學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）

在書寫心得體會的過程中，我們可以更加深入地理解所學內容。走進這些心得體會范文，你會發現不同人的不同觀點和感悟，或許會給大家帶來一些新的思考和思路。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇一

博物館是傳承歷史文化的重要場所，對大學生來說，參觀博物館是一次難得的機會。最近，我有幸參觀了某著名博物館，這次經歷帶給我深刻的感受和體會。

第二段：秩序井然，學習氛圍濃厚。

進入博物館，我被整齊劃一的隊伍和秩序井然的環境所吸引。博物館內部工作人員分工明確，各個區域都有專門的導覽員，耐心地向觀眾講解。參觀者在每個展品前細細琢磨，展品上方的介紹文字也使得觀眾對其有更深入的了解。無論是學生們還是游客，大家都安靜、自覺地參觀，相互之間也不會互不搭理，形成了一種學習的氛圍。

第三段：受教育與啟發。

博物館參觀不僅僅是感受美術品的魅力，更是通過展品學習和了解歷史文化。在博物館內，我重溫了歷史的滄桑，看到了我們祖先們的智慧和才華。例如，在中國歷代陶瓷展覽區，我看到了漢唐、宋明、清代的不同風格的瓷器，每個時代的陶瓷作品都有其獨特的特點。我也被古代文明的聰明才智所感動，深深地意識到我們應該珍惜歷史文化遺產，傳承和發揚我們的文化。

第四段：拓寬視野，提高審美能力。

博物館展覽品種繁多，內容豐富。不僅有繪畫、雕塑，還有古代的書法、器物等。通過觀看這些藝術品，我學到了很多藝術上的知識，拓寬了自己的視野。同時，參觀博物館也提高了我的審美能力。在觀看了一系列繪畫作品后，我逐漸明白了藝術家的構圖、用色和線條所傳遞的意境和情感，從而培養了對藝術品的鑒賞能力。

第五段：回味和結論。

博物館參觀給我留下了深刻的印象，讓我受益良多。除了個人的感受外，我還意識到大學生們應該多去參觀博物館，通過觀察、學習和了解，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。只有了解了歷史和文化，我們才能更好地珍惜現在的生活，為未來做好準備。

總結：博物館參觀不僅是一次觀賞藝術品的機會，更是一次文化熏陶和心靈洗禮的經歷。大學生們應該積極參觀博物館，通過觀察和學習，豐富自己的知識儲備和審美能力，培養對歷史和文化的熱愛與尊重。通過這次參觀，我進一步認識到了博物館的重要性，以及個人與文化之間的緊密聯系。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇二

近日，我帶領學生們參觀了一家博物館，這是一次富有意義的活動，不僅讓學生們親身感受歷史的魅力和文化的底蘊，還增強了他們的學習興趣和綜合素質。以下是我對這次參觀活動的心得體會。

首先，帶學生參觀博物館可以增強他們對歷史和文化的認識。在博物館中，學生們領略到了許許多多展品的獨特之處。例如，他們看到了古代文明的雕塑、陶瓷和書法作品等，通過親眼目睹這些珍貴文物，學生們不僅更加直觀地了解了中國悠久的歷史，同樣也感受到了中華文化的博大精深。在導游的帶領下，他們還了解到了這些文物背后的故事和文化內涵，大大豐富了他們的知識面。參觀博物館的過程中，學生們通過這些展品，回顧了歷史，認識了優秀傳統文化，激發了他們對歷史的好奇心與濃厚的文化興趣。

其次，參觀博物館可以提高學生的觀察力和創造力。在展覽館內，學生們可以仔細觀察每一個展品，了解其構造、用途和歷史價值等。通過觀察，他們不僅更加深入地了解了展品本身，還能培養自己對于形色、材質、樣式等的敏銳觀察力。同時，通過欣賞展品的獨特之處，學生們可以自由地展開想象，激發自己的創造力。他們可以從這些展品中發掘靈感，創作出自己獨特的作品，不僅豐富了他們的想象力，還培養了他們的審美能力，提高了他們的藝術修養。

