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了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們天健小學是一所教育質量優秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的小學。
應當肯定，由于學校領導的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規范，已步入“人、物、技”防的系統模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是，同學們要注重法制法規知識的學習，守法意識要加強，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，不能良莠不分，不要與社會上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發等等，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障.
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有校安全辦的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們天健小學的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意。
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了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇二
各位同學們：
大家好!
同學們，眾所周知，我們綠城育華學校是一所教育質量優秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的省級重點中學，歷經幾代人的共同努力，已經成為杭州市中學教育界得風氣之先的形象窗口，能夠成為學校的一員，是教育工作者和眾多莘莘學子的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應當肯定，由于學校黨支部、校長室的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的.治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規范，已步入“人、物、技”防的系統模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，但是也有個別學生不注重法制法規知識的學習，守法意識淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，有的良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發等等，這些問題雖然只是發生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
同學們，打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。
同學們：作為學校的法制副校長，我誠懇地向同學們提三點建議：
1、加強道德修養，培養自身優良品行。具體地說，作為一名學生，就是要自覺遵守學生日常行為規范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。
2、遵守法律和學校各項規章制度，預防違法違紀現象的發生。同學們入學后，學校頒發并組織學習了《中學生日常行為規范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要認真學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學校”。
3、認真參加學校組織開展的“法制宣傳月”活動，進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。當前，正值今年的“法制宣傳周”活動期間，學校正有計劃地開展一系列活動，希望同學們積極參加，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，并充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校領導的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們育華的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝老師和同學們的身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇三
各位老師、同學們：
下午好!
同學們，新的學期又開始了!在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不染發、男生不留長發、怪發，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象，有些同學不遵守紀律，你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學校紀律，有些同學還認為這是種英雄主義，這樣的同學就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認，到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當然，對這種同學學校將嚴肅處理。
上樓下樓、出操、課間活動，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如：走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設置的，而我們有些同學卻惡意破壞，當然他最終沒有逃脫我們監控的眼睛。
強調幾點，教室內的桌、凳，小組活動用的小黑板，上學期有些班級的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級小黑板卻是平整如新，這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內的前后大黑板，飲水機等。這學期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經濟后果都將是嚴重的。自行車一律進車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。衛生方面：嚴禁亂扔垃圾，一但發現將嚴肅處理，并且扣所在班級的考核分。當然對愛護環境的同學我們也要表揚，比如：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。
希望全體同學認真學習學校的學生獎懲細則，規范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒以下三點：
(1)正確對待老師的'管理(當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導和管理。比如：九年級徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級程金芳老師，做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及，像這樣的老師還很多。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴格遵守寄宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節給與相應處分。
(2)同學間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進行處分，處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡嚴重警告以上處分記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
(3)勤儉節約的問題：主要是節水節電，尤其提醒上、下午下第四課要關燈、關飲水機、關電風扇，要求每班的水電管理安排到學習小組。節約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經看到一些浪費的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。
無論是在學習上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。
同學們，“學校是我家，創建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學會做一個優秀的人，——學校會因為你而變得更加美麗!
我的講話完畢，謝謝大家!
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇四
中央社會治安綜合治理委員會在20xx年出臺的《關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》中,要求中小學校配齊配強兼職法制副校長。下面是本站小編給大家整理的法制副校長在法制安全教育上的。
講話稿。
僅供參考。
各位老師、同學們：
我受檢察長的指派，愉快地接受二中校領導的聘請，榮幸的擔任二中法制副校長。我們大家都知道，學校是實施法制教育的重要陣地，在學生中進行法制宣傳教育是實施素質教育的重要內容。我相信在二中校領導的正確領導下，深入有效地開展法制教育，為培養造就高素質的人才，為開展“檢校共建”、“青少年維權崗”、“平安校園”等活動必將產生深遠的影響。
我今天講課的題目是“增強法制觀念，提高自我保護能力”
近幾年來，未成年人犯罪，尤其在校學生犯罪呈現上升的趨勢，這種形勢非常嚴峻，希望同學們千萬不要掉以輕心。我舉個例子，今年2月12日，我們縣某中學發生了一起校園持械斗毆事件，涉案學生多達59人，在校學生許某(綽號“六指”)、季某，孫某某、孫某，從年齡上看，都是十六、七歲的孩子，他們糾集40余名學生，其中有14人手持鐵棍毆打其他班同學10余人，將4名同學的頭部打破，造成輕微傷。根據法律規定，在校學生許某某等4名同學被依法追究了刑事責任。這件校園事件的起因?簡單，就是犯罪嫌疑人孫某某叫另一個班的學生替他開水洗頭，這個學生沒有同意。
根據法律規定，我們對這次事件作了一個定性，即這次事件構成聚眾斗毆罪。所謂聚眾斗毆罪是指聚集多人進行斗毆，破壞公共秩序的行為。這里所說的聚眾是指聚集三人以上，斗毆是指雙方相互進行打斗。我們國家的刑法第292條規定：“聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或管制;有下列情形之一，對首要分子和其他積極參加的，處以三年以上十年以下的有期徒刑：(一)多次聚眾斗毆的;(二)聚眾斗毆人數多、規模大，社會影響惡劣的;(三)在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的;(四)持械聚眾斗毆致人重傷、死亡的，依照故意傷害罪、故意殺人罪定罪處罰。”
聚眾斗毆的首要分子是指聚眾斗毆的組織者、策劃者、糾集者、指揮者;積極參加者是指在聚眾斗毆中發揮主要作用或者在斗毆中直接致死、致傷他人者。在幕后起組織、策劃、指揮作用或者在聚眾及準備斗毆中行為積極并起重要作用的，不論其是否直接實施斗毆行為，也是首要分子或者積極參加者。
聚眾斗毆中“人數多、規模大、社會影響惡劣”是指參加聚眾斗毆的人數達十人以上或者斗毆場所涉及多處或者斗毆持續時間較長或者聚眾斗毆行為在當地造成惡劣影響、民憤較大的情形。
