成功需要勇敢面對失敗的勇氣，只有敢于嘗試，才有可能成功。推薦給大家一些心靈雞湯類的勵志文章，希望能夠給大家帶來積極的能量。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇一
男：一個就是夢想。
女：另一個就是現實。
男：夢想的翅膀總是輕盈的。
有無窮盡的幸福和滿足。
我們可以駕馭輕快的翅膀。
任天空遨游，任自我高唱。
女：現實的腳步總是殘忍的。
有無休止的痛苦和煩惱。
我們只能放慢沉重的腳步。
任大地踐踏，任自我低吟。
男：人們在夢想和現實中徘徊。
不知是夢想創造現實。
還是現實摧殘夢想。
女：那年冬天我邁開了腳步。
雖然不知會僵硬在何方。
但還是邁出了第一步。
就別無他求。
只想找到一點溫暖。
來融化冰涼的心。
男：今年的冬天我尋找足跡。
雖然身后有一串串深深的腳印。
卻不知哪是我的。
沒有目的。
只想知道哪是我前進的路。
女：來延續我的腳步。
明天應該是燦爛的。
我肯定。
男：昨天和今天我都在抗擊風雨。
風雨之后應該就是彩虹。
明天應該就是輝煌的。
我堅信。
女：昨天和今天我都在趕路。
趕在日出時分是最美的。
明天應該就是我的出現。
我保證。
合：昨天和今天我們就有所準備。
準備我們人生中的每一刻。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇二
常常有出忽意料之外的事情發生。
常常有人要與你作對。
常常有些許的不如意的事情突現在你的面前。
無論是多么大的人生災難。
盡管天瞬間就要塌下來了。
你也要挺起你的脊梁。
在大事面前看的是一個人的靜氣。
一個人的超脫的感覺。
當我們不能阻止噩夢發生的時候。
當你已經盡了自己的全力去拯救的時候。
只要你堅強。
其實天塌不下來。
地也陷不了啊。
只要你的心里有了堅強。
只要你有勇氣去面對。
災難終與你越來越遠........
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇三
可是伸出手后卻發現只剩虛無。
我意識到匆匆而過的年紀里很多錯過，
靜悄悄的朝自己的過往慵懶的揮手，
反身便莫名有了一種悵然的沖動，
想擁抱，想跟上，眼前卻只剩滿眼落葉的枯黃。
對于朋友的珍惜，
在口頭的珍惜里悄悄溜走，
只得慢慢接受一種現實，
單方面的珍惜只是孤獨的'縮影。
像是手握一捧沙，
拖不起也放不下，
然而最為傷人的是羈絆，
以及羈絆后的陌然。
還是始終相信時間會留下美好，
哪怕只是一絲芬芳，一米陽光，
抓不住但不會讓我彷徨，
只要我能感覺到朋友的陪伴。
后來的后來，
我想通了一切，
朋友的來去是我目不暇接，
朋友的得失牽扯我卻非蠱惑。
讓我們在彼此的故事里留下一汪淺水，
而后你走我不再留，
縱使未來的你步履蹣跚，
至少我記憶里的你滿臉笑顏。
在身不由己的遺忘里，
在短暫交叉的人生路，
時間固然馬不停蹄，
一番輕語相送能抵秋日薄衣。
回頭回不去往日歡笑，
揮手揮不斷記憶行蹤，
我們的三三兩兩早已隨風，
心中的思念蛻變從容。
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教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇四
如果你認為自己會被擊倒，你就會被擊倒。
如果你認為自己沒有勇氣，你就不會有勇氣。
如果你想贏，可是你認為自己不會贏，那么，你幾乎不可能會贏！
如果你認為自己將會失敗，你就已經失敗。
在這個世界上，成功孕育于一個人的心——全都在那顆心上。
如果你認為自己與眾不同，你就是！
你得盡可能想得美，你得先確定自己是個什么東西，
你就可以贏得任何獎牌。
人生的戰斗并不永遠靠向那些比較強壯的人，或比較快的人。
可遲早贏得勝利的，將是——那個以為自己能夠的人。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇五
我用犀利的畫刀剝開每一個骨髓。
追尋深處的記憶。
青春是大樹。
灑下千千萬萬的汗水。
凝結成茁壯的身軀任憑風雨。
每一片落葉都記錄著辛酸與坎坷。
青春是彩虹。
美麗而遙遠。
歷盡風雨卻是無盡的希望。
劃過天空把美好留下。
青春是云。
淡淡的開始，淡淡的結束。
心醉在幸福中彌漫。
消失卻在轉身之間。
青春，來不及放逐，來不及等待。
含苞的曇花啊。
請將卑微與憂傷收起。
生命是一場短暫的演出。
在最美麗的時刻綻放。
在無悔的歲月里枯萎。
青春卻是蠟燭。
短暫而珍貴。
只有用智慧與心靈。
才能燃燒出多彩的生命之火。
穿梭在短暫青春歲月的我們啊。
時光是一去不返的流水。
不要讓斑駁的樹葉。
鋪滿空白的河床。
把種子撒在寂寞的青春里。
長成瘋狂的果樹。
飛上天空。
收獲五彩輝煌。
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教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇六
親愛的老師我們：
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結束。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇七