此外，參觀博物館還能促進學生之間的交流與合作。在參觀活動中，學生們可以結伴而行，互相交流彼此對于展品的觀感和感受。他們可以互相分享對于歷史背景和文物藝術的理解，共同探討歷史事件與文化內涵之間的關系，這樣不僅提升了他們對歷史的認知，同樣也增強了他們間的友誼和合作意識。在展覽館內還設置了許多互動體驗的區域，學生們可以結伴合作完成一些游戲和任務，這不僅增加了他們的互動性，還促進了他們的集體意識和團隊合作精神。

最后，參觀博物館可以提高學生的自覺性和素養意識。在博物館內，學生們需要自覺地保持安靜、不觸碰展品、不隨意走動等。而這些要求都對學生的自覺性和素養提出了要求。在參觀的過程中，學生們能夠體驗到一種肅穆莊嚴的氛圍，明白到文物保護的重要性。通過參觀，他們懂得了應保護和保存我國豐富的文化遺產。同時，博物館內也有專門的講解員對學生進行講解和引導，讓學生們養成良好的咨詢習慣，主動向他人詢問問題，在和諧的環境中接受教育，這不僅提升了他們的素養意識，同樣也培養了他們的禮貌素養和與人溝通的能力。

總體來說，帶學生參觀博物館是一次極為有意義的活動。它不僅可以增加學生對歷史和文化的認知，還能提高他們的觀察力和創造力，促進學生之間的交流與合作，并培養學生的自覺性和素養意識。通過這次活動，學生們收獲頗豐，不僅豐富了他們的知識，還培養了他們的綜合素質，為他們的成長和發展注入了新的動力。希望在今后的教育工作中，我們能夠更多地為學生提供類似的參觀機會，給予他們更多的感受與啟發。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇三

記得去年就讀預科時下午考試起，和班團委以及其他同學一起去參觀了我們學校的博物館。在參觀博物館的時候，感覺很無聊，很乏味，現在細想起來，才發覺，原來乏味中充滿著對自然的新奇與渴望。

參觀博物館實踐活動給我們提供了很好與自然接觸的機會，使我們能更方便的學習自然，學習更多從書本上學不到的知識。也回往了我們學校的建校史。首先走進門看到的是民族布染掛在一進大門的正面墻上。體驗到民族風俗富有一種親切感迎面而來。

往左右走看到的是介紹學校建校以來的歷史，校史館采用圖文介紹、實物展示、展板等形式，分別展示了我校各個時期的歷史進程。看著圖片展示，看著學校長大一步步走來，心中感慨頗盛。進入校史館，首先看到的是我校不同時期的印章、校徽、校歌、紀念章以及反應學校各個時期歷史風貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長大的歷史。立德樹人，自強奮進的口號蕩漾在我們每個人的心中。我們學校的校徽由一個牛號角加上幾片正在楊帆的帆片看起來蓬勃生氣。

看到很多獎杯，就可以看出我們學校是一個比較優秀的學校，那些獎杯都是榮譽的象征，代表著我們學校一步步走向成功的標志。作為凱里學院的一名，此刻的我覺得好幸運能進入到這里來和這些優秀的人一起學習。

到博物館二樓，我看到了一些自然界的動物，平常是很少接觸到的。比如蛇啊，從沒見過的在這里看到了，好奇心帶我去看了具體的簡介又了解到一些關于這些動物的來源。瞬間感覺自己進入了大自然融入其中，說實話那感覺很美妙，蕩漾在新鮮的空氣中，只聽得見鳥叫聲和其它動物的聲音。那種安靜的感覺十分安逸，讓我回味無窮。

博物館里還有別國送給我們的禮物，這些都是促進人與人感情的標志，增加國與國的交流。還有博物館里存放了一些以前的物品，讓人一看就回往曾經，也感嘆時代的進步。

總而言之，欣賞觀看過博物院之后，讓我深刻的體會到了我們學校歷史文化的燦爛與厚重，深刻的感受到了我們學校創始人的聰明才智和創造才能，那么，在當今這個快速發展的社會里，我們要繼承和發揚我們的優秀傳統文化，保護我們的文化遺產，文物古跡，做傳播我們優秀文化的使者，讓我們的文化走向世界。

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學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇四

