每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對待考試的態(tài)度篇一
當今社會，我們已在物質方面得到了極大的滿足，可是我們的心靈卻感到日益空虛和寂寥，我們吃的越來越好，可是心情卻越來越糟;我們居住的空間越來越寬闊，可是我們的視野卻越來越狹隘;我們的效率越來越高，可是屬于自己的時間卻日趨減少;我們的錢越來越多，可是從花錢中得到的樂趣卻越來越少……這些都是因為我們對成敗得失看得太重，沒學會寧靜淡泊的處世之道。
在現(xiàn)實生活中，人們難免會產生各種心理上的不平衡，比如你一直看不起的那個同事加薪升職了，可是你卻還在原地打轉轉，這時你會覺得自己才高八斗、學富五車，可是領導和同事為什么就這樣有眼無珠呢，于是你就牢騷滿腹，見人便喋喋不休地訴說你的“遭遇”和“不幸”。在你的描述中，你的上司是“妒賢嫉能之輩”，你的`同仁是“居心叵測之人”，被提拔者是“溜須拍馬、阿諛逢迎之輩”，而你自己，當然是落入雞窩的鳳凰，郁郁乎不得其志了。你身邊的人發(fā)財了，買了車，購了別墅，你便義憤填膺，認定他是“通吃黑、白、紅三道，不然怎會賺那么多不義之財”?才貌遠遠落后于你的張三結婚了，可你怎么看他老婆都比你的妻子漂亮，你頓時痛苦不已:怎么又應驗了那句“丑女嫁好夫，賴漢娶花枝”的古話呢?智商低于你兒子的李四兒子考上了重點大學，你兒子卻落榜了，你替兒子分擔了懷才不遇的悲嘆;比你閨女丑陋的王五女兒成了一位著名演員，而你的女兒卻還在默默地做著一名普通的營業(yè)員，于是你便整日控訴老天的不公平……于是你的生命充滿了煩惱和痛苦，生命中的每一天，你都活得太累，太沉重。
其實，你完全可以轉換一下思維，你的學問固然不少，但還沒有多到讓上司看不過來的程度;你的本事固然很大，但還沒有大到叫同事無法企及的地步;被提拔的同事能力雖然不見得如何了得，但總有勝你一籌的地方，機遇當然有一點兒，但主要還是靠人家個人努力。發(fā)了財?shù)娜瞬⒉欢际莿堇∪耍思页粤硕嗌倏啵M了多少心，人家心里清楚著呢，不明真相的是你。別人的老婆并不都是天仙，你的夫人也不見得是“糟糠”，你一手拿電視機遙控器，一手端著老婆泡好的綠茶，嘴里還不停地朝正在廚房里忙得熱火朝天的老婆大聲喊著:“你能不能快點呀，我都快餓死了”的時候，張三正提著一兜買好的菜滿頭大汗地進了家門，他的嬌妻嗲聲嗲氣地問了句:“我要的冰激凌買來了嗎?”張三立刻大叫一聲:“糟糕，我給忘了。”妻子立刻雙眉倒豎，張三手里的塑料袋立刻應聲落地，他二話不說，飛身下樓去買;李四的兒子雖然沒你的孩子聰明，但是他熱愛學習，你的兒子真是一個好孩子，但是他對數(shù)學和物理不感興趣，他喜歡的是音樂和美術，那么你何不讓他去做自己喜歡的事情呢，沒準他一不小心就成了莫扎特或者肖邦了呢;你的女兒是漂亮，雖然沒能成為演員，但說不定站柜臺也能站出不小的名堂來呢，古人不是早就說過:“三百六十行，行行出狀元”嗎!
