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    四季小學(xué)生詩(shī)歌模板(22篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇一

    春姐姐邁著矯健的步伐走到了人間,春姐姐的頭發(fā)灑到了世界各地,冰融化了,小河嘩嘩得流淌著,小樹(shù)發(fā)了芽,小草也帶著泥土的芳香,偷偷地從土里鉆了出來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇后,說(shuō)明夏哥哥要來(lái)了。

    夏天來(lái)了,柳樹(shù)在梳理著自己的長(zhǎng)頭發(fā),對(duì)著鏡子化妝。花兒們爭(zhēng)芳吐艷,比誰(shuí)開(kāi)得最艷,人們換上了夏妝。少先隊(duì)員們天天邁著整齊的步伐上學(xué)。夏哥哥要走了,秋奶奶要來(lái)了。

    秋奶奶慢慢地走來(lái),每一片樹(shù)葉紛紛與大樹(shù)告別,這是個(gè)采集樹(shù)葉的好時(shí)候,許多淘氣的小朋友乘著這個(gè)時(shí)候采集樹(shù)葉。有的像天女散花,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像蝴蝶紛飛。十分美麗、漂亮。

    冬爺爺拄著根拐杖來(lái)接秋奶奶的班,他使天氣變冷。小河睡覺(jué)了,一些動(dòng)物冬眠了。下雪了,不,那不是雪,是小精靈,不,那不是小精靈,是天上派來(lái)的使者。我們還可以堆雪人,打雪仗,可以做各種游戲,非常好玩。

    春、夏、秋、冬,各有各的景色,但每一種景色都是不同的。我喜歡大自然,我更喜歡四季。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇二

    世界上有許多聲音,小鳥(niǎo)的叫聲、小馬的嘶聲、鈴鐺丁零丁零的聲音……其中我最喜歡四季的聲音。

    春姑娘提著花籃輕輕地來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱起了迎接春阿姨的樂(lè)曲。你聽(tīng),冬眠的小動(dòng)物也來(lái)慶祝春阿姨的到來(lái)。

    夏哥哥也來(lái)了。知了不停的叫著好像在說(shuō):夏哥哥你能不能別生那么大的氣。蛐蛐拉著它的小提琴,青蛙也一起開(kāi)賽歌會(huì),好像在說(shuō):“我的聲音最大,呱呱。”

    秋姑娘趕走夏哥哥急著跑來(lái)了。大雁高興地往南飛。菊花也爭(zhēng)著開(kāi)放。農(nóng)民伯伯高興的笑了,好像在說(shuō):“今年又是個(gè)豐收年,哈哈哈。”

    冬爺爺也來(lái)了。大地披上了白大衣,到處銀裝素裹。小朋友們紛紛來(lái)到教室外打雪仗,只聽(tīng)見(jiàn)一片歡聲笑語(yǔ)。

    啊!四季的聲音可真好聽(tīng)。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇三

    春天來(lái)了!小朋友們脫掉了厚厚的棉襖,沖出家門(mén),來(lái)到草地上開(kāi)始玩游戲。

    春天,柳樹(shù)穿上了碧綠的衣服。風(fēng)一吹,柳條像一根根辮子往風(fēng)中飄蕩。花園里的桃花開(kāi)放了,桃樹(shù)像穿上了粉紅色的連衣裙。梨花、迎春花都開(kāi)放了,給一棵棵大樹(shù)穿上了五顏六色的連衣裙。

    小河里的冰融化了。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,有的在捉迷藏,有的在比賽,還有的在聊天,快樂(lè)極了。

    小動(dòng)物們都蘇醒了。蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁拖褚晃晃幻利惖墓鳌P∶鄯鋫兠χ擅郏粫?huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,忙個(gè)不停。

    啊,春天真美麗呀!

