學校是一個豐富多彩的社交場所，學生在這里結交朋友、互相幫助、共同成長。小編特意搜集了一些學校總結的范文，大家可以參考一下。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇一
上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的做好各項工作，體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。
2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。
3、繼續加強了安全衛生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題。
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快!
學校值日工作的安排（精選18篇）篇二
為了進一步加強對學校的科學管理，充分發揮各職能部門、各單位的職能作用，維護正常的工作秩序，減少文件，精簡會議，提高工作質量和辦事效率，特對進一步規范學校辦公程序建議如下：
一、各職能部門對職責范圍以內的工作，要盡職盡責及時處理，不要等待、推諉。如確屬無法自行決定的重大問題，亦應先行認真研究，提出意見，報請學校分管領導決定。
二、各職能部門之間要主動協商辦公。涉及幾個部門的工作，主辦部門應負責與其它有關部門商量解決。經商量未能解決的，視問題的`性質，提交校辦公室進行協調。經協調仍解決不了的，由校辦公室報請黨委或行政領導決定。
三、各單位對職責范圍內的工作，要自行積極、主動地解決；對涉及校機關的工作，應直接與有關職能部門協商解決，不要繞過職能部門向校黨政領導請示，更不宜要求領導同志直接批示；如有關職能部門決定不了的，由該部門按第一、二條規定程序辦理。
四、教職工的個人問題，主要依靠所在單位黨政組織解決。涉及某職能部門的，由所在單位組織出面與有關部門協商解決，不要動輒向學校黨政領導面訴或遞送報告，更不要要求學校黨政領導直接許諾、批條子；如確需向領導同志反映或申訴的，可在校領導接待日向領導反映，或通過校辦公室轉送報告和安排面談。各職能部門、各單位對領導責成處理的問題要盡快處理，并及時反饋處理情況，接受校辦公室的檢查督促。同時重大事件必須及時上報。
五、各職能部門、各單位給校黨委或行政領導的書面請示、報告，除領導有專門交待或特殊情況外，一律交校辦公室轉送，不得直接送領導本人（校領導要求直送的除外）。更不要同時送給幾位領導，以免重復批示，或發生錯漏。并堅持“一文一事”的原則，如確實需要，方可抄送其他有關領導。行文應力求簡明扼要。請示內容若涉及幾個部門的，主辦部門要事先與有關部門會稿并取得一致意見，如有不同意見，要如實說明。
六、需要提請學校黨委棠委會議或校長辦公會議討論的問題或文件，主辦部門要提出具體意見，并在會前將意見或文件交由校辦公室送與會者審閱。經過黨委棠委會議或校長辦公會議討論決定的事項或通過的文件，各職能部門、各單位必須堅決執行。各職能部門對來自基層的請示、報告，要及時研究處理和答復。
七、對于上級黨政機關來文，校辦公室必須認真處理，及時送學校黨政主管領導批示、轉送和催辦。各職能部門、各單位對于轉送的上級文件，一般在當天圈閱，以加快公文運轉。對上級文件規定期限完成的事項，一定要依時完成，不得延誤。
八、制發文件要大力精簡，講求實效，可發可不發的不發；內容與已發過的文件基本相同的不要重發；不成熟的醞釀成熟再發。要嚴格掌握發文規格、發文范圍。
九、所有代表學校對外報送的材料，必須首先送交校辦公室核稿，統一編排文號，填寫“北京體育大學發文稿紙”，經校領導審閱后再報，部門不能擅自對外報材料。對外宣傳性質的資料，須經宣傳部或校辦公室審閱。
十、各職能部門召開非全校性的單位分管負責人會議，由各職能部門發會議通知，凡召開全校性的單位主要負責人會議，一般應由校領導（正副校長或正副書記）召集并主持，由校辦公室發會議通知。能夠合并的會議可合并召開，會議多時要加強協調，避免沖突。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇三
經學校研究決定，暑假比正常增加一周（共計7周），安排如下：
一、放假時間。
1.學生：7月9日（周六）起。
2.教工：7月12日（周二）起。7月9日（周六）、10日（周日）和11日（周一）全體教職工上班。
二、開學時間。
1.學生：8月28日（周日）18:00前返校，8月29日（周一）正式上課。有補考、緩考學生8月26日（周五）返校，8月27日（周六）、8月28日（周日）參加考試。
2.教工：8月26日（周五）全體教職工開始上班，8月27日（周六）、8月28日（周日）上班。
三、有關要求。
1.各單位、部門要做好假期的相關工作安排；各教學單位負責將學生放假和開學時間通知到全體學生，尤其要將補考時間和補考科目通知到有關學生本人。
2.各單位、部門要加強安全防范工作，落實管理責任制；各教學單位要做好暑假期間學生的安全教育工作。
3.各單位、部門要安排好假期值班，值班人員要堅守崗位，認真履行職責，發現問題及時向值班領導和主管領導報告。
4.黨委辦公室、院長辦公室、學工處、保衛處、后勤處、現代教育技術中心、校醫院等部門做好值班安排，請于6月29日前將值班表報送至院辦行政科。
四、新生于9月3日（星期六）至4日（星期日）注冊報到；
9月5日（星期一）開學典禮；
9月6日（星期二）開始入學教育；
9月12日（星期一）開始軍訓；
9月26日（星期一）正式上課。
五、其它事項。
1．暑假放假前各單位必須完成本學期的各項工作，特別是期末考試、閱卷、登分等工作。
2．各教學單位及有關部門應做好學生思想、紀律和安全教育工作，尤其加強對留校學生的管理，及時掌握學生動態，使他們愉快、安全地度過假期；鼓勵學生利用假期開展社會實踐，了解國情，增長才干；注意與學生家長保持聯系，掌握學生暑假有關情況；及時反映學生在校的'各類情況；保衛處要加強暑假期間的校園保衛工作，維護校園的安全穩定；學生工作部（處）、團委、圖書館、后勤保障處等部門要特別加強對學生學習場所、游泳館、食堂、學生宿舍的管理工作，為假期留校的學生提供良好的學習、生活條件。
3．各單位要高度重視安全穩定工作，強化全員安全意識，認真落實各項安全制度和防范措施，切實做好防火、防盜、食品衛生、基建維修、工程建設等安全工作，消除各種安全隱患，防止各類安全事故的發生。
4．防汛工作進入非常時期，學校防汛工作辦公室要提前做好各項準備，保證完成今年防汛搶險任務。
5．放假前及暑假期間各有關單位應抓好下學期開學前的各項準備工作，保證如期開學。開學后各教學單位要認真檢查學生到校情況，并及時上報教務處、學生工作部(處)、研究生院（部）。
6.8月27日上午9：00在學術交流中心一樓國際廳召開全校中層干部會議。