故鄉土路里填滿我童年歌謠。
一茬又一茬老去鄉親。
用粗糙手指躬耕背影。
醇香我筆下偷懶漢字。
我用歌唱姿式。
站直身體。
站成故鄉寂寞中耐寒形狀。
站成父親單薄而挺拔脊梁。
沒有人可以侮辱我筆下漢字。
因為我漢字里有母親緊握飽滿谷粒。
有母親村口彎彎河流一樣彎彎身軀。
有童年里從不說假話孩子。
有打工他鄉用美德收獲愛情兄長。
有像花木蘭一樣足不出戶漂亮山村姑娘。
我用年輕肩膀對付漢語。
不太標準普通話流滿城市心臟。
在鋼筋混凝土中扛起夢想。
快餐跟饅頭讓我成長。
委屈跟恥辱從不放心上。
傷痕累累身體倒下香。
我始終相信明天會有我一寸歇腳地方。
會有一輪嶄新太陽。
擦亮青春。
擦亮夢想。
年輕腳步。
勢不可擋。
朋友。
不要猶豫。
跟我一起勇敢飛翔。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇八
勵志。
是韻，念出輝煌億萬首，那你知道哪些勵志的朗誦詞?下面本站小編為你整理了幾篇勵志的朗誦詞，希望對你有幫助。
這個季節天干地燥。
蒼蠅開始耀武揚威。
占領頭頂的制空權。
這個夜晚漆黑無光。
老鼠開始挖地三尺。
吞噬腳下的黃土。
一位醫生在電話里說：“我很忙，
現在正是瘟疫流行的時候。”
一位詩人在文字里說：“別吵了，
我正在借別人的手，寫自己的深刻。”
一位婦人對著垃圾桶：“多可惜啊，
可樂還剩下一大半沒有喝呢!”
一位男子赤裸著上身，叫囂著：“是兄弟，
就干了這一杯。”
如果，這不是一首勵志的詩歌，
我會給蒼蠅留下有縫的雞蛋。
我會給老鼠留下一把米。
我會將鮮花的汁涂抹在最黑的夜里。
像兩顆哭紅的眼睛看著這座城市。
就這樣深深地看著這座城市：
希望無處藏身，恐慌四處蔓延，
流言布滿大街小巷。泥沙俱下。
天崩地裂最后。
是一場痛快淋漓的毀滅。
這時只給你三秒鐘的時間回頭。
你會發現：陽光、行人、甚至一粒塵埃。
都是如此的美好。
沒有一帆風順的人生。
也沒有坐享其成的生活。
所以。
當我們獨自航行在人生的大海上時。
每時每刻都應做好準備。
即使遭遇狂風，大浪，暴雨，烈日。
也應毫無懼怕。
因為只有不畏艱辛的人。
才有機會享受到人生最簡單的快樂。
當秋風吹走一季最后的惆悵。
青春攜著浪漫的風帆開始遠航。
驚奇著大海寬闊的胸膛。
崇敬青松莊嚴的偉岸。
羨慕冬梅嬌艷而不失端莊的風范。
悲憤小草弱小而竭力的反抗。
鄙視暗夜捉弄精靈的手腕。
欣賞雪花擁抱大地的坦蕩。
年輕的心不知畏懼不懂遺憾。
年輕的腳步不知停留不怕闖蕩。
年輕的翅膀勇敢地飛進冬季的天堂。
挑戰冰川!
敲擊塵封的暖陽。
融化絕望的曙光。
點燃自信的心房。
相信明天。
永不停歇地啟航!
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇九
別信任未來，無論未來的憧憬多么可愛！
讓死亡的過去永遠埋葬！
行動，就在此時此刻行動起來！
堅定的心靈，上帝的指引！
如果失敗了，讓它去吧？
站起來再努力一次，直至成功！
成功要素。
你必須接受打擊，或施加打擊，
你必須冒險，也必須付出。
做個男子漢去迎接戰斗——。
那就是取得勝利的唯一途徑！
需要一點勇氣，
也需要一點自我克制，
還需要幾分嚴峻的決心，
倘若你要達到物標！
夢想。
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦破滅。
生命就像斷翅的小鳥，
再也不能飛翔。
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦滅亡。
生命猶如荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬物不再生長，
抵達夢中的彼岸。
今天，我要品嘗葡萄的美味，還要吞下每一位成功的種子，讓新生命在我心里萌芽。我選擇的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望。
失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會像他們一樣失敗，因為我手中持有航海圖，可以領我越過洶涌的大海，抵達夢中的彼岸。
永不放棄。
永不放棄，
永不心灰意冷。
永存信念，
它會使你應付自如。
難捱的時光終將過去，
一如既往。
只要有耐心，
夢想就會成真。
露出微笑，
你會走出痛苦。
相信苦難定會過去，
你將重獲力量。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十
和古老的傳說。
有著朝圣者的荒漠古道。
和矗立挺立于心中的神女雪峰。
她們圣潔的禱告。
使樹木狂舞流水歡歌。
我聽見一個靈魂在抽泣。
他把自己神圣純潔。
寫在被淚水洗過的天空。
寫下樹木的細語。
太陽的濃香。
古木和群鳥的聲音。
這是對大自然最神圣的頌歌。
這是純潔之泉。
無限寬闊的源流。
馬群飛馳我們揚鞭而來。
高歌悠遠我們與神同在。
一路上我顫栗而來。
一路上我哭泣而來。
一路上我屏住了呼吸。
一路贊頌一路敬仰。
在漫漫長空。
在無盡戈壁。
在鳥群呼啦啦升騰的瞬間。
在冷彬林的一片低鳴中。
雪源消融湖水流淌。
閃爍著陽光一樣的磁性。
閃爍著一顆靈魂。
崇高而神圣的敬意！
