心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
創新訓練營培訓心得體會篇一
近期，我有幸參加了一次創新訓練營培訓，這是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓，我深刻體會到了創新的重要性，并且學到了許多創新思維的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在創新訓練營中的心得體會。
首先，創新訓練營為我們提供了一個全新的思維模式。在日常工作中，我們往往局限于常規的思維模式，難以突破固有的思維框架。而在創新訓練營中，我們被要求以全新的方式思考問題，打破常規思維的束縛。這讓我們能夠看到問題的不同面向和解決方案，從而得以產生新的創意。這種全新的思維模式對于培養創新能力至關重要，可謂是打開了思維的一扇窗戶。
其次，在創新訓練營中，我學到了許多創新思維的方法和技巧。其中最令我受益匪淺的一項技巧是“思維導圖”。通過構建一個中心思維節點，再根據主題展開相關的分支節點，我們可以有條不紊地整理和擴展思維，找到問題的關鍵點和創新的發力點。這種方法幫助我們將問題分割成更小的部分，把握其中的規律和聯系，從而更有針對性地進行創新思考。此外，還有像“六頂思考帽”、“逆向思維”等方法都讓我受益匪淺，開拓了我的思維邊界。
第三，創新訓練營的培訓過程極富創意，讓人耳目一新。培訓期間，我們參與了各種創新訓練活動，例如設計比賽、頭腦風暴、團隊合作等。這些活動旨在激發我們的創造力和團隊協作精神。其中一個最令我難忘的活動是設計比賽，我們被要求設計一種解決日常問題的新產品。通過團隊合作、反復試驗和改進，我們最終設計出一款功能豐富且易于使用的產品，并且獲得了最佳設計獎。這次設計比賽不僅鍛煉了我們的創新思維，還加強了我們的團隊協作能力。
第四，創新訓練營中的師資力量非常強大。導師們十分專業，不僅對創新思維有著深厚的理論基礎，還有豐富的實踐經驗。他們通過生動的案例分析和精彩的講解，讓我們更好地理解創新的本質和方法。在與導師的交流中，我們還獲得了很多寶貴的建議和指導，幫助我們克服創新中的困難和挑戰。導師們的激情和專業讓我非常受啟發，也讓我對創新產生了更深的興趣。
綜上所述，創新訓練營是一次非常有意義的培訓經歷。通過這次培訓，我深刻理解了創新的重要性，學到了許多創新思維的方法和技巧。與此同時，創新訓練營也鍛煉了我們的團隊合作能力和解決問題的能力。希望通過將這次培訓的心得體會分享出來，能夠給更多的人帶來一些啟發和幫助，讓更多的人能夠在創新的道路上越走越遠！
創新訓練營培訓心得體會篇二
丁霞
我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓練營，抱著期待和學習的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動的一課。
我們這次星火訓練營，來自金華市各個公司，一共分為五個大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動，充分調動了大家的積極興，一年的活動下來，感覺就是不一樣。在這個訓練營中認識的許多人，每個人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴肅敬畏的，而是幽默風趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。
“態度決定一切；成功者，學習者。”這一句話倒是伴隨著我走過了每一個訓練營的日子，一直支持著我去定下每一個小小的計劃和目標，使自己更快的成長和成熟。在這次訓練營讓我學到許多豐富的非車險知識，對我在從事的非車險工作上面發揮了很大作用，總是能學到條款以外的新知識，如法律知識，關于境外救援的知識等等，特別是各位教官的博學多才讓我心里敬佩不已，暗暗下定決心成為有豐富知識的人。對團隊的理解和重要性有了更深一層的認識。團隊的力量是何其偉大！個人不過是高樓上的一塊磚，大海中的一滴水，世間的一微塵而已！從我們的出生，成長到成材，什么時候離開過團隊而能生存的？小時候有家庭這個小團隊，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個家！讓我茁壯成長；讀書有學校團隊，是老師的殷殷教導和同學們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團隊；是領導的英明決策和同事的精誠合作使我工作起來如魚得水！訓練營中許多活動讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓練營活動中勇敢的走上臺發表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進大盤山活動中，自己體質本身比較弱，耐力不夠好，大盤山又比較險，是同伴的一次次鼓勵和幫助，也覺的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰勝了自己，才能看到最美麗的風景。在晚上的晚會中，充分發揮自己會唱歌的特長，代表火星組表演了獨唱節目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現在面對更多的人也不緊張而是勇于表現自己，展示自己，發揮自己的長處，彌補自己的短處，而這些都要謝謝我的團隊和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵，通過這次活動，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團隊精神，靠你一個人是無法很好的完成任務的，只有信任你的伙伴發揮大家的智慧，才能出色的完成任務，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對待工作和生活時，時刻提醒自己所肩負的責任，無論對上下級的溝通，對具體事物的處理，對細節的關注，都離不開自身的責任感。同樣，在集體目標的實現過程中，要學會換位思考，多替別人著想，可能會為目標的實現發揮更大的能量，最終和團隊一起成長。要學會贊許別人，敢于表現自己！要把每天的工作和學習當作一件非常快樂的事情，那樣你就會感受到幸福。學會理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車險知識做后盾怎么應用到業務中，更是有了一顆感恩的心以及愛心和責任心！超越自己就會創造奇跡！
