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    友情的力量和故事范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:念青松

    范文范本具有一定的權(quán)威性和可參考性,是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇一

    在筆記本雪白的內(nèi)襯上的一角,有一枚淡淡的,閃著美麗亮光的唇印,很小,小得幾乎看不見(jiàn),但那確實(shí)能證明是我拿的筆記本的最好證明。我還清楚的記得,在買完唇膏后,突然想起來(lái),我把筆記本放在了陳勝宇書(shū)包的外邊,這樣一來(lái),不就功虧一簣了嗎?于是我接著去陳勝宇家問(wèn)作業(yè)的借口,趁他上廁所的時(shí)候,我悄悄地把筆記本調(diào)換了位置??赡芫驮谀莻€(gè)時(shí)候,我不小心把嘴唇上的唇膏粘到了,可不管怎么樣,著都市鐵一般的事實(shí)。

    我原本天衣無(wú)縫的設(shè)計(jì),我原本信心百倍的計(jì)劃,我原本精細(xì)周密的計(jì)劃,就被這樣一枚小小淡淡的唇印毀于一旦。怎么會(huì)這樣?一向小心謹(jǐn)慎的我,一向仔細(xì)認(rèn)真的我,一向細(xì)細(xì)思慮的我,怎么可能?怎么可能會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤?難道就是因?yàn)槲冶挥亚檫@個(gè)詞重昏了頭腦嗎,難道就是因?yàn)槲壹刀侍K可心蘇可妍姐妹嗎?難道就是因?yàn)槲姨非笸昝懒藛幔恳磺袉?wèn)題都不得而知。

    不過(guò)我馬上就原諒了自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲也粫?huì)向任何人認(rèn)輸,不會(huì)向任何人請(qǐng)教,更不會(huì)像任何人低頭。更何況這種小小的錯(cuò)誤根本阻止不了我對(duì)她們的厭惡,因?yàn)?,我沒(méi)有朋友,她們竟然都不知道。

    “林心怡,你干嘛要拿走姐姐的筆記本?那可是她最好的朋友送給她的,你沒(méi)有感情,你沒(méi)有朋友,難道就要全天下的人都沒(méi)有嗎?己所不欲勿施于人,你學(xué)習(xí)那么好,不會(huì)不懂這句話的?!碧K可心憑借著她那三寸不爛之舌,用甜潤(rùn)的嗓音說(shuō)了一大串反駁的話語(yǔ),不過(guò)我也不甘示弱,我說(shuō)過(guò),我不會(huì)向任何人低頭!

    “哼!感情?人類所謂的感情,不過(guò)是在平時(shí)阿諛?lè)畛辛T了,在危急時(shí)刻,他們泥菩薩過(guò)河——自身難保,哪里還有時(shí)間照顧你們?朋友,也是一些虛偽的人類所制造出來(lái)的虛偽的東西而已,你還小的很,不會(huì)懂這些利害關(guān)系的。”這句話我說(shuō)的可以堪稱完美,不是我隨機(jī)應(yīng)變,而是,這些話在我的心底已經(jīng)默默的說(shuō)了幾百遍,因?yàn)樗牵业男穆暋?/p>

    正當(dāng)我和蘇可心爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,一個(gè)人,巧妙地化解了這場(chǎng)危機(jī),“可心,你誤會(huì)了,其實(shí)那本筆記本是我不小心放在陳勝宇桌上的,也許是那時(shí)候太亂了吧,他就拿回去了。心怡,你別生氣,可心誤會(huì)你了,現(xiàn)在,大家還都是好朋友!”蘇可妍用同樣甜美的嗓音為我辯解著,說(shuō)完,大步走上前來(lái),將我拽到了教室外。

    “心怡,我不怪你,因?yàn)?,我知道。你沒(méi)有朋友,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有關(guān)懷,沒(méi)有呵護(hù),所以,我和可心都想跟你做好朋友,好伙伴,以后,你就不會(huì)在孤獨(dú),不會(huì)在寂寞了。即使你不想向我承認(rèn)錯(cuò)誤,我依然不會(huì)怪你,因?yàn)?,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人類都是虛偽的,我也有一段不可告人的身世?!?/p>

    蘇可妍不可告人的身世究竟是什么呢?期待下一集哦!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇二

    有一種力量,能把你從絕望的峭壁拉倒幸福的海洋;有一種力量,能讓你在喪失信念的時(shí)候,助你重拾信心。這種力量,就是友情的力量。

    俗話說(shuō)得好:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。

    記得有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求我們帶尺子,但我卻忘了帶。當(dāng)我想到老師說(shuō)過(guò)整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦?,我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    我不斷地找同學(xué)借尺子,他們要么不借,要么說(shuō):“只有一把尺子。”我回到座位上心急如焚,心想:“這下可慘了,整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦?,借不到尺子,這次的分?jǐn)?shù)一定會(huì)很低。”

    這時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái),似乎看穿了我的心思。小聲地說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶尺子?我這兒有一把,給你用吧!”說(shuō)著,她便把尺子放在了我的桌子上。我管不了那么多了,也來(lái)不及道謝,立即拿著“救命的稻草”來(lái)考試。

    考試結(jié)束后,我滿意地交卷了。心里美滋滋地,自言自語(yǔ)道:“這次考試多虧了她的尺子,如果沒(méi)有她的幫助,我就一定不會(huì)很順利地完成考試?!?/p>

    到了發(fā)放試卷的時(shí)候,老師說(shuō)我的考試成績(jī)是九十九分,而我的好朋友卻只得到了八十分。我滿懷疑惑地偷偷看了下她的試卷,她居然把所有畫(huà)圈的題全都空著了!我怔住了!

