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    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)

    時間:2025-05-29 作者:紫薇兒

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇一

    各位領導、各位同事:

    大家晚上好!

    《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據法律或合同的規定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

    在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!

    記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。

    雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。并且現在我已經把勞動看作是最大的快樂!在日常的學校生活中,我熱心為集體服務,處處為他人著想,自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上,努力爭先,奮勇攀登,取得了優異成績!

    作為祖國的未來和希望,我們應當從我做起,從小事做起,從現在做起。在這里,我代表我校勞動之星向全校少先隊員發出倡議:熱愛祖國,為國爭光,從小樹立遠大志向。服務人民,愛親敬長,心中為集體和他人著想。珍愛生命,崇尚科學,熱愛自然,環保意識時刻不忘。辛勤勞動,不懶惰,家校和社區衛生搶著做。團結互助,樂于助人,和諧相處,懂謙讓。誠實守信,實事求是,說話算數,不說謊。

    遵紀守法,講究公德,樹立文明新形象。艱苦奮斗,勤儉節約,奢侈浪費不應當。同學們:我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們共同努力,把思考變成行動,把夢想變成現實,自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,弘揚社會主義榮辱觀;讓我們接過前輩的旗幟,迎接未來的挑戰,為了現代化的中國,為了更加燦爛的明天,讓我們共同努力奔向美好的未來!最后,祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

    謝謝大家!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇三

    敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

    一提起我們班的劉建哲,老師就豎起了大拇指,因為他是我們學習的好榜樣。

    他有一頭烏黑的短發。濃濃的`眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇,一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲,顯得很帥氣。

    他非常愛勞動。記得那次大掃除,老師首先給我們分好了工。大掃除開始了,同學們都摩拳擦掌,好像要干一件大事。有的擦窗戶,有的擦黑板,有的掃地,還有的擦桌子。劉建哲負責打水,只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒,教室的門被輕輕地推開了,劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來,他的衣服都被水給弄濕了,汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來,臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上,上氣不接下氣地說:“同學們水來了。”

    我負責擦地,擦著擦著,忽然看見地上有一個個小黑點點,可是我怎么擦也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說:“來,我幫你擦吧。”還沒等我說話,他就拿起拖布沾了一點水,使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了,它們好像在說:“別擦我了,我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們說的話,越擦越起勁,終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板,上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說:“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子,站到上面,拿起格尺把抹布放在上面,上下揮舞著格尺,一會兒擦擦這兒,一會兒擦擦那兒,一會兒又把椅子搬到另一邊擦,很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒,又幫助別的同學去了,直到大掃除結束,他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓,衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀,豎起大拇指,笑呵呵地說:“你真是一個愛勞動的好孩子,是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了贊許的目光。

    他的勞動精神感動了我們大家,還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇四

    作為一名新教師,其實更多的時候我還是把自己當作是一個學生,因為我知道,在我身邊的每一位同事都是我的老師,他們很多都有著豐富的教學經驗,有著各自的教學風格,所以每聽一次課,我就會有很多的收獲,會發現原來課可以這樣上。聽課對于我而言,也是學習的一種很好的方式,從中可以得到許多在書上無法學到的實踐經驗。在我們學校,很多有經驗的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經驗,也正是我所缺少的。是我要好好學習的。所以,我要學的還有很多。有的時候,我也會主動提一些自己在教學或班級管理上遇到的問題,尋求大家的幫助,和大家一起交流,從她們的經驗中得出自己想要的結論或者方法,而且有時候,甚至會得到許多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。

    所以,在這里,也想對和我一樣的新老師說句真心話:過去的榮耀都代表過去,現在,請放下面子,放下膽怯,放棄自己的閉門造車,快快地讓自己融進教師這個職業大家庭吧,只要你主動,相信很多的老師都會愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵和幫助的我的師傅楊老師,同年級的有經驗的卻一直無條件幫助我的老師們,給了我很多機會外出聽課學習和給我很多教誨及啟示的黃老師,還有很多幫助過我,給過我微笑的老師,是她們的鼓勵和幫助,讓我更快地找回了自信,開始在一小這塊肥沃的土地上健康地成長。

