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    社團活動策劃書模版 社團活動策劃社團活動策劃書方案(實用10篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    社團活動策劃書模版篇一

    2、海報1張: 20元

    3、社員登記表等材料及后期處理費用:50元

    4、活動后勤費用:100元

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    社團活動策劃書模版篇二

    活動背景:"感恩節"作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日"感恩節"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

    江西交通學院建筑系團總支青協

    江西交通學院全院師生

    綜合樓門口以及第二食堂門口

    "系絲帶愛心花,傳祝愿",活動

    提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

    20xx年11月25日中午

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發"黃絲帶"和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上,并拍照留念。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動

    活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

    1、活動人員安排:

    活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

    活動場地負責人員(張京);

    橫幅1人負責(付德濤);

    海報宣傳組負責(付德濤);

    材料準備4人(組織部);

    現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

    安排現場秩序維護人員(劉明明);

    簽到人員(呂宗鋒);

    應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

    折花培訓指導人員(劉虹);

    后勤負責人員(周冬冬);

    攝影負責人員(張文濤)。

    內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

    2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

    3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

    橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園

    活動正式實施

    11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

    2.活動內容:1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

    2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

    3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

    天氣情況,活動時間,制作"花"所需的材料的數量不能十分準確,做"花"的培訓人員須培訓。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

    整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

    活動結束后總結報告

    注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

    社團活動策劃書模版篇三

    2.環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

    3.吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

    4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

    5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

    6.音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

    7.跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。

    8.棋牌協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

    9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

    在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

    社團活動策劃書模版篇四

    本學期,為更好的開展好第二課堂教學,豐富學校興趣社團活動內容,經全體教師研究商討,增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統民間藝術有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術,使學生的心靈受到潛移默化的熏陶,精神上受到藝術審美的啟迪,進而促進學生觀察力、想象力和創造力的發揮。

    為保障社團的正常進行有場地保障:篆刻活動室單獨用一間教室,配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障:為解決篆刻社團沒有材料的問題,上山采集石料。

    購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

    每周一次,均安排在學校社團活動時間。

    在每周五的下午第三節是學校社團活動時間,學生認真篆刻,我們要爭取取得優異的成績,也相信在我們的努力下,以后肯定會取得優異的成績。

    1、 認識篆刻

    2、 認識篆刻家

    3、 刀法練習

    4、 欣賞并篆刻作品

    5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

    1、 認識篆刻 1課時

    2、 認識篆刻家 1課時

    3、 刀法練習 4課時

    4、 欣賞并篆刻作品 2課時

    5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

    社團活動策劃書模版篇五

    通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。

    燭光閃耀心語飛揚

    4月18日晚上7:30到9:30

    北校區新體育場西側小籃球場

    各協會所有成員及在校學生均可參加

    (一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

    (二)活動環節:

    1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳

    2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行

    (三)本次活動將有八個協會共同出節目,有曲藝協會的樓臺會、雙節棍協會的沙龍之舞、演講與口才協會青春誦歌、武術協會武術表演等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場,如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。

    (四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活,氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加,可增加各協會人員和文化的交流。

    本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應。

    活動主辦:

    大學生社團聯合會

    承辦:

    社團活動策劃書模版篇六

    1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩。

    2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心。

    3、為了增加同學們的創新能力。

    有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

    20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

    文體中心廣場。

    華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

    活動策劃宣傳階段:

    1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

    3、宣傳部負責出海報。

    4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

    活動進行:

    1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

    2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

    3、活動進行的`過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

    4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

    結束工作:

    1、由理論學術部打掃會場。

    2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

    3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

    4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

    1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

    2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

    3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

    社團活動策劃書模版篇七

    去年年底杭州在全國范圍內率先打出“實施低碳新政,建設低碳城市”的口號,“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念、經濟發展、城市規劃、建筑設計中,同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學生環保志愿者,我們更應該堅定信念并付諸行動。本學期社團活動仍以低碳為主題,關注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費糧食,住,低碳——節約能源,行,低碳——隨手注意環保,爭做低碳環保先鋒。

    1、保護水資源小組

    a、水資源宣傳:在暑期開展“同一條錢塘江”水環境公益創新活動的基礎上,繼續組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,成為新一代保護水資源使者。

    b、水質監測:對運河(賣魚橋段)水質進行監測、定期匯總數據進行分析

    c、節約用水:調查學校節約用水情況,及時發現問題、并行動,同時結合社區活動在更廣的范圍開展宣傳。

    2、噪音監測小組:進行噪音情況測查、定期,匯總數據進行分析并公布。

    3、節電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數據進行分析并公布。

    4、節紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發各班并進行二次回收。

    5、廢油再用小組:在社團活動室制作或赴社區開展廢油制皂活動。

    6、綠色植物推廣小組:在校園、社區推廣綠色植物、宣傳綠色理念。

    7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環保創意物品。

    1、經常瀏覽社團博客,了解活動資訊并發表真情實感;積極主動參加社團校內外各項活動,積極為社團發展提建議。

    2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負責人做好組織和登記,社團有關負責人做好匯總記錄,也是社員期末學分評定的重要依據之一。