    下課后,我跑過(guò)去非常陳懇地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。你本來(lái)可以考一百分的,都是我造成的。我原以為你既然會(huì)借給我,那么你就一定還有另外一把尺子??墒恰?/p>

    她卻笑了笑,似乎不在意地打斷了我的話:“沒(méi)關(guān)系,如果你沒(méi)有了尺子,你可能只能打七十九分。那么好的成績(jī)就不能出現(xiàn)了,那就實(shí)在是太可惜了?!?/p>

    聽(tīng)罷,我鼻子一酸,原來(lái)在她的心目中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)還要重要,為了友情,可以做出如此犧牲,如果下次換成是我,我相信我也會(huì)這樣做!

    同學(xué)們,請(qǐng)相信友情的力量吧!友情,是一種無(wú)形的財(cái)富,我們一定要好好珍惜!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇三

    友情對(duì)于我而言意義極為重大,它溫暖了我的童年,伴隨我成長(zhǎng),我很幸運(yùn)我在友情的力量的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)。說(shuō)一件我印象特別深刻的事吧。

    那是我四歲在家鄉(xiāng)的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋€(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。”“你?”外婆疑惑地看著我?!皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

    剛來(lái)到院子門口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

    水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

    回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的?!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇四

    在生活中,我們遇到過(guò)許多令人難忘的,那些事情,有的被時(shí)間的海水沖刷,拍打,而淡了,而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌,悄悄地在心中發(fā)芽,生長(zhǎng)…有一件事我記得,十分清楚。

    記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事,一天,我和我的同桌吵架了,吵完架之后我們碰見(jiàn)了,不打招呼,也不理會(huì),便得像一個(gè)陌生人,一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談的好朋友,從那時(shí)起,我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。

    直到有一天,“啊,遭了!我的筆忘帶了,我十分焦急的叫道,死定了,我的文具盒忘帶了,筆全在里邊,可又要考試了,這可怎么辦!考試了,我看看前桌,又瞧瞧后桌,哎,她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢,而且我也向他們借過(guò)筆了,她們都沒(méi)有帶筆。

    這可怎么辦呢?這是考試肯定考得糟透了,看著那張空白的試卷,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲,家人的責(zé)備,想到這些,我趴在桌子上,抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀,好奇的問(wèn):“你怎么了?人我抽噎,就把事情說(shuō)了一遍,想,說(shuō)又何妨,我和她都互不理睬了,更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵,她肯定不會(huì)借我筆的,果然她聽(tīng)見(jiàn)了,也不說(shuō)話了,默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

    謝謝你,我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹(shù),深深扎根在我的腦海中,又像沙灘上那美麗、精致的貝殼,時(shí)時(shí)閃爍在我的心底。朋友,謝謝你!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇五

    有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當(dāng)您失去信心時(shí),有一種力量可以幫助您恢復(fù)信心。這種力量是友誼的力量。

    俗話說(shuō):“海中有知己,世界盡頭是鄰國(guó)?!边@句話使我想起了我的好朋友。

    我記得老師要求我們帶一把尺子的時(shí)候進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,但我忘了帶它。當(dāng)我想到老師說(shuō)整張?jiān)嚲淼亩c(diǎn)都用尺子的時(shí)候,我就像一只螞蟻在火鍋上,趕時(shí)間。

    我一直要求同學(xué)借尺子。他們要么沒(méi)有借用它,要么說(shuō):“只有一個(gè)尺子。”我回到座位上,心想:“這太可怕了。整個(gè)試卷有20分。標(biāo)尺,如果您不能借用標(biāo)尺,這次的得分將非常低。”

    這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),似乎在我的腦海中閃過(guò)。她小聲說(shuō):“你沒(méi)有帶一把尺子嗎?我在這里有一把,讓我們用吧!”然后她把尺子放在我的桌子上。我無(wú)法控制那么多,而且我沒(méi)有時(shí)間感謝你,所以我拿了“救命稻草”來(lái)參加考試。

    考試結(jié)束后,我滿意地遞交了論文。他自信地對(duì)自己說(shuō):“感謝她的統(tǒng)治者參加這次考試,沒(méi)有她的幫助,我將無(wú)法順利完成考試。”

    到了分發(fā)試卷的時(shí)候,老師說(shuō)我的考試成績(jī)是99分,但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷,她實(shí)際上把所有圈出的問(wèn)題都留了空!我被驚呆了!

    下課后,我很誠(chéng)實(shí)地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,這完全是我的錯(cuò)。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會(huì)把它借給我,然后您必須有另一個(gè)統(tǒng)治者。但是……”

    她笑了笑,似乎冷漠地打斷了我:“沒(méi)關(guān)系,如果你沒(méi)有尺子,你可能只能得分七十九分。那么好成績(jī)就不會(huì)出現(xiàn),這是一種恥辱?!?/p>

    聽(tīng)完之后,我的鼻子很酸。事實(shí)證明,在她看來(lái),我比成績(jī)重要得多。為了友誼,您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我,我相信我也會(huì)這樣做!

