范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中三年字篇一
生活中，處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木，也都復蘇過來，開始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開花落。
瞧！科技樓前那小花園里的白玉蘭開了！遠遠望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時舒暢起來，不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調，隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透著一種輕盈的黃色，像舞女的裙般輕盈。看得入迷了，不覺就被吸引進去了，仿佛我們也搖身一變，成了守護花朵的精靈，變成了花仙子……愈發覺得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。
看！枝頭上盛開的那朵白玉蘭！她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼，你會發覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈，又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層，只見四片花瓣彎著，卷著，想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹著，呵護著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開了！它們錯落有致地重疊著，交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里，偷窺著行人，好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去，蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉，無數極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪，呈現出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色，像顏料在水中化開了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒，在陽光的映襯下，格外柔美。
校園處處都有春天。美，只需要一雙發現美的眼睛。春天里的這些花兒，每天都會有新的變化，新的姿態。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美，永遠在我們的目光中閃耀，滋潤我們的心田吧！
初中三年字篇二
離辰和小龍兩人疾速的飛在空中，腳下流過的是一片片的森林。
“辰哥哥，我們要去哪？”小龍問道
“你還叫我哥哥啊？看上去我沒比你大多少啊！”離辰笑著說道
“那我叫你什么？”“叫離辰啊！”
“好，但是呢，你也要改改對我的稱呼了！”小龍笑著看著離辰
“哦，不叫晨晨了？”離辰一臉迷惑
“對，再怎么說我也是有名的！”小龍自豪的說道
“祺明？祺氏家族？”離辰驚道
“是就好了，你的父親是否叫祺羽？”“看來父親很出名啊！”
“太好了，有祺
初中三年字篇三
——題記
往事隨風，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進教師，就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡，心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書聲，仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬般的無力！
于是我就自甘墮落，整天把自己關在在教室里。
上課，不聽了，看小說；
早自習，不讀了，唱歌；
作業，不做了，抄；
問題，不問了，關我何事？
也不知過了多少個迷迷蒙蒙的日子。老師和同學們都發現我的問題了，都來幫助我。可是，在我心里，這是他們的憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過，他們也并沒有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的借口，冷漠和無情也早已被打敗了。
曾經的墮落，我感到了同學的友誼；
曾經的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門外，而是我沒有敞開心扉去接納你們的關懷。
曾經的那些小事，現在想起來，就覺得溫馨到了極致。三年來，我笑過、累過、痛過、哭過，更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶，就是我們最好的見證。
黃昏的美麗，只有夕陽才明白；
離愁的傷懷，只有畢業才知道。
我們的未來，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會在這黃土層里，一起敘說這些不變的溫暖。
初中三年字篇四
等待仿佛是一個五味瓶，等待的滋味_作文。
有時等待是酸的，有時等待是甜的，有時等待是苦的，有時等待是辣的，有時等待是咸的。
等待讓我嘗到了失敗的痛苦，也讓我品嘗過成功的喜悅。
三百六十五個日日夜夜，仿佛都在等待之中度過。
等待的滋味就像一杯綠茶，讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。
從呱呱附地我在等待，牙牙學語我在等待，蹣跚學步我在等待，上幼兒園我在等待，上了幼兒園我還在等待，等待什么時候可以戴上鮮艷的紅領巾，等待什么時候可以成為優秀的班長，等待什么時候可以成為優秀的中隊長，當上優秀的少先隊員時，我在等待，等待當上優秀的班長，當上了優秀的班長，我在等待，等待當上優秀的中隊長，當上了優秀的中隊長，我在等待畢業，上了中學我在等待，上課我在等待下課，下課我在等待放學，放學我在等待吃午飯，吃午飯我在等待訓練，訓練我在等待放學，放學我在等待到家，到家我在等待晚上，媽媽出去我在等待媽媽回來。
等待是火，正在燃燒的火；
等待是風，正在弄舞的風；
等待是詩，正在書寫的詩。
等待像火一樣，描繪了夢想之路，沿途的風光，等待自己的夢想，因為夢想需要等待來實現。
漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人，無濟于事，只有在拼搏過程中不斷等待，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
夢想、等待、超越，我們只有處理好這三者的關系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望。
初中三年字篇五
原來啊，在幾萬年前，太極洞內的玉石還沒有小坑，水滴就已經開始往下滴水了。小水滴一直從這個方向往下滴水，長年累月，就形成了這個奇觀。
夏洛蒂三姐妹很窮，想通過筆來敲開幸運之門。有一天，夏洛蒂把自己認為最好的幾首詩，寄給當時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對夏洛蒂說：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，文學不是婦女的職業，也不應該是婦女的職業。”夏洛蒂在痛苦中昂起頭來，把這封信盯到床頭，時刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節衣縮食，自費出版了一本詩集，結果就賣出兩本。面對沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫了小說，她們沒有向困難屈服。終于功夫不負有心人，她們的小說震動了法國文壇甚至世界文壇。
天上的雨水，從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒有滴穿石頭呢？原因就在于它沒有專一的目標，也沒有持之以恒。
所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。
初中三年字篇六
過去的我，上課總是不認真聽講，不是趴在桌子上睡覺，就是和身邊的人講小話，有時還在老師講課時插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時常讓父母操心。
我知道自己以現在的成績還不足以考上好的高中，經過了我半個暑假的沉思，我意識到了自己已經比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會對不起我自己，還會辜負老師和父母對我的期望。
現在的我，上課開始認真聽見，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時也能安靜，遵守紀律，晚修也能認真的完成作業。
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務，一點一滴的進步，我一定會把英語成績提上去。
不經歷困難就不會成長，學習對于我來說，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經過不斷的努力，我會慢慢的蛻變，不僅在學習方面上發生變化，而且在生活上也會改變自己。現在的我所付出的努力會為以后更好的我奠定基礎。
黎明前最黑暗!