如果你是一個明白人，即使不能為別人的成功高興，起碼不必用別人的成功折磨自己，否則不就是有點兒冒傻氣了嗎?所有的糊涂都源于你比別人更明白，或許這就叫做聰明反被聰明誤吧。其實凡事都用不著那么心理不平衡，廟堂之高，江湖之遠，各有所長，何必硬比?拿別人的成功來跟自己的失敗相比和拿自己的“高明”去比別人的“懵懂”，都是非常不明智的。
我們時常覺得“不開心”，根子就在于我們很少想到我們已經擁有的，卻總是想著我們所沒有的。輕視乃至忽視自己擁有的，抱怨自己所沒有的，人當然就無法快樂起來。
一位哲學家不小心掉進了水里，被救上岸后，他說出的第一句話是:呼吸空氣是一件多么幸福的事情。空氣，我們看不到，日常生活中也很少意識到，但失去了它，你才發(fā)現(xiàn)，它對我們是多么重要。據(jù)說后來那位哲學家活了整整100歲，臨終前，他微笑著、平靜地重復那句話:“呼吸是一件幸福的事。”言外之意，活著是一件幸福的事。
缺乏珍惜之心往往使我們意識不到幸福，使得我們感覺不到快樂，我們總有種離幸福有點兒遠的感覺，其實正如一位哲學家曾說過的那樣:幸福就像一個被孩子追逐的球一樣，當你追上它時，卻又把它踢得更遠。
安徒生有一則名為《老頭子總是不會錯》的童話故事:鄉(xiāng)村有一對清貧的老夫婦，有一天他們想把家中惟一值點錢的一匹馬拉到市場上去換點更有用的東西。老頭子牽著馬去趕集了，他先與人換得一頭母牛，又用母牛去換了一只羊，再用羊換來一只肥鵝，又把鵝換了母雞，最后用母雞換了別人的一口袋爛蘋果。在每次交換中，他都想給老伴一個驚喜。
當他扛著大袋子來到一家小酒店歇息時，遇上兩個英國人。閑聊中他談了自己趕集的經過，兩個英國人聽后哈哈大笑，說他回去準得挨老婆子一頓揍。老頭子堅稱絕對不會，英國人就用一袋金幣打賭，三個人于是一起來到老頭子家中。
結果，英國人輸?shù)袅艘淮饚拧?/p>
從這個故事中我們可以領悟到:不要為失去的一匹馬而惋惜或埋怨生活，既然有一袋爛蘋果，就做一些蘋果餡餅好了，這樣生活才能妙趣橫生，和美幸福，這樣，你才可能獲得意外的收獲。
生命有得到是正常的，有失去也是正常的，如果你緊緊抓住失去不放，得到就永遠也不會到來。放下失敗，抓住成功，就可以讓生命重放光彩。而這一切，需要你有一顆淡泊名利得失、笑看輸贏成敗之心。個性樂觀的人對得失看得很淡，他們認為“得”是勞作的結果，無論勞心勞力，“得”都是心愿的實施，了得了心愿，卻難免會失去追求。得到功名利祿的時候，滿心喜悅，但同時也失落了沉思與警醒;得到婚姻的時候，愛情的光芒免不了黯淡;得到虛榮的時候，靈魂卻在貶值;失去最愛的時候，便是得到永恒的寄托;失去依賴的時候，便得到人生必備的磨礪;失去憧憬的時候，便得到現(xiàn)實的選擇。
人生就是一場游戲，有時你會贏，有時則會輸。你應該訓練自己掌握游戲的規(guī)則，這樣你就會盡可能多的在游戲中獲勝。兩個工程師合作承擔了一個研究項目，在項目即將完成時，作了一次試驗，結果，出乎意外地失敗了，他們從中發(fā)現(xiàn)了一些以前未曾預見的問題。面對挫折，一位工程師陷入了深深的自責之中，甚至懷疑自己是否還有完成這項研究項目的能力，而另一位工程師卻為此感到欣慰:幸好現(xiàn)在及時發(fā)現(xiàn)了問題，這樣可以在這個項目投入實際運作時避免許多錯誤。
毫無疑問，只有抱著積極的心態(tài)，才能使你有勇氣迎戰(zhàn)突如其來的挫折，不被挫折所擊垮。也只有這樣，你才能從挫折中獲取有益的經驗和教訓，繼續(xù)走上成功的道路。
對得與失的認知，看似平淡，卻折射出一種對人生使命的思考，對物質和精神關系的透徹理解。人的一生，就是得與失互相交織的一生。
得中有失，失中有得，有所失才能有所得。一個人為了實現(xiàn)自己的人生目標，體現(xiàn)自己的人生價值，暫時放棄一些物質上的享受，去追求讓更多的人過上舒適幸福的生活，這種精神不僅讓人尊敬，而且那種目標達成后的精神愉悅，是一般人所體驗不到的，是超越物質的更高層次的精神滿足和享受。
人的情緒是一個定數(shù)，騰不出空間來快樂，就會騰出空間來憂傷，騰不出樂觀的情緒，就會騰出悲觀的情緒。
對待考試的態(tài)度篇二
做一件事情的態(tài)度很大程度上會影響事情的成敗與否，申請入黨的人對待入單應該有一個積極的態(tài)度。下面是小編為大家收集整理的對待入黨的態(tài)度范文，歡迎大家閱讀。
我志愿加入中國共產黨!擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
