心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
工會委員心得體會篇一
在中國，工會是職工權益的代表和維護者，對于員工來說，加入工會是保障自身權益的一種重要途徑。作為一名工會委員，本文將從我的角度出發(fā)，分享我在工會工作中的所思所感，以及對于工會工作的看法。
第二段：職業(yè)使命
每當我走進工廠，看到職工們辛苦地工作，我都深深地感到一份使命的壓力。作為一名工會委員，我宣誓要為職工謀求最大利益，不斷推動工會的發(fā)展，做好工會工作的各項工作。
第三段：工會活動
組織工會活動是我工作的一大重點，我們分別舉辦了第一季度團建活動、端午節(jié)集體包粽子、中秋節(jié)賽猜燈謎活動等。這些活動不僅可以拉近員工之間的關系，也可以讓員工在工作之余有更多的交流和溝通。
第四段：工會工作
作為一名工會委員，我還要負責職工的權益保障工作。每當有職工投訴拖欠工資、改變加班制度、嚴重違反勞動法等，我都會及時與公司溝通，力求盡快解決。此外，我還積極推進新員工入會，加強工會與員工之間的聯(lián)系及溝通。
第五段： 心得體會
在工會工作中，我深深感受到一份責任和榮譽。作為一名工會委員，可以起到很好的橋梁作用，保障職工的合法權益。同時，在工會工作中，我也收獲了很多知識和經(jīng)驗，無論是組織能力、人際溝通還是協(xié)商能力，這些都在工會工作中得到了鍛煉。
總之，作為一名工會委員，我認為工會工作的重要性不言而喻。只有通過加強工會與員工之間的聯(lián)系和溝通，積極發(fā)揮工會在企業(yè)中的作用，才能更好地維護職工的權益，推動企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
工會委員心得體會篇二
可以這么說，作為一名心理委員，其實也鍛煉了自己很多方面，比如說，每次心情不好的時候，只要一想到作為心理委員，一定要學會調(diào)整自己心理，要樂觀，開朗的買你對事情。
特別記憶深刻的是，徐老師說的一句話：“后悔就是痛苦以前快樂的事情”。所以，許多事情其實都不是事情，只要換個角度面對事情，那么再難的事情也會變的簡單，容易。
作為一名心理委員，也許是大學生活開心的一件事情，因為學到了很多東西，特別是有關心理的知識。
但是，我認為心理委員面對班級同學的工作太少了，沒有事情干。我認為應該給我們心理委員多一些工作，可以讓同學們對心理這一門學科有一些了解，多舉行一些有助于提高大學生心理素質(zhì)的活動。
總之，作為一名心理委員，我學到了很多，懂得了很多心理知識以及如何調(diào)整自己的心理。
工會委員心得體會篇三
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于李老師。
很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結(jié)近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求的解決問題的辦法。
工會委員心得體會篇四
自信是成功的關鍵，聽完王老師的故事，這是我發(fā)的的感慨。
我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人？現(xiàn)實生活中我并沒有將每個人都當成九牛之人，細細想一想，不應該。
世界上每個人都是獨一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當成九牛之人。
我們這個團體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。
通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進而更多的了解自己，了解別人。
對了，對于王老師講的故事，我還有一點感慨，xx的男友很棒！特值得我去學習，希望在社會生活中多一些這樣的人！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。
在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務之中”我會更多的與同學們進行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。