今日，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個非常偏僻有窄小的地方，而且外面的造型特別老式，讓人感覺有點茫然。可是當你跨進大門就會讓你大吃一驚，似乎來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面保藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……似乎只要我們一刺眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的'捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透亮的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、風光。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

來到其次層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告知這是我們舟山人的習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊重氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。

參觀完了這些寶貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們肯定要永久記住古人的辛勤付出。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇五

穿過廣州近代歷史博物館長長的走廊，我們看到了1839年林則徐在虎門英勇地將那一箱箱罪大惡極的鴉片銷毀;看到了廣州三元里人民痛擊英國侵略者留下來的炮臺和武器;看到了洪秀權的畫像，想到了太平天國運動。接著太平天國運動失敗，洋務運動爆發，中法戰爭，甲午中日戰爭，一個沉積幾千年的民族一次又一次地被蹂躪、瓜分和凌辱。六君子的血跡仍未褪色，鴉片戰爭的硝煙依然彌漫，北洋水師的覆沒依舊歷歷在目，黃花崗前的血河還在流淌，三民主義口號剛剛響起，隨即國民黨的白色恐怖又籠罩在整個中華大地。在博物館中仿佛歷史重流，一切的一切都感受到那個時代帶給我們的震憾，感覺著中國人民一步步走來的不容易。漫步在博物館的長廊，思索著近代的中國，心靈得到了洗禮，不禁贊嘆革命烈士的愛國主義精神，更加激發了我的愛國主義精神。我堅信在不久將來，中國一定會變的更強大、更繁榮、更昌盛。

展館內革命烈士的血衣和就義前一封封飽含深情的家書，字里行間滲透著對家人的牽掛和內疚，深情的表露中又真切地體現了“他們先天下之優而優、后天下之樂而樂”的寬廣胸襟與深明大義的豪邁氣概。回首歷史，從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，到“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的林覺民，從“為了明天的青年能夠愉快的工作，幸福的相愛，我們死而無憾”的周文雍、陳鐵軍，到視死如歸的江姐，他們的豪言壯語，他們的真情流露使我更加堅信中華民族是一個充滿希望的民族，中國人民是懷壯志豪情的人民。

一曲悲壯的革命的歷史告訴了我，無數革命烈士的鮮血告訴了我，中華民族的英雄兒女們的英雄本色告訴我：在我們民族最危險的時候，總有一批仁人志士，他們心懷一種超越人世間任何艱險的信念，在黑暗中不斷的探索，為了心中的理想，他們頭可斷、肢可折，為了全中國的大家，不惜犧牲自己的小家。而在今天的和平年代，我堅信：若祖國面對危機，當民族面臨危難時，一定會有更多這樣的人為了信念與理想毫不猶豫的獻出自己的鮮血，因為我們骨子里流淌著中華民族的血液，我們都是中國人。

在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。雖然我們沒有經歷過黃花崗起義，雖然我們沒有經歷過祖國生死存亡之際最黑暗的日子，雖然我們生活在和平年代，雖然我們的生活相對是寧靜的，但是青春與激情將永遠伴隨我們，報效中華的赤子之心將永不變更。我們深知“天下興亡，匹夫有責”。

作為一名共產黨員，我們更加要熱愛自己的祖國，忠于黨，隨時做好為共產主義事業奉獻自己一切的準備。我會在平時的工作、學習中嚴格要求自己，將自己的愛國主義激情轉化為實際工作學習中永不熄滅的熱情和永不放棄的堅持。具體到實際工作學習中，就要做到不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。在本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀，在大是大非前樹形象，用自己的行動促使創先爭優活動落到實處，見到實效，為加快科學發展、促進社會和諧添磚加瓦，提速增效。在“三思三創”主題教育實踐活動中，解放思想、轉變作風、爭創一流。牢固樹立服務發展、服務基層、服務群眾的意識，創新工作機制，創新工作方法，扎實推進基層黨建工作新發展。

參觀完廣州近代史博物館，再看看眼前繁華的廣州，環顧四周，昔日的小漁村已經聳起一排排機聲轟鳴的廠房;山脊上高速公路輸送著文明和富強;溢綠滴翠的田野襯托出農家欣慰的笑臉;座座大橋像條條彩虹模架在峰嶺之間，眼前的一切告訴我昨天已經遙遠，時代在飛速前進、民族在展翅高飛、巨龍在扶搖直上。先驅和烈士們若有知，一定會為民族的強大而熱淚盈眶。