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十一
最近又到了畢業季，時常會有一些準備畢業的學弟學妹向我吐槽，說自己實習的工作單位領導不好，準備炒老板魷魚。也有一些已經找到工作了的，問我怎么樣找到更好的單位，說現在的工作這也不好那也不如意，不能達到自己預期的期望。這個問題，我覺得好難回答。
在我眼里，公司、領導或者同事都沒有絕對的好和壞，每個公司、每個領導、每個同事都有好的一面，也有可能不是那么好的一面，重要的是我們如何看待這些好和壞，如何學會讓這些資源變成自己成長和歷練的好幫手。
就我個人而言，至今已經工作了6年時間，從事過幾份工作，進入過幾家公司，遇到過形形色色的人。這些公司有大有小，有比較團結也有喜歡拉幫結派的。遇到過的領導，也是五花八門，有很關心下屬的，有漠不關心的，也有過百般刁難的。同事更是不用說了，什么樣的都有，有阿諛逢迎喜歡拍馬屁的，有埋頭苦干默默無聞的，也有雷厲風行敢說敢做的。可以說這6年的經歷，遠比我讀十幾年書對這個社會的了解要深透得多。
剛剛畢業的時候，我也總覺得能夠遇到一個好公司、遇到一個好領導、遇到一幫好同事是件特別幸福的事情，總想著如果自己畢業后能夠如愿以償遇到這么好的公司，該有多好。后來慢慢發現，這樣的公司也不是那么容易遇見的，相反，想著結果會更糟糕，可能遇到的反而沒那么糟糕。仔細回憶，我自認為在自己的求職生涯中，曾經遇到過一個不錯的公司，那個公司領導非常開明，同事之間相處很愉快，工作效率非常高，沒事的時候我們總是有說有笑，其樂融融的。那時候，全公司人在一起吃飯，覺得像一個大家的感覺，特別開心。初涉職場的我以為這樣的局面會持續很久，可好景不長，沒多久的一次中層領導變動，攪亂了整個格局，確切的說是因為競爭的關系，新進的領導和先前的領導時常因為觀點不同發生摩擦，在處理一些問題上總是各自為政，互不相讓，而下面的人也開始分成兩派，你我都互不相讓，誰都看誰不順眼，整個局面就變得特別糟糕。很多同事對這樣的大環境感到不適應，陸陸續續走了。只有少部分人因為謀生的原因，即使環境變得再不好，也不得不咬牙堅持，我就是其中的一員。
記得那些日子，領導之間明爭暗斗非常厲害，各個都互不相讓，下面的一些人，自然成為了領導斗爭的犧牲品，我們就是處于兩頭不是人的狀態。有時候這個領導剛剛叫我們干這樣的活，那個又壓一堆任務給我們，加班加點是家常便飯。最難過的是，當我們沒日沒夜做出成果時，領導各持一詞，最后我們不僅吃力不討好，還哪邊都得罪不起，一個事情往往要提供多個選項，這讓我們感到特別的崩潰。為了發泄情緒，很多時候，我們只能一邊強裝微笑接過任務，一邊相互吐槽和訴苦，有些性格急躁的同事甚至都還爆粗口，可就算這樣，為了生活，我們還得繼續堅持。至少我是沒敢抱怨太多，因為謀生的問題擺在眼前，你不做照樣有人做，這個世界上最不缺的就是隨時可以替代我們的人。
想到這些，我就告訴自己，不管現在多苦多累，都是一個積累的過程，有一天也許我們會慶幸自己曾經努力過、苦痛過。果不其然，在那里咬牙堅持的日子，讓我們成長很快，無論是在吃苦耐勞、任勞任怨方面，還是在溝通交流、察言觀色方面，我們都突飛猛進的成長。正是那段日子的歷練，也讓留下來的那幾個同事在一年后陸陸續續都找到了更好的下家。我跳巢之后成功競聘到了一個開發區做土地開發，工作環境和薪資待遇都有了明顯的提升，而另外和我一起跳槽的兩個同事，一個去做了她夢寐以求的記者，還有一個進了某家知名銀行。后來幾個偶爾小聚，談起那段時間咬牙堅持的經歷，談起那個糟糕的工作環境，我們幾個依然還是覺得十分感謝那段日子，感謝那段吃力不討好的時光，因為沒有那段日子的歷練，恐怕我們都很難快速成長，而后遇見更好的自己，遇到更好的工作單位。后來，我時常這樣告訴自己：“生活有多無奈，我們就有多堅韌;環境有多惡劣，我們就有多頑強。”
有時候，我們真的要學會換一個角度看問題、看世界。年輕的時候，我們都很單純的覺得一個很好的環境能夠塑造一個人，因為好的環境給了一個人非常優越的成長平臺;可長大后，我們卻發現，職場里不是每個地方都是一片沃土，很多時候，越是貧瘠的土地，我們越要學會頑強的與惡劣環境抗爭，最后在貧瘠土地上生根發芽、枝繁葉茂、開花結果。明白了這一個道理，我們便也少了很多抱怨，多了很多信心和勇氣，而每一次的咬牙堅持，甚至是哭著咬牙堅持，定會在未來的某一天，讓我們看到不一樣的自己，甚至迎來希望的曙光。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十二
每種情商模式的第一要素就是自我管理，贏在核心能力的基礎上，才能獲得競爭力，這是判別優秀者的標準。
美國西點軍校著名學員、巴拿馬運河的總工程師戈瑟爾斯曾說：“能否多堅持1分鐘，是人才和平庸之徒的分水嶺。”成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成的。勝利者，往往是能比別人多堅持1分鐘的人。
卡耐基在被問及成功秘訣的時候說道：“假使成功只有一個秘訣的話，那應該是堅持。”
過去行的，現在不一定能行;過去不行的，現在也許就行。任何人，任何事都是從不行到能行，只有難易的不同。停止努力了，行的也變不行了;繼續努力，不行的就能行了。成功的秘訣其實只有兩個字，那就是“堅持”!
