夢想代表了我們內(nèi)心深處的渴望和希望，它可以給我們的生活帶來無限可能。接下來是一些成功人士實現(xiàn)夢想的經(jīng)驗分享，讓我們一起來看看吧。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許，有夢想不一定實現(xiàn)，但沒有夢想是萬萬不行的。沒有夢想，是因為世間世事的繁亂;沒有夢想，是因為你的眼神不曾堅定;沒有夢想，是因為不相信未來。沒有夢想的人一生都沒有方向，永遠在十字路口中徘徊，永遠在迷宮中不知所措。他們像蒼蠅一樣，東碰西撞地。他們?nèi)松嬀恚客扛母模瑳]有主題，淹沒在社會中，失去了人生的價值。
我們要學(xué)會為夢想執(zhí)著追求。像今年《中國達人秀》中的廣西男孩卓君。他堅定地說：“我要參加中國達人秀!我要做達人!”他是一個來自廣西南寧小村莊的機械舞達人。評委說他自學(xué)舞蹈，是天才，可他卻并不認同。他出生農(nóng)民家中，為了學(xué)舞蹈自己上網(wǎng)搜集視頻，每個舞步都要練習(xí)上百次，每堂下課都會跑到操場去練習(xí)。他希望大家記得有一個“草根：的夢想。是的，追求夢想不付出心血是不可能實現(xiàn)的，只有為夢想執(zhí)著追求才會成功。
有人說：“老了，沒有干勁再去追求夢想了。”但有一個人年輕時不得意，50歲時重拾文筆，追逐他的文學(xué)夢想。終于，他的《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學(xué)獎。他，就是葡萄牙作家薩拉馬戈。老當益壯，人老了越是要有追求、有干勁。如果你的人生中沒有實現(xiàn)夢想，那么會是最大的遺憾。逐夢是一場馬拉松長跑，但它的對手不是別人，是時間。跑到了終點，便是勝利。
人生如果一帆風(fēng)順，那么故事一定不好聽。學(xué)過一篇課文說：“山后還是山，山的后面是海”在逐夢的路上你跨過了一個困難，還有更多的困難等你去跨躍，而當你跨躍了所有困難時，便是夢想的境界了。
追求夢想!別放棄!
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我的夢想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時候，每當我這么對媽媽講時，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長，它越來越清晰，越來越明了。
大學(xué)，它是我兒時的夢想，長大后奮斗的目標。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢想與追求!我堅信，命運是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒有獎懲分明的體制，同時也少了少年時期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時間，是更多志同道合者的交流空間。于是，很多同學(xué)把大量時間浪費在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當成了放縱，在大學(xué)的“安樂窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時光白白流逝，竟然毫無知覺。
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因為我們堅信機遇與成功是留給做好了準備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實踐，讓夢想更完美。
等到未來的某天，當我們再回首往事時，我們不會因虛度年華而后悔，不會因知識的缺失而懊惱，我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。
到那時，我可以對任何一個人說：我的大學(xué)充實飽滿，我的夢想完美無缺。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好! 我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的.”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。 說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。 目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想! 心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。 首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇四
相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，驚艷全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領(lǐng)舞女孩。這個在無聲的世界里舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動著成千上萬的人。
