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祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇一
說起祖國，總有一份難以言表的自豪；仰望國旗，總有一種按捺不住的激情；傾聽國歌，總有一股催人奮發的力量在心底里流溢。
當侵略者用洋槍大炮打開中國的大門時，古老的中國發出了悲痛的呻吟，歷史的輝煌在瞬間毀于一旦。為了祖國，無數中華兒女奮不顧身，走上了救國圖存的革命道路。
虎門銷煙的烈火、太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷、義和團戰士的大刀，無一不向世界表明：中華民族是不可辱的！辛亥革命的槍聲、“五四運動”的吶喊、中國共產黨的.成立、抗日戰爭的勝利……如一道道閃電劃破寂靜的夜空，中國革命從此邁上了一個新的臺階。
1949年10月1日，一個雄壯的聲音，響徹大江南北，震撼長城內外：中華人民共和國成立了！中華民族從此告別了任人凌辱、遭人踐踏的歷史。偉大的祖國，在歷經千辛萬苦之后，在被炮火轟擊得千瘡百孔之后，又奇跡般地獲得重生了，從此便踏上現代化的征程。
漫漫戈壁灘上，石油淌出汨汨的歡歌；荒僻的山坳里，升起了直沖云天的衛星；廣袤的神州大地上，孕育著的民族夢想。是誰？是誰引領著中國人民闊步前進？是一代又一代的中國領袖，從毛澤東到鄧小平到胡錦濤，從開國大典到改革開放到八榮八恥。啊，祖國！艱辛與考驗，使您磨礪出熠熠動人的光彩；困難與機遇，使您年輕的生命里正充溢著蓬勃的生機；您傲然屹立于世界的東方，矢志不移地沿著真理的方向勇往直前；您巨龍般地迎著八面來風，眺望更加燦爛的前程。
56個民族，13億華夏兒女，胸懷火熱的激情，飽含共同的希冀，跨越新的階梯，邁進光輝燦爛的新天地。浩瀚的中華沃土上，改革春風像一條洶涌的大江，沖刷著一切腐朽的泥土，澎湃著振興、奮發和崛起，孕育著富饒與強盛。迎東風浩蕩，看千帆競發，聽百柯爭鳴，祖國已跨上了奔騰的駿馬，英姿颯爽地在社會主義的大道上馳騁。我們作為風華正茂的這一代，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國大廈？我和你，和他，和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔愛國的情和對祖**親熾熱的愛，化作報國的力量，獻給我們親愛的祖國。騰飛吧！祖國！
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇二
沐浴著皓月星光，經受著風雨的洗禮，從歷史深處昂然走來的我們偉大的祖國，已經在這顆蔚藍的星球上屹立了悠悠五千年了，漫長歲月中，她走過空前繁榮，鼎盛輝煌，也銘記了百年屈辱，無數坎坷。她不知經歷多少次磨難和挫折，但我們的祖國總能挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾，救人民于水火，因為她——是我們偉大的祖國。
百年來的屈辱，壓不倒中國的脊梁，八國聯軍的鐵蹄，踩不啐中國的自尊，日本人無情的炮火，轟不垮我們的信念。祖國啊，我看見你拖著傷痕累累的身軀，抵抗外來無情的侵略，我看見你融滿淚水的眼眶，凝視著漆黑的遠方，我看見你張著破碎的喉嚨，呼喊你的兒女來將你救贖，我看見了太多太多，那都是你不堪回著的屈辱史啊！
中華民族聽到了你的呼喚，四萬萬同胞聽到了你的呼喚，他們高舉武器，唱著《義勇軍進行曲》，發誓要把殘忍的敵人趕出中國，捍衛我們的母親，是的，他們做到了。因為我們是不屈不撓的中國人！我們是自強不息的中華民族！
62年前，我們經歷太多風雨的祖國重生了，全民沸騰，舉國歡慶，我們看到古老而又年輕的祖國向我們走來，我國以有限的土地，解決了十幾億人吃飯的問題，我們開發了自己的油田，結束了靠洋油過日子的時代。沖天而上的蘑菇云，打破了蘇美兩霸的核壟斷。這些事例無一不顯示了祖國的騰飛，這條中國龍，終究會讓世人刮目相看。
現在的中國，正一步走向繁榮，世貿我們進入了，奧運會我們舉辦了，世博會我們也展覽了，中國正用它的努力，一點點贏得世人的贊賞，現在的它，已經做好騰飛的準備，向未來，無畏的前進！
是的，前進吧，我親愛的祖國，你是被埋沒的蛟龍，現在就是你騰飛的時刻。我看見天空中漂滿五色祥云，那是天空送你的生辰大禮，祖國，你即將迎來你的第六十二個生日，在這個舉國歡慶的日子里，你的兒女恭祝你在新的一年里，厚積薄發，振奮精神，舉著你的兒女向那美好的遠方前進！前進！前進！
2下一頁。
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祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇三
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學重、難點：
教育學生為社會主義祖國逐漸強大自豪。
教育過程：
一、談話導入。
1．教師出示實物：火柴、釘子并問：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）。
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進口，那時人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學們自己回家采訪家里的老人，請大家說一說你家里的老人小時候的生活是怎樣的。
4．學生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式，介紹家里老人小時候的苦難生活。
5．小結：在解放以前，人民生活凄苦，舊中國十分貧窮落后。
板書：解放前貧窮落后。
二、啟發明理。
過渡：解放后，在中國共產黨的領導下，經過全國人民幾十年的共同努力，人民生活逐漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高，感受祖國的變化。
（1）學生列舉自己家鄉、自己家庭或生活周圍的實例，說說我國人民在生活方面的發展變化和感想。
（2）小結：新中國不斷前進特別是改革開放二十年來，人民生活水平顯著提高，人民生活正向小康水平邁進。
2.從工農業生產的發展，了解祖國的變化。
