在服務月期間，人們可以參與到各種公益項目中，如環(huán)保、教育、健康等領域。小編為大家找到了一些服務月活動的實踐心得，希望對大家在未來的活動中有所幫助。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
為紀念向雷鋒同志學習n周年，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，陶冶同學們的道德情操，深入開展志愿服務，為構建和諧校園、和諧社會作出新的貢獻，現(xiàn)制定方案如下：
20xx年3月5日3月31日
1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。
配合團市委、團區(qū)委搞好集中行動日活動。
學校團委組織部分團員青年到市區(qū)紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統(tǒng)一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數(shù)量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。
3、獻愛心、送溫暖活動。
在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。
4、全面開展校園愛心超市活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。
校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業(yè)。
校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。
1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質(zhì)量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。
2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。
3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
5、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
今年3月5日，為更進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動，收獲了不錯的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際狀況，本次活動分為三個階段進行：宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現(xiàn)具體總結如下：
學校大隊部制訂了"學雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出用心踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上。其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！透過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一齊，把學生的自我教育和實際行動結合在一齊，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
1.關愛兒童活動總策劃書…………………………………………….
2.委員班級宣傳活動…………………………………………………….
3.校園各處宣傳活動…………………………………………………….
4.募集慰問物品活動…………………………………………………….
5.志愿者表演節(jié)目……………………………………………………….
一．活動背景：
當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數(shù)逐年增加，已經(jīng)占了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代，所以關愛特殊集體，特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體，更要去關心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的溫暖。
二．活動目的，意義及目標：
1.關愛特殊學校里的兒童，奉獻自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實踐能力，增加志愿者們的工作經(jīng)驗，發(fā)揚和宣傳志愿者的奉獻與服務精神。
三．主辦單位：化學化工學院青年志愿團。
四．活動主題：陽光下的童年。
五．活動時間：20xx年11月。
六．活動地點：湘潭市聾啞學校。
七．活動流程：
1.前期準備：
（一）向學院書記、老師審批活動；
（二）對參加活動的人進行培訓（進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋）；
2.活動安排。
（一）.讓各個志愿團委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志愿者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
（三）通過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學習用品，玩具等。
（四）志愿者們準備為兒童表演的節(jié)目。
3.具體活動。
(一).組織志愿者們前往學校，讓志愿者集體向兒童問好。
(二).給同學們分發(fā)志愿者帶來的禮物。
（三）志愿者表演節(jié)目，之后做游戲，聊天，給他們講故事。
八.活動經(jīng)費預算。
九.活動注意事項。
3.提前聯(lián)系車輛，方便出行。
4.活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產(chǎn)物品。
5.活動中做好登記工作；
6.活動過程中不得做有任何有損于學院、志愿者形象的行為。
十.活動負責人及主要參與者。
1.負責人：志愿團團長及副團長。
2.主要參與者：志愿團全體成員及流動志愿者。
環(huán)境二班。
楊攀。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
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一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的`青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月;
五、活動安排：
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場
(3)四年級打掃社區(qū)健身場
(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園
(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心
人員安排：
三年級：負責人：
隨隊教師：
四年級：負責人：
隨隊教師：
五年級：負責人：
隨隊教師：
六年級：負責人：
隨隊教師：
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
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一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的.青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月;
五、活動安排：
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場
(3)四年級打掃社區(qū)健身場
(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園
(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心
人員安排：
三年級：負責人：
隨隊教師：
四年級：負責人：
隨隊教師：
五年級：負責人：
隨隊教師：
六年級：負責人：
隨隊教師：
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
為紀念毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞xx周年，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，陶冶同學們的道德情操，深入開展志愿服務，為構建和諧校園、和諧社會作出新的貢獻，現(xiàn)制定方案如下：
20xx年3月5日3月31日。
1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。
配合團市委、團區(qū)委搞好集中行動日活動。
學校團委組織部分團員青年到市區(qū)紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)。
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統(tǒng)一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數(shù)量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。
3、獻愛心、送溫暖活動。
在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。
4、全面開展校園愛心超市活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。
校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業(yè)。
校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。
1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質(zhì)量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。
2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。
3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
5、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行。
三、活動時間：
20__年3月1日—3月6日。
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;。
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;。
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;。
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
2.無私奉獻。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，為社會、為人民服務。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們應把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志!
