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    2022年寒假假期活動總結字(4篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    寒假假期活動總結篇一

    學校通過召開行政會、教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊輔導員為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組,具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規劃、精心組織、系統安排了各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。

    20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了系列寒假主題教育活動,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

    1、以和諧為牽引,組織開展外來務工人員子女參觀活動。我校近一半學生來自外地,父母來馬鞍山打工,忙于生計,無暇顧及孩子的教育,大部分學生見識少。為了豐富這些孩子的生活,擴大他們的視野,20xx年2月9日下午,我校組織部分不回老家的外來務工人員子女,前往市博物館及圖書館參觀,看動感電影。孩子們聽了講解員的介紹,觀看著從沒看過的動感電影,十分快樂。同時進一步了解并深愛上了他們的第二故鄉---馬鞍山。

    2、“愛滿人間”,紅領巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團隊的組織下,受全校同學的委托,部分班主任和學生代表,在寒假里走訪了部分貧困學生,對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養品等。這一活動感動著家長,感染著學生,鼓勵著他們勤奮上進。

    4、利用佳節,發揚優良傳統在春節期間,同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,活動的開展,切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識,學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經給與過自己幫助的人。

    5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中,學生除了優質保量地完成寒假作業外,還進行經典詩文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得,學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質。學期伊始,3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質量的讀書心得,德育辦組織進行了精心評選,并設獎公布。

    寒假假期活動總結篇二

    開學了,孩子們的快樂假期結束了,這個假期我也和孩子們過得一樣開心。我想能讓家長最開心的就是孩子了,我也正是因為我的孩子而開心。

    假期到來的時候,我真有些發愁,我和他爸平時都上班不在家,家里只有爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶又特寵孩子,不管孩子做什么都隨著孩子,這還用說嗎,那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視,和學習一點都沾不上邊。愁孩子這假期作業怎么完成。

    一天、兩天、三天……七天都不見孩子拿出作業寫一下,忍到這時,我不得不著急。第八天的上,當我無意識的睜開睡眼時,習慣性的扭過頭看一下女兒,咦!女兒哪去了?這么早跑哪去了?心想:“這孩子玩得還挺來勁,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房門的一幕讓我有點吃驚,看到女兒正坐在書桌前寫字。我上前順便說了一句:“今天太陽打西邊出來了?”孩子回了一句:“這是正常現象,沒那么稀奇。”我笑著走開忙自己的事了。

    一天、兩天、三天……天天如此,這樣的舉動讓我更為吃驚,也讓我很慚愧,那天不應該用以往的觀點誤斷了孩子的認真。就這樣女兒每天早上寫一兩個小時作業,然后才去玩,一天天的堅持著直到前幾天,我剛下班回家她就抱著一疊作業過來,說:“媽媽,我把作業都完成了,你檢查一下吧!”我略帶一點疑惑接過了作業,打開一下,字雖然寫得不算太好,能看得出寫得非常認真,圖畫的不太專業,卻很有神態。看著這些我從心里感覺到了孩子給我帶來了從未有過的驚喜和感動。我驚喜的是孩子學會了主動有計劃的按排學習,并能認真完成作業。讓我感動的是孩子長大了懂事。

    女兒,在這假期結束時,媽媽想給你頒發一項特殊的獎“成長獎”,也愿你能永遠快快樂樂的成長。女兒,加油!你最棒!

    寒假假期活動總結篇三

    我縣已經初步建設鄉村少年宮三所,寒假期間,我們利用學校規定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業的同時,利用鄉村少年宮的現有資源開展各種文體活動。三所少年宮都按照學生返校時間安排了以下活動:1、“大帶小,同進步”活動。由高年級學生充當老師的角色,檢查指導低年級同學的作業,在充當一回小老師的同時,體會到老師的不易和辛苦,已達到在以后的學習生活中更加自覺勤奮,尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學校的100余名四年級以上的學生。2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動。農村許多孩子父母外出打工,家里由爺爺奶奶照顧生活,通過開展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動,把孩子對父母的思念,對團圓生活的向往,以及努力學習的決心表達給父母,加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學生150名左右,三年級以下的學生參加了“我給爸媽打電話”活動。

