我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
學生受助學習心得體會篇一
隨著時代的發展和社會的進步，我們身邊出現了越來越多的公益活動。其中，一種很重要的公益活動就是“受助”。作為一名小學生，我也曾經經歷過受助的過程。在這個過程中，我不僅感受到了愛的溫暖，更學到了很多人生的道理。下面，我將分享一些我的受助心得和體會。
第一段：受助的感受
當我知道自己將受到別人的幫助時，內心充滿了感激之情。在受助的一段時間里，我充分感受到了別人對我的關心和愛。在得到幫助的同時，我也對生活有了更深刻的認識。我明白了，人與人之間的關系是相互的，我們不能總是只是索取，更要積極回報和反哺。這讓我更加珍惜自己的家庭和朋友，同時，也懂得了幫助他人是一種美德。
第二段：受助的收獲
在這段時間中，我收獲了很多，不僅僅是物質上的幫助，更是一種精神上的支持。我感受到了關心、理解、關注和信任。這種收獲，讓我內心充滿了能量和動力。我明白了，如果別人需要幫助，我也可以伸出手去支持和幫助他們。這對我將來的成長起到了積極的影響。
第三段：受助讓我更勇敢
在受助過程中，我遇到了一些難題和挑戰，但得到了他人的幫助和鼓勵，讓我變得更加勇敢。我發現，只要有支持和鼓勵，我就能夠克服困難，迎接挑戰。同時，我也學會了如何去接受和處理挫折，不再輕易放棄和絕望。這些都是受助讓我變得更加強大的方面，對我而言具有非常重要的意義。
第四段：受助教會了我如何感恩
在受助過程中，我感受到了別人對我的關愛和呵護，明白了很多人生道理。同時，也讓我懂得了感恩的重要性。感恩父母、老師和朋友，他們給我愛和鼓勵；感恩社會，讓我有機會得到幫助；感恩所擁有的一切，讓我懂得了珍惜、感激和回報。在這個過程中，我領悟到了感恩的深層含義，并學會了將感恩的心態落實到生活當中。
第五段：受助讓我更加關注他人
在受助過程中，我不僅感受到了他人的關愛和呵護，也學到了如何去關注別人。我明白了生命的價值并不在于享受，而在于為他人做出貢獻。因此，我更加重視他人的需要和幫助，積極參與各種公益活動，將自己的能力投入到社會中去，希望能夠為更多的人帶來溫暖和幫助。
總之，作為一名小學生，受助是我學習和成長的重要途徑。在這個過程中，我得到了別人的愛和幫助，也學到了很多人生的道理。更重要的是，這讓我變得更加成熟和有責任感，不斷努力去回報社會，將幫助傳遞下去。我相信，只要我們每個人都能夠在自己的位置上盡力去幫助他人，這個社會將會變得更加美好。
學生受助學習心得體會篇二
“我來自偶然，像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
時光如梭，從最初的迷茫，到今天的略有成長，轉眼間我已經走過了一年的大學生活。獎學金的獲得讓我不斷的總結過去眾所周知，獎學金是學校為勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的同學所設立的。對于我們來說，獎學金的設立解決了部分的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔。獎學金的設立能夠使我們的大學生活在一定階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。感謝學校給我一個學習機會，一個不斷歷練成長的機會。
20xx年，當溫在兩會上宣布"在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立國家獎學金、助學金制度"，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現了人民的心聲，人民的意愿。國家助學金，是一項意義深遠的政策。這項政策關系著我們青年人的未來。教育公平是實現社會公平的重要前提，貧困不是我們青年學子的自愿選擇，實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點上為我們青年學生的未來發展贏得了機會和時間。任何一項有利于我們青年成長、發展的政策，必然會受到我們青年人的擁護，都會產生極其巨大、深遠的影響。國家獎學金不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵，我感謝祖國對我的關懷，我要把國家的關懷化為前進的動力，努力學習，同時參加各種社會公益活動，回報社會。 有人說“獲得了國家的資助，一要懷著感恩的心，回報社會;二要合理計劃，把錢花在值得的地方。”這句話很正確，尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的，絕不會亂花一分錢。
在過去的一年中 ，我能夠完成自己的專業學習任務，在專業方面取得了一定的成績。在大一這一中我取得了班級第六名的成績。為了能夠在以后激烈的競爭中有一席之地，我積極參加了政治學習和黨團活動。學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和黨的基本理論、基本經驗、基本方針和政策。因為思想的成熟對一個大學生的成長有著重大意義。同時我擔任了我們班的學習委員，這給了我一個成長的機會。我積極參加了院系活動。參加義務支教活動。“誠樸勇毅”的校訓告訴我們要不斷實踐，不斷進步。
