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    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)

    時間:2025-05-07 作者:MJ筆神

    在教學工作總結中,我們可以總結和分享一些成功的教學案例和經驗,為其他教育工作者提供借鑒和啟示。以下是小編為大家整理的教學工作總結范文,供大家參考。希望對大家寫教學工作總結有所幫助,讓我們一起來看看吧。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇一

    學生教學信息員反映,學校的發展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。他們認為,學校要發展“硬件”是必不可少的,然而“軟件”建設更是重中之重。一個高等院校,活躍的校園文化,濃厚的學術氣氛,以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化,沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此,他們建議:

    1、學校要激發同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習,一個學生如果覺得在這所學校很沒面子,那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現。一個人不管處于什么環境,他必須有信心,對自己周圍的環境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,尤其是大專生,告訴學校的進步、學校的前景,不斷宣傳學校取得的更多成績,展現更多的榮譽,自信地報出自己的校名,實際上能進“浙江水利水電專科學校”也是不容易的。

    2、學校要實施品牌戰略。商品社會講究的是品牌,學校也不例外。樹立良好的品牌效應,擴大知名度,這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”,而且有利于學校的內部改革,給教學改革和創新更多的動力。驕傲并不一定落后,因為為了有驕傲的資本必須進步,這就是動力。要加強學校的學術建設,這不僅在于學校的科研能力,也包含了提高學生對學術的興趣,提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業的發展和應用講座,多聽取學術性報告;給出一些本專業的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動;可以設立“創新獎”、“小發明獎”,策劃和規劃這方面的活動和項目內容,鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力,不斷提高學生的創新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校,但是沒有人文教育的本科院校總顯得單調乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心,激勵同學們通往成功前進,有追求,有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的窗口,對學生的做人、待物的態度,心理素質等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理,走向“大”的境界,建設一個活躍的、充滿個性的、富有創新精神的高校。同學們的反映和建議,已經引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環境建設隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,學校希望學生在良好的學習和生活環境中健康成長。

    學生教學信息員對學校的學風建設和教學質量是比較關心的,他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息,反映學生本身的學習態度和在教學中遇到的問題,提出了意見和建議,希望學校和老師幫助他們,提供服務,加以改進。

    1、學生教學信息員反映,為學校升本進一步發展,學校應將教學管理進一步規范化、程序化,切不可浮于形式,如“學風建設”不可一陣“風”,刮過去就算好了,而應時時加強,進而來打造具有我們水校的特色,有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為,學生群體中對學習的態度都有上中下之分,有的同學在寢室和教室里都很用功,主動學習的能力很強,但也有少數同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調查,有的同學上課遲到或曠課,喜歡搶后排座位坐,看小說、閑聊、發短信、睡覺等,問他們為什么會一大早就睡覺,他們回答是熬夜,通宵上網玩游戲,再問他們為什么這么喜歡玩游戲,回答平時無聊、空閑,玩玩游戲,沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數同學不僅自己不愿學習,而且給其他同學帶來不良的影響,嚴重影響了學風和校風。因此,希望學校加強管理和教育,多開展一些娛樂和科學學習競賽,讓更多的同學參與有益的活動中,對那些不愛學習經常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育,當他們有所進步時給予表揚和適當的獎勵,主要讓他們回到學習中來。

    2、大三的學生教學信息員反映,臨近畢業,我們真正體會到“書到用時方知少”,希望我們的學弟學妹要珍惜現在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業生涯有了規劃,也才真正明白了自己在大學里到底想學點什么,可是這時時間已由不得我們控制,畢業簡歷要做,各種招聘會要參加,招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業生涯規劃方面的教育,讓他們早點真正明白自己將來想從事什么,讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什么知識,同時也希望學校能否調整排課計劃,在大一、大二學年能多排幾門課,大三的時候多留點時間給我們去考慮、準備就業的事情。

    3、大二的學生教學信息員反映,進入大二學期以來,總的來說,同學們的學習積極性是比較高的,特別是對自己學習高層次知識的要求較高,像計算機二級考試,班里通過一級的同學基本上都報了二級考試,而且均按時參加了考試;還有十月份的自考,在考試前,同學們自發到教室里進行晚自修,通過精心準備,取得了可喜的成績,如數學,有個班里有7名同學通過,最高分有83分。對英語三級考試,有的班同學也積極準備,早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現了一定的兩極分化,像模電課期中考試成績最高的93分,最低的10分,如果要說理由的話,進入大二后,沒有了晚自修,同學們待在寢室的時間多了,自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷于電腦游戲,玩的有時吃飯都叫外賣;有的沉迷于武俠、言情小說中,不能自拔;有的則開始談戀愛,沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學,但對學習和學風的影響較大,希望學校和老師要關心幫助他們,加強教育和監督。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇二

    時光如白駒過隙稍縱即逝轉眼201x年即將過去,回首過去在院領導的正確引導下,我院正一步一個臺階的穩步向前發展,醫療技術的提高贏得了患者的滿意和認同,相應地也給我們帶來了優良的社會效益和經濟效益。來院已半年余,在院領導的直接領導下,主任們的具體指導下,嚴格遵守醫院規章制度,思想上嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,緊緊圍繞醫院的工作重點和要求,順利完成了領導安排制定的各項工作任務和目標。現將工作情況總結如下:

    一.醫院藥房工作是一項細致的工作來不得半點馬虎。

    做為一名藥房工作人員,認真學習和執行有關法規,不斷加強自身醫德修養,始終堅持以全心全意為患者服務為宗旨,工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責。自任職以來,始終堅持工作質量第一,服務質量第一。工作中,嚴格按照《藥品管理法》的規定,加強對藥品質量的控制把關,嚴防假、劣藥品進入。為維護用藥安全有效,主動協助領導指定和完善單位藥品管理制度,使單位的藥品管理趨于制度化、規范化,避免了差錯事故的發生;工作方面有了很大的進展,積累了工作經驗,提高了自己的業務技能。以醫德為準則,時刻以高標準要求自己,使本人的政治素質與業務素質達到了較高的水平。

    工作中,明確自己的職責,兢兢業業,較好地完成了各項工作與任務指標,認真做好以下幾個方面:

    1.樹立了全心全意為患者服務的思想和高尚的醫院道德,對工作認真負責,把好藥口質量關,確保病人用藥安全有效。

    2.衛生勞動紀律安全方面:注重個人衛生衣帽整齊,工作時間肅靜,從未大聲喧嘩,嚴格遵守勞動紀律,堅守工作崗位,嚴格遵照領導的要求從未讓閑雜人員隨意進出藥房,下班后鎖好門窗檢查多次后方可離開維護了安全性。注重保持室內清潔衛生。每天提前到崗做好準備工作。每天都要打掃室內衛生沒有一天例外過,拖地,擦拭桌子柜子等等做到了窗明幾凈。做到藥房衛生整潔無污染物、藥品擺放合理、陳列整齊,安全規范。雖然取得了成績也是與領導的支持幫助分不開。

    3.認真對待處方的審核、發放工作,嚴格遵守處方調配制度,貫徹執行四查十對。

    (1)查處方:對姓名、性別、科室。

    (2)查藥品:對品名、規格、劑型、數量。

    (3)查配伍禁忌:對藥品性狀、用法用量。

    (4)查用藥合理性:對臨床診斷。制度。

    二、本著藥品安全無小事原則,嚴把藥品質量關。

    (一)、藥品購進。

    1、制定藥品購進計劃,并做好記錄。

    2、為保證用藥安全購進藥品前嚴格審核供貨單位法定資格和質量信譽。保證藥品進貨渠道合法,在有資質、銷貨清單票據證件齊全的醫藥公司購進藥品。

    (二)、驗收管理制度執行。

    1、特殊藥品驗收:對進出專柜的麻醉藥品和精神藥品建立專用賬冊,進出逐筆記錄,記錄內容包括:日期、憑證號、領用部門、品名、劑型、規格、單位、數量、批號、有效期、生產單位、發藥人、復核人和領用人簽字,做到帳、物、批號相符。

    2、普通藥品購入后嚴格按照規定逐一全部檢驗,認真核對藥品的批準文號、品名、數量、規格及有效期、生產企業等,自藥品購進之日起,真實完整記錄購進藥品。

    (三)、藥品的儲存和保養。

    1、定期盤點:每月底進行藥品盤點檢查有無損壞藥品,近效期藥品,過期藥品,本著先進先出的原則,近效期藥品按照規定逐項填寫防止過期藥品,過期藥品上報后銷毀。保證病人的用藥安全。

    3、門診藥品的調劑工作按規章制度要求進行操作,拆零的藥品用原裝藥品容器包裝,堅持“四查十對制度”杜絕差錯事故的發生。

    以認真負責的態度,根據本院醫師正式處方發藥非本院處方不予發藥,嚴格操作,發現處方中存在的差錯,能及時與醫生聯系。認真復核處方,避免差錯事故。

    隨著改革的發展社會的進步,也熟練掌握微機化管理技術,在一定程度上保證了藥品的財務性的需要。對發放到病人手中的藥品,能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項,尤其對用藥注意事項作耐心解答,使病人在服藥時優良地遵守醫囑。受到好評。主動參加本專業的各項活動,加強醫學基礎理論知識學習,不斷充實和更新自己的知識,了解和掌握新動向,熟練掌握醫學基礎理論、基本知識和基本操作技能,利用專業知識配合科室。在平時嚴格遵守醫院的各項規章制度,堅持上班不遲到下班不早退。能尊敬領導,熱愛集體。

    我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如:工作能力和服務水平還有待加強和提升。在此,我感謝領導給予我的關心與支持,今后我一定嚴格要求自己,加強學習,努力提升業務能力,爭取更好的掌握好藥房的各項工作,為醫院的發展作出貢獻!