“造成社會秩序嚴重混亂”是指生活、工作、學習、教育、科研等秩序遭到破壞，造成學校停課，商店、廠礦停業、停工，交通嚴重阻塞，公共秩序嚴重混亂等。
持械斗毆中“持械”是指在聚眾斗毆中使用器械或攜帶器械，且客觀上有使用的企圖但實際未使用的，這里的“器械”包括：治安管制刀具以及槍支、棍棒等足以致人傷亡的工具，如磚、石等。
參與預謀持械聚眾斗毆構成聚眾斗毆罪的，應認定為持械聚眾斗毆。
目前這起聚眾斗毆的案件正在審理中。
在校園學生犯罪中盜竊犯罪的現象有所抬頭。去年四月份，我們檢察院辦理一起洪澤縣某中學學生林某、張某某、游某涉嫌盜竊案件，查明這三名犯罪嫌疑人從去年1-3月間，趁夜晚無人之機，采取撬房頂、撬門窗入室等手段，在縣城大街小巷盜竊作案10起，盜竊財物合計價值人民幣6000余元。這些錢都用來抽煙、喝酒、上網吧、玩游戲。由于是在校學生，而且不滿十八歲，最后法院都判處有期徒刑，適用緩刑。然而，張某某、游某不思悔改，緩刑期間以伙同另二名未成年人繼續盜竊作案，甚至把我們二中的臺階鋼條、鋁合金門窗都偷去當廢品賣。目前這些人正羈押在看守所，等待他們的必將是法律的嚴厲制裁。在看守所里，這名同學以自己的切身體會勸告自己的同學：上網、玩電子游戲機很容易上癮，很容易讓人學壞，千萬不能沉迷于其中。正是由于上網吧、玩電子游戲機才使他走上犯罪道路，毀了他一生。
最近，我們檢察院對我縣未成年人犯罪情況，包括在校生犯罪情況進行調研分析，從20xx至20xx年，提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名，分別為：20xx年28人，20xx年42人，20xx年17人，涉及故意殺人、搶劫、故意傷害、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個罪名。
通過對這些案件的分析，我們發現當前未成年人(含在校學生)犯罪呈現四個方面的新特點。
1、激情犯罪居多，是當前青少年犯罪的突出特點。青少年，特別是未成年人心理上不成熟，由于某種偶然性的刺激極易引發狂怒、絕望等爆發性的、短暫性的、比較猛烈的情結狀態。在激情狀態的支配下發生殺人、傷人、毀物等犯罪行為以求一時平衡，這種激情犯罪其數量遠遠多于預謀犯罪，達102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過程中，因出錯牌被受害人說了幾句，就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷，重傷住院。
2、松散型結伙犯罪居高不下，有一定的組織性。講求哥們義氣，為朋友兩肋插刀、英雄觀錯誤，聚眾斗毆、尋釁滋事，或共同搶劫、盜竊。他們內部雖不像犯罪集團有明顯的首要分子和明顯的分工，組織程度也不夠緊密，表現出松散型結合，但大多成員基本固定，形成了相對獨立的小團體，經常聚集在一起吃喝玩樂，團伙中若有一人提意，則有可能立即得到其他成員的附和，從而轉化為共同犯罪。經統計，結伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經常糾合在一起玩樂。20xx年11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人與他人進行喝啤酒比賽，被他人用啤酒瓶砸了頭部。被打后，周某某便糾集陳某、厲某等10余人，持匕首、長刀、酒瓶等兇器與對方聚眾斗毆，并致一人重傷。
3、多以未成年人為侵害對象。在這些犯罪中，被害的對象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學作為侵害對象。經常勾結不法青年到母校，首先對同學進行侵害，并要求被侵害的同學提供他的熟悉的其他學生情況，便于掌握情況，加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的，毆打、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學生的財物，并出于取樂和樹立自己在團伙中的威信這一動機，隨意毆打15名未成年學生，情節惡劣，致使有的學生不敢上學，造成嚴重的后果。
4、暴力犯罪增多。故意殺人、重傷、搶劫以及聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。這些青少年沒有絲毫法制意識，極大地放任自己的侵害行為。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于1999年11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財物價值15000余元，隨后雇傭“馬自達”將贓物運離現場，為殺人滅口，褚某某認為自己年紀最小，應該首先動手，毫不猶豫地用鐵錘連擊數下，將“馬自達”駕駛員殘忍地殺害，并拋尸胡中。
分析這些青少年走上犯罪道路的原因：
1、認識能力偏低，人生觀、世界觀、價值觀出現錯位、偏差。違法青少年普遍存在對道德、法律認識的愚昧無知，是非觀念模糊或顛倒，為強烈的個人欲望與私利驅使。社會上出現的“吃喝風”、“玩樂風”、“享樂風”，一些人紙醉金迷、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺、色情、江湖義氣愈來愈多;電子游戲就像海洛因一樣，讓青少年吸食成癮、恍恍惚惚。不良風氣、不良文化對青少年有著極大的誘惑，扭曲了他們的人性，侵蝕他們的內心，違法犯罪青少年逐步形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀，他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀，這些是他們犯罪的思想基礎。
2、過早輟學，缺乏社會的關心和家庭的溫暖，形成了反社會的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學歷，他們過早流落社會，形成家庭管不了，學校得不到，社會沒人管的局面，成為無業游民，游蕩于公共場所、大街小巷，結幫成群進行吃喝玩樂、沒有收入來源，就搶劫、盜竊，甚至殺人。他們由于缺乏社會的關心和家庭的溫暖，形成了不穩定的情感。一方面因違法犯罪受到社會的歧視和家庭的抱怨，產生了自卑感和自暴自棄的逆反心理，喪失了改正缺點錯、爭取進步的勇氣和信心。另一方面，他們在自己的小群體中頑強地表現出自己的虛榮心，把違法犯罪當作所謂的勇敢，有本領的表現。
3、家庭教育的偏差，導致心理缺陷和心理障礙。家庭是未成年人主要生活場所，父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對孩子的影響極為深刻，但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長帶來了負面影響。有的家長溺愛孩子，放縱孩子，致使孩子為所欲為;有的家長脾氣暴燥、惹事生非，致使孩子紛紛仿效。還有的家庭，由于種種原因，父母離異，孩子幼小的心靈受到傷害，偏執多疑，狂躁不安，嚴重影響這些未成年人的學習、生活，形成了不健康的心理，造成適應外界環境能力較差，極易受到不良因素的影響，導致犯罪。
在校學生如何增強法制觀念，提高自我保護能力呢?
1、時刻用“四有”、“五熱愛”來規范自己的行為。要立志做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人，養成“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的道德品質。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因為他們缺乏正確的行為規范。我在這里著重強調一下理想問題。理想是人們對于未來生活和社會制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成長的精神支柱。我曾經是一名軍人，當我還是一名新兵的時候，部隊首長曾經引用一句。
名言。
來教育我們“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天，我把這句話變通一下“不想上大學的學生不是好學生”。青少年時代是人生的黃金時期，古今中外的許多大人物在少年時都立下遠大理想，并通過刻苦努力去實現自己的理想。我們每位同學要把自己定位遠大理想上，并畢生為之奮斗。當然，立志做一個什么樣的人。只有腳踏實地，珍惜時間，認真學習，遵紀守法，在學校打好堅實的基礎，將來走上社會才能成為社會主義建設的有用之才。
2、我們認為同學們在日常生活中要處理好以下幾個關系：
(1)享樂、享受、浪費奢侈和勤勞節約、艱苦奮斗的關系。許多人盜竊、搶劫，并不是因為缺吃少穿，而是追求享樂、奢侈的腐朽思想所致。時下，一些校園里出現了“消費熱”，這種現象在大學校園表現的比較突出，中學校園也不同程度的存在著。這種“消費熱”強烈地刺激著一部分學生的虛榮心。有少數學生因為有個富裕的家庭，可以大把大把地花錢，而更多的學生因為沒有這樣“優越”的條件，于是，在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中，一些愛虛榮的學生心理失去了平衡。但是，也有更多的學生與之相反，他們在“消費熱”面前，保持著冷靜的態度，不為所惑也不為所動。
(2)感情、友情和法制、理智的關系。青少年往往重感情、交好友，這無可厚非。在今后生活中還會不斷結交一些新朋友。老朋友、新朋友談一談，聚一聚，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友，特別是與社會上交友，一定要謹慎地選擇。古人云“近朱者赤，近墨者黑。”尤其要注意的是，當友情、感情超越了法律時，更要有理智來把握。比如，朋友有困難時能幫助應幫助，但如果叫去打人，叫去作違法犯罪的事，就不能聽從，更不能感情用事，講哥們義氣、江湖義氣，說什么“為朋友兩肋插刀”，或者認為“情面難卻”。怕人說是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現在胡作非為上。
(3)好奇心、好勝心和鋌而走險、不計后果的關系。青少年學生接受新鮮事物快，模仿性強，思想敏捷，這都不是壞事。但好勝心強要體現在學習上體現在鉆研上體現在德智體全面發展上。對一些事情的好奇或模仿首先要分析是對還是錯，是好還是壞，是有利于國家、社會、人民的利益還是不利于國家、社會、人民的利益。對于后者，要鍛煉自己的自控能力和約束能力，決不能不計后果鋌而走險，或者存在僥幸心理，俗話說：“紙是包不住火的”，鋌而走險必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴重后果。
(4)量變與質變的關系。有的同學貪小便宜，認為私拿同學和別人的一些東西，或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪，沒有什么大不了的事。要知道，事物是變化、發展的。俗話說，“小時偷針，長大偷金”，開始拿人一只老母雞，以后就會牽人一條大黃牛，“小洞不補，大洞吃苦”。有的青少年學生就是從貪小利開始，私拿同學的一些物品，不注意思想改造，逐步發展、養成惡習、私欲膨脹，最后成為“二進宮”、“三進宮”的慣犯。其教訓是相當深刻的。
(5)嚴格管教和放松、放縱的關系。家庭、老師嚴格管教、嚴格要求是對的，比如要求學生不看低級庸俗的書刊，不要與不三不四的人交往，不要玩游戲機，不參與賭博等等。“嚴是愛、松是害”。對嚴格要求不要有抵觸情緒。同學、家長、老師的善意批評幫助要聽得進去，“忠言逆耳利于心，良藥苦口利于病”。放任自流，撒手不管并不是好事。自己對自己更要做到嚴格要求，不能放任放縱。
同學們，讓我們為了自己的前途，為了家庭的歡樂，學法、守法，增強法制觀念，提高自我保護能力。作為一名檢察官，每當我們接手一起青少年犯罪的案件，每當我們決定或批準逮捕、提起公訴一名青少年案犯的時候，心情是復雜的，既有責任感，又有沉痛感，為這些青少年一失足成千古恨而惋惜。
尊敬的各位老師們、同學們：
大家下午好!