工會委員心得體會篇五
心理委員培訓之前，我認為自己這個心理委員的職務只是兼任的，沒有什么很重要的事，只是掛名罷了。但是經(jīng)過了六次培訓后，我完全改變了先前的想法，我對“心理委員”有了更加深刻的認識和理解。心理委員在班級中要宣傳心理衛(wèi)生知識；傳播心理健康理念；宣傳學校心理健康教育及設施；關注同學的心理狀況，開展心理活動；發(fā)現(xiàn)同學成長中的困惑；配合學校處理突發(fā)事件的應急干預措施，所以心理委員在班級工作中起著重要作用。
大學生心理問題十分突出并且可不容緩。大學生正處于人生的一個轉(zhuǎn)折點，同時面臨諸多的問題和壓力。所以心理委員的工作看似普通實則重大。心理委員首先要學會觀察，學會傾聽，還要學會助人，這就決定了心理委員的特點：親密性，友誼性，自發(fā)性，義務性，簡便有效，直接干預。
作為一名心理委員一定擁有一顆熱心和助人為樂的心腸。主動與同學交流，建立良好的交際關系，還要擁有一雙敏銳的眼睛，細心觀察班級同學們的心理狀況，并及時報告給老師。
大學生的年齡段決定了這是人生中非常特殊的年齡。而且處在大學校園這樣一個環(huán)境中，面臨著許多的問題，那么我們首先要確定，然后要保證求助者的隱私與安全，給予其支持，主要是傾聽，而非采取行動，并提出和驗證可變通的應對的方式。最重要的事制定計劃，得到承諾，爭取積極的應對措施。
我們要盡自己的力量協(xié)助老師開展工作，幫助同學健康成長。班級兩名心理委員是一個團隊，團隊要具有開創(chuàng)精神，合作意識，團隊意識。要積極開展調(diào)查研究，工作創(chuàng)新活動，為解決班級存在的實際問題，為開展心理健康教育出謀劃策。我們可以定期的在班會上宣傳心理知識，定期的給同學們做心理測試，定期的做一次心理問卷調(diào)查。加強與同學們的交流，了解同學們的心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學。
最后，心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我當上以后確實這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍以內(nèi)的。我都希望也相信自己可以做好。心理委員不是萬能的，也有很多做不到和辦不到的事，我們只能盡力，也要力爭讓同學們理解。我們要以自己做起。不斷的完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多的關注同學們的意見和想法，并主動及時的進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫臑榇蠹曳铡Ｎ覀円σ龑Т蠹矣米罘e極平和的.心態(tài)去面對生活學習和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
工會委員心得體會篇六
近期，我有幸參加了工會委員的培訓課程，對于這次培訓，我充滿期待和激動。在課前，我準備了筆記本、筆和相關材料，希望能夠充分記錄下培訓中的重點內(nèi)容。除了準備物品，我還主動了解了一些工會的基本知識，以便更好地理解培訓內(nèi)容。
第二段：課堂理論學習
在培訓課堂上，我們首先學習了工會組織的歷史和發(fā)展，了解了工會在勞動者維權中的重要作用。接著，我們學習了工會委員的基本職責和權益，包括代表員工維護權益、協(xié)調(diào)員工與雇主之間的關系等。這些理論知識讓我對工會工作有了更深入的了解，并激發(fā)了我對于擔任工會委員的熱情。
第三段：實踐技能培訓
除了理論學習，我們還進行了一系列的實踐技能培訓，包括協(xié)商技巧、談判技巧以及組織活動等。在協(xié)商技巧的培訓中，我們學習了如何與雇主進行有效的談判和溝通，以及如何代表員工爭取更好的福利待遇。在組織活動的培訓中，我們學習了策劃和執(zhí)行各類工會活動的技巧，提高了自己的組織能力和團隊合作精神。
第四段：知識分享與交流