    在這一年里,我也擁有了許多展示自我的機會。一開學的教師節慶祝活動,很意外地讓我擔當了主持人。在第一屆鎮級輔導員素質比武中獲得了演講三等獎,才藝二等獎和綜合的二等獎的成績。還參與了校鼓號隊的組建和訓練工作。班上的孩子在我的指導下獲得了故事大王比賽的一等獎。在青年教師的課堂比武中,也能夠很好的完成出課任務,精心準備,反復修改。

    教案。

    重復試教請有經驗的老師聽課并認真聽取大家的意見及時地更新自己的想法也獲得了不錯的成績得到了大家的肯定。而我印象最深的一次應該就是上學期的諸暨市迎六一文藝比賽安排到我們學校的剛好是舞蹈。于是我參與了舞蹈的訓練。而之所以會印象深刻是因為花的心思最多每天的早上中午傍晚的休息時間都是在訓練中度過的一方面要完成自己班上的教學任務另一方面也要加緊時間練習舞蹈所以那段時間說實在真的是蠻累的。但是也沒有想過說要敷衍了事因為對于舞蹈自己本來就有一份堅持另外這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽代表的是我們整個學校甚至整個教辦所以就算是累也還是會堅持下去的不能辜負大家的期望。最后比賽結果我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎。大家都挺滿意。可是我相信下次會更好。

    經過一年的歷練,我成長了許多,享受到了成功的喜悅,也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智,也找到了許多自己的方式。但是在教學,班級管理這條道路上,我還將一直探索下去,因為一年的時間,還遠遠不夠去好好探索的,而且這條路也沒有盡頭,有的只是更多的經驗和創新。所以,在我接下來的日子中,我要做的就是繼續努力,讓自己健康地成長。其實這對大家,對每一位老師而言都不難,只要擺正自己的位置,放正自己的心態,那么無論遇見什么樣的困難,都是可以解決的。最后,想送給大家一句話,也是我最近一直放在手機上的一句話:只要心中有所堅持,那么,無論什么事,都會有更好的發展。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

    我還是從身邊發生的一件小事講起吧。

    那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

    我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

    下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

    時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。

    我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”

    親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想說:“熱愛勞動,從我做起。”

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇六

    老師們、同學們:

    大家好,今天我帶來的演講是《幸福存于生活,生活存于勞動》。

    列夫?托爾斯泰告訴我們:“人的幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。”由此可見,勞動是幸福的源泉,只有當一個人勞動時,人生的價值才能實現。

    在我看來,無論在任何時代,勞動的重要性都不能被忽視。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石。“業精于勤,荒于嬉”,古有王羲之以池水為墨進行書法勞動,于深山中潛心深造;今有站上年度國家最高科學技術獎獎臺的劉永坦,用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”。也許我們的勞動不如他們那么偉大,甚至枯燥乏味。

    勞動作為實踐的一種,必須親力親為,方能有所收獲。“實踐出真知”,同理,在勞動中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場,隱居于南山之下,“帶月荷鋤歸”,沉醉于日常的勞動之中,悟得“欲辨已忘言”的此中真意;霍金因疾病被困在輪椅上,卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙,充實自我,為人類留下了寶貴的財富。可見,當一個人親自勞動時,人生更易得到滿足,目標也更易實現。而依靠人工智能或依賴別人的勞動,最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息,漸漸流于平庸。

    但是,我們倡導的勞動不是“傻干、蠻干”的苦力勞動,而是“高效率、有智慧”的勞動。互聯企業盛行的“996”加班文化,損害了員工的健康,長遠看來也沒有效率,這不禁引起我們的思考:崇尚勞動不等于瘋狂加班,用“過勞”折磨自己。苦干是勞動,巧干也是勞動,延長工時是勞動,提高效率也是勞動,我們在勞動中,要掌握合理的方式。偉大的事業與辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲。作為青少年的我們,也要深諳勞動的重要性,不怕苦、不怕累,成為德智體美勞全面發展的五好少年。

