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初中生遲到檢討書字篇一
我為自己沒有準時參加____年__月__日在____教室開展的中共____學院____系學生黨支部委員會第__期黨訓動員大會，自覺地做檢討。
當天下午五點四十分吃過晚飯后，為準備考研，我又去了圖書館看書，并將手機調至靜音。因為一心看書，我忘記了開會的時間，且沒有注意到期間同學的電話提醒。于19:07的時候，正好我完成了為自己制定的看書計劃，也碰巧看見我班(漢語言文學10級本2班)黨支部聯系人邱麗打來的電話。之后，我才慌慌忙忙地沖到6414教室，可是距離通知的18:50已經過了27分鐘。會議早已開始，于是我小心翼翼地敲開教室門，悄悄地找了個空位坐下。
通過這次大會，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來，我對自己放松要求的結果，更是我嚴重缺乏關于黨會嚴肅性的思想認識的結果。經過反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。我認識到開會遲到本身就是不重視漢語言文學系黨支部規定的表現，我這種行為在我系____系黨支部(____系)能造成及其壞的影響，破壞漢語言文學系黨支部的形象。同志之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同志們帶了一個壞頭，不利于我系(漢語言文學系)黨支部的發展。
就近的說，如果自__月__號始為期兩天的的黨訓我也這樣，上級黨支部也會認為____系黨支部是一個沒有規章制度的黨支部，不但影響我系(____系)黨支部的形象，也會影響自己的向靠攏的步伐。我真心感謝黨支部對我的親切關懷、悉心培育以及對我的信任，且給與我一次黨訓的機會。但是我深感慚愧和自責，雖然我獲得了這次入黨的機會，但是我思想上形成沒有深刻而明確的關于共產主義信仰者的觀念，行為上更是沒有作為一名共產主義信仰者最基本的行動——遵時守紀。
首先，我的入黨動機是錯誤的。我知道，只有為了獻身共產主義事業、更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。但是我不是，我也坦誠地說，我的入黨動機絕不是跟風、認為入黨光榮或者方便以后從政之類帶有某些功利性。我的入黨動機是，希望通過加入漢語言文學系黨支部，獲得參加黨內活動的資格，甚至參與黨內及國家政策的制定(或許太遙遠)，來粉碎自己對共產主義信仰的動搖性，進而更好地服務人民。同樣是全心全意為人民服務，我意識到了兩者的區別，也意識到了自己的錯誤之處。其一，我并沒有堅信共產主義信念，沒有為共產主義事業獻身的堅定想法，而首先考慮到了自身的問題。其二，我加入中國共產黨是想由此來獲得黨員所擁有的“特權”，以更好地實現為人民服務。懷著個錯誤的動機加入中國共產黨，對此我深表悔意。
其次，身為一個即將黨訓(如果組織還愿意給我這次機會)，我沒能認真深入地學習馬克思主義及其他領導人的重要理論和思想，甚至對馬克思主義的某些理論是持懷疑態度的。我在學習、工作中也沒能起先鋒模范作用。我發現了身邊很多同學、黨員等人在思想上和行為上存在了嚴重缺點和錯誤，但是我沒有揭露和批評，并及時給予糾正。還有，身邊聽說了，也發現了較多消極腐敗現象，但是我也沒有堅決同消極腐敗現象作斗爭，其實我內心是很想的。但是因為還想過著平靜安寧的生活，所以我不敢。另外，對于黨章第一章第三條黨員必須履行下列義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這一條我做得遠遠不夠，我感到很內疚。
最后，通過馬克思列寧主義等理論知識，以及黨章的深入學習，我發現自己對其中的一些理論觀點沒有持堅定態度，這就說明我并不是個忠實的馬克思主義者，我知道這是作為一個有志愿入黨的人絕不允許的事情。還有通過這次黨會，我學習了《在全國上下大量精簡黨員指標》的文件，也多少體會到了“控制數量，提高質量，優化結構，發揮作用”這十六方針的深刻性。它是黨關于近年來大量出現種.種黨員__問題的一個深刻反思結果的具體體現之一，同時這也是要求學生黨員的選拔要“品學兼優，優中選優”。最直接的效果就是，要每一位希望向黨組織靠攏、正在向黨組織靠攏以及已經靠攏黨組織的個人，加強學習和鍛煉，不斷地自我教育、自我鍛煉、自我完善。而我作為一名即將參加黨訓的同志，卻無視黨會的嚴重性。對此，我深感慚愧和自責。
近來，我一直為哲學、政治和黨派問題折騰，加上了解到現實中很多黨員干部的各種腐敗作風，經過長時間的思考，我得出了個結論。以我個人的世界觀，人生觀，價值觀和性格特點，我是不適合加入什么黨派的，尤其是中國共產黨。甚至有時候對自己的申請入黨有些后悔了，我當時是抱著為人民服務的想法來的，但是其實不入黨也是可以全心全意為人民服務的。更何況我的思想覺悟和行為表現如此之差。
敬愛的黨支部，我現在迷茫，沒有了方向，懇求得到黨支部的指示和幫助，并對我的問題酌情處理!
檢討人：__×
____年__月__日
初中生遲到檢討書字篇二
今天我們在上體育課的時候違反了紀律，在自由活動時間還沒有結束的時候就擅自回到了教室坐作業。我們事先也沒有經過您的同意，就這樣‘我行我素’地私自上樓，違反了您的課程布置安排，也讓您很生氣，給班級丟了分。
現在，我們知道錯了，希望您能夠原諒我們，我們下次絕對不敢這么做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘，知錯能改、善莫大焉，知錯就改才是好孩子，大良民!
老師，您是辛勤的園丁，我們是花朵，您為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師您愛我們，我也愛您。老師，這次我真的錯了，我很后悔，您大人有大量，原諒我吧。我已經知道了自身錯誤所在，在此忠心耿耿地懇求您，“原諒我們”。
老師，您永遠活在我們的心中!在此，我們向您保證：今后一切行動聽指揮，不會再發生這樣的事了。
檢討人：
年 月 日
初中生遲到檢討書字篇三
您好!
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
1、我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
2、我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
3、我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：_____
20__年__月__日
初中生遲到檢討書字篇四
上次黨員服務站搞活動，我遲到了。我對此表示抱歉。
那天我下課之后就跟部長及幾個同事去做事，搬展板，拿站旗。五點五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西，幾個人從十五棟搬東西到一教搞活動現場，然后因為學校飯堂沒飯了。我們幾個人就到學校對面的小排檔吃飯，但是叫的飯很久才上來，我們幾個人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活動現場，但是到的時候已經遲到了。
我本應提前到達，為頒獎典禮會場的布置作好準備的。然而，我卻沒有準時到場，遲到之后，立刻做部門交代的事，希望能夠彌補一些。
在此我表示深深的歉意，我也進行了自我檢討，希望以后不會有同樣的事情發生，也要努力改善自己，要學會更好的支配時間，不耽誤工作。
所以，我會努力提高對自身的要求，加強自我約束，強化個人責任感，首先要考慮集體榮譽。
檢討人：___
20__年_月_日
初中生遲到檢討書字篇五
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
遲到的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
x年x月x日