過渡：人民生活水平的'提高與祖國的經濟發展是直接相關的，而經濟發展主要表現為工農業的發展。
板書：今天。
(1)展示農業的發展變化。
板書：農業。
教師、學生共同展示農業的發展變化。
教師小結：我國農業機械化和耕作技術水平提高了，糧食產量也猛增，我們看到金色田野里收割機正收獲著農村改革開放后的碩果。
(2)展示工業的發展變化。
過渡：農業的變化這么大，工業生產更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發電量的變化。
板書：工業。
出示一組數據：（具體數據見擴展資料）。
算一算：1949年，我國鋼產量不到16萬噸，達到1億噸，約是1949年的幾倍？
問：工業產品產量在世界排名大幅度提高和這些數字說明了什么？
小結：工業生產飛速發展。
3．從體育事業取得的巨大成就，體會祖國的發展變化。
（1）過渡：我國工農業有了巨大變化，體育運動也有很大發展。
板書：體育。
（3）讀一讀：課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
（5）小結：我國在近年來，體育事業上取得巨大成績，使外國人不敢小看中國。我們可以自豪地說：“我們不再是東亞病夫，我們是強者。隨著全民健身事業的開展，體育事業將會大步前進?！?/p>
4．從科技的進步，感受祖國的飛速發展和變化。
（1）過渡：我國體育事業的發展，使祖國躋身于世界體育強國之林，而科學技術的發展，更令世人對我國刮目相看。
板書：科技。
（2）學生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
（3）學生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5．暢談祖國變化，激發熱愛社會主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發展，你們想對祖國說什么？
（3）小結：由于中國共產黨的領導和社會主義制度的優越性，人民當家作主，辛勤勞動，創造出偉大成就，使祖國騰飛。
三、展望未來。
2．學生展望未來。
3．小結：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。
板書：明天繁榮富強。
4．師：讓我們共同對祖國說出我們的心愿dd騰飛吧，祖國！騰飛吧，東方巨龍！
板書課題：十二騰飛吧！祖國。
5．師生共同說出對祖國的祝愿，結束全課。
板書設計：
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇四
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學建議。
教材分析。
一、設課依據和角度。
本課是依據《標準》三至五年級“熱愛祖國”德目的有關要求設置的。本課以銀河――iii百億次巨型計算機等高科技成果，以及工業農業體育等方面的成就，說明祖國社會主義建設取得了偉大成就，教育學生為社會主義祖國逐漸強大感到驕傲和自豪。
二、欄目意圖。
1.導入部分“說一說”，意在通過讓學生談經?？吹降?、反映祖國巨變的電視新聞后的感受，順利過渡到本課教學。教師在實際教學中，可以先給學生播放一段有關新聞節目的錄像，然后再讓學生談感受，效果更佳。
2．“講一講”欄目，要求學生通過事實進一步證明祖國社會主義取得了偉大成就。教學此欄目時，教師可以引導學生與教材中的內容結合，激發學生人愛祖國的情感。
3．“說一說”欄目，要求學生以家鄉或自己家庭的事例，說明社會主義建設取得了偉大成就。教學前可組織學生進行多方面的調查，課堂上從衣食住行、經濟、文化等各個方面進行交流，以深化學生對社會主義建設所取得的偉大成就的認識。
4．“讀一讀”欄目提供了兩段文字。一段是新中國成立以后，在體育事業方面取得的偉大成就。教學可結合我國健兒在重大比賽中的獲獎情況，以及我國成功舉辦過的大型國際賽事，和即將在承辦奧運會的有關事例，說明中國在逐漸強大起來，增強學生的愛國熱情和身為中國人的自豪感。一段是我國航天事業的發展情況。通過這段文字說明我國作為社會主義國家航天事業發展速度也是很快的，我國的社會主義建設取得了偉大成就。
教法建議：
1．為了學生理解解放前我國十分落后，教師上課可以出示一些實物，比如：火柴、釘子等。以此告訴學生新中國成立時，我們國家連這樣的小東西都生產不了，可見，舊中國十分落后。
2．課前可以讓學生搜集一些反映祖國偉大成就的資料、圖片，在班級交流。教師可指導學生選擇一個主題或一個方面去搜集，課堂上從工業、農業、體育、科技等多個角度去談祖國的巨大變化，最好有圖片、有數據、有圖表……形式多樣一些。
教學設計示例。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇五
偉大的社會主義祖國。
在豐收的中華大地上收割……。
在國慶55周年的大喜日子里，
到處洋溢著幸福和歡樂！
人歡馬叫的土地，載歌載舞的江河，
請與我一起放開喉嚨――。
歌唱親愛的祖國！
半個世紀的風雨歷程，
多少艱辛，多少險阻，多少坎坷。
半個世紀的燦爛輝煌，
一路豪情，一路奮進，一路壯歌！
我們前進的腳步，
既像浩浩蕩蕩的萬里長江一瀉千里，
也像那九曲十八彎曲曲折折的黃河。
幾番較量，幾番探索。
在前進的十字路口，
改革開放的總設計師為我們繪出了一張藍圖，
華夏大地，呼啦啦――。
掀起催發改革的滔天浪波。
我們的道路，從來沒有像今天這樣寬廣，
我們的視野，從來沒有像今天這樣遼闊，
我們的人民，從來沒有像今天這樣剛強，
我們的生活，從來沒有像今天這樣紅火。
我們用夸父追日盤古開天的大無畏精神。
粉碎障礙，沖破封鎖。
在馬拉松的談判桌上。
終于以勝利者的姿態邁進了wto。
我們用精衛填海愚公移山的堅強毅力。
內強國力，外揚國威。
在對手如林的戰場上。
終于接過奧運圣火！
我們用后羿射日女媧補天的勇敢。
敢于進取，敢于拼搏。
在國際足壇上。
奏響足球十強的凱歌！
祖國?。?/p>
堯舜文王孔孟先賢昭示著華夏浩浩的大德。
唐宗宋祖成吉思汗演奏著帝國雄壯的凱歌。
讓五千年的文明以九曲彎轉的傾訴告訴你我。
我們應該以怎樣的心態對付生活的顛簸。
讓凌空升騰的中國龍以更新的雄姿告訴你我。
我們應該以怎樣的氣度迎接新世紀的廣博與遼闊。
祖國啊！
四書五經春秋史記航行著爭流的百舸。