以上事項請各單位提前做好安排，并逐一落實到位。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇四
開學啦！今年中考的孩子們更加能感受到時間的緊迫。現在開始到6月，其間都有哪些考試你知道嗎？下面，我們為你梳理3―6月的所有考試信息，讓你做到心中有數哦！
中考體檢。
3月前后進行。檢查項目包括眼科、耳鼻喉科、口腔科、外科、內科、胸部透視等，沒有驗血。體檢時根據學校規定配合體檢。
中考體育統一測試。
今年4月1日―5月10日期間進行天津市中考體育統一測試，各個區分配不同的時間段。
結課考。
3月底開始。結課考是對初三所學知識的一次總體考查，是初中課程結束的標志。大部分區都會進行區統考，個別區沒有。比如南開區往年就沒有結課考試，而是在4月中下旬直接進行中考一模。
中考一模。
4月底5月初進行。中考一模是對中考一輪復習的一次檢驗，是考生自我調整復習狀態的一次重要考試。
初中學業考查。
也就是我們常說的初中會考，今年考試時間是5月13日。八年級閉卷考地理、生物，九年級開卷考歷史、思想品德。政策規定，會考成績4個科目至少有2個科目達到良好以上標準才可以報考市重點高中。
中考二模。
一般在5月中旬到6月初進行。二模是對二輪復習的檢測，考生要根據二模成績來制定相應的復習計劃：保持強項，查缺補漏，攻克弱項。個別區在中考前還會有三模練習。
初中學業考試。
也就是我們常說的中考，一般在6月中下旬進行，今年是6月17―18日。四場/五科考試（物、化合場）的560分加上體育30分組成了中考錄取總分590分，普通高中招生參考的唯一指標。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇五
一、校領導值班：
值班領導在值班期間不定期到校檢查、安排工作。
二、行政值班：
（一）人員：查湖海，電話：138xxxxxxxxx。
（二）地點：校值班室，電話：0556―53xxxxx（兼傳真）。
十里鋪派出所電話：53xxxxx。
（三）職責：
1、負責檢查學校各方面工作，檢查各值班崗位人員在崗情況、安全保衛情況，處理一般事務性工作和突發事件，并及時向值班領導請示、匯報。
2、負責外埠來人的接待和外來電話登記、傳達等工作。
3、按時值班，堅守崗位，認真填寫值班日志，負責來校工作人員的考勤工作。
4、負責假期值班車輛臨時調配工作。
5、負責假期報刊、信件的收發工作。
1、假期班車早晚各一趟：6月26日――7月3日飛翼車，
7月4日――8月9日面包車，
8月10日――8月17日亞星車；
8月18日三車正常；
8月19日――9月5日根據情況安排車輛。
9月6日起三車按正常時間行駛。
3、要求：
（1）駕駛員須嚴格按規定時間、路線開車，服從值班校領導、值班干部的調度；
（2）值班人員和其他到校工作人員來校一律乘坐班車。
四、放假、開學等時間安排：
6月28日起正式放假；
8月18日上午8：30在多功能廳召開教職工大會，行政人員即日起正常上班；
8月20、21日新生報到，9月4、5日老生報到，9月6日老生開始上課。
文檔為doc格式。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇六
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強領導、廣泛宣傳。
學校把普法工作作為一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學校以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學習、明確重點。
學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。
在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動。
也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規范收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。
學校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規，并進行主題征文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇七
圍繞辦學目標，以實踐“陽光課堂”為改革突破點，以狠抓工作的精細和落實為著力點，扎實做好六項工作，推進學校快速健康發展。
緊緊圍繞“打造區域一流名校”的辦學目標，拉高標桿、科學規劃、精心組織、扎實推進，為鑄就區域名校打下堅實基礎。
二、突出兩項重點工作，強力推進學校工作上臺階。
一是以推進“陽光課堂”為教學改革突破點，全力推進新優質學校創建工作，力爭年底有重大進展。
二是狠抓工作的精細和落實，努力使各項工作高效優質運作。
三、扎實做好六項工作。
(一)以“陽光課堂”實踐為突破口，深化教學改革，提高教學質量。
1.要進一步宣傳發動，加強培訓學習，提高教師創建意識，增強創建成功信心。
2.在前期點上實驗基礎上認真總結，全方位深入扎實推進，不斷豐富陽光課堂內涵，爭取年底見到成效。
3.切實加強教學常規管理，進一步落實級段管理，抓好質量過程監測，抓實畢業班工作。
(二)加強隊伍建設，提升辦學水平。
1.切實加強青年教師思想政治工作，提升青年教師職業認同感。
2.強化校本培訓，切實做好xxxx年的教師崗位練兵工作，積極參加市縣片教研活動，加強微課、翻轉課堂的實施研究，發揮好市縣名師工作室作用，開展好已立項的6個市縣課題研究。
3.抓好班子、班主任、青年教師三支隊伍建設，確保學校各項工作高效精細優質運作。
(三)促進學生全面發展。
1.大力加強未成年人思想道德建設。
2.抓好養成教育，促進學生綜合素質提高。
3.制訂xxxx年素質教育活動方案，切實開展好文化藝術節、運動會、學生社團、科技創新等活動，形成xxxx特色。
(四)繁榮學校文化，構建和諧校園。
1.確立學校的.三風一訓、校歌，進一步健全完善規章制度。
2.對教學樓、功能室等進行文化設計布置、裝修改造，最大限度發揮育人功能。
3.積極創建xxxx市語言文字示范校、xxxx市平安校園、長豐縣特色學校、長豐縣文明單位。
4.開展豐富多彩的學生活動，促進學生健康成長。
(五)加強后勤管理，保障教學供給。
1.牢固樹立服務育人、管理育人理念，為教學提供優質高效服務。
2.進一步規范財務管理、校產管理。
3.改擴建食堂，解決好教師中午吃飯問題。
（六）強化安全管理，確保師生平安。
1．宣傳教育為先。
2．建設安全衛生的學校基礎設施。
3．開展以生活技能為基礎的安全健康教育。
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學校值日工作的安排（精選18篇）篇八
5．博客、論壇、讀后感等常規工作檢查。
德育處。
1．完成五月份班主任考核。