    讓我們一起揚起勞動的風帆,乘風破浪!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的xx,非常榮幸的能夠在這里,今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,勞動是我們應該要尊重的,我們也應該要崇尚勞動,要養成勞動的好習慣,平時多做事,少說話,身為一名學生,這是我們應該要的有的態度,要養成良好的修養和習慣。

    從小父母就教育我們要勤勞,做一個勤勞的人是非常有必要的,農耕時代的先民們,辛勤的勞作,早出晚歸,有條不紊的揮舞著手臂,勤勞耕作,播種,收割,有著這個過程,才讓生命得到的發展延續。在我們的生活當中,有很我們值得學習的現象,換個思路來想,學習也是一種勞動,付出了努力才有收獲,勞動也是如此“一份耕耘,一份收獲”,所以我們應該和周圍的優秀同學學習,他們是我們學習的對象,也是應該要推崇,我們作為一名學生,要有好的素養,只有掌握更多的知識,我們才能夠做出更多的貢獻。

    包括我們平時在生活當中,應該要養成好的習慣,多多去做一些家務,幫媽媽承擔一些,自己能夠力所能及的事情,還是不要動不動就需要幫助,打掃衛生就是一個非常基本的事情,在吃完飯之后,主動的洗碗,這是應該要去養成的好習慣,在這方面還是應該要認真去接觸好的,在學校的時候也是應該如此,積極的打掃衛生,做事情的時候積極的一點,幫助老師,幫助同學,養成全面好的素養,除了這些之外,我們也應該尊重勞動,在我們生活當中,有非常的勞動者,清潔工、環衛工人、農民工等等,他們的都是我們需要學習,是無上光榮的勞動者。

    同學們,讓我們行動起來,認真的去做好這些,遵守相關的規定,要向周圍好的同學學習,但是在學校還是能夠偶爾看到,不尊重別人的勞動行為,比如說浪費糧食,要知道每一顆糧食都是農名伯伯的幸苦勞作得來的,我們應該要認識到了這一點,再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現象出現,確實這是非常不好的,別的同學幸苦的打掃衛生,把學校打掃的干干凈凈,但是這樣也是非常不好的,我們應該要提高自己的素質,作為一名學生更加應該如此,不僅僅要尊重勞動,我們應該要從自己做起,養成一個勞動的好習慣,同學們,快點行動起來吧。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇八

    敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

    我是初一2班的何瑞潔。首先很高興能榮獲十佳少年――勞動之星的稱號。能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導和家長的操勞還有同學們的支持所分不開的。老師在平日就經常教育我要坐一個有責任心,愿意為集體做貢獻的學生,我也在老師的指導下一步一步成為一名優秀的中學生。在這里要感謝老師對我的關照,我定不會辜負您的期望,走得更遠,飛得更高。家長從小伴隨我成長,在每一步上都認真考慮,為我創造一個良好的平臺,讓我與其他同學有著一樣或更好,的環境去學習,家長在點點滴滴上無不滲透他們對我的關懷與愛。在此向他們表示深深的歉意。同學們的鼓舞與意見讓我更全面的了解自己,發揮自己的.特長,在很大一部分上讓我能夠站在舞臺上展現我的獨特風采,取得優異的成績在三方面的影響與照顧下,我走出了平凡的影子,讓我能夠積極的參加活動,為班級爭光,為衛國爭光。最后我還有向領導們致意,是他們的認同與肯定讓我有機會在這里發表感言,是他們的引導與批評讓我意識到不足之處,是他們對我嚴格的要求。讓我更好的成為一名優秀的中學生。

    在此,我也要下一個承諾,那就是在學習上更刻苦努力,拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績,在班級活動中盡自己最大的一份力,讓班級活動更精彩,在任何領域都嘗試,更全面的發展自己,讓老師放心、家長安心的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生,讓我在衛國起飛,飛翔在更廣闊的天空上,為衛國,為初一二班摘一顆璀璨的明星,給初一二,衛國爭光添彩,謝謝。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇九

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    我叫周洋,來自電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業08級2班。今天我演講的題目是《我與新區共成長》。

