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    最新小學生安全承諾書回執(zhí) 小學生安全承諾書三句話優(yōu)秀

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生安全承諾書回執(zhí)小學生安全承諾書三句話篇一

    兒童是我們共同的希望,為進一步加強接送學生用車安全管理,杜絕交通事故的發(fā)生,保障廣大學生的人身安全,學校建議家長親自接送學生,如果您確實沒有時間接送兒童,請您遵守如下條款。

    1、嚴禁家長讓學生乘坐三輪摩的、低速載貨汽車等車型和私自改裝車輛以及達到報廢標準的客車。

    2、嚴禁家長讓學生乘坐報廢車、無牌照車、超載車、駕駛員無證等非法運營車輛。

    3、嚴禁家長讓學生早到校。學校開門時間為早7:20,中午1:00。

    4、嚴禁家長讓學生在車來時,追車跑,上、下車時擁擠等現象。嚴禁學生在乘車時擁擠打鬧,將身體的任何部位伸出車外。

    5、家長教育好學生在等車時不要追逐打鬧或在公路上玩耍。

    6、家長要經常對學生進行乘車安全教育,教育學生遵守乘車秩序。

    7、家長要經常對接送學生車輛的車況、運營手續(xù)、乘坐人數等情況進行監(jiān)督檢查,發(fā)現問題立即向公安交管部門舉報。

    8、家長應該按指定時間、地點接送學生,如延誤接送時間或特殊情況(學生在放學后在校外被冒領、或出現任何意外事故)后果自負。

    9、家長必須與車主簽訂《安全行車協議書》,進一步劃清責任主體,提高駕駛員的責任意識。

    10、家長如經濟條件許可,應為子女辦理意外傷害保險。

    班級:

    學生姓名:

    家長簽字:

    xx年9月23日

    小學生安全承諾書回執(zhí)小學生安全承諾書三句話篇二

    家長承諾:

    2、配合學校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。

    3、加強對孩子交通安全管理,發(fā)現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

    4、密切與學校溝通共同教育管理學生。

    學生承諾:

    1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識和防護自救能力。

    2、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

    3、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

    4、嚴格執(zhí)行學校、家長的交通安全教育。

    承諾人

    學生(簽名):

    班級:

    年級:

    家長(簽名):

    20xx年3月4日

    小學生安全承諾書回執(zhí)小學生安全承諾書三句話篇三

    家長承諾:

    1、對孩子履行監(jiān)護人的義務,保障孩子在校外的交通安全和溺水安全。

    2、配合學校加強對孩子交通、溺水安全教育,提高子女防交通、防溺水安全意識。

    3、做到“五不準”:不準子女私自下水游泳;不準子女擅自與同學結伴游泳;不準子女在不會水的家長或大人的帶領下游泳;不準子女到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳;不準子女到危險的水旁渠邊玩耍嬉鬧。

    4、密切與學校溝通共同教育管理學生。

    學生承諾:

    1、認真學習交通安全知識,遵守交通法律法規(guī),提高自己的安全意識和防護自救能力。嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

    2、嚴格遵守交通法規(guī),騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴禁后座帶人;嚴禁在校園內騎車;不違章騎車。

    3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛。

    4、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛車輛。

    5、嚴格執(zhí)行學校、家長的交通安全教育和溺水安全教育。

    6、做到“五不”:不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在不會水的家長或大人的帶領下游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳;不到危險的水旁渠邊玩耍嬉鬧。

    7、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不能避而不見或者冒然下水救人,采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

    xxxx年xx月xx日

    小學生安全承諾書回執(zhí)小學生安全承諾書三句話篇四

    一、交通安全

    1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

    2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。

    3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

    4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

    5、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

    二、活動安全

    1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。

    2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

    3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

    4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的'籃球、足球排球等傷及自己。

    三、防火安全

    1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。

    2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

    3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。

    4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。

    5、常見的滅火方法:用水滅火; 用東西蓋住滅火;

    用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

    四、用電安全

    1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

    3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

    4、發(fā)現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

    5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

    五、游泳安全

    1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。

    2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節(jié)炎等。

    4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。

    5、下水前應做全身運動,充分活動關節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

    6、遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。

    六、飲食安全

    1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

    2、不喝酒精類飲料,

    七、自我保護

    1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

    2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

    3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發(fā)現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

    4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

    5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

    小學生安全承諾書回執(zhí)小學生安全承諾書三句話篇五

    家長承諾:

    2、配合學校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。

    3、加強對孩子交通安全管理,發(fā)現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

    4、密切與學校溝通共同教育管理學生。

    學生承諾:

    1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識和防護自救能力。

    2、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。

    3、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

    6、嚴格執(zhí)行學校、家長的交通安全教育。

    承諾人

    學 生(簽名): 班 級: 年級

    家 長(簽名):

    20xx年 3月 日

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
    心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫
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