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇三

    時光荏苒,20xx年已然過去,回首過去,內心不禁感慨萬千,20xx年下半學年,在學院學生處、教務處、校團委等部門的號召下由廊坊師范學院學生會學宣部負責的"廊坊師范學院教學信息反饋小組”成立了在,總結了我師院在考核評定期間成立的第一屆反饋小組所取得的經驗和一點不足,以學生會學宣部為核心的信息反饋組制定了一系列行為規范章程確保“教學信息員”可以具有長久的生命力,具體內容如下:

    1、以廊坊師范學院學生會下屬學宣部為核心成立教學信息反饋總站,授予廊坊師范學院教學信息員一職并發聘書。各二級學院成立教學信息反饋小組,下設組長一名,在其二級學院內各年級專業班級內均選取一名教學信息員并發聘書。

    2、總站的職責為學期初下發和定時收取教學信息反饋表,教學信息反饋表為每兩周的周一收取。收集整理好后交由上級部門。3、《教學信息員反饋意見表》的具體表格內容分為個人信息:信息員的姓名、所在年級專業、所在二級學院、個人聯系電話。反饋信息:情況反映及意見、措施及意見。

    4、各二級學院信息反饋小組職責為:各二級學院反饋小組教學信息員每兩周的周一將反饋表送到廊坊師范學院第一行政辦公樓團委辦公室。在每個教學信息員的努力和上級領導的關注下,有了立竿見影的效果。xx年11月廊坊師范學院院長辦公室下發了關于教學樓關閉時間的通知。

    我們信息反饋小組可以正常快速的運轉和每一位教學信息員的努力是分不開的。如果沒有他們,我們不可能在xx年有如此大的進展。14個二級學院的信息反饋小組在三天的時間內把我們的反饋網覆蓋到了每一個班級,我們做到了信息反饋無盲點;下上傳達無滯后;歸納整理無失誤的“三無”成績。

    當然,由于經驗的缺失,我們也還存在著一些不足。在聯系方面各個小組之間的聯系還不夠,缺乏交流。希望在接下來的一年我們信息反饋活動能夠去得更大的成績。

    回顧xx年的教學信息員工作,我們基本完成了本職工作,這與院長辦公室、教務處、學生處的領導們的關心和支持是分不開的,再次對學院領導們表示衷心的感謝!以上是我們對教學信息活動xx年的工作情況總結,不全面和不準確的地方,請領導們批評、指正。在以后的工作中,我們會更細致的計劃,使工作做到最好。再次也祝愿學院領導和老師們在新的一年里身體健康工作順利!

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇四

    學生教學信息員反映,學校的發展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。他們認為,學校要發展“硬件”是必不可少的,然而“軟件”建設更是重中之重。一個高等院校,活躍的校園文化,濃厚的學術氣氛,以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化,沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此,他們建議:

    1、學校要激發同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習,一個學生如果覺得在這所學校很沒面子,那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現。一個人不管處于什么環境,他必須有信心,對自己周圍的環境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,尤其是大專生,告訴學校的進步、學校的前景,不斷宣傳學校取得的更多成績,展現更多的榮譽,自信地報出自己的校名,實際上能進“浙江水利水電專科學校”也是不容易的。

    2、學校要實施品牌戰略。商品社會講究的是品牌,學校也不例外。樹立良好的品牌效應,擴大知名度,這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”,而且有利于學校的內部改革,給教學改革和創新更多的動力。驕傲并不一定落后,因為為了有驕傲的資本必須進步,這就是動力。要加強學校的學術建設,這不僅在于學校的科研能力,也包含了提高學生對學術的興趣,提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業的發展和應用講座,多聽取學術性報告;給出一些本專業的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動;可以設立“創新獎”、“小發明獎”,策劃和規劃這方面的活動和項目內容,鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力,不斷提高學生的創新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的.高等院校,但是沒有人文教育的本科院校總顯得單調乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心,激勵同學們通往成功前進,有追求,有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的窗口,對學生的做人、待物的態度,心理素質等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理,走向“大”的境界,建設一個活躍的、充滿個性的、富有創新精神的高校。同學們的反映和建議,已經引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環境建設隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,學校希望學生在良好的學習和生活環境中健康成長。

    學生教學信息員對學校的學風建設和教學質量是比較關心的,他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息,反映學生本身的學習態度和在教學中遇到的問題,提出了意見和建議,希望學校和老師幫助他們,提供服務,加以改進。

    1、學生教學信息員反映,為學校升本進一步發展,學校應將教學管理進一步規范化、程序化,切不可浮于形式,如“學風建設”不可一陣“風”,刮過去就算好了,而應時時加強,進而來打造具有我們水校的特色,有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為,學生群體中對學習的態度都有上中下之分,有的同學在寢室和教室里都很用功,主動學習的能力很強,但也有少數同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調查,有的同學上課遲到或曠課,喜歡搶后排座位坐,看小說、閑聊、發短信、睡覺等,問他們為什么會一大早就睡覺,他們回答是熬夜,通宵上網玩游戲,再問他們為什么這么喜歡玩游戲,回答平時無聊、空閑,玩玩游戲,沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數同學不僅自己不愿學習,而且給其他同學帶來不良的影響,嚴重影響了學風和校風。因此,希望學校加強管理和教育,多開展一些娛樂和科學學習競賽,讓更多的同學參與有益的活動中,對那些不愛學習經常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育,當他們有所進步時給予表揚和適當的獎勵,主要讓他們回到學習中來。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇五

    今年本著鞏固優勢,穩步發展的原則,一年來做了能上能下下幾點工作:

    1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規范,實現輸液反應零突破;抓查對制度,全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

    2、配合股份制管理模式,抓護理質量和優秀服務,合理使用護。

    工,保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理,徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。

    3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,xxxx副護士長轉正、xxxx被提升為病區副護士長。

    4、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了5、12護士節大型慶典活動,得到。

    市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

    5、注重在職職工繼續教育,舉辦院級講座普及面達9xxxx以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97、xxxx。抓護士素質教育方面開展尊重生命、關愛患者教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。6、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96、7,名列全市榜首。

    7、個人在自我建設方面:今年榮獲天津市市級優秀護理工作者稱號;通過赴美國考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,并積極總結臨床經驗,本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

    作為護理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,發展更多的年輕黨員梯隊,現在新廈的賞員隊伍已經擴大到2xxxx名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。

    護理工作的順利開展和護理水平的提高,得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力,明年護理部要創立自己的學術期刊,提高護理學術水平,發揮中醫、中西醫結合護理優勢,爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

    一年來,在區委、區衛生局黨組的正確領導下,我與班子成員以及全院職工一道,堅持以三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,強化以病人為中心,以質量為核心的服務理念,建立健全質量控制體系,深入開展衛生誠信建設和醫療人性化服務,優化醫療環境,提高服務質量和水平,端正辦院方向,牢固樹立為人民服務的宗旨,把社會效益放在首位,遵循社會主義市場經濟和醫療衛生事業發展的內在規律,提高醫院管理水平,把持續改進醫療質量和保障醫療安全作為醫院管理的核心內容,為人民群眾提供優質、高效、安全、便捷、和經濟的醫療服務.不斷滿足人民群眾日益增長的醫療衛生需求。認真履行職責,圓滿完成上級黨組安排的各項工作任務。

    一、強化服務意識,熱衷公益事業。繼續發揮黨員的先鋒模范作用,以點帶面,服務于患者,構建和協醫患關系,不定期的發放住院病人意見征詢卡,采用病人的合理化建議,對病人提出的問題給于答復或解決,通過調查走訪,病人滿意度大大增加。作為政協委員,我深知自己肩上的重任,時刻牢記為人民服務的宗旨,在南崗區衛生局的正確領導下,我院爭取到與中國初級衛生保健基金會健康扶貧工程的資助,共同開展歷時一年的免費xx區婦女病普查工作,關愛婦女健康,本著婦女健康,普查普治把關的原則,預計參檢為5、5萬人次,免費檢查項目包括:1、一般婦科檢查。2、乳腺檢查:紅外乳透儀。3、盆腔臟器檢查:陰式b超檢查。4、宮頸檢查:數碼電子陰道鏡。5、陰道分泌物檢查:常規化驗檢查。6、病理檢查,費用約200元,真真正正的為南崗區的廣大婦女健康帶來福音。

    二、執行國家有關法律、法規和規章制度,健全醫院各項工作制度,不斷提高醫療服務質量,促進醫院健康、可持續發展。在醫療質量方面,著重抓好三級醫師查房、典型疑難病例討論、術前術后病例討論等基本制度的落實,確保安全行醫。縮短平均住院日,加快病床周轉。推行整體化系統護理服務制度,病人一入院即知曉自己的主治醫生、責任護士,加強對病人的心理護理和健康教育,讓病人了解自己的病情,主動配合治療。對出院病人實行回訪制度,如婦科、內科進行電話回訪,了解治療效果及病人對醫院的意見。在檢查、用藥方面,規定各科室都要嚴格按照病情合理實施檢查,必要的檢查一項不能缺,不合理的檢查一項也不能查,既要保證檢查質量、又要減輕病人負擔。用藥要貫徹有效、質優、價廉,先國產、后進口,先一線、后二線三線的原則,合理用藥,切實為病人減輕負擔。

    三、

    狠抓行業不正之風,將反商業賄賂進行到底。真正做到取信于民,服務于民,以實際行動實踐三個代表的重要思想。我院嚴格按照各級衛生行政部門的要求開展治理商業賄賂專項工作,堅持從實際出發,以對人民群眾高度負責的精神,始終把糾風工作作為一項重大的政治任務來抓,真正把糾風工作與醫院的生存和發展緊密聯系在一起,積極主動采取有效措施,不斷加大工作力度,扎扎實實開展工作,重點抓了在藥品和醫療器械購銷中收受的回扣,在醫療服務中開單提成、收受紅包和亂收費等不正之風,確保廣大人民群眾用藥安全,力爭實現全程優質服務。

    1、成立組織機構,制定實施方案。我院在此次治理商業賄賂專項工作中成立了相關部門負責人組成的專項治理工作領導小組,下設辦公室,負責日常事務。研究制定了《哈市第九醫院治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作實施方案》,并打印下發到各科室。

