學(xué)校作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估學(xué)生的教學(xué)效果和教學(xué)方法的有效性。讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)校總結(jié)報(bào)告，探尋其中的學(xué)校管理之道。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇一
引導(dǎo)語(yǔ);到處都是火災(zāi)隱患，我們要加強(qiáng)學(xué)校防火意識(shí)，以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的學(xué)校防火工作要點(diǎn)，歡迎閱讀，更多精彩請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
為確保學(xué)校消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)警、早處理，把火災(zāi)損失降低到最低限度，特制訂防火巡查制度如下：
1、本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)完畢和下班后必須仔細(xì)進(jìn)行安全檢查，關(guān)閉水電氣;每天放學(xué)后要由專人檢查本部位水電氣等。
2、學(xué)校值班人員在值班期間仔細(xì)檢查各部位，尤其是防火重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)處理并向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、總務(wù)處指定專門的消防人員，要應(yīng)經(jīng)常巡查學(xué)校的轄區(qū)，經(jīng)常檢查消防器材和設(shè)施，使之處于良好的備用狀態(tài)。
4、學(xué)校每月由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教學(xué)處、總務(wù)處、教育處負(fù)責(zé)人參加，對(duì)本單位進(jìn)行消防安全檢查。對(duì)檢查出來(lái)的.火險(xiǎn)隱患應(yīng)及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的應(yīng)落實(shí)好防范措施。
5、重大節(jié)日、寒暑假前由分管校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各處室主要負(fù)責(zé)人參加對(duì)全校進(jìn)行消防安全大檢查。
6、重大活動(dòng)開始前必須對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行一次防火安全檢查，對(duì)用電負(fù)荷等進(jìn)行核實(shí)，應(yīng)急照明是否完好，通道是否暢通，消防器材是否齊備，必須指定專人打開疏散門，防止群死群傷事故的發(fā)生。
7、學(xué)校設(shè)立專職防火員，經(jīng)常巡查全校公共部位、消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)處理和向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)于重大火險(xiǎn)隱患應(yīng)下發(fā)火險(xiǎn)隱患通知書，責(zé)令其限期整改。
8、專職防火員經(jīng)常檢查和維護(hù)全校公共部位的消防器材和設(shè)施，使之處于良好的備用狀態(tài)。
學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所，是學(xué)生的聚集地點(diǎn)，因而是防火工作的重點(diǎn)，極易發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故，一旦發(fā)生火災(zāi)，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴(yán)重。火災(zāi)不可避免但是可以預(yù)防的，學(xué)校防火工作有起特殊性，其防火工作要點(diǎn)可歸納為以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的人員應(yīng)自覺遵守防火安全管理規(guī)定。
2、不在教學(xué)和生活區(qū)隨意焚燒樹葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴(yán)格按照規(guī)定使用、管理、銷毀易燃易爆的實(shí)驗(yàn)用化學(xué)危險(xiǎn)品。
4、因工作需要用火時(shí)，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動(dòng)火，并要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區(qū)內(nèi)，不得亂拉臨時(shí)線，不得亂設(shè)臨時(shí)插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙，不在熄燈后使用蠟燭、打火機(jī)照明，宿舍內(nèi)不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品，不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯，自覺維護(hù)走道內(nèi)的消防設(shè)施。
6、加大防火安全知識(shí)宣傳教育力度，營(yíng)造安全防火的良好氛圍，加強(qiáng)對(duì)師生們消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。教職員工和學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)掌握基本的火場(chǎng)逃生知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)正確使用各種消防器材，學(xué)會(huì)正確撥打火警電話，正確報(bào)知火警情況。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇二
根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要（—）》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）。
秘書長(zhǎng)：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3、實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的.孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購(gòu)買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6—7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2—4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《長(zhǎng)春市春季防火工作方案》和《高新區(qū)春季防火工作方案》的通知精神，進(jìn)一步做好我校春季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，特制定春季防火工作方案。
深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及市政府春季防火工作部署會(huì)議精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程建設(shè)，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、確保安全防火萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)院成立春季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開春季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)我院今年春季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)院防火第一責(zé)任人，各處、室、部主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《吉林省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。春防期間，學(xué)院達(dá)標(biāo)率要達(dá)到100%。
3、開展防火安全大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)院要在春防期間對(duì)本單位開展一次全面的自檢自查，并對(duì)存在的.問題立即整改。對(duì)單位存在的重大火災(zāi)隱患，上報(bào)學(xué)院防火工作委員會(huì)研究解決，對(duì)整改期間停用的場(chǎng)所，要落實(shí)整改責(zé)任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