    學(xué)生們,請(qǐng)相信友誼的力量!友誼是無(wú)形的財(cái)富,我們必須珍惜它!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇六

    在一個(gè)不起眼的角落里,盛開(kāi)著幾株不起眼的野花。雖然他們沒(méi)有值得驕傲的雍容華貴,但是他們卻擁有醉人的芳香。最值得回味的是,他們有一段不平凡的經(jīng)歷。

    在一年前的夏天,他們進(jìn)入了那個(gè)噩夢(mèng)。

    還是春季。春意融融,微風(fēng)輕輕把這幾株花的小芽撫摸著。在這美好的春日里,他們要享受著暖暖的陽(yáng)光,還要感受春風(fēng)的溫和,然后攢足了勁兒開(kāi)花。一眨眼,幾周過(guò)去了,天氣更暖和了,他們由嫩芽長(zhǎng)成了有著嬌小葉片的幼苗。他們慢慢成長(zhǎng)著,享受著周圍的一切。忽然有一天,一雙稚嫩的小手掐下剛長(zhǎng)成的幼苗,稚嫩的臉上浮現(xiàn)出稚嫩的笑。小花并不懈氣——繼續(xù)努力,路還很遠(yuǎn)著呢!

    轉(zhuǎn)眼間到了夏季。這時(shí)那些小花已經(jīng)成為了真正的小花,他們頂著烈日在大地上屹立著。正當(dāng)他們準(zhǔn)備慶祝長(zhǎng)成花朵之時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難逼近了他們。

    暴風(fēng)雨。他們只看見(jiàn)行人紛紛撐了傘跑著回家。身旁的大樹(shù)不停地在搖晃,葉片兒紛紛落下,鳳狠狠的刮著,雨狠狠地下著。他們的花朵被迫合攏,不甘地低下了頭。他們拼命抵抗,想重新抬起頭,綻放鮮嫩的花瓣,用驕傲的花蕊抗拒雨水??纱箫L(fēng)大雨壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們感到根在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)泥土??伤麄儾桓市倪@樣,于是他們手挽著手,根緊緊滴抓住地面,互相承諾:無(wú)論付出什么代價(jià),也要挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。

    他們一株緊挨著一株,在這場(chǎng)風(fēng)雨中顫抖著迎風(fēng)而立。風(fēng)實(shí)在太大了啊!它們的根緊緊抓著泥塊,緊緊抓著泥土深處,互相加油!

    落紅滿地。當(dāng)他們重新抬起頭時(shí),天地已艷陽(yáng)一片。也許上天被他們真摯的友誼感動(dòng)了,在雨后湛藍(lán)的天空上為他們掛起了一道彩虹。他們成功了,實(shí)現(xiàn)了他們的約定。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,他們經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在更加茁壯了,很快的重新生出了素凈典雅的花朵,散發(fā)著淡淡的幽香。

    團(tuán)結(jié)的花兒努力地開(kāi)放,盡管再怎么不起眼,也還是散發(fā)著最典雅的花香。天地間永遠(yuǎn)存在著那幾株團(tuán)結(jié)的花兒,華夏的世界,永遠(yuǎn)存在著友誼的根須。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇七

    友情不只是朋友和你的關(guān)系,也是一種朋友給你的力量。再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)在友情的指導(dǎo)下被打倒。

    二年級(jí)的時(shí)候我跟幾個(gè)女生結(jié)下了深厚友誼,在我不知道誰(shuí)真心想跟我交朋友的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息傳來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。老師發(fā)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)表,我立刻想報(bào)袋鼠跳,又想到去年的往事,遲遲不敢下手,但經(jīng)過(guò)一而再再而三思考最終選了200米跑步。

    開(kāi)始訓(xùn)練,老師叫我們一一站在自己明天運(yùn)動(dòng)會(huì)的起跑線上。在老師說(shuō)一聲“跑”。我們像箭一樣飛快地跑了出去,同行的小伙伴也不甘示弱跑到了我的前面,就在這時(shí)在一旁等我一起回家的同學(xué)對(duì)我說(shuō)烜睿加油?。∥铱春媚阊?!這時(shí)我的全身似乎有一股熱量在流動(dòng)。到最后50米,我開(kāi)始以洪荒之力沖刺,以飛快的速度向終點(diǎn)沖刺,終于我勝利了,但只不過(guò)是訓(xùn)練比賽贏了,明天的比賽贏了,那才叫真本事。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了“哈哈,終于輪到我了!”我立刻精神抖擻起來(lái)。第一聲槍響讓我們飛奔起來(lái)。第一圈還行,第二圈以體力不足跑得特慢,這時(shí)同學(xué)們大聲呼喊:"加油,加油加油?!边@一聲聲嘶聲力竭的吶喊頓時(shí)給我注入了一股神奇的力量,我突然飛奔起來(lái),從倒數(shù)第二道第二名,可就差一點(diǎn),第一名就是我的了。雖然最后沒(méi)有得到金牌,同學(xué)們依然鼓勵(lì)我:“你今天表現(xiàn)真棒!”