2．繼續做好故事員訓練工作，組織學生參加比賽。
（1）周四組織學生參加句容市講故事比賽復賽。
（2）周日組織學生參加鎮江市紅故事比賽。
3．組織四至六年級各班進行眼保健操比賽。（周三至周五）。
4．配合句容市疾控中心對二、三年級學生進行口腔疾病普查工作。
5．上報主題教育讀書活動總結材料。
6．上報20上半年家長學校及留守貧困兒童幫扶情況有關總結材料。
7．制定“學黨史·唱贊歌·樹美德—慶祝中國共產黨成立90周年”專題教育活動方案。
8．常規教育重點：問好禮儀。
總務處。
1．與煤氣公司商定學校安裝管道煤氣。
2．做好夏季校園滅四害工作。
3．征訂各類獎狀、獎品。
4．發放、調配好一年級與插班生夏季校服。
級部工作。
一年級。
1．重點工作：學生個人衛生。
2．注重課堂常規，扎實課堂教學，提高教學效率。
二年級。
1．重點工作：教研組進行五認真月檢。
2．抓好路隊及學生個人衛生常規教育。
三年級。
1．重點工作：加強學生課間游戲管理，不追逐打鬧，不做不文明游戲。
2．對學生帶零食現象進行調研。
四年級。
1．重點工作：各班積極準備迎接眼保健操比賽。
2．語數學科出好5月份學情調研卷，交學校審核。
五年級。
1．重點工作：加強午餐管理。
2．繼續抓級部衛生工作。
六年級。
1．重點工作：討論“六.一”兒童節活動方案。
2．準備五月份學情調研。
綜合部。
1．重點工作：去鎮江參加科普文藝比賽的頒獎式。
2．準備紅歌賽。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇九
本周的值周時間為：2月28日—3月6日。
值周領導：__。
值周教師：__。
二、本周工作回顧。
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養。
1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學不僅人數到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面：大部分同學能夠做到在校穿校服，走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學生出入證已經更換完畢。
3、衛生打掃和保持的習慣方面：同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力，我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛生的制度，促進了班級的衛生打掃。
4、在校學生安全意識的的培養方面：同學們的安全意識逐步增強，課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多，本周學生的就寢紀律整體較好。
5、對發現的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發生。
三、存在的不足之處。
1、校園環境衛生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的現象還有存在，希望各班特別要加強對環璄區的保潔.對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔，有一定效果。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學出校門不能正確出示學生證。
3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學生下晚自習后不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈后才洗漱，就寢不及時。
5、八(6)班有多名學生參與偷盜，值得重視。
以上總結中做得好的方面要繼續發揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。響應學校的號召，按照學校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十
1、部署期末、寒假及春節期間學校安全教育工作。
2、開展學校交通安全教育工作。
1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作。
2、繼續開展學校交通安全教育工作。
3、繼續開展繼續開展每天5分鐘安全教育。
1、繼續開展社會治安綜合治理宣傳月活動。
2、全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周活動，開展豐富多彩的教育活動。
3、繼續開展“防踩踏”等演練活動。
4、利用“世界水日”（3.22日）對學生進行安全飲水教育；同時檢查學校飲水設施。
1、繼續開展預防未成年人犯罪工作。
2、開展全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動。
3、部署“五一”黃金周學校安全工作及夏季防學生溺水工作及“一封信”
4、對學生進行預防流行病、傳染病等教育。
5、繼續開展“清剿火患”、“打非治違”教育活動。
1、開展防預臺風暴雨自然災害安全教育。
2、開展防溺水安全安全教育。
3、未成年人保護工作檢查。
4、繼續開展5.12防災減災日“防震減災”演練宣傳教育活動。
1、繼續開展開展“安全生產月”宣傳教育系列活動。
2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育。
七、八月份：
1、繼續做好學生暑期安全教育。
2、繼續做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。
1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動。
2、部署國慶黃金周假期學校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育。
2、開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動。
1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動。
1、開展12.2交通安全日安全教育活動。
2、部署元旦期間學校消防安全教育。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十一
西方哲學大師但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”中學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關鍵時期，可塑性強，及時地、有意識的引導未成年人正確認識和評判身邊事物，才能幫助他們養成良好的品質、習慣和正確的人生態度。本學期，要作好以下德育工作。