邰麗華2時因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執(zhí)著追求。這個夢想和激情讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢想和激情，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想和激情對一個人來說多么的重要！夢想和激情，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說我們是船，那么，夢想和激情就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說我們是登山者，那么，夢想和激情就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽眾山小”的豪邁；如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢想和激情就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢想和激情的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢想和激情，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想和激情，讓我們能夠看清自己，能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇五
第一點，我們要牢牢記住：我們是中國人！維護國家的榮譽和利益，是我們身為人，應(yīng)有的本能。
第二點，我們要學(xué)會做人！
第三，我們要有所追求！
可是現(xiàn)在呢，上了大學(xué)之后，越來越多的同學(xué)，開始迷茫、墮落，這是為什么。建議每個同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時間，想想這樣幾個問題：我想要得到什么，我想過怎樣的生活，我希望自己成為什么樣的人，為了得到這些東西，我需要做些什么？生活有夢而精彩！衷心的祝愿所有人，早日迎來，夢想與現(xiàn)實重疊的這一天！
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇六
我是一名辯手，從大學(xué)開始玩辯論至今曾經(jīng)無數(shù)次的站到了世界級的辯論賽場上，而且我還是香港中文大學(xué)國語辯論隊的教練，這教練一當就是整整七年，但是今天我們不談這些所謂的輝煌戰(zhàn)績，我只想跟大家聊一聊我人生中三次非常失敗的演講經(jīng)歷。
第一次是小學(xué)二年級的時候，那時候每一堂語文課開始前，老師都會安排一位同學(xué)到講臺前做一分鐘的演講。有一天終于輪到我了，我那叫一個興奮啊，那可是我人生中第一次對著五十個以上的人類發(fā)表演說，于是我提前一周準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，演講當天還特意帶了一條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，并且十分難得的洗干凈了臉。我還記得那一天我從容地走到講臺前，鄭重的環(huán)視全班同學(xué)，對著五十個和我一樣臉上掛著鼻涕的孩子，深深的鞠了一個90度的躬，咚的一聲，腦袋就給撞在講臺的桌板上了，這可相當于給全班人民磕了個響頭。當時班上的同學(xué)就給炸開了鍋，所以我搞砸了自己人生中的第一次演講。
第二次呢，我已經(jīng)到了小學(xué)六年級，我得著一個在升旗儀式上向全校師生做匯報演說的機會，那可是有五六百號人呢，我呢也長了點個子，不會再輕易一彎腰就撞到東西了，媽媽再也不用擔(dān)心我隨便給人磕頭了。于是我提前一周準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，信心滿滿的走向旗桿前的話筒，心想這回該不會出什么問題了吧，于是我對著黑壓壓的人群端莊的行了個少先隊的隊禮，就咚的一聲把話筒從支架上給打飛了。哲學(xué)家不是說人不能兩次踏入同一條河流嗎，但我怎么覺得我用不同的泳姿在同一條河里面淹死了兩次呢。
但是就是這樣一個我，一個悲催的我，若干年后卻成了一個辯手，還成了一個教練去教別人怎么樣說話，以上三個真實又悲慘的小故事是我在擔(dān)任教練的'七年期間，在每一次的辯論隊招新宣講會上都一定會講的內(nèi)容。我就是想以我的切身經(jīng)歷告訴大家，口才不好反應(yīng)不快，咱們可以提前準備多練幾遍嘛，外表不可以，沒關(guān)系，你只要像我一樣梳好頭，洗好臉，綁好你的鞋帶，至于運氣再壞也壞不過三次的。好運氣會有發(fā)光的一天，壞運氣其實也是一樣，拿出你不怕丟人的臉皮和屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，人人都可以是超級演說家，只要你愿意。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇七