春防時(shí)間：3月1日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以保衛(wèi)處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)院宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、學(xué)生團(tuán)體通過多種形式充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。保衛(wèi)處將在春防工作期間對(duì)學(xué)院師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全院師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由保衛(wèi)處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ)旗，在學(xué)院各明顯處張掛，營(yíng)造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)院安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由院主管領(lǐng)導(dǎo)、后勤處、保衛(wèi)處、學(xué)生處等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生公寓、餐飲中心、報(bào)告廳、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反學(xué)院安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞；
（7）學(xué)院各部門、后勤各單位的消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；
（8）檢查學(xué)生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；
（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規(guī)操作行為。
4．自檢自查方法：首先由學(xué)院各單位、各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)本單位各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，后勤、食堂、超市和個(gè)體業(yè)戶由承包業(yè)主自行組織檢查，而后由學(xué)院統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇四
組長(zhǎng)：程永康。
副組長(zhǎng)：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強(qiáng)校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對(duì)校園內(nèi)電路進(jìn)行全面檢測(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的安全監(jiān)管，確保運(yùn)載安全。
2、在師生中大力加強(qiáng)冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會(huì)、主題班會(huì)課、教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向師生宣傳防火防凍知識(shí)及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進(jìn)行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險(xiǎn)火源帶進(jìn)校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動(dòng)，確保師生在校活動(dòng)安全。
3、通過《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)注意安排好子女生活，防止他們進(jìn)入安全設(shè)施不健全的場(chǎng)所，督促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
1、安全排查組：
由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查學(xué)校的校舍、取暖設(shè)施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺(tái)賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊(duì)，及時(shí)清掃學(xué)校道路和校門前等的積雪，隨時(shí)聽候?qū)W校安排，確保師生進(jìn)校及校內(nèi)活動(dòng)行走的安全。突擊隊(duì)由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、聯(lián)絡(luò)宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時(shí)向中心校、教育局匯報(bào)和請(qǐng)示，及時(shí)組織和安排好師生。學(xué)生由校長(zhǎng)組織，率全體班主任及時(shí)做好工作和安置，教師由教務(wù)處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務(wù)處做好學(xué)校各項(xiàng)防火防凍的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并對(duì)不安全隱患及時(shí)整改，準(zhǔn)備好滅火、掃雪除雪等勞動(dòng)工具，以備急用。在進(jìn)入冬季后，確保學(xué)生每天的'早中晚時(shí)間，均有開水供應(yīng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學(xué)生活動(dòng)的相關(guān)區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時(shí)，要及時(shí)組織維修或更換。
5、加強(qiáng)安全值班。在雨雪天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行二十四小時(shí)值班（正常門衛(wèi)除外）并由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強(qiáng)夜間巡邏，及時(shí)排除雨雪天帶來(lái)的安全隱患，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校一切工作，學(xué)生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)指示精神，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師工作，學(xué)校所有的防火防凍工作以教師為主，保護(hù)好學(xué)生的身心健康。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇五
學(xué)校是教育人培養(yǎng)人的陣地，是求知者學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的殿堂，作為學(xué)校的校長(zhǎng)要切實(shí)樹立安全工作重于泰山的意識(shí)，始終把安全工作當(dāng)成學(xué)校里的一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作來(lái)抓，今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校防火。
希望對(duì)大家有所幫助。
一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長(zhǎng)和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全。
規(guī)章制度。
學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的。
崗位職責(zé)。
加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。
7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)校”重建工作再上新臺(tái)階。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和*人同樣具有重要意義。
在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、年級(jí)負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國(guó)家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。
5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作。
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。
2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。
3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作。
1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本年度，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式，開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育，聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到本文來(lái)自本站，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階.