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒。現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標。
學習計劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結一致。
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊。
口號。
時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
為進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神，推進文明創(chuàng)建扎實開展，在3月5日“雷鋒紀念日”和“中國青年志愿服務日”來臨之際，xx鎮(zhèn)集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動了我鎮(zhèn)的精神文明建設。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展的活動總結如下。
三月初，xx鎮(zhèn)通過懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號等方式，營造了良好的活動氛圍。各單位根據(jù)鎮(zhèn)委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動方案。各學校刊登了雷鋒專欄，并利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學生耳濡目染，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、xx小學在各班級的的教室里利用多媒體組織學生觀看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進了孩子們的.心里。看完后，同學們寫出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學生學習雷鋒日記及觀后感。
2、xx中學各班級就“學習雷鋒精神五十周年”開展主題班會，并結合實際情況制定了雷鋒月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。號召全體同學搜集有關雷鋒同志的故事，學習雷鋒精神，進行“講有關雷鋒的故事”活動。讓同學們在活動中領悟到了雷鋒精神的精髓，并激發(fā)了學雷鋒的熱情。多次帶動學生到校園內(nèi)打掃衛(wèi)生，撿校園周圍的白色垃圾等系列活動，讓學生走近雷鋒，體驗雷鋒精神，用實際行動向雷鋒學習，并以“學習雷鋒精神”為主題進行板報設計，讓雷鋒精神永在我們心中。
3、xx醫(yī)院組織醫(yī)院專業(yè)技術人員開展義診活動。活動中醫(yī)生耐心細致地為群眾檢查并進行健康咨詢、測量血壓等；一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫(yī)生咨詢，醫(yī)生則耐心詳細地給予診斷、解釋。醫(yī)生的敬業(yè)和愛心受到前來咨詢的居民稱贊和歡迎。在進行義診的同時，醫(yī)院護理人員給街道過往的人群發(fā)放春季疾病預防的健康宣傳冊。
4、xx鎮(zhèn)組織全體機關干部開展了敬老愛老活動，機關干部來到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內(nèi)務，打掃衛(wèi)生。同時，也開展了“增強環(huán)保意識，拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動，并在主要街道開展了撿拾白色垃圾活動。
5、xx鎮(zhèn)組織學生、森警大隊官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料，走進xx鎮(zhèn)大街小巷進行消防宣傳。二百余名學生志愿者排著整齊的隊伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區(qū)，防火第一；一點星星火，可毀百年林”等宣傳口號。森警消防志愿者在鎮(zhèn)域內(nèi)主要路口，向群眾發(fā)放《家庭消防常識》、《防火滅火常識》等宣傳材料，并向過往居民講解了安全用火用電等防火常識，解答群眾關于消防法律法規(guī)和家庭防火滅火方面的問題。共發(fā)放消防宣傳單500余份，接受咨詢200余人次，出動宣傳車5輛。
總之，通過這些活動，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚風格弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
20xx年1月12日（一天）。
長沙市雨花區(qū)高鐵南站。
面向開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，動員廣大雷鋒志愿者和志愿服務組織投身文明實踐，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內(nèi)容，廣泛開展志愿服務關愛行動，傳播黨的聲音，向社會傳遞溫暖，培育我為人人、人人為我的良好風尚，為慶祝建黨100周年營造文明和諧、團結奮進的社會氛圍。
1、針對春運期間人口流動頻繁、防控壓力增大的情況，在火車站出入口等重點場所設立志愿服務工作站，組織志愿者為春運旅客、出行群眾等提供體溫監(jiān)測、人員登記、防疫知識宣傳、秩序維護、咨詢引導等服務。重點做好老年人群體的數(shù)字化便民服務，通過人工通道、證件號記錄等手段協(xié)助快速便捷通過。針對春節(jié)返鄉(xiāng)人員大幅度增多的情況，在城鄉(xiāng)社區(qū)和村鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮好志愿者在聯(lián)防聯(lián)控工作中的重要作用，參與社會面防疫管理，宣傳科學文明理念和健康生活方式，引導群眾加強自我防護。
2、組織志愿者在車站、售票網(wǎng)點，幫助不熟悉手機客戶端購票、自動售票機購票的旅客辦理購票取票業(yè)務。在人員集中的機場、車站、碼頭、高速公路服務區(qū)，為人們提供秩序維護、引導咨詢、便民利民、幫扶重點旅客、交通安全勸導等志愿服務。組織文明交通志愿者在重點路段維護交通秩序，在主要道路沿線設立休息站，為自駕車出行返鄉(xiāng)的群眾提供茶水、檢修車輛等服務。
1、加強組織領導。要把此項工作作為健全志愿服務體系、推進志愿服務制度化常態(tài)化的重要抓手，作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要內(nèi)容，聯(lián)合開展活動，形成合力。
