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    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:紫衣夢(mèng)

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    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇一

    5、逆境是通往真理的第一條道路。——拜倫。

    6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——李白。

    7、平靜的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

    8、以勇敢的胸膛應(yīng)對(duì)逆境。——賀拉斯。

    9、不幸是一所好的學(xué)校。——?jiǎng)e林斯基。

    12、逆境總是有的,生就是進(jìn)擊落人。——馮定。

    14、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生。

    15、書山有路勤為徑,苦海無(wú)涯苦做舟。

    17、逆境是通往真理的第一條道路。——拜倫。

    18、患難與困苦是磨練人格的學(xué)府。——蘇格拉底。

    20、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇二

    每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō),舍去與得到并沒有那么重要,但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō),舍與得是鮮明的對(duì)照。

    雖然我每天課程滿檔,必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫功課,但是認(rèn)真努力換來(lái)的,是一鳴驚人的成績(jī)。不過,我這個(gè)例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒有雙手,左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒有雙手人生就沒有希望,但她的父母并沒有放棄她,反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,努力訓(xùn)練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面。現(xiàn)在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國(guó)家參加游泳比賽,贏得多面金牌,還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過著幸福的彩色人生,完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒希望,她的人生可是充滿種種希望呢!

    俗話說(shuō):“上帝為你關(guān)一扇窗,就會(huì)為你開一道門。”上天就算讓你失去一切,一定也會(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇:為什么沒有手也可以過著幸福快樂的日子?因?yàn)樗麄冋f(shuō):“我感謝上天讓我沒有手,因?yàn)闆]有手,我才有今天的成就!”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過來(lái)的,多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念,舍與得就不會(huì)左右我們的心境了!

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇三

    或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍(lán),然而一路走來(lái),我們記憶中留存最深的,卻是往昔的殘紅。

    我們都經(jīng)歷過挫折,明白那會(huì)帶來(lái)怎樣的痛苦,但沒有人忘記過痛苦,因?yàn)樗巧械哪サ妒N覀冇涀〉耐纯啾瓤鞓飞羁蹋驗(yàn)橥纯啾瓤鞓犯坦倾懶模晃覀冇涀〉拇煺郾瘸晒η逦驗(yàn)榇煺凼且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過程,成功只是挫折后的一瞬。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”一首聽厭了的老歌,說(shuō)的是耳朵起繭的老話。可不是每個(gè)人都能成功地戰(zhàn)勝挫折,要知道,風(fēng)雨后若沒有陽(yáng)光,依然不可能折射出彩虹。在我們準(zhǔn)備好了要用微笑去迎接風(fēng)雨,用激情去戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,總會(huì)有人點(diǎn)到一個(gè)關(guān)鍵性的問題——如何戰(zhàn)勝挫折。

    戰(zhàn)勝挫折靠的是信念,因?yàn)橛行拍钭屛覀冇心繕?biāo)。我們懷著平常心去面對(duì)挫折,相信經(jīng)歷挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我們相信,風(fēng)雨中我們會(huì)放出光芒趕走烏云,彩虹一定會(huì)出\\現(xiàn)在我們藍(lán)色的天空。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇四

    在我們的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多我們很難逾越的困難,這些困難就是我們成長(zhǎng)路上的當(dāng)路虎,很多時(shí)候,我們都會(huì)想選擇逃避面對(duì)這些困難,但是,如果這些困難不克服的話,我們就很難取得進(jìn)步。

    所以我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,我們一定要放平自己的心態(tài),不要抱怨自己有多么困難,多么累,相反我們要以一種積極向上的心態(tài)去面對(duì)上帝給我們的安排的挑戰(zhàn),去克服它,戰(zhàn)勝它,打敗它!

    相信自己,要勇于去克服困難,相信自己是一朵散發(fā)萬(wàn)丈光芒的花,一切都會(huì)變得更好!