在過去的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：
一、開學(xué)工作順利進(jìn)行。
1、按時(shí)開學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好，無(wú)一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的緊迫感，從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級(jí)隊(duì)列前、后，督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，20xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊，取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。
二、管理創(chuàng)新，初見成效。
(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬。
1、一學(xué)期來(lái)學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《x大報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》，《湖北省德育年會(huì)20xx年學(xué)術(shù)會(huì)》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的心得體會(huì)，使每一個(gè)老師都能自覺地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛崗敬業(yè)。
2、每周日晚上為行政例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、充分聽取教師的意見，改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲。
(二)安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。
1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來(lái)，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對(duì)98年以來(lái)的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改，對(duì)學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換。由于對(duì)學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施，半年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、20xx年秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全。
制訂了安全隱患。
應(yīng)急預(yù)案。
落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級(jí)各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。
3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來(lái)學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件，原來(lái)時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來(lái)，在闞華東校長(zhǎng)、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類事情的發(fā)生。
4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室，制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過去接送學(xué)生家長(zhǎng)在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧?kù)o、安全的校園環(huán)境。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇六
一、開展安全教育有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
（一）培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民。
（二）教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和他人。
（三）學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)自我救助。
二、開展安全教育有利于社會(huì)環(huán)境的凈化。
（一）健康信息的傳播和接受。
（二）良好書籍的選擇和閱讀。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇七
為了切實(shí)做好學(xué)校今冬明春防火工作，有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)潼南區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知的要求，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，開展消防安全教育，提高師生防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，為學(xué)校安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。
以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，通過召開防火專門會(huì)議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
(一)組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員:各校區(qū)支部書記、行政人員、學(xué)校保安、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
(二)落實(shí)責(zé)任，分工明確明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，我校采取集體負(fù)總責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式對(duì)校園各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行了分工，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，具體分工如下：確定治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校區(qū)支部分片包干負(fù)責(zé)的方式對(duì)校園各場(chǎng)所進(jìn)行了防火工作的分工，把責(zé)任落實(shí)到各部門、各班級(jí)和個(gè)人，由各部門、各班級(jí)和各功能室人員包干。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好校園安全防火工作。入冬以來(lái)，我校就把冬季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視，增強(qiáng)使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處。
