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    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)

    時間:2025-05-04 作者:琉璃

    范本鼓勵我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫作中加入自己的獨立思考和風格。范文范本是指在某一領域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。首先,我們需要明確總結的目的和對象,確定我們的總結要點和重點。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學習。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇一

    模板一:

    調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。

    (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

    (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

    1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

    2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

    3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

    模板二:

    市場調(diào)查報告是經(jīng)濟調(diào)查報告的一個重要種類,它是以科學的方法對市場的供求關系、購銷狀況以及消費情況等進行深入細致地調(diào)查研究后所寫成的書面報告。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握市場的現(xiàn)狀和趨勢,增強企業(yè)在市場經(jīng)濟大潮中的應變能力和競爭能力,從而有效地促進經(jīng)營管理水平的提高。

    市場調(diào)查報告可以從不同角度進行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少,可以分為綜合性市場調(diào)查報告和專題性市場調(diào)查報告;按調(diào)查對象的不同,有關于市場供求情況的市場調(diào)查報告、關于產(chǎn)品情況的市場調(diào)查報告、關于消費者情況的市場調(diào)查報告、關于銷售情況的市場調(diào)查報告以及有關市場競爭情況的市場調(diào)查報告;按表述手法的不同,可分為陳述型市場調(diào)查報告和分析型市場調(diào)查報告。

    與普通調(diào)查報告相比,市場調(diào)查報告無論從材料的形成還是結構布局方面都存在著明顯的共性特征,但它比普通調(diào)查報告在內(nèi)容上更為集中,也更具專門性。

    市場調(diào)查報告的內(nèi)容結構一般由如下幾部分組成:

    標題是市場調(diào)查報告的題目,一般有兩種構成形式:

    市場調(diào)查報告標題――文章式標題,即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題,例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中,這種類型市場調(diào)查報告的標題多采用雙題(正副題)的結構形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《競爭在今天,希望在明天――全國洗衣機用戶問卷調(diào)查分析報告》、《市場在哪里――天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

    引言又稱導語,是市場調(diào)查報告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應交待出調(diào)查的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關的情況,也可概括市場調(diào)查報告的基本觀點或結論,以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。例如一篇題為《關于全市xxxx年電暖器市場的調(diào)查》的市場調(diào)查報告,其引言部分寫為:“xx市北方調(diào)查策劃事務所受xx委托,于3月至4月在國內(nèi)部分省市進行了一次電暖器市場調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報如下:”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份,調(diào)查的時間、對象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規(guī)范。這部分文字務求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。

    這部分是市場調(diào)查報告的核心,也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調(diào)查的基本情況,進行科學合理地分析預測,在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容:

    市場調(diào)查報告――情況介紹:市場調(diào)查報告的情況介紹,即對調(diào)查所獲得的基本情況進行介紹,是全文的基礎和主要內(nèi)容,要用敘述和說明相結合的手法,將調(diào)查對象的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況,生產(chǎn)與消費的關系,產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上,既可按問題的性質將其歸結為幾類,采用設立小標題或者撮要顯旨的形式;也可以時間為序,或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何,都要力求做到準確和具體,富有條理性,以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據(jù)。

    市場調(diào)查報告――分析預測:市場調(diào)查報告的分析預測,即在對調(diào)查所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發(fā)展趨勢作出預測,它直接影響到有關部門和企業(yè)領導的決策行為,因而必須著力寫好。要采用議論的手法,對調(diào)查所獲得的資料條分縷析,進行科學的研究和推斷,并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結論性意見。用語要富于論斷性和針對性,做到析理入微,言簡意明,切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮,去唱“信天游”。

    市場調(diào)查報告――營銷建議:這層內(nèi)容是市場調(diào)查報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn),要在上文調(diào)查情況和分析預測的基礎上,提出具體的建議和措施,供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性,能夠切實解決問題。

    以《關于全市xxxx年電暖器市場的調(diào)查》一文為例,該市場調(diào)查報告的主體部分寫為:

    1.生產(chǎn)情況。

    據(jù)調(diào)查,國內(nèi)以電暖器為主要產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)為數(shù)不多,大約30多家。xxxx年,這些企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約240.19萬臺。其中年產(chǎn)量超過10萬臺的主要有廣東美的家電廠、寧波天工實業(yè)公司……八家企業(yè)。這八家企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約209.53萬臺,占國內(nèi)電暖器總產(chǎn)量的87.24%。具體數(shù)字見表一(略)。

    以上情況表明:雖然電暖器行業(yè)目前處于起步階段,但生產(chǎn)集中程度都非常高。特別是產(chǎn)量排行第一的廣東美的家電廠,其產(chǎn)量超過國內(nèi)總產(chǎn)量的四分之一,在本行業(yè)中處于明顯的壟斷地位。

    2.銷售情況。

    據(jù)對北京、大連、沈陽、濟南、杭州、武漢六個城市的27家大商場的調(diào)查,xxxx年總銷量約為71000臺。其中,銷量超過5000臺的有大連商場、大連百貨大樓……五家商場,年銷售總量約44447臺,占27家銷售總量的62.2%。具體數(shù)字見表二(略)。

    以上情況表明:與電暖器生產(chǎn)的高度集中類似,電暖器銷售的集中程度也非常高。這種現(xiàn)象一方面反映了電暖器市場正處于開發(fā)階段,大部分商場都把電暖器作為試銷商品經(jīng)營,把電暖器作為主要商品經(jīng)營的為數(shù)甚少;另一方面,雖然經(jīng)銷電暖器獲得成功的商場數(shù)量不多,但這些成功者的事實至少說明,電暖器極具市場潛力,具有良好的發(fā)展前景。

    3.各種品牌的競爭(略)。

    4.市場分析與展望(略)。

    產(chǎn)品與建筑面積、供熱面積的分析,產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售情況的分析(略)。

    5.幾點建議(略)。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇二

    以《關于全市xx年電暖器市場的調(diào)查》一文為例,該市場調(diào)查報告的主體部分寫為:

    1.生產(chǎn)情況。

    據(jù)調(diào)查,國內(nèi)以電暖器為主要產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)為數(shù)不多,大約30多家。xx年,這些企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約240.19萬臺。其中年產(chǎn)量超過10萬臺的主要有廣東美的家電廠、寧波天工實業(yè)公司……八家企業(yè)。這八家企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約209.53萬臺,占國內(nèi)電暖器總產(chǎn)量的87.24%。具體數(shù)字見表一(略)。

    以上情況表明:雖然電暖器行業(yè)目前處于起步階段,但生產(chǎn)集中程度都非常高。特別是產(chǎn)量排行第一的廣東美的家電廠,其產(chǎn)量超過國內(nèi)總產(chǎn)量的四分之一,在本行業(yè)中處于明顯的壟斷地位。

    2.銷售情況。

    據(jù)對北京、大連、沈陽、濟南、杭州、武漢六個城市的27家大商場的調(diào)查,xx年總銷量約為71000臺。其中,銷量超過5000臺的有大連商場、大連百貨大樓……五家商場,年銷售總量約44447臺,占27家銷售總量的62.2%。具體數(shù)字見表二(略)。

    以上情況表明:與電暖器生產(chǎn)的高度集中類似,電暖器銷售的集中程度也非常高。這種現(xiàn)象一方面反映了電暖器市場正處于開發(fā)階段,大部分商場都把電暖器作為試銷商品經(jīng)營,把電暖器作為主要商品經(jīng)營的為數(shù)甚少;另一方面,雖然經(jīng)銷電暖器獲得成功的商場數(shù)量不多,但這些成功者的事實至少說明,電暖器極具市場潛力,具有良好的發(fā)展前景。

    3.各種品牌的競爭(略)。

    4.市場分析與展望(略)。

    產(chǎn)品與建筑面積、供熱面積的分析,產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售情況的分析(略)。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇三

    調(diào)查研究是做好領導工作的一項基本功,而撰寫調(diào)研報告是這一基本功的集中展現(xiàn)。調(diào)研報告具有很強的指導性和工具性,應積極探索科學化、規(guī)范化的寫作方法。筆者結合個人的工作實踐,總結了幾點寫作技巧,與大家分享,歡迎批評指正。

    一、要在收集材料上下功夫

    調(diào)研報告的寫作是“要我寫”,而不是“我要寫”,其內(nèi)容很可能是執(zhí)筆者從未涉及或是不感興趣的,要想寫出既具有理論性、政策性又具有實踐性、可行性的高質量的調(diào)研報告,如果不占有大量素材是不可能做到的。因此,必須在材料的收集上狠下功夫,建立自己的資料庫。

    1.掌握政策,吃透上情。政策是上情,是調(diào)研報告立論的基礎和依據(jù),偏離、脫離、背離政策,調(diào)研報告就會失去應有的現(xiàn)實價值。因此,建立政策資料庫、及時掌握政策十分必要?,F(xiàn)在電腦運用很普遍,收集政策資料,電子版應是首選,能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點:一是內(nèi)容要全面。主要包括:上級、本級黨委的黨代會及全委會的報告、決議,上級、本級政府五年發(fā)展規(guī)劃、年度工作報告,上級、本級黨委政府的重要活動、重大節(jié)日主要領導的講話等。二是更新要及時。黨代會每五年召開一次(常任制除外),黨的全委會不定時召開,經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃五年編制一次,人民代表大會、政治協(xié)商會議每年召開一次,地方主要領導不定時調(diào)整,對這些會議和重要的人事變動,尤其是本級的,要隨時關注、及時更新,力避在調(diào)研報告中出現(xiàn)過時的主題、口號。政策的收集重在平時,要隨時整理,隨時學習。