在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味；在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福；在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。
小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了！”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫！”
小時的夢想，冷了……。
長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢想，裂了……。
上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實能讓我為我的夢想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作；不競爭，就沒有飯吃；不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇八
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《小世界，大夢想》。
我渴望有一縷愛的陽光，照亮我孤獨的心扉；渴望有一絲愛的春風(fēng)，吹暖我如花的小臉；渴望有一陣愛的細雨，滋潤我干涸的心靈。其實，這是每個孩子內(nèi)心最真實最強烈的期盼；擁有父母的疼愛與呵護。但這些，對于我來說，卻是一種奢求、一種渴望，一段遙不可及的距離。每當春節(jié)的熱鬧還沒有散盡，爸爸媽媽又要收拾行囊，奔赴打工的路程。望著年幼的弟弟和年邁的奶奶，我不得不學(xué)會堅強。
去年，春節(jié)前夕，爸爸打電話說，他們明天就回來了，聽到這個消息，我高興得一夜沒睡。
仿佛過了幾個世紀，父母終于回到了家中。媽媽拉起我的手，拿出手中的東西，說：“女兒，這是我給你買的新衣服，喜歡嗎？”。
聽到這，我愣住了，他們居然都沒有問我過得怎么樣？有沒有不開心？給予我的只有那物質(zhì)上的東西。我的淚水再沒有了顧慮，洶涌澎湃起來，我邊哭邊傷心的說：“這些，我都不需要，再貴的衣服對我來說又有什么意義？我真正需要的東西是什么，你們知道嗎？”
說完，我跑出了家門，一路上，想著這些年自己缺乏的親情，遺失的溫暖更加傷心了。
我想說：爸爸媽媽，錢并不是全部，世界上只有愛才能使人與人彼此相融。愛不是枷鎖，付之東流是溫柔的、甜美的，我并不奢求太多，我只希望在疲憊的時候有個歇腳處，在痛苦的時候有個避風(fēng)港。
以后的一段時間，我變得更加沉默、內(nèi)向，和同學(xué)們之間更加疏遠了。
一次，偶然的機會，聽朋友提起“候鳥書屋”“候鳥”說得不就是像我這樣的孩子們嗎？
抱著好奇的心理，我走了進去，書屋里裝飾得十分溫馨，就像家一樣。書柜上擺著各種各樣的書籍，我一下被吸引住了。剛拿了一本書坐下，一位阿姨走到了我面前，看著她親切的笑容，聽著她誠懇的話語，我如沐春風(fēng)般向她敞開了關(guān)閉許久的心扉，訴說著心中的不滿與迷惘。她真切地告訴我：“這兒就是你的家，這里的書或許可以幫到你，自己多看看。”
從此，一到傷心，無聊的時候，就會向那位阿姨訴說我的心事，一個人靜靜地看書。
以后的我，決定不再埋怨父母，不再讓他們傷心，做一個讓他們放心的女兒。
莎莉文老師曾對海倫凱勒說過：“愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。”是的，這就是愛，這就是那世間最偉大的力量。
陽光又一次灑在我的心上，我感到溫暖無比。是候鳥書屋，是他們——那些充滿愛心的叔叔阿姨們，喚醒了我的靈魂，讓我重新?lián)碛泄饷鳌⑾Ｍ⒖鞓泛妥杂桑拇耍乙哺訄远诵闹械膲粝耄何乙W(xué)習(xí)，天天向上，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗！
我知道：一個人的力量是微不足道的，但十三億中國人團結(jié)在一起，定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”親愛的兄弟姐妹們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，懷揣美麗的夢想，唱著生命的贊歌，在祖國的藍天上自由飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇九
各位老師們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自行健書院的劉xx，今天很榮幸有機會能作為新生代表在這里發(fā)言。
今天是個圓夢的日子，想必每一個懷揣著清華夢的零字班新生都會激動不已——終于，所有的汗水和拼搏讓我們今天在這座美麗的園子里相遇。首先，請允許我代表全體新生向所有關(guān)愛、幫助我們的師長和親友表達由衷的感謝，正是你們一直以來的支持和鼓勵，讓我們在逐夢清華的道路上一往無前。謝謝你們！20xx年對每個人來說都是特別的一年。年初一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了我們的生活。身為一名武漢人，我切身感受到疫情的巨大影響，隨著疫情蔓延，全國各地紛紛采取隔離措施，平日的煙火氣一度從街頭消失。面對未知的疫情，起初我們是惶恐的，但當我們看到八十四歲高齡的鐘南山院士義無反顧趕往武漢，看到醫(yī)護人員搶救病人不眠不休，看到無數(shù)志愿者主動請纓奮勇向前，我們心中感受到暖意流轉(zhuǎn)，我們更加堅信：“冬將盡，春可期。”
