每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中成長字初中成長字篇一
小時候盼望長大，早些成為大人。可如今，我長大了，煩惱也隨然而來。
“初中有壓力才有動力！”
“可是這動力我背不起！”
“你會適應的，以后會更累！”
“可是能不能循序漸進！”
“不要跟我討價還價！”
“沒關系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”
“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風輕云淡的補充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。
唉！我只好甘拜下風！我在心里悲憤地吶喊，我何時才不再屈服于老媽的淫 威之下！
不過，幸運之神也不總會站在老媽那邊，通過我的不懈努力，在七點半之前大功告成，雖然有點馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然，老媽對我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
初中成長字初中成長字篇二
時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們也在不知不覺中成長。
成長路上，我們也許會無助，也許會無措，但要相信，愛，與我們同行。
我一直是個沉默寡言的孩子，我的世界沒有瘋狂的玩勁，沒有灑脫的放縱，總是喜歡一個人呆呆地看書，悶頭悶腦地做習題。
我一直一直以為，我很孤獨。
春天，風吹動著纖細的柳條，金色的陽光透過樹葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點。
我坐在大理石的花壇邊，看著同班同學嬉戲打鬧。陽光柔柔地照進了每個人的心頭，只剩下溫暖。
“啪！”突然，從籃球場上，飛來一個籃球，不偏不倚剛好砸到了我的頭上。
我頓時眼前一黑，只感覺頭上一陣火辣辣地痛，迅速向全身蔓延，額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來。嘴唇因為疼痛被牙齒咬得泛出點點鮮紅的血。
“啊！快來，快來，出事了。”
有人驚慌地叫喊，手足無措地在原地打轉。
班長左顧右盼，沒有發(fā)現(xiàn)一個老師的影子，一時間竟想不出辦法。
大家焦急地想辦法，七嘴八舌地談論著。
“我來背她去校醫(yī)務室吧！”循聲望去，是我的前桌。
“我也陪你，我也陪你。”
陽光映在她們的臉上，天真爛漫。
迷迷糊糊地，我被她背了起來，她走得很快，動作卻是十分小心，生怕我的傷口受到影響。
耳邊，還縈繞著同學的安慰聲，輕輕地，暖曖地，心中沒了疼痛。
望著她們，我的心中也升起了太陽，暖暖的，吹拂著心的.每一個角落。
那天，我才明白，原來我并不孤獨。
原來，成長路上，有你，有我，有他，有愛。
嘴角上揚，眉眼在笑，眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。
愛，穿插在生命里；愛，陪伴在你我身邊；愛，無微不至。有愛，生命才會完整，讓我們在暖暖的春季隨愛成長。
初中成長字初中成長字篇三
中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關于法制的思想，先秦時期的法家可為是中國法制的首創(chuàng)，韓非子的法家學說影響之深遠，秦王嬴政靠的便是法家思想，創(chuàng)造了中國歷史上第一個封建帝國，其實關于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。
法律和自由是我們這個社會必須擁有和承載的，實施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個和諧安定的社會，讓人們得以安穩(wěn)的生活，談及法律總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的生活，正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代的中學生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進程的巨大進步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學生，我們應該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認為法律離我們很遙遠，而我覺得其實法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識到法律重要性的人，法律的正在作用在于實現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為建立社會準則。
如今社會發(fā)展迅速，經(jīng)濟也是迅猛發(fā)展，在物質生活受益的同時，我們的道德開始淪喪，作為一個愛看時事新聞的我，經(jīng)常會瀏覽到人們因為道德淪喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會發(fā)生，如今我們的國力是強大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學校園里是常常發(fā)生的，為什么當今中國已經(jīng)步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢，這值得我們去思考。
作為中學生的我們常常講要遵紀守法，遵紀是基礎，我們不要忽略遵紀的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松以后也許會釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應該在校園中做一個遵紀守法的中學生，在社會上做一個守法，文明的好公民，在面對權益的威脅時，要勇敢的拿起法律的武器維護自己的權益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時又要用法律規(guī)范自己的行為準則。