今天在此聚集一堂，參加"安全法制教育報告會"。特別值得高興的是，派出所警官對學校的安全法制教育工作常常記掛于心，關懷備至。今天羅教導員亦從百忙之中抽出寶貴的時間來參加學校的大會。在此，讓我們以熱烈的掌聲對各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天在這里舉行的"安全法制教育報告會"，就是要把我們所開展的"注重安全、遵紀守法"的宣傳教育活動推向新的高潮，讓安全意識入腦入心，讓法規校紀成為我們的行為準則，讓我們每一個人都能夠為構建平安校園、和諧學校貢獻自己的一份力量。下面，我就學校的安全和法制教育工作講幾點意見：
一、抓安全教育應堅持以人為本，著重能力培養。
根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家突發公共事件總體。
應急預案。
》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統突發公共事件應急預案》等法規的要求，我們在開展安全教育時，要明確以下幾個方面：第一，明確指導思想。就是抓安全教育，必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，具備自救自護的素養和能力。第二，明確教育目標。即通過開展安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規知識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。第三，明確基本原則。即安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與其它學科教學中的滲透相結合;課堂教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護能力與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。
即將于第五周開始進行的各年級春游活動，就是我們開展安全教育的最好時機。學校各個部門、各個班級以及各位老師和同學，要以高度責任感和使命感，切實制定好各項安全措施，共同策劃好各年級春游活動中的景點、行車路線、停留時間、分頭活動和收隊時間、飲水進餐、具體活動內容等細節的安排，堅決做到組織嚴密，措施得當，責任到人，確保萬無一失，讓同學們"高高興興出游，平平安安歸來"。
二、抓法制教育應促進依法治校，提高遵紀守法意識。
今年是全國實施"五五"普法的第四年，是普法教育進入全面實施階段的關鍵一年。結合我校的實際，我們在抓法制宣傳教育時要重視以下幾個方面：第一，認真抓好青少年學生的法制宣傳教育，積極開展"法制進校園"活動，學習宣傳維護青少年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規，如《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等等，以及禁毒法規的學習教育，增強青少年的安全防范意識和自我保護意識，提高同學們遵章守紀，學法守法的自學性。第二，把學生的思想道德建設與法制教育結合起來。要堅持法制教育與思想道德教育并重，注重道德養成的實踐。要完善學生德育工作體系，明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責，把社會主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結合，讓"八榮八恥"深入人心，成為大家為人的準則。第三，利用開展法制教育的有利時機全面推進依法治校。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為廣大中小學生參與法治實踐、培養法制觀念、提高法律素質的重要場所。
三、抓安全法制教育必須抓落實，出成效。
每個學期，我校都要舉辦"安全法制教育活動周"，開展豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動。今天，幾位服刑人員來校"現身說法"，更是給大家上了生動的一課。他們過去所犯的錯誤，已經給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千萬別去做違法、犯法的事情。但是，我們講安全、講法制，不能只是停留口頭上，流于形式，我們全體師生要把安全和法制教育的各項要求件件落到實處，無論是活動安全、用電安全、消防安全、交通安全，還是食品衛生安全、人身財產安全等等，都要繃緊"安全第一"這根弦，做到"警鐘長鳴，常抓不懈"。要建立健全遵章守紀、尊規守法的長效機制，讓安全與法制的教育有機地結合起來，扎實抓，抓落實，切切實實地抓出成效來，讓我們的校園風清氣正，讓我們的同學都文明守法，讓我們華興學校更加和諧、更加輝煌。
謝謝大家!
老師們、同學們,今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請蓮花派出所黎警官進行了法制教育講座，今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。黎警官的報告結合小學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。
同學們，大家都已經有所了解，近期全國各地接連發生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，我省濰坊市坊子區，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，請來了蓮花派出所黎警官為我們進行法制教育報告，唱響了天健小學安全教育的主旋律。
同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。借此機會，我向大家提出一點希望和要求：
各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇五
能夠在國旗下對同學們進行法制教育宣講，我非常高興。當前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出以下幾點希望和要求：
一、遠離網吧。
倡導全體同學遠離網吧，遠離這個無形的陷阱。
二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱弟的危害。
人的青春期大致在14歲左右，近年又出現早熟的趨勢，這個階段，同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學生中，開始出現拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發展，勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過很多。所以，每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。這里舉一個例子：某某村八社梁某，15歲，因厭學與社會上青年混于一起，因故意傷害罪被判刑，現交我們鎮社區矯正管理，他現在真的很后悔，總覺得就是當時不聽老師、父母的話，走上了違法犯罪的道路。
三、嚴重厭學后患無窮，這是我們必須重視的。
可以說，厭學是所有未成年人不良行為產生的重要原因之一，厭學的原因很多，如學習困難、課業負擔重等，一些學生的厭學達到一定的程度，為逃避學校的學習生活，選擇逃學，逃學的危害：除了直接影響學習外，還會滋長不良的品德。學生逃學后在外游蕩，容易進入一些不宜進入的娛樂場所(網吧、游戲廳等)，同時，在壞人的教唆下很容易發生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起同學們的高度重視。如果一旦犯罪將給自己和家庭帶來無法估量的影響(不能升學、參軍、考干等等)。
五、爭做愛路護路好學生。
校園西邊不足50米的地方就是成昆鐵路。某某鎮鐵路總長7公里，占某某縣鐵路總長的1/3，每天過往列車幾十列，同學們在校園內就能聽見火車的轟鳴聲，站在教學樓上就能看見火車的身影。近年來學校開展了多種形式的“愛路、護路”教育，成立了愛路護路隊，開展了形式多樣的愛路、護路活動(比如發放宣傳資料、邀請鐵路公安宣講愛路護路知識等)。過去個別學生因頑皮在鐵路上擺放路障，扔石頭擊打列車，朝列車司機做不文明動作等得到了很大的改觀。某某中學被評為“四川省愛路護路宣傳教育示范學校”，某某中心小學09年已被評為“四川省愛路護路宣傳教育示范學校”，學校里多名同學被評為省級愛路護路小衛士。這些榮譽的取得，與全校老師辛勤的付出，與全校師生共同的努力是分不開的。希望大家繼續保持和發揚光大，形成自覺學習遵守鐵路有關法律法規、義務愛路護路的良好風氣。
同學們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認識到法律是神圣不可侵犯的。祝愿我們的廣大同學做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會的期望。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇六
各位老師、同學們：