    2、加強輿論宣傳,完善監督制約機制。我院在門診大廳懸掛活動宣傳條幅,營造良好的活動氛圍。向全院職工公布了區衛生局黨委設立的舉報電話和區衛生局的詳細地址、郵政編碼,以及省衛生廳設立的治理商業賄賂指定銀行賬戶;在門診大廳向患者公布了院內舉報電話;醫院與各科室簽訂了《醫療藥品購銷不正之風責任狀》,與各醫藥公司簽訂了《藥品購銷質量協議書》、《要上代表行為約束合同》;各病房均設有嚴禁醫藥代表和器械商入內的標志,堅決杜絕要上與醫生直接接觸,從而形成科較為廣泛的監督制約機制。

    3、加強職工學習與教育,杜絕腐蝕思想入侵。組織職工深入學習貫徹市衛生局下發的《醫療衛生人員職業道德規范讀本》,堅決以科室集中組織學習和個人業余時間自學相結合;利用各種方式,有計劃地對相關人員進行《職業醫師法》、《藥品管理法》等等相關法律法規的培訓學習;組織全院職工分兩次收看了2月27日中央電視臺播出的以醫藥界存在的商業賄賂問題為內容的焦點訪談節目錄像。廣東省江門新惠區人民醫院和四川省平江縣醫院的兩個典型案例,一組組觸目驚心的數字,使職工受到了震撼,也起到了很好的教育警示作用。

    四、從一點一滴做起,提高醫院收入。除了做好醫院正常診療外,針對自身二級醫院的定位,我與院領導班子商量,我們不能守株待兔,積極尋找創收之路,在全院的職工大會上積極動員,全院職工熱情很高,把各項體檢列為創收的基礎,同時我們積極發動周邊企事業單位來我院進行健康體檢,我們打出了質優、價廉的王牌,真正做到了雙方互惠的目的,由于我院的優質服務、誠信,讓對方非常滿意,現在已經有好多院校與機關主動要求來我院進行健康體檢。xx年我院除圓滿完成了xx區高考體檢、兵檢的任務外,還進行了其他各項體檢為xx次,總收入約為xx元,占醫院總收入的xx%。

    展望新的一年,我院黨委將牢牢把握發展這一第一要務,進一步解放思想,深化改革,帶領衛生系統全體干部職工團結一致,奮力拼搏,為我縣衛生事業更快更好發展再作新的貢獻。

    展望新的一年,我和院領導班子將牢牢把握發展這一第一要務,進一步解放思想,深化改革,帶領全體干部職工團結一致,奮力拼搏,為我院更快更好的發展再作新的貢獻。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇六

    2015.4.17根據固鎮縣關于教育教學常規管理工作的文件精神,按照縣督導室工作相關要求,我校嚴格遵照各項有關規定有條不紊地得到落實,現將教育教學常規管理工作情況匯報如下:

    一、做法經驗。

    (一)、規范教師行為方面。

    1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照學校各項規章制度的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師都能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周圍繞校本培訓方案主題對教師進行培訓,促進了教師專業發展。教師聽課節數都達到規定的要求。

    3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔資料。對有償家教及統一征訂教輔資料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,沒有教師要求學生統一購買教輔資料現象,沒有存在教師不尊重學生人格,體罰或變相體罰學生現象。

    (二)、規范招生行為方面。

    我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

    (三)、規范教學行為方面。

    1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。

    3、嚴格控制作業量。我校。

    一、二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量符合縣教研室要求。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

    4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經上級批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

    (四)、規范辦校辦班行為方面。

    1、我校現有5個教學班,185名學生,平均每班人數37人,各班人數均在50人以下。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

    2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

    (五)、規范收費、教材管理方面。

    1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,除教育、物價部門規定的收費項目及標準外,不再收取其它費用。

    2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

    3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。

    4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔資料是在市教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔資料。

    (六)、規范學校安全方面。

    1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。

    2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故打造“安全文明校園”。

    3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。對一時不能消除的安全隱患,我們已時時監控,一旦有問題立即采取措施。

    4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

    5、按照衛生學校標準,落實衛生責任區,各小學每周組織一次衛生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比,校園環境衛生總體來看還比較好的。

    6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

    三、

    困難問題。

    1、安全方面:校門口是304省道,來往車輛多,沒有減速帶,存在安全隱患。

    2、師資方面:多年來,教師有退無增,教師年齡結構老化,師資力量薄弱;沒有音體美等專職教師。

    四、整改情況。

    根據存在的困難問題,整改如下;

    1、組織教師在校門護送過路,家長接送。

    2、針對師資問題,采取其它學科教師兼任的辦法解決。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇七

    本學期我校堅持以教學工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,落實市區教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,抓好教學監控,大力推進素質教育,大面積提高教學質量,從而加速了學校發展。

    一、加強學習,樹立新的理念。

    1、我校緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過學習新的《課程標準》,教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實,而是改造、創建新的現實,培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發展潛能,積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗,關注學生學習興趣等非智力因素,重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,使獲取知識,學會學習,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感完善自我,學會合作,學會做人的過程。

    3、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活,現代社會,現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,立足學科教材而不受其限制,善于捕捉現代社會,現代科技,其它學科的知識信息和最新成果,豐富教學內容,開闊學生視野,使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動,為學生營造了學習、體驗的實際情境,創設動手實踐、創造的現實環境,將傳統的課堂教學拓展到教師外、校外,加強了學校教育與社會的密切聯系。

    二、加強校本培訓、提高教師素質。

    1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵,本學期我們在自修反思的基礎上,加強案例式分析,參與分享教學診斷,強調合作等,使教師在做中學,在實踐中領悟,使老師走上學習中研討,實踐中總結,總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發展目標,進行。

    自我評價。

    自我總結。

    并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經驗提高了反思能力自覺調合教與學的行為提高課堂的教學效能。

    2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要,提高自身素質,本學期我校發揮英語教師能力強的優勢,啟動教師英語培訓工程,分層次進行教師培訓,每周定時上課,定期驗收,優秀教師參加等級考試,使我校盡快走入雙語教學。

    3、本學期我們根據教師的實際情況,進行了系列基本功達標競賽,突出9種能力:1、語言能力;2、板書能力;3、組織設計指導能力;4、新技術能力;5、反思改進能力;6、總結寫作能力;7、創新能力;8、交際能力;9、合作能力。

    這些活動的開展極大的調動了我校教師積極性和主動性,使我校教師的整體素質有了明顯的提高。

    三、轉變學生的學習方式,教師的教學方式。

    1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的。

    人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法,凸現發現、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

    2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。

    四、狠抓教學常規工作,重務實,重實效。

    1、我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價。

    體系,加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學。

    規章制度。

    做到嚴格要求嚴格管理。同時提出具體的改革設想以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師每位教師必須備好每一節課積極從教材中挖掘出啟迪學生培養學生能力的因素建立教學上的最佳工作點充分調動學生的思維積極性使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識增長能力。

    2、堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的。

    教學模式,教學中注意充分調動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體,認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優化推動教法的優化。

    3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯系,抓住主線、明確重、難點,搞清肄點,把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習。要提前兩天備課。

    堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高。

    4、重視集體備課。各教研組堅持單周備課,雙周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上。單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。創新教案,培養學生發現問題,解決問題能力,擴展思路,加強課改認識,重點反思一節課存在問題的解決。

    5、本學期我們以講理論,比干勁,講大局,比貢獻,講團結,比進步為。

    口號。

    開展爭當“四星”活動即工作時間不滿5年的青年教師爭當“希望之星”中層干部、行政后勤人員爭當積極為一線服好務的“服務之星”教師師德要體現“四個一”。尊重關心每一個學生認真上好每一節課熱情接待每一位家長努力做好每一件工作爭當“師德之星”全方位提高自身素質在教改科研中建功立業爭當“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學生現象不許教師亂收費亂訂資料亂辦班。

    學校要求教師畢業參加工作后一年上合格課,三年要上優秀課,五年爭取上示范課。每位教師根據自己現在的教學水平,確定目標,校領導主任跟蹤聽課,學期未聽課認定,不合格者不許上課。

    五、開展校內教學比賽。

    xx小學每學期一次的教學比賽已初步形成特色,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺,他們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,,更新思想,轉變觀念,培養適應新世紀發展要求的合格人才,從而推進我校落實新課程的步伐,發現培養人才,樹立典型,推動教學工作向前發展。

    本次校內教學比賽學校成立了比賽領導小組,研究、確定本次比賽的目標、任務、措施,并制定比賽方案。在“公開、公平、公正的原則下,力求突出兩個特點:新:授課教師觀念新,落實新課程標準,教學有創新;實:教學過程要真實,體現老師教學真功夫。

    此次活動教師參加面廣,成績顯著,在全校產生了廣泛的影響。比賽期間,校級領導極為重視,多次在全體教師會上做動員,王麗紅主任組織全體教師認真的學習了新課標。全體教師解放了思想,根據《課程標準》和學生實際設計教學方案。課后,所有老師又同時評課,從中找出先進的教學理念和方法,集體理解、消化、吸收,達到了提高教學能力的目的。

    在本次大獎賽中,參賽教師課前又作了五分鐘的說課,課后又作了自我。內容包括:

    本節課教學設計是否合理;。

    是否給學生足夠的空間,是否為學生提供了表現的機會;。

    是否改進了教學方法;。

    學生的創新精神是否得到了培養。

    實踐,每一次認真的反思和小結都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰,所有的教師經過這次大獎賽的錘煉,理論水平和教學水平都有了長足的進步。

    在本次大獎賽前后,學校的教學之風吹遍了校園的各個角落。乘著大獎賽的東風,全校教師堅持不懈“理論充電”,形成一定理論思維。全體教師邊教邊學邊研究。從而使學校教研氛圍日趨濃厚,教師隊伍整體素質明顯提高,為提高學生素質提供了可靠的保證。

    五、積極參與,小花競相開放。

    本學期,區市級的教學活動異常豐富,是對我校教學整體實力的一次檢驗,區c層賽我校有四位年輕教師參加,學校領導極為重視,骨干教師與他們結成對子,全面參與備課對教學中出現的問題及時予以糾正、評析,進而反復推敲教學中的每個環節,包括課件出示的時間,練習題的設計逐一進行了改進。學校領導反復聽課,嚴格把關,李亮老師的數學課《統計》,通過大量的社會調查,使學生發現數學和生活的關系,誘發不同層次學生的學習熱情,體現因材施教。同時創設情境,讓學生認真思考、自行探索、積極參與知識的創建過程。教師適時點撥,循循善誘,充分發揮了主導作用。通過教師的搭橋引路,培養了學生的社會責任感,實現了認識上的飛躍,思維地拓展。王曉楠老師的英語課《顏色》,巧妙的設計,激發了學生合作探究意識,培養了學生的創新精神和實踐能力。得到了學生的歡迎。另外我校的語文課和體育課也受到了好評。參加工作不到一年的夏冬梅老師,為全區英語教師做了一節觀摩課,本節課教師和學生開展了豐富多彩的語言實踐活動,學生在活動中學,在交際中創造,并把鼓勵和竟爭帶進課堂。