天工開物農政全書映現著祖先的追求與探索。
讓舉世矚目的四大發明以自然的法則告訴你我。
我們應該以怎樣的航標在波濤洶涌的大海上掌握生命之舵。
讓楊利偉實現中國人千年飛天的夢想告訴你我。
我們應該以怎樣的人生觀價值觀讓生命為祖國而閃爍。
祖國??！
長江長城長白雪山流傳著漢唐神韻。
黃山黃河黃土高原呈現著中華氣魄。
讓巍巍昆侖以拔天的'氣勢告訴你我。
我們應該以怎樣的姿態在天地間站著。
讓滾滾黃河以獨特的顏色告訴你我。
我們應該以怎樣的聲音向著大海高歌。
祖國??！
龍的故事雖已滄桑久遠。
方塊字的方正，正在留下新的傳說。
我們堅信。
圓周率永遠昭示著科學的進步。
地動儀永恒預言著祖國的蓬勃。
信息化的生活永遠傳遞著我國古老的八卦。
世界醫學上永遠光耀著《本草綱目》！
祖國??！
你已把希望交給我們。
我們就應該把繁榮富強交給祖國。
你已把未來交給我們。
我們就應該把和平統一交給祖國。
如果我是一只小鳥，
也要飛翔在你明麗的天空，
為你唱起一千支一萬支頌歌；
如果我是一粒種子，
也播種在你溫暖的土地，
為你捧出一束束沉甸甸的花果；
如果我是一朵小小的浪花，
也要融進你廣袤的胸懷，
去摧動你繁榮富強的浩海瀚波。
我是深深地愛戀著你呵，
我親愛的祖國！
文檔為doc格式。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇六
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學重、難點：
教育學生為社會主義祖國逐漸強大自豪。
教育過程：
一、談話導入。
1．教師出示實物：火柴、釘子并問：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）。
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進口，那時人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學們自己回家采訪家里的老人，請大家說一說你家里的老人小時候的生活是怎樣的。
4．學生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式，介紹家里老人小時候的苦難生活。
5．小結：在解放以前，人民生活凄苦，舊中國十分貧窮落后。
板書：解放前貧窮落后。
二、啟發明理。
過渡：解放后，在中國共產黨的領導下，經過全國人民幾十年的共同努力，人民生活逐漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高，感受祖國的變化。
（1）學生列舉自己家鄉、自己家庭或生活周圍的實例，說說我國人民在生活方面的發展變化和感想。
（2）小結：新中國不斷前進特別是改革開放二十年來，人民生活水平顯著提高，人民生活正向小康水平邁進。
2.從工農業生產的發展，了解祖國的變化。
過渡：人民生活水平的'提高與祖國的經濟發展是直接相關的，而經濟發展主要表現為工農業的發展。
板書：今天。
(1)展示農業的發展變化。
板書：農業。
教師、學生共同展示農業的發展變化。
教師小結：我國農業機械化和耕作技術水平提高了，糧食產量也猛增，我們看到金色田野里收割機正收獲著農村改革開放后的碩果。
(2)展示工業的發展變化。
過渡：農業的變化這么大，工業生產更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發電量的變化。
板書：工業。
出示一組數據：（具體數據見擴展資料）。
問：工業產品產量在世界排名大幅度提高和這些數字說明了什么？
小結：工業生產飛速發展。
3．從體育事業取得的巨大成就，體會祖國的發展變化。
（1）過渡：我國工農業有了巨大變化，體育運動也有很大發展。
板書：體育。
（3）讀一讀：課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
（5）小結：我國在近年來，體育事業上取得巨大成績，使外國人不敢小看中國。我們可以自豪地說：“我們不再是東亞病夫，我們是強者。隨著全民健身事業的開展，體育事業將會大步前進?！?/p>
4．從科技的進步，感受祖國的飛速發展和變化。
（1）過渡：我國體育事業的發展，使祖國躋身于世界體育強國之林，而科學技術的發展，更令世人對我國刮目相看。
板書：科技。
（2）學生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
（3）學生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5．暢談祖國變化，激發熱愛社會主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發展，你們想對祖國說什么？
（3）小結：由于中國共產黨的領導和社會主義制度的優越性，人民當家作主，辛勤勞動，創造出偉大成就，使祖國騰飛。
三、展望未來。
2．學生展望未來。
3．小結：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。
板書：明天繁榮富強。
4．師：讓我們共同對祖國說出我們的心愿dd騰飛吧，祖國！騰飛吧，東方巨龍！
5．師生共同說出對祖國的祝愿，結束全課。
板書設計：
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祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇七
騰飛吧我的祖國詩歌朗誦稿關于騰飛吧我的祖國詩歌朗誦稿3篇關于騰飛吧我的祖國詩歌朗誦稿篇1在寇蹄踐踏的我的祖國延伸著一條通向春天的路——受盡苦難折磨的中國人民不顧一切地將自己的鮮血飛濺在下面是小編為大家整理的,供大家參考。
延伸著一條通向春天的路——。
受盡苦難折磨的中國人民。
不顧一切地將自己的鮮血飛濺在上面。
而祖國，我的母親啊。
您沒有躲在暗處。
也沒有放聲痛哭。
您用自己的身體將敵人的刺刀磨破。
迸發出火紅的鮮血。
將希望點燃，使自由沸騰。
在它的每流經之處。
都是勝利的曙光！
啊——。
祖國啊，我的祖國，騰飛吧！
在團結繁榮的我的祖國。
燃燒著數不盡的希望的火種——。
社會主義大發展的和平年代。
機遇和挑戰并存。