    老師點(diǎn)評(píng):美麗的春天,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇四

    一年四季各不相同。春天給人們帶來(lái)美麗的花朵;夏天給人們帶來(lái)熱情的太陽(yáng);秋天給人們帶來(lái)獨(dú)特的顏色;冬天給人們帶來(lái)看不見(jiàn)的寒冷。每個(gè)季節(jié)都有自己的性格,都有自己的特色。

    春天是四季中最開(kāi)朗的一個(gè),她美麗、優(yōu)雅、迷人。她每次出現(xiàn)時(shí),都會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的花朵和新鮮的空氣。她會(huì)讓世界上所有的動(dòng)物喜歡上她,特別是蝴蝶……

    夏天卻與春天不一樣,她每天都自由自在的,根本沒(méi)有人煩她。當(dāng)她來(lái)到世上時(shí),人們都會(huì)覺(jué)得很熱。夏天會(huì)讓人們想去旅游,或去沙灘和游泳池邊玩耍。因?yàn)樗藗兊氖掷锊艜?huì)高興地捧著冰淇淋……

    秋天是四季中最愛(ài)獨(dú)特顏色的那個(gè)。他一來(lái)就用自己的“魔法”把之前的那些翠綠的葉子變成他最喜歡的幾種顏色:紅色、橘色、黃色、咖啡色……他愛(ài)玩耍,每次都會(huì)把變了色的樹(shù)葉摘下來(lái),撒在地上……

    冬天雖然無(wú)聊,但很善良。他平時(shí)喜歡安靜,只要他看到有人冷,就馬上給她蓋上又干凈又溫暖的白色被子……

    這就是一年中的四個(gè)季節(jié),他們雖然各不相同,但他們始終都是你我的,也是彼此的,最好的朋友!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇五

    眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。眼睛是心靈的窗戶,我用我的眼睛看到了一切。

    啊,看到了,看見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn),春天來(lái)了。小草從土里探出頭向四處張望。白的,紅的,蘭的,粉的,許多花一齊開(kāi)放,就像給大地穿上了一件花衣服。小河睜開(kāi)了惺忪的睡眼,把冰擊潰了,嘩啦啦地流起來(lái)。農(nóng)民伯伯在里耕種了。

    啊,看到了,看見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn),夏天來(lái)了。處淤泥而不染的荷花開(kāi)了,粉紅色的,多么漂亮啊。

    啊,看到了,看見(jiàn)了。農(nóng)民伯伯采摘果實(shí),雖然辛苦,但他們很高興。火紅的楓葉落了下來(lái),給大自然換了一身新裝。

    冬天來(lái)了,大雪紛飛,一切都被鋪上了一層白毯。雖然寒氣凜凜,但孩子們的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有暫停。他們滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得真開(kāi)心呀。

    每年都有四季,每個(gè)季節(jié)都很精彩,只要你用眼睛仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然非常精彩、有趣。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇六

    我的家鄉(xiāng)是龍角壩,雖然家鄉(xiāng)不是什么大城市,可哪兒的風(fēng)景卻美不勝收。

    春姐姐邁開(kāi)輕盈的步伐來(lái)到了人間。突然,大地一片綠色,又恢復(fù)到了以前的年輕。小草妹妹伸出小手,探出頭來(lái)探望這個(gè)奇妙的世界;大樹(shù)伯伯睜開(kāi)惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱著,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)和清脆。

    夏娃娃活潑亂跳的向我們跑來(lái)。太陽(yáng)公公懸掛在半空中,炙烤著大地。就連蜻蜓都只敢在樹(shù)下飛,生怕陽(yáng)光曬傷了它那美麗的翅膀。小草妹妹垂著頭無(wú)精打采;大樹(shù)伯伯耷拉著耳朵。垂頭喪氣。惟獨(dú)樹(shù)下的野花,花香四溢,昂首挺胸。

    秋姑娘穿著金色的輕紗裙飛到了人間。她用那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂去了夏日的炎熱,卻把涼爽和沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。田野里,高粱脹紅了臉,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也笑呵呵。

    冬爺爺拄著拐杖來(lái)到了人間。雪花妹妹迫不及待的從天上飛了下來(lái),寒風(fēng)哥哥一不小心把雪花妹妹吹進(jìn)了水坑,雪花妹妹嚎啕大哭。寒風(fēng)哥哥不知所措,連忙開(kāi)溜。

    不同的季節(jié)有不同的優(yōu)點(diǎn),我的家鄉(xiāng)正是如此。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇七

    在我眼里,風(fēng)是神秘的,來(lái)也匆匆、去也匆匆,“呼”一下就消失了。

    春天的風(fēng)是可愛(ài)的,它將小河的冰晶面紗揭去,使柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽;它讓小草充滿生機(jī),讓花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。它帶著春天的氣息,喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。