我受檢察長的指派，愉快地接受二中校領導的聘請，榮幸的擔任二中法制副校長。我們大家都知道，學校是實施法制教育的重要陣地，在學生中進行法制宣傳教育是實施素質教育的重要內容。我相信在二中校領導的正確領導下，深入有效地開展法制教育，為培養造就高素質的人才，為開展“檢校共建”、“青少年維權崗”、“平安校園”等活動必將產生深遠的影響。
我今天講課的題目是“增強法制觀念，提高自我保護能力”
近幾年來，未成年人犯罪，尤其在校學生犯罪呈現上升的趨勢，這種形勢非常嚴峻，希望同學們千萬不要掉以輕心。我舉個例子，今年2月12日，我們縣某中學發生了一起校園持械斗毆事件，涉案學生多達59人，在校學生許某(綽號“六指”)、季某，孫某某、孫某，從年齡上看，都是十六、七歲的孩子，他們糾集40余名學生，其中有14人手持鐵棍毆打其他班同學10余人，將4名同學的頭部打破，造成輕微傷。根據法律規定，在校學生許某某等4名同學被依法追究了刑事責任。這件校園事件的起因?簡單，就是犯罪嫌疑人孫某某叫另一個班的學生替他開水洗頭，這個學生沒有同意。
根據法律規定，我們對這次事件作了一個定性，即這次事件構成聚眾斗毆罪。所謂聚眾斗毆罪是指聚集多人進行斗毆，破壞公共秩序的行為。這里所說的聚眾是指聚集三人以上，斗毆是指雙方相互進行打斗。我們國家的刑法第292條規定：“聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或管制;有下列情形之一，對首要分子和其他積極參加的，處以三年以上十年以下的有期徒刑：(一)多次聚眾斗毆的;(二)聚眾斗毆人數多、規模大，社會影響惡劣的;(三)在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的;(四)持械聚眾斗毆致人重傷、死亡的，依照故意傷害罪、故意殺人罪定罪處罰。”
聚眾斗毆的首要分子是指聚眾斗毆的組織者、策劃者、糾集者、指揮者;積極參加者是指在聚眾斗毆中發揮主要作用或者在斗毆中直接致死、致傷他人者。在幕后起組織、策劃、指揮作用或者在聚眾及準備斗毆中行為積極并起重要作用的，不論其是否直接實施斗毆行為，也是首要分子或者積極參加者。
聚眾斗毆中“人數多、規模大、社會影響惡劣”是指參加聚眾斗毆的人數達十人以上或者斗毆場所涉及多處或者斗毆持續時間較長或者聚眾斗毆行為在當地造成惡劣影響、民憤較大的情形。
“造成社會秩序嚴重混亂”是指生活、工作、學習、教育、科研等秩序遭到破壞，造成學校停課，商店、廠礦停業、停工，交通嚴重阻塞，公共秩序嚴重混亂等。
持械斗毆中“持械”是指在聚眾斗毆中使用器械或攜帶器械，且客觀上有使用的企圖但實際未使用的，這里的“器械”包括：治安管制刀具以及槍支、棍棒等足以致人傷亡的工具，如磚、石等。
參與預謀持械聚眾斗毆構成聚眾斗毆罪的，應認定為持械聚眾斗毆。
目前這起聚眾斗毆的案件正在審理中。
在校園學生犯罪中盜竊犯罪的現象有所抬頭。去年四月份，我們檢察院辦理一起洪澤縣某中學學生林某、張某某、游某涉嫌盜竊案件，查明這三名犯罪嫌疑人從去年1-3月間，趁夜晚無人之機，采取撬房頂、撬門窗入室等手段，在縣城大街小巷盜竊作案10起，盜竊財物合計價值人民幣6000余元。這些錢都用來抽煙、喝酒、上網吧、玩游戲。由于是在校學生，而且不滿十八歲，最后法院都判處有期徒刑，適用緩刑。然而，張某某、游某不思悔改，緩刑期間以伙同另二名未成年人繼續盜竊作案，甚至把我們二中的臺階鋼條、鋁合金門窗都偷去當廢品賣。目前這些人正羈押在看守所，等待他們的必將是法律的嚴厲制裁。在看守所里，這名同學以自己的切身體會勸告自己的同學：上網、玩電子游戲機很容易上癮，很容易讓人學壞，千萬不能沉迷于其中。正是由于上網吧、玩電子游戲機才使他走上犯罪道路，毀了他一生。
最近，我們檢察院對我縣未成年人犯罪情況，包括在校生犯罪情況進行調研分析，從20xx至20xx年，提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名，分別為：20xx年28人，20xx年42人，20xx年17人，涉及故意殺人、強奸、搶劫、故意傷害、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個罪名。
通過對這些案件的分析，我們發現當前未成年人(含在校學生)犯罪呈現四個方面的新特點。
1、激情犯罪居多，是當前青少年犯罪的突出特點。青少年，特別是未成年人心理上不成熟，由于某種偶然性的刺激極易引發狂怒、絕望等爆發性的、短暫性的、比較猛烈的情結狀態。在激情狀態的支配下發生殺人、傷人、毀物等犯罪行為以求一時平衡，這種激情犯罪其數量遠遠多于預謀犯罪，達102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過程中，因出錯牌被受害人說了幾句，就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷，重傷住院。
2、松散型結伙犯罪居高不下，有一定的組織性。講求哥們義氣，為朋友兩肋插刀、英雄觀錯誤，聚眾斗毆、尋釁滋事，或共同搶劫、盜竊。他們內部雖不像犯罪集團有明顯的首要分子和明顯的分工，組織程度也不夠緊密，表現出松散型結合，但大多成員基本固定，形成了相對獨立的小團體，經常聚集在一起吃喝玩樂，團伙中若有一人提意，則有可能立即得到其他成員的附和，從而轉化為共同犯罪。經統計，結伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經常糾合在一起玩樂。20xx年11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人與他人進行喝啤酒比賽，被他人用啤酒瓶砸了頭部。被打后，周某某便糾集陳某、厲某等10余人，持匕首、長刀、酒瓶等兇器與對方聚眾斗毆，并致一人重傷。
3、多以未成年人為侵害對象。在這些犯罪中，被害的對象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學作為侵害對象。經常勾結不法青年到母校，首先對同學進行侵害，并要求被侵害的同學提供他的熟悉的其他學生情況，便于掌握情況，加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的，毆打、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學生的財物，并出于取樂和樹立自己在團伙中的威信這一動機，隨意毆打15名未成年學生，情節惡劣，致使有的學生不敢上學，造成嚴重的后果。
4、暴力犯罪增多。故意殺人、重傷、搶劫以及聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。這些青少年沒有絲毫法制意識，極大地放任自己的侵害行為。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財物價值15000余元，隨后雇傭“馬自達”將贓物運離現場，為殺人滅口，褚某某認為自己年紀最小，應該首先動手，毫不猶豫地用鐵錘連擊數下，將“馬自達”駕駛員殘忍地殺害，并拋尸胡中。
分析這些青少年走上犯罪道路的原因：
1、認識能力偏低，人生觀、世界觀、價值觀出現錯位、偏差。違法青少年普遍存在對道德、法律認識的愚昧無知，是非觀念模糊或顛倒，為強烈的個人欲望與私利驅使。社會上出現的“吃喝風”、“玩樂風”、“享樂風”，一些人紙醉金迷、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺、色情、江湖義氣愈來愈多;電子游戲就像海洛因一樣，讓青少年吸食成癮、恍恍惚惚。不良風氣、不良文化對青少年有著極大的誘惑，扭曲了他們的人性，侵蝕他們的內心，違法犯罪青少年逐步形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀，他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀，這些是他們犯罪的思想基礎。
2、過早輟學，缺乏社會的關心和家庭的溫暖，形成了反社會的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學歷，他們過早流落社會，形成家庭管不了，學校得不到，社會沒人管的局面，成為無業游民，游蕩于公共場所、大街小巷，結幫成群進行吃喝玩樂、沒有收入來源，就搶劫、盜竊，甚至殺人。他們由于缺乏社會的關心和家庭的溫暖，形成了不穩定的情感。一方面因違法犯罪受到社會的歧視和家庭的抱怨，產生了自卑感和自暴自棄的逆反心理，喪失了改正缺點錯、爭取進步的勇氣和信心。另一方面，他們在自己的小群體中頑強地表現出自己的虛榮心，把違法犯罪當作所謂的勇敢，有本領的表現。
3、家庭教育的偏差，導致心理缺陷和心理障礙。家庭是未成年人主要生活場所，父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對孩子的影響極為深刻，但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長帶來了負面影響。有的家長溺愛孩子，放縱孩子，致使孩子為所欲為;有的家長脾氣暴燥、惹事生非，致使孩子紛紛仿效。還有的家庭，由于種種原因，父母離異，孩子幼小的心靈受到傷害，偏執多疑，狂躁不安，嚴重影響這些未成年人的學習、生活，形成了不健康的心理，造成適應外界環境能力較差，極易受到不良因素的影響，導致犯罪。
在校學生如何增強法制觀念，提高自我保護能力呢?