希望在于奮斗，未來在于行動。民族的命運掌握在我們這代人手中，祖國的昌盛系于我們一身。我為歷史博物館所記載的深重歷史而震撼和感動，而我更愛它美好的未來，因為那將是我們智慧和汗水的結晶。讓我們在未來不同的崗位上都書寫下光輝燦爛的一筆，在未來的史冊中匯成輝煌的篇章。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇六

都說我們祖國富源遼闊，地大物博，可不今天我就和爺爺奶奶一起去參觀了常州博物館的精品礦石展。

一進博物館我就立馬向礦石展覽區飛奔而去。可別看礦石展區面積雖小，但里面的展品卻可是佳品中的極品。礦物一般分為碳酸鹽礦物，硅酸鹽礦物、含氧鹽礦物等等。在我們日常生活用具中的金銀鐵銅鉛磷鋅，都是在這些礦物中提煉出來的。

我看到了一塊長相奇特的石頭，這塊石頭的紋路吸引了我的眼球。一塊塊魚眼石如同麻花一般扭曲在一起，讓人忍不住垂涎三尺，上面的輝沸石方方正正，棱角分明，晶瑩剔透，乍一看好似美味的冰糖，潔白無瑕。玉化樹，這個名字甚是奇特，樹根型的底座，映襯著光滑無比的玉石，酷似一課小巧玲瓏的白樺樹，讓觀賞的游客嘖嘖稱贊。這時，一塊紋路奇特的礦石映入了我的眼簾，這塊名為青金石的礦石，表面呈青藍色，紋理清晰直觀，如同紋路精美的大理石，卻比大理石更勝一籌。玉髓玉髓，真可謂是礦石中的精髓。他的外表好像柔軟的絨毛，色澤艷麗，使人們感到溫馨舒適，又仿佛是一塊質地優美的面料，令人心曠神怡，嘆為觀止。在展廳中我還看到了自然生成的金絲和銀絲，互相纏繞在一塊，好像一對好兄妹編織成了一把金光耀眼的芭蕉扇。

這一塊塊質地精美的礦石，正是我們祖國繁榮昌盛的象征，這次的博物館之旅真是別開生面啊!

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇七

已沉寂了兩年的上海博物館今年將舉辦6個精彩大展，與世博會園區內的展覽相映成輝。這是上博歷年來舉辦大型特展最多的一年。

首展“意大利烏菲齊博物館珍藏展”，是烏菲齊博物館在中國舉辦的第一個藝術展覽。烏菲齊博物館是當今世界最重要的藝術收藏機構之一，其繪畫收藏頗豐，全面展現了從拜占庭風格、哥特藝術、文藝復興早期、文藝復興盛期、矯飾主義直至20世紀藝術發展的歷史。展覽精選了82件繪畫作品，包括文藝復興早期佛羅倫薩畫派大師波提切利、盛期威尼斯畫派大師丁托列托和提香的畫作。

“利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者展”，是為紀念意大利耶穌會士利瑪竇逝世400周年而舉辦。展品由意中雙方共同提供，共約180件(組)。意大利展品由馬爾凱國立美術館、翁布里亞國立美術館、羅馬科西尼美術館等數十家藝術與圖書收藏機構提供;中方展品來自上博、首都博物館、南京博物院和遼寧省博物館。展覽以利瑪竇一生的經歷特別是在中國的歷程展開，全面介紹他為中西科學技術文化交流作出的杰出貢獻。

艾爾米塔什博物館又稱“冬宮博物館”，是世界四大著名博物館之一。展覽以女皇葉卡捷琳娜二世為中心，反映她與伏爾泰、狄德羅以及歐洲各國君主和藝術家的關系及女皇在位前后的俄羅斯藝術。展品種類涉及油畫、版畫、雕塑、家具、服裝、珠寶及其他工藝品。