世界上唯有兩樣東西讓我們內心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運動杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。
初中成長字初中成長字篇四
成長是一種奇妙的聲音，隱藏在各個角落，需要人去摸索；成長是一杯茶，包含著酸甜苦辣，仔細品味，別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹，懷著對蔚藍天空的向往，努力著，掙扎著，終于擺脫了大地的束縛，撲愣翅膀飛翔在藍天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望，使勁一蹬，成功地飛躍在草叢間。
我從一個只會咿呀學語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時，會自己疊衣服了，媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容；會笨手笨腳地翻閱書本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我還無所顧忌，將小草一棵棵踩在腳下，不懂得什么是小羊的憤怒，什么是小草的呻吟，而今天當我路過草坪，總是用雙手輕撫著小草，傾聽小草拔節(jié)的聲音；昨日，我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩，就不明白山上的樹為什么是綠的，魚兒為什么在水里生活……隨著時間的推移，我從書中找到了答案，我不再有幼時的疑惑，日漸理智的思維就是我的成長的見證。
上學之后，當捧著一張張獎狀回到家時，爸爸會綻開舒心的笑臉，說：“不錯，再接再厲，爭取下回再拿獎狀。”每次期末，我總會捧回二、三張獎狀，每次全家人都樂成一團。
初中成長字初中成長字篇五
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
實驗中學初一:馬世國
初中成長字初中成長字篇六
再堅固的盾也會有被刺破的一天：在老的水手也招架不住自然的力量：再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍，要在磨練中成長，相信自己，每個人都是上帝的寵兒。
——題記
考砸了的我輾轉反側，無心再去努力，感覺太陽是灰的，天空是灰的，就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白，為什么我付出了那么多心血，卻還是出不了成績啊！上帝是自私的，他只會眷戀某些人吧。
父親看到了我的試卷，竟然沒有打我，只是拍了拍我的肩膀，笑了笑，說：“明天你和我去爬山吧！你會懂得這一切的。”什么？爬山！跌落到谷底的我怎么也不會想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我?guī)状稳埱蟾赣H不要去了，父命難為，第二天我還是踏上了爬山的旅途。
站在山腳下，父親問我：“天空是什么顏色的？”“灰色的！”我抱怨的說了一句，皺起眉頭，眼睛一直看地。“我們開始吧！”父親拉著我的手，帶著我走進山間小路里，爬山旅程正式開始。
又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了，汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實在承受不住了，那感覺又像是回到了考試時，我害怕極了。我雙手扶在兩膝上，對父親說：“爸……爸我實在走不動了。”父親轉過身來，也氣喘吁吁的說：“在堅持一會，很快就要到山頂了。”我注意到了，爬山能手父親的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時有所觸動，有所感悟。以前父親可都是身經(jīng)百戰(zhàn)的啊。
果不其然，只剩下最后一點路程了。父親挽起袖子，露出兩只健壯的手臂，這是大山賦予他的，這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石，他靈活的運動著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了，一股碩大的力也把我拉了上去。
我點了點頭，張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍藍的天空包容著一切，我相信在磨練中成長，每個人都是上帝的寵兒！
初中成長字初中成長字篇七
小時候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。
有事，天空飛過一群小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫著，心兒也隨著這快樂的鳥鳴聲飛向遠方，最后消失在窄窄的窗格后。
……
轉眼間日子又隨地球在宇宙中轉過好幾圈。陽光依舊燦爛，小鳥從藍藍的天空飛過，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中，將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。
外表活潑開朗，其實淡若身影的孤獨總跟著自己。偶爾獨自漫步于空曠無人的操場，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠，卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。
清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時空。
眼前又閃過許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變，每個人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
站在繁華的街頭，體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開，而我依然要背著這沉重的書包前進。
繁華落盡；
人亦散去。
初中成長字初中成長字篇八
“滴答滴答……”時鐘在寂靜的夜晚格外響亮，眼看著時鐘就要指向凌晨了，天下所有女人的節(jié)日終于在我們的期盼中到了。