    2017年10月13日,寄托著父母的殷切期盼,懷揣著對大學生活的美好憧憬,飽含著對科學知識的渴求,攜帶著對未來夢想的希望,我來到了鄭州輕工業學院。然而到達新校區后,泥濘的道路,建設中的樓宇,青澀的校園…眼前的一切都和我想象中的大學存在著差距,讓我略感失落。但當我注意到輔導老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時,我被他們的精神所感動,進而更樹立了對大學生活的信心,同時他們的諄諄教誨更讓我明白,茍刻的環境是我進步的契機,我將會隨著新區,不斷進步,不斷發展,在大學這個廣闊的舞臺中展現著我青春的活力。

    “冰凍三尺,非一日之寒”,只有不斷將自己淬火磨礪,才能升華進取;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”只有懷揣著理想信念,才能奮勇向前。2017年6月,在學校的統一部署下我們回到了東風校區,東風校區優美的環境良好的氣氛讓我欣喜,但我心中對新區的那份情愫,卻更為濃厚而強烈。也正是這份情愫,鼓勵我多回新區看看,并將寄托于新區的拼搏情,付諸于工作和實踐。新區在發展,09級新同學在成長,我在新區的工作也在逐漸收獲成果。09-10學年,我配合院系領導老師、學生會積極開展活動,加強新同學們的思想建設,在繼承發揚電氣學院嚴謹學風的同時,鼓勵大家投入社會實踐,鍛煉自我,以百舸爭流的信心迎接挑戰。從過程和結果看,在新區又一年的工作,使我更明確了持之以恒的工作方向,樹立了策馬揚鞭的奮斗信心,懂得了腳踏實地的學習意義。尤其是老師的肯定和同學們的認可,更是對我最大的鼓勵!

    “兵馬未動糧草先行”。樹立正確而堅定的思想,是時刻保持先進性的保證。所以在思想上,我積極向上,要求進步。入學之初我便向黨組織遞交了。

    入黨申請書。

    由于表現突出不久我就被推薦為入黨積極分子2017年3月,我又被組織吸收為預備黨員。

    與此同時,身為學生干部我在做好工作的同時,也不忘做好。

    自我總結。

    在新區的特殊環境下,沒有以前的經驗可以借鑒,然而正是有新區一年的鍛煉,我才能夠在學生會競選中脫穎而出,當選為電氣信息工程學院新一屆學生會的主席。2017年暑期,在指導老師的帶領下,我作為鄭州輕工業學院“家電義務維修服務隊”的一員,赴河南滑縣參與暑期社會實踐,該團隊并被評為河南省社會實踐活動優秀團隊,我也被評為鄭州市暑期社會實踐先進個人。身為班長,我努力和同學們一起帶動班級發展,我所在的班級曾兩次被評為“優秀團支部”,一次被評為“先進班集體”。

    “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”身兼數職,占用了我大量時間,但作為一名學生,我牢記“學習是永恒的主題”。一份耕耘,一份收獲。2017-2017學年我以專業第六的成績獲得校二等綜合獎學金,并獲得“國家獎學金”,被評為“優秀學生干部”。我相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮斗都會變得精彩!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應該好好地保護地球。現在城市正在倡導文明環境。只要我們不污染地球的環境,不浪費地球的能源,就能讓城市變得更綠色,更環保。有想法就要行動。于是,我和爸爸媽媽開始了低碳生活。

    夏日炎炎的時候,我覺得家里悶,開著空調又浪費,于是我想和爸爸去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧。”我搖搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池里我們這兒不遠,不如騎自行車去吧。”爸爸稱贊說:“好主意,你真是個懂得節約的好孩子。”于是,我們就騎著自行車來到游泳池。這樣,既鍛煉了身體,又節約了能源,真是一舉兩得。

    有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選很少的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止說:“購物太少不太好,盡可能的一次性購足,就減少了購物的時間,也節省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。

    我們家總是把水循環的來使用。平時,媽媽總是用淘米水來澆花,而淘米水對花來說比清水更營養。這樣,不但節約了水,而且還能讓花更好的生長。還有,我在家用洗衣機洗衣服時,總是將洗衣后較干凈的水用一個大盆收集起來,用來拖地或者沖洗馬桶。雖然這樣多費了些工夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不疲。