1、創立五三”管理體系。即三評議學生評議教師、群眾評議領導、民主評議黨員、三觀樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、三義加強愛國主義、社會主義、集體主義教育、三育人處處育人、時時育人、人人育人、三結合形成學校、社會、家庭三結合教育網絡。
2、創建平安校園。要聘請縣司法局安局長進行法律講座。真正作到德法并舉，標本兼治。
3、創設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區，如陽光文化欄、校史文化展室、班級文化陣地等，作好宣傳工作；同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。
我認為，提高教學質量需具備三個條件：良好的生源，科學的管理，優秀的教師。而教師是重中之重。人是生產力，用理論武裝的教師是學校的第一生產力，是學校最大的財富。所以，抓教學，就是抓教師的管理。
知識經濟時代，社會比學校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會過時。作為教師，只有樂“學”不疲，才能不被淘汰。
1、進一步提高教師素質。本學期，提高教師素質包括師德的建設，理論水平的建設以及業務水平的建設。
（1）加強師德建設。首先要組織全體教職員工進行政治理論的學習，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“進課堂、進教材、進學生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
其次要積極開展職業理想和職業道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展以《中小學教師職業道德規范》為內容的教育，以“博愛”精神為校風建設的重要抓手，倡導嚴格律己、寬厚忍讓的風尚；倡導“愛己愛生、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則；倡導甘為人梯，甘為蠟燭的敬業精神。
（2）加強理論水平的建設。要組織教師學習先進的教育教學思想，把教育理論真正運用到教學實踐中去，實現由主從型向民主型轉變，由權威型向服務性轉變，由經驗型城向研究型轉變，由封閉性向開放性轉變。
一是充分發揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用。
二是充分發揮學校教研室職能，大力培養和扶植青年教師成長。三是采取“走出去，請進來”的辦法，實現交流開放，博采眾長，使教師隊伍得到整體優化。
2、進一步提高課堂效率。要切實提高備課質量，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學的出發點，順應人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關照學生的發展。真正實現以學生學習為中心、以問題研究為手段，以個性質量為目標的發展性教學模式。
3、進一步提高教學實效。要繼續加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養學生良好學習習慣。畢業班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優，培優拔尖。其它年級要著眼高考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。
4、進一步運用現代化教學手段。本學年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術與學科教學整合對抗賽，每個教師要充分利用現有設備，積極參加大賽。
思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會的錢辦學校的事，努力發展自己，實現學校的可持續發展。
1、搞好硬件、軟件建設。本學期要立足學校現實，著眼學校發展，積極改善學校辦學條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網，實現資源的共享，使我校逐步向數字化校園邁進。
2、搞好廉政建設。繼續推行陽光校務，嚴格執行“收支兩條線”規定，嚴格執行招生政策，堅持一費制原則，嚴格執行政府采購制度。加強學習、健全制度，明確責任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學管理護廉，執紀檢查促廉，領導班子帶廉，執法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城。
3，搞好服務意識的培養。前后勤要認真學習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養出了理科狀元，高考質量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是，我們應清醒地看到自身存在的問題和所處困境：管理工作仍不規范；一些規章制度還得不到很好落實；部分教師怠惰觀望，責任心不強；一些職工的服務意識不濃；尖子生不夠突出；教學設施還很落后。社會和家長不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十二
《鄉鎮學校工作安排》是由工作計劃網學校工作計劃欄目小編為您提供，供您選擇和借鑒。想要了解更多，就請登錄工作計劃網工作計劃欄目。歡迎您的閱讀!
鄉(鎮)中學、中心校，縣直各學校：
一、活動主題。
“我們的節日”---清明節系列活動的主題是“親近自然，親近傳統、親近英賢、親近家人”。
二、活動內容。
1、“親近英賢，緬懷先烈”主題活動，各學校要結合當地實際組織師生開展掃墓和紀念活動。
2、“親近家人，緬懷先祖”主題活動，各學校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會，突出“不忘根本，孝敬老人”這個宗旨。
三、活動時間。
2018年3月25日---4月15日。
四、活動要求。
1、本次活動以弘揚民族優秀文化傳統，推進構建社會主義核心價值體系，建設和諧文化為目標。各學校要認真抓好落實。
2、通過本次活動，各學校要讓學生以“親近英賢，緬懷先烈”和“親近家人，緬懷先祖”為內容寫出作文，對優秀習作，教師要加評語，注明教師和習作作者姓名報縣局政教股。
截止時間為4月18日，優秀作文在全縣評選并公布。
3、各學校要認真組織開展活動，活動結束后，要將活動情況報縣局政教股。
2018學校女生部工作計劃??學校組織部最新工作計劃??????