疫情也給我留下了許多特別的記憶，我不會忘記參與援建雷神山醫(yī)院的父親早上匆匆出門的背影，我不會忘記戴口罩、穿防護服挨家挨戶登記體溫的社區(qū)工作者，我不會忘記募捐平臺上千千萬萬人的點滴愛心，我不會忘記線上課堂里老師的耐心講解、同學(xué)們的熱烈討論。“隔離病毒，但絕不會隔離愛”，這場疫情讓我們每個人都見證著生命的堅強與韌性，經(jīng)歷著親情與大愛的洗禮，深刻地感受到個人、家庭與國家命運如此緊密相連。變局之下，唯有同心同力，方能共克時艱。
今年夏天，我們收到了邱勇校長的贈書《鄉(xiāng)土中國》。翻開這本飽含濃厚鄉(xiāng)土情懷的著作，我們跟隨著費孝通學(xué)長的腳步，踏入中國的廣袤大地，在那里洞悉中國鄉(xiāng)土社會的面貌、特征和關(guān)鍵問題，讀懂我們與腳下這片土地千絲萬縷的聯(lián)系。“植根家國熱土，砥礪成長擔(dān)當”，在未來的道路上，我們也定當以自己的一片丹心，繪出對祖國的一片赤誠。
今天是我們?nèi)松飞弦粋€全新的起點。走進清華園，成為清華人，我們既感到驕傲，也將肩負更多的責(zé)任。從建校之初清華學(xué)子“雪恥興邦”的崇高理想，到抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大的剛毅堅卓；從前輩們?yōu)椤皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)的默默奉獻，到今日學(xué)校啟動強基計劃為國家重大領(lǐng)域培養(yǎng)專門人才，清華始終以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為己任，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。心懷家國，放眼世界，創(chuàng)新領(lǐng)軍，厚植強基，即使是塵霧之微，也可補益山海；即使是螢燭末光，也可增輝日月。正如邱勇校長在新學(xué)期師生同上一堂課上的講話，“自強的清華人永遠保持奮進的姿態(tài)”，我們要將個人理想、人生價值與國家需求緊密相連，投身到民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。今天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)成長，明日奔赴遠方、扎根人民、奉獻國家！
“春風(fēng)化雨樂未央，行健不息需自強。”零字班的同學(xué)們，明年是清華建校110周年，我們作為清華園里最年輕的一輩，將幸運地成為歷史新篇章的見證者和參與者。讓我們懷揣著自己的夢想，行勝于言、久久為功，讓我們銘記“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，攜手并肩、矢志奮斗，努力成長為堪當民族復(fù)興大任的清華人！
謝謝大家。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十一
陽春三月，春風(fēng)帶著我們的夢想翩翩起舞，和鮮花親吻，和嫩葉嬉戲。因為我們年輕，所以我們朝氣蓬勃，我們放聲歌唱。但我們不會忘記腳下的路——通往光明的康莊大道。
成長的痕跡伴著歲月的腳步匆匆，如同帶走了七彩貝殼的大海，留下的只是一捧金色的細沙，在我手中一點點地滑落，無法挽留，難以琢磨。塵埃落盡，依舊兩手空空，這才慢慢懂得，夢想不會在原地停留，它等待我去追逐。
為夢想插上翅膀，在追逐夢想的道路上，彌漫著曲折與荊棘，沒有捷徑，唯有腳踏實地，步步為營。過程是艱辛、漫長甚至寂寞的，但請你相信，嘗盡千般滋味，夢想也就離你不遠了。只有夠努力，夠執(zhí)著，才能夠為自己的夢想插上翅膀，在風(fēng)中飛翔。
愛迪生說過：“在我的生命中，以發(fā)明電燈的過程最為艱辛困苦。我不但要用很長時間的思考，還要試驗世界上所有的物質(zhì)，研究它們能不能發(fā)光。”所以，有些愛開玩笑的朋友說：“因為他總是做那些必然會失敗的事，所以才會嘗遍失敗的滋味。”而正是由于這些“必然失敗的事”，光明才得以照亮我們的世界。
因為夢想，愛迪生沒有停下腳步，他用堅持與努力為他的夢想插上翅膀……。
大鋼琴家貝多芬在寂寞與夢想中苦苦掙扎，他悄然地品嘗著生活的不幸，卻又沒有向命運低下那不屈的頭顱，所以他的《命運交響曲》才充滿著震撼人心的力量；屈原悲憫浮生，堅持“舉世混濁唯我獨清”，所以他的《離騷》才有著博大的胸懷和高遠的境界。當你從追逐夢想的旅途中一路走來，你會看到，鮮花大道已在你眼前鋪展。
青春曾帶給我許多美好難忘的故事，隨著它的老去，我也漸變成熟。
我們也許會感嘆青春易逝，逝去的既然無法挽回，我們更需放飛夢想，喚醒沉睡的心靈，讓即將消逝的青春歲月不會留下過多的遺憾。
輕輕地閉上眼睛，捧起醉人的夢想，張開雙手，讓我們的夢想在夜空中飛翔……。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天演講的話題是夢想與行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢想，就要付諸行動。努力吧，同學(xué)們！