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇五

    事常與人違,事總在人為。

    駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

    駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

    如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

    懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

    我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

    梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

    平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

    沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

    山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

    只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

    即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

    只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

    敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

    崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

    種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

    自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇六

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的,正如在大海中航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪。

    面對(duì)逆境。我們不能悲觀消極,自我否定,而是要勇往直前,在逆境中成長(zhǎng)。

    逆境,考驗(yàn)的是心態(tài)。屈原少年時(shí)受過良好的教育,志向遠(yuǎn)大。但楚國(guó)郢都被秦軍攻破后。屈原,在極度苦悶,絕望的心情下投江自盡,這不免令人惋惜,逆境成就人才,但若被逆境打倒,在逆境中自我放棄,則會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

    相反,面對(duì)相似的逆境,曹操有著與屈原不同的態(tài)度。曹操兵敗赤壁,逃亡路上將士們都無(wú)精打采,但曹操卻談笑風(fēng)生,似乎是在凱旋,他的樂觀影響了將士們,大家有了動(dòng)力,回到營(yíng)地而后不久,便重振旗鼓,卷土重來(lái)。相比之下,曹操的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。逆境,如無(wú)形的黑影籠罩著我們,它更多的是折磨你的意志,腐蝕你的心靈,他讓你懷疑自我,否定自我。所以,面對(duì)逆境,我們更需要一個(gè)良好的心態(tài),不服輸?shù)木瘛.?dāng)你戰(zhàn)勝它,克服它,你便會(huì)感到前所未有的快樂與綠色作文網(wǎng)自豪。

    逆境,考驗(yàn)的是意志。“戲劇大師”莎士比亞初到倫敦時(shí),舉目無(wú)親,到處碰壁。他不顧一天工作的勞累,每天到各系院尋找工作,最后獲得成功。正如他本人曾說(shuō)過的一句話:“環(huán)境越惡劣越能錘煉人的意志和聰明才干”。可是,面對(duì)逆境,有多少人是望而卻步或是半途而廢。比起像莎士比亞這樣勇敢地面對(duì)逆境去追逐夢(mèng)想,他們更愿意呆在自己的舒適圈,所以最后往往一事無(wú)成。

    但有時(shí)逆境考驗(yàn)的,或許是思維,著名教育家孔子,曾心存大志,花甲之年奔走四方,但未得到賞識(shí)。后轉(zhuǎn)向思想教育,興辦學(xué)堂,雖在政治上未能得到認(rèn)可,但他的思想一直影響到今天。所以,面對(duì)逆境,我們不必非要一意孤行后撞的頭破血流。相反,你可以靜下心來(lái)思考一番,或聽聽好友的建議。或許逆境是想善意的提醒你,你在另一方面會(huì)更加優(yōu)秀。

    無(wú)須贊美逆境,無(wú)需期盼逆境,但一定要正視逆境。看似“山窮水盡”時(shí),你無(wú)妨勇敢地去拼一拼,闖一闖,在能力范圍內(nèi)拼盡全力,或許后面將會(huì)是“柳暗花明”。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇七

    新座位排好了,因?yàn)槲业纳砀撸谧徽{(diào)整時(shí),退到了最后一排,有的人便在我耳邊嗟舌:“長(zhǎng)高了沒好處!”

    事實(shí)上,最后一排處于老師視線的最遠(yuǎn)處,不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽處,黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處,但這后兩個(gè)都不是問題,我得感謝我的父母,給了我良好的視力和聽力。

    我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽了三節(jié)課后,我感覺到了三個(gè)力的下降,注意力,專注力,積極力,甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時(shí),也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會(huì)提升獨(dú)立思考能力。

    你是否能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不再錯(cuò)過了?一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長(zhǎng)出。

    一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),改變了三個(gè)力的下降,轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。

    左邊的同桌向我問題了,這是我第n次為別人講題,但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學(xué)講題。

    我用令人醒目的紅油筆在他的書上圈點(diǎn)勾畫,標(biāo)號(hào),用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他“細(xì)說(shuō)”,幾番“折騰”后,他終于嗷地一聲,我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí),一個(gè)不和諧的聲音打斷了我:“啊,你竟然給他講題,不給我講,你不是我的兄弟了!”說(shuō)罷,我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍,只是這次輕松多了。

    開始了,一曲激昂的交響樂奏響了。從此,我每講一道題,至少需要講兩遍,為了幫助身旁的兩位同桌,我的“四力”開始回暖,上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽(yáng)升起來(lái)了,一朵梔子花含苞待放。

    下午回家的路上,我追趕上了一位同桌,與他聊道:“中考,過后,你打算去哪兒?”他沉默了幾秒,步子慢了下來(lái),一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說(shuō):“考不上,我就去職中,考得上,那就是萬(wàn)幸。”