初中三年字篇七
湛湛藍空，早已不見那明媚的太陽，取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上，抬頭仰望著天空，看著滿天繁星，不禁莞爾一笑，‘最亮的那顆星星真的是外婆嗎？’那時天真的自己心里想著。殊不知這只是媽媽哄自己而隨口編的，現在想起，只覺得好笑了，不知為何，在自己通向成長的路上，好像越來越找不著方向了呢！看來還是把自己想得太過于聰明了，呵。
寫下這篇的時候，星晴只是那時看到天空中繁星的明亮，也只是想制造出一種偽文藝的氛圍，這只是想掩蓋自己那思念外婆的心情，思念外婆最后閉眼時那嘴上安詳的笑容。記得外婆臨終前，閉著眼睛說著：‘我們一起回家吧。‘年幼的我自然不知外婆為何這樣說，只看見外婆閉著眼睡去之后便再也沒醒過來了，眼淚不知怎的，吧嗒吧嗒地落下來。直到一次媽媽說給我聽才知，原來外婆和外公從小便是青梅竹馬了，小學一直到大學時，外公總會在黃昏時分，在校門口，伸出手對著這外婆說道‘我們一起回家吧’。
其實聽完后，我沒有什么感覺，只是不知怎的，臉上突然濕濕的，用手一摸，原來是淚啊。看似簡單而又無味的故事，其實里面包含著外公對外婆那淡淡的愛戀。故事簡潔卻不失溫馨，我有想過，這世上還會有像外公外婆這樣淡淡的戀愛么？其實我不懂得什么叫愛，就算電視上演的那些黃金劇場八點檔的狗血劇，只是從心里覺得那很假。
現在的我，早已不是那個天真爛漫，一昧的相信大人們那些哄小孩的話的小女孩了。人總會長大的，即使你不想長大，想起牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》，其實有時候想想，長大真的會孤單么？應該也會有好的朋友、損友甚至閨蜜，所以，想一直保持這種想法，慢慢成長起來。
手覆上外婆的照片，慈祥的笑容仍掛在嘴角：內，外婆，其實長大并不那么痛苦啊，您會在天上看著我慢慢長大，和外公一起，對吧？或許外婆外公的愛戀我不懂，愛是什么我更不懂，但總有一天會懂得，所以，就一起期待著那天的到來吧，現在我只要做好學生的本分，快樂生活下去，那些不屬于我的憂愁全扔到一邊去^^！！
抬頭看向天空，繁星依然閃爍，月亮也泛著光。揚起笑容，去迎接全新的明天和一個全新的自己！！
初中三年字篇八
游玩的第二天，我們組織去德天瀑布游玩，那里風景優美，四季宜人，是一個有著眾多風景名勝的好地方。可吃過早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可這也阻擋不了我們游玩德天瀑布的興致。媽媽的同事王叔叔載著我和媽媽以及其他十二個人一起去崇左第一跨國德天瀑布游玩兒。
德天大瀑布位于中越邊境、中國廣西大新縣，為國家級景點。瀑布橫跨中國、越南兩個國家，是亞洲第一、世界第四大的跨國瀑布。瀑布氣勢磅礴，一波三折，層層跌落，水勢激蕩，聲聞數里。瀑布河水時急時緩，時分時合，迂回曲折于參天古木間；更有花草掩映，百鳥低徊。
大約坐了兩個小時的車程，我們終于來到了德天瀑布。我們買了門票，就進去玩了。我們沿著彎彎曲曲的小路腳一深一淺地走著。經過幾十分鐘的汗水努力，我們終于來到了瀑布！聽著，就能聽見震耳欲聾的聲音，那是飛流直下的瀑布發出的聲音！遠看瀑布，它猶如行云流水般飛流直下，像一條碩大的白龍奮不顧身。近看瀑布，它讓人不由地想起李白寫的一首詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布的周圍綠樹成蔭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這里的空氣清新甜潤，讓人感覺到心曠神怡。走近瀑布，響聲越來越大，瀑布撞擊巖石濺出的水滴落在我們的身上，我們就像沐浴在綿綿細雨中，什么煩惱都在這一刻拋到了九霄云外。我們坐上竹排，站在瀑布腳下，瀑布水氣蒸騰，上接云漢，其滾滾洪流，折而復聚。仰望瀑頂，群峰浮動，巨瀑如海傾；水沫飛濺，如萬斛明珠！飛奔而下的水幕揚起的霧氣讓瀑布有了一種朦朧的美。我閉起眼睛，享受著大自然給予我的美好感受！