    這次名次我并不灰心,因?yàn)橹挥形也胖肋@是友情的力量支撐的我。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇八

    人身高只有1米43,背上隆起一個(gè)大大的包,沉沉地壓在身上。他走路時(shí)總是佝僂著一步一步前行,遇見(jiàn)上樓,就像是在爬。10多年來(lái),她還沒(méi)有正眼看過(guò)他,雖然這個(gè)被稱為“駱駝”的矮小男人是給了她。

    生命。

    的父親。

    父親是城里一個(gè)工人家庭的孩子,媽媽從農(nóng)村來(lái)到城里打工,他們的認(rèn)識(shí),便是在同一個(gè)工廠里。那時(shí),他是廠里大門口值勤的門衛(wèi)。當(dāng)他每天早晨“吱呀”一聲打開(kāi)鐵門時(shí),魚(yú)貫而來(lái)的工人們向他行一個(gè)注目禮,這個(gè)“駱駝”男人便會(huì)露出開(kāi)心的笑容。她的。

    母親。

    在人流中與這個(gè)“駱駝”男人默默相愛(ài)后結(jié)婚了。

    因?yàn)楦赣H,她過(guò)早地懂事了,懂事以后,她幾乎沒(méi)有對(duì)他——1過(guò)一聲“爸爸”。

    10歲時(shí),母親跟著一個(gè)有錢的男人私奔了,留下了她和父親,相依為命。那年她幾乎和父親一樣高了。自從有了和他一樣的身高后,她便沒(méi)有和他一同上過(guò)街。每逢他蹣跚而來(lái)的身影,她總是慌亂地躲避。

    這個(gè)敏感自卑的女兒,在成長(zhǎng)的路上一路咬著牙,在20xx年夏天以高分考入了北京一所著名的大學(xué),整個(gè)小城轟動(dòng)。報(bào)社的記者得知這一事情以后,要來(lái)采訪她的故事,被她堅(jiān)定地拒絕了。在她成長(zhǎng)的季節(jié)里,“駱駝”男人的背,在含辛茹苦的煎熬中越來(lái)越佝僂彎曲了。他擺過(guò)地?cái)?,做過(guò)門衛(wèi),賣過(guò)牛奶,揀過(guò)垃圾,去火葬場(chǎng)做過(guò)臨時(shí)工,到喪家家中料理過(guò)靈堂,跪在來(lái)賓們面前對(duì)死者大哭,一把一把燒冥錢。節(jié)衣縮食,忍受奚落與侮辱,他把女兒一步一步艱難地送進(jìn)了大學(xué)之門。然后,他在塵封的歲月中老去。

    20xx年的春天,在小城里倍感孤獨(dú)的他,決定去北京打工,好好陪同女兒求學(xué)。他事先沒(méi)有同女兒商量,一個(gè)人去了北京,在一家老鄉(xiāng)開(kāi)的餐館里打工,每天干著洗碗淘菜端盤(pán)子的活兒。有一天,他去肯德基買了兩個(gè)雞腿,穿過(guò)大半個(gè)北京城興沖沖來(lái)到女兒的學(xué)校,終于找到了女兒的寢室。他讓女兒的同學(xué)去叫她,女兒下了樓,看見(jiàn)父親,頓時(shí)又氣又惱,她把他帶來(lái)的雞腿扔到了垃圾筒里。他尷尬地笑了笑,搖搖晃晃著回到打工的餐館?;氐讲宛^,他還眉飛色舞地向老鄉(xiāng)說(shuō),他見(jiàn)到了女兒,女兒是如何如何的高興。

    暑假到了。她得知父親已去一家賓館打工了。她想買一臺(tái)電腦,父親之前答應(yīng)過(guò)她,一定湊錢為她買一臺(tái)。那天閑著無(wú)聊,她決定去找父親。到了那家賓館,服務(wù)生問(wèn)明白后把她帶到了六樓娛樂(lè)城的大廳。

    她找個(gè)位置悄悄坐下,大廳里,在掌聲和吆喝聲中表演唱歌、倒立、翻跟斗之類的娛樂(lè)節(jié)目。她一眼便發(fā)現(xiàn)了父親,原來(lái)。他是這些人眼里的一個(gè)樂(lè)子。表演正要結(jié)束,臺(tái)下傳來(lái)一聲吆喝:“來(lái),短哥兒,再翻一個(gè)跟斗,這100元就歸你啦!”只見(jiàn)他遲疑了一下,又滿臉堆笑向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬:“謝謝老板,只要大家開(kāi)心!”他用力地?cái)U(kuò)了一下胸,轉(zhuǎn)身在舞臺(tái)中央接著翻了8個(gè)跟斗,最后一個(gè),他重重地摔倒在了臺(tái)上。他喘著粗氣,狼狽地從地上爬起來(lái),艱難地鞠躬致歉。

    “爸爸,爸爸,爸爸……”她沖上前臺(tái),哭著沖向他,撲向他。冰凍了多年,她含著熱淚呼喚這個(gè)“駱駝”男人為“爸爸”了。

    她攙扶著他回到住處,父親滿臉是血,她為他洗凈,淚眼蒙嚨地抱住他再次叫出了聲:“爸爸……”父親癟著嘴唇說(shuō):“桌子上有核桃,多吃點(diǎn),補(bǔ)補(bǔ)腦。”父親的聲音里帶有一絲哭腔。一瞬間,她感到,那滿臉皺紋的核桃就像父親的臉,而它里面的果實(shí),更是父親的一顆心。

