體現在他的模擬題里面，把最深最難的題目做好，數學一定能得高分。這個思路有好有壞，我們沒有那么多的時間全部去花在數學上，而且經常寫不出來也會讓我們的自信心受到劇烈的打擊。這個大家可以自己去體會，總之，張宇的一連套打下來，會有很充實的感覺，但耗費時間，有些累，特別是到模擬題的時候會有一種棄考的感覺，但是優勢也很明顯，所謂見多識廣，你花在數學上的時間一定會為你帶來好的成績。
永樂大王就不多說了，老牌大佬，書也是中規中矩。不過吐槽一句，他的書真的是基本沒更新過，我用的上屆師姐留下來的復習大全和660，和18屆全新的對比，簡直是一模一樣，我不知道一頁一頁對比下去會不會發現不一樣，反正沒有這個時間。。。但是他的書是真的完美(對于基礎還不錯的來說)，復習大全考點全覆蓋，完全無遺漏，簡單清晰精煉不磨蹭，每一個題目都值得仔細推敲，一旦弄懂之后，考點就掌握的非常清晰。而660則是對選擇題填空題的強化，基本上過完他的660數學選擇題填空題很少有問題(這本書就是基于考研數學選擇填空失分率比較高的實際情況來編寫的)。但是如我前面所提到的，劣勢也很明顯，他的復習大全上手難度太大，對于本科高數學的不怎么樣的同學來說，剛開始的一個極限就可以要命。所以，永樂大王的書的選擇大家可以當做一個高數詞典來使用，就像你學語文不會一頁頁地去學新華詞典，但是你在后期有問題之后翻閱詞典則能幫助你解決疑問。
我對于三個老師的印象可以大致總結如下：
湯老師：一個嘔心瀝血的有著豐富經驗的對講解深度精度非常清晰的老師，對一個本科高數成績非常一般的同學講解著高數。
張老師：一個勤勤懇懇的學霸老師，思維發散有洞察力，探索高數的真理，教授著同為高數學霸的同學，一起探索高數最深的美妙，然后藐視考研數學。
李老師：出道最早，經驗豐富，老道沉穩，給每一個懵懵懂懂又有點本事的學生最精確最全面的理論，穩步提高。
其實給這些老師這么多信息，就是讓大家選擇最適合自己的，大家也發現了，沒有哪一個老師是完美的，這也是這個世界的規律，我們也不可能選擇一種最完美的方式去從頭到尾的學到最好。世界的規律就是這樣。
但是，只要我們用足夠的時間與毅力，在后期查漏補缺，運用我上面說的`槍`的原則，一定能取得非常完美的成績，這也再次說明提早準備的好處，我們有足夠的更正期。
以下附上我的數學學習經驗供參考：
(數學二112，分數一般不具有競爭力，交卷的時候喵了一下我前面一個同學和我考一個專業的同學的試卷，一個大題加一個填空題不同，后來確實都是我算錯了，所以數學比她低了17分，其實我很清楚自己容易算錯這個點，也花過很多精力研究過，大家也可以自己研究怎么樣不算錯，畢竟，會做的不算錯比做很多題然后在考場上算錯要強太多)。
我和我的小伙伴們在后期基本上都看了兩個人的資料或者視頻。像我，數學是按照數學一備考的(直到暑假八月底報考學校換成了數學二，也是心累)，我基礎就只做了一件事：湯老師的視頻加上講義和1800，一直到暑假七月份的時候。基本上這個時候已經對考研數學有一個清晰的脈絡了。到了暑假強化期的時候，就開始1800強化部分(視頻這個時候千萬不要看了，雖然有很多更新的東西，但是浪費時間)，這個過程中最最重要的就是自己在腦海中回憶知識，然后從盲點中不斷看書學習。到了八月底九月初，把李永樂的660刷了一遍，然后看他的復習大全查漏補缺，最后整理錯題直到國慶的時候開始真題。真題做的很快，最遲到十一月中旬就可以完工了。。。最后刷完湯老師的絕對考場八套卷(我覺得真題比較簡單，沒有必要去花大力氣重復研究，對于錯題多總結幾遍就好了，但是八套卷我是從頭到尾認認真真總結了很多遍，寫了很多心得，預防算錯的心得等等)，就迎接著上考場了。我覺得自己最強的地方就是不斷的發現自己的小問題然后改正，自己發現的問題印象絕對深刻，比看書要好很多倍。