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十三
工作計劃網發布2019學校教導處工作安排，更多2019學校教導處工作安排相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
這篇關于《2019學校教導處工作安排》的文章，是工作計劃網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、指導思想。
認真貫徹落實區教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。
二、工作目標。
本學期我們將以學習求發展，進一步提高教師的業務能力，打造一支有較高素質的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優化教學常規管理。
1、繼續完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。
2、繼續加強教研組的`規范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創新課、課題研究課”活動，提高教學質量。
4、加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養。
5、繼續開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施。
(一)強化教學常規，提升教學質量。
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進學生全面發展。
2、進一步規范和強化教學常規工作。
(1)要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。
(2)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要充分利用學校網絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現資源共享，優化教學過程，激發學習興趣。
(3)教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量，要提質減負。(4)加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。
(二)開展校本培訓，以研促教。
(1)、開展校本培訓，提升業務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業務能力。
(2)各組開展“組內聽評課”活動，提高教師上課水平。
(3)教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優秀文章將上傳到學校網站。
(4)人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
(三)進一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收集資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。
(四)關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作。
結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。
四、其它工作。
1、加強信息資源庫的建設，實現教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。
2、加強體衛工作：貫徹《體衛》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十四
學校后勤服務中心是學校生活的核心部門，肩負著為全校師生提供周到生活服務的重則，各項工作必須有所目標，有規可依。《學校后勤工作安排》是由計劃網后勤工作計劃欄目小編推薦提供，供您閱讀和借鑒，本站時刻更新文章，您可以常登陸計劃網工作計劃欄目搜素您要的內容。
因此，制定新一年后勤服務中心工作計劃：
第一，建立為教育教學服務，學生和教師服務的服務中心。根據師生反映的'后勤部門沒有良好辦公場所的情況，現后勤服務中心考慮在這一學年開辦后期服務中心辦公室，地址選于東區食堂西部樓底。
第二。完善工作制度，改進工作方法。繼續健全制度，以嚴格的工作制度來規范管理，明確個人的責任，提升工作約束力，力求職責明確，管理有序，監督有力，高效服務。
第三。加強學習，提高整體素質。基于后期基層員工受教育程度普遍不高，我后勤服務中心在今年要開展兩次教育培訓工作，以提高員工思想、技能，并不斷提高工作質量。
第四。科學高效管理。操作和管理是一門科學，我后勤服務中心也應該經常積累工作管理經驗，不斷地改進改善工作。
第五，做好工作經驗指導交流會議。培養員工高度的責任感和敬業精神。
以上就是新的一年后勤服務中心工作計劃，望各部門成員努力工作，為后勤服務中心的美好明天努力奮斗。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十五
圍繞學校工作計劃，在德育工作部的統領下，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化德育常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。
二、工作目標。
1、繼續強化習慣養成教育，抓反復、反復抓。
2、做好“控流”工作。
3、強化班主任隊伍建設，發揮青年教師的主力作用，把本年級打造成一支踏實肯干，治學嚴謹，團結進取的優良工作團隊。
三、保障措施。
1、全年級上下齊心協力，樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。
2、充分發揮本年級教師年輕化的優勢，在班級管理和日常教學中勇于創新。
3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規范和學習規范。
4、定期召開年級會，展開專題調研，廣開言路，群策群力解決問題。
四、具體做法。
1、抓好學生教育。