我愛德天瀑布，因為它是亞洲的第一跨國。
游玩的第二天，我們組織去德天瀑布游玩，那里風景優美，四季宜人，是一個有著眾多風景名勝的好地方。可吃過早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可這也阻擋不了我們游玩德天瀑布的興致。媽媽的同事王叔叔載著我和媽媽以及其他十二個人一起去崇左第一跨國德天瀑布游玩兒。
德天大瀑布位于中越邊境、中國廣西大新縣，為國家級景點。瀑布橫跨中國、越南兩個國家，是亞洲第一、世界第四大的跨國瀑布。瀑布氣勢磅礴，一波三折，層層跌落，水勢激蕩，聲聞數里。瀑布河水時急時緩，時分時合，迂回曲折于參天古木間；更有花草掩映，百鳥低徊。
大約坐了兩個小時的車程，我們終于來到了德天瀑布。我們買了門票，就進去玩了。我們沿著彎彎曲曲的小路腳一深一淺地走著。經過幾十分鐘的汗水努力，我們終于來到了瀑布！聽著，就能聽見震耳欲聾的聲音，那是飛流直下的瀑布發出的聲音！遠看瀑布，它猶如行云流水般飛流直下，像一條碩大的白龍奮不顧身。近看瀑布，它讓人不由地想起李白寫的一首詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布的周圍綠樹成蔭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這里的空氣清新甜潤，讓人感覺到心曠神怡。走近瀑布，響聲越來越大，瀑布撞擊巖石濺出的水滴落在我們的身上，我們就像沐浴在綿綿細雨中，什么煩惱都在這一刻拋到了九霄云外。我們坐上竹排，站在瀑布腳下，瀑布水氣蒸騰，上接云漢，其滾滾洪流，折而復聚。仰望瀑頂，群峰浮動，巨瀑如海傾；水沫飛濺，如萬斛明珠！飛奔而下的水幕揚起的霧氣讓瀑布有了一種朦朧的美。我閉起眼睛，享受著大自然給予我的美好感受！
我愛德天瀑布，因為它是亞洲的第一跨國。
初中三年字篇九
六年的小學生——
改大了背后的書包，換來初中三年。
現在在兩岸的橋梁上，強顏歡笑著。
——下一個夏天，又得走到下個岸上去。
習慣的回眸，是一張畫。
一張七彩的風景畫。
畫上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉身化作云朵下的小鳥，看著遠方，朝遠方飛去。
倘若有音樂，那么，請聽：
伴奏的是學習上的困難，生活上的困難；主旋律是同學們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點綴著一切一切。
三年的生活，裝不下三年的往事。當
初中三年字篇十
夜深了,桌前還亮著一盞燈。一個人還在奮筆疾書著。眼前還有幾張卷子靜靜等候著。鬧鐘的“滴答”聲在夜里顯得格外的清晰,化作“催眠蟲”襲來。我努力睜大眼睛,一個多小時的“勤奮”只有些微進展。揉揉眼,看了看那只不知疲倦的鐘,又“沙沙”寫了起來。
驀地,我眼前一亮,幾張空白的試卷不知何時爬滿了字。真的嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。我捏了捏臉——有痛感。我沒有做夢?!我欣喜異常地掏出了所有練習冊,真的,是我的字跡。上帝派天使來拯救我了!
回想起小學的那段幸福時光,作業可真少呀!每當我做完作業時總可以看上好長一段時間的電視。上初中的哥哥總抱怨作業太多了。那里我很不以為然:“誰說的?你騙人,我們老師布置的作業就很少。”沒想到不聽“過來人之言,吃虧在眼前。”一上初中的我一開始就被蜂擁而至的作業打了個落花流水、丟盔棄甲。我這才深深體會到作業的“毒害”。
以前朋友見面總說:“你好嗎?”可現在常掛在嘴邊的卻是:“作業做完了嗎?”回想起來,心里亦酸亦澀。
人,總在沉默中爆發。但,如果我大喊一聲,“讓作業見鬼去吧!”一定會引起家長們的公憤的。由此觀之,夢想實現之期久矣!
一陣寒風吹進,桌上的卷子紛紛落下,我猛的驚醒了,繼續挑燈夜戰。夢,真的只是夢。我不情愿的拿起筆,填充空白。