    孫靜老師參加了市新課程選拔賽,讓一年級孩子在游戲中嘗試發現問題,小組合作研究解決問題,樂于應用,體會成功的快樂。

    白飛雪一節語文課參加了省“注提”教學研討課區級選拔賽,被選為省級課。

    體育教師勾彥君代表香坊區參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學大獎賽,獨特的教學設計、充滿愛心的課堂氛圍,得到了所有評委的認可,一致決定第五節再做一次觀摩。我們就是這樣為老師創設平臺,在我們的精心培育下,使我校這些小花競相開放。

    七、開發校本課程。

    我國基礎教育已走向多元化的軌道,實行國家、地方、學校三級課程管理,這為我們創辦特色學校,培養多元化人才開辟出一條重要途徑,隨著新一輪課程改革的推進,我們更清楚認識到開發適合自己學校的校本課程的重要性和緊迫性。

    本學期,我校校本課程的建立立足于學生的需求、社會的需求、學生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學校的辦學理念等實際情況構思了校本課程體系。開學初,學校成立了校本課程開發組,以校長為首、由中青多學科代表組成。學校領導班子先學習,接著,校長給教師就新課程開發的目的、意義及原則進行講座,通過集中學習與自學相結合,教師們掌握校本課程開發的理論,然后通過調查、了解,開設了禮儀課、法制教育、英語口語交際課、佳篇賞析課、足球訓練課。各班設一個實驗點,經過半個學期實驗可行后再推開。每周安排一節課。每位任課教師編寫本學科方案,為了做到辦法可行,我們對每項課程開發的方案都在廣泛聽取意見的基礎上,再通過“課程開發”。如遇到新情況再加工。

    教師的選用根據教師的專長,結合學生的需求,發揮骨干教師作用,通過自薦、學校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。

    校本課程開發還剛剛開始,我們感到它得到學生、家長的熱烈歡迎和認可,它對發展學生興趣、培養特長有重要作用,是對小學校現行課程的必要的補充。同時對教師提出了挑戰,教師由過去的課程被動執行轉變為課程的創造者、成為校本課程的積極參與者、開發者、利用者.

    八、畢業班工作。

    畢業班工作是學校教學工作的重點,為了讓每一名學生都順利畢業,合格升入初中,完成區教育局要求的合格率達100%的任務。學校領導高度重視,開學初,學校領導班子經過認真研究,加強了教師的力量,用具有豐富教學經驗的老教師帶青年骨干的教師來擔任五年級的班主任,并把畢業班工作列入重點工作之一,及時召開畢業班教師工作會議,了解學生狀況,要求教師以教材為主,打好學生雙基,制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節課,做到段段清、課課結、特別對過去學習底子薄的孩子,更要關心照顧,保證完成教育局布置的任務。

    五月份我校就進入全面復習階段,畢業班分門別類進行語文識字、朗讀、背誦等能力驗收,一次不合格,還有下一次,經過幾次后,學生優秀率達100%。數學分類進行系統復習,單元測試,以書和區進修的測試卷為準,我們整理出80道應用題反復練習,逐個過關,提高了學生分析問題和解決問題的能力。

    六月進入綜合練習,對于過去底子薄的孩子,班主任早來晚走,利用星期日不計報酬為他們無償補習,。學校召開家長會時,家長動情地說:“畢業班老師這么認真負責,讓我們感動,我們只能在心底說欽佩這樣的好老師。”實踐證明我校的畢業班工作策略是正確的,我校將在今后的教學工作中借鑒和采用,打好教學翻身仗,大面積鞏固和提高教學質量。

    我們xx小學全體師生有信心和決心在區教育局、進修學校的領導下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學校的教學質量邁上新的臺階。

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    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇八

    xx年伊始就開始給自己設定了全年的目標和方向,在部門的帶領下穩步開展完成,但由于種種原因自己一直在努力尋找工作亮點的地方,精力難于一處而最終未能實現,但在由于工作內容分散,xx年下半年過去了2個多月的時候,上級找到我,問我愿不愿意去做另外一項與目前工作并無關聯的管理工作,當然即將面對的這份工作前期的內容不是清晰的,職業的方向也不是明確的,我輾轉反側,思緒萬千,最終做了一個對自己負責的決定,因為下一個工作會讓我更專注一致,也因為他更具有挑戰,于是自己再次開展了新的航程,中間有過工作更替艱難的過渡,有過對于技術工作難于割舍的心痛,更有著迎接新的挑戰與未來所帶來的喜悅與興奮,在接下來的這段時間里,自己可謂全心投入到了公司所賦予的職責中。艱難和繁冗并不是真正的挑戰,最困難的事情就是對于管理理念和管理意識的分析,管理方法的探索。百度中沒有對資產管理工作的內容描述,只是簡單介紹了是規范到財務體系管理的一部分,后面緊跟著的一句話就是面臨現代企業的發展資產管理面臨著管理難、盤點困難的情況。而對于對管理并不了解的我來說這一切都太難了,私下里不斷的學習,頭腦中最長出現的就是如何做、下一步干什么的思路,有時候面對工作難題的時候經常會想到頭疼。還是在不斷地思考中理清了資產管理的主線。

    但終。

    xx年將是公司更新的征。

    與信息部門共建研發專有資產公共管理平臺,便于公開管理。

    開展固定資產價值評估及現有固定資產能力評估,梳理資產。

    ;功能,建立資產生命周期衰減價值分布模型4。

    年定會以飽滿的熱情來迎接新的工作挑戰,加強和部門同事、跨部門同事的溝通和聯系,搭建研發與集團內各單元的橋梁。按照部門崗位職責并高于崗位職責的心態來做好本職工作,認真、仔細、踏實的做好每一件工作。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇九

    就這次個人述職的機會,想與大家進一步交流思想,袒露心跡,表明決心。去年的12月14日,總局黨委派人來九三對我進行考核,擬到農墾總醫院任職。在此后的兩個月時間里,自己的思想斗爭很激烈,造成很大的思想壓力,也可以說是對人生事業目標追求選擇的考驗和測試。最終,自己和組織上都做出了非常明智的選擇:留在九三醫院,繼續為九三人民服務,為九三中心醫院的發展建設繼續做出貢獻。

    經過這次抉擇,通過這段時間與許多關心愛護我的同志、朋友的交流談心,使我進一步懂得了什么是朋友間友誼眷戀的真情流露,什么是同舟共濟后的情同手足,什么是患難與共結成的深情厚誼,更使我明確了今后應怎樣做人、怎樣為官。上級組織的考核,領導、朋友和同志們對我情至意盡的擔憂和挽留,既是對我過去工作的充分肯定,更是信任、關愛和期望。這份真情,這種信任和關愛,將永遠銘刻心中,變為今后做好工作的動力。

    借此機會,向八年多來我們風雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持的班子搭檔、中層干部、向支持我和我們工作的全院職工、家屬表示衷心的感謝!

    院永遠的活力。因為市場不變的法則就是永遠在變,唯有審時度勢,抓住機遇,變在市場前面,才能創造市場。還是要干當前,想長遠,未雨綢繆,早做打算,把沖天的奮斗豪情與嚴謹的科學態度相結合,創業不息,自強不息。

    醫院不能為社會提供優質服務,就沒有存在的必要,更談不上發展。服務也是一種消費,也包含經濟活動,本身含有價值。其價值的大小,決定你服務質量的高低,決定于社會可接受的程度。今后就是要把生存發展的壓力,變成改善和提高服務動力,堅持質量是生命,醫德是本錢,信譽是效益的觀念,沒有優質服務就沒有工作量。

    應始終恪守這樣的信念:醫院的功能就是尊重病人,想方設法為病人看好病,做好服務。首先把”看好病”這一實事辦好,在為病人服好務的問題上,力求”好事辦實”。

    在廉政方面還是從自身做起,加強品質、作風、人格修養去表現威信,培養誠實正直、廉潔奉公的品格;兢兢業業,忠于職守的工作態度;嚴于律己,自知之明的姿態;勇擔風險,多謀善斷的作風;容人之過,諒人之短的精神;虛懷若谷,從善如流的素質。付出更多的辛苦,為了我們大家共同的事業,竭忠盡智,全力以赴,不辜負組織與大家的期望與信任,絕對完全投入,不計個人得失成敗!