    2.鉆研理論,學透行情。理論是社會“行情”,是專家對前人的批判、超越,反映了社會對某個問題的最新認識,是寫作調(diào)研報告的源頭活水,是提高調(diào)研報告質量的保障。不注重理論,調(diào)研報告就會陷入經(jīng)驗式總結,就不可能具有深刻性、前瞻性。因此,寫作調(diào)研報告必須善于學習理論,善于站在理論的前沿思考問題。學習理論可以從兩個方面人手:一是研究專著理論。根據(jù)調(diào)研的課題,購買兩三本最新的理論專著。二是學習專題文章。主要收集專題調(diào)研報告范文、調(diào)研課題知識論文兩類材料,可以從報刊中找,也可以從網(wǎng)絡、論文庫里下載,篇目應該在10篇以上,發(fā)表時間越近越好。在調(diào)研活動開始之前,理論材料要收集到位,調(diào)研前后要反復閱讀,深入思考,以便把握調(diào)研的重點、難點。

    3.深入調(diào)研,摸透下情?;鶎邮窍虑?,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,基層調(diào)研材料是決定調(diào)研報告質量的根本所在,因此必須在調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容上精心設計。一是座談人員要精當。參加座談會的人數(shù)以3~7人為宜,要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開、把政府上級工作人員與下級工作人員分開,這樣方能讓參會人員暢所欲言。二是實地考察要精細。對要考察的典型,調(diào)研前要充分了解,做到好、中、差典型相結合。不能只看基層指定的典型,還要自主選擇考察點,甚至不與基層打招呼,直接去看點。三是記錄內(nèi)容要精要。無論是參加座談會還是實地看點,調(diào)研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬,調(diào)研的關鍵在于聆聽、思考,只需記下重要論點和論據(jù)。撰稿時,如需作深入了解,可向有關部門索要材料,作補充調(diào)查。

    二、要在應用轉化上下功夫

    調(diào)查研究是為了更好地指導和推動工作,調(diào)研報告不能是一堆無用而正確的廢話,只有把調(diào)查研究成果轉化為決策,應用到促進經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中去,調(diào)研工作才有意義。因此,應不斷提高調(diào)研成果的轉化水平。起草文稿時,要切實把握好以下兩個原則:

    1.審時勢,堅持全局意識。當今社會,宏觀形勢錯綜復雜,科技進步日新月異,各種思想相互碰撞,各種因素相互交織,新情況新問題不斷出現(xiàn)。同時,各級領導的知識面越來越寬,視野越來越開闊。因此,調(diào)研報告執(zhí)筆者必須善于站在戰(zhàn)略和全局高度,立足全國看本地,放眼全球看本地。為此,應做到兩點:一是找準位置。進入改革開放歷史新時期,鄧小平同志特別要求全黨“認清站的是什么位置”,對世界、國家等大環(huán)境的客觀形勢和歷史方位作出準確判斷,尤其要對本級政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準確判斷。要統(tǒng)籌思考問題,找準調(diào)研課題在整個政策體系中的位置,站在高處看問題,從大處人手研究問題。二是找到著力點。政府工作千頭萬緒,需要解決的問題很多。如何找準合適的抓手和突破口,發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用,常常是領導最關注的問題。因此,調(diào)研報告必須深刻把握影響成敗的各種主要關系,努力找到“牽一發(fā)而動全身”的決策重點,提高建議措施的可行性,真正參到點子上,謀到關鍵處。

    2.寫事實,堅持求是精神。以事實為依據(jù)是寫作調(diào)研報告應遵循的首要原則。在寫作中要避免兩種情況:一是先人為主。調(diào)研報告執(zhí)筆者不能把課題調(diào)研簡單化為“做文章”、“寫材料”,不要為了完成文稿,帶著已有的觀點去找論據(jù),或者“想當然”地去裁剪事實,甚至閉門造車、敷衍了事,這些是與調(diào)查研究的真義背道而馳的。執(zhí)筆者應當本著求真務實的態(tài)度,從調(diào)研材料中歸納概括,提取觀點,尋找論據(jù)。二是報喜不報憂。對調(diào)研收集到的第一手資料,要認真分析研究,應正視困難,直面矛盾,有喜報喜,有憂報憂,喜不夸大,憂不回避,而不要移花接木。只有實事求是,才能了解事物的本來面目,客觀把握事物的本質,找到解決問題的有效辦法。

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    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇四

    無論是報喜還是報憂,只要不是直接指定必須由你來作答,你就應該少說為佳,不說最佳。在這種情況下減少主動性,從實施效果上看,往往并不被動。

    因為,議論喜與憂本身就是一個是非問題。而愛說是非的人,不管是說公,還是說私,是議喜,還是論憂,其在企業(yè)內(nèi)、單位內(nèi),往往是不受眾人歡迎的人物。更何況那些素質低下的老板常?;煜诎祝欠请y辨,弄不好給你個恩將仇報,讓你得不償失。

    2、受寵不必驚。

    假如老板有興趣和你一道議論工作的成績與失誤,這時,你切莫受寵若驚、忘乎所以、縱橫議論,把你所有看到的、聽到的、估計的、猜測的各種有關企業(yè)的、老板的喜與憂、信口開河倒了出來。這是一種不謹慎的表現(xiàn)。

    要知道,人在受到上司和老板的寵愛時,往往有夜郎自大的情緒產(chǎn)生,似乎覺得這個企業(yè)就是自己和老板的了,因而會放開嘴巴評說企業(yè)與老板的功過是非。其實不少上司和老板有時故意寵愛某個員工或下屬,他們要的就是這種效果。因為老板需要掌握員工和下屬的心理活動。

    我們常見一些老板和上司,往往在各種場合與員工和下屬套近乎,比如,員工生病老板親自看望,員工生日老板親自到場等類似的行為,都會使員工產(chǎn)生受寵若驚的效應。當然,從現(xiàn)代企業(yè)管理的立場來看,這種行為是必不可少的,因為它有利于造成一種同舟共濟的團結局面。

    但是,做為一名員工不能因為自己與老板同舟共濟,就可以放肆地議論企業(yè)的功過是非。因為,你的'見識和水平往往與老板的見識和水平存在著差距,假如議論得不合宜或不合老板的胃口,那么你就有可能因此而獲罪于老板。

    所以,只有那些在獲寵時能夠保持冷靜和理智的員工、不信口雌黃的員工,才能被稱為受寵不驚、聰明的員工。

    事實證明,那些有較大作為、有較大功績的人,大都是一些受寵不驚、謹言慎行的杰出人物。

    3、顧此失于彼。

    假如一定要向老板報喜或者報憂,原則上應注意只談自己,不談別人,顧此,失于彼。

    因為,實事求是地講,一個人只能是對自己的所作所為最有發(fā)言權。不管是憂,還是喜,是成績,還是失誤,只要是自己的經(jīng)歷,談起來你往往能切中要害。

    所以,在向老板匯報工作時,你對自己在本職工作上的喜與憂,盡可以向老板陳述。但必須注意,盡量不要連帶他人。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇五

    調(diào)查報告,顧名思義,先有調(diào)查,后有報告。沒有調(diào)查,就談不上報告。調(diào)查是前提,報告是結果。因此,寫調(diào)查報告,需要把握三個基本要素,就是周密調(diào)查,深入研究,精確表達。調(diào)查是廣備料,研究是深加工,報告是出產(chǎn)品。下面我就結合多年的寫作體會,談一談調(diào)查報告的寫作方法與技巧。

    第一種是情況性調(diào)查報告。這種報告主要任務是報情況,包括兩個方面的情況。一是綜合性的情況報告,就是圍繞一個專題,采取自下而上地進行調(diào)查,或者組織一個調(diào)查組,抓住一個專題,既搞縱向調(diào)查,又搞橫向調(diào)查;既搞宏觀調(diào)查,又搞微觀調(diào)查;既搞單層次調(diào)查,又搞多層次調(diào)查,寫出全面、系統(tǒng)的情況報告。二是專題性的情況報告。如對某個單位、某個部門,某個人,貫徹執(zhí)行某一項方針政策,開展某一種活動的情況進行調(diào)查,或者對某一個具體事件發(fā)生的情況進行調(diào)查。這種情況的調(diào)查報告,多是供領導參考,也是為領導作決策的一種主要依據(jù),寫好了很受歡迎。作機關工作的同志應多搞這種類型的調(diào)查,多研究這種類型的調(diào)查報告。如:《北京市外商獨資企業(yè)黨建工作情況調(diào)查》(《黨建研究內(nèi)參》xx年第1-2期p27-28)就是一篇情況性的調(diào)研報告。該報告文字不多(3000字左右),寫得很精煉,看了以后,給人留下了深刻的印象。

    第二種是經(jīng)驗性調(diào)查報告。這種報告主要是總結經(jīng)驗向上級反映或向下級推廣。當某一個單位、部門、個人,在某一方面創(chuàng)造出先進經(jīng)驗,機關根據(jù)領導的要求和上級有關指示精神,去進行深入調(diào)查研究,找出帶規(guī)律性的東西,加以總結,寫成報告,上報下發(fā)。這是一種既受領導歡迎,又受群眾歡迎的調(diào)查報告,也是一種用典型指導工作的有效方法。實踐證明,機關寫這種類型的報告越多,工作越活躍,發(fā)揮的作用越大,有著廣泛的指導意義。如:《涇陽縣嚴肅處置不合格黨員工作的`調(diào)查》(《黨建研究》xx年第3期p45-46)就是一篇經(jīng)驗性的調(diào)查報告。作者(中共陜西省委組織部、中共咸陽市委組織部)通過對中共涇陽縣委(該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點)處置不合格黨員情況的調(diào)查,總結提出了五條值得推廣的經(jīng)驗。全文不過3000字,內(nèi)容充實,實事求是,語言樸實,無華麗辭語,總結得非常好,給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗是:“規(guī)范標準,有的放矢;精心組織,認真實施;突出重點,抓住關鍵;慎重處置,不留后患;認真驗收,不走過場。”