作為一名愿意獻身社會主義事業(yè)的新世紀青年來說，加入中國共產黨是我美好且強烈的愿望。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南，以科學發(fā)展觀作為我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想，全心全意為人民服務，領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
回顧中國共產黨成立以來的八十多年的奮斗歷程，作為一名當代大學生，我感到無比驕傲和自豪。1920xx年，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，中國共產黨誕生了!從此領導反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)振興中華的偉大歷史使命便落在了中國共產黨身上，中國革命從此進入了嶄新的發(fā)展階段。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，從而形成了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期艱苦卓絕的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，使飽經壓迫和剝削之苦的中國人民翻身解放，成為了國家的主人。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
以為核心的第三代中央領導集體在黨的十三屆四中全會以后，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在建設有中國特色社會主義的實踐中，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想，在社會主義經濟、政治、文化建設和體制改革中均取得了重大的歷史成就。黨的十六以來，以為的黨的中央根據(jù)中國特色社會主義發(fā)展的新要求，提出了以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展。科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承有與時俱進的科學理論，科學的回答了“什么是發(fā)展”、“為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展”的重大問題，賦予了馬克思主義關于發(fā)展的理論以新的時代內涵和實踐要求，是我國經濟社會發(fā)展的重要的指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。 在大一開學之際，作為剛剛跨入大學的我，就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學校組織的黨課學習。
在黨組織的培養(yǎng)教育下，我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。
在學校的工作學習和生活中，我一直都在以實際行動實踐黨員標準。在學習上，我努力刻苦，從不怠慢，同時也是抓緊課外的每一分每一秒拓寬自己的眼界，在學校里，經常的聽各種對自己有幫助，有利于提升自己的講座，以自己的實際行動去實現(xiàn)自身的價值。
在生活上，我主動與更多身邊的同學，學長交朋友，平時經常同學及老師進行思想交流，以此積累一些經驗教訓，全面的來提升自己的綜合素質。與各種不同的人去打交道可以讓自己在看待問題的視野方面，有很大的提高，而且多跟他人交流也可以鍛煉自己的為人處事的能力，在這幾年大學生活中的與人交流讓我在為人處事方面成熟了很多，減少了許多不愉快的事情的發(fā)生的同時又建立了良好的人際關系。
我深思為什么要加入中國共產黨，那是因為在學習和工作中，我慢慢認識到，對黨員的基本要求，正是我們所有人學習和工作的努力方向，因此我們一定要堅決擁護中國共產黨，在思想上同以為核心的黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
我知道按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上入黨。
如果黨組織認為我還不具備條件，我將繼續(xù)努力，以自己的行動接受黨組織的考驗。請黨組織在實踐中考驗我!
