演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇一
偶然的一次機會，我聽到了一首歌“我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘”它點燃了我內心對未來的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準備，可是當我拿到試卷時，鮮紅的數字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒有、好好聽老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著自己當初的不努力，為自己當初的偷懶充滿悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來，直線下跌的分數，爸媽批評勢力的惡化，我對未來充滿了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來如夢。
直到那天，我聽到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過許許多多的困難，小小風浪才能激發起信心，我的未來不是夢，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風雨過后，彩虹才會美麗燦爛。前進的腳步一旦停止，造成的.遺憾將是永久。
我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘，去創造美好的明天。
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇二
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那里大海的故鄉，小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢想！
長大以后，我想成為一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成為一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房！
我也想成為一名出色的設計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設計的天堂杭州！
在我心目當中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學的進步；嫘祖發現了蠶絲，發明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當叮當”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建筑復原如新，讓這些藝術珍品再一次呈現在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古為今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數風一流人物，還 看今朝！
我的未來不是夢！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設計之作從古代穿越到未來！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你：我長大后要當一名大學教師!
同學們!我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。
同學們!只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，使現在的理想變成未來的現實。所以，我應該從現在做起，從自我做起，逐步實現每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學們!我們現在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現我們的人生目標。
加油吧!同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇四
在小時候，也許會有人問：“你長大以后干什么?”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬于自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對于自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的借口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂;老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至于處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，并為之努力;把握時間，做我們該做的事;積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇五
我的未來不是夢?小時侯，我就為自己的夢想犯愁：我的同學們都有各自的夢想：律師;運動員;歌手;鋼琴家……只有我不知道自己的夢想是什么。按理說，他們的夢想就是他們的特長，可我什么特長都沒有。
學習，我是絕對比不過我們班的一大批才男才女的，我屬于中游，想沖破他們的封鎖線大概是不太可能的事情。
而唱歌，是有很多人說我唱歌很好聽，可是我們小學班里有一個超厲害的女生，自從她參加藝術節，我就沒見過她有一次沒拿一等獎。她讓我見識了什么才真正是當歌手的料。
美術，我可能當過幾次宣傳委員，不過最多就是排排版，幫忙干干雜活，似乎就是一個打雜的。
信息就更不用說了，光看我的打字速度就可以畫上一個“x”了
還有思想品德這一類的課程，我想我也不會好到哪里去。就算很好，又有什么用呢?我的夢想不會是這個。
我的未來到底是什么?
“我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動”那首《我的未來不是夢》，這時在我的耳畔蕩漾著。
我要讓自己可以自豪地說：“我的夢想是做一個全能的人!”
我的未來不是夢?
我的未來不是夢。
我的未來不是夢!
我的未來不是夢教案我的未來不是夢演講稿篇六
每個人都有自己的未來、自己的夢想。但是我覺得祖國的未來就是我的.未來，祖國的夢想就是我的夢想。夢想如一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
我的夢想是當一個宇航員，能為國家做貢獻的宇航員。這個夢想可能難以實現，但是我要拼盡全力來實現這個夢想。我要為國家做出貢獻，展現出我的輝煌。
很多人一定都有這個疑問：為什麼要去當宇航員呢？這個職業有很多人去競爭，很有可能當不上。但是我卻選擇了這個職業，這要從一個電視廣告說起。
我還有一個夢想，那就是遨游太空，太空中的每個星球都是我好奇，我都想去探索，正應我這個好奇心，媽媽都幫我去買關于太空的書，每天讀一點，最終我一定會成功的。
這兩個夢想一直在我的心里藏著，我現在特別想長大，特別想實現這兩個夢想，我將為了這兩個夢想，頑強拼搏，不論結果怎樣，我都會很高興，因為我努力了，成不成功不重要，重要的是過程，過程完美，那麼就都是完美的，加油！為了夢想而拼搏吧！相信自己一定會成功！