    關注并加強自然之友及綠色浙江環保組織、杭州市生態文化協會、浙江根與芽及青少年能源可持續發展項目(ysee)辦公室的聯系,積極參加各項活動。

    1、親近自然系列活動

    登山活動、觀鳥活動、生態民居及生態基地體驗活動等。

    2、樂水行系列活動:通過實地考察、專家介紹,水質調查、濱水毅行、水

    資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉的江河,對江河的生態有更深的了解,“我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續發展。”

    3、以低碳環保為主題的社區志愿服務及系列宣傳活動。

    4、繼續開展“大手小手同牽、綠色家園共護”活動,走進小學開展環保互動活動。

    具體活動安排將另作通知“綠之翼”環保社團

    社團活動策劃書模版篇八

    每年的六月五日為世界環境日,今年中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

    因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與中國國家地理環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

    美麗或傷痛,在于我們的行動。

    1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

    征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

    2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

    通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

    1。 圖片展:

    (2)圖片來源: 尋求中國國家地理,自然之友,綠色和平的支持。

    (3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

    (4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

    (5)時間: 6月5日至7日

    2。 發放傳單:

    (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

    (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

    (3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

    (4)時間: 早中晚人流高峰期

    (5)傳單數量: 視經費而定,200張以上。

    3。 簽名支持:

    (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

    (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子。

    (3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利

    (4)時間: 6月5日中午

    (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

    1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

    2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

    3 “環境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

    4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

    5 下學期擬舉辦以下活動:

    (2) 綠色圖書館:募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

    (3) 熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

    (4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

    (5) 下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

    【社團活動總結怎么寫?】

    活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

    首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

    其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

    第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

    第四,活動的特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

    第五,總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

    第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

    按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

    【社團活動的總結大綱】

    活動總結

    標題:

    首部:

    主題:

    人員:

    流程:

    正文:

    主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

    經費: 署名和日期

    附:

    第一部分: 活動簡介

    第二部分:社會問題觀察

    1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

    2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

    3、活動中有哪些限制因素?

    4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

    5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

    第三部分:案例收集

    列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

    第四部分:活動的影響

    1、活動直接人群和人數。

    3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

    4、是否有后續活動計劃?

    第五部分:財務報告

    第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

    社團活動策劃書模版篇九

    為了豐富學生的課余生活,提高學生的審美能力,配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的'校內文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了電子琴社團小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

    本學期電子琴興趣小組的成員由三到六年級同學組成,大部分的同學都是初次接觸電子琴,基本沒有音樂基礎知識。但他們都是對音樂很感興趣的學生,有一定的自覺性和表現力,興趣是最好的老師,相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。

    豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

    2.讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

    3.認識簡譜,能根據簡譜唱出彈奏曲目,打出節奏。

    4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

    5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

    6、培養孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協調。

    7、培養學生對音樂活動的興趣,發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

    1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次分組訓練的時間。

    2、為使每個學生都能達到培養目標的要求,教學形式以教師講授、示范作為基礎,同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。

    3、學生藝術修養的培養。通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

    每周周三下午。

    音樂教室

    20xx年2月28日

    社團活動策劃書模版篇十

    衍紙畫是一種美術手工制作,小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發潛力,同時在家倍受父母長輩的疼愛,不會動手干活,更別說是獨自完成手工制作了。

    通過開發這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動手的能力;

    二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;

    三是不斷的發展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。

    1、培養審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環節中。應該注意活潑趣味的個性創作。創設藝術化的教學氛圍,師生共同感受藝術的魅力,從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。

    2、注重實踐能力的培養。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發揮學生的潛能,激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動,進行探索性的學習,在活動中獲取新的知識。

    3、注重全面發展和個性形成。培養每個學生的創作意識和表現能力,充分發揮學生的個性特點,使學生在自由的創作中獲得個性表達。

    衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來,成為一個個小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創作,形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡單。細細的紙條,通過我們的卷、捏和拼貼,就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發揮自己的藝術才華。

    衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝,之后是隨著殖民而進入北美洲的。

    1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

    2.衍紙畫的材料很簡單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買彩紙的話,丹迪紙應該是不錯的選擇。

    3.衍紙的基本造型

    半圓形——首先制作一個松些的圓形,然后在兩個角進行捏壓,得出明顯的兩個角

    旋渦鉆石形——先做個送的圓形,然后在兩端捏出兩個角,然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。

    4.衍紙畫的制作步驟

    1、構思,并在草稿紙上畫出草圖;

    2、制作各部分小零件;

    3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;

    4、固定;

    5、裝裱完成。

    一學年(每周一課時)16課時

    1、以點帶面,以優促特:

    由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限,所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持,以一點的優勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信,充分發揮其特長。

    2、增進交流,相互學習:

    經常開展交流活動,讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時的技巧和應注意的問題,說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼,更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。

    3、提高觀察能力,作個有心人:

    小學生的觀察能力是非常有限的,對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機會,幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們在觀察中感受生活。

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