    夏天的風(fēng)性格剛烈,所到之處好像都點(diǎn)起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒,為大家演奏一支夏天的歌曲;它喚來(lái)滿天星星,使夜晚變得更加絢麗多彩;它用夏天的火熱,喚醒了人們心中的激情。

    秋天的風(fēng)是平靜的,它趕走了火熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的空氣。它染黃了片片樹(shù)葉,吹來(lái)陣陣果香灑滿人間。它在樹(shù)林中狂舞,卷起了片片落葉;它在稻田里散步,踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意,為人們帶來(lái)了歡樂(lè)的豐收。

    冬天的風(fēng)是冷酷的,它用利劍般地凌厲驅(qū)趕著人世間的一切。它帶來(lái)了漫天雪花吞噬整個(gè)大地;它帶著西伯利亞的寒流讓萬(wàn)物休息、世界安寧。

    四季的風(fēng)多么有趣,它們一年又一年地為人們帶來(lái)生機(jī)、激情、豐收和寧?kù)o。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇八

    我們學(xué)校春夏秋冬都充滿活力。

    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上,剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語(yǔ),談?wù)撝碌耐恋兀徊賵?chǎng)旁邊,一排剛發(fā)芽的柳樹(shù)欣賞著美麗的校園;教室里,老師和學(xué)生都在笑,歡迎新同學(xué)。

    夏天,烈日炎炎,無(wú)風(fēng)無(wú)風(fēng),但茂密的楊樹(shù)和柳樹(shù)可以為我們遮雨。樹(shù)上的蟬鳴不倦,仿佛有無(wú)窮的能量。下課后,同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴,在樹(shù)蔭下玩著扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了!

    秋天是收獲的季節(jié),校園里白色的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)和樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金色的銀杏葉從空中飄落下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)根旁,慢慢將氣息融進(jìn)大地。

    冬天,嚴(yán)冬將至,外面下雪鵝的時(shí)候,我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。雪后,校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗,堆雪人,玩得很開(kāi)心。

    校園四季生機(jī)勃勃。我愛(ài)我們美麗的校園!我們會(huì)珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,為我們美麗的校園增光添彩!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇九

    四季是大自然一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,是一幅迷人的畫(huà)卷。

    生機(jī)蓬勃的春,邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。一望無(wú)銀的綠色草地,小草露出了頭。枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)枝上的葉子又發(fā)芽了。百花爭(zhēng)艷的鮮花又開(kāi)放了。潺潺的小溪又在歡快的流淌,這盎然迷人的風(fēng)景怎么不讓人心醉呢?

    熱浪滾滾的夏激情奔放,快步走來(lái)了。它時(shí)而暄囂,時(shí)而靜寂,時(shí)而赤日炎炎,時(shí)而又霖雨綿綿。夏天是娃娃的臉:一會(huì)兒陰,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè)。夏天是我們的季節(jié),我們可以去游泳,一跳進(jìn)水里就覺(jué)得很涼爽。

    秋,是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們能吃到各種各樣的美味的水果。樹(shù)葉猶如蝴蝶般飄下來(lái),落在了大地上,給大地鋪上了金色的地毯。

    冬,是一個(gè)冰天雪地的季節(jié),我們能在屋頂上打雪仗。當(dāng)你把雪捧在手上時(shí),你會(huì)感覺(jué)到冬天給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

    四季是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,是一幅迷人的畫(huà)卷。我在四季里過(guò)得多么快樂(lè),多么幸福!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十

    在鄉(xiāng)村可以看到許多城里看不到的東西!

    春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大雁從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了。結(jié)滿冰塊的小河又流淌著清澈的溪水。小數(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了……看春姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái)邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始要插秧了,春天農(nóng)民伯伯播種的播種插秧的插秧可忙碌了!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

    小樹(shù)開(kāi)始變成小樹(shù)苗,夏天也漸漸離我們而來(lái)!夏天給人的感覺(jué)是清涼、舒適的……我也喜歡夏天,夏天可以放暑假,又可以游泳多舒服呀!夏天也是個(gè)旅游的好季節(jié),象上一個(gè)夏天我就和爸爸去了西藏。

    秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),整個(gè)世界都是金黃色的。你看蘋(píng)果、橙子、梨、桃子……都熟了。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們都開(kāi)始收割了,準(zhǔn)備下一年的糧食。