培訓過程中，我們與其他工會委員進行了知識分享和經(jīng)驗交流。在討論中，我受益匪淺，不僅學到了他們的成功經(jīng)驗和故事，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足之處。通過與他們的交流，我深刻認識到工會委員的責任不僅是代表員工，更是需要不斷學習和提升自己，以更好地服務員工。
第五段：培訓心得體會
通過這次工會委員培訓，我不僅增長了知識，還得到了實踐機會。培訓課程讓我更加深入地了解了工會的作用和工作內(nèi)容，也提高了自己的溝通、協(xié)商和組織能力。在與其他工會委員的交流中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，使我有信心更好地履行自己作為工會委員的責任。我深刻認識到，作為工會委員，我們需要時刻保持進取的態(tài)度，不斷學習和提升自己，為員工謀取更多的權益和福利。
總結(jié)：
通過這次工會委員培訓，我不僅收獲了知識，也得到了實踐機會。在成為一名工會委員的道路上，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的工作能力，更好地為員工服務，為員工的權益維護發(fā)聲。我相信，在工會的引領下，我們一定能夠為員工爭取到更好的工作環(huán)境和福利待遇，讓每一個員工都感受到工會的溫暖和力量。
工會委員心得體會篇七
很榮幸能參加這五次心理委員培訓，每次培訓結(jié)束后，都讓我受益匪淺。回想剛開始擔任心理委員一職，對心理健康知識可謂一無所知，甚至以為自己不能勝任，有時還覺得這一職位是多余的。現(xiàn)在，經(jīng)過這幾次的培訓，在老師和心理健康部各負責人的幫助下，我對心理健康知識有了初步了解，對自己職務的重要性更有深刻的認識以及如何作一名稱職的心理委員。明確了心理委員的工作職責，了解了學校心理健康宣傳教育的相關知識，體驗了心理活動的魅力，提高了自身心理素質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)校園心理問題的敏感性、危機的處理能力。
第一節(jié)課是在上的，由余曉燕老師為我們講解《心理學流派知識概論》，上完這節(jié)課我才知道，原原來心理學中是分很多流派的。其中較為出名的有內(nèi)容心理學派、意動心理學派、構造主義心理學派、機能主義心理學派、行為主義心理學派、格式塔心理學派、精神分析心理學派、日內(nèi)瓦學派、人本主義心理學派、認知心理學派。這十大心理學派無論從其對對象、任務、范圍、方法以及從其規(guī)模和波及的領域來看，對心理研究的客觀推動作用都是巨大的。它們都曾經(jīng)充當過心理研究過程中的主角，代表過一個時期的心理學歷史發(fā)展的傾向，客觀地左右過心理學史的發(fā)展。當代心理學基本理論的主體，也主要是博采十大學派學說之長處，汲取它們的合理的有價值的部分而形成的。如今我們學習的任何一本《普通心理學》教材，其內(nèi)容實際上都是對十大學派的精華部分進行了薈集的結(jié)果，是十大學派學說的主要結(jié)晶。其中的主體理論、概念和規(guī)則幾乎都可以溯源到十大學派，在那里找到出處。
第二節(jié)課是由張楠老師講解的《心理輔導與咨詢技能》，通過這節(jié)課的學習，我了解到了心理輔導的重要性和神圣性，知道了心理輔導是一個很重要的任務。我們要注重維護自身的心理健康，仔細觀察，積極關注班級同學的心理健康狀況，主動關心同學的身心健康；及時發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)介有嚴重心理問題的同學，耐心傾聽，并熱情溫暖真誠地給予精神支持。
第三節(jié)是由羅夢君老師講解的《心理咨詢案例分析》，第四節(jié)是由吳爾諾老師講解的《團體心理活動課》分別說了處理現(xiàn)實生活中的案例，和如何開展我們的班級心理活動課。通過這兩節(jié)課的學習，我們獲益良多。明白到我們該如何開展我們以后的工作。
通過參加心理委員培訓活動，我對心理知識的認識從無到有，由淺入深。我也深刻感受到自己作為一名心理委員的職責所在，我會用我在此次培訓中所學到和領悟到的去感染和幫助同學們。讓我們一起放飛心靈的翅膀，暢翔快樂健康的明天吧！
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20xx/5/20
工會委員心得體會篇八