    回家時(shí)的夕陽(yáng)格外的美,那顏色像咸鴨蛋的蛋黃,灑在了河面上,河面像動(dòng)著的曲奇餅,泛著一絲金黃,波光粼粼,也映在了他經(jīng)過“折磨”的臉頰上,他繼續(xù)說(shuō)道:“我不像你,你可以用成績(jī)?nèi)ジ嗟胤健?/p>

    路上行人的談話聲,街道上的車?guó)Q聲不響了,耳畔只是響著他那句話。看著夕陽(yáng),我的心中充滿著溫馨,又有一種不知名的痛,它在刺激著我,我明白,我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。

    或許,你可以,用你自己的全力,改變自己,改變兩個(gè)同桌,那么,繼續(xù)下去,與你的同桌一起,在這逆境中成長(zhǎng)。

    我做了一個(gè)夢(mèng):梔子花開了,開在六月里里,開在驕陽(yáng)里,發(fā)出一陣陣的香。陽(yáng)光下,三個(gè)學(xué)生為得知中考成績(jī),歡呼雀躍。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇八

    母親節(jié)那天,我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。

    “呀,我有!”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō)。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,時(shí)不時(shí)下著雨,我的斗志也被澆熄了。

    可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們,他們就算在被拒絕之后,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷花束,我心想,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

    遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,我深吸一口氣,跑了過去……。

    “你好,這位叔叔,您要買花嗎?”我禮貌地問。叔叔臉上露出了親切的笑容,低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō):“我們要買一朵花送給媽媽吧!”可愛的嬰兒發(fā)出笑聲,好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的心情,我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂得像只草原上奔跑的小馬駒,激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō):“祝您媽媽母親節(jié)快樂!”那時(shí),我臉上的笑容是多么的燦爛,如同一朵向日葵,向太陽(yáng)微笑著。

    很快,大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè),再加上賣花的人多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。可大家的斗志卻依然不減,賣的熱火朝天。

    整個(gè)過程中,耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語(yǔ),在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),不像以前一旦失敗就不敢開口。原來(lái),這就是逆境中成長(zhǎng)!

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇九

    在幽暗的小屋子里,我父親躺在窗下底板上。他穿著白衣裳,身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,他的光腳板的腳趾頭,奇怪地張著,一雙可親的手安靜的放在胸脯上。手指也是彎曲的。他那一對(duì)快樂的眼睛緊緊的閉住,像倆枚圓圓的黑東線。他的和善的面孔發(fā)黑,難看也齜著牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著什么。他只覺的好奇,有認(rèn)為很有趣,奇怪的事情。他并不知道這給他今后帶來(lái)怎樣的苦難。從此他的命運(yùn)又該何去何從,也許是逆來(lái)順受,也許是奮起反抗。總之無(wú)人知曉,只知他后面的路只由自己去闖。

    他早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲開始獨(dú)立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì)的底層度過的。人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志,使他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué),自強(qiáng)不息。他對(duì)社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。

    如果說(shuō)《童年》是高爾基的成名作,倒不如說(shuō)這是他的生活寫照和此生經(jīng)歷。正因?yàn)檫@是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著作。

    “外祖父的家里,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。后來(lái)從外祖母嘴里我才知道,母親來(lái)到的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家。母親突然而至,使他們分家的愿望更強(qiáng)烈,更尖銳了。他們害怕我母親要會(huì)那份本來(lái)給她準(zhǔn)備,但是因?yàn)樗`抗外祖父的意志‘自主做主’結(jié)婚而被外祖父扣留了的嫁妝,舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)分給他們。此外還為了誰(shuí)在城里開設(shè)染坊,誰(shuí)到奧卡河對(duì)岸庫(kù)納誰(shuí)諾村去,彼此早就無(wú)情地爭(zhēng)吵不休了。”面對(duì)如此混亂不堪的家庭,阿廖沙恐怕早已麻木了吧!

    只要對(duì)光陰充滿希望,只要對(duì)那些對(duì)你曾經(jīng)付出的鼓勵(lì)和支持。你就不會(huì)到下去。即使是微弱、再小的光芒,有人會(huì)被無(wú)限放大。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界、整個(gè)地球,灑向那些正在飽受苦難的人們。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十

    有一些人,他們必定輝煌一世,他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱矗麄冋莆罩约旱姆蜆嫠稀_@樣是苦,是累,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了!

    生活中那些不順心的事情,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎?只要你掌握好自己的帆與槳,逆流而上,在逆境中成長(zhǎng)。總有一天,你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫常瑩肀儆谀愕哪瞧{(lán)天!

