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初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇一
個人認為建議讀五年制大專，以你的條件個人覺得非常適合度五年制大專，像成都江大學(xué)城五年制大專還是有很多的，比如成都溫江的四川核工業(yè)技師學(xué)院，別人說的再好不如自己親自去了解，祝你找到一個好學(xué)校！
一些關(guān)于初中畢業(yè)離別的傷感句子：
1、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
2、人生就是這樣，相識、分離、又相識、又分離。不過，我們是永遠都不會忘記對方的。
3、三年的生活，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
4、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
6、我靜靜走出教室，帶上門，靠著熟悉的墻，望一望那熟悉的天空，不知道為什么，一股晶瑩的液體從我眼里流出，心有點酸酸的。
我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下。
彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
很想很想,把每個人的臉都努力的記在腦海里。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手 吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
2、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
莫愁前路無知己，天下誰人不識君
多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。
沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。
廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。
你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。
什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。
愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
2、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
3、畢業(yè)了，對于一些人，學(xué)生時代也永別了。
4、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
5、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
6、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
7、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重！
8、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
9、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
10、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
11、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
12、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
13、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
14、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
15、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
17、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
18、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
19、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
21、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
22、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
24、畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
匯聚到這個校園里面。
多么童真的面孔，
多么嬌小的軀干，
為的是豐富營養(yǎng)把根基牢牢盤。
一千多個日夜的奮戰(zhàn)，
一千多個酷暑嚴寒，
在靈魂工程師引導(dǎo)下，
我們成長成倜儻的小伙秀麗的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我們把青春融入到了校園。
校長，教師，校管，
無私的把知識奉獻。
同學(xué)，同校，同班，
恰似親生姐妹一般。
同學(xué)老師之間，
恰似父母兒女情綿綿。
熟悉的面孔熟悉的校園，
已經(jīng)融入了同學(xué)們的腦海里面。
而今，這段光陰要畫成圓圈，
休止符后沒了譜好的五線。
我們承載著更大的理想，
去把更高的知識巔峰去登攀。
此時我早已經(jīng)淚流滿面，
舍不得這段情這段美好的畫面。
一千多天里雖然有打有鬧紅過臉，
但是我們相互理解勉勵共同向前。
一千多天里我們促膝學(xué)習(xí)鍛煉，
結(jié)成的友誼恰似手足一般。
我多想再在校園多停留幾天，
再去漫步在操場林蔭下面。
深深地擁抱一下老師，
真誠的把同學(xué)的手兒挽。
坐在教室再聽一聽老師的受教，
再和同學(xué)們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。
但是我們有責(zé)任在肩，
我們的腦海還需要更多的知識來充填。
讓我們把這段情感畫面，
剪輯成一部情感片，
封存在自己腦海里面。
不時地打開看看，
會連起我們永恒的情感。
同學(xué)………再見！
老師………再見！
校園………再見！
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇二
記得開學(xué)不久，我們便迎來了初中的第一次春游，就像迎來小學(xué)時的第一次春游那樣，我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?”我們懷著這問題來到了東湖磨山。
令我們吃驚的是，老師竟給了我們四個小時的自由時間，我們興奮極了。相比以前，我們似乎就像放出籠的鳥兒，可以自由翱翔在藍天一樣。“太好了，終于可以脫離老師的管理，自由了!”我興奮地喊到。在那四個小時中，我們幾人爬山、騎車、賽跑，盡情釋放青春的活力!那是多么美好的時光啊。
“二班，加油，二班，加油……”這是在哪?對了，這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘啊!第一次擁有統(tǒng)一的隊服，擁有自己的教練和充滿活力的拉拉隊，我們快速奔跑在寬闊的球場，仿佛要用盡身體全部的活力。
在熱烈的歡呼聲中，我們忘掉了疲倦，懷著必勝的信念拼搏在籃球場上，為班級的榮譽而奮斗。雖然我們盡了全力，但仍無法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在，我卻感受到結(jié)果并不重要，深深印在腦海里的不是那失敗時的懊悔，而是比賽中那一個個精彩瞬間，是我們在比賽中所收獲到的精神品質(zhì)，所以我明白了比賽重要的是我們的努力拼搏，是班級的齊心協(xié)力，是隊員們的樂觀向上、不畏艱險、永不放棄的美好品質(zhì)!