    第三種是暴露性調(diào)查報告。這種報告主要任務是通報情況,揭露問題。當某個單位、某個部門或某個行為人發(fā)生了什么事件,出了什么問題,犯了什么錯誤,機關有關部門,根據(jù)領導的要求和上級的指示精神,通過調(diào)查核實,寫明問題發(fā)生的過程、形成的原因,造成的危害以及應吸取的教訓。這種類型報告,政治性、原則性強,要求結構嚴密、文字準確,寫作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負責的精神,嚴肅認真地寫好這類報告。如:《落后鄉(xiāng)村發(fā)展問題的調(diào)查與思考》(《黨建研究》xx年第10期p37-38)就是一篇暴露性調(diào)查報告。作者(中共山東省濟寧市委組織部:謝成海)以對黨的事業(yè)高度負責的精神,針對落后鄉(xiāng)村存在的問題:通過“對東丁村的個案分析”,找出了落后鄉(xiāng)村“歷史的和現(xiàn)實的”原因,提出了:“在發(fā)展中改革,在改革中發(fā)展”的對策?!比囊簿?000字,論述緊湊,環(huán)環(huán)相扣。問題找得比較準,原因分析的透徹,提出的對策可行。其寫法很值得借鑒。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇六

    xx大學食堂從1982年以來堅持實行崗位責任制,在飯萊質量、服務態(tài)度、清潔衛(wèi)生三方面,取得了較為顯著而鞏固的成績。被評為安徽省高教系統(tǒng)后勤先進單位和xx市食堂工作先進單位,出席了省、市光代會,受到獎勵。如今,這個老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結果表明,他們在成績面前沒有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿頭,更進一步。

    認識上的新飛躍。

    一九八四年十一月,整黨工作開始后,xx大學總務處根據(jù)邊整邊改的原則,組織膳食科人員認真回顧了近幾年的工作歷程,認識到:食堂工作有成績,這只能說明過去。成績的取得首先應歸功于黨的改策的威力,如不在兩年前實行崗位責任制,搞層層承包,今日食堂工作決不會出現(xiàn)這樣好的局面。但是摘了承包后,由于沒有開展競爭,工作上有日趨平穩(wěn)、不求上進的苗頭。有的同志產(chǎn)生了“任務完成了,獎金拿了,先進當了,服務到頭了”的思想,有的甚至在同學反映的意見面前不虛心,耍態(tài)度,造成了不好影響,如不在整黨活動中,邊整邊改,采取積極措施,食堂工作將不能適應形勢發(fā)展的需要,“先進”的稱號也不能持久。因此他們經(jīng)討論決定,將原來的大食堂一分為二,調(diào)整出來的部分人另組建兩班人馬,計開設四個食堂,開展競爭。這個想法,立即得到學校領導同志的大力支持,校黨委鼓勵他們說:“從承包到竟爭,這是思想認識上一個新的飛躍!”

    可喜的變化。

    一九八四年,十二月十五日,四個食堂開始了正式營業(yè)。一個多月的實踐,食堂工作便出現(xiàn)了十分可喜的變化,主要表現(xiàn)在五個方面。

    一、花樣品種翻新快。

    實行了競爭,各食堂都希望擴大出售量,提高營業(yè)額,紛紛在花色品種上下功夫。目前在原有花樣基拙上,各食堂分別增加了糖糕,豆?jié){,糯米糖糕,獅子頭,糖稀飯,水餃,肉、素面,大、小包子及各類風味小吃,地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達十五、六種。副食達二十種。而且翻新頻率增高,出現(xiàn)了“天天增品種,頓頓有花樣”的可喜現(xiàn)象.有的同學風趣地說:“食堂飯菜真是一日不見,如隔三秋”。

    二、飯菜質量大提高。

    過去飯菜質量的提高,相當大的因素來自行政監(jiān)督,現(xiàn)在開展了競爭,各食堂都興了個新規(guī)矩,叫“內(nèi)部把關”,即:當事者對所做飯菜質量負責,歡事員之間互相負責。萬一質量下降,直接影響銷量,影響本食堂和個人收入。因此,各食堂質量關把得都很嚴。有個食堂的老師傅一日三把關,發(fā)現(xiàn)不合質量要求的菜,馬上把炒菜人找來批評,并當場“回爐”表演。由于各食堂互爭高下,互相促進,飯菜質量不斷提高,色、香、味諸方面日趨符合就餐師生的要求。

    三、服務態(tài)度更熱情。

    大學食堂過去素以服務態(tài)度熱情而聞名,開展競賽后,服務態(tài)度更加熱情。過去一個食堂,獨家經(jīng)營,歡事員頭腦中多少帶有“皇帝女兒不愁稼”的思想,坐在窗口內(nèi),“做好飯菜等師生”,覺得已很不錯?,F(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī),走出窗口,“做好飯菜迎師生”。每天開飯前一小時,就把飯菜做好,加上保溫設施,安放餐廳內(nèi),高聲介紹飯菜情況,笑臉相迎,就餐師生一步入餐廳,馬上感到熱乎乎的,心情舒暢,食欲大增。

    四、成本繼續(xù)降低。

    分開經(jīng)營后,各食堂責任心加強,多辟貨源,嚴格管理,成本都有所下降。采購員外出采購時都到菜案一一征求意見,以便掌握就餐“行情”,增強采購針對性。

    為降低工資開支,第三食堂負責人自己兼搞采購,平時就注意通過市里熟人收集市場信息,摸清了附近市場“早晨菜貴,午后便宜”的規(guī)律,每天中午開過飯后,他都騎自行車到市里“溜一趟”,發(fā)現(xiàn)便宜對路貨,用他自己的話說是“一網(wǎng)打盡”,常常比正常市價便宜30%。使成本大大下降,營業(yè)額逐步提高,這個食堂開張后十七天就完成了膳食科下達的每人每月540元營業(yè)額的任務。

    五、技術精益求精。

    由于開展竟爭,同樣一種食品,加工技術差的.就會被淘汰。如炸油條,食堂剛分開經(jīng)營時,連同個體戶在內(nèi)共有四家,不到一個月的竟爭,現(xiàn)僅有兩家經(jīng)營,另外兩家因技術不過關,銷售量太低自動停業(yè)了。因此,各食堂對技術水平要求越來越高,炊事員暗中切磋,業(yè)余求師的現(xiàn)象十分普遍。如第二食堂歡事員xxx,原來不安心菜案工作,技術進步較慢.開展竟爭后,他覺得工作有了奔頭,于是把過去學到的技術反復研討、提高,結合當前流行口味,搞出多種時興小菜,很受歡迎?,F(xiàn)在被任命為本食堂菜案組長。

    這是一篇專題性調(diào)查報告范文,它通過一個大學食堂由實行承包到開展競爭的可喜變化,向人們展示了管理體制改革給經(jīng)營帶來的新氣象,從而說明:改革勢在必行。啟發(fā)人們大膽嘗試,做改革的促進派。

    調(diào)查報告的格式在結構上相對固定,這是它“公文性”的體現(xiàn),也是它不同于一般論文格式之處。調(diào)查報告格式的開頭、主體、結尾三部分比較明顯,象京劇中“做戲”一樣,“程式”比較清楚,不象一般論文那樣,結構上變化多端。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇七

    怎樣寫辭職報告樣本?其實辭職報告樣本沒有固定的寫法,因為辭職各有各的原因。但您不妨按照以下思路寫,或許比較恰當和容易:

    第一段:寫出辭職的心理(當然不一定是真的),你可以寫一些客套的句子。例如:經(jīng)過多方面的考慮,我打算辭掉目前所從事的職位……,或者:因家中變故,我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫:

    尊敬的人力資源經(jīng)理:

    您好!

    經(jīng)過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位,我知道這對于您來說,是非常難以作決定的事情。

    第二段:說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后,公司的`人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),但這樣說并不是畫蛇添足,大多數(shù)情況下,你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如:

    我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合,不妨給我個建議或盡早告知我。

    第三段:說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累,盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤,都不應該在辭職信里表露)。例如:我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

    最后,請務必使用親筆簽名,而且簽名要盡量剛勁,并寫好日期。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇八

    尊敬的領導:

    本我自今年2月份到公司上班,現(xiàn)在已有x月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強。

    確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

    我自參加工作以來,一直從事網(wǎng)站建設、開發(fā)、設計等相關工作,因此,對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作?,F(xiàn)將工作情況簡要總結如下:

    1.能快速適應環(huán)境,全心身投入到新的工作崗位,在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己。

    2.全面完成了公司網(wǎng)站的改版工作,重新搭建好了一個更穩(wěn)定的網(wǎng)站環(huán)境。同時增加了雅娜論壇和雅娜博客兩大模塊,增強了公司網(wǎng)站的可讀性。

    3.基本完成了健康美學網(wǎng)的改版工作,采用了功能更強大的內(nèi)容管理系統(tǒng),增強了健康美學網(wǎng)的可讀性。

    4.很快就學習了公司的管理規(guī)章制度,讓自己積極參與到公司的各項活動中去。

    在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

    如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是表面的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。

    公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀的雅娜人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

    總之,在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。雅娜公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

    在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

    申請人:

    2010年x月x日。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇九

    要求:簡明扼要,抓住材料的主旨;從小切入,切忌假、大、空;長短合適,最好不要加副標題。

    比較好的題目。

    比較差的題目。

    [例]“以政府監(jiān)管促進市場規(guī)范化”、“加快推進以民生為重點的.社會建設”

    二、正文。

    就文章的第一部分簡單的舉例:

    方法:開篇點題,陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義。

    [例]隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,養(yǎng)老問題日漸凸現(xiàn)出來,在社會經(jīng)濟和國家安全中的位置越來越突出。養(yǎng)老問題主要表現(xiàn)在人口老齡化加劇,社會贍養(yǎng)問題突出,421家庭的無奈等。目前產(chǎn)生的諸多養(yǎng)老難問題逐漸進入人們的視野,已引起人們的高度關注,成為社會的熱點問題,引起強烈反響,如果該問題不能得到及時和妥善地解決,直接影響到人民群眾的根本利益,必影響到經(jīng)濟的發(fā)展,社會的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象,進而影響到建成小康社會和構建社會主義和諧社會。

    三、社會熱點素材積累。

    對于社會熱點的話題要做到積累記錄總結,例如:

    醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務特殊性和群眾必需性,不同于其他服務行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營,自負盈虧,獨立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務市場化,利益驅動;醫(yī)風醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達,投入不夠,條件差,設備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預防,控制機構和衛(wèi)生監(jiān)督機構等。

    三農(nóng)問題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對較低,文化素質、安全意識、自我保護意識普遍不高;農(nóng)村公共服務缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實現(xiàn)保障,入不敷出等。

    貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導致;不公平現(xiàn)象等。

    事業(yè)單位考試中綜合寫作能力具體考察形式變化多端,不一而足。中公教育提醒各位考生,基本的邏輯結構很容易掌握,但關鍵是需要廣大考生養(yǎng)成經(jīng)常觀察生活、留心現(xiàn)象、分析熱點的能力,如此方能靈活自如地應對事業(yè)單位考試中的重點和難點題型,取得高分!