    “乖女兒,這些年,爸爸吃盡了苦頭,只是想讓你在人群中好好地站著。

    做人。

    ”那天晚上,父親對(duì)她這樣說(shuō)。她撲倒在父親的懷里,無(wú)聲地哭了。成長(zhǎng)的歲月里,原來(lái),“駱駝”男人的愛(ài),從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò),彎曲的,只是一個(gè)不經(jīng)世事的幼稚女兒的心。

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    友情的力量和故事范文(18篇)篇九

    他是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí),我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位:個(gè)子不高不矮的干凈利索的朋友.說(shuō)起他,總是要有一段說(shuō)不完的.話題:

    他學(xué)習(xí)十分地好,奧數(shù)曾經(jīng)的得過(guò)年級(jí)段第一名,只要我們有數(shù)學(xué)上的難題,我們就可以去問(wèn)他,他一定會(huì)告訴我們的;他不僅數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的,他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎(jiǎng):有鼓勵(lì)獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)有一次,我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)了,我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué),他們都不會(huì)這道題目,我只能去問(wèn)我們班的“大師級(jí)”人物,我一問(wèn)他,他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的,讓我一下恍然大悟,知道了這題的做法。

    你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好,是因?yàn)樾菹r(shí)問(wèn)也在學(xué)習(xí)。那你們就錯(cuò)了,他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好,我們最多拼一面,他可以拼六面,而且速度還很快,他經(jīng)常會(huì)說(shuō):“想要學(xué)會(huì)魔方可不是一件容易事,千萬(wàn)不要低估魔方,因?yàn)樗苠憻捘愕囊庵玖涂臻g想象能力,所以要想學(xué)好魔方,真是一件難事!千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了?!?/p>

    這就是我的好朋友呂景琦,我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣,相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十

    在一個(gè)叫黃花墁的山村,那里很窮,許多孩子因沒(méi)錢而輟學(xué),尤其是女孩。一天,有個(gè)叫玲玲的女孩退學(xué)了,老師去找她,她爹說(shuō):“家里沒(méi)錢,她的成績(jī)又不好,要是考第一,我砸鍋賣鐵都讓她上,不然就算了。”從那天起,玲玲更用功了,老師也幫她制定了補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,但拿第一……考試后,玲玲說(shuō):“俺下學(xué)期肯定不能來(lái)上學(xué)了。”成績(jī)出來(lái)了,玲玲是第一,因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)把分高的題目全空著,老師哭著給大家鞠了一個(gè)躬。

    這是一個(gè)多么感人的故事呀!同學(xué)們?yōu)榱俗屃崃嵘蠈W(xué),自愿把題目空著不做。這催人淚下的同學(xué)友情,不禁讓我想起我的同學(xué),我們之間的友情。

    記得那是我一年級(jí)時(shí),我出水痘,落了一個(gè)星期的課,老師講的我都聽(tīng)不懂。正當(dāng)我氣餒時(shí),同學(xué)們熱情地把聽(tīng)課筆記借給我看,又問(wèn)我有什么不懂,仔細(xì)地講解給我聽(tīng),讓我十分感動(dòng)。

    讀書(shū)是快樂(lè)的,在這條幸福的小徑上,我體會(huì)到:當(dāng)被真情感動(dòng)得無(wú)以表達(dá)時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的脊梁也會(huì)真誠(chéng)地彎下來(lái)。愛(ài)與被愛(ài)一樣重要,世上有一種情感最為珍貴,那就是友情。愿我們可以從每一本書(shū),每一篇文章中感悟到愛(ài)的芬芳,品味出愛(ài)的甘甜。最后,我想說(shuō)一句:“友情最無(wú)價(jià),請(qǐng)珍惜同學(xué)、朋友間的友情吧!”

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十一

    人們說(shuō):在家靠父母,出門靠朋友。朋友分兩種,損友和益友,損友就是把你帶壞。益友是無(wú)論在什么方面都會(huì)為人著想。我就很慶幸有這樣一位益友。

    記得那是一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)呼呼的叫著,剛來(lái)到教室的我,疲憊不堪,教室內(nèi)只有我一個(gè)人,今天是我值日,才會(huì)來(lái)的那么早,我覺(jué)得我又冷又困,就迷了一會(huì)。在甜美的睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我掙起朦朧的雙眼,望眼一看,是她!她對(duì)我說(shuō):你額頭那么燙。該不會(huì)是發(fā)燒了吧!我強(qiáng)忍住疲憊的眼神,擠出了一個(gè)難以形容的微笑,用力的仰起頭,又迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼對(duì)她說(shuō),我沒(méi)有事,只是有些困而已,只見(jiàn)我話還沒(méi)說(shuō)完,我又倒在了桌子上。醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室一個(gè)早上了。你終于醒了,你發(fā)燒到39。5,幸好送你來(lái)的那位姑娘及時(shí)送來(lái),給你吃藥,那姑娘腳都留了好幾次血,叫她處理一下,她說(shuō)要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經(jīng)幫你通知家長(zhǎng)了,你先躺下瞇一會(huì)吧,義務(wù)生說(shuō),聽(tīng)完她說(shuō)的這些話,我不禁鼻子一酸,偷偷在角落苦了起來(lái)。我心里想:或許這就是友誼的力量吧!往往在你需要她的時(shí)候,她總是會(huì)不顧一切的去幫助你,關(guān)心你。