    熱門思想匯報對于已經可以做簡單家務的高年級學生我們設計了“今天我當家”活動,要求同學利用寒假自己當一天家長,安排好一日三餐,以及做好各種家務,有180余名同學參加了這項活動,活動效果良好,同學們當家作主的積極性很好,在學習家務的同時,體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學中開展了“管好小金庫”活動。要求同學在開學后的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。

    圖書館免費向未成年人開放,要求他們在閱讀時注重對傳統節日又來和意義的關注,并聯系自己的生活和感觸寫一篇關于身邊春節的作文。圖書館讀書學生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動,豐富寒假生活的同時,營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

    春節社火匯演是我縣民俗生活的一件大事,未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學生參加了舞獅、舞龍、文藝節目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節日文化生活的同時,對我國傳統文化、民俗文化也是一種學習和了解。

    寒假假期活動總結篇四

    作為一名少先隊員,我們要從小樹立愛國意識,假期中,我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉的巨大變化,從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。中隊劉思洋中隊的隊員翻閱資料、走入社會,開展了美麗家鄉葫蘆島近幾年來巨大變化的調查報告,并對存在問題提出了自己的改進方案;中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園,感受到祖國的魅力的同時,也體驗到科技發展給人們帶來的便利;中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報,中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。郭思遠、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程;中隊王詩雨走進新農村,感受農村生活的巨大變化。中隊張柯謹用相機記錄了家鄉葫蘆島的美麗風景。

    假期伊始,隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃,并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導處于3月3日對各班學生寒假作業完成情況進行了全面檢查。從上交結果看,全校多數學生都能認真完成寒假作業,完成率為。其中一年組、三年組作業完成的較好,完成率在95%以上,且學生書寫規范,作業本保存整潔。作業完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班,上交作業率100%。中隊鄭又成、張伊涵認真工整的完成了寒假作業;中隊姜博文在認真完成作業的同時自學了新學期數學、語文、英語學科的全部內容。

    還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃,在書海中暢游,增長知識。中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集,中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經》《老子》《大學》《中庸》等經典古文,對于低年級的小學生來說實屬不易,值得全體隊員學習;杜煥寧、徐浩然中隊于東陽閱讀了多篇名著,其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學會了思考》的讀書筆記。

    生活中,少先隊員們在生活中學會了感恩,用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了溫暖。春節前夕,少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學生進行了走訪慰問,代表學校送去了慰問金與溫暖的祝福;中隊李小陽、金曉松、劉星宇韓家諾白露、楊一劉子軒學會了做家務,李易達父母白天上班,他自己堅持每天在家洗衣服、做飯,媽媽品嘗到兒子精心準備的晚餐時激動的說:“我兒子長大了!”;中隊張馨予學會了為父母洗腳;中隊陳鵬旭苗雨輝幫助老人搬運物品,并將老人護送回家;中隊金禹希幫助社區老人梳頭、疊被子、給老人講故事,為老人們送去了春節最好的禮物;中隊沈驛冰發現有一支孔明燈下落后仍然在著火,便與舅舅一同去救火,阻止了火災的發生;隊員們也都學會了合理使用壓歲錢,中隊張漢博趙泊灣用自己的壓歲錢給家人購買禮物;;董林軒用壓歲錢資助他人,每年捐助200元到希望工程,直到完成中學學業。蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾;中隊侯君耀等同學文明乘車,為老人讓座,制止小同學玩火,他們說:要用一名少先隊員的標準來約束自己,為他人服務。劉淑涵帶動其他同學共同學習;石昊辰多次清理單元內垃圾等等還有許多。

    由此可以看出,我們的少先隊員們真的長大了,懂得了關愛他人,你們都是好樣的!

    假期中,隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽,從中感受到了成功與快樂,提升了自己的實踐能力,為學校爭得了榮譽。

    中隊張馨月撰寫的日記《軍訓的一天》被雜志社錄用,并獲得了10元稿費,這是她通過自己努力賺取的第一筆收入;張浩倩吳蘭心參加了社區組織的慰問活動;郭浩擔當了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人,體驗了一次主持人的苦與樂;曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節目,送上了新年的祝福;王卓惠張笑迪張靜一參加了葫蘆島市春節晚會的演出,張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎;劉羽沖在全國數奧賽中獲銅牌;曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎;李大新獲得市級器樂比賽一等獎;曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。

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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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