2、融入文明實踐。要切實把志愿服務作為文明實踐的主要活動方式，將志愿服務關愛行動融入到學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、不斷提升文明實踐中心的服務能力，更好地服務群眾、凝聚群眾。
3、擴大活動影響。認真做好宣傳報道，及時總結推廣創(chuàng)新做法和鮮活經(jīng)驗，生動反映活動的新進展新成效，積極傳播志愿服務理念、培育志愿服務文化、營造志愿服務氛圍。
4、務求工作實效。開展志愿服務關愛行動要與“我們的節(jié)日”等主題活動結合起來，與解決實際問題結合起來，辦實事、求實效。組織“崇德向善迎新春紅紅火火過大年”暨志愿服務關愛行動，開展影響力大、活動效果好的活動。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
深入貫徹落實黨的講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
三月份
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內(nèi)容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦；結合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者人，在學校形成了'人人都是志愿者“的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：'愛校護校“志愿服務隊x人，'一助一“青年志愿服務隊x人，'x月文明月“青年志愿服務隊x人，'保護市政設施“青年志愿服務隊x人。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用'走出去，請進來“的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導經(jīng)信系統(tǒng)干部職工廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成，按照市文明辦的部署要求，結合我委實際，制訂本方案。
一、目的意義。
深入開展“學雷鋒”志愿服務活動，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，提升廣大干部職工思想道德素質(zhì)和機關文明程度，突出經(jīng)信行業(yè)特點，廣泛開展關愛困難職工、文明交通、黨員進社區(qū)、文明城市創(chuàng)建等志愿活動。貼近實際、貼近生活、創(chuàng)新內(nèi)容，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。
二、活動主題。
“以弘揚雷鋒精神、譜寫美麗滁州新篇章”為主題，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的社會風尚。
三、活動內(nèi)容。
1、大力弘揚社會主義核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆五中全會精神，認真學習和宣傳中央頒發(fā)的《社會主義核心價值觀》。抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知和認同，提煉經(jīng)信機關精神，使學雷鋒活動常態(tài)化、永久化。
2、開展“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。組織委系統(tǒng)干部職工到天長、藉塘烈士陵園，開展祭奠烈士活動。
3、開展“義務植樹”活動。組織委系統(tǒng)志愿者參加“義務植樹”活動。
4、開展“企業(yè)幫扶”活動。組織委機關志愿者到困難企業(yè)，全年開展“結對幫扶活動”。
5、開展“學雷鋒進社區(qū)”活動。結合開展“兩學一做”和“講看齊、見行動”，組織機關志愿者到創(chuàng)業(yè)北路社區(qū)開展義務勞動。
6、開展“學雷鋒走進孤寡老人”活動。由委機關工會牽頭，組織開展關愛老人志愿者服務。
7、開展“為民服務在窗”活動。組織委系統(tǒng)志愿者到滁州北站、高鐵站等開展清潔衛(wèi)生活動。
四、活動要求。
1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以委主任寧建斌為組長，機關黨委書記陳庭竹為副組長，委屬各單位，各科室負責人為成員的市經(jīng)信委學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在委文明創(chuàng)建辦。
2、務求活動實效。認真落實學雷鋒活動實施方案，發(fā)揮模范帶著作用，充分調(diào)動廣大基層職工參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志愿者活動開展到基層單位和公共場所，把學雷鋒活動與經(jīng)信系統(tǒng)文明創(chuàng)建活動結合起來，實現(xiàn)學雷鋒和其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。
3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過委門戶網(wǎng)站、黨務、政務公開欄，信息簡報等，大力宣傳活動開展情況及好的經(jīng)驗做法，營造“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
2、清理學校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬;。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。要按照本方案精神，圍繞主題設計開展活動，全面推行各項措施，確保活動的順利進行。
2、注重方法，務求實效。要結合實際情況，研究制定愛國衛(wèi)生志愿服務活動常態(tài)化方案、確保活動有領導、有計劃、有步驟地展開，切實把這項活動抓好，抓出實效。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
作為一名中學生，積極參與志愿服務學校活動是一種鍛煉自己、建立社會責任感的良好途徑。在過去的一段時間里，我有幸參與了學校組織的志愿服務活動，并獲得了許多難忘的經(jīng)歷。通過這些活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，并從中學到了許多寶貴的東西。
第二段：活動內(nèi)容（200字）。