1、時刻用“四有”、“五熱愛”來規范自己的行為。要立志做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人，養成“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的道德品質。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因為他們缺乏正確的行為規范。我在這里著重強調一下理想問題。理想是人們對于未來生活和社會制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成長的精神支柱。我曾經是一名軍人，當我還是一名新兵的時候，部隊首長曾經引用一句名言來教育我們“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天，我把這句話變通一下“不想上大學的學生不是好學生”。青少年時代是人生的黃金時期，古今中外的許多大人物在少年時都立下遠大理想，并通過刻苦努力去實現自己的理想。我們每位同學要把自己定位遠大理想上，并畢生為之奮斗。當然，立志做一個什么樣的人。只有腳踏實地，珍惜時間，認真學習，遵紀守法，在學校打好堅實的基礎，將來走上社會才能成為社會主義建設的有用之才。
2、我們認為同學們在日常生活中要處理好以下幾個關系：
(1)享樂、享受、浪費奢侈和勤勞節約、艱苦奮斗的關系。許多人盜竊、搶劫，并不是因為缺吃少穿，而是追求享樂、奢侈的腐朽思想所致。時下，一些校園里出現了“消費熱”，這種現象在大學校園表現的比較突出，中學校園也不同程度的存在著。這種“消費熱”強烈地刺激著一部分學生的虛榮心。有少數學生因為有個富裕的家庭，可以大把大把地花錢，而更多的學生因為沒有這樣“優越”的條件，于是，在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中，一些愛虛榮的學生心理失去了平衡。但是，也有更多的學生與之相反，他們在“消費熱”面前，保持著冷靜的態度，不為所惑也不為所動。
(2)感情、友情和法制、理智的關系。青少年往往重感情、交好友，這無可厚非。在今后生活中還會不斷結交一些新朋友。老朋友、新朋友談一談，聚一聚，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友，特別是與社會上交友，一定要謹慎地選擇。古人云“近朱者赤，近墨者黑。”尤其要注意的是，當友情、感情超越了法律時，更要有理智來把握。比如，朋友有困難時能幫助應幫助，但如果叫去打人，叫去作違法犯罪的事，就不能聽從，更不能感情用事，講哥們義氣、江湖義氣，說什么“為朋友兩肋插刀”，或者認為“情面難卻”。怕人說是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現在胡作非為上。
(3)好奇心、好勝心和鋌而走險、不計后果的關系。青少年學生接受新鮮事物快，模仿性強，思想敏捷，這都不是壞事。但好勝心強要體現在學習上體現在鉆研上體現在德智體全面發展上。對一些事情的好奇或模仿首先要分析是對還是錯，是好還是壞，是有利于國家、社會、人民的利益還是不利于國家、社會、人民的利益。對于后者，要鍛煉自己的自控能力和約束能力，決不能不計后果鋌而走險，或者存在僥幸心理，俗話說：“紙是包不住火的”，鋌而走險必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴重后果。
(4)量變與質變的關系。有的同學貪小便宜，認為私拿同學和別人的一些東西，或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪，沒有什么大不了的事。要知道，事物是變化、發展的。俗話說，“小時偷針，長大偷金”，開始拿人一只老母雞，以后就會牽人一條大黃牛，“小洞不補，大洞吃苦”。有的青少年學生就是從貪小利開始，私拿同學的一些物品，不注意思想改造，逐步發展、養成惡習、私欲膨脹，最后成為“二進宮”、“三進宮”的慣犯。其教訓是相當深刻的。
(5)嚴格管教和放松、放縱的關系。家庭、老師嚴格管教、嚴格要求是對的，比如要求學生不看低級庸俗的書刊，不要與不三不四的人交往，不要玩游戲機，不參與賭博等等。“嚴是愛、松是害”。對嚴格要求不要有抵觸情緒。同學、家長、老師的善意批評幫助要聽得進去，“忠言逆耳利于心，良藥苦口利于病”。放任自流，撒手不管并不是好事。自己對自己更要做到嚴格要求，不能放任放縱。
同學們，讓我們為了自己的前途，為了家庭的歡樂，學法、守法，增強法制觀念，提高自我保護能力。作為一名檢察官，每當我們接手一起青少年犯罪的案件，每當我們決定或批準逮捕、提起公訴一名青少年案犯的時候，心情是復雜的，既有責任感，又有沉痛感，為這些青少年一失足成千古恨而惋惜。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇七
寒假將至，春節即來，學校舉行假期前的專題安全教育大會。就寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項對學生進行教育。下面是本站小編給大家整理的寒假安全教育法制副校長。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學們：
寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在這里集會給大家進行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外)，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法愈合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站，不在網絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不準參與“六合彩”賭博活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假。
學習計劃。
認真完成寒假作業開展好“五個一”活動即讀一本好書并寫出。
讀后感。
看一部好電影學唱一首好歌做一件好事當一天家長體驗一下做父母的辛苦并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，謝謝大家!
同學們;。
寒假將至，為了使全校師生過上一個平安，快樂，文明，祥和、健康有益的春節，在這里特提醒大家做好假期安全相關工作。
一、增強安全意識，同學們要牢固樹立“安全第一的思想”懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起;我懂安全、時時講安全，事事講安全;人人講安全，保證人人都安全。
二、考試結束后，請同學們把貴重物品都帶回去，不要放在宿舍里，以免丟失，離校前，如果有鎖寢室，最好把寢室門鎖上。
三、遵守交通規則，注意交通安全，春節是走親訪友的高峰期，希望同學們在寒假期間外出時要遵守交通規則。行走、騎車都要靠右行駛，走路要走人行道，沒有人行道的要靠右邊行走，不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，在這里就交通安全，我慎重的講幾點，我在上下班的路上，就發現我們淮陽中學的學生，交通安全意識差，騎行戴耳機、邊騎邊吃東西、單手騎車、隨意變道和隨意變道超車、不走非機動車道、騎行中追逐打鬧等。甚至有的同學在行走或騎車時，占用機動車道，后面的汽車不斷的鳴喇叭，而我們的學生根本就不在乎，繼續，而且;不急不忙的在機動車道上行走和騎車;同學們這樣做是很危險的，同樣也體現了我們的不文明，生命可貴，希望以后一定要注意交通安全，遵守交通規則。
四、注意防火、防電、防氣安全，我們每天都可能會與火，與電與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意使用水，火、氣，電存在的安全隱患，做到人離關電、水、燃氣等，若遇到火災時要及時撥打119報警電話;不私自拆裝電器，私接電源，注意用氣安全，謹防煤氣中毒。
五、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，弄清食物的保質期，預防食物中毒，增強自我保護能力，生活要有規律，按時起居，多鍛煉，增強體質，并提高身體素質。
同學們，安全重于泰山，要求同學們自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴，尤其是寒假期間，不安全因素較多，因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后;提前祝同學們春節愉快，健康平安!