關于英語的復習。其實我的英語的復習比較亂，沒有太大的參考價值。現在大家基本上把戀戀有詞過上幾遍，英語一的閱讀過上幾遍應該都沒有太大的問題，畢竟考研英語沒有聽力。。。大家都有一個共識，得閱讀者得英語，確實這個思想一直貫穿我的英語備考，閱讀的備考占了很大的一部分。或許是18年英語閱讀比較簡單，或許是巧合，18年的英語二閱讀分數非常不錯。我的一個很大的閱讀技巧就是你做閱讀讀完原文之后在腦海里面自己回憶這篇文章講了一些什么，把每一段串聯起來，然后直到這篇文章的邏輯非常清晰沒有毛病，再去做題，這樣會避免被題目帶進坑里去(英語一是最繞的，題目繞幾下根本不知道閱讀里面講了什么)。我用這個方法17年英語二真題那一套閱讀只錯了兩個，18考場實戰就是最后一篇沒有讀太懂，錯了兩個，總共是錯了三個閱讀題，所以英語的分數非常可觀。其實，英語閱讀會有很多人總結很多技巧，但是我看了這么多技巧之后，發現還是自己多做多練習來的最直接，自己總結的東西絕對是終身不會忘記的，因為那個時候自己的大腦已經發生了變化，神經連接已經重組，而聽別人總結的東西只是一個符號，大腦暫時還沒有發生任何變化，就像我現在寫給你看的東西一樣，必須經過自己的實踐才能真正產生變化。最后是關于英語備考的核心，單詞記憶。單詞記憶就只有一個技巧，重復加情景。實際操作就是前期每天花個1.5h左右記憶單詞，分成三到四次，早中晚睡前，20～30min不等，第一遍寫下單詞，第二遍看單詞說意思，能回憶打鉤，不能則打叉，模糊則打圈，一天下來就會發現哪些是自己反復忘記的單詞，就會特別深刻，另外第二天就回憶前一天的，基本上就是艾賓浩斯曲線記憶法的運用。情景就是通過閱讀真題來鞏固，當閱讀的時候大家看到一個熟悉的單詞的時候首先第一點單詞的印象會加深，其次就是大腦會很興奮，這樣會形成一種正向反饋機制，會更加促進自己背單詞的欲望(這個是有科學依據的，大腦里面會有一種獎賞機制，很多成癮的原因就是大腦的獎賞機制在起作用，我們可以利用這個獎賞機制去做很多事情)。通過不斷的強化復習英語基本上可以達到一個不錯的水平，大家一定要相信自己，切不可喝太多的雞湯，最后影響自己的判斷。
最后是關于政治的經驗，政治的話很多機構的老師都會強調現在就可以開始政治的復習了，這是沒有多大的必要的，首先一點你會忘記，其次會影響你數學和英語的復習，所謂貪多嚼不爛，一點一點來才是最穩的！其實政治也沒有必要那么擔心，很多人都是暑假八月底或者九月開學初才開始復習的，沒有任何問題。政治本來就是一門低水平的學科，它的培養目的就是把大家培養成一個政治素養正確然后對國家有信心的青年，大家只要多站在黨的立場上面思考問題，政治就不難。抓住了這一點，對政治學習的理解就更上了一層樓。政治每年的分數密集分布在50-70分，七十分以上的很少，我和我的小伙伴基本上都是六十幾，大家不要期望政治的分數太高，但是應該以70分為目標，只要政治能夠在70分左右，政治的復習就是勝利的。
以下附上我的政治復習經驗：
八月底到九月初復習馬原，馬原的復習一定要找到老師帶，一定要找到視頻資源，其他三門都直接看書就好了。視頻加上肖秀榮的精講精練，然后配合著做1000題，馬原的復習一定要講框架，基本原理要能夠記憶非常深刻，這個時候大家一定要知道哪些內容是應該背誦的，然后就開始重點背誦，拿著往年真題看題目說原理，這樣可以在考研政治馬原的大題中立于不敗之地，我就是因為沒有背原理，一心等著肖秀榮的模擬卷，最后今年吃了大虧，馬原沒有命中，估計所得分數很低。到了開學的時候再學毛中特，看書加上1000題。一直到十月中旬四門政治科目的書本加上1000題已經做完了，這個時候再復習1000題，記住，復習永遠比做新題要重要。第一遍就用鉛筆，后面可以擦，錯題做上記號，重點記憶。后面的話就是馬原的二輪復習，加上風中勁草(不過風中勁草我覺得這本書利用率不大，寫的東西很抽象，記憶不深刻，我不喜歡用這類書，從內心里面有點排斥)。再到了后期就是八套卷加上四套卷。其實政治復習的感覺就是云里霧里，我到現在為止也不知道有什么最好的方式去復習政治，政治里面的老師太多了，水太深了。而且基本上到最后大家的分數都差不多，主要還是看多選題，但是18屆考研的政治多選題好像都爆炸了(錯了九個，最后政治的分數是64，選擇題只拿了30分)幸虧肖老師的東西背的還有點多，有話寫。政治多選題玄乎其玄，即使大家知道多選題要重點把握，可還是免不了被扣分，心塞塞啊。