“印度古代神廟藝術展”是繼古代埃及、瑪雅、伊特魯里亞、羅馬、亞述之后，上博舉辦的又一個世界古文明系列大展，展品共104件(組)，由英國大英博物館和維多利亞阿爾伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通過石刻、青銅雕塑、建筑構件、陶器、繪畫以及絲織品等，追溯公元1世紀直至19世紀的古印度文明。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇八

博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。

通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。

通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。

我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實踐中充分發揮自己的光和熱，在以后的學習、工作中，要嚴格要求自己，用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇九

我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。

我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。

準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。

當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇十

8月16日上午，我和爸爸媽媽去參觀了仰慕已久的河北省博物館。我們先后參觀了《戰國雄風—古中山國》，《大漢絕唱—滿城漢墓》，《慷慨悲歌—燕國故事》，《河北商代文明》四個展廳。

我們先去的是《戰國雄風—古中山國》。一件件精美絕倫的古文物造型奇特，工藝考究，最使我難以忘記的是銀首人俑銅燈：它是耍蛇男子頭，用銀制成的。黑寶石的眼珠，胡須微翹，笑容可掬。其雙手各握一條長蛇，兩蛇頭部分別擎住一只燈盤;底部燈盤內也盤踞一蛇，蛇頭頂住男傭左手之蛇，創意巧妙。還有錯銀鑲金銅犧尊，是盛酒器具。獸口為流，雙眼嵌綠松石，器身錯銀及紅銅，并嵌綠松石，蓋鈕為曲頸的天鵝，整個獸身布滿精美的花紋……讓人不禁贊嘆古人的智慧!

然后我們去的是《大漢絕唱—滿城漢墓》，在這里我不僅看到了用石片編織而成的古代戰士的鎧甲，還看到了用金絲和玉片編織而成的金縷玉衣。在感嘆古人智慧的同時，還仿佛看到了古代戰士披甲沖鋒的場景!

后來我們去的是《慷慨悲歌—燕國故事》和《河北商代文明》，給我印象最深的就是古時候的貨幣竟然是精美的貝殼，而貝幣則是古時候的重要貨幣。遠古時代的人類運用自己的聰明才智去生活，去戰勝大自然!讓人不禁感嘆人類的偉大!

參觀完博物館，看到一件件精美的古文物，在感嘆古人智慧的同時，我想我們每一個人都應該保護古文物。他們就是歷史的見證!他們就是我們的驕傲!

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇十一

在參觀過程中，最讓我難忘，也最讓我觸目驚心和擔憂的是剛進館導游給我們看的視頻。現在的八水有的已經斷流，有的河床干涸，還有的到處可見垃圾……而且全球已有七億人左右經常面臨“用水危機”。我想：如果沒有水，那莊稼就會長不出來，如果莊稼長不出來，農民的生命就會受到威脅，牛、羊也支撐不了多久，如果牛羊支撐不了多久，世界人民就沒有吃的、喝的了，很多人都會餓死、渴死。這是多么嚴重的問題啊!

這次參觀水利博物館，讓我學到了很多知識，認識到了水的重要性，我們的生活與水息息相關，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，從身邊的小事做起，請節約用水!

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇十二

近年來，越來越多的學校倡導開展博物館教育，將博物館作為課堂的延伸，將學生帶到博物館參觀學習。作為一名教師，我也有幸帶領學生參觀了一次博物館，并從中獲得了許多心得體會。

首先，帶學生參觀博物館能夠開拓他們的視野。學生們通常在教室里面接觸到的是書本上的知識，而博物館則是將這些知識展示出來的地方。在博物館中，學生們能夠看到真實的實物、文物或者模型，這些展品都可以讓學生更直觀地了解和感受所學的知識。例如，在參觀自然科學博物館時，學生們能夠親眼見到各種動物標本，觀察它們的特征和習性，從而加深對動物分類和生態環境的理解。

其次，帶學生參觀博物館可以激發他們的興趣和好奇心。很多學生對于學校的知識教學感到乏味和枯燥，他們對于學習的興趣逐漸喪失。而博物館則提供了一個全新的學習環境，讓學生們感到新奇和有趣。在博物館中，學生們可以互動、探索和觸摸一些展品，這種親身參與的方式能夠讓他們產生更強烈的學習欲望和興趣。在我帶學生參觀藝術博物館時，他們被那些繪畫作品吸引，不僅僅是欣賞，而是想要了解更多關于藝術的知識。