    培根曾說(shuō)過(guò):友誼之于人心,其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的`,他們的寶石于人身一樣。

    愿友誼這朵花開(kāi)出他最美的顏色,灑滿人間。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十二

    友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?;友誼,像冬季里的陽(yáng)光。

    通過(guò)這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢不可衡量的,友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人,他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

    因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α?,但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?,是友情,是努力,是付出?;蛟S在明天,我們會(huì)更成功,我們會(huì)更輝煌,但如果沒(méi)有了友情,那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。

    因?yàn)橛亚?,我們成長(zhǎng);因?yàn)橛亚椋覀兛鞓?lè);因?yàn)橛亚?,我們幸福;因?yàn)橛亚?,我們成功;因?yàn)橛亚?,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十三

    活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

    當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷?。友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人?jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

    開(kāi)放在水中的蓮,總是盡力讓水中的倒影看起來(lái)更加的完美,只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露,仿佛是種魔力。

    孤獨(dú),雖然每個(gè)人都是獨(dú)自的個(gè)人生沒(méi)有缺憾朋友當(dāng)然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。

    所以有時(shí)候,明明對(duì)朋友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情,就會(huì)失去這個(gè)朋友,為了一件小事失去一個(gè)朋友,一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤(pán)中大餐,這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑,但它畢竟只是一只豬??此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):“讓我來(lái)幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”,“查克曼的好豬”等字樣,那些總是想看到你,也總是愿意接到你打來(lái)的電話,可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适?,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。為你的憂愁而擔(dān)心,為你的滿足而喜悅,為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店,為你突然患上感冒而焦急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中。友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。

    若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。

    朋友間友誼的見(jiàn)證友情是很微妙的一種東西,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話朋友是拿來(lái)出賣的我覺(jué)著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。

    潤(rùn)澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對(duì)培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,并盡力遵循別別林斯基的見(jiàn)解:“真正的友誼并不是互相要求什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事”;我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸?!?。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。

    是的,“友誼把人與人的心靈結(jié)合在一起,由于這種,友誼是溫柔甜蜜的”。讓我們心懷著對(duì)友誼的一腔感念之情,去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧!友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤(rùn)澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十四

    暑假里的一天,多來(lái)a夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準(zhǔn)備去春游,他們收拾好食物,便出發(fā)了。

    到了“夢(mèng)之幻影”時(shí),出現(xiàn)了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹(shù)”,見(jiàn)到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害,多來(lái)a夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了?!扒昀蠘?shù)”為了謝謝多來(lái)a夢(mèng),便送給他一片樹(shù)葉,多來(lái)a夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝,“千年老樹(shù)”就沉睡了。

    看著“千年老樹(shù)”送給多來(lái)a夢(mèng)的禮物,大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想:這片葉子究竟有什么奧妙呢?想著想著他們便離開(kāi)了“夢(mèng)之幻影”,來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。

    無(wú)窮密林里生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷。大伙走進(jìn)密林里,時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂,對(duì)蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了,不僅連打了三個(gè)噴嚏,而且還跌了一個(gè)跟頭,惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí),大伙的前方出現(xiàn)了一個(gè)如同車輪大的定時(shí)炸彈,“十……!九……!八……!七……!六……!五……!四……!三……!二……!一……!”就在最后關(guān)鍵的一刻,多來(lái)a夢(mèng)用身體擋住了炸彈,用生命保護(hù)了大家。多來(lái)a夢(mèng)就這樣犧牲了,大家想起以前多來(lái)a夢(mèng)幫助他們的情景,情不自禁地流下了真誠(chéng)的眼淚,大家的`眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上,奇跡發(fā)生了:多來(lái)a夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了!多來(lái)a夢(mèng)重獲了新生。

    原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的友情,這是人類靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十五

    友情,顧名思義就是朋友之間的感情。友情它能使人在困難中看到希望,在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良。這個(gè)美好的世界不能缺少友情,如果沒(méi)有了友情,這個(gè)世界將會(huì)暗淡無(wú)光,沒(méi)有生機(jī)。

    因?yàn)榧易≡诤苓h(yuǎn)的地方,很少有同學(xué)到家里玩,所以剛知道“友情”這個(gè)詞的時(shí)候,感到很陌生,可是經(jīng)過(guò)那件事,就改變了對(duì)“友情”的看法。

    綠葉告訴我,夏天到了知了在樹(shù)上不停的歌唱,花兒們你不讓我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟兒,但是我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)樂(lè)趣,那是因?yàn)闆](méi)有人與我在這大樹(shù)底下分享這樂(lè)趣。

    忽然,一聲清脆的聲音鉆入了我的耳朵。

    “哥哥,我們能一起玩嗎?”