謝謝大家。
寒假將至，為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的假期生活，學校就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
一、注意交通安全。
1.行路安全。
首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時，不準通行。同學們當我們橫穿馬路時，一定要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。
同學們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則。
2.乘汽車安全。
打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
二、飲食衛生安全。
1.飲食要注意合理營養，切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4.預防各種呼吸道疾病。
三、注意消防安全。
新春佳節來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題，因為，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規，防止火災事故的發生。在寒假中，學校尤其要同學們做到的是：
1.我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，假期里也不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2.我們有的家長是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3.使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4.使用燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
5.不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
6.不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
8.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
9.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。
10.不要私自玩電，特別是當家里沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。
11.凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。
12.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路，以免觸電。
四、治安安全。
1.遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信、邪教活動。
2.不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間，不要與網友見面，不進入營業性舞廳、網吧、游戲廳等未成年人不宜進入的場所。
3.正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規律，不要與社會閑散人員交往。
4.不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
5.外出旅游要征得家長同意并最好由家長陪同，盡管是假期，也要向老師請假。沒有家長的準許，嚴禁在外留宿。
6.假期期間可能會有。
同學聚會。
聚會前要征得家長同意注意聚會期間要注意不吸煙、不喝酒、不打架斗毆不搞惡作劇不做有損自己和他人的事。
7.注意邊境安全，不上山，不下河，不私自到江邊、水庫、池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等，及時遠離危險因素。
五、我們希望廣大學生在寒假中，提高我們師生及廣大家長的全員安全素質和安全意識，實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
提倡同學們積極做到：
1.在家中要繼續以人身安全為主線，強化我們自己的安全意識。尤其要注意用眼衛生，堅持體育鍛煉，遠離“黃”、“賭”、“毒”，注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發生。提高自我保護能力。
2.在家中要堅持自主教育，自主學習，鞏固好我們已經掌握的各類知識。
3.在家中要充分發揚主人翁精神，主動為父母分擔力所能及的家務，力做家人的開心果。
4.在家中要堅持在學校里學到的感恩的禮儀教育，懂得真誠孝敬我們的父母長輩。
預祝同學們：假期生活安排好，道德習慣養成好，安全衛生注意好，各類活動參與好。能真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇八
尊敬的各位老師們、同學們：
大家下午好！
今天在此聚集一堂，參加"安全法制教育報告會"。特別值得高興的是，派出所警官對學校的安全法制教育工作常常記掛于心，關懷備至。今天葉警官亦從百忙之中抽出寶貴的時間來參加學校的大會。在此，讓我們以熱烈的掌聲對各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天在這里舉行的"安全法制教育報告會"，就是要把我們所開展的"注重安全、遵紀守法"的宣傳教育活動推向新的高潮，讓安全意識入腦入心，讓法規校紀成為我們的行為準則，讓我們每一個人都能夠為構建平安校園、和諧學校貢獻自己的一份力量。下面，我就學校的安全和法制教育工作講幾點意見：
根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統突發公共事件應急預案》等法規的要求，我們在開展安全教育時，要明確以下幾個方面：第一，明確指導思想。就是抓安全教育，必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，具備自救自護的素養和能力。第二，明確教育目標。即通過開展安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的`安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規知識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。第三，明確基本原則。即安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與其它學科教學中的滲透相結合；課堂教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護能力與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。
即將于第五周開始進行的各年級春游活動，就是我們開展安全教育的最好時機。學校各個部門、各個班級以及各位老師和同學，要以高度責任感和使命感，切實制定好各項安全措施，共同策劃好各年級春游活動中的景點、行車路線、停留時間、分頭活動和收隊時間、飲水進餐、具體活動內容等細節的安排，堅決做到組織嚴密，措施得當，責任到人，確保萬無一失，讓同學們"高高興興出游，平平安安歸來"。
今年是全國實施"五五"普法的第四年，是普法教育進入全面實施階段的關鍵一年。結合我校的實際，我們在抓法制宣傳教育時要重視以下幾個方面：第一，認真抓好青少年學生的法制宣傳教育，積極開展"法制進校園"活動，學習宣傳維護青少年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規，如《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等等，以及禁毒法規的學習教育，增強青少年的安全防范意識和自我保護意識，提高同學們遵章守紀，學法守法的自學性。第二，把學生的思想道德建設與法制教育結合起來。要堅持法制教育與思想道德教育并重，注重道德養成的實踐。要完善學生德育工作體系，明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責，把社會主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結合，讓"八榮八恥"深入人心，成為大家為人的準則。第三，利用開展法制教育的有利時機全面推進依法治校。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為廣大中小學生參與法治實踐、培養法制觀念、提高法律素質的重要場所。
每個學期，我校都要舉辦"安全法制教育活動周"，開展豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動。今天，幾位服刑人員來校"現身說法"，更是給大家上了生動的一課。他們過去所犯的錯誤，已經給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千萬別去做違法、犯法的事情。
但是，我們講安全、講法制，不能只是停留口頭上，流于形式，我們全體師生要把安全和法制教育的各項要求件件落到實處，無論是活動安全、用電安全、消防安全、交通安全，還是食品衛生安全、人身財產安全等等，都要繃緊"安全第一"這根弦，做到"警鐘長鳴，常抓不懈"。要建立健全遵章守紀、尊規守法的長效機制，讓安全與法制的教育有機地結合起來，扎實抓，抓落實，切切實實地抓出成效來，讓我們的校園風清氣正，讓我們的同學都文明守法，讓我們華興學校更加和諧、更加輝煌。謝謝大家！
