通過寫作，學(xué)生們可以培養(yǎng)自信心，展示自我，不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為大家精選的四年級作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到桌上放著的那個證書的時候，我總會想起獲得這個證書的不容易。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始進(jìn)行考試……”現(xiàn)在進(jìn)行的是“小作家協(xié)會成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準(zhǔn)備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場考試做足了準(zhǔn)備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。
我飛快地寫下這篇關(guān)于“文明”的作文。作文要求達(dá)到450字，那時，我上三年級450字對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我絞盡腦汁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了450字。這時考試結(jié)束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復(fù)看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費了。
一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級中唯一的一個。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標(biāo)展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達(dá)玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協(xié)會會員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。
努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個人都要做到的。只要朝著目標(biāo)努力，就會嘗到成功的滋味!
公眾號：小桔燈作文。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂。當(dāng)你獲獎時你有成功的喜悅，當(dāng)你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時，因為我是新生，不會削筆，也不會握筆，所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說：“錦悅，咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報，我想讓你畫一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負(fù)您所望，一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺的時間我還在畫，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺，但是我滿腦子還是想著那幅畫，怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫，這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫終于被選上了藝術(shù)報，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫用了我很長的時間，但我的到了我自己能力的見證。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
每一個人都會有成功的喜悅，可不付出努力，是不會成功。
自二年級以來，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說了：“這不挺好嘛，字寫得好還平穩(wěn)，字一點都不亂啊！”可是，我說的是：我的字很亂，沒有一點變化，字沒字樣，還歪坐著寫，害的把字寫得歪歪扭扭。
因為這事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說：“張玉鳳寫字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊子上有道錯題，我也不會生氣，我對張玉鳳的字感到欣慰！”
老師講話的時候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊！我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點哭出來，我心想著：“千萬不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過張玉鳳！”
從那以后，我每天堅持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫20頁字，寫不好重寫，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫，直到寫好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見一絲起效，我實在練不下去了。
當(dāng)時，我的臉色蒼白。心想：媽媽，我可是您的親生女兒呀！您怎可對我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來。我實在忍不住了，放聲哭了出來，媽媽在門口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來的'肉啊！
突然，有一個小人，從我的頭腦中蹦出來，他跟我長得一樣，不過只有頭，他對我說：“你承諾過什么？你要做到”“是的，我要做到，媽媽，我決定了，我一定要把字練好。”
我沖了出來。媽媽問我：“你要去哪？我激動的回答：“買3袋筆，我要把這些筆都用完。”
雖然，我又練了20天，可又只有一點點小變化。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表揚(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會有收獲！
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長了見識與經(jīng)驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴(yán)寒的冬天里，我們在先鋒小學(xué)的大操場上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開始，我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽我的分?jǐn)?shù)。“369號，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“good!”說完，還伸出一只大拇指來。
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習(xí)，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經(jīng)過一段苦練，才能有好成績。
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喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強(qiáng)，多了一份努力!小編收集了成功的喜悅。
作文。
歡迎閱讀。
有耕耘，就會有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在
小學(xué)生活。
中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時候，學(xué)校舉行了繪畫比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構(gòu)好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，老師和家長，同齡的人都這么說，成功與自我認(rèn)知的第一要素。對于中學(xué)生，成績就代表成功，這樣的說法，可能過于現(xiàn)實，可事實就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，面對困難，只有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味著失敗。可那些失敗的人從來沒有想過，自己的失敗會造成多大的痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想，我甚至連說出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒有，不是擔(dān)心父母責(zé)備，而是害怕傷他們的心。
有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當(dāng)你明白成功地喜悅之后，你就會為了這成功的喜悅作文400字種感覺不停得奮斗，因為心里很渴望被別人關(guān)注，追求成功地激情，去贏得命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
我曾經(jīng)了解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過無數(shù)次職業(yè)，但都以失敗結(jié)束，直到六十五歲，他領(lǐng)取了救濟(jì)金一百零伍美元，他用這筆錢做了最后一搏，八十八歲時，他的事業(yè)終于獲得成功，他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認(rèn)識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的成功提供更多可能。
為了心中希望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了希望，就一定能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說過：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達(dá)目的不罷休的人。
成功之后會怎樣?對于每個人來說都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅。
當(dāng)我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了!”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因為那是自己親手創(chuàng)造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達(dá)出來，只有經(jīng)歷了成功的當(dāng)事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅強(qiáng)。
成功背后往往蘊(yùn)藏著許許多多艱辛的故事，像學(xué)騎自行車那樣，在我練習(xí)的時候，碰碰跌跌的畫面曾經(jīng)出現(xiàn)過多少次，想起來心里都算算的，當(dāng)時為了學(xué)騎自行車，為了成功，面對著那些磨難，我已慢慢地習(xí)慣了，由軟弱的那還變的堅強(qiáng)起來，現(xiàn)在面對生活中學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)時的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經(jīng)有了一份堅強(qiáng)的意志去面對。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后，我更多的是努力。可能許多人會問都已經(jīng)成功了還要努力嗎?要!因為隨著時代的不斷發(fā)展，一小點的努力是算不了什么的，要是取得一點成就就變得驕傲的話，最終還是會原地踏步的。因此我會的更努力，在成功的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不斷的進(jìn)步，才會獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強(qiáng)，多了一份努力!成功讓我一夜之間長大成人!