(二)認(rèn)真抓好校園的安全防火宣傳教育活動(dòng)。
1、落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。召開安全防火工作會(huì)議，向全校教職工傳達(dá)教育委員會(huì)的文件精神，向全校師生進(jìn)行安全防火知識(shí)宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識(shí)。
2、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
3、對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理，如(門衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室、會(huì)議室)等部位，把責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行專人管理，專項(xiàng)檢查。
4、清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時(shí)有效撲救，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
5、加大安全檢查力度，建設(shè)和諧平安校園。20xx年12月18日檢查組成員在中心李書記的帶領(lǐng)下深入到各校區(qū)，對(duì)各校區(qū)的各科室、宿舍、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室檢查了各項(xiàng)安全制度的制定和落實(shí)情況。并對(duì)學(xué)校的宿舍、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室所有防火安全防范設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致地清查。檢查組還對(duì)各班級(jí)教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時(shí)關(guān)閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責(zé)落實(shí)是否到位等情況進(jìn)行了一次細(xì)致地檢查。并對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時(shí)地解決。此次檢查，有效地增強(qiáng)了全校教師的防火安全意識(shí)，為學(xué)校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。
20xx年12月學(xué)校組織了一次學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)。通過自救疏散演習(xí)，提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識(shí)，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生，減少傷亡，把災(zāi)情降到最低點(diǎn)。
消防安全高于一切，防火工作任重而道遠(yuǎn)，我校有信心在今后的工作中立足實(shí)際，長(zhǎng)抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇八
以《20xx年全縣教育系統(tǒng)春季防火工作方案》為指導(dǎo)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了消防安全法規(guī)，加大了校園火災(zāi)隱患排查整改力度，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，提高了師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)了校園內(nèi)安全防火檢查力度，消除了各種不安全火險(xiǎn)隱患，保證校園了安全。
1、消防制度建設(shè)落實(shí)情況；
2、消防設(shè)施的位置、數(shù)量、工作狀態(tài)；
3、開展師生的消防安全宣傳教育活動(dòng)情況；
4、學(xué)校各種建筑設(shè)施的完好程度、各種器械的使用情況；
一提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好校園安全防火工作。
開學(xué)初，我校就把春季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視，增強(qiáng)使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處，建立了“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制。
二認(rèn)真抓好校園的`安全防火宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。
1、召開安全防火工作會(huì)議，向全校師生傳達(dá)《20xx年全縣教育系統(tǒng)春季防火工作方案》文件精神，利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑，向全校師生進(jìn)行安全防火知識(shí)宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識(shí)。
2、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制，抓好校園安全防火檢查工作，每周巡檢一次，每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
3、對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理，如（門衛(wèi)、水房、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室、會(huì)議室）等部位，把責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行專人看管，專項(xiàng)檢查。
4、清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時(shí)有效撲救，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
嚴(yán)格執(zhí)行大風(fēng)天防火規(guī)定和用火用電制度，凡是五級(jí)以上大風(fēng)天氣，在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè)，對(duì)用火要派專人負(fù)責(zé)，死看死守，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風(fēng)天氣校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)帶班，組織人員認(rèn)真巡視檢查，看護(hù)好有火源的要害部位，做到了風(fēng)不停人不撤。
消防安全高于一切，春防工作任重而道遠(yuǎn)，我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中立足實(shí)際，長(zhǎng)抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇九
我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。為了保護(hù)好寶貴的'森林資源，我校開展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：
組長(zhǎng)：楊xx。
副組長(zhǎng)：崔x。
組員：xxx、xxx。