勤勞智慧的中國人民。
在您的身上煉出黃金。
五十六個民族，五十六顆星。
手牽著手，心連著心。
神州大地上點燃了奧運圣火。
照亮了華夏五千年的文明。
啊，祖國。
您的血液已深深的注入。
您的兒女的心中。
啊，祖國。
您的兒女正在您的身上升起美麗的五星紅旗。
并把豪壯的國歌唱起。
啊——。
祖國啊，我的祖國，騰飛吧！
關于騰飛吧我的祖國詩歌朗誦稿篇2當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。
苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史。
拿什么愛我的祖國。
我的祖國從不嫌棄我。
好好學習努力工作。
讓祖國越來越美沒有白活。
拿什么愛我的祖國。
我的祖國是無比溫暖的家。
為祖國分憂為祖國奮斗。
成為一個有用的人報效我的祖國。
這一生無論怎么活。
我不能不愛我的祖國。
我的"祖國永遠屬于我。
我永遠屬于我的祖國。
這一生無論怎么活。
我不能不愛我的祖國。
讓我力量無窮。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬物在這個高度里陶醉！
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采！
面對國旗，山，站起來；
水，活起來；
天，闊起來！
面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……。
騰飛吧，長江、黃河。
騰飛吧，我十萬萬炎黃的子孫。
文明古國已跨進新的征程。
民族壯舉已載入新的史冊。
太陽能、原子能的應用。
早已代替了燧人氏的鉆木取火。
現代化的高樓大廈。
也早已取代了有巢氏用樹枝搭起的棚窩。
偉大的祖國在前進啊。
堅實的步伐和著鼓點和凱歌。
當然，我們還有很大的差距。
未能趕上鄰邦和美國。
現代化的道路上還有老牛的踢印。
科學技術還有待于更新、改革。
眾多的人口，有限的土地。
使我們負擔沉重，路途坎坷。
貧窮的家底，匱乏的資源。
使我們望富興嘆，歲月蹉跎。
盡管，我們也曾遭受過挫折。
列強的入侵，騙子的賣國。
敵對勢力的反華合唱。
霸權主義的瘋狂封鎖。
幾次三番的和平演變。
政治運動的人為過火。
自然界的無情刁難。
四害橫行，十年災禍。
但，血火劫難中站起來的我們。
卻更勇敢、更堅強、更有氣魄。
抓住大好的時光，抓住難得的機遇。
飛速發展，加快四個現代化建設。
指南針正指示著我們前進的方向。
火藥正爆炸著我們非凡的性格。
祖先發明的白紙上，歷史正在爬行。
古老的印刷術正描繪著一個嶄新的共和國。
而今，“十一屆”三中全會的東風。
吹綠了山，吹清了水，吹暖了南疆北國。
吹醒了人們沉睡的心田。
吹開了凋謝已久的花朵。
老人、孩子、和我年輕的同伴。
都在勇猛搏擊，創造新的生活。
我們的民族大有希望啊。
我們的祖國將成為雄于世界的強國。
騰飛吧，興安嶺、昆侖。
騰飛吧，長江、黃河。
騰飛吧，我十萬萬炎黃的子孫。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇八
中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，
用蒼勁的大手，
抒寫了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點江山。
苦難的母親，
擦去滿眼的淚花，
露出內心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，
有盤古開天辟地的神話，
迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史。
拿什么愛我的祖國。
好好學習努力工作。
讓祖國越來越美沒有白活。
拿什么愛我的祖國。
為祖國分憂為祖國奮斗。
成為一個有用的人報效我的祖國。
這一生無論怎么活。
這一生無論怎么活。
讓我力量無窮。
升起來了，
升起來了，
升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，
但有一種排山倒海的氣勢在起伏，
有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，
萬物在這個高度里陶醉！
多么鮮紅的高度，
尊嚴從這里獨領神州風騷，
多么有力的凝聚，
自信從五角星的光芒中笑傲風景，
萬物就在激情中生長，
自信愈發堅強起來……。
多么豪邁的情懷，
期待從這種浪漫中孕育美好，
龍的傳人在佇立守望，
期待愈發堅韌起來……。
升起來了，
升起來了，
升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，
獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，
展示著神州風采！
面對國旗，
山，站起來；
水，活起來；
天，闊起來！
面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，
沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，
您是我晝夜難眠的情感……。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇九
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好。
今天我演講的題目是《騰飛吧，祖國》。有一個名字，走遍天涯，喚起中華少年的中國心。有一個名字灌穿大江南北，響徹中華少年的自豪，那就是——祖國。
祖國歷史悠久，讓我就得很自豪，五千多年的歷史。。。。。。每當想到這里，我腦海里情不自禁的浮出：英雄豪氣的《水滸傳》《三國演義》。如歌如畫的唐宋詩歌大漠的孤煙。最終由毛主席帶領我們走向未來。幾千多年的歷史讓我們從猿人變到現在。唯而這幾年的的風風雨雨讓我們從黑暗走向光明。1949年10月1日中華人名共和國成立了。我的心便充滿了自豪以及驕傲。
我們驕傲，我們自豪，但我們不能忘記祖國母親曾經歷的血雨腥風。
祖國雖然歷史悠久，但是也曾經受過一般人無法忍受的痛苦。南京大屠殺使祖國變成一片血海，圓明園的毀滅使祖國變成亂石堆.