那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。
媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個方法：我把一張廢紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進(jìn)爐子里。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰(zhàn)告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時，突然，腦子時浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著，我度過了鬼門關(guān)，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了!
從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
有耕耘，就會有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在學(xué)生"小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時候，學(xué)校舉行了繪畫比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構(gòu)好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
失敗，是人一生中的必經(jīng)之路，失敗過后你將會更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因為失敗是成功之母嘛！
記得我上學(xué)時，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著我們哭，等我們不哭了，她才到講臺上課話，教我們讀書、寫字。直到我們越來越大，我們學(xué)習(xí)后，每學(xué)期都有兩次重要的考試，考試后都要按分?jǐn)?shù)排名次，成績好的都有好的待遇，每個人都為“好的待遇”而努力，我當(dāng)然也不例外。三年級時，我每天都會努力的學(xué)習(xí)，直到早晨在課桌上醒來，才發(fā)現(xiàn)昨天原來又熬夜了。終于，我的努力沒有白費，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。
我的一家有時“好”得讓人羨慕，有時又“僵”得讓人毛骨悚然。不過還是前者居多一點。記得上周三我生日，因為是在學(xué)校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們?yōu)榱俗屛疫^一個有意義的生日，一向不請假的爸爸、媽媽居然請了一天假。帶我去長沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過生日，我別提有多開心了，也是第一次這樣輕松的出來玩了，所以也很開心。我們一家一路走走停停、說說笑笑，一路走來，路上有不少人羨慕著我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個愿望，希望我們家永遠(yuǎn)都充滿喜悅。
我在初一時舉行過一次體操比賽，那時我們都很害羞，沒有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認(rèn)真的學(xué)。學(xué)得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們再接再厲，終于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。
人生在世，不免遇到挫折或不開心的事，我們沒有蘇軾的心胸，也沒有孔乙已的麻木，所以不免會“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因為它不能創(chuàng)造什么。所以我們只能經(jīng)過一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會到成功的喜悅，我們才開心的說：我成功了！
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)難題的考驗。每一次，我都會把他們一一攻破。那是因為我攻破一道又一道難題是使我深深體會到了成功的喜悅。
當(dāng)我看著那鮮紅的一百分時，我的心里無比的激動、高興、自豪!讀到這里，你肯定會問：“為什么你會這么激動呢?”不急不急，聽我給你細(xì)細(xì)道來。
那是我讀四年級時的事兒。那天，我回到家，照常翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本，“哎呀，壞了我完蛋了!”原來，今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)中有一道關(guān)于年齡倍數(shù)的題，“怎么辦呀?有攻我死穴，別的類型的題都還可以，但我最不愛做這種題了!”我一邊揚(yáng)著眉，一邊小聲嘀咕。“哎，這道題太復(fù)雜了，我的數(shù)學(xué)成績也不差為什么做不出來呢?”我皺起了眉，愣住了。我一邊認(rèn)真畫圖，一邊仔細(xì)解答，可還是沒有什么頭緒!