六月三日星期五，我院心理健康教育中心張文龍老師對心理聯(lián)盟會成員（即全院各科系及班級全體心理委員）先后就“如何做好一名心理委員”、“大學生常見心理問題及心理危機應對”、“如何開展班級團體心理輔導”三大主導問題展開了長達兩個星期的心理委員培訓，期間還開展了有意義的培訓活動。
中期“大學生常見心理問題及危機干預”主題的培訓尤為精彩，也極其重要，所占的培訓時間比例也是較多的。它的內(nèi)容涉及了：大學生常見的心理問題類型（如人際關系、學習問題、戀愛問題、情緒問題、網(wǎng)絡成癮等）、如何去干預心理問題嚴重的集體或個人等等。期間老師所說的心理問題經(jīng)常逗得大家哈哈大些女生的排斥和抱怨時用到一個詞，叫“（有些男生見到那些女生，他）不喝酒醉”，當時就逗得在場的心理委員們哈哈大笑，同時我也從中感受到了詞語運用的巧妙性。
后期，張老師就“如何開展班級團體心理輔導”對我們進行了培訓，期間主要以開展活動的方式進行了切實的引導。其中主要強調(diào)了在團體心理輔導中對環(huán)境氣氛的控制，并為我們總結(jié)了開展團體活動的四個重要“工序”：團體熱身階段-團體轉(zhuǎn)換階段（活動主角的轉(zhuǎn)換，即將主持者轉(zhuǎn)換為團體每個人）-團體工作階段（活動高潮）-團體結(jié)束階段。最后，張老師給我們介紹了一些不同目的的團體活動，并親自組織我們展開了如“松鼠和松樹”、“隨機組隊”等一些能夠體現(xiàn)團隊精神的心理健康活動，也真正讓我們見識到了這些活動所體現(xiàn)的價值和心理含量，它不僅僅只是“溶解心理問題”這一作用，即使是我們將來參加工作了，這種活動工序也不會落后。
在這兩個星期里我受益匪淺、感觸至深，我甚至想到了怎樣用自己的力量去增進家里的平淡，在感情參加工作后，怎樣改變自己的形象去影響同事們的協(xié)作和工作熱情的高度；甚至更想到了以后成家后，如何去保持一個家庭的健康生活等等。但賣饅頭的阿姨告訴我：你想多了！
由此我也感悟到：很多人的不快樂和心理問題，都是他們自己沒有把心放在胸膛里，他們有的不是寄托于過去的不開心事就是寄托于比較遙遠的將來。這也使我用單純的思想簡化了“單純”的定義：簡單+微笑。
培訓，它既是一種學習，也是一次戰(zhàn)后總結(jié)，更是一種“時間”前的了解和窺探。
我們不能說這次培訓完了就是一名合格的心理委員了，心理患者不可能看一次心理醫(yī)生后，心理問題就痊愈或解決了，正如張老師意言的：這是一項發(fā)展著的培訓。心理委員們也要學會自我培訓和不斷學習新識，使社會和環(huán)境對自己進行培訓，這樣才能做好一名與時俱進的心理委員。
工會委員心得體會篇九
作為千萬名基層組織工作人者中的一員，我深感肩負的責任重大，通過這幾天的學習，發(fā)現(xiàn)了與先進地區(qū)的差距和自身存在的問題，對于組織工作有了更深刻的認識。“讀萬卷書，行萬里路”，學習是一個查漏補缺、發(fā)現(xiàn)問題的過程，但學習的真正目的在于將所見所聞所學的先進知識應用到具體的工作當中去，將知識真正的轉(zhuǎn)化為能力，通過辦實事、做好事來贏得廣大人民群眾的信任和支持，使基層組織真正的發(fā)揮促進農(nóng)村發(fā)展、增加農(nóng)民收入的作用，從而從整體上推動社會主義新農(nóng)村建設，為社會主義和諧社會的建設貢獻應有的力量。根據(jù)這幾天的培訓學習，結(jié)合我鎮(zhèn)具體實際，為把基層組織建設的更好，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入，建設一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，將從以下四個方面努力：
一是明確責任定好位。責任比能力更重要，一個沒有責任心的人是不能把工作落到實處的。俗話說，在其位，謀其政，作為一名基層組織工作者，要以工作立身，明確責任，才能真正的完成好組織交給我們的任務。在之前的工作中，由于經(jīng)驗不足，思想認識不到位，出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方，讓我感覺組織工作紛繁復雜，千頭萬緒。經(jīng)過這次考察學習之后，我深刻的認識到組織工作的重要性，作為基層組織的一個領導者、管理者，更是一名服務者，要時刻牢記一名黨員的使命和責任，始終恪盡職守，發(fā)揮好先鋒模范作用，加強基層組織建設，增加農(nóng)民收入，是我義不容辭的責任。在以后的工作中，要講奉獻，講貢獻，做人民最忠實的公仆，做組織最放心的干部。