我忘記不了歷史，但我們也不能沉湎于痛苦，愛國不是口號，作為新時代的生力軍，我寄托著國家和民族的希望，我們要樹立遠大理想，堅定，愛國，愛黨，愛社會主義的信念，用堅強的意志和實際行動，使中國變得更加強大。
同學們！讓我們奮斗吧，為祖國，為人民，我們會不辭辛勞。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十
2019年的春節，我們全家人圍坐在電視機旁看著新。
春聯。
歡晚會，小品《不差錢》給我留下了深刻的印象，我還記得當時我問奶奶：“奶奶，我們家有多少錢呀？夠給我買一臺電腦的嗎？我還想買汽車呢？”聽了這話，全家人都笑了，奶奶說：“現在生活好了，哪像我們那個時候，什么都沒有，現在老百姓手里有錢了。咱家的小二樓還得托國家的福呢！”
寒假開學了，我們迎來了“改革開放30年”的讀書月活動，我還記得在啟動儀式上，老師激情地講述：1978——2019年，是我國改革開放的三十年，在這期間我們取得了輝煌的成就。通過這次讀書活動，相信你們會了解這一切，更加珍惜現在的幸福生活。
帶著這分想知道的欲望，我走進了“改革開放的歷程”，不懂得什么是聯產承包我就問奶奶，媽媽和我一起重溫香港、澳門回歸祖國的激動人心的時刻，我關注航天事業，除了書中講到的神五，神六號、嫦娥一號的成功發射，我還關注了神舟七號的發射，記得寒假那次社會考試中，涉及搭載“神七”進入宇宙的宇航員有誰時，我都答對了！這給了我很大的驚喜，我懂得了一個關注國家發展的孩子是優秀的——因為他已經有了愛國的心靈。
我如癡如醉地讀著，每讀到那振奮人心的文字，我總想大聲地呼喊，表達我內心的激動。
正如書中所說：地震摧垮了我們的家園，卻歷練了一個民族！
走出這本書，我真的明白了奶奶的慨嘆與知足，也使的心被一種驕傲和自豪包圍著，我也要努力，為我們的祖國的更加富強做出點什么。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十一
捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁;翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香!
“品”改革開放，“展”中華雄威。1949年，新中國的成立，使中華兒女徹底擺脫被壓迫的境地;1978年，十一屆三中全會，改革開放的偉大決策應運而生。從此，中國這頭東方睡獅，響徹世界的`東方!
回首百年滄桑，還看今朝輝煌。97香港回歸、99澳門回歸、98特大洪水、2003非典疫情、2008冰雪災害和震驚世界的“5。12”汶川大地震、每一次困苦、每一次磨難，中華兒女齊心協力，眾志成城，將一個個磨難阻擊在腳下……成功加入世貿組織，順利舉辦08年北京奧運，神七在萬眾矚目中升空……振翅騰飛的祖國，讓全世界聽見偉大中華的最強音!
母親賜予我生命，祖國培育我成長。生于此，長于此，我倍感驕傲和自豪。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰!我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。青春須早為，豈能長少年。同學們，讓我們展開雙臂，擁抱祖國!為她歌唱!為她起舞!
美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”讓我們一起，真誠地說一句：騰飛吧，我的祖國!
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十二
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：祖**親！
我們以《詩經》關睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補?。灰越乖５摯扒暗哪潜K油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄――走出中國人民最風流最風光最風情的步伐；走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍天，“神州飛船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不！”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在“十六大”的'東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！我今天演講的主題是騰飛吧，祖國。
祖國，是我的第二個母親，她養育了一代代的炎黃子孫，是我們的生命中無法割舍的一部分。
從古至今，我國涌現出了許許多多的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切。把個人命運與祖國命運緊緊連在一起。比如：盡忠報國的岳飛，為了掩護主力和人們光榮犧牲的狼牙山五壯士，收復臺灣的鄭成功，中國革命的先驅孫中山……他們把力量和生命毫不保留的貢獻給祖國，為了保衛祖國，不惜用生命交換。這正是顧炎武說的：“天下興亡，匹夫有責。”我們應該像那些愛國者學習，把祖國放在心中，放在第一位。
更是有了一代代的愛國兒女，為建設新中國，譜寫下了輝煌的篇章。在2007年10月24日，“嫦娥一號”月球探測衛星在西昌衛星發射中心由“長征三號甲”運載火箭發射升天。運行在距月球表面200千米的圓形極軌道上，實行探測任務，實現了我國“嫦娥奔月”的夢想。我國的青藏鐵路，他可是世界上海拔最高、路線最長的高原鐵路。三峽大壩舉世矚目，第28屆奧運賽場上，我國還得到了32塊金牌，17塊銀牌，14塊銅牌，位居世界榜第三名，金牌榜第二名，這是前所未有的優異成績。