時間過得飛快，題目還沒有什么進(jìn)展。我眉頭緊鎖，頭上直冒冷汗，臉色也十分蒼白!“不行，相信自己，你不是一直認(rèn)為自己很棒的么，如果真是這樣，就一定做得出來!”我暗暗激勵自己，有了這句話，我的信心一下子提了上來。我一會兒看數(shù)據(jù)書，一會兒翻筆記本。咦?學(xué)了方程，不如就列方程解吧!“恩，就設(shè)‘爸爸為x歲!’”。就這樣，我順利地列出了方程。可這道題太深奧了，就算列出了方程，就我這水平也解不出來呀!
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學(xué)習(xí)的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里準(zhǔn)備考級。我每天吃好早飯就要練琴，那時正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關(guān)不是白辛苦了嗎，必須得堅持練下去，等我練好琴時，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個多月，終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室，我看到考級的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發(fā)。我有點緊張，心想：我今天會不小心失手嗎?考官會不會太嚴(yán)格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然，我覺得這種感覺不對勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我說：“小朋友，放松點，不要緊張”，過了一會兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過關(guān)呢?正在這時候，鋼琴老師發(fā)來短消息，說我過了六級!我一下子從座位上跳起來，高興極了!這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。
經(jīng)過這次鋼琴考級，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動，才能收獲成功的快樂!
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
每一個人在一生中，會經(jīng)歷無數(shù)次成功和失敗。成功會讓人感到無比自豪，而失敗卻會令人感到十分無奈。而就在那一天，我終于感受到了成功帶來的喜悅。
記得小時候，我經(jīng)常和哥哥哥姐們一起到外婆家玩。
外婆家后面，有一條清澈見底的小溪，小溪里有許多的小魚和小蝦。我們每次去外婆家，總會要去那兒捉小蝦。
有一次，我們像往常一樣，哥哥，姐姐們?nèi)プ紧~，我負(fù)責(zé)看管放魚的小桶。我靜靜的坐在一旁，看著哥哥姐姐們玩得好開心，可我去只能呆在一旁看著，心里真不是個滋味！于是，我站起來，大聲的對他們說：我也要捉魚！聽到我的話，他們面面相覷，然后大笑起來，氣的我直跺腳。我咬咬牙，說：哼！笑什么笑，你們等著吧，我一定會抓到一條大魚的。到時候看你們誰還敢笑我！說著，我小心翼翼的跳到水里，仔細(xì)地尋找起獵物來。
我找呀找，找了好久，終于看到不遠(yuǎn)處，有一條大肥魚。于是，我悄悄地走過去，唉，怎么我看上去，像是在做賊呢？不管了，捉魚要緊。正當(dāng)我伸手最被抓它時，那條魚卻嗖的一下溜走了，還沒的我反應(yīng)過來，自己已經(jīng)變成落湯雞了。
而在不遠(yuǎn)處的哥哥姐姐，看見我這副摸樣，都哈哈大笑起來，氣的我直冒煙。啊！可惡，跟我玩是吧，我一定追到你抽筋，看誰狠，哼，我指著那條魚大聲說道。
于是，我從水里爬起來，開始瘋狂地追尋獵物，小溪里便上演了一場追逐戰(zhàn)。我追啊追，追啊追大約一個小時后，經(jīng)過我不懈的追殺，那條魚終于被我逼到死路，我咚的一下，抓到啦，我終于抓到它啦，我開心的叫起來。然后把魚拿上岸，這時，哥哥姐姐們卻都用一副不可思議地看著我，而我嘴角一翹，好想在說：看吧看吧，我抓到魚了吧，哼，這就是你們小瞧我的結(jié)果。
啊！雖然那只是一件小事，可卻讓我明白了一個深刻的道理：做什么事，想要成功，不怕失敗，就要堅持不懈。這樣才能感受到成功的喜悅哦！
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喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
人們常說：“失敗是成功之母。”而這成功，也因此顯得來之不易。
那時我還在小學(xué)，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。
紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機(jī)一樣吧。其他同學(xué)與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時鴉雀無聲。他說：“這個就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風(fēng)雨前的平靜，一種危機(jī)正暗流涌動。果然，教室中如火山噴發(fā)一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡單。