巴頓將軍在“二戰”后的聚會上說起這么一段經歷：當巴頓將軍從西點軍校畢業后，入伍接受軍事訓練。團長在射擊場告訴他：打靶的意義在于，哪怕你打偏了99顆子彈，只要有1顆子彈中靶心，你就會享受到成功的喜悅。對于新兵來說，想要槍槍命中靶心是困難的，然而，當巴頓的靶位旁的空子彈越來越多時，他已成了富有射擊經驗的老兵。
戰爭爆發后，巴頓將軍奔波于各個戰場，沒有安穩感。他一度對生活產生了疑問，覺得自己像一架戰爭機器，不知道戰爭究竟要到何年何月才是盡頭。
但這一切持續了不到7年。這7年里，由于倔強剛烈的個性，巴頓所經歷的挫折、失意，曾經那么鋒利地一次次傷害過他，令他消沉。后來，他才慢慢地明白過來：它們只不過是那一大堆空子彈殼。
生活的意義，并不在于你是否在經受挫折和磨練，也不在于要經受多少挫折和磨練，而是在于堅持不懈。經受挫折和磨練是射擊，瞄準成功的機會也是射擊，但是只有經歷了99顆子彈的鋪墊，才會有一槍擊中靶心的結果。
愛·羅塞尼奧是第七屆國際馬拉松賽冠軍。在上中學時，有一次他參加學校舉辦的10公里越野賽。開始他跑得很輕松，慢慢地，他感覺有些跑不動了，汗流浹背，腳底發虛。這時，一輛校車開了過來，校車是專門在賽跑路線上接送那些跑不動或者受傷的學生的。他很想上車，但還是忍住了。
又跑了一段時間，他感到兩眼模糊，胸口發緊，雙腿灌鉛似的沉重。又一輛校車開過來了，他遲疑了一下，還是壓制住了自己那極度膨脹的欲望，繼續朝前跑。
不知又跑了多久，到了一個小山坡前，他感到眼冒金星，全身虛脫，兩條腿似乎不再屬于自己。他覺得現在要爬上眼前這個小小的山坡，對他來說絕不亞于攀登珠穆朗瑪峰。他絕望了，不再堅持，當校車再一次開過來的時候，他沒有猶豫，上去了。
沒想到的是，校車開過那個小山坡一拐彎就到了終點。他后悔極了，要是再堅持1分鐘，沖刺一下，就能越過小山坡，跑到終點!
從那以后，每次參加比賽，當感到自己跑不動、快要泄氣的時候，他就不斷地對自己說：“再堅持1分鐘，快到終點了!”
堅強的人在面對困難的時候就不應該想著放棄，應該努力地去爭取去堅持。也許就在你想放棄的那一刻，成功就已經站在了你的面前，面對困難有時候只需要比別人多堅持一會兒。
美國華盛頓山的一塊巖石上，立下了一個標牌，告訴后來的登山者，那里曾經是一個登山者躺下死去的地方。他當時正在尋覓的庇護所——“登山小屋”只距他100米而已，如果他能多撐100米，他就能活下去。這個事例提醒人們，倒下之前再撐一會兒。勝利者，往往是能比別人多堅持1分鐘的人。
美國第16任總統林肯曾說過：我成功、失敗過，但我從未放棄過。
在通往成功的大道上，永遠沒有失敗，只有暫時停止成功或者將要成功。西點軍校告訴男孩，每個人都應該信心百倍地去全力爭取人生的幸福和成功，并永遠激勵自己：離成功我只有100米，只要再多1分鐘的堅持!