森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校政教處為主，給每位學(xué)生家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。
5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了作為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十
一、為了保證全校師生的`人身安全，確保良好的教育教學(xué)秩序，學(xué)校及時(shí)召開春夏季安全工作專題會(huì)議。作了周密的預(yù)測(cè)、詳細(xì)的部署，實(shí)行教師全員跟班制，大大提高了我校師生的思想認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。
二、交通安全是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)工程，我們把它放在突出的位置來(lái)抓。首先教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，上學(xué)時(shí)段。學(xué)校校警、安保人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師至少提前半小時(shí)到校，維護(hù)學(xué)校周邊交通和治安，看護(hù)學(xué)生有序進(jìn)入校園，不準(zhǔn)杜絕早到的學(xué)生進(jìn)校園。小學(xué)低年級(jí)要嚴(yán)格履行交接手續(xù)。上課后，實(shí)行全封閉管理。放學(xué)時(shí)段。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生需有班主任與校車照管員接送學(xué)生，老師要嚴(yán)格審查，不得將晚接的學(xué)生交其他人員代管。三年級(jí)以上學(xué)生實(shí)行路隊(duì)制。認(rèn)真履行作息時(shí)間、請(qǐng)銷假制度，違者給予相應(yīng)的教育手段；其次明確各班主任、教師的責(zé)任，做到“責(zé)任到人，層層落實(shí)”。
三、防止食物中毒。要定期不定時(shí)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生大檢查。防止過期食品、食材，發(fā)霉、發(fā)酵食品浸入校園之內(nèi)。嚴(yán)重影響學(xué)生的身體健康、威脅生命安全。如若發(fā)現(xiàn)立即與相關(guān)部門取得聯(lián)系采取制止手段，與此同時(shí)在學(xué)生中開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
四、“天有不測(cè)風(fēng)云”況且浸入雷雨、炎熱季節(jié)，必須充分利用多種活。
動(dòng)形式，例如班會(huì)、演講、觀看影片、圖片等采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)生的正面教育，使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，防止溺水、雷電、暴雨、暑毒等自然災(zāi)害的發(fā)生。
五、加強(qiáng)防溺水安全教育，學(xué)校及時(shí)制定防溺水工作方案，利用校會(huì)廣泛的宣傳，深入學(xué)生的心靈，杜絕災(zāi)難的發(fā)生。
2.2021春安全工作計(jì)劃。
3.春班級(jí)安全工作計(jì)劃。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十一
為全面落實(shí)全縣教育系統(tǒng)、中心校《xxx春季防火安全工作方案》中的各項(xiàng)措施要求，扎實(shí)開展火災(zāi)隱患排查和整治，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保全校師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災(zāi)特點(diǎn)，加強(qiáng)大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
二、工作目標(biāo)和重點(diǎn)。
工作目標(biāo)：通過扎實(shí)有效的春季防火安全工作，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故及大風(fēng)天連營(yíng)火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，以開展專項(xiàng)整治活動(dòng)為載體，突出學(xué)校人員聚焦場(chǎng)所這一重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患。
三、工作布置。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設(shè)施為重點(diǎn)，做好以下幾點(diǎn)工作：
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處。學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，抓好全員思想工作，提高全體師生對(duì)春季消防集中整治工作重要性的認(rèn)識(shí)。與各班任簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)消防安全管理，加強(qiáng)各班級(jí)、教室及值宿室火災(zāi)隱患排查，及時(shí)整改，保證無(wú)故障待用狀態(tài)。
(二)落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立防火組織和規(guī)章制度。健全學(xué)校內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，明確落實(shí)各崗位的'消防安全責(zé)任制，在重點(diǎn)地方設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，落實(shí)火災(zāi)隱患整改要求，制定符合實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等。
(三)積極開展重大火災(zāi)隱患的專項(xiàng)治理活動(dòng)。春防整治期間，學(xué)校要成立春防整治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過對(duì)全校火災(zāi)隱患的調(diào)查摸底，及時(shí)制定火災(zāi)隱患整改方案，徹底消除火災(zāi)隱患。
將《消防法》納入學(xué)校安全法律教育計(jì)劃當(dāng)中，進(jìn)一步開展消防安全活動(dòng)，采用標(biāo)語(yǔ)、宣傳板、班隊(duì)會(huì)、掛圖等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳工作局面。
(四)加強(qiáng)節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人員，強(qiáng)化值班、值宿制度，嚴(yán)格火電源管理，加強(qiáng)學(xué)校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)春季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)春防安全工作的要求，堅(jiān)決克服麻痹思想，切實(shí)做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實(shí)責(zé)任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學(xué)校工作分工為基礎(chǔ)，確定責(zé)任人，積極自查、督促完成各項(xiàng)春防工作任務(wù)。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，針對(duì)集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定、完善消防安全工作制度，加強(qiáng)經(jīng)常性的消防管理工作。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十二