再次，帶學生參觀博物館能夠培養他們的觀察力和思考能力。博物館中的展品通常都是經過精心設計和布置的，它們有著豐富的背景故事和文化內涵。當學生們面對這些展品時，需要他們用心來觀察，思考背后的意義和價值。他們不僅僅是接受知識的被動者，而是通過觀察和思考來主動探究和學習。例如，在參觀歷史博物館時，學生們能夠看到許多歷史文物和實物，通過觀察和研究它們，可以更加深入地了解歷史的變遷和人類文明的發展。

最后，帶學生參觀博物館可以增強他們的團隊合作意識和社會責任感。在博物館中，學生們通常是以小組的形式進行參觀和討論，他們需要相互合作、互相討論，共同完成一些探究性的任務。這種合作方式能夠培養學生的團隊合作意識和溝通能力，讓他們學會與他人分享和合作。同時，帶學生參觀博物館也會讓他們更加關注社會和文化的發展，培養他們的社會責任感。在參觀科技博物館時，學生們了解到科技帶來的便利和改變，從而產生了對科技創新和社會發展的思考和關注。

綜上所述，帶學生參觀博物館是一種非常有益的教育方式。從開拓視野、激發興趣、培養觀察力和合作意識等方面來看，博物館教育能夠給學生帶來豐富的學習體驗和成長的機會。作為教育工作者，我們應該積極倡導和推動博物館教育，為學生們提供更多的學習機會和空間。讓學生們在參觀博物館的過程中，發現知識的樂趣，并逐漸成為熱愛學習和探索的人。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇十三

2020年12月17日，肯定是個具有重要意義的日子，下午我懷著無比激動的心情參觀了邯鄲市博物館，到達博物館我們一起遵循規定有序的進入博物館，進去博物館后，博物館講解員先給我們大概講解了邯鄲市博物館建館歷史。

邯鄲市博物館里的展區還真多，常年設有磁山文化陳列、趙文化陳列、中國歷代錢幣陳列、邯鄲古代石刻藝術陳列和磁州窯瓷器陳列。磁山文化的發現是我國新石器考古的重大收獲填補了我國在新石器時代中早時期考古的空白。

隨著經濟社會的不斷發展，人民群眾精神文化需求的多層次、多方面、多樣性的特點日益顯現。邯鄲市博物館主體建筑的前身是1968年建成的老展覽館，現為河北省文物保護單位，占地和館舍面積小，功能不完善，容納量有限，對大量接待游客造成了影響，現有設施已不能適應邯鄲市文博事業發展的要求。邯鄲市博物館進行了新地址搬遷，邯鄲市老博物館選址在中華大街旁，先新博物館的建成，更加給邯鄲市歷史文化披上了華麗的外衣。

2020年11月13日，邯鄲市博物館新館正式開館，新館除開放《“甘丹”風華——邯鄲歷史文化陳列》這一基本陳列外，還有《磁州窯瓷器陳列》《邯鄲古代石刻藝術陳列》《方圓世界——中國歷代錢幣陳列》3個專題陳列及《盛世墨韻——封俊虎書法展》《榆木先生疫情防控科普漫畫展》《藏羊絨東方文化創意展》3個臨時展覽。

新館內增添了許多互動設備，讓游客的參觀過程更加具有趣味性，并且在館內設有休息區域可供游客休息。同時，新館充分發揮了互聯網技術在文物展出方面的優勢，增加了線上展覽的方式。

進入新博物館后，迎面進入眼簾的是裝飾華麗的大廳，足有幾十米高，在大廳的正對面進入眼簾的是制作威武雄壯的青銅器，大廳中央置有一組名為逐鹿中原的青銅馬群馬銅雕像，以趙王陵出土的青銅馬為原型而創作。青銅馬，仰首端立，豎耳鼓目，鼻孔張大，好像正在喘息。馬頭塑造得細致生動，軀體起伏表現出馬的肥碩與健壯，馬尾上扎一結。讓人看上去為之一振，望向青銅馬身體，遲遲不能自拔，就像自己身臨其境一般，騎馬馳騁沙場抵御外敵，為國建功。

