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    2023年銀企對接活動總結如何寫(精選8篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    銀企對接活動總結如何寫篇一

    寫工作總結通常經過以下五道程序:即搜集、整理材料,謀篇布局,寫作,修改,定稿。

    1. 搜集、整理材料

    工作總結的構成,與全面、豐富、扎實、充分、翔實、準確的基礎材料是分不開的。

    關于材料,在形式上至少應包括文字的、數據的、圖片的,有時甚至可以是視頻的、音頻的。在內容上,分門別類來講,既有框架型的,也有具體型的;既有宏觀的,也有微觀的;既有定性的,也有定量的;既有全面的,也有個別的。在時間上,要求材料的時效性應能貫穿和覆蓋整個被總結的期間和過程。

    我們一般這樣獲得材料:一可以是平時的積累、匯編;二可以是下級上報的工作總結(小結);三可以是領導的指導、指示和講話;四可以是從報紙、刊物、信息上的摘錄;五可以是統計、業務、財務等報表、資料。

    獲取材料后,必須進行必要的加工。一要進行鑒別,確保全面、真實;二要進行梳理,力爭入稿的材料必須扎實、充分、翔實、準確;三要進行區分,分清類別、層次;四要進行加工,作適當的匯編、匯總、計算;五要進行取舍,達到去偽存真、由表及里、刪繁就簡的效果。

    2. 謀篇布局

    有了足夠的材料,接下來就是要按照上述所說的段落、結構來進行謀篇布局,即俗話說的“打腹稿”。

    有的同志寫文章不喜歡打腹稿,喜歡寫到哪兒是哪兒,寫多少算多少。老實講,這種態度、做法是不認真、不嚴肅的。個人小結這樣寫寫,還可以應付。若是為一個部門、一個條線、一個單位寫一個大總結,這種方法就上不了臺面了。

    正確的做法是,應先謀篇布局。

    一要先把大的框架規劃好。要根據總結對象的規模大小、周期長短、重要程度,確定整個總結的框架。如月度小結和年度總結的框架,就有一個簡單和復雜的區別。

    二要計劃好每一部分的寫法和內容。

    一篇總結,開頭部分雖然占的比例不大,但絕對不能忽視。良好的開端是成功的一半。這句話對寫好一篇總結也是非常適用的。我們首先要明確這篇總結是寫給誰看的,將面向哪些人發表?然后才能確定開頭部分的寫作方法和內容。

    比如寫給上級的匯報總結和寫給下級的總結報告,開頭部分的寫法、要求、內容、語氣就不能一樣。

    歸納部分是一篇總結的重中之重的部分。這一部分的寫作方法主要是將被總結期內所做的工作“展示”出來,但是這種“展示”不能是簡單的羅列,也不能是機械地堆砌,而應根據被總結的工作、部門、單位的實際、特點和其自身的邏輯構成,進行辯證的、科學的歸納、組合和生動的、鮮明的剪輯、再現。

    我們“打腹稿”,就是重點思考如何根據這一要求把我們已收集、整理、加工的材料有機地、貼切地“分配”到每個邏輯架構和組成部分中去。

    歸納部分因為是對既往事實和歷史的寫作,因此一定要重“實”,要全面,同時還要力求生動活潑。要把現實工作中已經發生的和已經做出的亮點、閃光點、典型事跡和優秀的單位、個人“展示”出來,用事實說話、用數字說話、用“榮譽”說話,從而達到提煉、再現、褒獎、贊揚的效果和目的。

    分析部分則要體現出辯證的高度,達到實踐出真知的效果。一般而言,簡單的分析只能停留在經驗的層次上。而一篇好的工作總結,其分析部分一般應達到“理念”的層次,優秀的總結報告還應上升到“理論”的高度。

    我們的工作有成績、有效果,一定是有好的領導、團隊,一定是有好的戰略、戰術,一定是有好的方式、方法,一定是把握或順應了事物和矛盾自身發展的本質和規律。而如果某項或某個方面的工作做得不好甚至出現了失誤、錯誤,那一定是某個部分、環節出現了差錯,或是當事人的能力有差距,或是負責人的思想認識上不到位,或是工作的方式、方法不對路,或是沒有正確把握和運用應有的規律。