    我循聲瞧了過(guò)去,那是一個(gè)七八歲左右的男孩,天使般的微笑和柔和的目光,讓我久久不能忘懷。

    “好啊,嗯,你是從哪里來(lái)的呢?”我笑著回答了他,并問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題。

    他說(shuō):“我家的車壞了,正在修,我就下來(lái)看看。”

    “哦,是這樣的呀,那我們?nèi)ネ姘桑 蔽依氖郑哌M(jìn)了叢林深處,玩起了捉迷藏。

    在去的途中,他一直問(wèn)我這兒有沒(méi)有狗,我笑著說(shuō),沒(méi)有,就算有,哥哥我也會(huì)幫你頂著。

    可是,怕什么來(lái)什么,在回家的路上我們還真就遇上了一條大狗,那狗樣子非常兇殘,我也開(kāi)始害怕了起來(lái)。

    突然,那只狗向我們沖了過(guò)來(lái),不知怎么我突然有一股不知名的力量涌上心來(lái),我要保護(hù)這個(gè)新朋友,我抓起了一塊石頭向狗扔了過(guò)去,那狗吃痛,逃走了。就這樣我們成為了真正的朋友。

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十六

    從剛踏入學(xué)校開(kāi)始,到現(xiàn)在上三年級(jí),我嘗到、學(xué)習(xí)到了很多。而今天,我要講的是:我嘗到了友情的力量。

    那是一個(gè)月前的事情了,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻仍然記憶猶新。那天,是體育課跑步測(cè)試。我站在第二排的隊(duì)伍里,不安地張望著,要知道,體育可是我的弱項(xiàng)。正當(dāng)我局促不安(也就是快要輪到我跑)時(shí)我最好的朋友——倪晟杰過(guò)來(lái)了。

    他拍拍我的肩膀,說(shuō):“老兄,看你那局促不安的樣子,干什么呢?“我在心里打起了算盤(pán):要告訴他,我不想跑步呢,還是不告訴他?算了,倪晟杰是可以信任的,告訴他吧!所以,我將一切和他說(shuō)了。他微笑著握著我的手,他的.微笑和拉著我的手仿佛給我注入了絲絲暖流,流進(jìn)了我的心里和身體里。他說(shuō):“即使你跑了最后一名,我也會(huì)為你加油,為你打氣的!”我先是一愣,隨即露出了笑意。“我一定會(huì)跑個(gè)第一名的!”我們都笑了。

    跑步開(kāi)始了,我閉上眼,擺好跑步姿態(tài)。老師一聲令下,我仍然閉上眼睛,雙腿快速地邁動(dòng)著,耳邊只剩下倪晟杰忽遠(yuǎn)忽近的加油聲。到終點(diǎn)了,我睜開(kāi)眼睛。??!賀涵之竟然被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他可是被稱為“小獵豹”的人??!我高興極了,飛奔回第二排,和倪晟杰來(lái)了個(gè)大大的擁抱。

    友情的力量是巨大的,我希望以后能多交朋友,把友情的力量帶給更多人!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十七

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的.友情的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

    有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵?,所以也就沒(méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

    過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。

    因?yàn)橛亚?,我們成長(zhǎng);因?yàn)橛亚?,我們快?lè);因?yàn)橛亚?,我們幸福;因?yàn)橛亚?,我們成功;因?yàn)橛亚?,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!

    友情的力量和故事范文(18篇)篇十八

    在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的。他是我們班的班長(zhǎng),深受們的支持。

    一天,我和他在一起寫(xiě)作業(yè),我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了,怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題,我心想:抄一道題吧,他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知,我剛看一眼,他就大叫:“抄題是壞習(xí)慣,不會(huì)的題要自己思考!”“不讓抄就不讓抄,干嘛發(fā)那么大的火嘛!”說(shuō)罷,我摔門而出。

    晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我想:今天這件事做得不對(duì),我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣,抄題本來(lái)就不對(duì),明天我就親自去找他道歉。

    第二天,我去敲他家的門,可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門吧。我心想不一會(huì)兒,我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái):“王歡,你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,應(yīng)該給你講題。”“其實(shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該抄你的題,而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完,我倆都靦腆地笑了。

    從此,我倆的更加深厚了。我想:這應(yīng)該就是的力量吧!