二是實事求是抓典型。在改革開放的今天，小到一個人的工作能力，大到一個國家的進步程度，都需要事實來證明。那么，組織工作的成功與否，也得靠事實來說話，具體來說就是村級組織的發(fā)展情況。目前，我鎮(zhèn)大多數(shù)村無集體經(jīng)營性收入，村級經(jīng)濟發(fā)展緩慢，還有一些村存在債務沉重的情況，村級組織場所老化，有些甚至都不能滿足正常的辦公需求，與發(fā)達地區(qū)的差距進一步擴大。這次考察學習，使我受到了深刻的啟迪，我們在反思自身發(fā)展存在的問題的同時更要虛心的學習先進地區(qū)的先進經(jīng)驗和做法，并與各自工作地區(qū)的具體實際相結(jié)合，只有這樣才能做到學以致用，融會貫通。具體而言，根據(jù)我鎮(zhèn)的具體實際，要打好雜果生產(chǎn)這副牌，在原有合作社的基礎上，推動其更大規(guī)模的發(fā)展。在這個過程中一定要充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，鼓勵支持素質(zhì)高、能力強、經(jīng)驗多、具有奉獻精神的先鋒模范黨員，做好典型示范，逐步推進。同時加強規(guī)章制度建設，給予合作社的發(fā)展以相應的政策支援。要想方設法的加強基層基礎設施建設，在爭取上級扶持資金的同時壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，提升組織工作的硬件水平。
三是努力工作講科學。 在瞬息萬變的今天，知識更新的速度越來越快，要想真正的把組織工作做好做到位，還需要科學的工作方法的支撐。好的工作方法來源于對工作的總結(jié)和對他人成功經(jīng)驗的借鑒。根據(jù)考察學習的內(nèi)容，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，要想更好的把組織工作做到位，需要堅持以下幾種科學的工作方法：一是做到計劃先行。磨刀不誤砍柴工，在做具體的工作之前要制定一個切實可行的計劃，明確工作流程、工作中可能遇到的困難及對策、工作預期等問題；二是鼓勵創(chuàng)新，適時修正。計劃沒有變化快，要注意學習先進的理論知識，充實到具體的工作中去，增強創(chuàng)新意識，不要墨守陳規(guī)。要知道改革是創(chuàng)新，改進也是創(chuàng)新；總結(jié)是創(chuàng)新，綜合也是創(chuàng)新；自己創(chuàng)造是創(chuàng)新，聯(lián)系當?shù)貙嶋H推廣外地經(jīng)驗也是創(chuàng)新；過去抓不好的事情現(xiàn)在實行新辦法抓好了，同樣是創(chuàng)新；三是學會整合資源，示范引導，重視考核。在當前廣大的農(nóng)村，各種資源很多，但是利用的卻不多，在下一步的工作中，要學會整合資源，發(fā)揮資源的最大效用，從而促進整個地區(qū)的進步。任何一個地反的發(fā)展都離不開典型示范的引導，因此，要想促進我鎮(zhèn)基層組織的發(fā)展也一定要采取典型示范的方法予以推動。每一項工作完成的效果如何都需要通過考核來確定，因此我們在具體工作中要制定科學合理的考核標準，使每一項考核細則都具有可操作性，這樣有利于我們發(fā)現(xiàn)具體工作中的不足，及時的改正錯誤，爭取更大的進步。
環(huán)境、較小的工作壓力、彈性的工作時間，但這些對于我們基層工作者而言是不可能的。有一句話說，既然選擇了青春，就只顧風雨兼程。同樣，既然選擇了基層，就只顧奉獻人民。在每一次考察學習之后，我都會更深切的體會到發(fā)展的迫切性。或許目前我們各方面的條件還不夠成熟，但是面對現(xiàn)在的形勢，必須創(chuàng)造一切條件謀發(fā)展，只有這樣才能使農(nóng)民共享改革開放以來國家的發(fā)展成果，才能使普通老百姓真正的體會黨的關懷無處不在，從而贏得廣大農(nóng)民的進一步信任和支持。在以后的工作中，我一定要加倍學習理論知識，增強政治素養(yǎng)，把自己鍛煉成理論知識豐富、工作能力過硬、人民群眾滿意的、組織領導放心的好干部。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每一次學習的機會都來之不易，都值得每個人去珍惜，每一次學習都是一次很好的成長與鍛煉，都值得每個人去深思。我們要借著豐富知識的指引，經(jīng)受住組織和人民的考驗，在促發(fā)展的道路上越走越遠，爭取開創(chuàng)農(nóng)村組織建設的新局面，為億萬農(nóng)民謀取更大的福祉。