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇九
為了增強廣大師生的法制觀念，進一步提高學生們的法律意識和自我保護意識。關累港口小學邀請法制副校長張警官和關累鎮司法所葉所長于2021年11月19日早上9:00在我校主講了一場“法制副校長進校園訴平安，小手拉大手”宣傳活動。
1.各位老師要教育學生友好相處為重點。
2.遵守交通規則，防止交通事故的發生。
3.消防安全、注意防火。
4.防水安全、不私自下河游泳。
5.防盜安全、保管好自己的.私人物品。
6.安全用電，不得損壞電線和通訊設備，注意家庭用電。
7.防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。
接著關累鎮司法所葉所長為我們講解從校園平安上升到社會平安，擴大安全教育宣傳面，進一步提高大家對平安建設的滿意度。
校園安全與我們每個師生都密切相關，它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業，它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十
25日是全國中小學生安全教育日，濟南市東方雙語實驗學校圍繞有關安全熱點問題，根據各校區實際情況，開展安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
該校清華園校區舉辦了一場消防安全演練,歷下消防大隊開元山莊中隊執勤中隊長助理陳振東及四名消防員到校為同學們普及了消防知識,并現場演示如何使用滅火器滅火。上午9點40分,清華園校區火警警報突然響起,“目前學校出現了不明火情，請全體師生馬上撤離到操場,注意安全不要慌亂……”伴隨著警報聲和老師的廣播聲,同學們用衣袖或手帕捂住口鼻,分別從教學樓的南、北、東側向教學樓西側的操場跑去,疏散過程迅速有序，僅用一分四十秒,600多名師生全部從教室安全疏散到操場。
該校開元校區利用升旗儀式的時間舉行了法制副校長聘任儀式，濟南市歷下區科院路派出所呂志璞副所長成為該校校外法制副校長，承擔學生法制教育工作。呂志璞根據中小學生年齡特點，就青少年兒童如何知法、懂法、守法等方面的問題，有針對性地進行了講解，令同學們受益匪淺。儀式結束后，同學們圍在警官身邊，咨詢有關法律知識，呂志璞副校長耐心解答并要求同學們不但要自己知法懂法，還要當一名法制宣傳員，用自己學到的.知識影響身邊的家人朋友鄰居都做守法公民。
人類發展過程中產生的人為災害，正嚴重威脅著環境安全，如何避免環境安全問題對人類的威脅是當代中小學生必須了解的課題。3月22日，該校千佛山校區開展環境安全教育活動，教育同學們增強環保責任意識，提高生態文明素養。學校和濟南市數字化城管中心、歷下交警二中隊、千佛山辦事處“共商共建共享”，組織環保主題講座，建立數字城管小志愿者服務站，積極推行城市志愿者服務活動，在學生中引起共鳴。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十一
為進一步加強校園安全教育，提高師生法律意識、安全防范意識和自我防護能力，10月14日上午法制副校長王政金警官走進珠浦小學校園開展安全教育講座。
王警官重點圍繞道路交通安全、消防安全、預防涉校涉生電信詐騙、預防未成年人犯罪、校園師生人身財產安全等方面進行。民警通過未成年人犯罪、道路交通、禁毒、電詐等系列典型案例，深入講解未成年人是如何從一些小的不良行為走向違法犯罪道路，并向廣大師生傳授預防、抵制不法侵害、毒品侵害等相關方法技能，倡導全體師生強化法制意識，遇到不法侵害敢于利用法律武器維護人身財產安全。同時，鼓勵全體師生積極參與反恐反邪、禁毒人民戰爭、打擊整治跨境違法犯罪等專項整治行動，共同參與維護轄區社會治安。
期間，民警們就校園安全及常態化防疫措施設施進行安全大檢查。同時，組織警力加強對校園周邊的'巡防力度密度，“地毯式”清查整治校園周邊秩序，全力確保校園平安。
通過此次宣傳教育活動，大家進一步增強了法律知識和法治理念，明白從小應遵紀守法，提高自身的法律素養，堅決杜絕各種不良行為，學會為自己、為家人、為社會負責，做一個守法好公民有用的人。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十二
為增強學生的交通安全意識，預防和減少交通意外事故的發生，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，9月16日下午，慶元縣實驗小學法制副校長、縣公安局交警大隊城區中隊葉幫茂中隊長及胡松杰警官到校開展交通安全進校園活動，為五年級同學上好“開學安全第一課”。
本次講座由胡松杰警官主講，胡警官從慶元當前的交通安全形勢說起，引導同學們懂得出行時應該注意的各項安全，還通過視頻、等讓同學們學習交警叔叔的交通指揮手勢。除此之外，胡警官還在課堂上與同學們進行精彩的互動，極大地激發了現場同學們的熱情，并結合發生在同學們身邊的真實案例告誡大家交通安全的重要性。最后，胡警官呼吁同學們要“小手拉大手”，嚴格遵守交通規則，做文明人，行文明路。
小學生是祖國的`未來，民族的希望，加強同學們的交通安全教育，是學校刻不容緩的責任與義務。學校將一如既往地注重交通安全教育，讓同學們明白交通安全的重要性，從自身做起，從小事做起，讓慶元的“平安大道”更加暢通無阻！
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
在市縣教育主管部門的正確領導下，在各兄弟學校的關心支持下，本校高度重視學校德育工作，深入研究學校德育工作的新情況、新問題，不斷完善工作機制和工作網絡、創新工作形式、優化育人環境，使我校德育工作在改進中加強，在創新中發展，青少年思想道德建設水平得到明顯提高，德育工作取得了豐碩的成果。主要體現在以下幾個方面：
1.高度重視校園文化建設，發揮校園文化的育人功能。精心布局校園環境，形成獨特的校園育人氛圍，讓校園中一草一木都傳情，讓每一面墻壁會說話。利用校刊、校報、廣播、校園網、國旗下的講話等宣傳陣地，對學生進行思想滲透，弘揚正氣，培養學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.實行導師制。每位任課老師承包4—8名學生，幫助每一位學生制定詳細的學習計劃，使其明確自己的優勢和不足，為學生建立學科學習檔案，經常與其他科老師和班主任溝通。
3.開好每月一次的示范班會。學校領導和全體班主任參與旁聽，會后集體討論，肯定成績，指出不足。班會主題系列化，形式多樣化，讓主題班會成為學生學習道路上的加油站，重視勵志教育對學生的激勵作用。
4.德育隊伍建設不斷加強。我校堅持把師德師風放在教師隊伍建設的首位，在全校開展師德評價，在學生中開展我最喜歡的老師評選活動，評出了“師德標兵”、“教師明星”、“學生明星”、“明星班主任”。學校通過開展德育隊伍讀書活動，統一購買書籍，列出讀書計劃，寫好讀書筆記，開展“讀書沙龍”活動，今年，我校又為班主任老師推薦并發放了《誰動了我的奶酪》和《教你怎樣讀高中》兩本書，班主任工作越來越受到學校的重視和社會的肯定。
5.實行“家校攜手、和諧育人”的辦學方針。學校是德育教育的主課堂、主陣地、主渠道，社區是青少年思想道德教育的平臺和依托，家庭是基礎。建立學校、社會、家庭三位一體的德育工作網絡，建立齊抓共管的育人機制。進一步規范和落實家長會制度及家訪制度，通過建立家長學校、家長接待日，定期召開家長會、教師家訪等方式建立家校聯系，爭取他們的理解、支持與配合。學校每次在大型考試時都誠摯邀請家長代表參與考試管理工作，確保每場考試有三名家長代表參與巡場、觀看監控室，引導家長樹立正確的家庭教育觀念，幫助學生樹立誠信應考的思想意識。
6.面向全體，分類指導，實行個性化教學。注重對尖子生的培養、重視邊緣生的轉化、加強音體美特長生的管理。關心單親家庭、貧困家庭等弱勢群體家庭的青少年以及農村外出打工家庭的留守子女，主動為他們提供指導和幫助。主動協調有關部門，進一步規范校園周邊治安和網吧管理，清除文化垃圾和不良信息，消除負面影響，為青少年提供一個安全、愉快的學習生活環境。
在實際課堂教學過程中，德育是無處不在的。我們在學校工作中提倡以相關知識為載體，在傳授知識的同時滲透德育教育的有關思想。特別是在思想政治課的教學中，政治教師是黨的思想、路線、方針的宣講者，是黨的創新理論的宣傳骨干，是學生健康成長的指導者和引路人。政治課堂本身就是良好的德育教育的素材，是德育工作在教學中滲透的有機切入點，是進行愛國主義教育的最佳時機。
小智在勝，大智在德。人的社會價值在于道德境界，在于人格的高尚和完善。老師們的一言一行、一舉一動，學生都看在眼里，記在心上，所以，堅定不移的推進素質教育，堅持德育為首，育人為先，學校德育工作的順利展開，教師的表率作用是不容忽視的。為了讓德育任何時候都能顯示正能量，我校進一步落實全員育人導師制，深入地開展德育工作，我們首先對全體教師進行師德規范教育，讓老師們用言行去影響學生，做學生的楷模。例如：學校舉行的大型升旗儀式，要求全體教職工參加，給學生做出表率。這樣一來，學生的隊伍會更加整齊，紀律會更好。德育教育的良好氛圍就出來了。
1.開展“行為規范養成月”活動，加大行為習慣養成教育力度，打造和諧校園。我們的具體做法是：一是各班級召開“行為規范養成月”主題班會。二是開展知識競賽“我為一中添光彩”等教育活動，號召全體學生做一名文明守法的新時代的中學生。三是各班級組織學生談學習心得體會，開展批評與自我批評，對重點學生，確立幫包對象，以榜樣的力量影響、帶動、感化學生。四是開展宿舍內務大比武活動等等。通過系列教育活動，全體學生能夠正視不足，審視自己的儀表、儀容，審視自己的日常行為規范和禮儀常規，審視自己內心深處做人的原則，改正缺點，讓良好的行為習慣成為廣大學生的行為目標，使每一個學生的整體素質都上一個新的臺階。
2.成立“愛心社”，定期開展“五心”教育。即：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己。充分利用育人陣地，增強師生的社會責任感，美化校園環境，奉獻一片愛心，策劃組織參與更有意義、更具規模、更有影響力的獻愛心活動，讓每一位富有愛心的'同學，為社會慈善事業獻出一份力量，承擔起天使的責任，團結凝聚在一起，把愛傳播到每一個角落!