作為剛進入初一年級的新生，要繼續做好起始工作，做好從小學進入中學的鏈接工作，能讓同學們盡快適應初中學習生活，能適應我校的環境，老師和學習任務，要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規”，從學習品質，日常行為習慣能符合我校的規范，能端正學習態度，明確學習目的，規范學習行為，在嚴肅學習紀律上下功夫，力爭在本年級形成勤學好問，積極向上，勇于進取的學習氣氛。
2、抓好班主任和導師工作。
作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系，本年級將繼續對各班主任嚴格要求，把本年級的11個班級管理好，出先進，出成果。
同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題，防止兩極分化，實現年級全面發展的目標。
以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優化校園的從文環境，精神面貌。同時抓好環境衛生，學生的“兩操”等工作。
4、完善和豐富專題活動周。
上學期所開展的語文、英語、數學以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學期成功經驗的基礎上，繼續堅持和完善這一系列特色活動，力爭在激發學生學習和探索實踐的興趣的基礎上，活躍年級氣氛、豐富年級文化，從而促進學生綜合素質的全面提高。
本年級將團結每一位教師，講團隊協作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。
附：工作安排(草擬，按月份)。
1、學生報到，開學。
2、安全教育、清查、整頓學生不良行為習慣。
4、出主題黑板報。
6、班主任及生活教師通氣會。
1、安全教育。
2、守紀律、正學風樹形象演講比賽。
3、導師制調整實施。
4、綜合活動周。
1、趣味運動會。
2、法制教育講座。
1、七年級班主任會。
2、期中檢查總結及反饋。
1、安全教育。
2、評選“十佳”。
1、全期工作總結。
2、暑假相關工作。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十六
秉承“嚴謹尚美”校訓，認真貫徹集團總部工作思路，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本任務，以“校園文化顯露、名優教師培養、課題研究優化、尚美課堂展示、學科建設并進”六大行動為載體，彰顯學校辦學特色，促進學校內涵發展，激活學校辦學活力，提升教育教學質量，打造學校教育名片。
（一）加強教師隊伍建設，追求教師卓越發展。
1.全面從嚴治黨，強化師德師風建設。
堅持把師德師風建設擺在隊伍建設的首位，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。進一步落實區教育局關于全面從嚴治黨、強化師德師風建設的相關文件精神，堅決治理有償家教行為，通過警示教育、專題會議、簽訂承諾書等形式，切實提高教師的思想政治素質，確保校園風清氣正。
2.關注年輕教師，促進個人專業成長。
我校年輕教師偏多，讓年輕教師快速地成長起來，挑大梁，是擺在我們面前的迫切任務。學校將繼續以教師發展學校為平臺，多措并舉，鼓勵年輕教師參加各種培訓，參加讀書沙龍活動、課堂展示活動，認真撰寫教育博客、教學心得，在研討中生成智慧，在思維碰撞中更新理念，以此促進個人的專業成長，為推薦新一輪三級骨干教師作準備。
3.發揮教師專長，強化團隊合作優勢。
了解和尊重教師的學科專長，培養共同愿景，激勵每個老師為共同愿景而奮斗，培養教師團隊協作精神，是我校一貫的做法。近年來，學校發展勢頭強勁，社會美譽度不斷攀高，充分體現了教師團隊強大的戰斗力。本學期，將通過專題會議、主題活動等，進一步激活教師個人發展的內驅力和團隊發展的向心力，發揮教師團隊合作優勢。
（二）加強陣地建設，引領兒童幸福成長。
1.加大硬件投入，疏導學生心理。
高度重視學生的心理健康教育，做好教師心理健康培訓工作的同時，進一步完善心理健康教育體制，配備專職和兼職心理健康咨詢師。心理健康咨詢室已建成，這也為學生的心理疏導、情緒調控等提供了有力的保障。籌備建設夢想教室，為學生的發展提供更加理想的平臺。
2.以活動為載體，內化氣質。
圍繞“儒雅、陽光、沉穩、堅毅”氣質培養這一主題，我校將通過學生行為習慣養成教育、禮儀教育、社會實踐活動、讀書活動等，將氣質內化于心，外化于形。
加強社會主義核心價值觀教育，要將社會主義核心價值體系教育融入學校的各項教育活動中。針對新形勢和學生新特點，加強行為習慣養成教育、文明禮儀教育、公民素養教育和理想信念教育，將富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等內容有效融入到課堂教學、班級文化建設、綜合實踐活動中。加強中華優秀傳統文化校園建設，開展“傳承中華傳統美德”系列教育活動，圍繞清明、端午等中華民族傳統節日開展愛國愛家、弘揚傳統文化教育。
3.推進閱讀活動，營造書香校園。
根據《校區大閱讀方案》和《閱讀明星爭章活動細則》，本學期在前期取得成果的基礎上，創新工作，深入推進泰州大閱讀活動。學生閱讀知識競賽、美文誦讀比賽、征文評比、閱讀明星風采展示等活動陸續拉開序幕，為學生的發展搭建豐富的平臺，精心打造書香校園，積極營造讀書氛圍。
4.打造精品社團，優化自主發展。
我校鼓勵社團輔導老師開發校本課程、生本課程，形成校本教材。出成果，出精品，是我校社團建設的不懈追求；讓每個學生發揮特長，讓每個家庭享受幸福，是我校社團建設的根本目標。
將學生社團作為自主教育、自主發展的重要平臺，把社團建設和學生志趣、人生目標聯系起來。積極選派、聘請富有專長、責任心強的教師、社區優秀人士、社會專業人員擔任學生社團的指導教師或顧問，不斷探索優化社團活動的途徑和方式，使社團真正成為學生自我教育、自主管理、自信成長的有效陣地。
根據實際，學校將把精品社團建設作為工作重點。本學期，所有校級社團全部建成精品社團，班級社團中也有相當一些必須達到精品社團的要求，讓藝術教育特色繼續綻放出光與彩。
5.整合教育資源，彰顯辦學特色。
小學是江蘇省書法特色學校。弘揚書法藝術，探索書法教學有效途徑，是所有教師共同的目標。本學期，我校將整合教育資源，開設書法指導課、名家書法欣賞課，切實提高學生的書寫水平與書法獎賞水平。蘭亭書法班活動做到有計劃、訓練實、出精品、有影響。在全員普及的基礎上，做好提高訓練。
（三）聚焦質量，在科學育人、品質提升上求突破。
1.聚焦核心素養，提升育人品質。