同學們，讓我們用智慧和文化武裝自己，長大后報效祖國，為國爭光。向周總理學習：為中華之崛起讀書。做一個有志向的人吧。
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祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十三
我是個愛讀書的孩子，我在書中讀故事，在書中交朋友，在書中找思想。今年，是我們偉大祖國70歲生日，我更愛讀祖國的歷史。
在祖國的歷史長河中，我讀到了千年未有的巨變，讀到了舉世矚目的輝煌；我讀到巍巍長城的堅毅，也讀到了萬里長江的奮進；我讀到一個騰飛的中國，我聽見了一個美好時代的呼喚：一萬年來誰著史？當是我們追夢的中國少年！
時光回溯到100多年前，武昌城頭那一聲槍響，驚醒了沉睡的巨龍，更驚醒了中國少年。硝煙彌漫中，我看到一位小小少年，他目光如炬地對我說：“世人未為我敢為，天下未發我首發。進步的思想，已經發芽；革命的星火，已經點燃；腐朽的王朝，已不得安寧！”話音落處，千千萬萬個中國少年正在醒來。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。在少年鏗鏘的誓詞中，一個偉大的民族正在醒來！
再一次被槍炮聲震驚，那是柳條湖畔、宛平城中。列強入侵，舉國流亡。然而，國破山河在。連天戰火中，我看到一位小小少年，他眼神堅毅地對我說：“你看！流亡的路上，我們蓬頭垢面，但我們的眼睛依然閃亮；在我們清亮的眼睛里，依然有一個偉大的祖國！你聽，我們含著思鄉的熱淚在歌唱：“萬里長城萬里長，長城外面是故鄉……”
敵人的鐵騎踏不碎少年對祖國母親的眷戀，萬里長城屹立在每一個中國少年的心坎上。
回家的路太長，他們走了14年。
終于……終于！我的耳畔不再有槍炮聲。我看到，一面五星紅旗冉冉升起，飄揚在祖國的藍天；我聽見，天安門城樓，傳來震驚世界的聲音：“xxx成立了！”此刻，我的小小少年，你在哪里？你在祖國的大花園里歌唱：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”你和日新月異的祖國一同成長：“小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋起了大工廠，裝上了新機器。歡迎你，長期住在這里?！?/p>
現在，祖國的大花園里，陽光更加明媚，追著夢想奔跑的中國少年步伐更加矯健。
無論我走到哪里，在我的心里，一直流淌著這樣一首歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”
我愛我的祖國，我們生在這個美好的時代，我們成長在這個騰飛的中國！
我們迎著光的方向奔跑，太陽在我們臉上照出最明亮的色彩；我們向著世界的方向奔跑，追夢的路上，請看我中國少年的中華自信、世界胸懷！
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十四
我愛我的祖國，就像愛自己的生命；我愛祖國的榮譽，賽過愛自己的眼睛。我體內擴散著中華血脈，澎湃著華夏的聲音；我心房珍藏著漢唐詩文，閃耀著五千年的文明。每當祖國發生災難，總有愁緒縈繞在我破裂的夢境，吞噬著我的心靈。每逢祖國獲得榮耀，總有一股暖流奔騰在我的心河，幸福的.淚水打濕我驕傲的胸襟。啊，祖國！
請接受我至誠的祝愿，崇高的敬禮！雖然我不能名留汗青，但我一樣是您的兒女，一樣傲慢地把您寫在日記！我離不開我的祖國，就像大雁可怕離群；我依戀著我的祖國，就像花兒需要光明。
家鄉的記憶我永久是那么年輕，還有一些兒時的頑皮。
母親的召喚總是我溫馨的小名，還有幾分我應答時的調皮。呵，每一次觀察國旗冉冉升起，我胸中好像藏有百萬雄兵，即刻噴發出萬丈豪情。每一回“十一”來臨，我總愛在心底把國歌悄悄地唱起，總愛在紅旗下把屈辱的年月深深地回憶。啊，祖國！
我虔誠地為您祈福，莊重地向您敬禮！雖然我未曾到過北京，但我一樣在天際把您惦記，一樣在中華大地收獲我的耕耘！
祖國啊，母親！友愛的母親！
請允許我這樣深情地喚你。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十五
愛國就是對祖國的忠誠和喜愛。歷朝歷代，很多仁人志士都具有劇烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種珍貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國的內容非常廣泛，喜愛祖國的山河，喜愛民族的歷史，關懷祖國的命運，在危難之時勇敢戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。
在中華民族五千年的進展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的宏大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切喜愛，勤勞才智的中華兒女共同開拓了寬闊的疆域，制造了輝煌絢爛的文化。