    我們分析的目的,就是要找出這些本質、規律所在,找到之所以成功和之所以有不足和差距的根本原因所在。只有做到這一點,我們也才能寫好最后一個部分,即“展望”部分。

    所謂展望,也即規劃、計劃。寫工作總結的目的,一言以蔽之,就是繼承和發揚經過以往的工作、實踐反復試驗、檢驗而被確認為好的、優良的作風、方式、方法,改正已經被確認的不足,彌補既往的差距,從而使今后的工作開展得更好、更有成效。

    從這個意義上講,展望部分也就是對前幾部分的升華和提高。因此,其特色和重點應放在創新和提升方面,而不能只是對以前工作的簡單重復和復制。

    3. 寫作

    工作總結屬于應用文,寫作中不宜使用過分書面性、專業性和過于華麗的辭藻。一般應以通俗易懂、言簡意賅為主。但是,也不宜寫成八股文章。

    在具體寫作中,應注意巧妙地引用一些經典的語言,流行的詞語和典型人物(如領導、勞模、先進、基層一線員工等)的話語,以便使總結報告顯得更加生動和更富有人情味。

    寫作中還應注意各部分內部架構的詳略得當、主次分明。當然,基本的語法結構和邏輯修辭在寫作中也是相當必要的。

    寫工作總結既可以一個人寫,也可以由一個寫作班子集體寫。集體寫作時,要制定好寫作計劃,安排好寫作分工,然后由專人分頭寫作。最后要由一個人主筆,進行總纂。

    4. 修改

    寫作很重要,修改不可少。好文章往往是改出來的。

    一般來講,寫作人自己要對自己的初稿進行不下于三次的修改。要從結構、邏輯、內容、修辭、語法等幾個方面進行修改、補充、完善,并在引用材料的簡繁方面進行有效的取舍。

    修改最好的辦法是隔段修改或易人修改。隔段修改,即把初稿放置一段時間后,再來修改。這樣做可以跳出自己原先的思維模式。易人修改,即讓別人來修改。目的也是變化角度、轉換思維。

    5. 定稿

    個人小結一般由個人決定定稿就行了。

    組織、團體、單位工作總結的定稿,原則上應經過一定的組織程序進行確定。必要的情況下,還應召開如評審會、論證會、討論會、座談會等形式的會議,廣泛征求意見,在此基礎上,要求寫作人員或寫作集體進行進一步的修改、補充后,最終才能定稿。

    銀企對接活動總結如何寫篇二

    有時候舉辦一個活動很簡單,但寫起活動總結,卻讓很多人很頭痛。但要舉辦好活動,做好活動總結是十分重要的。活動總結的作用就在于你明確整個活動的執行情況,活動達到的效果,以及存在的問題。明確了這些之后,對于優點,我們可以繼續保持,對于缺點則需要做改進。這樣才能在不斷的舉辦跟總結中,一步步的把活動做得更好。

    那么該如何做好活動總結呢?活動的種類很多,但萬變不離以下幾個部分:

    1) 介紹本次活動的策劃方案。

    簡單說一下本次活動的流程、準備、以及具體的實施過程內容。至少要保證讓沒參加過活動的人,一看就知道你這個是什么活動,這個活動是怎么樣運轉的。什么時間,什么地點,什么人物,什么時間。但注意概述就好,沒必要長篇大論。

    2) 本次活動的執行情況。

    本次活動的人員安排,分配了那些人負責那些工作,利用了那些資源。整個活動的執行,是否按照活動實施方案在進行。那些方面在臨時做了調整,那些完全用不著。或者活動中出現什么以外的情況沒有預計到的。這對于更好的利用資源有很大的參考作用。

    3) 活動的目的、活動的效果。

    講一下本次活動取得了什么樣的成效。活動的效果如何,是否達到了預先目的,還是與預先目的還有差距。(注:如果是寫給老板看的話,盡量多講一點好的,這是部分一般是總結的精華所在)。