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十

    4、調(diào)查方式(一般可選擇:問卷式,訪談法,觀察法,資料法等)

    5、調(diào)查時間

    6、調(diào)查結果

    從嚴格意義上說,市場調(diào)查報告沒有固定不變的格式。不同的市場調(diào)查報告寫作,主要依據(jù)調(diào)查的目的、內(nèi)容、結果以及主要用途來決定。但一般來說,各種市場調(diào)查報告在結構上都包括標題、導言、主體和結尾幾個部分。

    1.標題

    市場調(diào)查報告的標題即市場調(diào)查的題目。標題必須準確揭示調(diào)查報告的主題思想。標題要簡單明了、高度概括、題文相符。如《××市居民住宅消費需求調(diào)查報告》、《關于化妝品市場調(diào)查報告》、《××產(chǎn)品滯銷的調(diào)查報告》等,這些標題都很簡明,能吸引人。

    2.導言

    導言是市場調(diào)查報告的開頭部分,一般說明市場調(diào)查的目的和意義,介紹市場調(diào)查工作基本概況,包括市場調(diào)查的時間、地點、內(nèi)容和對象以及采用的調(diào)查方法、方式。這是比較常見的寫法。也有調(diào)查報告在導言中,先寫調(diào)查的結論是什么,或直接提出問題等,這種寫法能增強讀者閱讀報告的興趣。

    3.主體部分

    這是市場調(diào)查報告中的主要內(nèi)容,是表現(xiàn)調(diào)查報告主題的重要部分。這一部分的寫作直接決定調(diào)查報告的質量高低和作用大小。主體部分要客觀、全面闡述市場調(diào)查所獲得的材料、數(shù)據(jù),用它們來說明有關問題,得出有關結論; 對有些問題、 現(xiàn)象要做深入分析、評論等??傊?,主體部分要善于運用材料,來表現(xiàn)調(diào)查的主題。

    4.結尾

    主要是形成市場調(diào)查的基本結論,也就是對市場調(diào)查的結果作一個小結。有的調(diào)查報告還要提出對策措施,供有關決策者參考。

    有的市場調(diào)查報告還有附錄。附錄的內(nèi)容一般是有關調(diào)查的統(tǒng)計圖表、有關材料出處、參考文獻等。

    寫作技巧

    1.合理使用理論依據(jù)

    要提高創(chuàng)業(yè)計劃內(nèi)容的可信性,更好地說服閱讀者,就要為創(chuàng)業(yè)策劃書的觀點尋找理論依據(jù),這是一個事半功倍的有效辦法。但要防止純粹的理論堆砌。

    2.適當舉例說明

    在市場調(diào)研報告中,加入適當?shù)某晒εc失敗的例子既可以充實內(nèi)容,又能增強說服力。在具體使用時一般以多舉成功的例子為宜,選擇一些國外先進的經(jīng)驗與做法,以印證自己的觀點,效果非常明顯。

    3.充分利用數(shù)字說明問題

    市場調(diào)研報告是為了指導企業(yè)營銷實踐,必須保證其可靠性。市場調(diào)研報告的內(nèi)容應有理有據(jù),任何一個論點最好都有依據(jù),而數(shù)字就是最好的依據(jù)。在市場調(diào)研報告中利用各種絕對數(shù)和相對數(shù)來進行比較對照是絕對不可少的,而且要使各種數(shù)字都有可靠的出處。

    4.運用圖表,使內(nèi)容視覺化

    圖表有著強烈的直觀效果,并且比較美觀,有助于閱讀者理解策劃的內(nèi)容。用其進行比較分析、概括歸納、輔助說明等非常有效。市場調(diào)研報告要形象生動,最好還應視覺化。 所謂視覺化,就是將市場調(diào)研報告中的內(nèi)容盡量用各種圖表、實物照片來表示,從而給讀者以直觀的印象。讀者可能對整段整篇的文字沒什么記憶,卻容易理解各種圖案、流程圖、箭頭及圖形邊的簡短說明,而且記憶也深。

    5.突出重點,切勿面面俱到

    在計劃過程中,過分貪求是要不得的,那樣往往使一個市場調(diào)研報告里面包含太多的構想,目標過多。

    對于一個善于思考的人來說,就某個問題產(chǎn)生很多的想法是個大優(yōu)點,但如果把這些想法全都納入計劃之中,則是一件十分危險的`事情。市場調(diào)研報告中觀點和想法太多,容易造成分不清創(chuàng)業(yè)策劃的焦點和主體。

    因此,一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書撰寫人員一定不會貪心,他們會把構想濃縮。即使有很好的方案,只要與主題無關,就要刪除。要記?。哼m當?shù)纳釛壥侵匾募记伞?/p>

    6.準備若干方案,未雨綢繆

    當擬定市場調(diào)研報告時,并沒有硬性規(guī)定一次只能做一個方案。對于同一個主題,同時作出兩個或三個市場調(diào)研報告也是可以的。當然,有時撰寫者會過于自信,認為自己的工作是完美無缺的,但從企業(yè)的實踐而言,在對創(chuàng)業(yè)策劃書進行審查時,一定會有種種的意見出現(xiàn),所以事先準備替代方案是明智的。

    有經(jīng)驗的撰寫者會預測審查者可能提出的反對意見,或者了解他們的習慣,然后準備第二方案、第三方案。首先把第一方案提出,當反對意見出現(xiàn)時,您就可以馬上說:“事實上我也認為這有缺點,所以我還準備了第二套方案?!?/p>

    由于第二套方案已經(jīng)包含了對第一套方案的批評,所以審查人員不得不贊成。更周到的撰寫人員還往往準備第三套方案,以防萬一。

    總之,與其因第一方案遭否決而使自己全軍覆沒,倒不如事先準備好后備方案,使成功的概率大為提高。

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    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十一

    轉正報告的撰寫將直接影響到職場新人員工的去留,正是因為它很重要,所以很多人對轉正報告內(nèi)容的展現(xiàn)十分重視。那么,新人轉正報告該怎么寫才好?下面我們就重點圍繞這個話題做一下具體的解釋。

    參考別人的內(nèi)容展現(xiàn)來寫速度更快。

    多聽取別人的意見。

    既然轉正報告這么重要,我們何不讓更多一些人來看一看自己在內(nèi)容的展現(xiàn)上有沒有哪一些細節(jié)需要修改的?如果有就第一時間修改。那么,到底應該問哪一些人才能讓修改更有方向?很簡單,比如說現(xiàn)在有很多的專業(yè)課程培訓班,內(nèi)部有很多專家級別老師,給他們看一看,讓他們提提意見,又或者給自己熟悉的學姐學長親戚朋友們看一看,都可以得到一些不少的幫助。

    態(tài)度一定要真誠。

    我們知道,一個真誠的人他所寫出來的文字,他所說出來的話更容易打動人,如果你在整個轉正報告撰寫的過程中以公式化的態(tài)度來對待,那么所寫出來的文字就會硬邦邦,沒有辦法打動別人,但是相反的,如果你以情動人,以情感人,取得的.效果會更好。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十二

    實習報告格式其實很簡單,為了幫助同學們更好地把握認識實習報告的寫作方法,請大家參照下列模式進行寫作。

    前言部分:主要介紹實習者本人在什么時間對什么單位進行了認識實習,對企業(yè)的哪些情況進行了必要的了解,通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉,取得了哪些認識等等。

    企業(yè)概況:主要介紹公司成立的時間、企業(yè)的隸屬關系、企業(yè)的人員狀況、企業(yè)的性質、企業(yè)的經(jīng)營范圍、企業(yè)的機構設置等情況。

    實習內(nèi)容:本部分為實習報告的核心部分,學生可按照指導意見中“實習內(nèi)容”的基本要求,有針對性地對實習單位進行考察,通過對記錄資料的整理而撰寫。

    結論和建議:本部分主要介紹通過實習,你得出了什么樣的結論,也就是說要給你所實習的單位進行恰當?shù)剡M行“定性”,即根據(jù)你的觀察總結出被實習單位值得推廣和應該改進的內(nèi)容。最好能夠提出自己的改進意見。

    感受和體會:本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什么樣的收獲,有什么最深刻的認識,對你今后的學習以及將來走向工作崗位會產(chǎn)生哪些影響等。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十三

    (1)總結及述職是指擔任領導職務的干部或單位負責人,根據(jù)制度規(guī)定或工作需要,定期或不定期向選舉或任命機構、上級領導機關、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時間內(nèi)履行崗位職責情況的`書面報告。述職報告,按時間可分為年度報告、階段報告和任期報告;按內(nèi)容可分為個人報告、集體報告。這一部分力求簡潔明了。