肩負著實現中華民族宏大復興的`我們，要喜愛祖國的大好河山，樂觀維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要喜愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信念，為制造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加親密，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。
推動我國改革開放的宏大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十六
那個年代，大家衣服的顏色十分單調，只有黑、灰、藍，款式也很少，大街上人們基本都穿著同款。而且，因為布料緊缺，爛了的衣服都舍不得扔掉，縫縫補補又要穿幾年。哪里像現在，顏色豐富多彩，款式多樣，走在街上，如果兩個人穿得一模一樣，那才叫奇怪呢！
那個年代，人們能吃飽就不錯了！小朋友最盼望的就是過年，因為過年才能吃上魚、肉。而且，那是個計劃經濟的時代，買米、買油都需要票。哪里像現在，超市到處都是，物資豐富，想買什么就買什么，但人們已不僅僅只追求溫飽，更注重養生，講究葷素搭配。食物的種類也發生了巨大的變化，天上飛的、地上跑的、水里游的……都成為了人們口中的美味佳肴。
那個時代，一家四、五個人都擠在一間矮矮的小平房里。夏天，房子屋頂漏雨，冬天，四面透風，人住在里面特別難受。哪里像現在，一棟棟高樓大廈拔地而起，人們都住進了環境優美的小區，家家戶戶都裝上了空調，冬暖夏涼，非常舒適。
那個年代，如果誰家有倆自行車，就能得到別人投來的羨慕眼光，因為大家出行基本靠步行，很不方便，而且路很窄，又凹凸不平，晴天一身土，雨天一身泥。哪里像現在，家家戶戶基本都有了小轎車，路也變得又寬又平坦，人們出行不僅僅靠汽車，還有飛機、輪船、高鐵……應有盡有。
總之，以上的變化充分體現了我們祖國改革開放四十年所取得的偉大成就。我們要乘著改革開放的春風，努力學習，為祖國的再次騰飛貢獻自己的力量。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十七
最近，我看了一本名叫《改革開放三十年》的書，讀完以后，感受頗多。
《改革開放三十年》這本書向我們講述了改革三十年以前，三十年以后中國的變化。以前中國是一個窮國，是一個弱國，現在中國是一個強國，是一個富國，是一個不被別的國家欺負的國家。三十年以前，中國有幾億人餓著肚子，中國受過別的國家的欺凌，但是現在中國不是了，中國是一個資源豐富的富國，不是讓人欺負的小國家。
不僅如此，中國還在07年11月5日發射了“嫦娥一號”衛星，把它送上了月球。這使中國成為了繼美國、蘇聯、日本、歐洲航天局之后第五個發射探月衛星的國家。
“嫦娥”象征著一條路，這就是中國皇天之路，她是一條沿著改革開放的方向通往前方的大路。它記錄了我們的成功、失敗，把它永遠深深烙在我們的心中。
同時，我們中國北京也申奧成功了，這是中國人百年的夢想，當01年7月13日莫斯科時間18時08分，在第二輪投票結束時，國際奧委會主席xxx莊嚴地宣布了2008年底29屆的舉辦城市為北京時，北京沸騰了，中國沸騰了，華人世界沸騰了！這是我們百年以來的夢想，在此時此刻，這個夢終于變成了現實！
網絡也是中國發展的一個重要階段，以前，有一臺電腦是每一個家庭的奢望，但是今天的奢望已經變成了一個普普通通的要求，現在每一家都擁有一臺電腦，甚至于有兩臺電腦，購買電腦現在也不是什么麻煩事，只要輕輕一點鼠標，用不了多久，嶄新的電腦就會出現在眼面前。這是中國成為小康社會的一個標志性階段。
中國在三十年間從平民一躍成為小康，這不是別的國家所能做到了，但是我們中國做到了，我們應該為，為中國加油，中國喝彩！更美的明天在等待著我們！
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十八
鳥瞰城市風光，久居國外的我被這個壯觀的景象陶醉了：一排排高聳入云的大廈拔地而起;一條條公路直通大江南北;一輛輛列車呼嘯而過，奔向四方。
人們出行的交通工具令我贊不絕口：它可以在路上行駛，也可以完全飄在空中，猶如一架架小型的飛機，自由地變換造型。人們不用擔心位置不夠，它能變大變小，車位也會跟著改變。
回到家后，看到家里的一切變化可真大啊!我想要打開電視機只要說一聲：“開!”電視就會自動開機，每次想新聞的時候都能自動調到新聞頻道。我的房間多了一張新床，新床有許多功能，它不僅能睡覺，還能變成桌子，沙發，伸縮自如。機器人已經是每個家庭中的一員了,各種功能的機器人方便了人們的生活。我們家的機器人小貝還是個智能王，它有一個播放器能播放電影，電視;生活中，學習上的難題，只要小貝一出馬，都迎刃而解;修修馬桶，擦擦窗戶的活兒，它全都能搞定。媽媽用過了之后，不禁贊嘆道：“如今的'機器人太先進了!有了它，我再也不用擔心自己更不上時代了，有問題只要問它就明白了，真是家中的好幫手啊!”
高科技的智能機器人怎能缺少它——節能環保王慧慧。慧慧防水防電，下雨時，會自動接雨水，然后儲存到箱子里。利用循環系統，把雨水凈化自來水，供人們的日常使用。它能打掃衛生，自動感應垃圾，用大號的吸塵器把垃圾吸起來，把垃圾分類，自動清理掉。
學習才能跟上時代的腳步，回到家，我埋頭鉆進書的世界。現在看書的方式與以前不一樣：走進書房，一個的屏幕映入眼簾，想看什么書，只要點擊屏幕的語音系統，說出你想看的那一本書。屏幕自動為你呈現出你想看的那本書，告訴這本書的簡介、作者。你還可以帶上耳機，它就會自動播出那本書的內容。這臺機器的容量很大，能儲存世界上所有的書，所以不必擔心找不到自己想看的書。
20xx年的中國科技突飛猛進，人們的幸福，安康，它猶如一條巨龍，躍出海面飛向美好的未來。騰飛吧!巨龍，相信你的明天會更加美好!
