每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節手抄報五一勞動節手抄報內容篇一
塑造鄉村精神，建設文明社區。
樹立科學發展觀，不時開創工會工作新局面。
實踐市民精神，爭做文明職工。
勤奮勞動，誠實勞動，創新勞動。
勞動最光榮，勞動者最偉大。
勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創造偉大。
弘揚勞模精神，爭當時代先鋒。
構建和諧勞動關系，維護職工合法權益。
工人偉大，勞動光榮。
敢字當頭，迎難而上;團結拼搏，爭先創優。
服務轉型跨越，服務職工群眾。
創建學習型企業爭當知識型員工
尊重勞動尊重知識尊重人才尊重發明
勞動創造幸福，創新成就偉業。
勞動創造美好幸福生活，勞動成就光榮與夢想，勞動推動前進與發展。
艱苦奮斗勇于創新
淡泊名利甘于奉獻
弘揚勞模精神爭當時代先鋒
實踐市民精神爭做文明職工
工人偉大勞動光榮
愛崗敬業爭創一流
勞動創造財富，競賽迸發激情。
艱苦奮斗，勇于創新。
五一勞動節手抄報五一勞動節手抄報內容篇二
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五一勞動節手抄報五一勞動節手抄報內容篇三
勞動群眾創造了人民大眾，勞動中散發著力量和希望，勞動是光榮、偉大而神圣的。
每年這個時候，我的腦海里就會想起“勞動”這個人們既熟記于心，又感受不同，既創造著人類，又推動著社會向前發展，展示著多彩世界的平凡又偉大的字眼。
每年這個時候，我的視野中就會浮現出那些普普通通的勞動者躬身勞作、辛勤耕耘、任勞任怨、默默前行、專注自信、永不停歇的身影。
因為，不管社會如何地向前發展，人們的觀念如何地現代化和超前，勞動對于每一個人來說，就像是吃飯、睡覺、讀書、學習一樣，是不可或缺的一部分。缺少了勞動，就缺少了創造，就缺少了進取，我們人類的活動就會變得枯燥和無味，我們的精神世界就會變得荒蕪和蒼白。那些看似平平常常的勞動，尤其是創造性的勞動，以及在勞動過程中所經歷的艱難與曲折，讓我們讀懂了生活的原義，讓我們品嘗出生命的原味。所以，熱愛勞動，向往勞動，享受勞動，為著創造財富、創造新的生活而辛勤勞動的人們，永遠都是值得大家尊重的。
“勞動最光榮”，“勞動最偉大”、“勞動最神圣”，這些響亮而悠遠的口號，不僅在我的腦海里回旋，而且在每個人的心田間回蕩，激勵著一代又一代的人們，依靠勞動去創造，依靠勞動去爭取，依靠勞動去摘下累累的碩果。
是勞動，建成了今天的一幢幢萬丈高樓;
是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;
是勞動，使浩翰的荒原變成了一座偌大的糧倉……
由此可見，勞動不僅是創造碩果和獲得幸福的手段，而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式，勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。
是啊，人類要生存，民族要振興，國家要強盛，個人要發展，確實都離不開勞動。不畏艱辛，誠實勞動，方顯出英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得，這已是一條顛簸不破的真理。
勞動是神奇的，勞動是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩班斕的世界，而且創造了人類社會的燦爛文化。在這個特別的日子里，讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!