2012年10月28日
工會委員心得體會篇十
工會委員是工會組織中的重要角色，他們代表著廣大職工的權益和利益，負責解決員工關切并維護工作環(huán)境的公平與正義。為了更好地履行自己的職責和使命，筆者參加了一次關于工會委員培訓的講座與研討。這次培訓讓我深刻領悟到工會委員的核心價值，并激發(fā)了我更積極主動地履行自己責任的決心。
第二段：了解工會委員的角色和職責
在培訓中，我們詳細了解了工會委員的角色和職責。工會委員是職工與管理層之間的橋梁，代表職工與用人單位進行協(xié)商，維護職工權益和合法權利。此外，工會委員還需要向職工傳達公司政策和工作要求，促進企業(yè)和員工之間的互動與合作。培訓使我明白了工會委員在保障職工福利、解決勞動爭議和創(chuàng)建和諧工作環(huán)境等方面的責任，這激發(fā)了我為職工謀福利的決心。
第三段：提升組織能力和解決問題的技巧
在培訓中，我們還學習了一系列提升組織能力和解決問題的技巧。工會委員需要善于傾聽和溝通，了解職工的真實需求和關切。我們學習了如何開展員工滿意度調(diào)查，如何組織員工代表大會和聯(lián)誼活動，以及如何針對職工的問題提出有效的解決方案。這些技巧對提升工會委員的工作效率和滿意度至關重要。通過培訓，我意識到自己需要不斷學習和實踐，以提供更好的服務和支持。
第四段：增強法律和政策意識
作為工會委員，了解勞動法律和政策是必不可少的。培訓中，我們深入研究了勞動法，了解了工會在法律框架下的權益和責任。我們還學習了如何協(xié)助職工維權，并提供法律顧問和法律援助。這次培訓讓我深刻理解了工會委員在保護職工合法權益和維護勞動關系穩(wěn)定方面的重要性。我決心加強自己的法律和政策意識，為職工提供更全面和準確的信息和幫助。
第五段：培訓帶來的收獲和展望
通過這次培訓，我對工會委員的角色和職責有了更清晰的認知。我學到了組織能力和問題解決的技巧，這不僅對我的個人成長有很大的幫助，也對公司和職工有著長遠的影響。我也意識到自己需要不斷學習和提升自己，為職工提供更好的服務和支持。作為工會委員，我將更加積極主動地履行自己的責任，為職工的權益和利益而奮斗。同時，我也希望通過與其他委員的合作和交流，共同促進工會的發(fā)展和職工的福利。我相信，通過我的努力和奮斗，能夠為工會委員工作帶來更多的成果和成就。
工會委員心得體會篇十一
在這個充滿了疲倦與消極的周末，我參加了這次的心理委員的培訓。在這次活動中，我學到了很多，收獲了很多，也明白了很多。
這次活動讓我終生難忘，是我大學生活的最有意義的一次活動。記得在參加培訓之前，我的大學生活恍如一潭死水，不起波瀾，找不到當初剛進大學時的激情，找不到剛上大學時的夢想。在上大學前那么憧憬的大學生活，想象中那么美好的大學生活，在一次次的懶覺中，在一次次的逃課中，在整天整天的玩電腦中，在一次次學習的推三阻四中，慢慢地被消磨殆盡，慢慢地無疾而終。
所以，我的大學生活，變得一無所獲，變得消極倦怠。明明有那么多的想法，卻無法為此付出行動，明明有那么多的實踐，卻不知從何做起，明明有那麼多的夢想，卻不知怎樣為此努力。自己讓自己的大學生活變得消極，變得倦怠。
但這一切的改變始于今天。今天，我參加了心理委員的培訓，今天，我已決定開始改變。
第一天的培訓，對我來說是累并快樂著。如果在最開始，我會認為這是一種折磨，現(xiàn)在，我卻深深感激著。活動分為6個部分：團隊建設，手語操，諾亞方舟，8086，報紙塔，風雨無阻，是由云南大學素質(zhì)擴展營“命運突擊團隊”來主訓的。在團隊建設時，我和其他的來自不同學院，不同專業(yè)的另外9個人組成了自己的團隊————翔陽隊。這個團隊的構建中，我們雖然是第一次見面的陌生人，卻很快的了解對方，并為自己的團隊取了隊名，想出了口號，隊徽和對歌。在以后的活動中，我們的團隊雖然沒有取得很好的成績，但我們卻實實在在的為了這個團隊付出過自己的努力，揮灑過自己的汗水，也收獲了感動。