說了這么多，接近一萬字的心路歷程，大家讀起來有些耗費時間，但主要是我本人對自己一年來的辛苦付出的總結吧，備考過程很難熬很心痛。這其中也有很多對大家有用的東西，細細品味，然后運用到自己的備考中去，如果感覺和自己格格不入，那就放棄使用我的這些經驗，另外再找經驗，因為我這些年來我發現其實人還是大有不同的，你的好的經驗也許別人很難上手，別人總結的經驗對自己也許很難上手，所以，最終大家還是以自己為主，記住我前面說的，你是“槍”，控制手指，而不是手指控制你射擊的方向。最后考研大家都辛苦，祝大家的辛苦付出都有回報，成功考取研究生！
考研交流會串詞（優秀12篇）篇十
尊敬的學長學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家參加林學院20xx年考研學習經驗交流會。
轉眼間，大四的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，大三的同學們也已開始備戰考研，為了使同學更深入地了解考研過程中的各種問題，對考研有提前的準備,在明年的研考中有更好的發揮，在學院領導的支持和精心指導下，實踐創新部特舉辦此次經驗交流會!
有機會在這個美好的季節見證大四學長、學姐們的成功，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們:。
出席本次經驗交流會的x位07級優秀畢業生:*******。
歡迎你們的到來!
本次經驗交流會的基本流程分為“****”和“****”兩個環節。同學們可以根據具體專業有所側重，在嘉賓介紹完畢后進行提問。下面,把主角交給我們的07級同學。
我們首先有請**對她考研復習的方法思路和技巧進行介紹。接下來有請***學長為我們介紹一下他的考研經驗。
下面有請**學長為我們介紹一下他的技巧和經驗。
優秀其實是一種習慣。這幾年里，…學長品學兼優，活動的組織更是有聲有色。作為學妹，我不得不為學長的優異折服。謝謝你與我們分享你的考研經驗。
感謝三位學長學姐的精彩講解，下面，我們進入自由提問階段。同學們有**分鐘的時間進行提問。(大家可以從復習方法、復習時間的安排，資料信息的收集、應試技巧、對專業前景的看法等各個方面進行提問。)。
聽了三位學長學姐的解答，相信現場的同學們一定都有很大的收獲，對考研也有了更多的認識。但由于我們的時間有限，提問環節到此就要結束。如果大家還有其他問題，會后也可以與各位學長學姐進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解答困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次的感謝***、***學長學姐的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家**!
首先有請…。
1.謝謝…。他的經歷中…，他的成功離不開…。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次感謝…!下面有請…。
3.謝謝…。想必大家從他的經驗中，學到了很多。下面有請…。
4.謝謝…與我們分享他的經驗。…好的。下面有請…。
5.謝謝學姐的講話。從學姐…的經歷里，我們真的可以學到很多，謝謝!
