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    2023年成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行(8篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇一

    憶悠草

    有喜亦有悲

    有時(shí)太痛太痛

    蹲下哭泣

    時(shí)間加快了腳步

    沙漏從不停歇

    怎能在此處駐足

    即使路上遍布荊棘

    冬天快要過(guò)去

    春天已經(jīng)到來(lái)

    枯樹(shù)重新萌芽

    孤山重新如茵

    在山的那邊

    有條小路

    通向四面八方

    而我是否有機(jī)會(huì)奔向成功的彼岸

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇二

    成長(zhǎng)路上

    憶悠草

    成長(zhǎng)路上

    有喜亦有悲

    有時(shí)太痛太痛

    蹲下哭泣

    時(shí)刻加快了腳步

    沙漏從不停歇

    怎能在此處駐足

    即使路上遍布荊棘

    冬天快要過(guò)去

    春天已經(jīng)到來(lái)

    枯樹(shù)重新萌芽

    孤山重新如茵

    在山的那邊

    有條小路

    通向四面八方

    而我是否有機(jī)會(huì)奔向成功的彼岸

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇三

    小時(shí)候

    我以為

    成長(zhǎng)是很簡(jiǎn)單的事情

    現(xiàn)在

    我才發(fā)現(xiàn)

    成長(zhǎng)——

    是一種煩惱

    小時(shí)候

    我一直在追尋夢(mèng)想

    我以為

    夢(mèng)想是很美好的追求

    現(xiàn)在

    我才發(fā)現(xiàn)

    夢(mèng)想——

    不過(guò)是小時(shí)候的一種期盼

    我以為長(zhǎng)大后

    可以真正有自己的夢(mèng)想

    可是

    當(dāng)我徘徊在十字路口遙望

    才發(fā)現(xiàn)

    我的路被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

    小時(shí)候

    我喜歡躺在媽媽的懷里

    告訴媽媽

    我想長(zhǎng)大

    因?yàn)檫@樣我才會(huì)有自己的夢(mèng)想

    媽媽總是笑著告訴我

    其實(shí),長(zhǎng)大并不是一件值得慶幸的事

    我一直不懂?huà)寢尀槭裁磿?huì)這樣說(shuō)

    可是現(xiàn)在,

    我忽然明白了

    當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大

    我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都變了

    在小學(xué)

    我可以和同學(xué)很好的相處

    這時(shí)我是快樂(lè)的

    在初中

    我突然發(fā)現(xiàn)很多事情變了

    變得讓我來(lái)不及琢磨就已經(jīng)很陌生

    有了對(duì)手

    有了競(jìng)爭(zhēng)

    連往日要好的朋友也存在了分歧

    這就是改變嗎

    我仍舊來(lái)不及感悟

    在高中

    面對(duì)著陌生的環(huán)境

    我居然有了逃避的念頭

    我不是一直在追求成長(zhǎng)嗎

    為什么?

    現(xiàn)在的生活居然讓我厭惡

    看到來(lái)來(lái)往往的人群

    我竟不知道該如何展現(xiàn)自己

    夢(mèng)想——

    卻成為一種空想

    上大學(xué)了

    所有的一切都變得無(wú)比陌生

    沒(méi)有了兒時(shí)的歡笑

    沒(méi)有了年少時(shí)的輕狂

    而現(xiàn)在

    多了幾分冷漠

    幾分憂愁

    接觸到了來(lái)自四面八方的人

    也見(jiàn)識(shí)到了什么叫做背叛

    什么叫做自立

    終于發(fā)現(xiàn)

    以前的日子是多么的美好

    有競(jìng)爭(zhēng)

    卻沒(méi)有爾虞我詐

    有冷淡

    卻少不了幾分甜蜜

    而如今

    一切已物是人非

    成長(zhǎng)

    是一種渴望

    是一種追求

    而如今

    卻成為一種煩惱

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇四

    前些年獨(dú)自漂泊來(lái)到繁華都市

    開(kāi)始了一個(gè)人獨(dú)自看天憶往事

    大道兩旁的摩天大廈時(shí)刻給我警示

    再也沒(méi)有廣闊天空供我無(wú)所事事

    清醒吧 清醒吧 睜開(kāi)眼睛看清現(xiàn)實(shí)