曾今，初中三年的時光帶給了我們歡樂、活力，教會了我們關(guān)愛、團結(jié)和努力，如今，那段豐富多彩的時光已成為歷史，但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇三
秋風(fēng)輕浮地摸著面頰，仰望天空，蒼穹還是那個顏色，清澈明亮，不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹，滲給我的只是傷感與落寞。時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
那年，我們初三。在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；那年，我們初三。我們周一升旗聚在一起那年，我們初三。總是找機會不穿校服，留披肩發(fā)。那年，我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年，我們初三。大課間后我們會吃零食。那年，我們初三。空曠的走廊上漫無目的的散步那年，我們初三。我們站在樓道，會不經(jīng)意把一個男生推到一個女生身上。那年，我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年，我們初三。會一起放學(xué)，一起打掃教室。那年，我們初三。浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊。那年，我們初三。有做不完的習(xí)題。那年，我們初三。上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。那年，我們初三。體育課總是懶懶散散。那年，我們初三。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈。那年，初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年，我們初三。我們一起坐在教學(xué)樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現(xiàn)實。那年，我們初三。總是為了他或她不知所措和難過。那年，我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說，昨晚又熬夜到凌晨。我們說，開晨會腳站得廢掉了。我們說，校服像囚犯裝。我們說，班主任來檢查廣播操了。我們說，他媽媽做的餅乾好好吃。我們說，最新出的歌有多好聽。我們說，誰和誰又在一起。我們說，食堂大媽炒菜睡著了。我們說，你騎車怎么那么慢。我們說，不會的題目就像嚼炫邁。我們說，某某某不是人又考了年級第一。我們說，下次一定會超過他！我們說，我以后想做什么。我們說，物是人非，淚流成河。我們說，青春不散。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合，花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟，或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我淚流滿面。青春三年，劇終。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇四
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從牙牙學(xué)語對世界感到好奇的小孩子變成一名朝氣蓬勃的初中生了。經(jīng)過一周的初中生活，讓我深深的感受到初中的與眾不同！
盼望已久的初中生活終于到來，所有的一切都讓我滿懷期待，所有的事物都讓我倍感新奇。我的校園坐落在麥田的懷里，它是那樣的美麗。走進校園，正入眼簾的便是五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在長長的走廊上，隨處可見的名人名言仿佛在時刻激勵著我要好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了校園濃厚的文化氣息。紅色的跑道包圍著綠色的足球場，我感受到了青春的活力，到處散發(fā)著運動的氣息。穿過走廊，走進教室，這里便是我未來三年要揮灑汗水的“戰(zhàn)場”了。看著那一張張陌生的面孔，我充滿了信心，因為我堅信我一定會結(jié)交到朋友，一定會融入到這個新的大家庭中來！
在這短短的一周中，我見到了所有的老師。語文的吳老師她有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子。她總愛穿白色的上衣搭配一條牛仔褲，就像是一個鄰家大姐姐一樣待人溫和想要親近；張老師是教我們數(shù)學(xué)的，她總愛帶著一副眼鏡，給人一種干練干爽的感覺，她做事從不拖泥帶水，雷厲風(fēng)行；英語的蘇老師，她更是我們的班主任，她性格活潑，每次聽她上課總是很開心，但她也對我們的學(xué)習(xí)上特別嚴格……我們的主課老師各有千秋，為了讓我們學(xué)習(xí)成績更好，她們都使出渾身解數(shù)，拿出她們各自的“獨門秘器”，讓我們大開眼界！
漸漸地，我感受到了初中與小學(xué)的不同，老師們講課的速度快了起來，作業(yè)也多了起來。我感受到了來自中學(xué)的壓力，不過我堅信，“今日含淚播種，明日收獲歡呼”！