以新教育“每月一事”為抓手，關注學生核心素養養成，持續開展“八禮四儀”、“我們的節日”等主題教育活動，涵養學生的家國情懷。抓好體育、藝術“2+1”工程，確保學生在校期間每天鍛煉1小時。健全學生體質健康監測制度，定期監測并公告學生體質健康狀況，力爭學生健康測試合格率達95%以上。繼續推進泰州市學校體育藝術“一校一品一特色”創建活動，以創建促進普及和提升。重視學校衛生和心理健康工作，加強學校心理咨詢室基礎設施建設，心理健康課程開設率達100%。啟動區級心理健康教育特色學校創建工作。
2.立足課堂教學，促進減負增效。
把課堂改革作為質量提升的主陣地，各類課程開設從“開齊上足”向“開齊上足上好”提升。有效運用啟發式、探究式、討論式、參與式教學等教學方式，積極探索基于“泰微課”應用背景下的“先學后教”翻轉課堂模式，多層次、多渠道開展和強化各學科的“同課異構”活動，應用與推廣以“學”為中心展評式課堂，不斷豐富“厚重通靈”教育教學風格內涵，因材施教，使不同的學生能得到不同的發展。
3.加強常規管理，提高教學質量。
(1)認真抓好常規管理。明確我校教學常規要求，切實落實常規，有效改進教學，全面提高教學水平與質量。教導處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實行“每周一小檢，每月一大檢”的常規檢查制度。嚴格執行課程計劃，按照課程設置，開滿學科，開足課時，確保正常教學秩序的進行。
(2)加強備課、上課、批改作業、課外輔導的管理。以“精心”為核心，貫徹“強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便教利學”方針，詳案、簡案相結合，集體備課與個人備課相結合，電子備齊與紙質備課相結合。嚴格控制教輔用書的使用，嚴格控制學生家庭書面作業量。加強班級作業本的管理，要在書寫和質量上下功夫。大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。
教導處定期召開教學常規檢查、教學質量反饋會議，發現問題，及時指出，并落實整改措施確保，在區教育局組織的各項調研測試中，所有學科達優，且位居全區前列。
4.加強學科建設，打造特色品牌。
（1）繼續深化課程整合，打破學科壁壘，實現“跨界”的學習，提升學生綜合素養。加強周三綜合實踐活動課程和周五學生社團活動課程的督查與指導，制訂完備的實施方案，將基地實踐、勞動制作、校外參觀、課題研究、影視觀賞等內容有機融合，努力踐行陶行知先生所倡導的“生活即教育，社會即學校”的教育理念，抓好學生出行的安全保障。
（2）提升校本課程建設水平。一是以“構建適合學生生長的課程”為目標，大力開展周五的學生社團活動，促進學生個性發展，滿足學生多元學習需求。二是以“國家課程校本化實施”創新班為載體，激活課程建設。目前我校已經在姜堰區教育局申報立項的創新班有十多個，如孫蓮的“變廢為寶”趣味紙漿藝術創新班、顧曉紅的尋根民俗創新班、黃志娟的比較閱讀創新班、王蓉的讀寫繪講演創新班、湯月慧的趣味武術創新班等，要加強創新班實驗成果的采集與整理工作，形成經驗向全校乃至全區推廣。三是申報姜堰區“十大精品課程”。
3.抓好新教育實驗“每月一事”課程。一月一主題，每月一重點，常抓不懈，螺旋上升，直指學生核心素養和習慣養成的弱項，讓學生終生受益。
我校已有多名老師申報參與實驗，順利通過區教育局的初審。今年，我校將聯合多部門，組織教師申報第二輪國家課程校本化實施創新班，引導老師在實踐中探索，在探索中反思，在反思中總結，在總結中提升。
（四）重視教育科研，助推學校質量高位攀升。
1.課題申報，確保立項。
以教科室牽頭，年級組、學科組配合，組織教師主動申報省市新一輪課題研究，確保課題立項通過。積極進行省級十三五課題申報工作，繼續推進在研的“尚美課堂教學校本實踐研究”省級課題研究工作。進一步擴大區級微課題研究參與面。
2.教研互動，扎實有效。
教科室制定好翔實的教研活動方案，精心組織每一次教研活動，讓教學在“研”中落到實處，讓老師在“研”中得到提升。
進一步制定和落實好“校區聯動”教研計劃，以教師發展學校為依托，提升教師專業能力。我校將與區內外名校開展互動研討活動，引導老師緊跟教育改革的步伐，開闊教育視野，逐步形成自己的教學風格。
3.關注賽事，再創佳績。
近年來，校區捷報頻傳，繼續關注各項賽事，力爭再續輝煌。本學期，組織教師參加泰州市少先隊輔導員說課大賽以及各級各類課堂教學大賽、教師基本功大賽，組隊參加區成語大賽、漢字聽寫大賽等，爭取在賽事中摘金奪銀。
組織教師研讀教育理論，撰寫經驗總結、論文等，積極參加“教海探航”“行知杯”等各級各類論文競賽。將教師的匯編成《探微》校刊。
4.啟動實驗，幸福教育。
組織教師認真學習新教育實驗工作要求，成立以陳存梅校長為組長的新教育實驗領導小組。學期初制定《小學教育集團校區新教育實驗計劃》，完善《小學教育集團校區新教育實驗考核細則》，進一步落實新教育實驗“十大行動”，讓新教育實驗在校園遍地開花。
（五）高度依規依法治教，打造和諧校園。
1.強化黨風廉政建設。
落實全面從嚴治黨，繼續推進廉政文化進校園工作，促進廉政文化建設與反腐倡廉教育融合互動，擴大反腐倡廉教育的覆蓋面。
2.維護校園安全穩定。
進一步提升校園警務室的防衛功能，配備必備的防衛器械。嚴格落實門衛管理制度，嚴格執行24小時值班制度、外來人員進校盤查驗證登記制度，設置接待隔離區，在學生上課期間實行校園封閉管理。
利用安全教育平臺，引導學生掌握突發情況的應變能力；定期舉行中隊安全主題活動，實行班主任坐班制、科任老師交接班制度，確保教育教學無安全事故。
3.提升學校管理水平。
深入貫徹落實《義務教育階段學校管理標準（試行）》，實現學校常規管理規范化、精細化。
4.加大教育宣傳力度。
進一步完善學校網站，積極向“姜堰教育網”及各大教育媒體供稿，提升學校辦學影響力。
5.加快信息化建設。
開展“一師一優課、一課一名師”活動，曬課率達90%，錄制優課10節。抓好教育信息化設施設備的日常管理與運行維護，管理使用好學校機房、教育資產、圖書三大平臺，推動信息化水平再上新臺階。
6.嚴格規范財務管理。
完善財務管理制度，健全財務機構，依法規范會計行為，加強財務管理，最大限度地提高教育經費使用效益。我校將嚴格執行購物申請制度，大宗物品采購必須經校務會通過，按流程規范運作。
7.強化后勤物業管理。
后勤物業管理，是服務教育教學的必要保障。以總務處牽頭，物業管理公司配合，定期召開物業管理人員會議，明確服務要求，查找問題，促使后勤服務水平再上新臺階。
新學期，我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，走“內涵式”發展道路，以新的姿態、新的風貌去迎接新的挑戰，要狠抓常規管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為實現我校跨越式發展而努力奮斗!