在100分鐘定向活動中，我們經(jīng)歷了“懸崖取水”，“解開千千結(jié)”，“運送傷員”等活動，在此期間，我明白了很多。一片小小的葉子，我們10個人站在上面，要將葉子完全的翻一面，我們想了很多方法，在這個過程中，男生背起了女生，女生擔起了游戲的重任。當時我被震撼了，我從來沒有在現(xiàn)實中找到這種完全不求回報的付出，默默的背起對自己而言還是很陌生的人。那一刻，我感覺什么都不能分開我們這個團隊，什么都不能擊垮我們這個團隊。如果說剛開始我還在擔心穿著高跟鞋的自己，跑步不行的自己，擔心大雨會感冒的自己，那一刻，我什么都不擔心了，我心中只有滿滿的溫暖和愛。
在諾亞方舟時，由于男生太少，女生也不再是柔弱無力的，女生也背起了女生，一次次的失敗，一次次的倒地，一次次的重來，無力的女生一次次摔倒在地又爬起來，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我卻只能強忍著不讓它掉下來，只為堅強不放棄的我們！！
風雨無阻時，我的眼睛被蒙上，身邊的人在扶著我，支持著我，安慰著我，讓我知道，盡管我看不見了，但我一點也不害怕，只因我將我的信任完全的交給在我身邊的人。在角色反轉(zhuǎn)的時候，不知是我是女生還是我做的不夠，我感覺我沒能給看不見的伙伴足夠多的安慰。但我會加倍的努力。
一天的活動就這樣在我們不知不覺的結(jié)束了。除了美好和希望，我什么都沒有留下，除了感動和溫暖，我把一切都放空了。雖然累得讓我差點爬不起來，但心中滿滿的，不再是空虛的，不再是寂寞的，也不再是消極和倦怠。
第二天的培訓，是靜靜的坐在教室，聽焦鋒老師為我們上課。不再是激烈的活動，我竟不知是輕松多一點還是失落多一點，盡管我知道兩者都同樣重要。
焦鋒老師用他幽默細膩的語言，生動為我們講述了健康新概念，人際吸引，朋輩互助理論與實際，交流溝通的基本理論與實踐等等關于心里委員應該掌握的一系列知識。盡管短短的一天時間并不能讓老師將所有的知識都交給我們，也不能讓他將一切細細道來，但是，他交給我們方法，交給我們理念，讓一點種子慢慢在我們心中發(fā)芽，長大，變成可以自助也可以助人的參天大樹。
這次參加心里委員的培訓，主要出于兩個方面的考慮：一是現(xiàn)今的大學生心理健康面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，希望為此付出一點自己的努力；二是因為自己的大學人際關系出現(xiàn)了問題，導致自己心理出現(xiàn)了一點小問題，對人際關系失去了信心，想通過這次活動來改變自己。
這次活動應該說已經(jīng)完美達到我自己想要的第二點。我再也不會因為已經(jīng)遠去的事情，將自己困在原地，鎖在過去，關上與人交往的途徑，默默活在一個人世界。現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變，變得開朗，活力，變得有希望，焦鋒老師有一句我深深記著：“永遠不要用自己的思維去思考別人在想什么，因為你永遠都不懂。”我已經(jīng)放棄了對過去的戀戀不忘，放棄了對傷害的辛苦執(zhí)著，現(xiàn)在的我，看見了世界的陽光，也看見了自己心里的陽光，現(xiàn)在的我，明白了世界的美好，明白了別人的美好，更明白了自己的美好。現(xiàn)在的我，可以一直堅持著這種心情，心態(tài)，過好我的大學生活，也過好將來的每一天。
現(xiàn)在的自己，充滿了希望，美好，陽光，充滿了對未來的憧憬，我重新上路。我也將把這種心情，希望，美好，陽光，憧憬帶給別人，為倦怠注入活力，為痛苦注入美好，為黑暗注入陽光，為迷茫注入希望，也為寂寞注入憧憬。希望我能為所有希望我?guī)椭却規(guī)椭幱诓媛房诘娜藗儯瑤ノ伊λ芗暗陌参颗c溫暖。讓他們能夠因為我走在人生的康莊大路上，沒有迷茫，沒有遲疑，沒有痛苦，堅定的一直走到盡頭。
通過參加心理委員培訓活動，我對心理知識的認識從無到有，由淺入深。我也深刻感受到自己作為一名心理委員的職責所在，我會用我在此次培訓中所學到和領悟到的去感染和幫助同學們。
讓我們一起放飛心靈的翅膀，暢翔快樂健康的明天吧！