    (2)主體。這是報告的核心,主要陳述履行職務的情況,包括三個方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗教訓;三是今后工作的努力方向、目標或打算。

    (3)結尾。一般要求用格式化的習慣語來結束全文,采用謙遜式結尾、總結歸納式結尾或表決心式結尾等形式。

    在寫作報告時,要實事求是,嚴肅認真,客觀公正。要注意論斷準確,重點突出,有針對性,既不要脫離自己的職責范圍和工作目標,又要分析概括,不能寫成流水帳;既要突出政績,又要評價正確、適當,不能故意夸大或縮??;缺點和不足的地方也要說夠、說充分。

    1.標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結。

    2.內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。

    3.重點要突出。

    4.落款。包括署名、成文或述職時間兩種。也可以將署名放在標題之下。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十四

    述職報告,是指黨政領導干部向上級組織人事部門、上級主管部門或所屬干部職工實事求是地陳述自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責的情況所進行的嚴肅認真的敘述和自我評價的應用文章。

    通過述職報告,能從一個側面了解一個領導干部的進取精神、創(chuàng)新意識、務實作風、領導水平、品行和個性、綜合分析能力、理論和文字水平等。同時,對于促進和監(jiān)督領導干部忠于職守、提高水平,對于組織人事部門或上級主管部門正確考核、評價、使用干部也有著十分重要的作用。根據(jù)筆者原在組織部門從事干部工作所接觸過的領導干部述職報告看,有些領導干部沒有掌握好寫述職報告的要領。

    據(jù)此,筆者就怎樣寫好述職報告談一些個人體會。

    一、述職報告的總體結構述職報告大體由三部分組成:第一部分是導言。在這部分里應交代清楚述職者的身份和職責。就是述職者所擔任的職務、任職時間、所分管的工作、崗位職責、工作目標及個人對一定時期(通常為一年)工作的總估價等。第二部分寫主要表現(xiàn)。這一部分是述職報告的主題和核心。其主要內(nèi)容應體現(xiàn)德、能、勤、績、廉等。述職者除了對個人的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、廉政建設等進行自我評價外,要突出反映個人工作目標完成情況和顯著的政績,從質和量兩個方面加以說明,進行自我評價。第三部分是結尾。寫存在的主要問題和今后的工作設想、工作目標、擬采取的具體措施和自己的決心。

    二、述職報告的寫作要點要寫好一篇述職報告,必須突出以下重點:

    1、要突出“我”字。就是述職報告要以“我”為中心,交代清楚“我”做了哪些工作,取得了哪些成績。在這些工作和取得的成績中“我”所起的作用,是起出主意當參謀的作用,還是幫助支持他人或部下工作的作用;是起組織協(xié)調(diào)的作用,還是親自指揮獨立工作的作用。只有講清楚個人所起的作用,才能看出述職者與政績的關系,才能正確評價述職者的功績。

    2、要抓住重點。就是要寫所做的主要工作,取得的主要成績和存在的主要問題,不能面面俱到,把述職報告寫成“流水帳”。力求做到語言精煉、文筆質樸,既言之有物,又簡明扼要。

    3、要實事求是。就是寫述職報告必須堅持實事求是的原則,述職者無論是談成績還是講問題,都要實事求是,成績要講足,問題要講透,既不夸大,也不縮小。一方面要如實反映情況,尊重客觀事實,另一方面要堅持一分為二,對事物的分析要全面、客觀,不可只強調(diào)一面,而忽略了另一面,要原原本本地反映事物的本來面目。

    1、防止把述職報告寫成“單位工作總結”。述職報告應講自己,講本職工作,要分清哪些屬于單位或別人的工作成績,不能寫;哪些屬于自己的工作成績,應該寫。要注意區(qū)分集體領導與個體業(yè)績之間的關系,不要過多地講“我們單位”或“我們班子”。

    2、防止把述職報告寫成“經(jīng)驗介紹”。不能光講自己做了哪些工作,獻出了哪些錦囊妙計,取得了哪些成果,被上級組織和領導表彰、推廣、肯定,對存在的不足或問題也要講深講透,不可避重就輕,并從主觀上找原因,擔責任。做到既要報喜,又要報憂,便于上級和群眾正確評價自己。

    3、防止把述職報告寫成“單項成果展”。既要講自己所做的開創(chuàng)性工作以及所取得的成績?yōu)閱挝蝗〉脴s譽、地位所起的作用,也要講抓基礎性的工作以及對單位全面建設所做的貢獻。二者不可偏廢。4、防止把述職報告寫成“思想?yún)R報”。述職報告主要講自己在其位謀其政,如何盡職盡責、忠于職守、履行職責的情況,不要大談思想認識轉變之類的內(nèi)容。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十五

    各位領導您們好!

    我叫,曾經(jīng)在普外科、消化內(nèi)科、急診科、手術室工作過,現(xiàn)任干診科辦公室護士。我1988年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學校,1993年通過自學考試取得了中國醫(yī)科大學高護專業(yè)的大專畢業(yè)證書,1997年晉升為護師,到現(xiàn)在已有8年了,20xx年考取了主管護師資格,并于該年被評為院先進個人,符合聘任主管護師條件,現(xiàn)將我的主要工作情況向領導匯報如下:

    一思想上積極要求進步,靠近黨組織,并于1999光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名中共黨員,作為黨員,時刻嚴格要求自己,認真學習領會黨的“xx大”精神和“三個代表”主要思想,并在為患者服務的實際工作中普遍應用,取得了較好成績。

    二業(yè)務上精益求精,刻苦好學,努力的學習新的護理理論和護理操作,撰寫了國家級論文《氨茶堿過敏一例》。同時積極參加醫(yī)院組織的各項活動,特別是有關護理的競賽和考核,多次獲得了較好的名次,如:1998年縫合針紉線操作比賽第三名、20xx年微機大賽第三名、20xx年全院護士護理理論考試第二名、20xx年吸氧操作比賽第一名。

    三工作扎扎實實,力求技術精湛,以良好的服務為患者解除病痛醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理。尤其是成為辦公室護士四年來,我本著嚴謹、細致、認真、準確的原則,及時地執(zhí)行各項醫(yī)囑,每日催款、取藥、備藥、記賬,將繁瑣的工作安排得合理有序。同時積極地支持、配合護士長工作醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理,主動的替班和及時地處理護理操作中的疑難問題。特別是節(jié)假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況,較好地完成了領導交給的任務。

    四在20xx年全國上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中,主動請戰(zhàn),不計較個人利益,克服家庭負擔重的困難,將80歲的老公公托付鄰居照看,參加了錦州市衛(wèi)生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實戰(zhàn)演練,在演練中武裝了自己醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理、鍛煉了自己,并時刻準備著在“非典”來臨之際,沖向“非典”一線,起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

    在各級領導的正確領導下,本人經(jīng)過不懈的努力,得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領導對于我的工作給予認可和肯定,支持我聘任主管護師。謝謝!

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    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十六

    (一)突出能力。讓干部述職的目的,不是給干部評功擺好,主要是促使干部對職責清不清,責任明不明,方法靈不靈,能力強不強,進行一番反思與剖析,得出稱不稱職的結論,從而激發(fā)開拓進取、積極向上的精神。所以,述職的重點在于證明履行職責能力的強弱。闡明領導思想,展示履行職責過程,表述任職實績,解釋處理棘手問題和總結經(jīng)驗、剖析工作失誤等,都應服從證明能力的強弱。如何把履行職責的實績和能力準確地表述出來,給予領導和群眾以鮮明的印象和強烈的邏輯感染力,這是述職者應該重點把握的問題。

    (二)實事求是。述職要講真話、講實話、講心里話,切忌假大空。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,無論-功過是非,都應分清哪些是個人的責任,哪些是集體的責任,哪些是主觀努力的結果,哪些是客觀條件影響的結果,對集體領導相互協(xié)作取得的成績和出現(xiàn)的失誤,要講清自己在其中"扮演"的角色和起的作用。

    (三)情理相融。述職要抱有誠意,要將自己的真實情感融于敘事說理的全過程。說理是為了敘事,敘事是為了說理,但無論敘事說理都不能離開履行職責的實際情況。只有推心置腹,毫不隱瞞地將自己的真實思想公之于眾,才能溝通述職者與群眾之間的感情,加深彼此間的理解和信任。為此,述職者在述職之前,必須認真地聽取群眾意見,弄清群眾對自己有哪些批評、不滿和要求,這既能幫助述職者全面反思,又能有的放矢解答群眾問題。對群眾意見比較大的事情尤其不能遮遮掩掩,含糊其詞,搪塞應付,要如實“曝光”。否則,不僅不能息事寧人,反而使群眾產(chǎn)生被愚弄的感覺,會失去群眾的信任。

    (四)要注意把握分寸。首先,要防止干不夠、話來湊;其次,要掂一掂述職人在某項成績中的份量,正確估計自己的作用。第三,是措詞要有分寸。否則,群眾聽了反感,領導看了不滿。

    2寫作技巧?

    它是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。

    一、寫出信心

    不管你的工作情況如何,寫作時一定要寫出你的信心。干好了,總結經(jīng)驗;干得不好,找出問題,分析原因,制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心 。 一般領導都是向前看的。你干得不好,交了學費,知道了不足,來年會改進。若換了新人,沒準還要交更多的學費。

    這里關鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心? 不怕有缺點,就怕沒自信。

    二、寫出成績

    可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。

    寫成績時切忌兩大“戒”,一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領,不講領導和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

    三、寫出特點 一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章,還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律,采取與眾不同的做法作出成績來。

    目前來說90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。

    四、寫出不足 不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進;更是給自己說的,不斷改 進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。

    五、寫出方向

    要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!

    不要把它當成是“年終過關”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!