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    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要教師的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力。這些教學(xué)計(jì)劃范文是由一線教師編寫(xiě)的,結(jié)合了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。1、認(rèn)識(shí)“祟、峻
    通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。通過(guò)本次設(shè)計(jì),使我們
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫(xiě)出更加精彩紛呈的作文。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解和掌握不同類型和風(fēng)格的寫(xiě)作,豐富自己的表達(dá)能
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    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和興趣特點(diǎn),靈活選擇教學(xué)方法和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    9.范文范本可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文,只要它具有指導(dǎo)和啟發(fā)作用就可以成為范文范本。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供參考。在下面提供的教師工作總結(jié)范文中,有一些思路和寫(xiě)法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這學(xué)期每個(gè)老師都很忙。我
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和思考的方向。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴(yán)
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    個(gè)人總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地提出具體的改進(jìn)和發(fā)展措施,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思
    活動(dòng)方案的制定需要有創(chuàng)意和靈活性,以適應(yīng)不同的場(chǎng)景和變化的需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)思路:20xx年元旦即將來(lái)臨,
    8.在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。非常感謝我們的嘉賓們能夠抽出時(shí)間來(lái)與我們分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。大家好!我是xx班angel的
    閱讀范文范本可以擴(kuò)大我們的寫(xiě)作思路,為我們的寫(xiě)作提供更多的參考點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。進(jìn)初中的第一個(gè)考驗(yàn)是軍訓(xùn)。
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以不斷完善自己的教學(xué)理念和教育觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教師在教學(xué)反思過(guò)程中的思考和感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示:我們通過(guò)教學(xué)《
    教學(xué)反思可以幫助我們不斷完善自己的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《精彩的馬戲》是我們二年級(jí)的一篇選學(xué)課
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮時(shí)間和預(yù)算等因素,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的最佳效果。這些活動(dòng)方案范文可以給我們提供一些創(chuàng)意和靈感,以便更好地制定自己的活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主旨:
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以深入分析自己的錯(cuò)誤和不足之處。這是一份包含了各行各業(yè)優(yōu)秀人士檢討書(shū)范文的集合,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著十二萬(wàn)分的愧
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    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,以提升學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作過(guò)程和成果的一種回顧和總結(jié),以下是小編為大家整理的一些學(xué)
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    范文是對(duì)某一事物內(nèi)容、形態(tài)或特點(diǎn)等進(jìn)行描述、模仿或模板化的一種寫(xiě)作形式。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫(xiě)作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
    優(yōu)秀學(xué)生注重思考和創(chuàng)新,能夠獨(dú)立解決問(wèn)題,提出有建設(shè)性意見(jiàn)和觀點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)突出,各科目均有出色的表現(xiàn)。那么,如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生呢?我
    通過(guò)分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。為了提高大家的寫(xiě)作能力,以下是一些范文范本的經(jīng)典案例分享。
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    月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助到大家。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所取得的成績(jī)和進(jìn)步。以學(xué)校教研工作計(jì)劃
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    閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的思考和指導(dǎo)
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    優(yōu)秀范文通過(guò)作者獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn),為讀者帶來(lái)了全新的思考和領(lǐng)悟。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀范文的精彩片段,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和創(chuàng)作靈感。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,提高我們的自我意識(shí)和自我管理能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?/div>
    感謝信不僅僅是一封簡(jiǎn)單的文字,更是對(duì)他人付出的一種肯定和美好回應(yīng)。我為你準(zhǔn)備了一些感謝信范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的朱老師:您好!在這一年里,您辛苦啦
    感謝信的寫(xiě)作在學(xué)校教育中也得到了重視,通過(guò)寫(xiě)感謝信的訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和表達(dá)能力。為了讓大家更好地了解和掌握寫(xiě)感謝信的技巧,下面是一些實(shí)用的感謝信樣本。
    在月工作總結(jié)中,可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。20xx年,全院護(hù)
    教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。以下是小編為大家收集整理的一些教師工作總結(jié)模板,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考使用。
    采購(gòu)管理是指對(duì)企業(yè)采購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制的一系列管理活動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的采購(gòu)實(shí)踐分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》
    教師心得體會(huì)是教學(xué)工作中總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)形式。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。通過(guò)參加國(guó)培培訓(xùn),我認(rèn)真聆聽(tīng)每一
    介紹信是一種用來(lái)向他人介紹自己或他人情況的書(shū)信,通常用于推薦或引薦的目的。通過(guò)參考這些范文,你可以更好地把握介紹信的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。×單位(管理檔案處的全稱
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到作者對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和反思,希
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資料,通過(guò)分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處。下面是一些范文的示范,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。
    從品讀到深思再到微寫(xiě),其實(shí)就是理解信息、處理信息、輸出信息的過(guò)程。關(guān)于張奠宙先生,第一次聽(tīng)說(shuō)是在20xx年7月,當(dāng)時(shí)正在杭州參加培訓(xùn),殷現(xiàn)賓主編介紹了很多關(guān)于先
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了學(xué)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的客觀反映,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種自我審視。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。近年來(lái),歷史教學(xué)
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)異、積極參與社會(huì)活動(dòng)且具備良好品德的學(xué)生。如果你想了解更多優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀以下范文,或許能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所啟示。
    范文范本是寫(xiě)作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的爸爸、媽媽:你們好!
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)工作中所取得成績(jī)和存在問(wèn)題的總結(jié)和概括。在這段時(shí)間內(nèi),我付出了很多努力,也面臨了不少挑戰(zhàn)??偨Y(jié)教學(xué)工作是為了更好地改進(jìn)自我,
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。各位來(lái)賓:中午好!首先,感謝我們的親家安排了
    演講技巧的成功不僅取決于個(gè)人的天賦和努力,也需要適應(yīng)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,不斷調(diào)整和改進(jìn)。演講技巧是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀演講者的演講范例,供
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的發(fā)展提供改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過(guò)分析范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的寫(xiě)作作品。范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫(xiě)作中具有典型代表性的作品,它可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式和用詞表
    范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。甲方(委托單位):乙方(受委托單位):婁底
    通過(guò)保險(xiǎn)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的工作方法和策略,為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集整理的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2017年七月,我
    優(yōu)秀學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,能夠持之以恒地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們背后往往有著良好的學(xué)習(xí)方法和積極向上的心態(tài),接下來(lái)我
    心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或經(jīng)歷后所得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的,這個(gè)詞就
    通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    在講座、演講或會(huì)議等場(chǎng)合,主持詞起到組織、安排以及引導(dǎo)參與者注意力的作用。接下來(lái),請(qǐng)大家齊心協(xié)力,共同為這一活動(dòng)的成功付出努力。以黨的十x大精神為指針,_弘揚(yáng)中
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