無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級老師我想對你說的話二年級老師我想對你說寫話篇一
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。
還記得上次，我們因為在學校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔心，嚴厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的話語如春風滋潤著我的心田，讓我深刻地認識到了自己的錯誤。
當然我也有表現(xiàn)好的時候，那次，您批改我們的默寫作業(yè)，我的默寫全對，可作業(yè)一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當時，我非常猶豫，不知道應不應該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。
這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導讓我們成為了一個個優(yōu)秀學生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會辜負您希望！
祝您老師節(jié)快樂！
二年級老師我想對你說的話二年級老師我想對你說寫話篇二
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對我們的關(guān)愛就像慈母一般。”平常，我們班上的同學生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了，您總是提醒同學們增加衣服，放假時，您總是少不了告訴同學們，在回家的路上要注意安全;老師，我想對您說：我們?nèi)羰菢洌鷮亲詈玫膱@丁栽培著我們。
老師您知道嗎，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”，我高興極了。可是我突然發(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了，我糾結(jié)著要不要給您批改這時我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人，右邊的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好孩子啊!快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧!”而左邊的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的不容易。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!”我兩邊的小人爭吵了起來，我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右邊的小人說的給您批改，可是因為我的膽怯，還是不敢對您說。我也因為這樣沒有去加分。今天我在這里寫給您。
二年級老師我想對你說的話二年級老師我想對你說寫話篇三
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學習生活就快要過往了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語。老師，我想對你說的話該有多少??！
第二天，您不依不饒地對我說：“造作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認認真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！
二年級老師我想對你說的話二年級老師我想對你說寫話篇四
你好！
今年我分到了四一班，一開始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識的花粉，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，你的字寫的真好，寫在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫好，像你的一樣。
我寫字的姿勢很不對，我還有時候很馬虎，在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點，在你的指導下，我一定會更棒！
二年級老師我想對你說的話二年級老師我想對你說寫話篇五
媽媽我想對你說：“媽媽您是世上最棒的媽媽。”
當我生病時，你會在旁邊照顧我，時常幫我看看有沒有好一點。當我失敗時，你會在旁邊安慰我，說沒關(guān)系，下次要認真努力。當我不會時，您會細心地教我，幫助我。當我開心時，您總會和我一起分享我的開心。
篇二：媽媽我想對你說
篇三：媽媽我想對你說
媽媽我想對你說……
我想問問你，冬天，我家沒有熱水的時候，用的是涼水洗衣服，是否把手凍腫了？可是你忍著冷，在為我們洗衣服，可想而知，你有多疼愛我們。
篇四：媽媽我想對你說
當我生病時，是誰在身邊守著我？當我碰到困哪時，是誰在身邊支持我？
篇五：媽媽，我想對你說
媽媽我想對你說：“