五一勞動節手抄報五一勞動節手抄報內容篇四
一、一袋花生
小老鼠不愛勞動，大伙都叫他“讓人討厭的懶惰的小老鼠”。小老鼠當然不愿意別人這么叫他，可又有什么辦法呢，他確實不愛勞動呀。
“行!行!”小老鼠爽快地答應著，和烏龜一起把花生抬進了屋。
烏龜走了。小老鼠把鼻子湊到花生袋上嗅嗅。啊，真香啊!他的口水頓時嘀嗒嘀嗒落下來。“不能饞，這是別人的東西，不能吃!”小老鼠打著自己的嘴巴說。可是口水一點也不聽話，反而流得更多更快了。“唉，真沒辦法!”小老鼠打開袋子，吃了幾粒花生。
第二天，小老鼠看著花生，口水又流出來。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨天不是嘗了嗎，怎么還饞?不能饞!”可是不項用，口水仍越流越多。“唉，真沒辦法!”小老鼠又打開袋子，吃了幾粒花生。一天又一天，每天小老鼠都忍不往要吃花生。終于有一天，花生米只剩小半袋了，這時小老鼠慌了：明兒烏龜來取，怎么還他呀?小老鼠急得吃不香睡不著，想呀想，唯一的辦法就是快點把剩下的花生種下，也許能在烏龜來取之前收到花生，還給他。
就這樣，不愛勞動的小老鼠變得愛勞動了。大家也不再叫他“讓人討厭的懶惰的小老鼠”，而是親切地改叫“討人喜歡的勤勞的小老鼠”。
二、勞動最光榮
寒號鳥的故事：傳說有一種小鳥，叫寒號鳥。這種鳥與眾鳥不同，它長著四只腳，兩只光禿禿的肉翅膀，不會像一般的鳥那樣飛行。
夏天過去了，秋天到來，鳥們都各自忙開了，它們有的開始結伴飛到南邊，準備在那里度過溫暖的冬天;有的留下來，就整天辛勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過冬的準備工作。只有寒號鳥，既沒有飛到南方去的本領，又不愿辛勤勞動，仍然是整日東游西蕩的，還在一個勁地到處炫耀自己身上漂亮的羽毛。
寒號鳥就這樣一天天地混著，過一天是一天，一向沒能給自己造個窩。最后，它沒能混過寒冷的冬天，最后凍死在巖石縫里了。
那些只顧眼前，得過且過，不作長遠打算，不顧辛勤勞動去創造生活的人，跟寒號鳥也沒多大區別。
三、小刺猬善意的謊言
小豬是個懶家伙，春天到了，它既不播種也不干活。
小豬只好答應了。
小豬點點頭，答應了。
小豬只好掛掉了電話。
它來到小刺猬的田地里，看到了嫩嫩的小芽從土里透出來，在烈日下，在微風下搖搖晃晃，好可愛呀!
它想：“這么可愛的小芽芽，如果不給它們澆澆水，它們會渴死的吧?”
于是它提來水，澆阿澆。
澆完水之后，小豬又說：“小芽芽會不會餓了?還是給它們施些肥吧!”
小豬又扛來肥料，施了肥。
它又想：“要是小刺猬回來，發現我把它的蔬菜種死了，那可不成!”
于是它又給小芽芽除除草。
一天又一天，時間很快過去了，蔬菜長得好極了，小刺猬也正巧在這個時候回來了。
小豬說：“瞧，我把你的菜地照料的可好?”
小刺猬笑著說：“是你的菜地!你種出來的，不就是你的嗎?”
五一勞動節手抄報五一勞動節手抄報內容篇五
我國最早的詩歌總集《詩經》中，有很多關于勞動的詩。其中《十畝之間》是一首采桑的歌，寫幾個小伙子相約去看采桑姑娘的情景，體現了青年人勞動的樂趣;《椒聊》是描寫一群采花椒的婦女一邊勞動一邊歌唱，充滿對未來生活的向往;《周南·芣苢》則是女子采摘車前子草的樂歌。還有《伐檀》、《七月》等等都是描寫古人勞動的詩作，詩里描繪的勞動大多是輕松愉悅的，()極具生活情味。詩經其實就是勞動的創造，人們在生活中積累很多的勞動經驗，才產生了這些偉大的篇章，同時勞動創造了人，也是人的自身需要。
勞動在古詩中處處可見。唐人李紳《憫農》中有詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是寫勞動的艱辛，勞動果實來之不易，教育我們從小熱愛勞動的同時，更要珍惜勞動成果。晚唐詩人羅隱有《蜂》云：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”這其實是一首寓言詩，贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，寓意著勞動光榮。
白居易的五言古詩《觀刈麥》這樣描寫勞動：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。姑婦荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在面岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。”詩中描寫了婦女領著小孩往田野去，給正在割麥勞作的男子送飯送水，這些農民在麥田埋頭割麥，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，累得筋疲力盡也不覺得炎熱，只是珍惜夏天晝長能夠多干點活。詩中真切地描繪出割麥者辛勤勞碌的生活情景，浸透著對勞動者深切關懷和同情。
勞動創造了美，美在勞動中產生。古詩里的勞動是豐富多彩的，從古人的詩韻中，勤勞質樸的人們充滿著對勞動熱愛，充滿著對美好明天的憧憬和向往。古詩中的勞動，讓我們在勞動中感受著快樂，收獲著幸福，勞動才了今天的智慧，勞動最光榮。