    在逆境中成長(zhǎng),有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,便放棄自己的理想與追求。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,他們已經(jīng)離成功很近了,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,選擇了退縮。有些人,他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境,可他們并沒有放棄,他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在逆境中絕地重生,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),使自己更加完美。這樣的人,就一定會(huì)有所成就。

    正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。

    正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,我們才能品嘗到生活的五味。

    正是因?yàn)榱四婢常庞辛宋覀兊膱?jiān)強(qiáng),有了我們的成功,有了屬于我們自己的天空。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十一

    周末老師給我們一項(xiàng)任務(wù):背誦一篇美文《》。背著背著,我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問到:“怎么了?背不會(huì)也不至于哭嗎?”“不是的,我是感動(dòng)。”我經(jīng)常被一些美文所感動(dòng),當(dāng)讀到感人的地方,我都會(huì)情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠(chéng)、善良、有勇氣、會(huì)感恩。“世上無(wú)難事只怕有心人。”小時(shí)候的經(jīng)歷,又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。

    記得我剛學(xué)說(shuō)話時(shí),只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音,就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì)讓許多人不可思議,這還用學(xué)嗎?這是一般的孩子自然就會(huì)發(fā)出的音呀!可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難,像一座無(wú)法翻越的高山。當(dāng)我克服了這個(gè)困難,我的內(nèi)心是多么的高興,不再那么懼怕困難,也開始有了信心,緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語(yǔ)含糊不清,別人聽不懂,但我樂于練習(xí),和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_玩笑的說(shuō):媽媽是我的翻譯。是呀!有時(shí)人在逆境中,需要得到別人的幫助和鼓勵(lì),因?yàn)槟芙o予在逆境中的人力量。

    每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí),工作,生活是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻。可是那是不可能的,他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石,特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

    “困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”我們要怎樣克服困難,呢?要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時(shí),靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人:貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗(yàn)。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神,就能克服困難。從頭再來(lái),挺起胸脯,振作精神,迎接挑戰(zhàn)。

    “梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們用不屈不饒的精神,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光,成功的喜悅。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十二

    “呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽,但氣場(chǎng)很大。“咔”,一棵白楊樹被吹斷,樹干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。

    我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長(zhǎng)著,不像挺拔的白楊樹。可是小草,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風(fēng)中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因?yàn)橛幸粋€(gè)信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長(zhǎng)!這樣看似不會(huì)成功,可我,卻成功了!我想大聲說(shuō):“我成功了!”

    大風(fēng)果然還是來(lái)了,自私而又狂傲的大風(fēng)來(lái)了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長(zhǎng),那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹。“咔”,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。

    他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>

    大風(fēng)過去了,一切都恢復(fù)寧?kù)o,在原來(lái)的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無(wú)恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水啊!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

    我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因?yàn)椋覀兪菓?zhàn)勝大風(fēng)的小草。

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    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十三

    只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

    路德維希·凡·貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

    在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

    逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十四

    人生需要磨礪,我們的毅志需要磨礪,只有驚得起磨礪的人生,才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。

    人生好比攀登,有目的同時(shí)也伴隨著無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),誰(shuí)也不知道前方會(huì)襲來(lái)什么?是狂風(fēng)也好,是暴雨也罷,它們其實(shí)都不可怕,它們?cè)诳简?yàn)我們,在向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我們不要選著懦夫式的退縮、逃避,要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。

    人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大,其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心,強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼,它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們,如果你的內(nèi)心很怯卻,那你就是懦夫,你根本不會(huì)成長(zhǎng),別以為自己是土豪、公子哥,在哪都受呵護(hù),人生需要自己掌握,當(dāng)你碰到困難時(shí),你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫,回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)是自己選擇的。

    中國(guó)有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬,音樂世家,他聽不到,說(shuō)不了,但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公,憑借著頑強(qiáng)的毅志力,演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇,宣響譽(yù)全球的回家,他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛,他的一生也歷盡坎坷,可他不服輸自己的命運(yùn),他畫畫達(dá)到了普通人根本無(wú)法達(dá)到的境界,他把自己融入,甚至忘記了吃飯,可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗,達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長(zhǎng)辭了。

    是啊!人生沒有不可能,天無(wú)絕人之路,處在逆境中我們有逆思維,不都就迎刃而解了嘛!