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。
過去，面對過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑臉總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅持。
此刻，花季正值的我們在時代青春里張揚放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢想，我們執(zhí)著，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的夢想，飛逝的時代青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是時代青春里，燃燒的熱情，點燃的生命，未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅持著。
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因艱難而退卻，不因未知而恐怖，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功。
過去，此刻，將來，我們都在路上追逐夢想……。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十四
夢想十分精彩，未來卻太遙遠；夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。
而現(xiàn)在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規(guī)劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。
夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學(xué)們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一提起夢想，同學(xué)們就會爭先恐后地說出自己的夢想：有的想當一名明星，有的想當一位軍人，還有的想當一個文學(xué)家……而我的夢想到底是什么呢？一年級時，我想當一名明星！當一名明星真威風(fēng)呀！但是，一想到媽媽跟我說的一句話“臺上十分鐘，臺下十年功”，我就放棄了這個夢想！二年級時，我想當一位軍人！當一位軍人多神氣呀！可是，一想到軍人打仗會死掉或者會受傷，我就感到很害怕，又放棄了這個錯誤的選擇！我左思右想，不知道什么才是我的夢想！哼，別人都有自己的夢想！
三年級時，一次上課，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著在講臺上滔滔不絕地講課的老師，忽然醒悟了：當一名老師也不錯呀！于是，我便有了新的夢想：當一名優(yōu)秀的老師！這時，我心里閃過一個念頭：“經(jīng)過這次，我絕不會再換夢想了！不然，老是換夢想，多不好啊！”終于擁有了自己的夢想，我多么高興呀！
為了以后能當一名優(yōu)秀的老師，我要從現(xiàn)在做起，先做一個好學(xué)生！我要管好自己的嘴巴，上課不能亂說話，要認真聽講，要聽老師的話，下課不能打鬧貪玩！這是當學(xué)生最基本的，我必須得做到！我也要把老師布置的作業(yè)及時做完，也要多做點練習(xí)題，多學(xué)習(xí)！這些就是我現(xiàn)在要做的事！
我想，當一名優(yōu)秀的老師要懂得自我檢討！不能做的事別去做，能做的事才可以做！自己錯了時，別把責(zé)任總往別人身上推！這是我一定要做到的事！當上一名優(yōu)秀的老師，我會盡職做應(yīng)該做的事！我要全心全意輔導(dǎo)我的下一輩，使他們變成優(yōu)秀的新人！
這就是我的夢想：當一名優(yōu)秀的老師！希望我的夢想早日實現(xiàn)！我一定能夠當上一名優(yōu)秀的老師！我相信我自己！我一定可以！
演講者的夢想演講稿（通用16篇）篇十六
老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗；對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅；對我們來說，拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了.
是什么讓貝多芬重新站了起來？是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺？這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊！
你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著：沖！沖！沖！即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會向你招手！