8.家校聯動共謀發展。
加強與家長委員會的溝通交流，定期召開家長會，將學校、家庭、社會有機融合，形成教育合力，引導孩子健康成長。
1、制訂少先隊工作計劃，新學期校園環境布置。
2、舉行開學典禮。
3、健全少先隊的各級組織機構，召開大隊委、勸導員會議，完善少先隊。
各種規章制度及各項評比標準。
4、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
5、召開中隊輔導員會議。
6、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
7、開展“拒絕零食珍愛健康”專題教育活動。
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒。
故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。
2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、參加輔導員網絡培訓。
4、少先隊活動課研討。
5、安全教育日、周活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“書啟智慧閱燃夢想”讀書節活動。
3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。
4、開展“地球日”環保教育。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、開展全國助殘日活動（5月第三個星期日）。
3、評選優秀隊干部、優秀少先隊員和優秀中隊、優秀輔導員。
4、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。
1、慶“六一”祝活動。
2、開展“6.5世界環境保護日”活動。
3、對學生進行安全自護教育。
4、引導學生認真復習，超越昨天的自己。
5、做好本學期少先隊工作總結和期末工作檢查和資料歸檔工作。
6、安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十七
學生須于2月25日至26日準時返校，并攜帶學生證親自到系（部）辦理報到、注冊。2月26日、27日以班為單位，統一購買必修課教材。凡不按時回校，不準時注冊者，按相關規定處理。同時，畢業班學生必須在開學后三周內完成綜合測評和評獎、評優的系（部）初評工作。
寒假期間學院原則上不安排住宿，特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校，2月22日后方可進住學生宿舍。
1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛生，把宿舍打掃干凈，關好門窗，關閉電源開關及水龍頭，注意防盜、防火。為了確保個人財產安全，學生應將現金、存折、ic卡等貴重物品隨身帶走，不要留在宿舍，其他不帶走的東西盡量鎖進鐵柜；電腦盡量帶走，或把貴重部件拆下帶走，確實要存放學校的，按學院保衛科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況，需申請留宿的學生必須按以下程序辦理申請手續。
（1）學生本人提出書面申請；
（2）系（部）審批；
（3）系（部）審批同意后匯總報教學處審批；
（4）教學處審批同意后送保衛科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作并將材料匯總到教學處。
離校前，各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防范意識，確保人身安全，尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙；假期中要遵紀守法，發揚和倡導文明和諧風氣，不酗酒抽煙，嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料，備查。
寒假期間學生要積極參加社會實踐活動，回校后每人至少上交一篇社會實踐報告，各系可根據實際情況評選出優秀報告，并給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鉤，按綜合測評有關規定加減分，符合學分獎勵條件的按規定予以學分獎勵。學生參加社會實踐，務必注意安全，做好相應的安全防范措施，防止被騙。
學校值日工作的安排（精選18篇）篇十八
5月*日，按照《**開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：
5月*日公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署。
主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。
責任人：**。
5月10日前各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排。
主要要求：
(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;。
(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃，確保組織到位、措施到位、落實到位。
責任組織：各黨組織書記。
5-12月全體黨員學習黨章黨規。
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;。
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;。
(5)通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部。
5-12月中層以上黨員領導干部學習黨章黨規。
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;。
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;。
(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導干部選拔任用原則、條件、要求。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部。
5-12月全體黨員學習系列講話。
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;。
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;。
(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部。
5-12月中層以上黨員領導干部學習系列講話。
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;。
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;。
(3)黨員領導干部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部。
5-12月大力營造學習教育濃厚氛圍。
主要要求：
針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、征文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。
責任組織：黨群部、各黨組織。
6月15日前專題討論：如何實現“四個一步”
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;。
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;。
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;。
(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
責任人：各黨組織書記。
7月1日前各黨組織“七一”講黨課。
主要要求：
各黨組織要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記。
7月5日前召開黨支部全體黨員專題組織生活會。
主要要求：
(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在。
思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;。
(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;。
(3)要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批。
評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;。
(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記。
7-9月公司黨委成員講黨課。
主要要求：
(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：
**公司機關第一黨支部。
**公司機關第二黨支部。
**公司礦區服務事業部機關黨支部。
**公司機關第四黨支部。
**公司機關第五黨支部。
**采辦中心黨支部。
**勞務分公司機關黨支部。
**國際工程分公司機關黨支部。
**裝備制造分公司車間黨支部。
**設計院黨支部。
(2)“七一”后，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。
責任人：楊忠。
7月15日前優秀黨課評選。
主要要求：
開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，并將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。
責任組織：黨群部。
7月15日前專題討論：如何突出問題導向。
主要要求：
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在。
黨支部交流;。
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記。
7-10月領導班子和干部考核。
主要要求：
(1)按照公司干部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是。
考核的主要內容，各個班子和領導干部述職必述“兩學一做”;。
(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。
責任組織：公司黨委。
9月15日前“黨章黨規講話”知識競賽和學習征文。
主要要求：
(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部。
10月15日前專題討論：如何“做合格共產黨員。
主要要求：
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在。
黨支部交流;。
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記。
11月15日前開展民主評議黨員。
主要要求：
(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，并做好記錄;。
(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
責任組織：黨群部、各黨組織。
11月15日-12月15日創先爭優評選表彰。
主要要求：
印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編發先進事跡專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。
責任組織：黨委、各黨組織。
12月準備召開領導班子民主生活會。
主要要求：
民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導干部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。
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