考研交流會串詞（優秀12篇）篇十一
在就業時沒有了多優勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在學畢業的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續學習，考研。而考研交流會則助有考研意向的同學進一步了解考研的內容，形式等方面的知識，助同學實現考研這一重要目標。
助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，助同學更
好地展開考研的復習，為心中對考研有疑惑有問題的同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺，為家的.考研提供助。
為了新的起點，再次展翅拼搏
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點：機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
1、宣傳類
（1）由系宣傳部制作海報并在考研交流會前一個星期張貼于系宣傳欄。
（2）提前聯系各班班長及學習員，助向各班宣傳有關活動通知。
（3）聯系廣播站人員，通過廣播形式宣傳考研交流會的通知。
2、前期準備
（1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已經考研通過的優秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品
（5）制作考研宣傳小冊，內容包含我系考研所取得的優異成績及考研常見問題講解。
1．將工作細致地分配給各部門各干事
2．安排人員維持會場秩序
3.參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
1.相應人員布置會場并安排座位
2.安排觀眾入場就坐
3.安排所邀請的同學就坐
4.主持人致開場辭、介紹老生代表、宣布活動開始
5.所邀請的同學發表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6.在場同學自由提問，由優秀同學當面回答指導
7.主持人致總結詞并宣布交流會結束
8.相應人員負責清理會場
1.由新聞部展示所拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2.系學生會相應部門開展總結會，對此次活動進行總結
3.評價此次活動中表現優秀的同學及部門
4.調查部分參加的同學對交流會的感受及滿意程度
1.確保會場的秩序及衛生
2.注意工作人員的行為禮儀
3.工作人員佩戴工作證
4.確保工作人員相互聯系順利以應對突發事件
5.保證工作的完整安排
機制：陳殿炳萬佳佳丁正龍金海豐單鋒英
張娟裴雷
材控、工設：索雨竹柳杰王慧營周靜金潔茹顏艷
礦泉水：24元
禮物贈品：30x12=360元
總計：384元
考研交流會串詞（優秀12篇）篇十二
隨著xx級的學生進入大三緊張的學習，也即將畢業步入社會，同學們開始思考自己的未來前途。面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業壓力下，本年級越來越多的同學考慮到考研深造。但不少人對考研問題存在誤區、不解、甚至是困惑，這些將會影響到同學們的日常學習和生活，甚至身心健康。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態，樹立信心，規劃自己的未來，學習部邀請資深教師為我院06級學生作這次考研講座。
2、活動地點：教學樓a2－2
3、主講人：藥學院賈振斌副院長
4、主辦單位：06級臨床藥學與醫藥貿易學生會學習部
5、活動對象：藥學院2006級
具體流程如下：
1、活動前準備：
（1）會場準備，活動開始前做好會場布置，設備調試，人員安排，確保一切準備就緒。
（2）收集各班學生對考研存在不解的問題，分類篩選匯總，做好活動現場提問準備。
（3）做好考研講座的宣傳工作，制作好本次考研講座的ppt（以洞悉考研為主題）并在兩個大班播放，以及通知到個人，這兩種形式宣傳本次講座，動員學生積極參加，并做好名單登記。
2、活動現場流程
（1）主持人出場，介紹特邀嘉賓，請輔導員致詞。
（2）應邀老師為同學們做考研講座，講座內容主要包括以下幾點。
1藥學專業前景分析
2藥學考研形勢分析
3考研具體流程講解
4考研準備（學習方向與心態調整）
5考研與就業的選擇
（3）現場解答環節，學生提出疑問，老師分析解答。
（4）主持人致感謝詞，結束講座。
3、活動結束安排
（1）整理會場。
（2）召開總結會議，總結整個活動的成功和不足，為下次活動總結經驗。
4、各職能部門工作安排
主席團：協調各部門的工作，確保整個活動有序順利進行。
辦公室：負責講座記錄，登記工作人員名單。
學習部：負責收集各班學生的問題分類匯總，以及整個活動的安排
自律會：負責維持活動現場的秩序。
生活部和體育部：負責活動現場的布置以及儀器的存放
信息部：負責活動現場設備的調試與維護
宣傳部：負責ppt制作以及宣傳本次活動
女生部和文娛部：負責禮儀小姐的安排和主持人的人員安排。
班長：落實工作到本班，動員學生積極參加，以及班委的安排。
5、經費預算：
礦泉水10元
鮮花30元
共計：40元
xx臨藥、藥貿學生會學習部