    4) 活動的亮點是什么。

    與往次的活動做比較,強調一下本次活動做了那些創新,這些創新給活動帶來那什么進步,制造了那些亮點。

    5) 活動中存在的問題。

    從活動的策劃,準備,執行,器材場地等方面,分析一下本次活動的不足之處。并總結一下相關的解決辦法,以及沒辦法解決需要討論的問題有那些。

    6) 做一下大致的概述,對下一次活動的計劃安排。

    概述一下,本次活動是取得成功,還是失敗。對于以后的活動要怎么去做。對于接下來的活動有什么樣的計劃。

    以上六點是活動總結的精髓部分。不管你做什么樣的活動總結。只要把這個框架一擺,內容往里邊一填。它就是一個像模像樣的總結了。(當然對于一些部分可適當的根據情況,做下增減。)掌握好以上六個步驟,其實做好活動總結也不是很難。

    銀企對接活動總結如何寫篇三

    4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。

    本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

    首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

    接下來,進入比賽的第一環節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。

    緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。

    然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

    對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

    比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

    最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170.17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

    17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

    銀企對接活動總結如何寫篇四

    我是一名普通的大學生,我叫徐昌,來自湖北工業大學工程技術學院。x年初我非常榮幸的成為鐵路春運志愿者龐大隊伍中的一員。秉著當初的美好向往我完成了幾天的.志愿者工作,接下來我將對我的工作做一個簡單的總結。

    (一)工作第一天很是興奮,帶隊老師把工作分配完成之后我們頭戴“小黃帽”,身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位。我是第二小組的組長,我們負責的a、b兩個候車廳。a區五個人,b區四個人,通過內部的簡單討論我們向各自的“目的地”出發了。

    一開始我們很快的進入了工作狀態,開始熟悉地理環境,大概的了解候車區基礎公共設施的位置。包括衛生間、開水房、無障礙電梯、餐飲區及各個進站口。隨后我們又分成兩個小分隊分布在a區候車廳的兩端并來回巡視需要幫助的旅客。那么我們的工作內容就是幫助解答各位旅客提出的相關問題,幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客。通過大半天的工作我們了解到各位旅客遇到的普遍問題就是找不到與自己對應的進站口。我們武漢火車站的候車廳是分為了a、b兩個大區每個區有八個進站口,分別對應了不同的候車地點。在安檢處有個led的大屏幕,屏幕上很清楚的標注了不同車次的時間和相應的進站口。相信各位旅客沒有把目光停留在此!所以我們就用相機、手機拍下屏幕上的信息及時的告訴顧客相應的候車點。

    通過了一天的工作,我們也收獲了許多感動。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客,兩位老人,一位年輕的父親和一個基本不會走路的孩子。他們大包小包眾多行李很快引起了我們的注意,我們迅速跑上前去接手他們的行李并詢問他們的車次,車廂號。您走錯了,應該是在b4進站口,我們送你們過去吧!他們很客氣的說了幾聲謝謝,又問你們是大學生,過年不回家?我們答到,我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地說了一句,“原來你們武漢人這么熱情”,我下次四月份還要來武漢。我說,我們武漢人一直很熱情!是的,一句“原來你們武漢人這么熱情”值得我們去思考。今天的工作還算順利,偶爾有點小插曲,好在有驚無險。帶隊老師把我們召集在一起說了幾點注意事項:大家一定要注意自己的人身安全,千萬不要下站臺,站臺地下很危險,你們要學會拒絕別人,要是遇到了什么問題記得電話通知我。好了,今天工作大家辛苦了,早點回家休息吧注意安全!

    (二)工作第二天我們又被分配到a、b區的候車廳。今天我們采取了另一種方式行動。我們今天是7個人a區四個b區三個,強調注意事項后我們又奔向各自的崗位。今天人手不多,我們各自選擇用紙條把各個站臺的車次抄寫下來以便于旅客交流。除此之外,我們選擇站在候車廳的大門兩側,采取主動出擊的方式,旅客一進來我們就迎上前去請問,您需要幫助么?呵呵,通過我們的主動,大大提高了工作效率,也受到廣大旅客的好評。人事百態,也有很多旅客對于我們不屑一顧,但是我們依然會保持樂觀的心態積極應對,加油!