在志愿服務學校活動中，我們主要參與了社區(qū)和學校組織的活動。我們幫助社區(qū)老人清理院落、照顧孤寡老人等；在學校內(nèi)，我們?yōu)閷W弱生輔導功課、參加助學活動等。這些活動要求我們付出時間、精力和愛心，但帶來的是無窮的快樂和滿足感。通過這些實際行動，我意識到通過自己的努力可以幫助到他人，從而發(fā)現(xiàn)了自己的價值和使命。
第三段：收獲與體會（200字）。
通過參與志愿服務學校活動，我不僅收獲了實際技能，還培養(yǎng)了一種深深的愛心和同情心。在和孤寡老人交流中，我看到了他們渴望和我們一樣被尊重和關心的心情；在與學弱生的輔導過程中，我意識到他們渴望被認可和鼓勵的愿望。這些瞬間深深觸動了我，讓我愈發(fā)明白自己能夠為他人帶來希望和溫暖。同時，我也感受到了社會的復雜和多樣性，這讓我更加增長了見識，更加懂得如何與他人相處。
第四段：自我反思與成長（300字）。
通過志愿服務學校活動，我認識到自己的不足之處，并且著手改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在組織能力方面還有所欠缺，需要更加注重細節(jié)。其次，我在與他人交流和溝通方面還有待提高，需要更加傾聽他人的意見和想法。另外，我還意識到自己的時間管理和團隊合作能力還有待提高。通過這些自我反思，我制定了改進計劃，并積極投入實踐。我會制定詳細的計劃表，合理分配時間，提高效率；我也會積極參與團隊活動，學會與他人合作，共同完成任務。
第五段：展望未來（300字）。
通過參與志愿服務學校活動，我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我希望將來我能夠繼續(xù)參與志愿服務，并且將其發(fā)展成為我一生的習慣。我希望通過自己的努力，與更多的志愿者一起為社會做出貢獻。同時，我也會積極影響身邊的他人參與志愿服務，傳播愛心和正能量。從現(xiàn)在開始，我將從自己做起，從小事做起，用實際行動傳遞愛心，為社會帶來積極的改變。
總結（100字）。
通過參與志愿服務學校活動，我不僅拓寬了視野，增長了見識，還培養(yǎng)了一種熱愛他人的習慣。這些經(jīng)歷在我心中種下了一顆愛心的種子，并且讓我明白了舍小家，顧大家的道理。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)以積極的心態(tài)，投入到志愿服務中，為社會做出貢獻。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者關注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學生志愿者暑假支教服務活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
團結帶領我縣廣大返鄉(xiāng)大學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己。
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)。
縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(具體學校根據(jù)我們報名情況而定)。
1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。
2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數(shù)學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。
3.開設班級及課程。分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數(shù)學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據(jù)我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數(shù)學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。
1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況，各學校總負責人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團縣委將負責幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
暑假支教活動籌備領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
主任：
副主任：
日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調(diào)。
各負責人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。
報名時間：20xx年x月x日。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
一、活動背景：
身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;大多數(shù)90后大多數(shù)是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責任感，有愛心，有義務為弱勢群體獻愛心。因此杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會定于20__年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。
1.通過發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負擔。
2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，同時也讓自己成為有責任感、有愛心的當代大學生。
活動時間：
3月7、8日。
活動地點：
二期廣場活動對象：全校師生。
傳單發(fā)放：
以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關宣傳資料。
活動主題：
女人“最美”活動內(nèi)容：
1.在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準備好的大量關于樓管阿姨和女老師風采的海報，圖片，展板等(可提前一天擺出)從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。
2.讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝福或者是對老師的祝福，由我們保管。