    冬天,大地披上了雪白的棉被,動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)。人們?cè)诩依锏却乱荒甑拇合那锒?/p>

    鄉(xiāng)村的四季是五彩斑斕的!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十一

    走進(jìn)我們的校園,就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界,一片綠色的海洋。

    春女邁著輕快的腳步來(lái)到校園。草破土而出,大地披上了新的綠衣服。燕子從遠(yuǎn)方歸來(lái),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。

    熱情的夏姐姐來(lái)了!突然,烏云密布,大雨傾盆而下。太陽(yáng)透過(guò)云層直射地球。在陽(yáng)光下,小水滴拍打著樹(shù)葉。似乎每一片綠葉都有新的生命。

    邱叔叔悄悄地來(lái)了。草開(kāi)始變黃,大地一片荒涼。秋天,雖然萬(wàn)物凋零,但仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾片樹(shù)葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽(yáng)光的呵護(hù)下,它們像初春的新芽,充滿頑強(qiáng)的生命力。

    脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。寒風(fēng)使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來(lái)不害怕。她頑強(qiáng)地張開(kāi)雙臂迎著寒風(fēng),為來(lái)年準(zhǔn)備了更多的新綠。

    聽(tīng),校園里有明亮的讀書(shū)聲.啊,綠色校園里的四季多美啊!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十二

    我有一個(gè)美麗的校園,春夏秋冬都很美。

    春天,校園里的綠樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小嫩芽。從遠(yuǎn)處看,點(diǎn)綴在樹(shù)中間的小綠芽看起來(lái)非常漂亮。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲在陪伴我們讀課文,卻沒(méi)有人受到影響,依然在專心學(xué)習(xí)。

    夏天,校園里樹(shù)木花草叢生,蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采集蜂蜜。在操場(chǎng)上,我們正在鍛煉,一些跳繩,一些踢足球,一些打籃球,一些跑步.好好鍛煉我們的身體。

    秋天,校園一片金黃,樹(shù)葉變黃,幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣從枝頭緩緩落下,真的很美!桂花盛開(kāi),小金桂花散發(fā)出淡淡的清香,讓整個(gè)校園充滿了桂花香,但我們并沒(méi)有被它影響,依然專心學(xué)習(xí)。

    冬天,校園里銀裝素裹,白雪皚皚,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地打雪仗。你有球我有球,他們玩得很開(kāi)心!教室里,門(mén)窗抵御不了寒冷,我們的小手凍紅了,但大家還是認(rèn)真、用心地學(xué)習(xí)。

    學(xué)校的風(fēng)景很美,也正是有了勤奮的學(xué)習(xí),學(xué)校才會(huì)更加美麗!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十三

    我們的家鄉(xiāng)坐落在寧波,那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是東錢湖,一年四季的景色更是吸引人。

    春天,陽(yáng)光普照,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地下探出頭來(lái),仿佛在張望周圍美麗的景色。桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵美麗的小花,仿佛在向人們展現(xiàn)自己美麗的小臉……

    夏天,一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。亭亭玉立的荷花在這些大圓盤(pán)之間筆直的站著,仿佛在向人們點(diǎn)頭,歡迎她們的到來(lái)……

    秋天,一棵棵桂花樹(shù)上的桂花發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,吸引了許多游客們的腳,她們紛紛到桂花樹(shù)下合影留念。

    冬天,天上的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈一般,在天上跳起了一段段優(yōu)美的舞蹈,大地鋪上了一層層雪白的地毯。這兒便成了小朋友游樂(lè)的場(chǎng)所。有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

    我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——寧波,更愛(ài)家鄉(xiāng)的東錢湖。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十四

    有人以為獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢好看,有人認(rèn)為萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉好看,但我覺(jué)得我們學(xué)校最美,我們的學(xué)校一年四季都是非常美的。

    春天,我們的學(xué)校百花齊放,花紅柳綠,小花張開(kāi)了笑臉,小草也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,迎春花也打開(kāi)了她那粉色的小傘,同學(xué)們也在操場(chǎng)上玩的熱鬧非凡,有的同學(xué)在跳繩,踢足球等。