    再難跨的坎兒,我們也要闖一闖;再難走的路,我們也要咬牙走完;在深的打擊,也絕不掉一滴眼淚。只因,我們內(nèi)心強(qiáng)大。

    人一定要成長(zhǎng),經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。

    我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),不論是學(xué)習(xí)方法,還是生活方面,要的是方法思維,磨礪使人生有價(jià)值。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十五

    在逆境中生長(zhǎng),當(dāng)你身處逆境,行為不便,處事待人都很不方便的時(shí)候,然而有些人就會(huì)去看你的笑話,趁機(jī)打擊你,不,我們就算再艱難,也要笑給那些打擊你的人看,要讓他知道你不是在強(qiáng)顏歡笑,也并不是絕望地笑著,而是希望地笑著,痛快淋漓地笑著!就有許多名人處事待人的時(shí)候,無(wú)論自己是否身處逆境,他們都會(huì)擺出一張謙卑恭敬的臉。

    大音樂家貝多芬出生于貧寒的家庭,他的生父是個(gè)話劇演員,很愛酗酒,母親是女仆,在貝多芬童年時(shí)期和少年時(shí)期生活窮困潦倒,還經(jīng)常受到他父親的打罵,然后13歲當(dāng)上了大風(fēng)琴手,他的日子在一天天變好,在1792年11月份他離開了自己的故鄉(xiāng),前往音樂之都維也納,1796開始他的聽覺能力日益衰退,但是他有過兩次愛情,終究毫無(wú)結(jié)果,第一次愛情就是1801年他愛上了一個(gè)姑娘但由于貝多芬自身的原因那個(gè)姑娘離開了他,他在這時(shí)被愛情拋棄,身處在逆境,然后他也創(chuàng)作了許多有名的曲子,比如《英雄交響曲》,《熱情奏鳴曲》……然后第二次愛情在1806年,貝多芬要與布倫瑞克訂婚,不幸的是愛情又一次拋棄了他,未婚妻和另一個(gè)人結(jié)了婚,哎!可憐的貝多芬啊,你的命運(yùn)本該如此嗎?雖然這是他最痛苦的時(shí)期,同時(shí)也是他創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,他面對(duì)生活的苦難,并沒有向命運(yùn)和病魔屈服,他憑借自己的力量扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的作風(fēng),為他的人生譜寫下了一個(gè)光輝的色彩,他的人生圓滿的畫上了句號(hào)。

    蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在創(chuàng)作名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,他從11歲開始當(dāng)童工,16歲在一次戰(zhàn)斗中受了重傷,23歲雙目失明,25歲全身癱瘓,32歲就離開了人世,他從29歲開始創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》歷時(shí)三年,在多么惡劣的環(huán)境下,他克服了自己難以想象的困難,最終創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大不朽的著作,他好像就拿小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金來(lái)比喻成自己,而奧斯特洛夫斯基在現(xiàn)實(shí)中并沒有那么幸運(yùn),他把小說(shuō)寄給雜志社后,經(jīng)歷了退稿,所幸他還有朋友,經(jīng)過他朋友的努力下,最終在一家雜志社出版成功。

    他們兩個(gè)人都是在惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng),即使前方是懸崖峭壁,只要里學(xué)會(huì)你就能在懸崖上長(zhǎng)成大樹,并茁壯成長(zhǎng)!

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十六

    開在懸崖的花,下是萬(wàn)丈深淵,上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng),能夠用根緊附崖壁,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了,的它是如此的令人敬畏。

    我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_重重的迷霧我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā)走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定開在懸崖的花因?yàn)樗兄ㄩ_的執(zhí)著因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見到彩虹。

    當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí),我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐,但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后,我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境,我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進(jìn)的目標(biāo),一步一步踏出這一方逆境。

    要知道開在懸崖的花,讓多少人對(duì)它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。

    逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng),會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快,也會(huì)讓人得到的更多。所以,朋友們,當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí),不要退縮,不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候,也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。

    我們要學(xué)會(huì),我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候,能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十七

    蹲下是為了起身的那一次跳起,只有蹲下才能積蓄更大的能量,跳得更高更遠(yuǎn)。正如人一樣,在艱苦的環(huán)境中,一次次的磨礪自己只有面對(duì)挫折,,自己才會(huì)變得更加成熟,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中才有我們的立足之地。