    朋友們,做到低碳環保只要一種態度,而不是能力。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式。只要我們大家一起行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同生活的地球擁有更好的明天。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十一

    優秀作文推薦!敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

    一提起我們班的劉建哲,老師就豎起了大拇指,因為他是我們學習的好榜樣。

    他有一頭烏黑的短發。濃濃的`眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇,一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲,顯得很帥氣。

    他非常愛勞動。記得那次大掃除,老師首先給我們分好了工。大掃除開始了,同學們都摩拳擦掌,好像要干一件大事。有的擦窗戶,有的擦黑板,有的掃地,還有的擦桌子。劉建哲負責打水,只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒,教室的門被輕輕地推開了,劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來,他的衣服都被水給弄濕了,汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來,臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上,上氣不接下氣地說:“同學們水來了。”

    我負責擦地,擦著擦著,忽然看見地上有一個個小黑點點,可是我怎么擦也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說:“來,我幫你擦吧。”還沒等我說話,他就拿起拖布沾了一點水,使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了,它們好像在說:“別擦我了,我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們說的話,越擦越起勁,終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板,上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說:“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子,站到上面,拿起格尺把抹布放在上面,上下揮舞著格尺,一會兒擦擦這兒,一會兒擦擦那兒,一會兒又把椅子搬到另一邊擦,很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒,又幫助別的同學去了,直到大掃除結束,他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓,衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀,豎起大拇指,笑呵呵地說:“你真是一個愛勞動的好孩子,是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了贊許的目光。

    他的勞動精神感動了我們大家,還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十二

    我叫,來自和xx小學。

    首先,請允許我代表全區少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!

    領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。并且現在我已經把勞動看作是最大的快樂!多次被學校評為“勞動小榜”、“勞動之星”。在校園勞動活動中我連續四年被評為勞動模范星,科技周活動中我的環保科技作品獲得一等獎。在日常的學校生活中,我熱心為集體服務,處處為他人著想,自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

    在成長的道路上我積極向上,努力爭先,奮勇攀登,取得了一個又一個優異成績!連續五年被評為市區級三好生,優秀隊干部。今年不僅當選和平區“十佳少先隊員”,而且還被團市委、市少工委評選為xx市“”。活潑向上的性格決定了我的愛好:聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表電視臺少兒藝術團赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協會《歌唱九級》證書…另外,我還十分喜愛寫作和采訪,現任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網》駐特派小記者,并被授予優秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視臺臺長。在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,幸福自己。我從小就學會了愛他人,愛身邊一切美好的事物,學會把愛心回報給社會。我曾多次去看望sos兒童村的小伙伴并為他們捐獻衣物、書籍,并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。

    今天,在五一勞動節來臨之際,全國正在掀起學習胡總書記的“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,在全國引起了強烈反響,奮進的祖國,不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。全國上下正在迎接2017奧運會,人人爭當志愿者之時,作為祖國的未來和希望,我們應當從我做起,從小事做起,從現在做起。在這里,我代表我校勞動之星向全區少先隊員發出倡議:熱愛祖國,為國爭光,從小樹立遠大志向。服務人民,愛親敬長,心中為集體和他人著想。珍愛生命,崇尚科學,熱愛自然,環保意識時刻不忘。辛勤勞動,不懶惰,家校和社區衛生搶著做。團結互助,樂于助人,和諧相處,懂謙讓。誠實守信,實事求是,說話算數,不說謊。遵紀守法,講究公德,樹立文明新形象。艱苦奮斗,勤儉節約,奢侈浪費不應當。同學們:我們是新世紀的雛鷹。

    今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們共同努力,把思考變成行動,把夢想變成現實,自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,弘揚社會主義榮辱觀;讓我們接過前輩的旗幟,迎接未來的挑戰,為了現代化的中國,為了更加燦爛的明天,讓我們共同努力奔向美好的未來!