    述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

    個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

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    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十七

    11研究生開題報告寫作技巧3篇研究生開題報告寫作技巧第1篇每一位研究生在完成研究生階段的基本課程之后,面臨的一個基本問題就是開始做自己的研究課題或者說就某一個自己感興趣的領域制定一個科研計劃,很多人在這個時候都有一種茫茫然找不著北的感覺,即便是翻閱了大量的文獻之后仍然不知道該做什么好。其實,制定開題報告就是一個提出問題,并從具有理論和實踐的可能性的基礎上解決問題的一個過程。

    一、如何選擇問題首先,關鍵在于提出問題的層次。學術文章應聚集理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系。特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠對話;只有通過對話,理論才能夠發(fā)展。醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理極少有畢業(yè)論文是創(chuàng)造新理論的,能這樣當然最好,但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展,因此,在提出問題時,要以內(nèi)行看得懂的術語和明確的邏輯來表述。

    總結。

    以往的研究者大體從哪些理論視角來分析癥結或熱點、運用了哪些理論工具。第三步,考察問題的可研究性,也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題,我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的時間內(nèi),是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。

    最后,如何陳述問題?陳述問題實質上就是凝練核心觀點的過程。觀點應當來自對文學(語言/新聞傳播)現(xiàn)象與問題的思考和總結,而不是為了套理論而削足適履?,F(xiàn)象往往是充滿動態(tài)的、豐富的景象,如何才能用恰當?shù)男g語、準確的邏輯表述出來呢?初學者往往提出宏偉的概念或框架,但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象,從而理清對象的內(nèi)存邏輯,保證能在有限的時間內(nèi)完成規(guī)范的學術論文。陳述問題應明確(1)范疇;(2)對象;(3)視角;(4)案例。通過這樣的界定,我們將目光集中在幾個顯而易見的概念上,問題也就水落石出了。(例《試論魯迅小說的第一人稱敘事》)同時,問題清楚了,我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準,在這個信息冗余的時代,能夠大大提高研究效率。

    二、如何做文獻綜述。

    3首先需要將文獻綜述(literaturereview)與背景描述(backupgrounddescription)區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候,需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈,如**的發(fā)展歷程這些內(nèi)容屬于背景描述,關注的是現(xiàn)實層面問題,嚴格講不是文獻綜述。文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理。其次,文獻綜述是評論性的(review就是評論的意思),因此要帶著作者本人批判的眼光(criticalthinking)來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的堆砌。評論的主線,要按照問題展開,也就是說,別的學者是如何看待和解決你提出的問題的,他們的方法和理論是否有什么缺陷?醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理要是別的學者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題,那就沒有重復研究的必要了。

    清楚了文獻綜述的意涵,現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說,盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度,但如果缺乏標準,就極易將人引入文獻的泥沼。

    4庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書,鑒于我們學校的實際,少,但可以精讀,既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。

    技巧二:隨時整理,如對文獻進行分類,記錄文獻信息和藏書地點。做畢業(yè)論文的時間較長,有的文獻看過了當時不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時記錄是很有必要的。積累一份研究相關問題的書單,記錄圖書分類號碼和藏書地點、網(wǎng)址。醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理同時,對于特別重要的文獻,不妨做一個讀書筆記,摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印,到真正開始寫論文時就積累了大量干貨,可以隨時享用。

    技巧三:要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時,頭腦時刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。

    5(criticalthinking)來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的堆砌。評論的主線,要按照問題展開,也就是說,別的學者是如何看待和解決你提出的問題的,他們的方法和理論是否有什么缺陷?醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理要是別的學者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題,那就沒有重復研究的必要了。

    清楚了文獻綜述的意涵,現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說,盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度,但如果缺乏標準,就極易將人引入文獻的泥沼。公務員之家:技巧一:瞄準主流。主流文獻,如該領域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等,是做文獻綜述的必修課。建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的學術期刊,找到一兩篇經(jīng)典的文章后順藤摸瓜,留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章,通常是不會忽略該領域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用中國期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書,鑒于我們學校的實際,少,但可以精讀,既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。

    6和藏書地點、網(wǎng)址。醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理同時,對于特別重要的文獻,不妨做一個讀書筆記,摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印,到真正開始寫論文時就積累了大量干貨,可以隨時享用。

    技巧三:要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時,頭腦時刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。

    研究生開題報告寫作技巧第2篇一、開題報告的目的開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報告會,旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質量。

    二、開題報告的內(nèi)容研究生畢業(yè)論文開題報告(1)的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括:研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關的參考文獻等內(nèi)容。

    7生畢業(yè)論文的寫作時間,開題報告會應在脫產(chǎn)研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。

    四、評審小組的組成研究生畢業(yè)論文開題報告(1)評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。

    五、開題報告的方式和成績評定開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報告后,對選題依據(jù)和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。研究生根據(jù)評審小組的意見,在對研究方案進行修正、補充和改進后,按規(guī)定程序審批備案和存檔,并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報告(1)后,需變動論文題目和基本內(nèi)容時,需本人申請,導師批準并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告(1)》表。

    六、開題報告材料的備案和管理研究生畢業(yè)論文開題報告(1)進行后,評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告(1)》表,經(jīng)評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業(yè)論文開題報告(1)》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。

    8研究生開題報告寫作技巧第3篇一.簡述設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀,本書將就該學科的。

    教學。

    方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

    9環(huán)境下,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

    在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統(tǒng)分析設計法,創(chuàng)造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優(yōu)化設計法,可靠性設計法,動態(tài)分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。

    2.創(chuàng)新性及難度本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。

    10高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。

    本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經(jīng)驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

    11方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。

    3.研究方案的可行性和合理性由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當前學界內(nèi)僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當?shù)目尚行?,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

    12計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業(yè)書籍。現(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內(nèi),我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十八

    調(diào)研報告的寫作要抓好三個主要環(huán)節(jié):調(diào)查、研究、報告。這三個環(huán)節(jié)中,調(diào)查是基礎,研究是關鍵,調(diào)研報告的寫作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點,通過布局安排、語言調(diào)遣組織成文章。這里,調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通。調(diào)查的目的,在于掌握大量、真實、全面的客觀事實和具體數(shù)據(jù),對基本情況有一個系統(tǒng)的了解;研究的目的是對已經(jīng)獲取的材料進行分析、研究,探索事物的本質和規(guī)律;報告則是在調(diào)查、研究的基礎上,用書面形式說明結果。因此,可以說“調(diào)查”是“研究”的事實基礎,“研究”是“報告”的理論依據(jù),“報告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn)。

    一、調(diào)研報告的前提——調(diào)查研究。

    要想寫出具有科學性、指導性的調(diào)研報告,必須進行深人細致的社會調(diào)查。而正確的指導思想、實事求是的態(tài)度以及科學的調(diào)查方法是必不可少的。首先要認真學習,不斷提高政策理論水平。其次要努力深入到基層,扎扎實實地把社會調(diào)查工作做好。再次就是要講究科學的方法,提高調(diào)查研究的水平。

    二、調(diào)研報告的材料整理。

    對調(diào)研報告材料的分析,應該說是調(diào)查研究中的一個十分關鍵的步驟,是能否將調(diào)研報告材料化為研究成果的關鍵所在。所謂調(diào)研報告材料分析,就是用科學的方法審查、剖析調(diào)查材料中包含的被研究對象的狀況、特點、社會背景、基本結構、本質屬性與成因、組成因素與相互關系,以及運動機制和結論的過程。

    一)調(diào)研報告材料的定性分析。

    調(diào)研報告材料的定性分析是據(jù)事論理,用思辯的方式,依靠個人經(jīng)驗判斷能力和直觀材料,確定社會現(xiàn)象或事物發(fā)展變化的性質和趨向.以劃清事物性質界限的方法。定性分析的根本的方法是哲學方法,即揭示事物發(fā)展的一般規(guī)律的方法。除此之外,還可采用系統(tǒng)方法、邏輯方法,常用的方法有:。

    1.調(diào)研報告材料分析——矛盾分析法。

    即運用唯物辯證法對立統(tǒng)一的原理,具體分析事物內(nèi)部矛盾及其運動狀況,從而認識客觀事物的方法。

    2.調(diào)研報告材料分析——比較分析法。

    做調(diào)研報告常用的比較方法有橫向比較和縱向比較;常用的分類方法為:先進行比較,弄清事物的異同,根據(jù)共同點將事物歸集為一大類,然后再根據(jù)差異將大類劃分為幾個小類,依此類推,事物就被區(qū)分為具有一定從屬關系的,不同層次的大小類別,明確地反映出客觀事物之間的區(qū)別和聯(lián)系。

    3.調(diào)研報告材料分析——因素分析法。

    即指從調(diào)研報告材料中尋找出對事物產(chǎn)生、發(fā)展、運動起作用的要素,通過系統(tǒng)分析和科學的歸納,探尋到對事物變化起著關鍵作用的要素系列,掌握決定事物變化的原因,從而了解事物的本質及其運動規(guī)律的方法。運用因素分析法,首先應進行總體分析。

    4.調(diào)研報告(社會實踐調(diào)研報告)材料的因素分析法——因素樹圖。

    這樣逐層深人,直至找出最基礎的原始性要點,即具體行為表現(xiàn)。

    定性分析除了以上方法外,還有分析綜合法、歸納演繹法、科學抽象法、社區(qū)研究法(是以分析社區(qū)人口集體與特定生活環(huán)境、社會條件之間的相互關系,探討社區(qū)的社會構成、社會功能、價值觀念、日常生活及發(fā)展變化的方法)、歷史研究法等多種方法。

    (二)調(diào)研報告材料的定量分析。

    調(diào)研報告的定量分析是對社會現(xiàn)象或事物的規(guī)模、范圍、程度、速度等方面數(shù)量關系的情況和變化,進行變量計算和考察分析,弄清其數(shù)量特征的方法。簡言之,就是從事物數(shù)量方面入手進行分析研究。目前,在調(diào)查研究中進行定量分析已越來越普遍,使用定性、定量相結合的方法已成為大勢所趨,也是調(diào)查研究走向完善的標志。定量分析的基本方法有:。