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十

    一學期來,xx教管中心在七星關區教育局、xx街道辦事處的領導下,在轄區各公民辦學校幼兒園全體教師的共同努力下,各校園教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以提升教育教學質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下:

    在區教育局和xx街道辦事處的指導下,教管中心從加強管理入手,健全各項管理制度,堅持學生的全面發展,結合實際情況,規范辦學行為。嚴格執行作息時間,認真實施課堂改革,努力構建高效課堂。開展行之有效的教研活動,切實提高教師素質。用賞識教育、微笑服務開展教學工作,實現了學校文明和諧、規范的辦學方向。

    為提高xx教育教學質量,保證課堂教學改革順利開展并取得顯著成效,成立“一優一課、一課一名師”及高效課堂領導小組。定期召開轄區各校校長、中層干部、骨干教師和全體教師會議,認真學習有關文件和實施意見,充分認識“一優一課、一課一名師”及高效課堂教學模式建設的重要意義,做到班子思想統一,教師思想統一,進一步明確高效課堂建設的指導思想、具體目標、實施方法和步驟,使高效課堂建設活動能有序地開展。

    1、強化校本培訓。

    各校擬訂校本培訓計劃,利用“八步作文教學法”培訓、集體備課、“三段五環教學模式”研討課等教研形式引領大家主動向“四有”好教師看齊,找到幸福教育最大公約數,打造精致課堂,塑造精彩人生。各校大力倡導教師們積極上一節公開課:骨干教師上觀摩課、年輕教師上研討課、外出學習的教師上匯報課活動,充分發揮名師、骨干教師的引領示范作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教師在研究中工作、在工作中成長,認真總結過去教研、教改的得失,一抓到底。

    2、抓常規,促進管理規范化。

    各校嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。嚴格備課管理,切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。嚴格作業管理,對于作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。

    1、轄區各校合作學習小組建設問題突出,教師在合作學習中的主導地位沒有充分體現。在實施高效課堂小組合作學習中,如何利用小組學習方式指導學生合作,處理合作學習中紀律問題、小組評價問題、學生不積極思考發言等問題少數老師處理不到位。

    2、轄區各校“一優一課、一課一名師”及高效課堂實施的途徑與方法不明晰,教師反映課堂難以控制,教師只注意表面形式,認為課堂熱鬧是高效課堂,沒注意實質,沒有在優化課堂教學環節,注重學法指導,調動學生學習主動性上下功夫。

    1、加強領導,探索課堂實效、高效的途徑與方法。

    2、開展課題研究,探索高效課堂教學形式,實現課堂高效。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十一

    隨著中專教育的發展,學校師資隊伍建設也出現了新的變化。除補充大批本、專科畢業生外,一批多年在生產第一線工作,今天本站小編為大家精心挑選了關于專業技術人員教學工作總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    轉眼20xx年進入年末,過去的一年中,在室領導的指導下以及師傅們的幫助下,使我對理論知識和分析操作有了更新更深刻的認識,有了一定的提高,受益匪淺。我也在從思想到行動,從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結合,不斷提高自己的專業業務素質。工作中我也存在一些不足之處,我會在以后的工作中努力改進,把工作完成的更加圓滿。

    現將本。

    如下:

    1.思想上,我積極向上,積極學習黨的理論知識,從報刊,黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,爭做一名合格的共產黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認真工作,愛崗敬業,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正。

    2.業務工作上:本年度4月,完成室領導下達的高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作。6月,參與了本年度化驗員工專業理論知識培訓工作,主講《分光光度法》和《配位滴定法》,共計8課時。10月,在領導的指導下,完成冶金工業部部標《硅鋇合金-鉍磷鉬藍光度法-磷含量的測定》分析方法的起草實驗,及相應的起草。

    說明書。

    正式文本。在工作中,得到領導的指導和師傅們的幫助,從中學到了很多專業知識,提高了分析和解決問題的能力,使得理論知識和實踐得到有機結合。

    3.補充專業知識方面,積極閱讀專業書籍,利用互聯網查詢學習專業知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。

    在擔任化學分析組丙班班長期間,團結班員,認真完成各項任務,在大家和團結合作下,班內工作開展順利。班內工作總結如下:

    1.節約成本方面,班成員對各分析實驗室的藥品和用電用水進行監督,做到人走燈關,節約用水。降本增效的活動取得較好效果。

    2.分析質量方面,班內抽查合格率保持在較好水平。本班不斷加強崗位信息反饋機制,對班內在生產過程中出現的問題能夠反饋到班組技術員和組長處,使問題及時得到解決。

    3.生產安全方面,堅持每天班前班后會說安全,班內全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上,杜絕人的不安全行為、環境的不安全因素、物的不安全狀態,以避免安全事故的發生。

    在今后的工作中,我將認真學習專業知識,克服理論知識的不足,努力使自己各方面素質得到提高。我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高理論知識和實踐技能,認真圓滿地完成領導下達的工作任務。

    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計。

    教案。

    培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

    在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

    我作為高三數學備課組組長,今天在這里代表全體備課組教師向大家匯報三年來在教學中的一些做法和體會,和大家一起進行研討。

    發揚優良傳統,堅持三個統一。

    統一觀念:針對高考試題更加突出“從學生未來發展出發,力爭改變學生的學習方式和人人都能獲得有價值的、必要的數學”的教育理念。嚴格按?本站綱?的要求,遵循“考察基礎知識的同時,注重考察能力”的原則,確立以能力立意命題的指導思想,融知識、能力與素質于一體,全面檢測考生的數學素養和數學能力。三年來,我們的教學方針是:以學生為主體,注重基礎教學,加強能力培養。在此觀念下,針對不同內容,采用不同的教學方式和教學方法。

    統一目標:從高一到高三,針對不同的教學內容,制定相應的教學目標。如:高一階段我們的教學目標是“培養學生的數學興趣,建立以學生為主體的數學課堂”;高二階段我們的教學目標是“加強學生數學學習能力的培養,將探究式學習引入課堂”;高三第一學期,我們的教學目標是“夯實基礎,注重基礎知識和基本方法的教學”;而高三第二學期,我們的教學目標是“注重數學思想方法的滲透,提高學生綜合解題能力”。只有目標明確,措施才能得當,在不同的階段,才會有針對性的選擇教學方法,設計不同的教學內容,突出重點,取得較好的教學效果。

    統一主線:高一、高二根據教學內容,以教材要求為其教學主線,高三我們的教學是以數學組自己編寫的復習講義為主線。這套講義是我們數學組經過多年的高三實踐編寫的,凝聚著我組老教師的經驗和心血,也融入了全組教師的智慧,在原有講義的基礎上,針對新的高考大綱,又進行了適當的修改的選題。它貫穿了各章節的主干知識和精選題目,比較適合我校學生的層次和特點,所以以它為復習主線,使復習的重點、難點一致,復習的知識結構一致。在統一備課的基礎上,進一步闡明各個章節的編寫意圖,每一道題所要達到的目的,以求得在理解上的一致。

    以上三個統一,是我們備課組打好整體仗的重要前提。

    關注教改,注重科研,改進數學教學方式。

    隨著對“新課標”的學習和教學改革的不斷深入,迫切地要求我們的教學理念、教學方式和教學方法實行質的改變。由于我們是最后一批使用舊教材,如何在舊教材的基礎上,貫徹新的教學理念,“老樹開新枝”,以適應目前的高考要求,是我們三年來重點研究的課題。根據各個階段的教學目標,制定出不同的研究課題。高一階段,以“如何培養學生數學學習興趣,以學生為主體進行課堂教學”為課題,重點結合教學內容進行學法指導,改變教學方式,發揮學生的主觀能動性,提高教學效果的研究;高二階段,將“探究式”學習引入課堂,開展發揮學生的主體作用,提高學習能力的研究;高三階段,重點結合教學改革,深刻研究考綱,不斷改進和制定復習的策略和方法。無論那一階段的研究,我們都借鑒現有的教學成果,提出新的教學設想,大膽嘗試,以公開課和示范課的形式進行實踐。并且每一次課都要集體備課,統一思想,統一方案,但不拘泥于統一的教學方式。課后總是認真總結,寫出教學論文。由于大家的努力,我們的教學成績,從高一到高三始終位于全區第一,每學年都有多篇論文獲獎。

    群策群力,取長補短,團結協作。

    備課組是一個群體,群體的工作自然離不開每一個個體。高三的復習工作極為繁重,*一個人的力量是絕對不可能完成的。我們備課組共有五個人,各有所長,除我之外他們都是學校的大干部,身兼數職,愛崗敬業。我們*的正是這種精神,團結在了一起,大家心往一處想,勁往一處使。群策群力,取長補短,團結協作。李英芬、陳堅老師是組里的智多星,經常獻計獻策;李欣老師帶病堅持工作,是組里不可多得的決策者;趙寶偉老師雖然是新手,但聰慧過人,虛心求教,是組里的中堅力量。我們今天取得的成績,正是大家的努力和智慧的結晶。

    回顧高三復習的全過程,總結經驗與教訓,我們得到以下的點滴感悟,以期對未來的高三復習提供借鑒。

    注重以人為本,營造和諧、健康的復習空間是成功復習的基礎。

    教育改革的首要目的就是“以人為本,促進學生和諧健康地發展”,高三數學教學當然也不例外。

    重視學生的個別差異,實行分層教學。進入高三,每一個學生都有一個努力學習,取得好的學習成績,考取一個理想大學的美好愿望。這是我們高考復習成功的有利因素。如何因勢利導,調動起學生的學習積極性。首先要關愛學生,了解學生,注意到學生的個別差異。在教學中,要考慮到各層次學生的實際情況,實行分層次要求,分層設置問題。在課堂上使不同層次的學生都有所獲,每天的學習都有所感悟。這樣就會調動起學生的學習興趣,保持良好的學習狀態。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十二

    各校擬訂校本培訓計劃,利用“八步作文教學法”培訓、集體備課、“三段五環教學模式”研討課等教研形式引領大家主動向“四有”好教師看齊,找到幸福教育最大公約數,打造精致課堂,塑造精彩人生。各校大力倡導教師們積極上一節公開課:骨干教師上觀摩課、年輕教師上研討課、外出學習的教師上匯報課活動,充分發揮名師、骨干教師的引領示范作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教師在研究中工作、在工作中成長,認真總結過去教研、教改的得失,一抓到底。

    2.抓常規,促進管理規范化。

    各校嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。嚴格備課管理,切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。嚴格作業管理,對于作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十三

    xx年在衛生局和鄉黨委、政府正確領導下,緊緊圍繞20xx年下達的目標任務,積極應對突發公共衛生事件,借新型農村合作醫療實施,努力解決群眾看病難、看病貴問題,在全院干部職工共同努力下取得了明顯的社會效益和經濟效益。

    一、狠抓行動、樹新風、全面提升我院整體形象。

    1、以病人為中心,提高服務質量,創人民滿意衛生院是我院發展目標,為改善服務態度,落實承諾服務,切實糾正行業不正之風。我院廣泛征求患者及社會各界的意見和建議,設立舉報箱,公開舉報電話,制作宣傳標語,落實“五個一”工程,發放醫師名片,打回訪電話,發征求意見卡和社會問卷調查,為使意見和建議落到實處,嚴格按查處制度處理,使我院行風有了很大改善,整體形象明顯提升。