    最后,祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!致以:少先隊員的崇高敬禮!謝謝大家!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十三

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    同學們,勞動是自古以來中國人民的美好品質。勞動代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動的人是幾千年來最受歡迎的人。

    勞動,辛勤的勞動,不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

    勞動是社會進步的沃土,只要人人都有一種勞動最光榮的精神,社會才能快速的進步。

    第一次五年計劃時,油田工人王進喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動看做是一種美德,而不勞動的人,經常被看做是懶惰的。不勞動,不懂得勞動的意義,不尊重勞動,就是對父母的不理解,就是對社會的不融入,就是一種不對的行為。

    作為一名學生,作為這個社會中的一員,我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓父母輕松一點;我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓老師省心一點;我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓同學開心一點。

    親愛的同學們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優秀品質,勞動是社會進步的基礎。讓我們勞動起來,成為一個具有不滅的優秀品質的人,成為一個新時代披荊斬棘的弄潮兒。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十四

    各位領導、各位同事:

    大家晚上好。

    《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據法律或。

    合同。

    的規定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

    在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!

    記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。

    雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

    勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為××的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!

    1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

    我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十五

    嗨,大家好!我是來自六年(2)班的李天云,我的名叫李天云,顧名思義,就是天上的云,高高在上,有一種俯瞰大地的豪氣。

    生活中我是一個樂于助人的人,對待同學熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當同學有數學難題不會的時候,我會耐心而仔細地給他講解;當同學有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,并用各種辦法讓他開心起來;當同學們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。

    學習上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點的我,想要學習英語是很困難的,而現在的我英語名列前茅,因為我堅信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,今天的好成績背后包含了我無數的心血與汗水。

    當然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學習以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術,可是相當的好!還曾獲得過有關乒乓球的獎項呢!

    別看我個頭小,卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態,樂觀的進取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業——當老師。別聽我普通話不標準,卻始終相信情真才能動人。

    這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十六

    她,曾經是二炮部隊的一名優秀士兵。幾年前,她脫下英姿颯爽的戎裝,走進了安徽高速這個大家庭,成為宿松收費所一名收費員。或許她的姓名不為人所知,然而她那始終如一真誠的微笑、優雅的身姿、甜美的問候,卻溫暖了無數遠道客人風塵仆仆的旅程。她,就是宿松所的江敏,一顆照亮高速公路收費窗口的微笑之星,一個永葆本色的退伍女兵。她軍人的本色沒有褪,部隊的傳統沒有丟,在平凡的崗位上譜寫了一曲不平凡的青春贊歌。

    因為用心,她的微笑如花綻放

    因為愛崗,她的快樂源于奉獻

    每次上崗前和收費間隙的時候,江敏總是閑不住,總覺得做多點事才覺得心里舒服,她就積極主動地將站臺衛生認真打掃一遍,不顧滿身汗水。因為熱愛自己的工作,所以你從她的臉上能夠感受到的是她發自內心的微笑。她說:”這份工作我喜歡,喜歡就沒有什么不可以!“工作上她是楷模、是標兵、是能手,但遠離家庭三班倒的工作注定她做不成一個好媳婦、好妻子、好媽媽!在工作與家庭之間,她總是毫不猶豫地將工作放在首位。今年”五一“期間,剛下夜班的江敏,本可以回家休假,當聽說所內需要人員備勤加班,二話不說,毅然留了下來,出色地完成了自己搶來的工作任務。前一段時間,班上有三位同志被抽調參加培訓,一下子工作量翻番增加,但她不叫苦、不喊累,堅守崗亭,有時連中午飯都沒有時間吃,就連去洗手間都是一路小跑,一天下來,經常是頭昏眼花,即使是這樣,微笑也沒有在她的臉上消失。

    因為專注,她的業務精益求精

    ”在部隊我是優秀士兵,在企業我要當優秀員工“。這是江敏走上收費崗位時給自己定下的的目標。憑著一股鉆勁,江敏不斷自我加壓,處處嚴格要求自己,始終保持著務實進取的積極心態,積極向所里的優秀收費員看齊,暗地里展開競爭和比拼,別人做到的,她也一定要做到,還要努力超過去。幾年來,江敏從未忘記當初的誓言,時刻以工作為重,不敢有絲毫懈怠;處處創先爭優,不甘人后,練就了過硬的收費技能和服務本領,成為宿松收費窗口當之無愧的”免檢產品“,她所在的窗口也一直是”司乘滿意崗“、”領導放心崗“、”員工榜樣崗“。