勵志文章2：積極的心態能激發潛能。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她曾走美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個看不見任何東西、說不出一句話、聽不見一絲聲響的殘疾人，為么能夠走出黑暗，做出了讓正常人汗顏的成績，贏得世人如此高的褒獎?除了靠她的老師莎莉文的循循教導之外，恐怕起關鍵作用的就是她積極的心態和頑強的毅力。海倫·凱勒正是憑借積極的心態將自己的潛能激發出來，才取得了輝煌的成就。
為了脫離黑暗、走向光明，海倫用超乎常人的毅力學會了認字讀書，她靠手指來體察老師莎莉文小姐的嘴形，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情。而這往往是不準確的。為了使自己能夠發好一個詞或句子，她要反復干百次地練習，但她從不在失敗面前屈服。
從海倫七歲受教育，到考入拉德克利夫學院的問，她給親人、朋和同學寫了大量的信。這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她預習功課的時間上要比別人多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在努力備課。
1968年6月1日，88歲高齡的海倫走完她傳奇般的一生。她堅強意志和卓越貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念活動。有人曾如此評價她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信眾多的有疾病的聾、啞、盲人都能在黑暗中找到光明”。
心理學家指出，人的心靈猶如一粒種子，蘊涵了無限的潛力，等待著人們去挖掘;而能否發揮這些潛能，是否擁有積極的心態至關重要。
有人能發揮潛能，能成功，是因為他能始終保持積極的心態，這就是成敗的原因之所在。人生是好是壞，不由命運來決定，而是由心態來決定。用積極的心態看待一切，就能激發潛能，創造非凡的人生。
勵志文章3：自信讓人生綻放光采。
成功者有一個顯著特征，就是他無日不對自己充滿了堅定的信念，無時不相信自己的力量。而那些沒有做出多少成績的人，其顯著特征則是缺乏信心。正是這種信心的喪失，使得他卑微怯懦、唯唯諾諾。對自己的未來充滿必勝的信心，絕不容許任何東西動搖自己有朝一日必定事業成功的信念，這是所有取得偉大成就人士的基本品質。許多極大地推進了人類文明進程的人年輕時都曾落魄潦倒過，并經歷了多年的黑暗歲月。在這些歲月。在這些落魄的日子里，別人看不到他們日后事業有成的任何希望，但是他們卻毫不氣餒，始終頑強地奮斗不息，堅信終有一天會柳暗花明，事業有成。
曾經擔任過美國足聯主席的戴偉克·杜根說過這樣一段話：“你認為自己被打倒了，那么你就是被打倒了。你認為自己屹立不倒，那你就屹皂立不倒。你想勝利，又認為自己不能，那你就不會勝利。你認為你會失敗，你就失敗。因為，環顧這個世界的成功例子，我發現一切勝利，皆始于個人求勝的意志與信心。你認為自己比對手優越，你就是比他們優越。你認為比對手低劣，你就是比他們低劣。因此，你必須住好處想，你必須對自已有信心，才能獲取勝利。在生活中，強者不一定是勝利者;但是，勝利遲早屬于有信心的人。”
日本的小澤征爾有一次去歐洲參加音樂指揮家大賽。決賽時，他被安6f在最后一位。小澤征爾拿到評委交給的樂譜后，稍做準備，便全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧聲音。至此，他認為樂譜有問題。可是，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重聲明：樂譜不會有問題，那可能是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界的權威人士，，小澤征爾對自己的判斷產生了懷疑，甚至有點動搖了。但是，他考慮了一下，堅持認為自己的判斷是正確的，于是他斬釘截鐵地大聲說：“不。。定是樂譜錯了。”評委席上的那些評委們立即站了起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魅。原來這是評委們故意設下的一個圈套，以考驗指揮家們在發現錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能堅持自己的正確判斷。因為只有具備這種素質的人，才能真正稱得上是世界一流的音樂指揮家。三名選手中，只有小澤征爾堅信自己的判斷沒有錯，并大膽地否定了權威們的意見，因而獲得了這次世界音樂指揮家優秀獎。
信念正是使人走向成功的第一要素。換句話說，如果你真正建立了自信，那么你就已開始步向事業的輝煌。
心理學家曾做過這樣一個實驗：將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時，心理學家再將蓋拿走，卻發現那只跳蚤已經永遠不能跳出杯子，因為它把目標定到了不及蓋的高度。對于我們不也正是這樣的道理嗎?“求上則可能居中，求中則可能居下。“大志中得，中志小得，小志不得。”自信的人才顯得精神抖擻，志在必得，成功也會向你一步步地靠近。
麥克阿瑟將軍在西點軍校入學考試的前一晚緊張至極。他母親對他說：“如果你不緊張，就會考取。你一定要相信自己，否則沒人會相信你。要有自信，要自立。即使你沒通過，但你知道自己已全力以赴了。”發榜后，麥克阿瑟名列第一。
充滿自信的人，心態才會顯得平和，行動才會從容不亂。在日常生活中，要勇敢地決定和行動，培養自己的信心。找出心中那股神秘的力量，你會發現真實的自我。然后，你可能會做一盤更好的菜肴，寫一本更好的書，或作一次更精彩的演講。成功的坦途往你的大門，世界會肯定你，而且獎勵你。不論你原來是誰，不管你過去多么落魄，成功都會屬于你。
