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    給母校的一封信作文字通用

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇一

    您好!

    您是一位博愛(ài)的母親,是一位辛勤耕耘的教師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛(ài)又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門(mén),此刻回想起來(lái)還真是甜蜜呀!

    在這六年,我們?cè)谀?xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長(zhǎng)成今日的參天大樹(shù)了。

    在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的歡樂(lè),望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長(zhǎng)的我們,您欣慰的笑了。

    當(dāng)然更忘不了那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的教師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛(ài)。

    我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績(jī),你們總是千方百計(jì)地為我們開(kāi)講座,熟悉考場(chǎng)……我們必須不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力拼搏,爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們!

    讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書(shū)聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來(lái)寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!

    您的厚愛(ài)已深深地植入我的心底,我深信明天您會(huì)更加輝煌的。

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)子:

    日期:

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇二

    您好!

    我以往教誨我的學(xué)校,她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大的教師。在回憶中,我和同學(xué)們?cè)谀感@铮鸵驗(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),那真是歡樂(lè),不會(huì)的大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。

    咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒(méi)有教師這辛勤的園丁,否則都沒(méi)有我們成才的花兒,每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我的生命和知識(shí)來(lái)灌輸我們這些調(diào)皮的花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲(chóng):為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽(yáng)光……教師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì)深深祝福你,為你祈禱。

    母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國(guó)的花兒的棟梁,母校您是祖國(guó)的寶藏!

    翠色*流的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校了所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

    再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)。溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶!

    此致

    敬禮!

    寫(xiě)信人:

    日期:

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇三

    歲月流逝,時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。

    憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在xx高中所走過(guò)的路程。xx高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母?!獂x高中!

    做為xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為"西北一流,全國(guó)知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創(chuàng)輝煌!

    最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

    此致

    敬禮!

    學(xué)生:

    時(shí)間:

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇四

    感激母校教會(huì)我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……

    同學(xué),我忘不掉我們一齊學(xué)習(xí)嬉戲的樣貌。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地時(shí)光。朋友,歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對(duì)方道一聲:朋友,珍重!

    我忘不掉……

    寫(xiě)信人:xx

    日期:xxxx年xx月xx日

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇五

    你好!

    我親愛(ài)的母校,在小學(xué)的六年里,我所有的記憶都在我的母校里,一班里。

    我在您這里,度過(guò)了六年,在這六年里,有開(kāi)心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過(guò)許多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你們?cè)谝黄稹话唷?/p>

    一到六年級(jí),一直是一班。陪隨著我們的成長(zhǎng),一班,是我最深的記憶……也是最美好的記憶。

    你們都是一班的成員,與一班同在,有難一起扛,有樂(lè)一起享。盡管你們不是最好,在我心中,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,讓我自豪。

    在母校里的生活,總是讓人回味無(wú)窮。一起被罵,一起被夸。我們,同在!

    記得,因?yàn)橐蝗耸д`,全班受罰,卻無(wú)人抱怨,用微笑講述生活,用記憶銘記過(guò)去。

    記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拼盡全力的奔跑,只愿不留遺憾。向我們奔來(lái)的你,帶著勝利的光輝。我們因?yàn)槟愕某晒?,一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了,輸?shù)煤軕K,最后一名,我們不會(huì)失望,只會(huì)不悔!安慰!因?yàn)槟闩^(guò),拼過(guò),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

    曾經(jīng),學(xué)習(xí)的壓力讓我們這個(gè)大家庭變得潰不成軍,一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,一次次猜測(cè),讓我們變得疏遠(yuǎn)。但是,心底那份對(duì)快樂(lè),單純的幸福的向往。往往,只要一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓我們像當(dāng)初,一樣玩笑,打鬧。

    我們到未來(lái)可能會(huì)變,變得有城府,有面具,假笑。但在這里,在一班,你就是當(dāng)年最可愛(ài)的小孩子。

    只要是我們這個(gè)大家庭在的地方,總會(huì)那么溫馨。

    一間教室,我們對(duì)這里的一切都了如指掌??粗@里的一切,總會(huì)想起在一起的美好時(shí)光。

    這里的一磚一瓦是那么親切,沒(méi)了你們,卻又是那么陌生。

    老師,在一起也拼過(guò)的伙伴,您是我們的掌路人,提著一盞燈,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),為我們保駕護(hù)航。

    盡管上學(xué)的時(shí)候唾棄過(guò)您,您卻也一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們的生活,留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在!

    母校,您是我們的第二個(gè)家,為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過(guò)您,但在有些時(shí)候,我同樣為您自豪!

    此致

    敬禮

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇六

    您還好嗎?

    好久不見(jiàn),您在家鄉(xiāng)還好嗎?

    已上大學(xué)的我,時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)您的模樣,您那一排排整齊的教學(xué)樓,您那帶有塑像的升旗臺(tái),您那長(zhǎng)滿(mǎn)了香樟的前坪,還有您那廣闊的操場(chǎng),依舊是我過(guò)去熟悉的模樣,不同的是里面的孩子都變了,不再是往日的我們,而是一批批新的孩子,他們?cè)谀男貞牙镏饾u長(zhǎng)大,長(zhǎng)成像我們一樣的孩子,然后他們又像我們一樣,向您道別。您始終都是微笑著面對(duì)我們,給我們堅(jiān)實(shí)的肩膀和依靠,讓我們?cè)诨叵霑r(shí),不斷地感慨,不斷地懷念。

    以前都說(shuō)離開(kāi)母校之后會(huì)非常想念母校的食堂。過(guò)去吃食堂吃膩了的我不信這話(huà),現(xiàn)在上大學(xué)之后,我不得不信了。不是說(shuō)大學(xué)的食堂沒(méi)有母校的食堂好吃,而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣,每天吃的時(shí)候會(huì)讓我們想換換,可真沒(méi)得吃了,又讓人忍不住想念,日思夜想,只為能再吃一吃母校的食堂,吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。