一年的成長讓我也意識到了許多不足。自己的工作方法還有待提高，自己待人接物的能力還有待鍛煉。同時我還意識到自己在文體方面有著很大欠缺。
榮譽只能代表過去。積極進取和追求榮譽，是一種正常而積極的心態，在榮譽面前不能有半點驕傲和自滿。要虛心分析自己的不足，然后研究解決方法加倍努力去彌補。
在學習中，我依然不夠刻苦，缺乏“駑馬”精神。要想成就一件大事情，學好一門專業知識，是多么得不容易啊。這不是一天兩天的積累，而是長時間的積累。新東方總裁俞敏洪老師說過：“一件再沒有希望的事情，只要勇敢者堅持做下去都會有希望的”。可見堅持在學習中的重要性。當然這種堅持是在思考的基礎上的。不能盲目的堅持，試想，如果我們按照錯誤的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是學習的藍圖。勤奮，是成功之源。我堅信：聰明出于勤奮,天才在于積累，沒有人能只依靠天分成功。上帝偏愛勤者，懶漢僅能與成功擦肩而過。人生的道路是靠自己走的。沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母老師同學朋友。那是不現實的，更是懦夫的表現。所以，在以后的學習中我會把思考貫穿學習的始終，不斷總結方法。同時堅持努力下去，相信每天付出一點點，終究會有回報的。
在生活中，第一、我將嚴格要求自己。不浪費，不攀比。始終提醒自己現在僅僅是個消費者。合理規劃自己的生活，學會自制。自制是一種最難得的美德。“喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。”它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。第二、合理理財，健康生活。在學習之余要保持健康的身體，正確的飲食之道是健康身體的基礎。健全的心理是健康身體的關鍵。我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領導。我的觀念主宰著我的命運，我的觀念領導著我的靈魂。“身體是革命的本錢”身體好才能學習好，才能生活好，才有可能成為國家的棟梁之才。 在思想上，我會積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力，我現在已經是一名入黨積極分子。在以后的學習工作中，我將時刻要求自己不斷進取，爭取早日加入黨組織的隊伍。
人生是一種過程，在這個過程中體會著，感悟著，成長著。人生時刻與失敗，成功、榮譽相伴。“心態”在這個過程中就顯得尤為重要。所以，在以后的生活中我還要不斷調整自我，時刻保持前進的姿態。 大學生活在一天天的走來，也在一天天的離去。我相信，通過自己的努力一定能夠有收獲，有成長。感謝大學這份沃土，感謝授予我們知識的老師們。
今后，我會更加的努力學習，積極參加各種社會公益活動，做一個有用的人，來回報社會，服務國家.謝謝各位領導老師!!!
學生受助學習心得體會篇三
作為小學生，我們應該積極向上，勤奮學習，關心他人，這是我們成長的基石。同時，在遇到困難時，我們也需要學會尋求幫助，并從中汲取經驗和教訓。最近，我有幸得到了許多人的幫助，在此分享我的受助心得和體會。
第二段：受助心得
我記得有一次考試前，我因為準備不充分而非常緊張，心情非常不好。我的朋友看到了我的情況，主動過來跟我聊天，勸我不要太緊張，相信自己的實力。他的鼓勵和支持使我信心倍增，最終我考了一百分。還有一次，我在體育課上不小心受傷了，我的老師很關心我，帶我去醫務室處理傷口，并關心我傷口愈合的情況。他的細心和關心讓我感受到溫暖。不僅如此，有許多不認識的愛心人士也給了我們很多幫助，他們的關愛溫暖著我們每一個人的內心。
第三段：體會和感觸
在受助過程中，那些幫助我的人讓我感受到了真正的關愛和支持。他們給了我絕對的信任和安全感，也教給我很多做人處事的方法和技巧。通過他們的幫助，我意識到與人為善的重要性以及幫助他人的快樂，同時也得到了提升自己的機會。幫助他人的行為其實也展現了自己的人格魅力和人生智慧。總之，我認為受助不僅是一種財富的獲得，也是一種人生的收獲，值得我們倍加珍惜和感恩。
第四段：自己幫助他人的經驗
在受助的同時，我們也應該學會自己幫助他人。小學生雖然年齡小，但也可以做出一些力所能及的事情。例如，當我們看到別人遇到困難時，可以先向他們表達關心和理解，然后給予他們一點指導和鼓勵。還可以在日常生活中，向那些需要幫助的人主動伸出援手，這種善良行為不僅能幫助他人，也會讓自己更加快樂和充實。
第五段：結論
在日常生活中，我們不僅要學會向人尋求幫助，也要學會自己為他人提供幫助。通過這樣的雙向幫助，我們能更好地增進人際關系，提高自我價值和能力，也能讓身邊的人們感受到我們的熱情和真誠。最后，我深深感謝那些幫助過我的人，愿我們大家能夠在以后的生活中不懈努力，共同創造一個更加美好的未來！
學生受助學習心得體會篇四
尊敬的各位領導、同學們：
你們好！
今天，能在這里代表受到加區婦聯資助的貧困學生發言，我感到很激動，也很感動！首先，請允許我代表受資助的同學感謝各位領導、區婦聯以及各位叔叔阿姨對我們的幫助和關心。
在此，我代表受資助的各位同學向你們鄭重承諾，我們會珍惜這來之不易的學習機會，努力學好科學文化知識，以優異的成績完成學業，報答各位領導、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國！