有人間美國橄欖球教練杰米·約翰遜，是怎么把達拉斯牛仔隊這個爛子改造成一支戰無不勝、無堅不催的超級杯冠軍隊的，約翰遜說，“相信自己能贏，就一定能贏”，他還舉了一個現實生活中的例子。他說：“幾年前，德克薩斯技術大學一位叫阿爾伯特·金的研究生做過一個試驗。他召集了一幫勞工，辦了一個電焊培訓班。金告訴教電焊的老師，班上某某等人具有電焊天才，是好苗子。其實，金只是隨便點幾個人的名字而已，他自己對這些工人的才能如何也一無所知。但是，老師卻把金的話記在心里。他真的把那幾個人當作好苗子，經常用肯定和鼓勵的語言促其上進，并明確無疑地對其寄予很高的期望。結果，培訓班結束旨，那些最初被金點過名的人真成了班上的佼佼者。”翰遜又說：“不論我是把一個球員當作一個勝利者看待，還是將整個球隊看作一支冠軍隊，或者是將教練助理視為甲級隊中最聰明、最勤奮的教練助理，關鍵是我樹立起了球隊的自信，這才是我們贏的真正動力。”相信自己能贏，就一定能贏!這就是約翰遜僅經過短短的四個賽季就把一支失魂落魄的橄欖球隊塑造為全美超級杯冠軍隊的秘訣。
人人都有實現目標的愿望，不論你的愿望是什么，只要你目標明確地想干成什么事，想成為什么樣的人，你的大腦和神經系統就會源源不斷地提供你所需要的信息，驅使你自覺地甚至是無意識地向著追求目標、實現愿望的方向運動。所以，我們可以相信，堅持心理上的積極的自我暗示，就會使自己變得自信主動，有生氣、有活力、有創造性。
自信就是力量，奮斗就會有收獲!維克多·格林尼亞年輕時是英國瑟堡地區很有名的一個浪蕩公子。有一次，有一個盛大的宴會上，他像像往常一樣傲氣十足地邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大的侮辱，怒不可遏地說：“算了，請你站遠一點。我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線。”這句話刺痛了格林尼亞的心。他在震驚、痛苦之后，猛然醒悟，對自己的過去無比悔恨，決心離開瑟兒堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請不要探問我的下落，容我刻苦努力學習。我相信自己將來會創造出一番成就來的!”結果，經過八年的刻苦奮斗，他終于發明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著名的化學家。
人生來本是平等的，智力也相差無幾。許多知名的科學家少年時似顯得木訥愚笨，但最終卻因啟動了智慧和目信的大門而走向成功!像維克多·格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”，不就是個例子嗎?記住，信心是一種精神狀態，信心是“成功”的發電機，也是將你的想法付諸實現的原動力。
勵志文章5：人生不要畏懼從頭再來。
大學同學之中，有一位女生小趙我認為相當了不起。大二時，小趙發現自己對所選讀的專業沒有太大興趣后，隨即將大學生活的重心，挪了大半放在自己的打工上。就找了一家當時還是小而新的連鎖咖啡店，從最基層的端盤子兼職打工干起。到了大四畢業，當同學都在愁于找工作時，她老早已經成為全職員工，而且已經是一家連鎖店的店長，除了管理手下的員工外，還要獨自負責店面的業績、餐點的品質、環境整潔。
畢業后第一次同學會，就選在她們公司的咖啡店舉辦。一來方便，二來安心。而同學處理同學會場地事宜的熟練，令人佩服這四年來扎實的工作訓練。
后來，同學們各自在職場努力，三不五時會聽到這位同學升遷的消息。等到我讀完研究生后投入職場時，同學已經是連鎖咖啡餐飲集團的“區域經理”，負責監督、考核好幾家門市，是公司相當仰重的老臣。然而，那時候同學年紀都還沒三十。
小趙年紀輕輕就已經取得了相當優越的薪資與豐富的經歷，不過，她卻越做越不開心，除了職場上的紛紛擾擾外，最主要的原因是，她發現餐飲不是她心目中真正理想的工作。雖然她在餐飲業已經是大老級的人物，資歷豐厚薪水也好，然而，隨著年紀越大，心里的人生愿景越來越清楚，她真正想做的，是成為帶團的領隊、導游。
于是，小趙毅然決然的放棄高薪工作，把自己重新歸零，閉關苦讀，準備領隊與導游考試。最后如愿讓她通過考試與訓練，成為旅游界的新手。雖然薪水與未來都不確定，但這是她要的，她覺得很值得。
在職場中，能像小趙一樣感于拋過往工作資歷所累積的人脈與薪資，投入陌生領域，重新開始的人不多。不少人都希望生活穩定，舍不得眼前的成就，害怕重新歸零，不愿重頭開始。結果，人生就這么蹉跎歲月，與自己的夢想擦身而過。
被尊稱為策略先生的日本企管顧問大師大前研一，年輕時也曾經干過讓自己歸零，重新開始的事情。大前研一從大學開始，就立志攻讀原子能工程，希望替日本設計世界級的核子反應爐，花了九年時間，一路攻讀到mit，拿到原子能工程博士，回國后進入日立制作所，擔任原子能工程師。
然而，回國后的大前研一發現，無論日立或當時的日本，都沒有發展原子能工程的決心，此外，大前研一也發現自己不合適待在日本公司的體制內當個小工程師。于是，毅然決然選擇離開日立與他花了九年時間學習的原子能工程，轉進完全不了解的企管顧問工作，在邁肯錫從頭開始學起。
大前研一說，如果盡力學習之后卻發現自己走錯路了，不要猶豫，趕快忘掉過去的失敗與成就，拋棄過去的累積，下定決心重新開始，就像電腦已經當機，只能重新開機，重頭來過。只要愿意重頭來過，永遠不嫌晚。
大前研一轉進企管顧問公司后，從零開始學習，每天下班后窩在公司里閱讀資料，學習企管顧問專業知識。平日利用上下班通勤時間，以所看見的廣告來練習他的企管顧問專業技能。一年后，大前研一搞懂了企管顧問工作，還趁勢推出了以其學習心得出發所撰寫的企業參謀，因為是從外行人的角度，從零開始學習的，因而書籍淺顯易懂，很快就攻上暢銷排行榜，熱賣數十萬冊。隨著書籍的熱賣，大前研一接獲無數演講與顧問工作，成為麥肯錫東京分公司中最年輕而收費最高的管理顧問。
追求人生理想，是需要付代價的，且經常是要你拋棄年少時還未認清真正的自己時所訂下的不成熟目標，雖然因著努力，在這不是最理想的目標上也已經取得了相當卓越的成就。但因著相信自己，會在理想目標上竭盡全力的拼搏并且贏得成就，因而感于拋棄過往，重新開始!