3.在8號統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻花。
4.在8號，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門。
注意事項：
(1)由外聯(lián)部維持活動現(xiàn)場秩序，保證會場的氣氛與紀律。嚴防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠事件。
(2)適當梳理活動現(xiàn)場(圖片展現(xiàn)場)的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應對突發(fā)事故。
(3)做好各方面的準備，爭取更多的人參與其中。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
為深入踐行社會主義核心價值觀，助力“美麗鄉(xiāng)村”建設。按照鎮(zhèn)政府的號召，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會宣傳低碳生活理念，宣傳建設美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建文明城市，人人有責的文明信息，現(xiàn)將制定以下方案：
一、活動主題。
“愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”
二、活動時間。
20__年3月20——4月3日。
三、活動對象：
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下，殘疾兒童、心理障礙、智力低下等學生的教育問題日益突出，為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀的一代新人，學校教育必須面向全體學生，特別是不能疏忽那些被視為弱勢群體的`特殊學生，而應當使每個學生在學校都能得到充分和諧、健康的發(fā)展，使特殊學生同樣感受到黨的陽光雨露的滋潤和關懷，在德、智、體、美等各方面得到和諧發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活，培養(yǎng)自強不息的良好品質(zhì)打下基礎。
我校殘疾兒童1名，身體有疾病學生3名，特殊心理和智力低下的學生3名，貧困學生3名。
對家庭特別困難的或有疾病的兒童，學校將適時給與一定的物質(zhì)資助，通過捐款活動，讓孩子能得到及時治療，讓他們的家庭少一份負擔。
特殊兒童，也應和其他孩子一樣快樂成長，學校愛幼志愿者、任課老師、同學等，通過各種活動，應使特殊學生樂在其中，感受快樂，不僅要提高他們學習興趣，更要為他的生活增添色彩和歡樂。
3、根據(jù)實際情況，為特殊學生提供方便。
毛柏卿同學從小患侏儒癥，個子矮小，家長接送孩子上學放學不夠方便，安排專門人員每天輪流送出校門。趙濤個頭大，但行動遲緩，患心血管疾病，不能劇烈運動；盧伶智力低下，判斷事物的能力不強……在體育課和學校各項大型活動中，應專門考慮到他們的行動，盡最大努力保證他們的人身安全，為他們提供方便。
4、教育與輔導。
由于是特殊的孩子，在他們的心靈上難免存在或多或少的創(chuàng)傷和陰影，幼小的心靈更需要特殊的引導和教育，我們在課內(nèi)外對這些孩子應該因材施教，多一份耐心，多一點責任，更科學合理、更人性化地對待學校的特殊孩子。
三、活動安排：
二月份：愛心捐款活動。
五月份：“心手相牽，快樂六一”活動。
2024年學校志愿服務活動指南（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
近年來，志愿服務在我國得到了越來越多的重視和推廣，在各個領域都有志愿者的身影。作為一名中學生，我積極報名參加了學校組織的志愿服務學校活動。通過這次活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，也收獲了許多。下面我將給大家分享一下我在這次活動中的心得體會。
首先，志愿者需要積極主動的態(tài)度。在志愿服務學校活動中，我深切感受到了自己作為志愿者的重要性。無論是參與到教學輔導中，還是參與到學校環(huán)境整治中，每一個小小的行動都對孩子們、學校產(chǎn)生了積極的影響。尤其是在輔導學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有積極主動地關心、傾聽和幫助他們，我們才能真正贏得他們的信任，讓他們感受到我們的幫助。正是因為我們的積極主動，孩子們才愿意向我們敞開心扉，愿意接受我們的幫助和指導。因此，作為志愿者，我們應該時刻保持積極主動的態(tài)度，為別人的需要提供幫助。
其次，志愿服務需要耐心和毅力。在學校活動中，我們志愿者不僅要盡心盡力地教學輔導，還要和一些有特殊情況的孩子溝通，給他們更多的關懷和關心。因為這些孩子可能因為某些原因無法適應一般教學，所以需要更多的耐心和毅力去引導他們，讓他們積極參與到學習和生活中。我記得有一次，我正在輔導一個學習困難的學生時，他因為困惑而情緒激動，開始發(fā)脾氣。雖然當時我感到有些委屈，但我并沒有因此放棄，而是繼續(xù)與他溝通、耐心引導，直到他逐漸平靜下來，開始思考問題。這個過程讓我深刻體會到了耐心和毅力的重要性，只有我們志愿者堅持不懈，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
再次，志愿服務需要團結合作的精神。活動中，我與其他的志愿者們一起合作，互相幫助，共同完成任務。我們互相鼓勵、支持，努力克服困難，共同完成我們的志愿服務學校活動。正是因為有了團結合作的精神，我們才能讓活動更加完美，讓我們的幫助更加有力量。在這個過程中，我也學到了團隊協(xié)作的重要性。在以后的學習和生活中，我也將時刻牢記團結合作的精神，與同學們一起共同進步，共同努力。
最后，志愿服務學校活動讓我受益匪淺。通過這次活動，我不僅提高了自己的教學和溝通能力，更加豐富了自己的人生閱歷，了解了社會的另一面，了解了許多真實的人生故事。同時，我也感受到了付出的快樂和幸福。當看到那些孩子們因為我們的幫助而有所進步，當看到那些老師們因為我們的支持而感到欣慰，我覺得自己的付出是有意義的。雖然這個過程可能有些辛苦和耗費時間，但我深知這個經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展是很重要的。因此，我將會繼續(xù)參加志愿服務學校活動，用自己的行動去回報社會，為更多的人帶來希望和快樂。
總之，參加志愿服務學校活動讓我受益匪淺。這次活動不僅讓我體會到了志愿服務的重要性，也鍛煉了我的耐心和毅力，增強了我的團結合作意識。通過這次活動，我不僅提高了自己的能力，也收獲了一份關愛和成長的經(jīng)歷。我相信，在未來的日子里，我將會繼續(xù)參與志愿服務，用自己的行動去影響和幫助更多的人。