我志愿加入中國共產黨的迫切愿望，從向黨組織遞交申請書的那一刻就明確了。從遞交入黨申請書到今天，我始終堅持這一信念，也從未放棄自己的這一要求，因為我覺得中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，是中國工人階級先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，為共產主義事業(yè)而奮斗，這是我的信念和追求。為了實現(xiàn)自己的這一理想，我認真學習、努力工作，在黨組織的關心幫助下，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步 ：全心全意為人民服務，不謀取個人私利，維護黨的團結統(tǒng)一，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，努力的學習和提高自己，更好的工作和發(fā)揮作用。
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創(chuàng)造，為人民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名員很難，要做一名合格的員更難。前面的道路并非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念， 我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名員。
但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
我志愿要求加入中國共產黨的迫切要求從第一次向黨組織遞交申請書的那一刻就明確了，從首次遞交申請書到今天的九個年頭里我始終堅持這一信念，也從未放棄自己的這一要求，因為我覺得中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國事業(yè)的領導核心。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，為共產主義而奮斗，這是我的信念和追求。 這些年中為了實現(xiàn)自己的這一理想，在黨組織的關心和幫助下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，我要求加入黨組織是要在黨的組織內，認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”，努力學習科學、文化和業(yè)務，不斷地提高自己的思想政治覺悟。用黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，維護黨的團結和統(tǒng)一，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，更好的學習和提高自己，更好的工作和發(fā)揮作用，希望黨組織幫助和提高，我會用一個共產黨員的標準來要求自己。
假如黨組織批準我成為一名中國共產黨黨員，那么我將戒驕戒躁，繼續(xù)用黨員的標準嚴格要求自己，時時處處起模范帶頭作用，不斷地加強政治和業(yè)務學習，在政治上與時俱進與黨中央保持一致，在工作上，積極主動努力地做好本職工作，為單位建設和快速發(fā)展做出自己的貢獻。
假如在20xx年里我還不能加入黨組織，表明我離黨組織的要求還有一定的距離，我將繼續(xù)在自己的本職工作中踏實肯干，努力發(fā)揮專業(yè)特長，起到了業(yè)務骨干的作用，為單位經濟管理出謀劃策，為單位做好財務工作，我要以自己的工作成績來向黨表明自己的態(tài)度和決心;其次，還要繼續(xù)加強政治學習，作為一名入黨積極分子，就是要不斷的從思想上認真汲取黨的基本知識和基本理論的營養(yǎng)精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭取早日實現(xiàn)自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產黨員。 請黨組織考驗我吧!
對待考試的態(tài)度篇三
考試，對于學生來說，可謂家常便飯，無論大考小考都會牽動著學生的每一根神經。不信?那我?guī)闳タ紙隹纯窗?考場里的各路人馬競相登場，他們共同演繹了一出復雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。
“嘿，你準備得怎么樣了?”
“馬馬虎虎，湊合吧。”
“這道題你背了嗎?我敢打賭肯定會考。”
“什么題?什么題?哪一頁?”旁邊一下湊過來幾個腦袋。
“上帝保佑!我恰好背了。”一位同學長吁一口氣。
“什么?這道題需要背嗎?完了，我一點都沒背。”另一位同學又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。
突然，鈴聲響了。又有幾位同學背著書包沖進了教室，個個都是睡眼惺忪的，手里還握著饅頭。
卷子傳到了同學們的手中，每個人的表情各異。
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒有人會有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發(fā)冷。”旁邊經常手她欺負的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果!”
中午吃飯時間：
“李云來了!”不知誰喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統(tǒng)統(tǒng)把東西收進抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來了沒有。而幾個瘋打的同學，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒見他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進教室，看到該做作業(yè)的正在認真做作業(yè)，該看書的把書都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見，當然就一聲不吭的走回辦公室。其實我們心里都清楚，他一定樂的想飛上天。