《磁州窯》陳列，磁州窯是中國古代北方最大的一個民窯體系，也是著名的漢族民間瓷窯，“南有景德，北有彭城”，《磁州窯》專題陳列內容為：序廳、北朝隋唐、宋金元、明清民國、建國后五個部分。窯址在今河北省邯鄲市磁縣的觀臺鎮與彭城鎮一帶，磁縣宋代屬磁州，故名。磁州窯創燒于北宋中期，并達到鼎盛，南宋、遼金元、明清仍繼續燒制，燒造歷史悠久，具有很強的生命力，流傳下來的遺物也多。

博物館內不但展覽具有悠久歷史文化的古跡，為了滿足人民大眾多方面的文化需求，新館專門設立了文創產品銷售區域，開發出多款實用而又具有本地特色的文創產品。這些特色的文創產品匯集歷史文明文化與現在科技文化于一身，每種產品外邊看上去有內到外散發著悠久歷史的氣息，給人一種就是生活在古代文明中，與當時的環境，人物，地理，人文相融合，復古扇如果拿到手里緩緩扇動，就可感受到古代當時人們悠閑地生活環境，不但具有現在科技感而且透露著古典美。

參觀完博物館，從大廳出來時，內心深處那種不舍心情由內而生，帶著不舍的心情回到家，坐下來休息時，在想，今天從中感受頗深，那種由內而生的自豪感充滿內心，也從中感受到歷史文化給人帶來的，不單單是視覺上的感受也給人一種無法忘懷的歷史記憶。

博物館是一個城市的文化符號，它承載著這個城市的內涵和歷史。時間的流逝帶走了過往記憶，卻也在不經意間為后世留下一筆寶貴財富。它們是所屬時代的經典象征，是承載歷史記憶的火種，正是因為博物館，我們的歷史、我們的文化才顯得那樣生動和鮮活。歷史文化是承載一個國家，一個城市的文化發展記憶，我們要不斷發展，愛護歷史文化，讓我們的城市歷史文化發揚光大，永遠的傳承下去，深入人心。

唯有把歷史放在心中，歷史才回光芒萬丈。

學生的博物館參觀心得體會大全（14篇）篇十四

今天，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點茫然。可是當你跨進大門就會讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

來到第二層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊嚴氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。

參觀完了這些珍貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們一定要永遠記住古人的辛勤付出。

今天，韓老師帶領我們來到了金沙遺址博物館，了解古代文明和歷史。一進去，就感受到了獨特的金沙氛圍。

我們第一個參觀的是遺跡館，里面有很多的挖掘現場的結構。沿路走去，那里有一塊大玻璃，走近一看，腳下有一顆千年大樹的樹干，聽說這樹有著接近一萬年的歷史了呢。

接著我們來到了陳列館，第一個進入的是第三展廳——天地不絕。第三展廳有出土的金器、銅器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜歡的是十節玉宗，因為它展現了金沙先民的手藝和技巧。

第二個進入的是第四展廳——千載遺珍。第四展廳最顯眼的當然是精美絕倫的“太陽神鳥”金飾了，在那個時期制作的金飾到現在能夠保存得那么完整，不容易。而且在沒有機器情況下，能制作的那么漂亮、對稱，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在話下。在這里我進行了第一次采訪：“阿姨，可以打擾你一下嗎?”“可以啊”“請問您了解銅立人嗎?”“不知道，我要好好了解一下。”“謝謝阿姨，再見。”“嗯，再見”第一次采訪完的美結束了。

第三個進入的是第五展廳——解讀金沙。第五展廳里最漂亮的要數玉海貝形配飾了，它溫潤柔和、形態逼真，簡直是世間珍寶。還有其他的瓷器等精美飾物也很漂亮。

最后我們去了第一展廳——遠古家園，和第二展廳——王都剪影。

遠古家園展廳展示了金沙時期的自然生態環境，王都剪影從居所、工具、燒陶、冶濤、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充滿生機與活力的古蜀王都社會生活剪影。

通過這次活動我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的歷史文化的細膩與精致。