在這三年時光中，我暗下決心要一步一個腳印，踏踏實實的完成我的學(xué)習(xí)之旅，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在這個偌大的校園里，我們即將揚帆起航，乘風(fēng)破浪；我們即將揮灑汗水，收獲希望；我們即將自強不息，激情飛揚。踏上屬于我們的征程，攜起手來一起沖向那令人向往的未來吧！
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇五
我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了，所以往往會在春晚這一天才會覺得新的一年開始了。
總是會在窗戶前看見大千風(fēng)光，不禁為她著迷。
總會會發(fā)愣在玻璃前，不知前方該何去何從。
當尋找到我這一年的目標，這一條永無止境的道路時。我想我一定努力前行下去，因為我知道我踏上的這條路是有我愛的人的，是有我所期待的東西的。因為這些，讓我更加喜愛她，愿意為這張白色填滿愛的痕跡。
我想，這一年。我一定會為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無所了解的東西，在今天有了新的知曉，不管是什么，我都會為他的含苞待放而心情激動。因為在這條路上，一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量，因為他們的力量，讓我覺得心里永遠會有一份嶄新的不會泯滅的希望，才讓我有堅持下去的動力。
我找到了自己的目標，便不會停留在起點而不前。踏踏實實的這條路上尋找寶藏，一點一滴將自己認為重要的東西掌握在手心而不放棄，心里一直以來的能量，都是心里深處的一個人或是一件事，在沒有承諾、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的每一個決定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下，感受自己這段時間的成果，在夢想起航前，為其他的一切做好準備——一張白紙和一盒畫筆。
對于每個人來說，越想珍視的東西，反而越遠，越該珍視的東西，反而視而不見。消耗大把的精力時間去尋找，倒不如在身邊安逸的待著。這是對每個人的期待吧。而在這個新的起點上，每個人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著。
身邊處處都是這樣的人，因為有他們的努力，才會讓自己明白，自己也需努力一些呀。
時間會悄無聲息的帶走一切，可是只要心中有夢，堅持下去這一年，便能看到許多風(fēng)光，不能決定的長度，就由寬度決定吧。我們渴望著的一切，是要從現(xiàn)在開始的，新的一年，展現(xiàn)的一場華麗冒險，嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡，但是我知道，這就是我要踏上的路，這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景，這就是我要生活的一切。既然選擇了，那必然是要好好去做的。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇六
初中的火車馬上就要到站了，卻留給我了太多，也教會了我許多。
初一
初一開始時于一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)，陽光刺激著我們每一個人，練久了，每個人臉上掛著汗珠，腳也麻了，也許在軍訓(xùn)中慢慢接觸，慢慢相處，慢慢了解。到軍訓(xùn)最后一天，我們也相互的熟悉起來，了解了對方。
那時我們并不知道初中三年任務(wù)之重，課間女同學(xué)們在一起討論電視劇、綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧，聊游戲，上書法課時偶爾調(diào)侃一下老師的發(fā)型。那時，我們面對考試時，沒有一點點壓力。
多么美好而又快樂的初一。
初二
初二，家長，老師會說“初二是初中的轉(zhuǎn)折點。”我們每個人給自己定下了一個目標，準備一鳴驚人。當然也有同學(xué)不屑一顧。繼續(xù)拿著初一的學(xué)習(xí)態(tài)度對待初二的學(xué)習(xí)，當月考成績出來，感嘆自己當時沒有努力。初二，我們已經(jīng)找到了與自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起，下課時在外邊聊聊自己的喜歡的明星，說說自己遇到有趣的事情，晚上在宿舍暢談自己的“夢想”，“等我以后參加工作，成為富婆的時候，我請你們吃一車辣條。”“等我當上世界500強的經(jīng)理之后我?guī)е銈內(nèi)グ衙垩┍堑乃心滩瓒键c一遍。”那幾個人異口同聲地說道：“我怕我們下輩子也吃不著你的辣條還有你的米雪冰城。”……雖然我們都知道，我們的夢想就像泡泡一樣終究會破散，但我們也因這些大膽的想法而感到快樂。
但我們也因疫情的原因半個學(xué)期沒有見面，在家上網(wǎng)課，休息時總會想起在學(xué)的那些趣事。見面之后我們更加珍惜這段友誼。
初二那時，我們懵懂，渾然不知接下來面臨的會是怎樣的一個挑戰(zhàn)。
初三
初三，一個緊張激烈的沖刺時期，每個人把頭埋進作業(yè)題海當中，很少有人在去欣賞學(xué)校及學(xué)校以外的風(fēng)景。模擬考試一次又一次的進行，我們也全副武裝的直面挑戰(zhàn)，雖說初三生活不好過，每天有那么多節(jié)課，無聊的生活。每天都盼望著周日的到來，能休息一天。
我們從稚嫩的初一走到成熟的初三，這當中有太多的失敗和成功，我們都并肩走過。三年里，我們生活三年的學(xué)校，即將要離開了，每當回想在學(xué)校里的點點滴滴，我們更加不舍，對他的感情又更近了一分。