今天，我們是受助的群體，明天，我們要做熱心公益事業的群體。雖然現在的我們還需要社會的幫助，但是我們會以樂觀、積極、博愛的心態去面對困難，面對人生，面對我們生活的每一天。
最后，請允許我再一次代表受資助的各位同學向各位領導、叔叔阿姨們說一聲謝謝！
學生受助學習心得體會篇五
———獲助感言 尊敬的校領導：
您好，我是旅游與外語學院xx級商務英語班的學生王林琳。我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。感謝，真的很感謝！
沒有阻擋我求學的步伐，由于我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活，還最終以優異的成績考入省重點高中。
高中時我離開了家鄉的小鎮，但心中的夢想從未動搖，在泰和.二中我努力學習，爭取學習的不斷進步，我心中懷有一個信念：為實現我的夢想，我還需要到大學去繼續深造、學習。每天懷著夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之余，積極參加體育運動和課外活動，還加入了校學生會和校鯤鵬文學社并擔任部長一職，高中的三年我長大了也懂事了，一個人獨自在外的生活鍛煉了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次寒假暑假回家后便在家附近找了份假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手為父母減輕負擔，為他們盡一份作為女兒該盡的義務和責任。進入高中后，越來越高的學費和生活費使得家庭的經濟情況十分窘迫，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了家人的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心。雖高考成績并不理想，但并沒有消磨掉我的意志，反而使我更加堅強。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。
青年的理想以及大學的規劃和奮斗……進入大學，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。在大學的學習中，我一刻也不曾放松。由于專業課對英語的要求嚴格，我并沒有良好的英語基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的英語水平，每天堅持準時起床背誦英語。通過大一一學年的努力，我終于使自己的英語水平得到很大的提高，不過我并沒有因為取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習。進入大二專業課學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上綜合素質測評小組成員，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力為同學們服務。大學三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，大一的推銷、兼職經歷，大二的社團策劃、管理、培訓等經驗，邊讀書邊兼職的難忘經歷，都惠于環境學院濃厚的學習、創新和崇尚實踐的氛圍，熔融環境學院已經有一年多了，感謝我身邊的老師還有同學們，，是他們的幫助讓我不斷成熟。
因為家庭條件不好，所以為了減輕家庭負擔，我從高中起邊做過了很多兼職。大一上學期時，我和室友兩人一起利用周末在市區找了份兼職，在一家餛飩店幫忙，雖然很累，有的時候還得受客人的氣，很多次都快想放棄了，但一想到家里的經濟情況和父母為我和弟弟學費發愁的那焦急的面孔，我總是說服自己一定要堅持下來，在那整整兼職了一個學期。大一下學期時，我利用周末時間在校外做了一些兼職，諸于市場調查之類的一些工作。
雖然難度比較大，但在工作過程中，一定程度上與社會接軌，增強了自己對社會的認識以及溝通交流能力。為了學到更多的學問，充分鍛煉自己各方面的能力，在大一學期結束時，我報名參加了學校的20xx級新生接待工作，雖然得犧牲自己的假期時間，但我不后悔。在校招生辦里，我學會了很多，也鍛煉了很多。.在大二時，學校老師幫我介紹了一份兼職，在學校的招待所當服務員，這份工作讓我很珍惜，我感謝學校給了我這么一份工作讓我解決了自己在學校的生活問題。在那的`工資雖然不是很多，但完完全全夠了我一個月的生活所需，真的很感謝學校感謝領導們給我提動的幫助。在招待所的工作讓我很輕松，至少不用為了兼職而像以前一樣跑到市區去，讓自己學習工作兩不誤。從這份工作中我也學會了很多服務與禮儀方面的知識。
兩年的兼職生涯里，我碰到了很多困難，一大早要趕第一班公交去市區上班，晚上趕最后一班公交回學校，雖然冬天，卻也堅持下來了。很感謝學校在大二時給了我助學金，真的很感謝！有了這筆助學金，我可以不用為生活費而奔波，我可以有更多的時間投入到學習和考證上了，謝謝國家給了我們這個待遇，謝謝校領導們！
讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