    1.調(diào)研報告材料分析——統(tǒng)計分析法。

    即運用統(tǒng)計學的原理,對調(diào)研報告所得的數(shù)據(jù)資料進行綜合處理,分析現(xiàn)象在一定時間、地點、條件下的數(shù)量關系,以揭示事物的性質、特點及其變化規(guī)律的過程和方法。統(tǒng)計分析法包括描述分析和統(tǒng)計推論兩個部分。

    2.調(diào)研報告材料分析——社會測量法。

    調(diào)研報告的社會測量法即通過測量和評定某一社會群體或團體中社會關系或社會意向的一種方法。社會測量法分社會關系測量和社會意向測量兩種具體方法。社會關系測量法較為常用,是指將所研究的某一社會團體內(nèi)部成員相互吸引或排斥的關系狀態(tài)數(shù)量化,從而分析其人際關系的一種方法。

    三、調(diào)研報告格式。

    1.調(diào)研報告的標題。

    調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:。

    (1)調(diào)研報告標題——公文式標題。

    (2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。

    (3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。

    (4)調(diào)研報告標題——正副題結合式標題,正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍。

    2.調(diào)研報告的正文。

    調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

    (1)調(diào)研報告——前言。

    調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

    這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

    調(diào)研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結構大約有三種形式:。

    橫式結構。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。

    縱式結構。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。

    綜合式結構。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。

    調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。

    (3)調(diào)研報告——結尾。

    結尾是調(diào)研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調(diào)研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

    總之,調(diào)研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇十九

    (一)個人性。述職報告對自身所負責的組織或者部門在某一階段的工作進行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時間(立法會議或者上級開會期間和工作任期之后)進行,要從工作實踐中去總結成績和經(jīng)驗,找出不足與教訓,從而對過去的工作做出正確的結論。與一般報告不一樣的是,述職報告特別強調(diào)個人性。個人對工作負有職責。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達方式。還要據(jù)實議事,運用畫龍點睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實,講道理;事實是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實準確,不能旁征博引。

    (二)規(guī)律性。述職報告要寫事實,但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經(jīng)驗和規(guī)律的思想認識)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù)。如果不能把感性的事實上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動的向導。當然,述職報告中規(guī)律性的認識,是從實際出發(fā)的認識,實踐理性很強,也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標志。述職報告的目的在于總結經(jīng)驗教訓,使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步,有所提高,因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來,總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會有進步,完全拋離過去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個方面。策略即今后工作計劃,是述職報告的重點內(nèi)容。

    (三)通俗性。面對會議聽眾,要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對于與會者來說,內(nèi)容應當是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學術性很強的內(nèi)容,也要盡可能明晰準確,以與會者理解為標準。形式更是通俗的。結構是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言更是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準確、明晰、簡練和。相反,講話稿的語言則由講話的本身性質所決定的,必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動,需要更加適應人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。

    1.主題的本質:抽象性——觀念認識,不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認識應是從它的本質屬性出發(fā)的。主題的本質屬性是抽象性,也就是說,它是對于事物的一個中心認識判斷。

    2.主題句的層次:正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題,僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。主題可以有五個層次。

    (3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:設小康(大同)的……?

    3.主題句的表達:當然主題存在著具體的復雜情況,特別是因文體而異,但是都應用一句話來準確表達。在教學文體議論文、說明文和記敘文以及應用文中,主題不論是稱為中心論點、中心思想還是稱為主旨,都應是一句簡單的話。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇二十

    調(diào)查研究是做好領導工作的一項基本功,而撰寫。

    是這一基本功的集中展現(xiàn)。調(diào)研報告具有很強的指導性和工具性,應積極探索科學化、規(guī)范化的寫作方法。筆者結合個人的工作實踐,總結了幾點寫作技巧,與大家分享,歡迎批評指正。

    調(diào)研報告的寫作是“要我寫”,而不是“我要寫”,其內(nèi)容很可能是執(zhí)筆者從未涉及或是不感興趣的,要想寫出既具有理論性、政策性又具有實踐性、可行性的高質量的調(diào)研報告,如果不占有大量素材是不可能做到的。因此,必須在材料的收集上狠下功夫,建立自己的資料庫。

    1.掌握政策,吃透上情。政策是上情,是調(diào)研報告立論的基礎和依據(jù),偏離、脫離、背離政策,調(diào)研報告就會失去應有的現(xiàn)實價值。因此,建立政策資料庫、及時掌握政策十分必要。現(xiàn)在電腦運用很普遍,收集政策資料,電子版應是首選,能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點:一是內(nèi)容要全面。主要包括:上級、本級黨委的黨的代表大會及全委會的報告、決議,上級、本級政府五年發(fā)展規(guī)劃、年度。

    工作報告。

    口號。

    政策的收集重在平時,要隨時整理,隨時學習。

    2.鉆研理論,學透行情。理論是社會“行情”,是專家對前人的批判、超越,反映了社會對某個問題的最新認識,是寫作調(diào)研報告的源頭活水,是提高調(diào)研報告質量的保障。不注重理論,調(diào)研報告就會陷入經(jīng)驗式總結,就不可能具有深刻性、前瞻性。因此,寫作調(diào)研報告必須善于學習理論,善于站在理論的前沿思考問題。學習理論可以從兩個方面人手:一是研究專著理論。根據(jù)調(diào)研的課題,購買兩三本最新的理論專著。二是學習專題文章。主要收集專題調(diào)研報告范文、調(diào)研課題知識論文兩類材料,可以從報刊中找,也可以從網(wǎng)絡、論文庫里下載,篇目應該在10篇以上,發(fā)表時間越近越好。在調(diào)研活動開始之前,理論材料要收集到位,調(diào)研前后要反復閱讀,深入思考,以便把握調(diào)研的重點、難點。

    3.深入調(diào)研,摸透下情?;鶎邮窍虑椋瑳]有調(diào)查就沒有發(fā)言權,基層調(diào)研材料是決定調(diào)研報告質量的根本所在,因此必須在調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容上精心設計。一是座談人員要精當。參加座談會的人數(shù)以3~7人為宜,要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開、把政府上級工作人員與下級工作人員分開,這樣方能讓參會人員暢所欲言。二是實地考察要精細。對要考察的典型,調(diào)研前要充分了解,做到好、中、差典型相結合。不能只看基層指定的典型,還要自主選擇考察點,甚至不與基層打招呼,直接去看點。三是記錄內(nèi)容要精要。無論是參加座談會還是實地看點,調(diào)研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬,調(diào)研的關鍵在于聆聽、思考,只需記下重要論點和論據(jù)。撰稿時,如需作深入了解,可向有關部門索要材料,作補充調(diào)查。

    調(diào)查研究是為了更好地指導和推動工作,調(diào)研報告不能是一堆無用而正確的廢話,只有把調(diào)查研究成果轉化為決策,應用到促進經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中去,調(diào)研工作才有意義。因此,應不斷提高調(diào)研成果的轉化水平。起草文稿時,要切實把握好以下兩個原則:

    1.審時勢,堅持全局意識。當今社會,宏觀形勢錯綜復雜,科技進步日新月異,各種思想相互碰撞,各種因素相互交織,新情況新問題不斷出現(xiàn)。同時,各級領導的知識面越來越寬,視野越來越開闊。因此,調(diào)研報告執(zhí)筆者必須善于站在戰(zhàn)略和全局高度,立足全國看本地,放眼全球看本地。為此,應做到兩點:一是找準位置。進入改革開放歷史新時期,鄧小平同志特別要求全黨“認清站的是什么位置”,對世界、國家等大環(huán)境的客觀形勢和歷史方位作出準確判斷,尤其要對本級政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準確判斷。要統(tǒng)籌思考問題,找準調(diào)研課題在整個政策體系中的位置,站在高處看問題,從大處人手研究問題。二是找到著力點。政府工作千頭萬緒,需要解決的問題很多。如何找準合適的抓手和突破口,發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用,常常是領導最關注的問題。因此,調(diào)研報告必須深刻把握影響成敗的各種主要關系,努力找到“牽一發(fā)而動全身”的決策重點,提高建議措施的可行性,真正參到點子上,謀到關鍵處。

    2.寫事實,堅持求是精神。以事實為依據(jù)是寫作調(diào)研報告應遵循的首要原則。在寫作中要避免兩種情況:一是先人為主。調(diào)研報告執(zhí)筆者不能把課題調(diào)研簡單化為“做文章”、“寫材料”,不要為了完成文稿,帶著已有的觀點去找論據(jù),或者“想當然”地去裁剪事實,甚至閉門造車、敷衍了事,這些是與調(diào)查研究的真義背道而馳的。執(zhí)筆者應當本著求真務實的態(tài)度,從調(diào)研材料中歸納概括,提取觀點,尋找論據(jù)。二是報喜不報憂。對調(diào)研收集到的第一手資料,要認真分析研究,應正視困難,直面矛盾,有喜報喜,有憂報憂,喜不夸大,憂不回避,而不要移花接木。只有實事求是,才能了解事物的本來面目,客觀把握事物的本質,找到解決問題的有效辦法。

    一篇調(diào)研報告從動筆到最后定稿,需要經(jīng)過起草、修改、審稿等多個環(huán)節(jié),要避免走彎路,就要實現(xiàn)調(diào)研報告撰寫步驟的科學化。