3.重視心理健康教育，定期舉辦校園心理劇表演大賽。鄄城一中十分重視學生心理健康教育，通過開設心理健康課、舉辦校園心理劇表演大賽、建立學生心理檔案等方法將學生的心理健康教育有機地滲透到課堂教學和班級管理之中，全體教師共同參與學生心理指導工作，在思想上引導學生，在生活上關心學生，在學習上激勵學生，從而有效地促進了學生心理的健康發展。青春期的心理問題并不可怕，重要的是要敢于面對并尋找能夠妥善解決的方法。
4.挖掘學校內部潛力，開展豐富多彩的實踐活動。利用法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日等，廣泛開展愛國主義教育活動。我們先后開展了“低碳生活，從我做起”和“知黨、愛黨、頌黨”等主題實踐活動;開展了以“奉獻一份愛心，撐起一片希望”、“讀經典、學國學、傳承文明”為主題的愛國主義教育活動。
5.豐富活動主題，以德育人，愛滿校園。學校定期舉行德育主題探究活動，因校制宜舉辦藝術節、體育節、讀書節、科技節等活動，開闊學生的視野，豐富學生的生活，增長學生的見識，提高學生的能力。利用校史館的育人功能，激發弘揚傳統、愛校愛國的自豪感，分步實施方案，月月有主題，周周有活動，天天有收獲。
德育是潤心育人的系統工程，德育因行動而精彩!我們將繼續努力的改進德育工作的方式，與時俱進，關注德育特色，讓德育工作更為從容淡定、精彩紛呈;努力掘深教育資源，讓德育特色更為鮮明立體、卓有成效!今后，我們將秉承一中精神，深化德育特色，為學生成功的人生奠基，讓德育特色成為校園里一道美麗的風景線!
謝謝大家!
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十四
9月4日上午，羅家鎮派出所謝震宇警官來到青山湖區棠溪小學開展法制安全教育活動。旨在切實提高學生的自我保護能力，增強學生的法律意識，有效預防未成年人違法犯罪，進一步強化警校合作。
本次活動主要以知法守法，爭做校園的‘小警官’為主題,課堂中，法制副校長結合生動的案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，深入淺出地給學生們講解了法律知識，告訴同學們要從小養成良好習慣，自覺遵守法律法規，增加防范意識，掌握自救本領。告誡同學們必須警鐘長鳴，增強法治觀念，提高法律意識。提醒學生糾正日常生活中的.不良行為，號召同學們認真學好法律知識、增強辨別是非能力。讓每一位學生都學會利用法律武器保護自己,切實維護自身的合法權益,同時知道哪些行為會觸犯法律,守住自身的行為底線,做一名的合格小學生。
此次法制教育活動的開展，對預防和減少青少年違法犯罪、促進他們健康成長起到了積極的作用，為學生自覺抵制不良習氣誘惑筑起了一道心靈的防線。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十五
為進一步加強青少年安全意識，有效提升自我保護能力，營造和諧、文明、平安的校園環境。2022年8月30日上午，布爾津縣白湖路小學法制副校長一一李大鵬巧借開學典禮，為小朋友帶來了一款量身定做的法制安全教育課。
活動中，民警以“開學第一課，交通安全同行”為主題，結合涉及中小學生交通事故案例，從全體師生的交通安全實際出發，用通俗易懂的語言向學生們詳細講解了應當如何安全過馬路、騎自行車、乘坐車輛，以及正確使用安全帶和佩戴安全頭盔的方法。提醒師生要自覺遵守交通法規，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不乘坐超員車輛。隨后，與學生進行互動，親切的`詢問學生都是采取什么交通方式上下學的、平時在馬路上能不能玩要等等，通過一系列的溫馨的詢問，學生們紛紛踴躍回答，使交通安全意識深入人心。
同時倡導學生樹立文明交通意識和自我防范意識，努力爭做文明交通參與者和倡導者，并將學到的交通安全知識傳遞給更多的學生、家長和身邊的朋友，共同營造安全、暢通、有序的道路交通環境。
法制副校長李大鵬說：對青少年的法制培訓就“如園中之草，不見其長，日有所增”，我們一定要耐下心來，從言行舉止方面一點一滴的向孩子們進行灌輸，不可急切，總有一天祖國的花朵會成長為參天大樹，營造出良好的法制氛圍，我將盡最大的努力承擔起法制副校長這份職責，守護每位學生茁壯成長。
此次交通安全教育講座有全校師生共1200余人參加，使學生們加深了對交通法規的了解，有效提高了學生們的交通安全意識和自我保護意識，為營造開學季平安、暢通、有序的道路交通環境提供了有力保障。
下一步，李大鵬將以此次交通安全進校園活動為契機，發揮法制副校長的職能作用，常態化開展法制進校園活動，深化警校共建，不斷提升學生自身安全防護意識，營造良好的校園安全環境。
了解法制副校長安全教育的目的（匯總16篇）篇十六
為加強我校師生法治意識、安全意識和自我防護能力，20xx年9月28日上午法治副校長一行人走進仙居特殊教育中心開展安全教育活動。
張警官用淺顯易懂的語言，結合講故事、互動、我問你答等形式，從防溺水、反詐騙、交通安全、用火用電等方面的知識進行宣講，并向孩子們強調了在遇到危險的'時候如何保護自己、如何避免傷害等小知識，引導孩子們掌握自救自護的方法，增強自我防護的能力。
孩子們個個仔細傾聽，并積極舉手參與安全知識互動對答。在愉快的氛圍中，同學們認識到在日常生活中防患于未然的重要性以及生命的脆弱和可貴，增強了自我保護意識和能力。
此外，法治副校長在法治講座上，為全體教職工詳細講述防詐騙等案例，使教職工知法、懂法、守法、預防詐騙。
安全工作是學校工作的重中之重！此次活動的開展，通過警校攜手，共同筑牢了校園安全屏障。我校還將繼續開展更加豐富的安全教育活動，加強學校法治安全宣傳教育工作，為孩子們的平安、健康、快樂成長保駕護航！