愿意舍棄過去的榮耀，重新開始，必定是謙卑勤懇而努力執著于達成目標的人，這樣的人，在不盡理想的目標上都能取得一定的成就了，當有幸投入自己喜愛的工作時，所能激發的潛力與熱忱，所能完成的將是不可限量的巨大成就!
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十三
是每個夢回的夜里。
最溫柔的剛毅。
等待里微笑不已。
你是月的奇跡。
在每個鳥啼的清晨。
有甜蜜在泛起。
?
有了你世界有了自己。
有世界的美麗才有你的意義。
愛著自己才能愛著世界。
愛了世界等于愛了自己。
愛你。
?
滿天下追尋著你。
有你就有勇氣。
在昨天跌倒了自己。
等明天的站起。
任時空斗轉星移。
愛是夢的真諦。
當榮譽照亮了世界。
我們心心相依。
?
有了你世界有了自己。
有世界的美麗才有你的意義。
愛著自己才能愛著世界。
愛了世界等于愛了自己。
愛你。
?
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十四
有人，后面。
左右都停下來了。
我依然向前舉步。
批評我，別人。
我繼續前進。
表揚我，有人。
我繼續前進。
沒人理睬我了。
我依然繼續前進。
舉步，那是使命。
哪怕艱難。
前進，那是歸途。
哪怕險阻。
沒有什么。
可以抵擋我堅實的腳步。
因為已經成了習慣。
沒有什么。
可以阻止我不懈的前進。
因為，那是我生命的歸途！
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十五
夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發現，自己也變得很現實。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。
生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十六
因為夢想一旦破滅。
生命就像斷翅的小鳥，
再也不能飛翔。
因為夢想一旦滅亡。
生命猶如荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬物不再生長，
抵達夢中的彼岸。
今天，我要品嘗葡萄的美味，還要吞下每一位成功的種子，讓新生命在我心里萌芽。我選擇的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望。
失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會像他們一樣失敗，因為我手中持有航海圖，可以領我越過洶涌的大海，抵達夢中的彼岸。
永不放棄。
永不放棄，
永不心灰意冷。
永存信念，
它會使你應付自如。
難捱的時光終將過去，
一如既往。
只要有耐心，
夢想就會成真。
露出微笑，
你會走出痛苦。
相信苦難定會過去，
你將重獲力量。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十七
追求夢想，總是能讓一顆心發亮。然而夢想與面包之間，自古以來常有些矛盾存在。
當我們看到一個人真心追求自己的夢想，愿意少賺點錢，多折點腰，我們也都有佩服之情。比如，曾經當過電子新貴的工程師或捧著鐵飯碗的上班族，決心離開待遇優厚但不再讓他們快樂的環境，去當攝影師、導游，甚至開一家自己想開的咖啡廳。
我也認識幾個很會畫畫的朋友，本來在待遇不錯的報社、廣告公司工作，后來都決定離開上班族的軌道，回去當畫家。這時，我絕不會用“畫畫是不能當飯吃的”來潑他們冷水，也都會祝福他們：“有夢就追。”事實證明，他們都能用自己的天分畫出一番天地來。
我不認為夢想與面包一定相違背，本來只想追求夢想，但后來以夢想贏得面包的人，大有人在。
當然，有時候我們是在和現實賭博，總還得靠點運氣。運氣不好的，可能像梵高，生前連一張畫都賣不掉，憂郁而終。
不，梵高不算是運氣不好的。他好歹還有身后名，而且是響響亮亮的身后名，這可不是每個藝術創作者都能享有的好牌位。還有數不清的畫家，一樣用了一輩子力氣來畫畫，生前潦倒，死后也沒在藝術史上占個小位子，根本被徹底地遺忘。
追夢的本身是個賭博，但也不是單純的賭博。你的才華愈高、想法愈周全、技術愈無懈可擊、經驗愈豐富、付出的努力愈多，或者人緣愈好，贏的幾率就愈大。
每個人勝出的幾率并不一樣。
我不是沒有潑過別人冷水，因為每個人情況不同。
“你認為我應該辭職做個專業作家嗎?”曾有位銀行職員這么問我，“我想在家里寫寫稿子就好，印書就好像在印鈔票，比我現在在銀行當過路財神好。”
“你立志從事寫作多少年?開始寫了嗎?”我問。
“我現在太忙了，我打算辭職才開始寫，”他說，“我以前作文寫得還不錯，被老師稱贊過。”
“我想，你最好考慮考慮，”我忍不住說了，“因為，不像你想象這么簡單。”我欽佩那些“肯定自己的夢想后決定辭職”的追夢人，卻很怕那些“辭了職才想試探自己的夢想”的妄想者。后者因為想得太簡單、做事太草率，實行夢想的可能性實在太小了。
如果真的熱愛寫作，不必等辭職才寫。等辭職才寫或等辭職才想學某項專長的人，百分之九十九是在找借口脫離某個人生關卡，并不是真心追夢。這樣的人，夢想失落后只會變成憤世嫉俗;花太多時間憤世嫉俗的下場，就是一事無成。
字人人會寫，所以大家會覺得寫作比較容易。這么打比方更好懂：我們總不可能因為夢想當小提琴家，辭職后才開始學小提琴吧。
那位轉任攝影師還算成功的電子新貴，在他每年領巨額紅利時，攝影作品早有獨特風格。變成畫家的朋友，在當上班族時，本來就畫得一手好畫。
成功開設咖啡廳或餐廳的轉業者，也都不是在開店前才學經營須知、才上烹飪班惡補的。他們早已花了經年累月的時間考察和嘗試，像神農氏嘗百草一樣的兢兢業業。沒有任何成功追求夢想的人，是在“一念之間”成功的。
一念之間以前，不知已經累積了多少智慧與能力。多數人一下班回家，在看電視、睡覺、打電話聊天的時候，這些真正的追夢人為了日后有源頭活水喝，還在花力氣為自己掘井呢。我們只算計到他成功后可以得到多少面包，卻粗心地忽略了他們滴下的汗水。
總有人以為，辭職才能追夢，握在手頭的面包好像變成阻礙自己夢想的絆腳石。
我從不認為，辭職才能追夢，全心全意才能培養專長。以我自己當例子吧：其實我從沒有想變成專業作家，多年來我一直有一份可以支付生活的工作。這是因為過去常有長輩勸我“作家不能當飯吃”，所以我決定，即使靠寫作換不了任何面包，我也一樣會寫下去，至于為了要養活自己，得有一份固定薪水才行。