其次，我要感這座花園式校園，感謝學校將這難得的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生著想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來大學，人生地不熟的迷茫,這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不在落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。
剛來到大學，背負著沉重的心情，一邊是家里，一邊是大學，有時真的好迷失，覺得爸媽負擔太重，應該多找幾份兼職，為家里減輕負擔，而且也能把自己鍛煉鍛煉。抱著這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。終于也體會到現實的殘酷，不得不影響學習了。周末往家里打電話，對面傳來的總是同一句話，“你好好學習，不用擔心家里。”每每聽到這我都感到無地自容，都已經成年了，卻啥都做不了，花費家里那么多的錢，還得讓爸媽操心。工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師把這個補助給了我，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。
學生受助學習心得體會篇六
隨著社會的發展，越來越多的學生開始享受到各種形式的助學金、獎學金和助學貸款等教育資助。這些資助措施給予了學生們更多的機會去接受高等教育，然而在收獲機會的同時，學生們也積累了一些寶貴的經驗與體會。在我作為一名受助學生的過程中，我深刻感受到了受助的好處以及遇到的挑戰，以下將對此進行詳細論述。
首先，學生受助給予了我們更多實現自我價值的機會。毫無疑問，獲得助學金、獎學金或助學貸款等都為我們提供了一個更好的經濟環境，減輕了經濟壓力。在獲得這些助學資助后，我不再為學費、住宿費等基本費用而擔憂，而是能夠將更多的精力放在學習上。我有更多的時間和機會參與社團活動、學術競賽和志愿活動等，展現自己的才華和能力。這些活動豐富了我的大學生活，培養了我的領導能力和團隊合作精神，提高了我的綜合素質。在這個過程中，我也認識到受助并不只是一份物質上的給予，更是一份對我內在潛力的認可和鼓勵，這激勵著我要更加努力地發展自己，并為社會做出更大貢獻。
其次，盡管受助給予了我們更多機會和資源，但同時也伴隨著一些挑戰和責任。作為受助學生，我們應該有責任合理、有效地利用這些資源，發揮出應有的效益。我們需要認真對待每一分每一秒的學習時間，珍惜每一次機會和挑戰。只有在這樣的基礎上，我們才能夠做到真正的學以致用。同時，還要時刻保持清醒和警覺，知道自己所承擔的責任和義務。雖然獲得受助是一份喜悅，但我們不能因此而驕傲自滿，而是要時刻保持謙遜和感恩的心態。我們應該時刻記住，受助不僅給予了我們更多的機會，也給予了我們更多的責任。
再次，學生受助需要付出相應的回報。作為受助學生，我們應該牢記所接受助學資助的初衷，要積極回報社會、幫助他人。我們可以通過參與社會實踐、志愿者活動，傳遞陽光正能量，幫助那些需要幫助的人。同時，我們還應該將自己的成長和進步分享給他人，激勵他人也能夠為社會做出貢獻。正是因為受到了這些資助的幫助，我們才能夠有機會成長和發展，我們也應該將這種幫助傳遞下去，讓更多的人能夠受益于教育的力量。
最后，學生受助的經歷也增強了我們的社會責任感和使命感。在整個受助過程中，我們與社會接觸的機會更多了，對社會的認識也更加全面。我們看到了人們的溫暖和善良，也看到了社會的不公和問題。作為受助學生，我們要有使命感，要有擔當，要通過自己努力去改變這些不公和問題。我們要積極參與社會建設，為社會進步貢獻自己的力量。同時，我們還要時刻記得自己是社會的一份子，要尊重他人，遵紀守法，努力做到對社會和他人負責任，用實際行動去踐行社會價值觀。
總之，學生受助是一種機緣與挑戰相融合的過程。在受助的過程中，我們體會到了受助給予的機會和資源，我們也需要在此基礎上面對挑戰和責任。受助給予了我們不僅是物質的幫助，更是一種鼓勵和認可，激勵著我們要更加努力發展自己，回報社會。最后，學生受助還增強了我們的社會責任感和使命感，激勵著我們為社會的進步而努力。希望未來更多的學生能夠受到教育資助，用自己努力實現夢想，為社會發展做出貢獻。
學生受助學習心得體會篇七
尊敬的各位領導、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
我叫**，**村人，現就讀于**大學師范專業，受助學生講話稿。很榮幸能夠站在這里表達對黨、對政府機關工作人員、對村干部、特別是對**鎮長叔叔的感謝。
。當時我很感動。隨后我帶著叔叔他們在我們家看了看，他們都覺得我們家條件不好，用一種很關心的眼神看著我，問我學習和生活上的事，告訴我以后有什么困難就去找他，他一定會盡力幫助我的。頓時一股暖流涌上心頭。他們認真的詢問了今年臘梅的收成，對村民說：你們要好好晾曬臘梅，現在路通了，爭取賣個好價錢。他們臨走的時候還給了我三個裝了錢的信封，每個信封里都有他們沉甸甸的愛。后來聽爸爸說，我家的具體困難是村干部告訴鎮長叔叔的，當時我就覺得，現在的村干部真好!