    因?yàn)橛辛硕紫拢覀儾艜?huì)充滿力量。春秋時(shí)期,吳國(guó)打敗越國(guó),越王勾踐為了自己的許多百姓免受亡國(guó)之痛,甘愿做吳王的馬車夫,盡管他的身蹲下,可他的心依然高高在上,于是他的苦難降臨,盡管吳王想方設(shè)法的屈辱勾踐,可是他都忍了。再進(jìn)過這種屈辱之后,他的復(fù)國(guó)決心更加堅(jiān)定,他在心里暗暗給自己打勁,終于等到了時(shí)機(jī),他英勇的率領(lǐng)他的`子民把吳國(guó)打得落花流水。不是每個(gè)人都有他的這種本事,這是因?yàn)樗诙紫碌耐瑫r(shí),不甘做一個(gè)亡國(guó)之君,他在苦難中把根扎得那么深,不論風(fēng)吹雨打,也都滅不了他頑強(qiáng)的意志,他能夠取得反敗為勝也正是因?yàn)樗谀婢持绣憻捔俗约海晒儆谒?/p>

    因?yàn)橛辛硕紫拢覀儾艜?huì)擁有磨礪自己的機(jī)會(huì)。機(jī)遇的到來(lái)因人而異,而每個(gè)人都可以把握自己的機(jī)遇,它的前提就是我們要懂得蹲下,明白只有在苦難中才能磨礪自己,如果我們素質(zhì)提高了,還怕沒有機(jī)遇?美國(guó)籃球巨星科比并不是對(duì)籃球有天賦,而是他在少年時(shí)期就已經(jīng)把基本功練得十分到位,因此他在球場(chǎng)上才會(huì)表現(xiàn)得很有活力。因?yàn)橛辛怂麅簳r(shí)對(duì)籃球的勤于練習(xí),所以他才能把要根扎得更深,現(xiàn)在他面臨的挑戰(zhàn)有很多,但他都沒有被壓倒,因?yàn)樗母呀?jīng)很結(jié)實(shí)。試想,如果他沒有在兒時(shí)練好基本功,那么他會(huì)在球場(chǎng)上這么精彩、甚至是萬(wàn)人崇拜的偶像么?因?yàn)樗趦簳r(shí)就已經(jīng)“修煉成形”,所以他才抓住了成為一名籃球巨星的機(jī)會(huì),并將理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

    就如莊稼一樣,只有經(jīng)過了“蹲苗”的洗禮,它們才能茁壯成長(zhǎng)。我們也只有學(xué)會(huì),生存的欲望才會(huì)指引我們走下去,走到自己人生的巔峰。

    在逆境中成長(zhǎng)精彩(實(shí)用18篇)篇十八

    要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過:“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

    逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

    歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

    無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的.人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦! 人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”

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    寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)我們的寫作提供一些借鑒和思考。
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    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。到機(jī)關(guān)工作一年來(lái),我時(shí)刻
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    7.民族團(tuán)結(jié)不僅是一種現(xiàn)象,更是一種寶貴的精神財(cái)富。以下是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例,供大家參考。民族團(tuán)結(jié)是各民族之間的團(tuán)結(jié)和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。中國(guó)共
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    自查報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式,它有助于我們不斷提升自己。小編為大家收集了一些自查報(bào)告的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作情況。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
    范文范本是寫作學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,通過對(duì)范本的學(xué)習(xí)和分析,可以提升我們的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
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    范文對(duì)于培養(yǎng)我們的寫作興趣和自信心也非常重要,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以激發(fā)自己的寫作潛能。這些范例文章包括了優(yōu)秀的議論文、說(shuō)明文、記敘文等多種文體和風(fēng)格。
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    通過撰寫情況報(bào)告,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,共同解決問題,提高工作效率。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的情況報(bào)告,希望對(duì)大家寫作有所幫助。xxx所轄機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、國(guó)有企
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們跟蹤和評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)和待改進(jìn)的方面。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫
    范文是寫作的參考模板,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。經(jīng)過精心挑選,小編為大家準(zhǔn)備了一些典型的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U勁心芰κ且婚T技能,
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    實(shí)習(xí)日記可以幫助我們回顧和反思實(shí)習(xí)中的所見所聞,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估。以下是小編整理的實(shí)習(xí)日記范文,希望能給大家在寫作實(shí)習(xí)日記時(shí)提供一些參考。
    教師總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和效果。每個(gè)學(xué)期都要寫一份教師總結(jié),以便更好地提高自己的教育教學(xué)水
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