到現在我還是認為，不靠寫作謀生，就不需要搖尾巴討好任何人，我才能真正地暢所欲言，寫出我心中真實的聲音。
追夢是一種過程，也是一種必須逐漸建立的生活習慣，也是一種“活在當下”的感覺。誰說你要放棄一切才能追夢?也別再怨夢想與面包兩相礙，其實，阻礙你追求夢想的，不是你手頭食之無味、棄之可惜的面包，而是自己的惰性。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十八
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.
輕輕的風青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,。
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲.
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回,。
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味.
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,。
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲.
在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她,。
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話.
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,。
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛.
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上,。
夢里的日子很多我卻開始想要回家.
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,。
等待著終于有一天它們在世間傳說.
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,。
流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲.
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇十九
辛苦、困難、貧窮“三位偉大的教師”
前面說過，我覺得自己從未獲得簡單的工作是很幸運的。
我在四所教會擔任過牧師，四所教會都負債累累，信徒也少，缺乏發展的基礎，都處于最壞的狀況中。可是最壞的狀況也有優點，因為除了向上走別無他途。我要特別強調這個事實。
如果獲得條件良好的工作，就需要努力去維持，甚至要費盡心機考慮如何更上層樓。對我來說，從那樣的工作中獲得的滿足感，遠不如負責不順利的或在走下坡的工作，使這份工作得到改善，變得欣欣向榮所獲得的滿足感來得大。所以我覺得自己很幸運。
當然我也要承認，每一所教會都會帶給我很大的失望。可是每次我都遇到了好人，從他們身上學到很多東西。我就是從這樣的經驗中總結出積極思考的法則。
辛苦、困難、貧窮是三名杰出的教師。能用眼睛、耳朵和心扉接觸這三名教師的人是幸福的。這三名教師必定會傳授給他非常寶貴的東西。
我就是從艱苦的境遇中學到了四個寶貴的經驗，并經常借以戰勝失望。以下就是那四個經驗。
1.遇事不要盡往壞處想。
2.要愛別人。
3.要思考遠大的事物。要祈禱、相信、實行、去愛，使自己也成為偉大的人物。在各方面都要追求卓越。
4.要相信。相信人的未來，相信自己本身。
具有積極態度的人也是人，當然有時候也會意志消沉。正如前面所述，任何人都會受到心情好壞或感情變化的影響。可是有積極態度的人，能鍛煉思考力和精神力，無論在何種情形下都不會失去自己的思考方法。他不是用感情，而是用理智約束自己，所以，雖然偶爾也有意志消沉的時候，但能以智性、健全、客觀的態度克服失望，處理失望。同時，對任何失敗都不會完全失望而放棄。他會忘記失敗再度去挑戰。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇二十
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有愉悅和寶藏。
去參加歌詠隊，去演戲，
去建設鐵路，去作飛行師，
去坐在實驗室里，去寫詩，
去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，
去北極探險，去熱帶搜集植物，
去帶一個帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的眼睛，
去以自我的火點燃旁人的火，
去以心發現心。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有愉悅和寶藏。
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇二十一
別信任未來，無論未來的憧憬多么可愛！
讓死亡的過去永遠埋葬！
行動，就在此時此刻行動起來！
堅定的心靈，上帝的指引！
如果失敗了，讓它去吧？
站起來再努力一次，直至成功！
成功要素。
你必須接受打擊，或施加打擊，
你必須冒險，也必須付出。
做個男子漢去迎接戰斗——。
那就是取得勝利的唯一途徑！
需要一點勇氣，
也需要一點自我克制，
還需要幾分嚴峻的決心，
倘若你要達到物標！
教育工作者的勵志朗誦稿（專業22篇）篇二十二
各位老師，同學們：
大家好，這天，我勵志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”(勵志演講)不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時刻，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。