    夏天,我們的校園的草也變翠綠起來(lái)。太陽(yáng)熱得像一個(gè)火爐,小草小花都低垂著頭,大地干的都快有裂紋,同學(xué)們的臉也被曬得熱乎乎的了,全都跑到樹(shù)蔭涼快去了。

    秋天校園里,一顆顆黃色的大樹(shù),筆直的站在那里,一片片黃色樹(shù)葉落下,猶如一只只黃色蝴蝶在翩翩起舞了,同學(xué)們也都穿了秋衣和秋褲了。

    冬天天上落下了無(wú)數(shù)雪花,花也枯了,小草也沒(méi)了,天地間白茫茫的一片。樹(shù)也已經(jīng)被覆蓋上了厚厚的白雪,同學(xué)也在雪地里打雪仗,堆雪人等等……

    我學(xué)校的一年四季是這樣的漂亮,是這樣的美麗。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十五

    同學(xué)們,你們用眼睛看見(jiàn)過(guò)什么呢?我就用眼睛看四季。

    我用眼睛看春季。春天萬(wàn)物復(fù)活了,春姐姐邁著輕盈地步子走來(lái)了。她吹了一口仙氣,睡了一冬的小草,伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,鉆出了地面。可愛(ài)的小樹(shù)發(fā)了新芽,給大地披上了新衣。

    我用眼睛看夏季。雖然天氣非常炎熱,可我們還是玩得很開(kāi)心。躲在樹(shù)蔭下,唱著歡樂(lè)的歌。

    我用眼睛看秋季。說(shuō)到果實(shí)累累,誰(shuí)都會(huì)想到秋季。你看農(nóng)民伯伯正在忙著收獲。旁邊的大樹(shù)的葉子變黃了。葉子輕輕地落了下來(lái),在為冬天做準(zhǔn)備的同時(shí),葉子也變成了養(yǎng)料,讓農(nóng)民伯伯的地上的植物長(zhǎng)得更加茂盛。

    我用眼睛看冬季。瑞雪兆豐年,明年一定豐收。

    一年有四季,北方的四季分明,每一季都有渴求的期盼,每一季都有新的希望,每一季最后都撒下下一季希望的種子——

    你們看,我眼中的四季很多彩吧!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十六

    一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬,這樣年復(fù)一年地輪回著,一次比一次漂亮,一次比一次豐富多彩。

    春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘的手可巧了,給柳樹(shù)粘上綠葉,給草坪織一件綠色外衣,給鮮花穿上五顏六色的裙子,她還頑皮地把小動(dòng)物們叫了起來(lái)。

    夏天就更熱鬧了,知了趴在樹(shù)干上乘涼,嘴里還喊著“熱啊,熱啊”,蜻蜓在池塘里點(diǎn)著水,青蛙蹲在荷葉上“咕呱咕呱”地叫著。微風(fēng)一吹,荷花好像穿著粉紅裙子的姑娘在翩翩起舞。

    秋姐姐是個(gè)小畫(huà)家,她有各式各樣顏色的水彩筆,把樹(shù)葉涂上了黃色,把麥穗涂成了金色,把蘋(píng)果涂上了紅色。小動(dòng)物們也忙起來(lái),在這個(gè)豐收的季節(jié),把美味的食物儲(chǔ)備起來(lái)。

    冬天隨之來(lái)臨,冬爺爺微笑著把白色的棉被蓋在了大地上。于是,大地和小動(dòng)物們一起睡著了,呼——

    春天又一次來(lái)臨了……

    春天的生機(jī),夏天的繁華,秋天的色彩和冬天的寧?kù)o,各有特色的風(fēng)景組成了美麗的人間四季。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十七

    日子一天天過(guò)去了,我們一天天長(zhǎng)大了。我們?cè)诖禾祗w驗(yàn)生機(jī)勃勃;在夏天體驗(yàn)熱情似火;在秋天體驗(yàn)豐收的喜悅;在冬天體驗(yàn)潔白的雪花。

    春天來(lái)了,伴著你那輕盈的腳步,帶來(lái)了大自然的問(wèn)候,萬(wàn)物蘇醒了。小草和樹(shù)木都發(fā)芽了,好一派生機(jī)勃勃的景象。我在春天的土地中埋下了希望的種子,等待著它生根發(fā)芽。