叔叔不僅關心我們家，也很關心村里的其他貧困家庭及困難黨員，他深入鄉村走家入戶，傾聽村民心聲，解決實際問題，發言稿《受助學生講話稿》。在叔叔的帶領下，鎮政府黨員干部走出機關，深入到各聯系點開展扶貧幫困活動。好多村民說，黨的優良作風又回來了。山柳3社的劉為民身患絕癥，兩個孩子上大學，家庭困難。鎮長叔叔經常去看望，帶去生活必需品，鼓勵他戰勝病魔，堅強地活下去。劉為民去世前，專門把兩個孩子叫回來認識鎮長叔叔，他對孩子說:這就是你們的恩人，你們要好好讀書，好好做人，感恩社會，回報社會。
學生受助學習心得體會篇八
尊敬的各位領導，親愛的同學：
大家好！
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：高校是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是高校生活給我留下的印象。從高中到高校，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但高校不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，高校的'學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過高校這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在高校里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上高校的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的高校目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
學生受助學習心得體會篇九
在小學一年級的時候，我曾經因為家庭的經濟困難而受到了幫助。當時，我雖然還年幼，但能夠感受到這份溫暖和關愛。我從那時候開始明白了一個道理，即無論一個人的身份是否高貴，每個人都應該懂得感恩，并且樂于助人。
第二段：感恩之心的豐盈
在小時候，我無法理解家庭經濟的壓力，也無從知道受助的原因。然而，通過受助經歷，我學會了懷有感恩之心。每當我有一點小小的進步和成就時，我總會想起曾經對我的幫助。過去的受助經歷激勵著我認真學習，強調自己在學校和生活中的責任感。
第三段：樂于助人的行動
在小學一年級的時候，我曾經親身體驗到別人的善意和幫助。如今，我努力繼承這份愛心和善良，盡自己的努力去幫助別人。無論是在學校里還是生活中，我總是愿意給予別人幫助。我相信，只有通過積極樂于助人的行動，我們才能獲取更多的快樂和滿足感。
第四段：對困難的理解和關愛
通過個人的受助經歷，我深刻體會到了困難和挫折的痛苦。因此，我對處于困境中的人更多了一份理解和關愛。我不斷鼓勵自己要有大愛和大智慧，盡量去幫助那些需要幫助的人。無論是在學校還是社區，我都愿意主動伸出援手，為他人提供力所能及的幫助。我認為通過這種方式，我們可以塑造出更加美好和和諧的社會。
第五段：對未來的期許
通過我的受助經歷，我明白了生活中無論是給予還是接受幫助，都是我們成長的一部分。我希望自己能夠把這份溫暖和愛心傳遞給更多的人，讓他們也感受到被關心和關愛的重要。我會努力學習，積累知識和技能，以便將來能回報社會，幫助更多的人。我相信，只要大家團結一心，共同努力，我們一定能夠創造出更加美好和諧的世界。
結尾：通過受助經歷，我明白了感恩和樂于助人的重要性。我努力培養自己的愛心和關懷，將這份溫暖傳遞給每一個需要幫助的人。同時，我也希望通過努力學習和成長，將來回報社會，讓更多的人感受到真善美的力量。我相信，每一個人都能夠用自己的行動改變世界。
學生受助學習心得體會篇十
尊敬的各位領導，以及在座的各位校長書記們：
大家好！
接過這份沉甸甸的關愛和祝福，我內心的感動和感激不是短短的幾句話可以表達感激之情。
我是一名來自xx鎮xx村九組的貧困大學生，我叫程x。我的父親于11年前病逝，現已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
xx年是我人生中最值得銘記的一年。xx年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的小學老師也就是現在的xx中心小學校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之余，積極地加入了學校學生會，并通過一年出色的工作表現，被提升為學生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，xx鎮黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學路已經十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的'同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生想戰斗在教育事業第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
謝謝！