    2、開展衛生大掃除,積極參入六城聯創和創省級衛生鄉鎮活動。結合我院實際迅速宣起講文明、講衛生、美化、亮化、綠化衛生院高潮,落實“門前五包”責任制,要求科室人員上班前先打掃室內外衛生,劃分責任區,每周二、五進行衛生大掃除,并進行檢查評比,做到室內外衛生干凈整潔,物品器材擺放整齊,每日產生的醫療垃圾及時焚燒進行無害化處理。為配合創建省級衛生鄉鎮活動,我們對病房樓墻面進行刮白更換破舊房門,制作防蠅門簾及窗網,對衛生院花壇內的花、草、樹進行修剪,澆水施肥,為患者提供一個溫馨、舒適就醫環境。

    二、進一步加強醫療質量管理,不斷提高技術水平。

    通過前幾年大批專業技術人員培訓學習,和醫療設備添置更新、使我院技術力量得到加強,在此基礎上我們狠抓醫療質量管理,嚴格醫療文件書寫,門診日志要求項目齊全,處方書寫規范,用藥合理安全,病歷書寫及時規范,護理記錄詳實,實行科審批制,院長深入臨床查房,積極參加危急癥病人搶救,醫療質量考核小組嚴格按考核方案每半月進行一次督導檢查,發現問題及時處理,全年沒有發生醫務差錯與糾紛。

    1、鼓勵員工進修學習,參加業務培訓。今年派出兩人到上級進行培訓,一名員工脫產學習,十余人參加晉級及資格考試,五人考取晉升職稱,使我院專業技術人員水平又上新臺階。

    2、經過全院干部職工地共同努力,我院業務有了明顯提高,門診量較去年有所提高,恢復到20xx年門診水平,達到2187人次,住院819人,內科手術28例,住院分娩32例,較去年增加20例,治愈率80,好轉率達1,死亡率為0.1以下,急危重病人搶救成功率達90,手術前后符合率達9,無菌手術感染率為零,總收入達到22萬元。內科入院率較去年增加2,手術臺數較去年增加,住院分娩較去年增加,業務總收入16多萬元較去年增加3。

    三、切實做好新型農村合作醫療工作。

    1、新型農村合作醫療這一惠民政策實施兩年來,深受廣大農民歡迎,但在20xx年農合籌資工作中由于自籌部分份額增加一倍,也面臨許多難點,為打消農民參合顧慮,做好解釋籌資工作,我們印制千多份《20xx年告廣大參合農民政策說明書》發放到鄉、村干部和農民手中,出動宣傳車臺到各村廣泛宣傳新農合政策,組織定點鄉村醫生積極配合村干部做好籌資工作,聯系外出務工人員參合,我院抽調人員下村督導,主動當好政府參謀,使今年參合率達94.。籌資結束后立即進行參合信息的錄入與整合,及時建立了20xx年參合信息檔案。

    2、積極做好參合農民就醫補償工作。對來我院就醫出院參合農民,當日兌現補償,對定點鄉醫上報的門診小額補助我院及時先行墊付。今年共補償各類670人次,補償金額達76.多元,確實減輕了農民負擔,今年補償住院48人次補償金額3萬元,定額補償11人,金額萬多元,門診小額補償610人次,金額32萬余元。

    3、為廣大參合農民提供一個監督平臺,在門診大廳走廊醒目位置懸掛農合就診程序、補償范圍、補償標準及補償所需提供材料,每日對當日發生農合補償信息進行人村公式,并公布舉報電話,接受社會各界監督。

    四、制定措施,積極完成項目工作,著力應對突發公共衛生事件。

    1、20xx年我院被定為防保站建設和“七有兩化一溫暖”工程驗收年,我們指定一名院領導親自抓,精心組織,加大投入,更換了手術室陳舊空調,添置嬰兒輻射搶救臺,對病房樓外觀進行整修,順利通過了上級這兩項考核檢查驗收。

    2、村衛生室建設項目工作要求高、時間短、難度大。為此我們高度重視,及時制定選址方案,加快工程進度,我鄉個項目村在第一次驗收通過個,還有將在1月中旬建成。

    3、在應對今手足口病工作中,我們認真組織,廣泛宣傳衛生科普知識,成立發熱、專科門診、設隔離病房兩間,發動鄉村醫生,層層篩查,及時轉診,同時做好疫情調查上報、監測工作。在應對問題奶粉事件中,我院抽調七名人員參加篩查工作,兩名同志同時運轉,早上班、晚下班,中午不休息,對我鄉近千名食用三鹿奶粉嬰兒進行了篩查。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十四

    7月18日至7月22日,在安康市職業技術學院參加了專業技術人員繼續教育培訓,分別學習了《安康漢劇的傳承創新和發展》、《從中西文化對比看科技創新之路》、《全民記者時代公共事件的危機傳播與責任擔當》、《衛生行為與健康》、《基于循環經濟理論基礎下的綠色生態城市的構建》等課程。學習內容豐富多彩,涉及知識廣泛實用、與時俱進,教授講課旁征博引、風趣幽默、引人深思,雖然這次培訓不涉及專業課程,但這幾天的培訓將對本人以后的工作和學習起到重要作用,是對個人的生活態度,人身素質,工作、學習、研究方法,以及職業規劃的一次較全面的指導,本人受益非淺。在學習過程中,結合工作實際,有以下幾個方面的思考,與大家交流。

    培訓前,總以為專業技術人員就應該一心一意學業務,踏踏實實搞建設,認為學好專業知識,能夠解決實際工作中的具體問題就行了,其它事有領導考慮,相關人員解決,不用自己管。通過培訓知道,作為建設領域的技術人員,特別是中高級專業技術人員,應以專業技術知識為核心,向外延伸學習相關的知識,更好的服務于本職工作。以項目建設為例,一個項目的實施會有各種資源的消耗,我們如果需要資源利用效率最大化,就得學習和了解循環經濟理論,對比中外類似項目的施工經驗,結合施工實際,選擇最優的施工方案或方法,在實施過程中,還應在已有經驗和實踐的基礎進行大膽創新,而創新的靈感往往需要一個凈化思緒的氛圍,藝術往往是營造這種氛圍的有效工具,可藝術的鑒賞和感知離不開相關知識的積淀。

    事實證明,藝術往往能激發一個科技人員偉大的創新靈感,比如這次培訓中,老師提到著名科學家錢學森,常常在音樂會中靈感涌現,攻克科技難題,從而為中國的科技史添上濃墨重彩的一筆。當在施工實踐中發現新方法、新材料,準備分享給業內同行時,就得學習科技論文的寫作方法及技巧,把你的創新成果明明白白的表述出來,才能讓用的著的同行看的懂、能使用。當然,還有許多相關的知識,都需要我們不斷的學習和積累,從而厚積薄發,為行業的發展做出更大的貢獻。

    交通建設長期工作于野外,特別在安康這樣的山嶺重丘區修路,翻山越嶺、風餐露宿不可避免,環境惡劣,工作辛苦而繁重。中高級專業技術人員大多年齡漸長,身體機能處于下降周期。這就要求我們養成良好的衛生行為習慣,同時要有積極向上的心態、豁達的精神面貌,具有適應各種環境的身體和心理素質。

    交通領域專業技術人員的工作作為工程建設領域的重要一環,看起來干的是很具體的事,卻關系全局,修的是路橋,影響的是社會經濟等各個方面。工程的造價、質量、進度、安全、環保、節約等都涉及國計民生。如何處理好它們的關系是中高級專業技術人員必須面對的課題,我們只有以全局的眼光為指引,專業知識為基礎,用嚴謹分析比較的方法,做出科學、高效、質優的技術方案和建議書,為領導決策提供依據,同時有義務提醒或制止決策層不遵照技術規律的盲目決策。為行業科學發展和創新打下實實在在的基礎。

    四、體制障礙已嚴重制約著專業技術人員的職業規劃和創新能力。

    長期以來,事業單位機制不活,管理教條機械,身份管理重于崗位管理;職稱晉升制度缺乏良性循環機制、晉升程序存在嚴重不公和缺陷。嚴重影響和制約著事業單位的專業技術人員的工作積極性和創新能力。

    以職稱晉升為例,上級人社部門要求必須有空崗證才能晉升高一級職稱,把空崗證等同職稱,對后晉升職稱人員造成最大的不公平,這個制度導致的直接結果是先晉升職稱的人皆大歡喜,因為競爭者已經被這一制度擋在門外了,所以先進的人干也行,混也可以,反正職稱已經晉升了,待遇已經上去了,就等著更高級別的人退休讓崗后再晉升,后晉升的人著急也沒用,反正干的再好也沒辦法晉升職稱,拿到相應的待遇,所以也混吧,只要資格年限夠了,等人家退休了再晉級。如此下去,技術人員的積極性和創造性在等待和混日子過程中消磨殆盡了。

    空崗證制度是身份管理的主要手段,在事業單位中,晉升職稱意味著待遇的提高,而待遇提高后,除休退或瀆職,待遇是不能降低的,所以人事管理部門只能通過控制身份來控制崗位,空崗證應運而生,可空崗證制度本身是有缺陷的,它造成了事業單位資歷重于能力的事實,是事業單位的專業技術人員相互比較資歷、不愿實實在在干事這一現狀的根源,嚴重影響了事業單位的效能。

    《意見》明確要求事業單位的改革方向是要從身份管理轉變為崗位管理,這就意味著對能力的評價以職稱為依據,而待遇與崗位掛勾,也就是說只要具備這個職稱級別要求的條件,就可以晉升職稱,而不用受空崗證的約束,晉升職稱只是競聘某個崗位的條件之一,只有競聘上這個崗位之后,才能享受這個崗位相應的待遇,如果不在這個崗位上履職,就是拿到更高一級的職稱,也不能享受這個崗位上的待遇,這樣才能形成良性流動,給有能力的專業技術人員希望。

    這種打破現有利益格局、重建分配機制的改革,將更適應事業單位的發展需要,提高工作效能,但也勢必打破現有既得利益者,阻力和困難很大,需要決策部門更大的決心和力度,也需要較長時間。