    1.先擬提綱,搭好架子。提綱是作者寫作思路的體現(xiàn),是文章的骨架、藍圖,在寫作過程中發(fā)揮著指導作用。如果按照領導意圖寫好提綱,并送其審閱修改后再動筆,可最大限度地避免出現(xiàn)偏離上級意志、偏離主題的錯誤。因而,在動筆之前要花大力氣寫提綱,搭好內(nèi)容的架子。首先是三段構文。人們常說“文無定法”,調(diào)研報告卻有著較為固定的結構模式,那就是“情況、問題、建議”三大塊的基本模式。有時在“情況”部分會增加“特點、啟示”的概括,有時在“建議”部分會增加“發(fā)展形勢”的分析,但“三段式”基本框架是不變的。其次是二級標示。對調(diào)研報告而言,正文提綱要用文字表述,列到二級標題。一級標題常用以下詞句表述:基本情況、主要問題、幾點建議。二級標題的擬定是關鍵,每一個大部分一般要列三個以上二級標題,每個標題一般在10字以內(nèi)。擬好提綱后,要交領導審定,及時調(diào)整修改。

    2.初步起草,填好料子。撰寫調(diào)研報告是一個運用材料論證觀點的過程。要注意三點:一是把握段落結構。調(diào)研報告的段落結構是有規(guī)律可循的,“情況”部分的段落結構是“理論觀點+做法+數(shù)據(jù)或事例論據(jù)”,“問題”部分的段落結構是“情況+數(shù)據(jù)或事例”,“建議”部分的段落結構是“理論觀點+措施”。分析問題應注意運用比較法,提建議一定要條分縷析,最好用小標題引領,即要做必要的概括總結。二是隨時查閱資料。撰寫段落具體內(nèi)容時,涉及的知識會更細、更深,在寫作前準備的材料可能不夠用,因此,應隨時利用網(wǎng)絡查找材料,積極借鑒吸收,尤其是在總結現(xiàn)狀和提建議時,概括要更準確、條理要更清晰。三是合理利用間接資料。天下文章可以“抄”,但不能“大抄”。要做到文章框架是自己的,觀點是自己的,段落是自己的,理論可以是他人的,數(shù)據(jù)、事例是從調(diào)研中得來的。

    3.反復修改,搞好面子。文章不厭百回改,反復推敲佳句來,調(diào)研報告的寫作當然也離不開反復的修改潤色。要注意以下三個方面:一是從修改方式看,要注重個人修改、領導修改與集體修改的結合。在初稿草擬完成上交分管領導初步校審前,執(zhí)筆者要修改一兩遍,盡可能避免明顯的錯別字及語句不通的硬傷。領導初審后,要進行2~3次集體討論,4~6人參加為宜,各抒己見,對有爭議的問題由主要領導定奪。二是從修改內(nèi)容看,每次修改都要有所側重。首輪修改要注重調(diào)整文章結構,第二次修改要注重刪改段落內(nèi)容,第三次修改要注重文字、數(shù)據(jù)的校對。三是從標題潤色看,要把握兩個形式標準:詞語押韻,句式對仗。當然,這不是絕對的,只要標題醒目即可。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇二十一

    感謝領導他對你的培養(yǎng)可以是發(fā)一封熱情洋溢的感謝信,注意,說是感謝信,但是并不是一定要真正是傳統(tǒng)意義上的信件。如果領導經(jīng)常能夠經(jīng)常上網(wǎng)收郵件,最好是郵件的方式。如果領導不經(jīng)常上網(wǎng),那就只有采用信件這種方式了。

    感謝信可以參照如下格式撰寫:

    第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

    第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當?shù)姆Q呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。

    第三行空兩格寫正文,要寫明實習介紹信的主要內(nèi)容。介紹前去實習的姓名及接洽的事宜等,必要時介紹人物身份、所屬學院。一般以“茲介紹”開頭,以“請予接洽”結尾。

    第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間,什么地點,由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態(tài)度和決心。

    正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。

    茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注:本公司為××××,具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。

    最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。

    格式要正確。與其他應用文寫作一樣,書信體裁需要在正文的前面加上稱呼,在正文的末尾加上結束語,落款和署名。

    寫感謝信要注意下面幾點:

    一敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經(jīng)過敘述清楚,便于組織了解和群眾學習。

    二信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。

    泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過?!倍蚁胝f:“天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!币苍S,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑,這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,而是自信!一個人如果連自己都不能相信,那么它就沒有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。

    everyoneagreesthatitwasyouwho___________________________(給出細節(jié)).again,iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!pleaseacceptmygratitude.

    三寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。

    四感謝信以說明事實為主,切勿不著邊際地大發(fā)議論。

    升職感謝信范文。

    另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。一般要寫清楚:(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等,如“請接洽”等。

    xx領導:

    您好!

    在公司工作三年多時間里,我先后從事多種工作,積累了一些實踐經(jīng)驗;同時,利用工作之余報讀中國經(jīng)濟管理大學的在職mba《職業(yè)經(jīng)理人》學習,并順利通過學校的考試和導師的認可,并取得《國際注冊職業(yè)經(jīng)理人證書》和研究生學歷,同時不斷的自我學習管理學大師余世維博士和知名管理學院的相關課程及大量有關企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、經(jīng)營管理、營銷策略、人才激勵等錄像和文字資料,對企業(yè)經(jīng)營有了一個初步了解。通過學習,發(fā)現(xiàn)成功并不是想象中的那么困難:正確的目標+詳實的計劃+頑強的意志=成功;人人都可以成功;經(jīng)營企業(yè)也是這樣。也正是因為學習,讓我獲得了知識,增長了自信,不但使我喜歡上了質量管理行業(yè),而且逐步明確了人生職業(yè)理想,爭取成為質量管理領域的專家。

    大勝靠德。我是品德成功論的忠實信徒,但并不排斥個人魅力論。因此,我在把誠信作為自己核心價值觀的同時,也重視培養(yǎng)自己積極主動的.心態(tài)以及維持良好人際關系的圓熟技巧。

    獨木難成林。在以往的學習工作生活中,我與他人融洽相處、團結合作,在培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神的同時,也鍛煉了自己的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力。我渴望迎接新的挑戰(zhàn),我希望我能管理公司整個品管部,這個工作非常適合我的發(fā)展方向和興趣所在。

    誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,但我相信,若有幸得到公司全體同仁的信任和指導,具有謙虛好學、務實上進、追求卓越以及堅韌性格和奮斗精神的我,定能在您的指導下,在豐富的實際工作中不斷提高,日趨完善。同時,我也會竭我所能獻出我的才智,以報答領導的知遇之恩。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇二十二

    尊敬的領導:

    本人系福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學教師,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)年28歲,大專文化。本人于_年7月畢業(yè)于獨山師范學校,同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學。至今,一直在福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學任教。_年至_年年,我參加了貴州大學成人教育學院(漢語言文學專業(yè))函授學習,于_年年1月取得了大專文憑。_年11月,被福泉市小學教師初級職務評審委員會、福泉市人事勞動和社會保障局評為小學語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學一級教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:

    一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。自參加工作以來,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真貫徹黨的方針政策,學習鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,領悟_“八榮八恥”并付諸于行動之中,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,努力構建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,師德良好;遵紀守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團結同志,認真履行教師崗位職責。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進性學習和學校、黨支部組織的各種思想政治學習。在工作和生活中,我自覺抵制社會不良風氣的影響,遠離、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實實的自己。幾年來,本人擔任語文、數(shù)學等學科的任課教師、班主任、遠程教育管理員和學校代辦員等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,積極推進素質教育,全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務,深得學生家長和社會的一直認可,并獲得各級領導的好評。

    本人還積極參與了學校組織的其它教研活動。通過參與教研活動,更新了我的教學觀念,提高了自身的教學能力,也提高了自己所擔任的科目的教學質量。任現(xiàn)職以來,我主要擔任語文、數(shù)學等教學工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學任務,提高教學質量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學目標,并根據(jù)學生實際,編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學生、學法,結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質教育為導向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,轉變了教師的地位和角色,課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了教學質量。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,不斷總結得失,提高自身的業(yè)務能力。

    三、關愛每一位學生,狠抓班級管理,成績顯著。在教學工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學生的素質不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學中,我特別注重做好培優(yōu)轉差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速后進生的轉化,強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。任現(xiàn)職期間,我除了擔任高年級的語文、數(shù)學等教學工作,還擔任了班主任工作。

    在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。每接手一個新班,我總是想方設法,通過各種渠道,了解清楚班級的各方面情況。這樣,一開學,我已對學生有了一定的了解,對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算。往往第一節(jié)課走進教室,學生還不認識我,我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來,我便向學生提出我對班級管理的一些想法,讓他們邊聽邊提出建議,然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,為了進一步提高學生的是非辨別能力,我還通過引導他們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀律方向;通過引導他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個體的作用,又為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。通過努力,培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優(yōu)良班集體的建設。要凈化班風,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此,在班級管理中,我十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。在生活中,我細心地關心著每一位學生。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很樂。多年來,我所教過的班級,班風好,學生都對我懷有很好的感情。所以,被福泉市教育局評為_年-2014學年度優(yōu)秀班主任。

    的停產(chǎn)報告寫作技巧(通用23篇)篇二十三

    隨著時代的發(fā)展,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當流行,而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題,我對西安部分高校的部分在校大學生做了關于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結果做以下分析報告。

    一.當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度。

    大部分大學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

    二.當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度。

    全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。

    三.大學生熱衷外國節(jié)日的主要原因。

    由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分大學生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

    四.調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題。

    在調(diào)查時與部分大學生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

    1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

    極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國情人節(jié)”,更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

    2.部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日。

    部分人認為當“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應該有假期,可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,這樣一來,他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”,所以不愿接受。

    五.保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩。

    們的節(jié)日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質文化遺產(chǎn),我們每個中國人都應該去重視,保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質文化遺產(chǎn)刻不容緩。

    六.結論與建議。

    通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當代大學生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學習了解,樹立良好的人生觀、價值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。

    七.附錄。

    由于我的調(diào)查時口頭形式的,所以沒有統(tǒng)計初詳細的數(shù)據(jù),該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題,故不能作為有力的論據(jù)。

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