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的'穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。目前，小學(xué)都非常重視安全工作，安全事故的發(fā)生率也在明顯下降，但安全事故還偶有發(fā)生，因?yàn)樾W(xué)生的活動(dòng)精力旺盛且自我保護(hù)能力有限。如何解決此類事故的責(zé)任糾紛是學(xué)校最頭疼的事兒，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為在校發(fā)生的事就是學(xué)校的所有責(zé)任。現(xiàn)在出臺(tái)的《武漢市中小學(xué)校安全條例》就明確了責(zé)任與義務(wù)，讓學(xué)校、家長(zhǎng)重視學(xué)生安全教育的同時(shí)明確各自職責(zé)，較好地解決了學(xué)校的困難。通過《武漢市中小學(xué)校安全條例》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：
以確保校園安全為目的，要從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位為是做好安全教育工作的前提。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)派出所、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。裝好防衛(wèi)設(shè)施、設(shè)立學(xué)校警衛(wèi)室，邀請(qǐng)派出所胡安法制副校長(zhǎng)來(lái)校作安全、法制講座等。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。所以抓好學(xué)校安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們要利用集體晨會(huì)、中隊(duì)主題活動(dòng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、展板、等，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，組織廣大教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，后勤人員進(jìn)行消防滅火演習(xí)，并開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播、等滲透，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。還利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校宣傳走廊等宣傳工具和舉行安全征文、知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)會(huì)上講安全等形式開展豐富多彩的安全教育，提高廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)本校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)區(qū)森林防火指揮部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈森林防火宣傳教育工作〉的通知》(秦開教[xxx]23號(hào))要求，特制定本校森林防火宣傳教育實(shí)施方案。
以《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對(duì)國(guó)家森林資源和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)搞好小學(xué)生森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。
(一)大力宣傳《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》以及相關(guān)實(shí)施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳省、市、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作的指示和意見。
(二)開展以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)把“多一份教育就少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念普及到每位教教師、每個(gè)學(xué)生及其家庭。
(三)以法律意識(shí)強(qiáng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)短、通俗易懂的語(yǔ)句制作永久性、半永久性、臨時(shí)性宣傳標(biāo)語(yǔ);切實(shí)抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較大時(shí)段的宣傳教育活動(dòng)。
(四)向每個(gè)學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識(shí)問答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識(shí)光盤，達(dá)到警示教育宣傳的目的。
(五)完善學(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，搞好學(xué)生自救疏散演習(xí)，進(jìn)行各種森林防火知識(shí)培訓(xùn)、兼職撲火隊(duì)伍培訓(xùn)。
(一)結(jié)合實(shí)際，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全相關(guān)責(zé)任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設(shè)置和隱患大排查工作等。
(二)全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強(qiáng)化火源管理為重點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴(yán)格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動(dòng)。每年清明節(jié)前夕，要積極引導(dǎo)學(xué)生寫一封《關(guān)于森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
(三)充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性，每個(gè)學(xué)期組織一次防火技能培訓(xùn)和自救疏散演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。組織開展森林防火知識(shí)競(jìng)賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭(zhēng)當(dāng)森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動(dòng)，擴(kuò)大森林防火宣傳教育面。