媽媽辛勤的身影在窗前印了一遍又一遍，看在眼里，疼在心里。還記得小的時候，一直要為媽媽做點什么的卻總是找不到合適的方式來表達我心中對媽媽的感恩之情。但是想是一回事，做卻是另外一件事，每次我想為媽媽做點什么的時候，母親節(jié)已經(jīng)在我的指縫間悄悄溜走了，只剩下我一個人在原地慚愧。
現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入初中了，已經(jīng)是一個小大人了，今年的我一定要把多年以來的心愿實現(xiàn)，于是我的房間里都記滿了母親節(jié)的標記。心里也在一遍又一遍的叮囑自己，一定不能忘記自己的使命。
放學回家后，我快速的完成好了老師給我布置的作業(yè)，眼看著時鐘已經(jīng)接近8點了。
吃飯的時候我看到媽媽吃完后忙去刷鍋，我也扁起袖子幫助媽媽洗起碗來，先把盆里接一些水，把碗放到盆里，然后擠上洗潔精，再刷刷，最后再換一盆水把碗上的洗潔清洗干凈，整整齊齊地放入碗廚里，這才算完。忙活了大半天，可把我給累壞了，腰酸背痛的。
我才深刻的明白了媽媽每天的辛苦，我決定以后一定要多做些這樣的家務事，來減輕媽媽的負擔。
忙完了一切，時間大約到了八點半了，媽媽坐在床上準備睡覺，我毛手毛腳地端來一盆洗腳水，小心翼翼地把媽媽的鞋脫掉，把媽媽的.腳輕輕地放在溫水中，慢慢地給媽媽洗那雙久經(jīng)風雨的腳，腳底上有許多老繭，看了不禁使我的內心痛苦的淚水不斷地在眼眶里打轉，只見媽媽輕輕的撫摸著我的頭說：“我家的寶寶成長了，懂事了!”聽著這話，我心里更不是滋味。
我現(xiàn)在還小，不能為媽媽做什么大事。媽媽對我的愛，我無以回報。只有我現(xiàn)在好好學習才是對媽媽最好的補償。我今后一定要好好學習報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
初中成長字初中成長字篇九
我打開手機，第一眼就望見了我的英語成績，淚花啪嗒啪嗒地掉了出來，我不敢相信這是真的。
四年前，我上三年級的第二學期，那時候剛接觸英語。我不知道英語是什么，更不知道該怎么學習英語。
“叮鈴鈴”“英語考試開始！”老師說完話后，臉上露出了嚴肅的神情，一個挨著一個發(fā)完了所有卷子。開始做卷子了，我忐忑不安，英語是我所前未料的一場暴風雨，看著卷子上的一個個單詞如同緊箍咒般，把我勒得喘不過氣來。
四年級時，我轉學來到了一小。媽媽知道我的英語學得不好，所以就給我報了“育才”，專門補英語。上課時，我總是努力適應老師的英語，并不讓自己把漢語寫在英文單詞下面，學到真正理解，會讀英文單詞。下午回家，我總是讓媽媽幫我報所學過的英語單詞。別人五六點做完作業(yè)，我卻要六七點。同樣，周末的時間我留了“育才”去上。多這一切的一切都是因為我不甘落后；因為那句“真是笨蛋啊”像一個隱形的教官不停地驅趕著我不斷前行；因為吃得苦中苦，方為人上人。
在我想休息時，第一時間就想到了“真是笨蛋啊”這話語。就這樣，日復一日，四年級第一學期我英語考了八十多分。四年級第二學期我英語考了九十多分，課堂上老師所說的我也基本能聽得懂了。
當我不甘時，我想著那句話。當我苦惱時，我也想著那句話。當我進步時，我還是想著那句話。是那句話激勵著我不斷前行。是那句話讓我懂得了吃得苦中苦，方為人上人。
所以，朋友啊！請感謝那些嘲諷過你的人啊！因為他們也似一個隱形的指路人，讓我們不斷前行。
狂風暴雨一直吹打著小樹，我一直都在提醒中成長。
初中成長字初中成長字篇十
從小就喜歡放風箏。當高舉風箏逆風疾跑，風箏便如同活了一樣，急急地沖向天空。手中的線登時繃緊，一股強大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飛的沖動，高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風，輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個個在風中追逐夢想的日子，被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡，點點滴滴都寫滿了我的成長。
人生起步，好想飛出院子上方狹小的四角天空，飛出父母無微不至的呵護筑成的曖房。想飛到世界之巔，痛飲喜馬拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣潔之光；想飛到撒哈拉沙漠的中央，看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗，看如血殘陽深處閃爍的新的希望。于是我把希望化為動力，用寒窗苦讀抒寫我的成長：朗誦《海燕》，使我懂得了搏擊風浪的快樂，人生就該和“暴風雨”較量，在挑戰(zhàn)中成長。拜讀“三大英雄傳”，觸摸到一顆顆不朽的靈魂，我懂得了成長不會一帆風順，考驗有時比死亡還嚴酷，而他們的頑強堅韌執(zhí)著不屈為我樹立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀，在成長中奏出鏗鏘。讀書，滿足了想飛的欲望，也充實了我的起步成長。小小的我在廣袤的'書海間翱翔，心靈一點點清澈，眼睛一點點明亮，我在飛翔中學會了欣賞，就不再害怕成長中迷失方向。
心靈飛到北海邊，體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節(jié)；又飛到成都郊外的草堂，感受著杜甫那顆憂國憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過“鞠躬盡瘁，死而后已”的肺腑之言，又回蕩著“天下興亡，匹夫有責”的錚錚赤誠。啊！我懂了，我懂得了曾經(jīng)積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱，走向獨立與富強。原來我們中華民族自古就有不屈的脊梁，奮進的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設，擔心她的“成長”？我終于飛進了一個花紅柳綠的精神世界，也許有時也有凄風苦雨，也有慌亂惆悵，可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長，足以掃除一切迷惘，足以面對一切風浪！
好想飛，想聽到翅膀拍打歲月的空氣發(fā)出的成長的聲響，想看到自己在飛翔中一天天成熟強壯，想帶著更多的夢想和希望，不斷向上再向上，一點一點接近陽光。
好想飛，就像花兒期待春風，楓葉等待秋霜。好想飛，因為只有在飛翔中生命之花才能開放，只有在飛翔中我才能成長，才能找到那份屬于自己的輝煌。哦，好想飛，因為成長之路它伴隨。