    最后我想總結的是如何更好的完成我們成為鐵路春運志愿者的工作,達到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家。我們分成三個小組,分別在一樓的公交站臺、電梯出入口,車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域,a、b兩個候車廳三個大的區域三個小組負責。

    首先,大家必備的是一名志愿者應有的基本素質,包括良好的公共道德素質,積極向上的心態,純粹的志愿性質為出發點服務為主,思考與行動并序的工作態度。只有這樣才能更好的服務春運,體驗春運,在服務的過程中學習到更多的社會經驗和知識!

    銀企對接活動總結如何寫篇五

    對于促銷活動總結主要體現以下幾個方面:

    一、此次促銷的目的和宗旨;

    二、此次促銷過程中所遇到的問題和解決方法;

    三、促銷沒有達到預計銷售結果,原因分析;

    四、總結此次促銷的意義和下次需要完善的地方;

    五、針對地點、客戶群、促銷手段、內容、時間對促銷的影響總結。

    銀企對接活動總結如何寫篇六

    青春選擇,雄心萬里,邁出大學校園的第一步是選擇了做一名西部志愿者,在人生新的起點上,從服務開始踐行自己的青春承諾。成為了x災后重建的志愿者,服務于x社會事務辦。在服務的這段期間里,通過領導的培養和幫助,在各位同事的關心和引領下,我的工作能力、個人視野和見識、思想素質等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現在以下幾方面:

    一、思想方面

    作為一名西部計劃大學生志愿者,我時刻不忘青年志愿者服務宗旨,時刻不忘黨的教導,弘揚并發展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過自身的努力和毅力去克服。與此同時,主動通過報紙、期刊、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法,遵守單位各項規章制度及行為規范;對各項工作事務全身心投入,工作態度積極端正,并堅持學習法律法規,具有強烈的責任感和事業心。在繁忙的平時利用個人閑余時間溫故并繼續學習專業知識,讓個人的專業能力緊隨時代的發展。通過我的努力,我已于今年6月成為預備黨員。

    二、工作方面

    剛來時我被分配到了財政所,對于財政一點都不懂的我,做起事來笨手笨腳,無從下手。在同事的幫助下,我慢慢的對財政上的工作有了初步的了解,做起事來也要順手的多了。剛剛才對財政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被調到了社會事務辦從事計生工作,計生工作繁雜,剛來就遇上每年的“三金”獎扶工作,時間緊,任務重,幾乎每天晚上都加班到十點,而且自己剛來又什么都不懂,做起來特別困難,做了很多無用功和重復的事情。領導和同事也不厭其煩的教我,一個月的加班加點工作,讓我學到很多計生上的政策,對計生工作也有了一定的了解,對以后開展的計生工作有很大的幫助。另外,由于在鄉鎮工作,我們平時還得下村入戶,了解老百姓的生活情況,特別是汛期,我們的了解每個村的情況,做好災情統計,及時匯報給領導,幫助可能受災的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我還參加了全國第六次人口普查和三年一次的林權改制工作,從中學到不少我平時學不到的東西。

    三、存在的問題與不足

    雖然通過這一年的工作學習,不斷地增強了自身素質,但是依然存在許多不足之處。

    第一,溝通能力欠缺還有待提高;

    第二、獨立處理工作能力不足,需要進一步加強學習、鍛煉;

    第三、由于辦公室工作繁雜,使得學習的時間還遠遠不夠,需要加大學習力度,不斷增強自身素質;第四、公文寫作與要求還有差距,在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用,文學水平不高,再加上公文理論知識的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。

    四、今后努力的方向

    第一、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,及時掌握新知識,加強經濟理論知識學習,并注重理論與實際想結合,切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。

    第二、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細心,在點滴實踐中完善提高自己。

    第三、繼續提高自身政治修養,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,扎實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強聯系,共同學習,提高工作效率。第四要勇于實踐、善于學習、敢于摸索、勇于思考、善于總結,切實增強業務知識,提高服務水平。

    通過這一年的服務我學到了很多知識及收獲了許多基層工作經驗,深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月,在這片土地志愿服務雖然短暫,卻讓我深刻意識到了全心全意為人民服務的真正內涵,無論在什么崗位,無論從事什么職業,奉獻的精神是必備的基本素質,在以后的工作中我將會更加努力地不斷提高自身修養,勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索;見賢思齊,增進同事溝通,共同學習,共勉互助,培養更強的工作主動性和團隊協作力,提高工作效率,進一步樹立腳踏實地務實的工作作風;以高度的使命感與責任心去完成為民服務的使命,融入社會回報社會服務社會!20x年———20x年西部計劃志愿服務的這一年,是我人生轉折的一年;是我不斷學習提高、鍛煉自我的一年;也是我青春無悔的一年。