    努力吧 努力吧 未來(lái)需要奮斗創(chuàng)造歷史

    前進(jìn)吧 前進(jìn)吧 人生就要豪情壯志

    慶祝吧 慶祝吧 用心就能開(kāi)天辟地

    這些年經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨

    擁有了一群人攜手同心

    窄巷里擁擠的民宿樓宇

    匯聚起一團(tuán)團(tuán)溫馨話語(yǔ)

    清醒啦 清醒啦 敞開(kāi)心扉享受友情

    努力啦 努力啦 眾人齊心開(kāi)創(chuàng)美景

    前進(jìn)啦 前進(jìn)啦 豪情云集沖破天際

    慶祝啦 慶祝啦 夢(mèng)想成就完美天地

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇五

    (一)

    風(fēng) 從夢(mèng)洗過(guò)的菜地

    走過(guò)生長(zhǎng)的漢語(yǔ)

    和露濕的智慧

    將早行的聲音

    棲在轉(zhuǎn)身的風(fēng)衣

    讓我像早讀的孩子

    去范讀你曾經(jīng)叮囑的調(diào)皮

    和傳說(shuō)般的眼神

    后秋的盆地很多情

    悠揚(yáng)的惦念中 我記起了

    最后那個(gè)黃昏的躲避

    記起了那夜醉酒的煙花

    和在復(fù)制的瀲滟找到的

    安全帽遮住的時(shí)間

    還有你飛走的衣領(lǐng)

    享受著你臨走時(shí)

    留下的寧?kù)o

    (二)

    雨 隱居在詞匯的后面

    將獨(dú)善其身的嘆息

    寫(xiě)在道路的傷口

    像花瓣的想像

    將我淋濕

    踏完秋的孩子

    匆匆掠過(guò)我的心

    在原始的寂寞上

    寫(xiě)下秋天的故事

    今天 傾斜的是小鎮(zhèn)的墻壁

    成長(zhǎng)的是昨夜的風(fēng)雨

    跛腳的是黃昏的郵差

    走過(guò)云朵,走過(guò)湖泊

    將傘給了下學(xué)的孩子

    卻給了我一朵雨的名字

    讓我在一條預(yù)告中

    享受世界改變的樣子

    和此生無(wú)法醫(yī)治的情愁

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇六

    總敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的冷峻,

    最終卻輸給自己的堅(jiān)持。

    我賣力的為自己打造著明天,

    卻發(fā)現(xiàn)有許多的 岔路等待我的選擇。

    我沒(méi)有隨波逐流,

    卻放棄了對(duì)困難的挑戰(zhàn)。

    我不喜歡催人淚下的結(jié)局,

    卻一次次揮淚面對(duì)成功。

    既然選擇了追隨,

    那就讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿熱愛(ài)與敬畏。

    或許有一天回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn),

    其實(shí)我的理想不是這樣。

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇七

    成長(zhǎng)

    就像風(fēng)一樣

    你以為他來(lái)了

    你想握住

    卻發(fā)現(xiàn)

    他已經(jīng)走了

    走的那么遠(yuǎn)

    你拼命想追

    卻永遠(yuǎn)追不上

    倒不如順其自然

    在他后面慢慢地走

    時(shí)間流過(guò)

    踏出了一行行

    獨(dú)屬你的

    獨(dú)屬成長(zhǎng)的足跡

    用努力與堅(jiān)持去走過(guò)

    不去追逐什么

    僅僅是不斷前行

    摔倒了再爬起

    永遠(yuǎn)不向遠(yuǎn)方低頭

    然后最終有一天

    看到了陽(yáng)光下的他

    燦爛的笑優(yōu)美的成長(zhǎng)

    成長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌十行篇八

    我要純凈的微笑

    我要簡(jiǎn)潔的夢(mèng)境

    我要質(zhì)樸的`篝火

    我要無(wú)色而動(dòng)情的茶

    我已經(jīng)把種子埋在天空

    月光澆灌著發(fā)亮的土壤

    星星唱著迷人的歌謠

    我想要的已經(jīng)悄悄在夜色里抽芽

    明天不必等太陽(yáng)出來(lái)

    只要一抹黎明的光影

    那巨大的樹(shù)冠就會(huì)激情地朝向大地

    連同花枝搖曳在溫暖的風(fēng)中

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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫(xiě)心
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。終端陳列心得
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?/div>
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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