    上了大學(xué)之后,我還發(fā)覺(jué)母校從前的校訓(xùn)讓我在大學(xué)里面的很是受益。若是沒(méi)有母校對(duì)我們這方面的教育,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)里所有的一切,更不會(huì)有在大學(xué)里面當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的機(jī)會(huì)了。謝謝您。這三個(gè)字雖然很樸素,可是已經(jīng)足以代表我對(duì)母校恩情的感謝,再多只會(huì)顯得多余。這三個(gè)字是我常?;叵肫鹉臅r(shí)候,會(huì)情不自禁說(shuō)出聲的三個(gè)字,內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情,也溢滿(mǎn)了對(duì)您的思念。

    在這里,我還想給您坦白一件事。這個(gè)秘密,我已經(jīng)保守了四年了,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)出來(lái),也讓我自己能夠放下這件心事。過(guò)去在您那里,我是抱著要考出去,離那里越遠(yuǎn)越好的,我是準(zhǔn)備抱著一定要考去外面,再也不要回來(lái)的信念考出去的。現(xiàn)在回想起來(lái),我好傻啊,離開(kāi)了您之后,原來(lái)會(huì)那么懷念在您那里的時(shí)光,那些給我苦與累的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來(lái)卻都是美好的時(shí)光,越痛苦的記憶,在回憶里反而越發(fā)美好了。或許每一個(gè)人都是這樣吧?會(huì)對(duì)那些我們吃過(guò)的苦受過(guò)的累,充滿(mǎn)感激。

    母校,我親愛(ài)的母校,謝謝您,謝謝您。

    xxx

    20xx年5月9日

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇七

    您好!我是一名普通的在校學(xué)生,應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我,我對(duì)母校是戀戀不舍。

    學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競(jìng)艷,魚(yú)兒水中嬉戲,鳥(niǎo)兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。

    在母校里可愛(ài)的同學(xué)們,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫忙我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí),下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。

    在母校里和藹可親的教師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠(chéng)懇,把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對(duì)我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了,總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。

    寫(xiě)信人:

    日期:

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇八

    您好!

    還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),教師,還又你——我親愛(ài)的母校。

    就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

    時(shí)間的流水能夠沖走一切痕跡,可是,卻總也沖不走我與你的歡樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景。耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國(guó)大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉业男念^就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。

    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮?;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

    ??!不管以后我在哪里,我都不會(huì)忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

    敬祝:

    桃李滿(mǎn)門(mén),芬芳清香。

    您的學(xué)子:

    日期:

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇九

    您好!

    一提起筆來(lái),就有無(wú)數(shù)想說(shuō)的話(huà)像潮水般涌來(lái)。這六年來(lái)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心在照顧我。六年來(lái)您一直是我們的語(yǔ)文老師。六年來(lái)您在我身上花的工夫很多。我的語(yǔ)文馬馬虎虎,分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低。

    在今年,有一天早讀課上,我本在認(rèn)真的早讀,可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個(gè)水壺,我仔細(xì)一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他,我叫了閔王愷文幾次,他竟然因?yàn)樵诤蛣e人聊天正起勁沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我無(wú)奈只好從地上輕輕地滑過(guò)去,這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁,忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過(guò)來(lái),水瓶就摔壞了。老師您得知后,就讓我抄規(guī)范寫(xiě)反思,關(guān)于抄規(guī)范寫(xiě)反思我不反對(duì)因?yàn)槲业拇_早讀課不認(rèn)真。但是您讓我賠錢(qián)我就……在抄完規(guī)范寫(xiě)完反思后你叫我寫(xiě)反思我就呆住了。以前有一條新聞里說(shuō)到過(guò),一老人摔倒了,有一位好心的路人去攙扶,好心的路人還把老人送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果查出老人骨折了,老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢(qián),說(shuō)是他撞倒老人的,原因是不是他撞倒,就沒(méi)必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千,我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!我不就和這為路人差不多嗎?除了賠錢(qián)數(shù)不一樣。但我有些不服氣,雖然我在事發(fā)前碰過(guò)水壺,但肇事者并不是我,并且物主閔王愷文并無(wú)和我追究刑事責(zé)任,無(wú)提出賠款要求,并原諒我,完全沒(méi)有怪罪我。雖然我做好事的細(xì)節(jié)還不咋的,但是我還是出于好心的啊!

    比起您的責(zé)怪,您的關(guān)心更多。

    老師謝謝您!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:

    20xx-xx-xx

    給母校的一封信字給母校的一封信字篇十

    還記得我第一次踏入母校的大門(mén)時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)培我育我的母校;從此以后,我深深地愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

    還記得我第一次犯錯(cuò)誤時(shí),不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯(cuò)就改”。母校是一個(gè)“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花兒們。

    母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識(shí)的殿堂,讓我們從中學(xué)到知識(shí)。母校啊,是你讓我們擁有一個(gè)舒適的“家”,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

    母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯(cuò)誤,并加以教導(dǎo)。母親啊,孩兒無(wú)從報(bào)答的哺育之情。只有長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人,不要殃及社會(huì)的人。母親啊,孩兒在臨別之計(jì),心中充滿(mǎn)了對(duì)母親的留戀。但是,不得不走,小鳥(niǎo)不飛翔,成長(zhǎng)不了大鳥(niǎo)。

    此致

    敬禮!

    學(xué)生:

    時(shí)間:

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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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    作文(模板5篇)
    2023-08-02
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。競(jìng)爭(zhēng)作
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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