    銀企對接活動總結如何寫篇七

    青春選擇,雄心萬里,邁出大學校園的第一步是選擇了做一名西部志愿者,在人生新的起點上,從服務開始踐行自己的青春承諾。成為了x災后重建的志愿者,服務于x社會事務辦。在服務的這段期間里,通過領導的培養和幫助,在各位同事的關心和引領下,我的工作能力、個人視野和見識、思想素質等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現在以下幾方面:

    作為一名西部計劃大學生志愿者,我時刻不忘青年志愿者服務宗旨,時刻不忘黨的教導,弘揚并發展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過自身的努力和毅力去克服。與此同時,主動通過報紙、期刊、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法,遵守單位各項規章制度及行為規范;對各項工作事務全身心投入,工作態度積極端正,并堅持學習法律法規,具有強烈的責任感和事業心。在繁忙的平時利用個人閑余時間溫故并繼續學習專業知識,讓個人的專業能力緊隨時代的`發展。通過我的努力,我已于今年6月成為預備黨員。

    剛來時我被分配到了財政所,對于財政一點都不懂的我,做起事來笨手笨腳,無從下手。在同事的幫助下,我慢慢的對財政上的工作有了初步的了解,做起事來也要順手的多了。剛剛才對財政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被調到了社會事務辦從事計生工作,計生工作繁雜,剛來就遇上每年的“三金”獎扶工作,時間緊,任務重,幾乎每天晚上都加班到十點,而且自己剛來又什么都不懂,做起來特別困難,做了很多無用功和重復的事情。領導和同事也不厭其煩的教我,一個月的加班加點工作,讓我學到很多計生上的政策,對計生工作也有了一定的了解,對以后開展的計生工作有很大的幫助。另外,由于在鄉鎮工作,我們平時還得下村入戶,了解老百姓的生活情況,特別是汛期,我們的了解每個村的情況,做好災情統計,及時匯報給領導,幫助可能受災的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我還參加了全國第六次人口普查和三年一次的林權改制工作,從中學到不少我平時學不到的東西。

    雖然通過這一年的工作學習,不斷地增強了自身素質,但是依然存在許多不足之處。

    第一,溝通能力欠缺還有待提高;

    第二、獨立處理工作能力不足,需要進一步加強學習、鍛煉;

    第三、由于辦公室工作繁雜,使得學習的時間還遠遠不夠,需要加大學習力度,不斷增強自身素質;第四、公文寫作與要求還有差距,在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用,文學水平不高,再加上公文理論知識的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。

    第一、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,及時掌握新知識,加強經濟理論知識學習,并注重理論與實際想結合,切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。

    第二、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細心,在點滴實踐中完善提高自己。

    第三、繼續提高自身政治修養,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,扎實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強聯系,共同學習,提高工作效率。第四要勇于實踐、善于學習、敢于摸索、勇于思考、善于總結,切實增強業務知識,提高服務水平。

    通過這一年的服務我學到了很多知識及收獲了許多基層工作經驗,深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月,在這片土地志愿服務雖然短暫,卻讓我深刻意識到了全心全意為人民服務的真正內涵,無論在什么崗位,無論從事什么職業,奉獻的精神是必備的基本素質,在以后的工作中我將會更加努力地不斷提高自身修養,勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索;見賢思齊,增進同事溝通,共同學習,共勉互助,培養更強的工作主動性和團隊協作力,提高工作效率,進一步樹立腳踏實地務實的工作作風;以高度的使命感與責任心去完成為民服務的使命,融入社會回報社會服務社會!20xx年———20xx年西部計劃志愿服務的這一年,是我人生轉折的一年;是我不斷學習提高、鍛煉自我的一年;也是我青春無悔的一年。

    銀企對接活動總結如何寫篇八

    時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質

    只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作

    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作

    我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。

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    2023-05-26
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