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇十九
我的祖國，又一次迎來了華誕。這又是一個新的歷史即將開始。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中華民族古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁，挺起了中華古老的長城。六十多年前的十月一日：我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大?；夭ǎ?/p>
從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶于其中，分享著那遠去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，姜城中學迎來一批又一批驕子，讓我們把優異的成績獻給祖國。將中華兒女之豪氣與龍的傳人之膽魄融于自己青春，讓我們在五星紅旗下壓嚴宣誓，共同與我們的祖國寫下約定。
讓我們的祖國，與我們一起騰飛！
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇二十
看著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇二十一
認知：
知道祖國社會主義建設取得了偉大成就。
情感：
1.為祖國社會主義建設取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發熱愛祖國、建設祖國的情感。
行為：
立志建設祖國、報效祖國。
教學重、難點：
教育學生為社會主義祖國逐漸強大自豪。
教育過程：
一、談話導入。
1．教師出示實物：火柴、釘子并問：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）。
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進口，那時人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學們自己回家采訪家里的老人，請大家說一說你家里的老人小時候的生活是怎樣的。
4．學生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式，介紹家里老人小時候的苦難生活。
5．小結：在解放以前，人民生活凄苦，舊中國十分貧窮落后。
板書：解放前貧窮落后。
二、啟發明理。
過渡：解放后，在中國共產黨的領導下，經過全國人民幾十年的共同努力，人民生活逐漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高，感受祖國的變化。
（1）學生列舉自己家鄉、自己家庭或生活周圍的實例，說說我國人民在生活方面的發展變化和感想。
（2）小結：新中國不斷前進特別是改革開放二十年來，人民生活水平顯著提高，人民生活正向小康水平邁進。
2.從工農業生產的發展，了解祖國的變化。
過渡：人民生活水平的'提高與祖國的經濟發展是直接相關的，而經濟發展主要表現為工農業的發展。
板書：今天。
(1)展示農業的發展變化。
板書：農業。
教師、學生共同展示農業的發展變化。
教師小結：我國農業機械化和耕作技術水平提高了，糧食產量也猛增，我們看到金色田野里收割機正收獲著農村改革開放后的碩果。
(2)展示工業的發展變化。
過渡：農業的變化這么大，工業生產更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發電量的變化。
板書：工業。
出示一組數據：（具體數據見擴展資料）。
問：工業產品產量在世界排名大幅度提高和這些數字說明了什么？
小結：工業生產飛速發展。
3．從體育事業取得的巨大成就，體會祖國的發展變化。
（1）過渡：我國工農業有了巨大變化，體育運動也有很大發展。
板書：體育。
（3）讀一讀：課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
（5）小結：我國在近年來，體育事業上取得巨大成績，使外國人不敢小看中國。我們可以自豪地說：“我們不再是東亞病夫，我們是強者。隨著全民健身事業的開展，體育事業將會大步前進。”
4．從科技的進步，感受祖國的飛速發展和變化。
（1）過渡：我國體育事業的發展，使祖國躋身于世界體育強國之林，而科學技術的發展，更令世人對我國刮目相看。
板書：科技。
（2）學生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
（3）學生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5．暢談祖國變化，激發熱愛社會主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發展，你們想對祖國說什么？
（3）小結：由于中國共產黨的領導和社會主義制度的優越性，人民當家作主，辛勤勞動，創造出偉大成就，使祖國騰飛。
三、展望未來。
2．學生展望未來。
3．小結：到那時，祖國會更加繁榮富強，人民生活更加富裕。
板書：明天繁榮富強。
4．師：讓我們共同對祖國說出我們的心愿dd騰飛吧，祖國！騰飛吧，東方巨龍！
5．師生共同說出對祖國的祝愿，結束全課。
板書設計：
騰飛吧，
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祖國騰飛的朗誦稿（專業22篇）篇二十二
大家好！演講的主題是祖國在心中。
無數先輩名垂青史，回顧歷史長河。用自己的赤膽忠誠誓死保衛自己的祖國。讓我一起翻開歷史的篇章，回首那一串串刻骨銘心的名字：有以死抗降，揚名百世的蘇武，有威震敵膽的名族英雄岳飛，有“人生自古誰無死”文天祥，有“寧死不屈”李大釗，有“一絲不茍生活簡樸”周恩來，有開創新中國的毛澤東……但是做為一個有良知的中國人，無論如何也不能忘記您曾經受過的屈辱和坎坷的不能忘記那些為祖國的日益強盛而奮斗、拼搏的志士。
犯下的滔天大禍，南京大屠殺是日軍在國制造的血腥慘劇。當時有超過30萬人被殺害。同學們那是祖**親在流血呀！抗爭中也有許多可歌可泣的英雄人物。國的維護國家利益政治家林則徐帶領著戰士們虎門海灘將所有鴉片進行銷毀。一段鏗鏘有力的話語使我刻骨銘心：若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。還有在中馬山戰斗中，有一位衛生員，堅決要求隨突擊隊行動，激烈的戰爭中，拼死救護傷員，自己倒霉身負重傷，但盡力救助其他傷員。最終因傷式過重而壯烈犧牲了就是寶員山。這使我情不自禁地想到鄧世昌的重如泰山輕如鴻毛，流芳遺臭千古。將軍視死如甘飴，懔懔大節青史垂。正是因為有許多的優秀共產黨員和革命先輩的拋頭顱灑熱血，前仆后繼，不怕犧牲，才有了今天的美好生活。
由于國家的衰敗，那時。多少年來，中國人抬不起頭，還被外國人譏笑為“東亞病夫”今天的中國在各方面向世界展示了自己的雄姿，中國這條巨龍正在騰飛！
當北京申奧成功的喜訊傳來時，人們不能忘記能激動人心的時刻。世界把目光投向中國，高興，流淚，因為祖國在心中！的悉尼奧運會上，國運動員奮發圖強；20的雅典奧運會上，體育健兒個個奮力為國爭光，一舉獲得了32枚金牌的好成績。歡呼，自豪，因為祖國在心中！年的北京奧運會和殘奧會舉辦得更是史無前例。因為我做到兩個奧運同樣精彩”今天的祖國在各個方面都是技壓群雄”祖國以她獨有的魅力得到國際的認同，成為了世界的強國。
雄心激揚；展望未來，回顧過去。蒙情滿懷。同學們為了祖國繁榮興盛，為了祖國的富強，為了祖國的日新月異，讓我一起“為中華之崛起而讀書”讓我一起深情的大喊：騰飛吧！祖國！
謝謝大家！