在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
創(chuàng)新作文 創(chuàng)新作文字篇一
爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛(ài)，總是空空無(wú)人，中間的店卻特別受歡迎，，每天都排長(zhǎng)隊(duì)，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫(huà)出來(lái)！
我忍不住了，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，把藍(lán)天畫(huà)成了彩色，把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的畫(huà)！
我?guī)е鴿M(mǎn)心的愉快，把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說(shuō)：“藍(lán)天和白云看上去不可愛(ài)，我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)！所以就把白云..改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色..畫(huà)成了彩色的。”老師給我了一個(gè)大拇指！
此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己。
創(chuàng)新作文 創(chuàng)新作文字篇二
如今的世界，已經(jīng)被高速和發(fā)展所包裹，有些人還在堅(jiān)持守舊，而大部分的人們，已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。
在我眼里，創(chuàng)新這個(gè)詞很平凡又很偉大。你可能會(huì)問(wèn)：為什么會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新很平凡？我會(huì)回答：是因?yàn)樗呀?jīng)融入到了我們的生活中，無(wú)處不在，讓人覺(jué)得很平常。而我為什么又覺(jué)得創(chuàng)新很偉大？因?yàn)檎撬臒o(wú)處不在，讓世界變得更加豐富、強(qiáng)大。
從古至今，創(chuàng)新是在于善于發(fā)現(xiàn)。像魯班發(fā)明了鋸，他就是從一把雜草中得到了靈感；現(xiàn)代社會(huì)的電鋸，也是由原始鋸創(chuàng)新，才得到了成功。牛頓則是被蘋(píng)果砸了一下，就大開(kāi)腦洞地想到了萬(wàn)有引力。僅僅是一把雜草、一個(gè)蘋(píng)果，在不同人的眼中，就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。而正是這種發(fā)現(xiàn)的人才，使得科技的發(fā)展有不斷的創(chuàng)新，并變得多樣化。
創(chuàng)新，是一種責(zé)任。在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上，我們后來(lái)者應(yīng)該在時(shí)代的發(fā)展的創(chuàng)新路上留下自己的腳印，讓人們知道，自己一路走來(lái)，是按照自己的意愿在走，而不是走在先人的腳印上。我們都應(yīng)該有創(chuàng)新的念頭和責(zé)任，因?yàn)橹挥杏辛四欠N責(zé)任，才會(huì)有力量去創(chuàng)新。
創(chuàng)新，是一種毅力，在創(chuàng)新的道路上，肯定會(huì)有困難，要想挺過(guò)困難，最重要的就是要有毅力，要是沒(méi)有了毅力，就沒(méi)有了動(dòng)力。創(chuàng)新不是一種兒戲，要是沒(méi)有毅力，就不可能做到創(chuàng)新。
我們只有做到這幾點(diǎn)，創(chuàng)新才會(huì)變得有意思起來(lái)，我請(qǐng)大家最后記住：創(chuàng)新，是獨(dú)一無(wú)二的，也是多姿多彩的。