(一)認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要親自掛帥，把森林防火工作列為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
(二)落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無(wú)法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。
(三)加強(qiáng)配合，確保效果。與林業(yè)部門協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛自然”的意識(shí)，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
(四)強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問責(zé)。加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào);對(duì)因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十四
根據(jù)區(qū)教發(fā)[20__]45號(hào)《認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際。特?cái)M定工作方案如下。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人。
學(xué)校成立以劉澤勇為組長(zhǎng)，吳永剛為副組長(zhǎng)，彭永慶、葉忠華、婁秀紅、董登斌、丁瓊、胡生龍、顧安文、吳月明、葉忠智、羅濤、董汝平、齊慶友為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
三、工作內(nèi)容。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
四、隱患排除。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十五
根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要（2011—2015年）》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）。
秘書長(zhǎng)：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3、實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
四、推進(jìn)策略。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的'溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購(gòu)買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6—7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2—4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十六
各村、鎮(zhèn)直各單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作，嚴(yán)密防范森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)對(duì)清明節(jié)期間全鎮(zhèn)森林防火工作方案通知如下：
各村、鎮(zhèn)直各單位要把做好節(jié)日期間某某的安全和森林防火工作擺在首要位置，搶前抓早，周密部署，精心組織，把握防火工作的主動(dòng)權(quán)；要進(jìn)一步落實(shí)森林防火責(zé)任制，按照包某某地段責(zé)任制的規(guī)定組織包村干部、村主干、護(hù)林員深入主要某某要道、林場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)查煙禁火；要組織開展森林防火大檢查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，及時(shí)消除，確保森林防火工作不出問題。
各村、鎮(zhèn)直各單位要充分利用各種宣傳媒體和采用各種宣傳形式，大力宣傳《森林防火條例》等森林防火法律法規(guī)，努力普及防撲火知識(shí)，營(yíng)造濃厚的森林防火氛圍。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議和文件精神，積極倡導(dǎo)文明祭掃，教育群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。要在某某村莊張貼防火標(biāo)語(yǔ)，在進(jìn)入某某的主要路口設(shè)置固定的森林防火警示牌，進(jìn)山路旁要書寫防火標(biāo)語(yǔ)、橫幅路標(biāo)；各村有線喇叭廣播要在早、中、晚時(shí)間專題宣傳報(bào)道護(hù)林防火的有關(guān)內(nèi)容；中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育；對(duì)在某某生產(chǎn)作業(yè)人員、司機(jī)、放牛羊的等要進(jìn)行專門宣傳，在各沿線，進(jìn)山路口，禁火區(qū)設(shè)立防火警示牌，印發(fā)傳單，發(fā)給清明掃墓者。努力營(yíng)造濃厚的防火氛圍和防火聲勢(shì)，使之達(dá)到家喻戶曉的目的。
一要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理。節(jié)日期間，各村要加強(qiáng)重點(diǎn)某某及某某的管理，組織力量強(qiáng)化巡查，制止在重點(diǎn)部位范圍內(nèi)吸煙、野炊、燃放煙花爆竹等違章用火行為，對(duì)重點(diǎn)部位和主要進(jìn)山路口要設(shè)立森林防火檢查站，查禁進(jìn)山人員攜帶火種，從而從源頭上杜絕火災(zāi)隱患。二要充分發(fā)揮護(hù)林員的作用。節(jié)日期間，要組織護(hù)林員全天候巡山護(hù)林，確保所有某某都有人巡護(hù)。三要切實(shí)加強(qiáng)火源管理。節(jié)日期間，暫停一切野外生產(chǎn)性用火審批，并切實(shí)加強(qiáng)查禁違章用火的行為，真正做到見煙就查、見火就滅。四要強(qiáng)化對(duì)兒童及癡、呆、傻等智障人員的監(jiān)管力度，加強(qiáng)教育，落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
清明節(jié)期間，鎮(zhèn)林業(yè)站要根據(jù)縣政府的要求結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步完善和修訂撲救森林火災(zāi)預(yù)案，確保撲火預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；要調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)義務(wù)消防隊(duì)，并加強(qiáng)培訓(xùn)演練；各村、鎮(zhèn)直各單位要高度戒備，切實(shí)做好撲火隊(duì)伍和物資的準(zhǔn)備工作，要迅速檢查落實(shí)森林防火物資，特別是打火把、滅火彈、滅火水槍、砍刀等撲火器具，不足部分要迅速補(bǔ)充落實(shí)；節(jié)日期間撲火應(yīng)急隊(duì)要嚴(yán)陣以待，一旦發(fā)生山火，快速出擊，做到早出動(dòng)，早處置、早撲滅。要嚴(yán)格貫徹“以人為本”思想，嚴(yán)禁組織婦女、兒童、老弱病殘人員及學(xué)生群體直接參加撲救工作，努力提高森林火災(zāi)撲救工作的安全性，確保撲火人員的生命安全。
