人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇一
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿滿的那就是成為一名誨人不倦的教師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當(dāng)上老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，光憑熱情是沒有用的，必須為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，作業(yè)要認(rèn)真完成，在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識(shí)。不僅如此，在生活中也要關(guān)心他人，做個(gè)有愛心的人。
如果，我有幸成為老師，我決不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罰他，而是耐心地給他講解。當(dāng)我正在上課時(shí)，要是碰到有同學(xué)在開小差或在講空話，我不會(huì)大聲責(zé)罵他，更不會(huì)對(duì)他進(jìn)行體罰。我會(huì)用最溫和的語氣教育他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。我會(huì)好好對(duì)待每一位學(xué)生，把自己所有的知識(shí)都教給他們，讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇二
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎樣辦，僅有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊！皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!”我怒了。“要吃自我去買!煩x了”哼!去就去，誰怕誰，。
我便開始實(shí)習(xí)自我為自我制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最終到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢!
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
最終，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香!
原先啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過程!哦，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇三
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自我定下以下要求和彌補(bǔ)自我的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把教師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自我對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自我的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意!
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇四
在我的生活中，最最痛苦的事就是考試。如果考試，我百分之百不可能考100分。如果幸運(yùn)，萬分之一的機(jī)率才能考好。
有一個(gè)星期五，離放學(xué)只有十幾秒的時(shí)候，周老師突然站起來大聲說道：“再補(bǔ)充一樣，就是好好復(fù)習(xí)，下星期考試。”我一聽，差點(diǎn)把書給扔到垃圾桶去了。
一回到家，我就開始生氣，為什么每次都要考試，考試有什么用呢？媽媽進(jìn)我的房間問我：“是不是又要考試了，要趕快復(fù)習(xí)，我去做飯。”我聽了，立刻去復(fù)習(xí)。七點(diǎn)半，飯做好了，我和媽媽吃完飯后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我又去學(xué)習(xí)。這樣，我堅(jiān)持了兩天。
星期一，早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都在背數(shù)學(xué)概念，而我裝了個(gè)口型，根本沒讀出聲音。吃完早飯后開始考試，我一下子就做完了題目，坐在座位上玩。過了十幾分鐘，周老師說：“交卷。”同學(xué)們都飛快交了試卷，而我則在后面慢慢地向老師的辦公桌走去。
到了下午，老師剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)就感到一股重重的“殺氣”。我們都坐著，大氣不敢出。“這次考試很不理想，只有王文澤考了100分……”90分以上的念完了，80分以上的也念完了，最后，只剩我和郭天旭沒卷子，我的心“怦怦”地跳著。老師又說：“只有兩個(gè)同學(xué)沒考及格，黃校石59分，郭天旭54分。”我無語，走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷。雖然在學(xué)校沒被老師罵，但不一定回到家不會(huì)被媽媽罵！
放學(xué)后，出了校門，我媽媽見到了郭天旭和他爸爸，他爸爸問我：“郭天旭考了54分，你考了多少分？”媽媽也在接著問我，我丟下一個(gè)59分就上了車。在車上，一通謾罵，回到家，一頓毒打。晚上睡覺時(shí)，我躺在床上默默地叫苦。
啊！我的分?jǐn)?shù)，你能不能提高一些啊？
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇五
我一向有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
此刻已是六年級(jí)最終一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入夢(mèng)想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，此刻必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，此刻必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我必須要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇六
我又一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，但是目前我的目標(biāo)就是超過我們班的學(xué)霸“左佳茹”。
她經(jīng)受過老師的數(shù)次表揚(yáng)，我當(dāng)然也是受過老師的表揚(yáng)。
我在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽講，下課抓緊復(fù)習(xí)，不會(huì)的題要不恥下問。不管別人學(xué)習(xí)怎么樣，如果我這道題不會(huì)，誰會(huì)的話，那就是我的老師。我要經(jīng)所有人的指點(diǎn)，讓自己的腦子更快，會(huì)的題更多。只有身經(jīng)百戰(zhàn)才能干什么都像平常一樣。
我要觀察她的學(xué)習(xí)動(dòng)向，只要她一開始學(xué)習(xí)，我當(dāng)然不可以落后，當(dāng)她歇息的時(shí)候，我就趕緊來超越。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
我要比她態(tài)度更端正、學(xué)習(xí)更認(rèn)真、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)的更快。
我一定要完成超越，沒有超越怎能幸福。
我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)數(shù)字?jǐn)?shù)的小程序篇七
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的開始、新的希望。我們已經(jīng)開始了在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里面我們都應(yīng)該有自己的新的一個(gè)目標(biāo)。
而我的目標(biāo)是：
1、超越新學(xué)期的語文對(duì)手張呈祥。
2、在挑戰(zhàn)賽里爭(zhēng)取考進(jìn)年級(jí)前200名里。
3、在我考邢臺(tái)三中的時(shí)候爭(zhēng)取考上邢臺(tái)三中。
所以我要為了完成我的第一條目標(biāo)就是努力的完成各項(xiàng)作業(yè)，然后在下課的時(shí)候看一看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他在干什么，然后在向他學(xué)習(xí)。為了完成我的第二條目標(biāo)我要占據(jù)所有的悠閑時(shí)間干一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的事情，比如：買一些書看、做一些卷子和題……為了完成我的第三條目標(biāo)，我必須上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，把老師講的技巧聽進(jìn)去，到考試的時(shí)候可以能積善便。
為了完成這些目標(biāo)加油一些吧！努力一些吧！