制作開始，雖說平時我的動手能力很強(qiáng)，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進(jìn)火箭身子里。可我做的火箭頭太小了，剛想插進(jìn)去，只見火箭頭直接掉進(jìn)身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個了。
于是，我抑制住心里的不耐，認(rèn)真畫圖折紙，在原有的基礎(chǔ)上特地把這個形狀放大了一大圈。不錯！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴(yán)絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發(fā)現(xiàn)周圍不斷有失敗同學(xué)的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細(xì)地看。他的神情很嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會兒，說：“你這飛機(jī)機(jī)尾太重，頭太輕，你再去改一下吧。”我心中的大石頭終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點點頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進(jìn)去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠(yuǎn)處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠(yuǎn)。四圍一片贊嘆聲！
啊！我成功了！
“失敗是成功之母”，它告訴我們在失敗后，要弄清失敗的原因，成功也就離我們不遠(yuǎn)啦！
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喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
俗話說的好‘’臺上一分鐘，臺下十年功‘’，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我站在頒獎臺上，手捧著閃光的獎杯時，我的心情十分的激動。
那還是去年快放寒假的時候，我參加了寶雞市心音藝術(shù)中心的口才班的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)快要結(jié)束時，中心要參加“夢想中國，星耀長安‘’陜西省少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目錄制，我有幸被中心選中。那時臨近考試，我們既要復(fù)習(xí)功課，又要排練，很是辛苦。我們要表演的節(jié)目是《時代》，前段是抗日時期，我們要用最洪量的嗓音朗讀臺詞，接著是中國最貧困時代，要用充滿希望的語氣朗誦，后面是現(xiàn)代，要用快樂自豪的語氣朗誦。我們在老師的指導(dǎo)下反復(fù)的排練著。
終于到了演出的時間了！那天我們一行來到了集合地，踏上開往西安的大巴車，一路上大家興高采烈，歡聲笑語不休，忘記了旅途的疲勞。也不知過了多少時間，我們終于到了目的地一一陜西廣電大劇院。
我們經(jīng)過短暫的休息，拿到演出證后，進(jìn)入了化妝室，做了最后的演出準(zhǔn)備。我們上臺了！音樂響起，燈光亮了，當(dāng)我看到臺下黑黑呀呀的觀眾時，我不禁打了個哆嗦。
終于表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我緊張的心情也放松了，我們的演出很成功！
經(jīng)過這次表演，我不僅收獲了成功，更重要的是收獲了自信和由衷的自豪。每當(dāng)我回想起那次經(jīng)歷，還像電影一樣一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
”哇，看吶，它們吃得多香呀！“我指著魚缸里五顏六色的錦鯉說道。看著錦鯉們奮力追趕著魚缸里的那些只有一粒豆子大小的銀色小魚——那可是我自己捉來的喔！柔柔的水波不時地蕩漾，我的心里比吃了蜜糖還甜、、、、、、因為，我收獲了喜悅。
剛吃完了晚飯，我便一手拿水盆，一手拎魚網(wǎng)，準(zhǔn)備就緒！鞋一蹬，一溜煙兒旋風(fēng)般地竄到了小區(qū)的魚塘邊，迫不及待地準(zhǔn)備網(wǎng)那種只有一粒豆子大小的銀色小魚了。我知道，那種小魚非常機(jī)敏靈活，它如果看到了你的話，就會”咻“地”飛“到池中央。它們逃跑的速度一定會讓你瞠目結(jié)舌的。如果它上一秒鐘還在池沿，下兩秒鐘就能”橫跨“池塘。要知道，這個魚塘的寬是差不多一米五呀！因此，我再用水盆盛水時，我都是”嘩“的一聲把水盆按下水去，又猛地提起來——我是想在盛水時就捉住幾條魚呀！可結(jié)果，你到猜猜看？唉！不但一條小、小、小魚都沒有，還把褲子打濕了。我正準(zhǔn)備放棄，但又想到我的錦鯉正空著肚子等我，怎么能放棄？只要網(wǎng)倒魚，我的濕褲子也是值得的！非常值得的！
于是我又試了三遍、四遍、五遍、、、、、、后來，我竟能一次都不失誤了！到了晚上八點，我盆里的魚兒已經(jīng)多得可以開運(yùn)動會了！我的心情又從谷底升到了云霄，從地獄升到了天堂，抱著水盆滿載而歸了。我回到家里，看到錦鯉們吃得飽飽得，我收獲了滿心的喜悅，開心地笑了。
喜悅小學(xué)四年級作文成功的喜悅小學(xué)四年級作文（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會了滑冰。
這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。
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