    火紅的太陽(yáng)懸掛在天空,火辣辣的,使大地上的一切都沉甸甸的,我在夏天里為心中那顆希望的種子澆水、施肥,希望它能長(zhǎng)成一棵掛滿果實(shí)的樹(shù)。終于,種子長(zhǎng)成了一棵蔥郁的大樹(shù),它并沒(méi)有被炎熱所壓垮,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

    秋天,來(lái)到了我們身邊,葉子漸漸枯萎了,一片一片地從樹(shù)上飄落下來(lái)。那棵樹(shù)己經(jīng)結(jié)出了許多果實(shí),得到了回報(bào)。我享受著成功的喜悅,在秋天里不斷完善。

    冬天,盡管那么漫長(zhǎng),在我心中依然有一個(gè)信念:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    在一個(gè)又一個(gè)的四季中,體驗(yàn)到了生活,體驗(yàn)到了人生。我長(zhǎng)大了,我成熟了。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十八

    春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天銀裝素裹……我的家鄉(xiāng)一年四季美麗如畫(huà)。

    春天來(lái)了,小草迫不及待地探出了小腦袋,小花爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,它們想早點(diǎn)看看這美麗的天地。柳樹(shù)發(fā)芽了,像戴著翡翠的新人;溪水清澈了,有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒,穿梭在五顏六色的鵝卵石之間……

    一群可愛(ài)的小伙伴們正在溪水里打著水仗,啊,夏天來(lái)了。一個(gè)男孩把頭從水里一下竄出來(lái),抹一下水珠,瞇著眼睛看著黃昏時(shí)分的老人們?cè)跇?shù)下乘涼,那里,又能聽(tīng)到幾個(gè)嶄新的“從前啊——”這樣的故事吧。

    楓樹(shù)的葉子真紅,像一棵樹(shù)上著了火,落下的時(shí)候如一只只蝴蝶翩翩起舞。站在高處眺望著,秋天的田野書(shū)寫(xiě)著一個(gè)叫著秋收的詞語(yǔ):那一地的金子,讓人愛(ài)不釋手。

    大地蓋上了厚厚的白被子,那個(gè)暖和啊。這時(shí)的梅花可精神了,冒著漫天的雪花,在冬天里那個(gè)怒放呢。

    鄉(xiāng)村四季夠美吧,這里正是我的家鄉(xiāng)。小記者們,有空來(lái)采風(fēng)吧。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇十九

    我的校園是個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋、冬都是我們的樂(lè)園。

    校園的春天生機(jī)勃勃。春姑娘來(lái)了,她吹了一下大地,大地復(fù)蘇,柳綠花紅。去校園的路上,兩邊的小草從地下悄悄地探出頭來(lái),五光十色的小花也出來(lái)看戲了。大樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好像在鼓勵(lì)道:新一年開(kāi)始了,同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

    校園的夏天的熱情似火。太陽(yáng)火辣辣地照著大樹(shù),樹(shù)上的知了煩躁地說(shuō):“太熱了,太熱了。”即使這么熱的天氣也阻止不了我們小學(xué)生運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)那邊的拉拉隊(duì)還在喊:“加油加油!”

    校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個(gè)夏季的蟬們?cè)缫亚娜浑x去,桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開(kāi),一進(jìn)校園,那迷人的香氣便撲鼻而來(lái),太香了。

    校園的冬天溫馨靜謐。寒風(fēng)呼呼地吹著,整個(gè)校園只剩下那些光禿禿的大樹(shù)。校園是那樣靜謐,但是又不缺溫馨。

    這就是我的校園,最美的校園。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇二十

    春季生機(jī)勃勃,夏季花團(tuán)錦簇,秋季碩果累累,冬季凌寒獨(dú)放,你細(xì)細(xì)品味過(guò)嗎?如果沒(méi)有,就跟我一起去看看吧!

    春天的故鄉(xiāng)是愛(ài)美的女孩,她使人生機(jī)勃勃。草悄悄地探出頭來(lái),花也不甘示弱,穿著鮮艷的衣服,帶來(lái)了很多蝴蝶,這些蝴蝶也換上了新衣服,在花叢中翩翩起舞,美麗的舞姿似乎展現(xiàn)了生活的幸福

    夏日家鄉(xiāng)是一一個(gè)美麗可愛(ài)的姐姐,把人裝扮成五顏六色,成為花的世界。那朵荷花,也有含苞待放的害羞的女孩,也有只開(kāi)了兩三張的比美大會(huì)的,也有爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)的。微風(fēng)輕輕一吹,荷花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞!