    ”雖然我已經退伍,但我永遠是一個兵,處處都要以軍人的標準要求自己,珍惜榮譽,永葆本色,不給軍人丟分,不給軍旗抹黑。“這是江敏在個人工作小結中的一句話,她是這么說的,也是這么做的。數年如一日,江敏用實際行動證明了自己本色依舊,為軍人爭了光,為軍旗添了彩。

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十七

    親愛的同學們:

    大家好!

    我是初二(x)班的xx,這次能站在這里,做這次的演講,實屬榮幸。我帶來的演講題目是“熱愛勞動”。

    這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。

    那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!

    我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!

    這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!

    勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,今天我們來聊聊勞動。

    雨果曾言:“未來將屬于兩種人:的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為也是勞動。”換言之,勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點,沉默而高貴。

    陽光沿著既定的軌道滑動,那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時,他們有條不紊地揮舞著雙臂,修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過,如松濤一般現出季節痕跡的自然之聲,仿佛一種應和:春天的鶯啼,夏日的蟬鳴,秋季蟋蟀振翅,入冬,雪沉沉壓住聲響,只有灶頭的柴火不時發出噼里啪啦的低唱,彌漫出一絲絲甜香,勞動,讓生命的脈絡由此相續。

    鏡頭一轉,穩定而較為遲緩的農耕時代中躍入了工業革命的火種勞動以一種新的形式在延續。電光穿透蒸汽的薄霧,世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩,路更平坦,車如游蟻,留聲機里有婉轉清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下撫摸過他們被打印成鉛字的作品,那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,再無阻礙,在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動,帶來工業時代的喜悅歡欣以及覺醒,像碟片里音樂家的琴鍵,不斷呼出新的渴盼,工業時代,又促進新的勞動發展。

    時光繼續向前輪轉,如今大多數人都是電子科技的擁躉,“勞動”可以斷檔隱匿了嗎?并不,科技時代更需要勞動,唯有思考,唯有親自實踐,才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習慣了簡化而便利的一切,只需手指輕輕一劃,很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義,當然不是――冰冷的器械不能代替經驗、情感以及溝通。“為學雖有聰明之資,必須做遲鈍工夫,始得。”求學問如是,其他事業何嘗不是如此?科技的進步只是了利器,而人的思考和直接經驗怎能被代替?要想真正了解并精通,除非自己動手,否則終究是紙上談兵,隔靴搔癢。打開絡,搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,但如何去做,此過程中幾有分符合自身情形,如何因地制宜,適時調整,都是極其現實的問題,需要我們自己去不斷地思考、嘗試。

    你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎?相信我,只要嘗到了“自己動手,豐衣足食”的快樂,可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處,你的將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地,你感到無限的幸福,因為你在思考和勞動中實現了真正的獨一無二的自我。

    從農耕時代到工業時代,從田間地頭到宇宙天空,從注目方寸到思接千里,不同時代的勞動,讓我們得以不斷掙脫牢籠,我們也可以成為新時代的新勞動者,打破新時代出現的新牢籠!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

    自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

    史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

    北宋政治家、文學家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學過程中的艱難和貧困。在他求學道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學習,每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

    貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂創作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

    我們,作為新時代的追夢人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢想。

    君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇二十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自xx班的趙晨龍。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。

    我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。

    我是學校的"兩無"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學們按時按量完成衛生打掃任務,認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。

    我能夠積極協助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛生工作,在開學階段,因衛生區環境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得"衛生流動循環"稱號。

    在學習上,因為基礎較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業,爭取更大進步!

    勞動之星演講稿: 激勵職員努力工作的秘訣(匯總21篇)篇二十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。

    在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

    磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。

    我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰,才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

    自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。

    自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的`內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

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