    本人認為,空崗證制度的改革阻力應該是最小的,如果新晉升的人員只晉升職稱,沒有空崗的單位暫不與工資掛勾,為以后競爭上崗儲備崗位人才,不破壞現有利益格局,應該是可行的。本人欣喜的看到有些行業已經悄悄的為空崗證松綁,希望人事管理部門改革的步伐邁的更大些,放松空崗證審查制度,甚至廢除,以免給以后的改革造成更大的不公平。

    通過這次培訓,開擴了視野,提升了認識的高度,作為專業技術人員晉升職稱前的培訓,對單位而言是必要的,對個人來說是值得的。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十五

    xx年管理科物業辦在院領導及主管部領導的大力支持下,我們堅持“一切從醫院利益出發,一切以臨床、病人為中心”的原則,做了以下工作:

    1、物業監督管理。

    堅持完善工作職責,完善監督機制,代表甲方認真履行監督義務,嚴格按合同約定考核獎罰,實行日常檢查區域設衛生監督員專人負責,責任到人,每日深入病區巡查、記錄與反饋,中旬班長帶領檢查,月末由科主任帶領班組長、衛生監督員及物業公司負責人共同深入病區現場檢查考核,并與護理部、住院病人考核打分相結合的三級監督管理辦法,增強一線巡查及考核力度,隨時監督檢查,不定期地抽查,發現問題即時督促整改,做到了有人查、有人管,有書面反饋,月末根據考核得分依據合同實行獎罰和付款,對乙方起到了很好的監督作用,整個醫療區域及公共區域衛生合格,在各種檢查中受到好評,未給醫院造成扣分,完成了醫院交給的監督管理任務。

    2、醫療垃圾管理。

    醫院醫療垃圾的收集、轉運和暫存地的管理也是我科較重要的一項工作,是配合醫院感染管理較重要的一環。我科在醫療垃圾的管理中嚴格按醫院及上級要求執行,配備專人管理,重新制定和完善了醫療垃圾暫存地管理制度及工作職責。要求和強調物業公司員工嚴格按要求負責收集、打包、貼簽、登記、轉運,要求暫存地管理人員認真登記交運,即時對暫存地實行清洗消毒,做好本職工作。我科對此實行經常性的監督和抽查,力爭在各級檢查中在軟件方面合格達標,不給醫院造成扣分。因為我院醫療垃圾暫存地年久失修,設施破舊落后,在歷次檢查中硬件不符合暫存要求,12月我科配合院基建科、感染管理科已完成對醫療垃圾暫存地實行新建工作的選址和計劃上報等工作。

    3、完成廁所除味工程。

    因為醫院人員過多、人員較集中的公共場合的屬性,以及門診樓、內科樓廁所設施陳舊落后、外科裙樓廁所無透氣排風設施等問題,廁所臟、異味重,一直是醫院的老大難問題。今年五月,我科經過考察了解一些賓館、飯店衛生間的除味設施,在醫院及主管領導的支持下,我們對整個醫療區域的公共衛生間投入了少量資金,配裝了電子除味劑盒,加之要求保潔員工勤沖洗、勤打掃,個別公廁配備專人專守管理,我科勤檢查,增強管理和監督,在實施了以上措施后,公廁管理得到了明顯改觀,異味得到了較好地控制。

    4、完成突發、應急工作。

    在今年五月玉樹抗震救災及八月舟曲搶險救災特殊戰斗中,作為不可或缺的后勤保障,我科全體員工包括聘用員工及物業公司員工,積極配合醫院行動,隨叫隨到,積極準備電梯、搬運及保潔應急預案,醫院及傷病員的需要就是我們的指令,積極協調,克服各種困難保證完成了任務。我們的合同工人及物業公司員工,不分節假日及休息時間,隨時做好電梯拉運、傷病員搬運及病房的保潔消毒、垃圾運送及送氧氣工作,很好地配合醫院及臨床完成救災及傷病員救治工作。

    5、控煙工作。

    認真完成院“控煙辦”交給的控煙督導任務,發放控煙宣傳材料1萬余份,完成督導控煙記錄8本,填寫表格80余份。在上級文明辦的無煙醫院評比檢查中受到表揚和好評。

    6、其它工作。

    (1)、完成了新一年三個物業合同書的起草修定工作。在原有基礎上完善各種管理辦法、考核辦法、調查問卷及衛生管理標準等文件10余份。

    (2)、全科職工積極配合“五一’、“合唱節”、“國慶節”等大型活動,加班加點圓滿完成了院容、院貌裝飾、搭建、搬運等各項工作。

    (3)于4月、10月兩次對內科樓、外科樓、營養樓實行全面統一滅蟑螂工作。

    (4)認真完成了醫院的綠化、養護工作及全院生活垃圾的轉運工作。

    (5)認真完成醫院下達的各種臨時性工作任務418項,投入人力1388人次。

    新一年工作計劃。

    1、物業管理方面,進一步完善管理制度,增大監督考核力度,增加檢查人力,切實為醫院創造良好的就醫環境。

    2、想辦法增加綠地及休閑座椅,為廣大病員提供良好的修養環境。

    3、力爭新年一季度建成新的垃圾站,使醫療垃圾的管理上一個新臺階。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十六

    本人大專畢業后,于20xx年x月開始在xx市路橋收費站車輛維修班組做汽車修理工。三年來,我在工作中認真學習專業理論知識,積極研究探索汽車相關理論知識,使自己的維修技術得到了提高,到目前無論是技術水平還是業務素質都得到了有效的提高。現將近年來專業技術工作總結如下:

    一、政治上要求進步。幾年來,我積極參加班組的各種學習,充分利用業余時間通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,學習黨的路線、方針、政策,擁護黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛修理工作,對自己所服務的單位充滿感情。

    二、在工作中注重學習。能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范,便在工作中加以應用。我閱讀了很多汽車保養、故障排除等方面的書籍,在工作中不怕臟、不怕累,邊學邊干,把在工作中出現的問題弄通弄懂,使我的技術有了新的提高,這使我更加熱愛修理這項工作,也有信心做好這項工作。

    三、技術上精益求精。

    業務上,我不斷鉆研學習新技術,在維修這方面能夠從整體方面不斷提高技術水平,及時完成領導下達任務,以下是我在實際工作中遇到的實際維修案例。

    故障癥狀:起動機和發動機均有正常起動轉速,但不著火;或者有時經過多次長時間的起動方可著火。無故障碼。

    故障分析排除:

    1、檢查油路。無故障碼一般首先考慮是機械故障,啟動困難我們首先想到的應該是油路,如果燃油管路進空氣,會造成啟動困難。共軌系統,油路排空氣相對困難一些,因為手油泵排空能力很小,需要很長的時間,而且費力,根據我們實際遇到情況來看,這樣的事例不在少數。

    我們可以試著松開油泵回油螺栓來排空氣,必要時可松開高壓油管,利用起動機帶動發動機空轉來排空氣,但此時要注意燃油不要弄濕各線束插頭。如果確定是沒有空氣,那么就要考慮燃油管路有堵塞的情況,最好從油箱、進油管、油水分離器、輸油泵、柴油濾清、高壓油泵、高壓油管、噴油器、回油管一路細細檢查,有堵塞情況排除堵塞;還有一種情況,如果進油軟管或回油軟管內徑太細太長導致進回油進回油不暢,比較嚴重的也會使發動機啟動困難或無法起動。

    此時,需要更換符合要求的進回油管。如果確認依然沒有堵塞的話,那么再檢查整個油路是否有泄漏。尤其噴油器橫腔,確認是安裝問題還是磨損問題造成的再進行相關處理。如果前面的情況都正常的話,油路的問題基本可以排除。

    2、檢查電路:首先檢查ecu是否有電,沒有電肯定啟動不了。還有一個比較重要的問題是,電裝系統的油泵有兩個pcv閥,這兩個閥如果位置插反了,也啟動不了,而且不報故障碼,那么我們首先辨認一下插線上的記號,有標記的靠飛輪殼面。如果標記已經脫落,就將兩個插頭換一下再試試看,能啟動的話說明就是pcv閥插反造成的。

    3、檢查油泵安裝角度:如果依然無法排除的話,那么就考慮是否供油時間有問題,檢查油泵的安裝角度或檢查飛輪是否原配飛輪。

    四、專業進修情況:

    因為時代在發展,社會在進步,一些高科技術產品不斷補充到汽車維修行業當中,本人于20xx年x月到20xx年7日,參加了嘉應學院計算機科學與技術專業本科函授班學習,考取本科文憑,使我從中學習了如何利用計算機技術輔助汽車故障診斷。回來后,學以致用,使我在工作中少走不少彎路,提高了工作效率,保證了工作用車,從而使我更加堅信科學才是第一生產力。

    以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。但是,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足,學無止境。今后,我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,不斷提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,為單位貢獻我的全部精力。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十七

    一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力。我還用心參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,用心配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

    在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造潛力,從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

    認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結,用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習,每次學習都能提前。安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

    此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知潛力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,并結合本民族文化資料進行文學創作,取得很好的效果。

    二、其他方面:

    在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人博客,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同進步,還豐富了業余生活。

    三、努力方向:

    在新的一年中,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出自己的貢獻。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十八

    自調入華南理工大學出版社工作xx年以來,本人遵紀守法,刻苦鉆研業務技能,扎實做好各項工作,具有良好的職業道德。通過自己的努力,我對圖書的校對、版面設計、印制和發行等有了全面的認識,特別在技術編輯技能和圖書印制業務方面積累了比較豐富的經驗,得到了同事的認同。現將9年來的工作總結如下。

    本人自20xx年起任出版部主任,全面負責出版部的統籌和協調管理工作以及技術編輯工作。在任本職的9年間,本人出色地完成了本職工作,擔任技術編輯的圖書達200多種,獲各項獎勵的圖書有16種,其中包括2種“普通高等教育國家級規劃教材”和多種省級以上重點圖書。此外,本人擔任責任印制獲獎的圖書有100多種。