要堅(jiān)持24小時(shí)值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。節(jié)日期間，各村、鎮(zhèn)直各單位、林場(chǎng)、林業(yè)站要安排人員，做好值班工作，保證有領(lǐng)導(dǎo)帶班，有人員在崗，并確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，一旦發(fā)現(xiàn)火情，做到在第一時(shí)間報(bào)告，第一時(shí)間組織撲救，努力減少損失。節(jié)日期間發(fā)生森林火災(zāi)或有重大緊急情況應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
學(xué)校防火工作的重要性（熱門17篇）篇十七
論重要，當(dāng)今學(xué)校工作沒有哪一項(xiàng)工作比安全更重要;論影響，沒有哪一種工作失誤超過安全事故。“安全工作，責(zé)任重于泰山”“安全事故實(shí)行一票否決制”“誰(shuí)出了安全事故，就要讓他摘帽子，掏票子，當(dāng)孝子，戴銬子”……諸多詞匯，我們大多耳熟能詳。初聽即覺壓力倍增，細(xì)想更如芒刺在背。因?yàn)閷W(xué)校安全正面臨著前所未有困難，面臨著來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)以及教師內(nèi)部方方面面的問題和矛盾，歸結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、隔代教育，家庭教育與監(jiān)管的嚴(yán)重缺失，致使學(xué)生心理脆弱，行為失當(dāng);社會(huì)教育負(fù)面影響嚴(yán)重，“網(wǎng)癮少年”隨處可見，種種安全隱患潛滋暗長(zhǎng)，僅憑學(xué)校教育的獨(dú)力支撐，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
2、校園周邊環(huán)境的不良影響客觀存在，學(xué)生路途安全管理難度很大，尤其緊靠公路的學(xué)校，門前車輛過往頻繁，超載超速嚴(yán)重，學(xué)校即使想盡辦法，也難保不出交通事故。
3、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育不夠協(xié)調(diào)一致，尤其是學(xué)校與家庭教育存在目標(biāo)不一、方式各異等矛盾，導(dǎo)致學(xué)生之間易產(chǎn)生分歧，打架時(shí)有發(fā)生。
4、現(xiàn)在的獨(dú)生子女磨練較少，動(dòng)手能力、心理不夠健康，安全意識(shí)相對(duì)淡薄，自護(hù)自救能力不足，而學(xué)校相關(guān)的訓(xùn)練不夠到位，安全教育的實(shí)效性、針對(duì)性不強(qiáng)。
5、個(gè)別學(xué)校及教師法制意識(shí)不強(qiáng)，體罰、辱罵、趕學(xué)生出教室等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。甚至個(gè)別教師干出有違師德的事，易導(dǎo)致安全事故。
6、個(gè)別學(xué)校及教師面對(duì)突發(fā)情況，缺乏應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，麻木不仁或驚慌失措。處置不及時(shí)，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，后果加重。
7、一些設(shè)備設(shè)施超期使用，更換維修不及時(shí)，或安裝不規(guī)范，使用不科學(xué)。
8、部分人對(duì)安全認(rèn)識(shí)不正確，預(yù)見性不強(qiáng)，易存在僥幸心理，麻痹大意，工作不細(xì)或不夠深入。
9、校內(nèi)食品衛(wèi)生容易監(jiān)控，保證質(zhì)量;但校園周邊出售食品缺乏有效的監(jiān)管。
10、個(gè)別學(xué)生節(jié)假日有開機(jī)動(dòng)車的現(xiàn)象，或私自到江河游泳等，學(xué)校雖做過宣傳教育，但也防不勝防。盡管學(xué)校安全工作面臨如此多的矛盾和困難，但為了確保安全，我們?nèi)员仨氂y而上，竭盡所能搞好安全工作。
1、每學(xué)年學(xué)校跟全體教職員工、家長(zhǎng)簽定安全工作責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)宣傳，做好引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)樹立安全第一，安全穩(wěn)定是工作前提的意識(shí)。法制教育注重實(shí)效性，盡量與生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓全體師生懂法、守法、護(hù)法，避免違法犯罪事件的發(fā)生。
3、勤查實(shí)辦，及時(shí)整改。做好幾個(gè)檢查：校舍、設(shè)備設(shè)施、電器電路、食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、崗位職責(zé)履行情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
4、加強(qiáng)對(duì)班主任、部門、學(xué)生管理人員的教育培訓(xùn)，尤其應(yīng)講清突發(fā)事件、應(yīng)急情況的應(yīng)對(duì)與處理，安全事故不能絕對(duì)避免，因此出事之后務(wù)必積極應(yīng)對(duì)，正確處理，這樣才可控制事態(tài)，減輕后果。
5、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，務(wù)必杜絕以下現(xiàn)象：體罰及變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕學(xué)生出教室的事。
6、在法律法規(guī)范圍內(nèi)多想辦法，多出點(diǎn)子，多花時(shí)間，多做工作，切實(shí)管好學(xué)生紀(jì)律，做好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，這是減少安全事故發(fā)生的最有效的方式。
7、重抓食堂食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)把采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工等關(guān)，一定要保障工作人員責(zé)任心到位，操作規(guī)范。
8、每天安排教師加強(qiáng)執(zhí)勤值周、巡視守護(hù)工作，保證隨時(shí)有人監(jiān)管學(xué)生，盡量分?jǐn)倢W(xué)生管理的事務(wù)及責(zé)任。
9、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)、管理與幫助，學(xué)習(xí)必備的自救自護(hù)知識(shí)，校內(nèi)、班內(nèi)盡量營(yíng)造輕松和諧、互相關(guān)心、互相幫助的人際關(guān)系，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，隨時(shí)收繳管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品，絕對(duì)避免惡性事故。
10、認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，及時(shí)溝通信息，家校協(xié)作，共保安全。同時(shí)積極協(xié)調(diào)政府、公安、綜治等部門的關(guān)系，配合相關(guān)部門整治好校園周邊環(huán)境。安全工作事關(guān)學(xué)校的生存、穩(wěn)定與發(fā)展，安全工作隨時(shí)會(huì)面臨新情況、新問題，希望大家出謀劃策，共創(chuàng)學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面。