我想當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人以期盼，自信的心情走進考場時，我們奮筆疾書，在這場戰(zhàn)役中，拼出自己。
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也變了。
在距離中考65天時，我默默的祝福我們。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇七
或許有些事情，只有到了親身經(jīng)歷的時候才會知道吧。
——題記
以前總是很憧憬著初中的生活，因為覺得上初中之后自己會離長大更近了，會認識天南海北更多的朋友，會成為更好的自己……直到我真正上了初中之后，才感覺小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活好幸福啊，也在后悔自己那個時候沒有好好珍惜過。
進了初中呢，幾乎還是那幫同學(xué)，但卻沒有了熟悉的老師。初中的老師如傳說中的一樣嚴厲，講課也特別快，會讓人很容易跟不上節(jié)奏。班主任也是每天開口就都只為班級榮譽著想，而我們就像是跳蚤一樣，不聽勸告四處搗亂，用他批評的話來說就是：“你們不僅不會為班級取得榮譽，還為班級丟臉，你們就是一群lg！”雖然有時候想想難受，但也覺得他說的也真沒錯，因為沒有哪個老師不盼學(xué)生好，是你體會不到他們的好。印象里，我們這一屆的學(xué)生從不被期盼著，我們沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們沒有前進的動力，我們什么都做不好。我們所有的努力都被一筆帶過，從未奢望被提起過。
所謂的住校生活，也沒有想象中那么美好愜意。每天5：30就得起床洗臉刷牙，然后匆匆忙忙的趕去班上上早讀課；晚上上完了晚自習(xí)之后到宿舍離熄燈時間也就20分鐘，期間還需要洗衣服晾衣服，熄了燈之后會有宿管阿姨來查房，不允許說話，根本不可能有時間聊天。感到上學(xué)好累，每天都在想家。
毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”我卻時常覺得，我們不配擁有這個世界，我們既不能努力又不奮斗，憑什么擁有。還好從現(xiàn)在開始努力還不晚，學(xué)不好的學(xué)科，終將會學(xué)好，即使不是立刻馬上。但是趁現(xiàn)在大好時光，便是最好的機會，向別人去證明自己吧！我在今日許下心愿：愿世界的每一個人，每個學(xué)生都能知道自己的目標理想，為此而努力且珍惜當下的一切。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇八
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學(xué)的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門，我頓時滿血復(fù)活，大跨步的走進學(xué)校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。
記得初一畢業(yè)時的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假。可是我們班初一畢業(yè)時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著。可在這時老師公布了一條消息：“要分班。”簡簡單單的三個字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關(guān)閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現(xiàn)。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇九
踏一路金聲風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢，我住在那小小的夢里，走過五月的激情，踏著六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動詞表達了對生活的熱情。
以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重，心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么考卷的分數(shù)只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點燃后，整個身軀都化成了灰燼，讓人看見了苦楚；一只雛鷹幾次折翅后，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消云散了…生活，有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿，我明白成長有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽，欣賞海燕射烏云的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會忘記我所肩負的責(zé)任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現(xiàn)了積極的心態(tài)，主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我！