人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中的美麗字篇一
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”此時，我才感受到詩人的那種孤獨，失落之情。
當我還抱怨著此次期中考失敗的時候，冷不丁瞅見了小徑旁那一叢叢野菊花。一陣風過，我不禁打了個寒顫，而它們卻歡樂地舞蹈起來。真不理解這些草木的心性，“死期”——冬天就要來臨了，還這樣不懂世事！不由地停住了腳步。
你瞧！金黃色的花瓣一片緊挨著一片，展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的嬌貴的仙子——花蕊，似乎要探透這個世界，仰著頭笑望著藍天。
再瞧！它們笑得那么的燦爛，那么的甜美，使我不得不忘記那憂傷的一幕，使人不得不記住這美麗的笑容。花瓣金里透黃，輕如紗，宛如金童仙子在歡躍高歌。那金黃的顏色輝煌地映耀著，似乎每一片花瓣都有一個新的生命。細看，原來中心還有一個奇巧的微型綠色世界哩！頓時，有一種生意盎然的感覺涌上我的心頭。
片片花瓣還是圍不住沁人心脾的清香。那種香而不俗的味道繞梁三日，有如茶未進口時的那種舒柔感。
陶醉之余，我似乎看到了一道靚麗的閃光點……
夏辭秋臨，野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生長在貧疾的土地上，享受不了那肥沃的土壤，但你們還是如此有滋有味地生長，頑強的生存了下來。承載了魯迅那“走自己的路，讓別人去說吧！”的風格。我忽然有些明白了——雖然你的一生是平凡，但你留在別人心底的是平凡中的美麗！
此時，我想起了自己。是的，蛹期的束縛是痛苦的，但不經磨煉如何得到堅強的氣魄，正如雨后才會見彩虹。就像考試，使我大起大落，但此時，野菊的精神激勵著我，賦予我一份冷靜的自信。誠然，面對失敗是傷心的，但想想一份最終的成功就似一場滾滾的潮水把失敗的悲傷一掃而空！
恍然大悟，平凡中也有美麗！
初中的美麗字篇二
在我們的意識中，大多數的人應該都是將目光投入到那華貴的牡丹和清幽的君子蘭，鮮少有人把目光投向那頑強的生命，路邊的野花。盡管，會有人贊美，可卻幾乎沒有人能叫出他們的名字。而這正是野花的品性。
陶行知老先生曾說：“不要做人上人，不要做人下人，而要做人中人。”既然自己沒有那份才質，又何必怨天尤人，又何必苦爭頭名呢？紅花也要綠葉相襯才分外好看，試想，倘若單單只有紅花，是否也讓人感覺有那么點單調味兒呢？所以我說，平凡也是美麗的。
鋪路石踐之又踐，常被人似有似無地踢飛，可又有誰想過，我們腳下堅實的道路就是它們身軀凝成的；砌墻磚無人重視，甚至被人隨意丟棄在墻角旮旯里，可又有誰記著，一座座拔地而起的高樓，就是它們用身軀鑄就的；一顆小樹則再普通不過了，曾被人搖得東倒西歪，可又有誰覺悟，我們身邊清新的環境，離不開它們默默的付出……“一花一世界，一草一精神。”它們雖然平凡，但卻因精神的高貴而分外美麗。
路邊的菜農雖然常受白眼，卻也真誠待人，從不缺斤短兩；交警叔叔雖每日都辛勤站崗，卻從不馬虎，一心一意；清潔工雖每日早出晚歸，卻從不偷懶，為我們帶來清新的環境。他們是平凡的，但卻在平凡中折射出人性的美麗。
野花依舊美麗的盛開著，在陽光照射下閃閃發光，它自生自長，自長自滅，一生雖短，卻令人賞心悅目，恐怕最高貴的牡丹在它面前也無顏開放了。
這就是平凡中的美麗，它用它的精神，告訴了我一個道理，在生活中，無論我們多么的平凡，只要我們用自己的心，去工作，去做好它，那么你依舊是最美的人，這就是平凡的美麗，值得我們去學習的品質。
初中的美麗字篇三
秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環過程。
可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩句：
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉，她們經歷過暴風雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？落葉，是頑強的精靈，是永恒的風景。
她經歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
初中的美麗字篇四
春風微微，吹動著蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”――教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”，下面請看看發生在我身邊的`美麗事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初，顧清陽選職務時，是一個蠻輕松的職務――掃實驗室，后來有人為了輕松，就與她換了職務，變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好，但她仍認真地學著，緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時，我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，并有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑著，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊，用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么，眼淚卻流的更多了，我心里感嘆著她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現，她本應坐在講臺前與大家一起玩著，而她卻注意到了我的異常。放學后，我與她一起等公交車時，她并沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪著我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時，我聽說過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的：隔壁班有個學生，家里學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況后，立馬從食堂里拿了幾個包子，把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接著趕緊遞上了包子，微笑地看著他狼吞虎咽，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎著。
初中的美麗字篇五
與人相處穿過時空隧道來到幾百年以前，見到正春風得意的劉備，便幾步向前說：“劉兄，別來無恙，可還記得小弟。”劉備捋著胡須若有所思的說：“大恩大德沫齒難忘，難道還能忘記？記得那年，我正為沒有朋友而頭痛，您送來了‘止痛藥’，并說想要結交，桃李滿天下，那還不簡單，只要學會與人相處就好。您的那番話使我茅塞頓開，豁然開朗。”我奮發圖強，努力學習，幾年終于學會了與人相處，結交滿天下。
畫面二：與人相處來到森林
他徜徉在大自然的美景中，忽然聽的一聲獅吼，邊尋聲而去。見得一只獅子再訓動物們，便上前理論一番。獅子大發雷霆說：“不想死的滾開。”與人相處和顏悅色的說：“武力不能贏天下，等你老了，你會遭報應的。”獅子張開血盆之口，正準備美餐一頓。只見動物們都上前保護，并大聲說：“先吃我們再說。”獅子被這種力量嚇呆了，它決定佰“與人相處”為師，最終以美滿結局。
畫面三：群英會萃論“與人相處”
生活中最美好的畫面最燦爛的花莫過于此。
初中的美麗字篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是
5月12日四川汶川突發8級大地震，無數平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的`她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
初中的美麗字篇七
我，在大自然中尋覓著……
你聽說過生長在巖石縫里的小草的故事嗎？每當想起，我都會為它頑強的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
犜詿笞勻恢形腋形蜃牌椒病ｐ〔蕁⒗懊貳⒕⑺傘…終于我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
我，在人世間尋找著……
了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活，于是他成了曳尾于涂中的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由；才留下了有蝶翩然入夢，不知蝶是我，抑或我是蝶的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對自由的追求的象征，沒有人否認他的偉大。
思緒拉到現在，假如沒有平凡的抗洪戰士的英勇，1998年的特大洪水可能會漫延整個中國；假如沒有成千上萬個像吳玲老師那樣平凡的人類靈魂工程師，或許人們還會在刀耕火種中生活；假如沒有平凡的工人農民，也就沒有我們社會主義的今天！
在人世間我感悟著平凡，莊周、戰士、醫生……終于我明白了，只要堅守自我，勇于犧牲，實現了生命的價值，再卑微的生命也會煥發奇異的光彩。
我，在身邊尋求著……
終于我明白了：只要人間有親情、有愛情，平凡的生命同樣能詮釋偉大的意義。不要太介意生命的平凡，我常以為，平凡孕育著偉大。
感悟平凡，偉大有了另一種含義。