    秋天是勤奮的叔叔,到處展現(xiàn)豐收的景象。果園柿子熟了,像紅燈籠一樣高高掛在樹(shù)上的石榴笑著嘴里金黃色的稻谷熟了,風(fēng)姐輕輕吹來(lái),稻谷左右搖晃,好像在向我們伸出手來(lái)!

    冬天是個(gè)頑固的爺爺,百草凋零,葉子也紛紛飄落。但是,傲慢的梅花不低頭,陸續(xù)開(kāi)放。

    這就是我美麗舒適的家鄉(xiāng)!

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇二十一

    有人喜歡風(fēng)雨雷電,可我和你們喜歡的不一樣,我喜歡四季。

    春天,小溪融化了,小草與花兒一起活了起來(lái),萬(wàn)物生機(jī)勃勃,小溪唱著歌,花兒獻(xiàn)出了它的美麗。小草把地面染綠了,萬(wàn)物都有春姑娘的身影,萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。

    夏天,小雨蒙蒙的下著,青蛙一邊唱著歌,一邊洗著澡,聽(tīng)“呱呱呱、呱呱呱……”小鳥(niǎo)也唱著歡快的歌兒,你再聽(tīng)“”吱吱吱、吱吱吱……”小動(dòng)物們都在音樂(lè)會(huì)上展示了自己的才能與歌喉。

    秋天,小鳥(niǎo)們都住南方去了,忙著找自己的住處,大雁們都飛走了,唯有寒好鳥(niǎo)不著,最后大家知道它的結(jié)果了。

    冬天,小溪被凍住了,天地萬(wàn)物都是一片白茫茫,就連長(zhǎng)生不老的松樹(shù)也被雪姑娘染成了白色。

    我喜歡四季,喜歡小動(dòng)物,喜歡風(fēng)雨雷電和霜雪。

    四季小學(xué)生詩(shī)歌篇二十二

    鄉(xiāng)村非常美麗,一年四季美不勝收,風(fēng)景如畫(huà),就讓我給你講講鄉(xiāng)村的四季吧。

    春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴。柳樹(shù)吐出了嫩芽,小溪里的冰融化了,從山上流下來(lái),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,好像在演奏一首歡快的樂(lè)曲。綠綠的小草從地上探出了小腦袋。

    夏天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地。池塘里,荷花開(kāi)了,花瓣上還襯托著幾滴露珠,讓荷花顯得更加亭亭玉立,更加動(dòng)人了。我摘了一片荷葉,用來(lái)遮擋太陽(yáng)灼熱的光線。綠綠的荷葉就像一把太陽(yáng)傘,讓我感覺(jué)到格外地涼爽。

    秋天,飄落的樹(shù)葉就像一只只金黃色的小船,打著轉(zhuǎn)著從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。農(nóng)民們種的糧食豐收了,金燦燦的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,一顆顆飽滿的果實(shí)壓彎了枝頭。農(nóng)民們見(jiàn)了,臉上樂(lè)開(kāi)了花。

    冬天,雪花飛舞。光禿禿的枝上覆蓋著厚厚的積雪,地面上一片潔白。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩打雪仗、堆雪人。每個(gè)人都?xì)g天喜地的。

    鄉(xiāng)村四季,美麗的風(fēng)景就好像一幅美麗的畫(huà),讓人流連忘返。

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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享
    教學(xué)反思可以幫助教師改進(jìn)自己的教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)心得范文3春酒教學(xué)設(shè)計(jì)及反思由小編整理,僅供參考:在很多文學(xué)作品中,我們總能看到關(guān)于鄉(xiāng)愁的描寫(xiě):
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效
    軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一次回顧,也是為未來(lái)生活做好準(zhǔn)備的一次思考。下面是一些教學(xué)反思的典型課例,包括了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施和教學(xué)效果的分析與總結(jié)。
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    經(jīng)典作品是文學(xué)藝術(shù)的典范,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和審美價(jià)值。如何讀懂經(jīng)典,是我們需要思考的問(wèn)題。推薦大家閱讀以下經(jīng)典范文,它們涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,可以豐富你的知識(shí)
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
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