    1.工作耐心細致,盡心為編輯服務。

    出版部不僅是一個技術部門,更是一個服務部門,出版社每一種圖書的排版、校對、印制等流程都需要經過出版部的協調,工作內容繁重而關鍵。要做好該項工作,需要一定的職業技能和主動、細致、熱忱的服務態度。只有既懂得專業技術知識,又細心服務的人才能勝任該項工作。為此,我平時在工作中注意加強學習,提高自己的服務水平,理解和尊重責任編輯的工作,工作細致、耐心,技術過硬,成績也比較顯著,如本人承擔責任印制獲獎的圖書有100多種,為保證我社圖書的質量作出了的貢獻。同時,我耐心細致地指導了3名新來員工從事出版印制等技術層面的工作。社領導、編輯對我的工作態度也給予了充分的肯定,對我的業務能力也很贊賞。

    在工作中刻苦鉆研業務,提高業務水平,強化技術服務能力,做一名稱職的技術編輯,是我對自己工作的基本要求。作為出版部的主任,我在認真做好繁重的日常出版事務工作的同時,還認真從事一名技術編輯的工作,從圖書版式的設計、插圖的排放、繪圖、書眉的制作、字體字號的選擇到圖書紙張的選擇等等,都認真對待。

    期,而且節約了成本,提高了質量。

    3.根據市場價格變化,規范價格管理。

    隨著圖書出版市場的競爭激烈,圖書出版流程成本的不斷增加,各出版社都在保證圖書質量的前提下,盡可能減少圖書的生產成本,其中最主要的就是圖書的排版成本和印制成本,肩負這個重任的就是出版部。本人從20xx年接手出版部工作開始,首先著手規范出版流程,重新選擇印制工廠及電腦排版公司,從承印廠的規模、印制質量到印刷價格都進行比較、篩選,選擇適合本社的承印廠,第一年就為本社節約了成本約80萬元。其次,隨時掌控印刷行業價格的變動情況,及時向社主管領導匯報,以盡可能降低圖書的印制成本。第三,逐步實現出版環節成本公開、透明,讓每個編輯了解每種圖書的成本,受到了廣大編輯的歡迎。

    4.理順工作流程,實現數字化管理。

    出版部雖然是出版社圖書出版流程中的中間環節,卻是圖書成書前的最后關鍵環節,是做好圖書各種信息記錄的可靠源頭。以前出版部的圖書信息以手工記錄,查詢起來費時、費力。為提高工作效率,本人把出版工作流程進行規范化管理,將每種圖書的內容信息,包括作者信息、圖書的開本、字數、出版的版次、出版時間、收書時間、印刷冊數、定價等基本信息都詳細地記錄在計算機上,使圖書信息查詢起來準確又快捷。現在,本社其他部門都以本部門所記錄的圖書信息為依據。

    二、拓展自己的編輯、選題策劃、營銷技能,促進本職工作的開展。

    擔任中級技術職務的9年來,本人除了不斷學習專業知識,做好技術編輯、印制管理等出版工作之外,還努力學習和探索編輯、選題策劃、發行等方面的知識和技能,以全面提高自己。利用業余時間先后策劃了《iso14001和清潔生產的同步實施》等多種圖書,擔任《知識守護生命》等書的責任編輯。本人還從圖書合同的簽訂、三審、三校以及封面、版式、定價、印制等方面對這些圖書做了全程的跟蹤。通過這些工作的鍛煉,我對圖書的整個出版流程有了更深入的體驗,也學到了不少專業技能,并因此促進了技術編輯能力的提高。

    本人雖然未直接參與圖書的發行工作,但出于對出版工作的熱愛,多年來,我一直在了解和思索對圖書的營銷、發行模式和出路,也經常閱讀有關發行營銷方面的雜志、報紙,如《出版發行研究》、《中國圖書商報》等,使我對圖書發行市場有了一個比較全面的了解。如:我根據自己對圖書發行的體會,撰寫了論文《出版體制改革下發行人員面臨的挑戰和應對措施》,并發表在《出版科學》(核心期刊)20xx年第2期上。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇十九

    在衛生局的領導下,在省、市疾控中心指導、幫助下,我單位如期安排部署了20年度專業技術人員培訓工作,并取得了一定的成績,在職和借調專業技術人員的業務能力,專業素質都有了一定的提高,突發公共衛生事件的處置能力也得到了一定程序的增強,現將一年來的培訓情況匯報如下:

    一、培訓、學習情況。

    按照年初制定的《圍場滿族蒙古族自治縣疾病預防控制中心業務人員培訓計劃》和今年6月份制定的《職工狠抓理論和業務知識學習方案》,我單位下大力度組織了職工的政治和專業技術理論知識學習和培訓工作,單位每季度組織職工進行一到二次的專業技術知識學習活動。在學習中,職工都認真記筆記,認真聽講,并從中鞏固和新學了很多專業技術知識。通過學習,職工們都認為這個學習制度制定的好,今后一定要堅持下去,并形成良性循環的態勢,同時為單位創造出一個良好的學習氛圍。通過學習,所有專業技術人員的綜合素質均有了很大程度的提高。

    二、有力促進了工作的良好開展。

    這一點我們感受最深的就是去年4-10月份,突發的幾次上呼吸道感染疫情和今年5月的水痘疫情,我縣黃土坎鄉、寶元棧鄉、新撥鎮的幾所小學相繼突發了最少10幾人最多上百人的上呼吸道感染疫情和水痘疫情,面對突如其來的疫情,我們疾控科的同志,表現出了良好的素質和應對突發公共衛生事件的能力,采取了非常果斷的正確的措施,均在較短的時間內迅速撲滅的疫情,受到了衛生局和上級業務主管部門的表揚。

    由于有著良好的專業技術素養,我們的結防工作、鼠防工作、艾滋病防治工作、疾控工作、職業病防治工作、免疫規劃工作都取得了較好的工作成績,連年被市衛生局評為先進單位。檢驗工作也取得了很好的成績,省、市技術監督部門和業務部門下發的質控樣品均按要求完成并符合檢測要求。

    三、不足之處。

    對于尖端、前沿的預防醫學理論知識還未涉足。

    總之,通過一年的努力,我們在專業知識培訓方面做了一定的工作,成效也很明顯而且確實嘗到了甜頭。今后我們還將更加深入的開展此項工作,更加有成效的促進各項業務工作的完成,更好的服務于全縣人民。

    教育管理人員的教學工作總結(通用20篇)篇二十

    任現職以來,在____公司黨委的正確領導下,在公司黨支部全體員工的支持下,較好的完成了上級下達的各項經濟技術指標及kpi指標,我主要抓了以下幾方面工作:

    一、積極深入開展創先爭優活動,加強基礎黨組織建設。按____公司黨委的要求、安排,組織黨員積極分子認真學習,做好筆記和記錄,通過學習全體黨員都有爭當優秀黨員的積極性。

    二、開展科學發展觀學習。組織黨員、員工學習科學發展觀有關論述,使大家懂得了以人為本的重大意義。

    三、搞好“五型”班組建設及員工培訓效果顯著。繼續抓好五型班組建設,在氣礦及公司總部的多次檢查中都能保持較好地成績,使班組建設有一個新的起色;推薦員工參加氣礦采氣工技能競賽取得了較好成績。

    四、大力抓“六個一”創建,積極開展黨支部主題實踐活動,效果明顯。

    首先是安全上:公司通過一年來的運作,員工安全意識得到了很大的提高,自我保護和保護能力也得到了加強,特別是對開展電子標簽以來,使大家清醒的認識到:付出一萬的努力,防止萬一的發生的道理;二是貫徹執行《禁令》方面:《禁令》一到三章全體員工全部通讀學習,并基本熟練,每人認真詳細做筆記,較好地完成《禁令》的宣貫,保證了生產安全、人員安全及資金安全;三是穩定:通過開通出租專用通道以來,基本上沒有發生過治安事件,較好的維護了公司內、外部環境的穩定,內部員工及相鄰內部單位都能和諧相處。

    五、積極推進主題實踐及勞動競賽等活動。一是“三八”節及“五一”勞動節組織女工及全體員工參加游園知識競賽活動,豐富了員工的文化生活;二是開展開展主題實踐活動:“平安供氣、和諧發展、夯實基礎、開拓市場”以及“練就三優、打造平安”的勞動競賽,用優良的氣質、優質的服務、和優秀的團隊樹立中石油的形象,效果顯著,cng站的氣質經____技術監督局和____科研所多次檢查均在-13c0以上,達到合格標準;三是鼓勵員工動腦筋想辦法,積極摸索總結加氣工作經驗,總結出了一套加氣操作“五步法”,并被____省技術監督局作為全省推廣應用。

    六、開展節能降耗活動。公司經過長時間摸索,在用電上采取錯峰用電,節約了開支,降低了成本,幾年來,節約電費50余萬元。

    八、加強班子建設,支部行政積極協調,共同抓好公司工作。根據公司總部要求,公司制定了各項安全管理措施,對存在的隱患進行長期監控,發現問題支部行政同時抓并及時上報。對重大問題支部行政集體研究解決。在新源公司的時間配合行政連續四年取得了“工人先鋒號”、“先進集體”、“安全環保先進”、“特種設備先進”、“先進黨支部”等14個先進。

    九、做好積極分子的培養工作。對三名入黨積極分子進行黨的知識教育學習,送氣礦參加入黨前培訓,通過一年的考察,三名積極分子被氣礦接收為預備黨員。

    十、抓好工、青、婦、及宣傳工作。一是組織公司工會開展勞動競賽及知識競賽活動。“三八”節及“五一”勞動節組織支部工會組織女工及全體員工參加游園知識競賽活動,豐富了員工的文化生活;開展“控制水露點,確保氣質達標”勞動競賽,效果顯著,____省技術監督局和____科研所幾年來多次檢查均合格;二是做到“五必訪、無必到”了解員工疾苦,為員工解決實際困難。三是組織員工積極投稿搞好宣傳工作四年年來公司全體員工投稿200余篇被____公司采納80篇,我的兩篇政研論文《練就____打造平安》、《發揮____支部作用促進天然氣cng加氣站發展》被國家級刊物《____中國》采用。

    總之,在任現職期間,雖然做了一些工作,但還需要繼續努力,客服工作不大但,管理還不夠完善,在以后的工作中,認真貫徹執行黨的路線方針政策,學習科學發展觀,努力提高為人民服務的水平,扎扎實實的,干好本職工作,為企業做貢獻。

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