從現在開始，我將把這次訓練中所學到的寶貴經驗好好的運用到公司工作和自己的生活中。
我的行動計劃是：
1.把這次訓練中所學到的寶貴經驗和幫助過我的朋友一起分享。2.未來的日子里我會不斷的溫習在這次活動中所感悟的道理，不斷總結完善自己。
3.把在活動當中學到的運用到工作生活中。
感言：
我們很渺小，但是我們可以爬上大樹看風景。
創新訓練營培訓心得體會篇三
創新訓練營是一個全新的培訓項目，旨在培養學員的創新思維和創業能力。經過一個月的緊張訓練，我有幸參加了這個訓練營，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在創新訓練營中的一些心得體會。
第一段：培訓目標與安排
在創新訓練營的第一天，我們的導師向我們介紹了整個培訓的目標和安排。他們告訴我們，創新是未來社會的核心競爭力，而我們將通過訓練營來培養創新思維和實踐能力。整個培訓分為四個階段：知識學習，案例學習，團隊項目和成果展示。每個階段都有不同的教學方法和任務，以幫助我們逐步掌握創新的要領。
第二段：知識學習的收獲
在知識學習階段，我們學習了創新的基礎知識和理論。導師們帶領我們學習了創新的意義、創新的來源和創新的方法。通過案例分析和小組討論，我們深入了解了不同行業的創新案例，并從中汲取了寶貴的經驗。這個階段的收獲對于我們后續的學習和實踐起到了很大的指導作用。
第三段：團隊項目的挑戰
接下來，我們組成了小組，開始了團隊項目的挑戰。每個小組被分配了一個實際的問題，我們需要在有限的時間內進行分析和解決。這個過程是非常具有挑戰性的，我們需要充分發揮個人的創新能力和團隊合作的精神。通過不斷的討論和反思，我們終于找到了解決問題的創新方案，并將其呈現給導師和其他組員。這個階段讓我更深刻地認識到創新需要團隊的智慧和集體的努力。
第四段：成果展示與反思
在團隊項目完成后，我們進行了一次成果展示和總結。每個小組通過PPT和實物展示介紹了他們的創新成果和思路。看到其他小組的創意時，我深感自己的不足之處，但同時也受到了許多啟發。在反思環節中，導師們提出了一些深入的問題，幫助我們更好地總結和改進我們的創新思維和實踐方法。
第五段：成長與未來
通過一個月的創新訓練營，我不僅獲得了創新思維和創業能力的提升，還結識了許多志同道合的伙伴。我們在訓練營中一起學習、討論和解決問題，共同成長。這個經歷在我心中留下了深深的烙印，并激發了我對創業的熱情。我相信，通過接下來的努力和實踐，我一定能在創新創業的道路上取得更大的成就。
在創新訓練營中，我意識到創新不僅僅是一種技能，更是一種精神和態度。只有不斷地學習和實踐，不斷挑戰和突破，才能真正成為一名優秀的創新者。我將永遠銘記在創新訓練營中所學到的知識和經驗，將其運用到未來的學習和工作中，不斷推動自己和社會的創新發展。
創新訓練營培訓心得體會篇四
拓展訓練是現在很多公司集團都在進行的，為了做好團建活動，提升員工專業素養，鍛煉大家的實際動手能力，作為一名員工，參加班組長拓展訓練，你有什么感悟？下面給大家帶來的是20xx年集團班組長拓展訓練營心得體會。
11月20日-23日，我參加了集團公司工會主辦的“揚正氣樹新風”企業文化節系列活動之第三期班組長拓展訓練營。學習過程中，我邊學邊思，邊思邊悟，3天半的課程，在老師的答疑解惑和學員們的交流互動中悄然而過。
三天半的學習，是一次知識的積累，是一次認識的提高，更是一次素質的提升。學習中，我反思過去，規劃明天，針對如何做好班組建設工作找到了一些答案，在此，與大家共享。
充分挖掘地域資源優勢，從歷史、人文、地區特色等角度深化品牌建設。從現實情況看，許多班組建設難以形成有內涵、有特色的班組。文化引領的目的，最終是為了形成內涵豐富，更具文化底蘊的班組。
沒有規矩，不成方圓。完善的規章制度是做好班組建設的保障和依據，建立健全規章制度，規范班組成員行為，增強約束機制，確保各項工作有章可循，有規可依。
班組長作為兵頭將尾，具有管理班組的各項權利，要用好這些權利，就要堅持原則，不徇私情。否則，就會引起員工不滿，影響班組的和諧團結，使隊伍失去凝聚力、戰斗力。只有堅持原則，獎懲分明，才能把員工的積極性調動起來，更好地發揮員工的主觀能動性。
一名優秀的班組長必須做到身先士卒，率先垂范，有了榜樣的力量，才能夠凝聚隊伍士氣，調動員工的積極性。要身體力行，嚴格遵守各項規章制度，起到模范表率作用，讓員工心悅誠服服從你的管理。
民航的工作性質決定了安全、服務是整個生產過程的關鍵因素，員工素質的高低關系到每個航班的平安起降和服務產生的社會效應。加強班組建設，就必須把員工隊伍素質的提升作為重要工作來抓，從安全知識到服務意識，從理論知識到崗位實操，要幫助員工進行職業規劃，真正讓員工在企業發展的同時，實現職業發展。
班組作為企業最基本的組織細胞，承擔著重要且基礎的工作，而對人、財、物的使用沒有決定權，這就需要管理者要深入了解班組建設中存在問題和困難，適時給予指導幫助，對班組建設中出現的難題及時上報公司予以解決，杜絕充當“甩手掌柜”，“信息員”的角色。
以上是本人在學習、工作過程中的一點心得體會，不足之處請批評指正。
創新訓練營培訓心得體會篇五
第一段：引言（100字）
參觀完成的這個創新訓練營培訓，給我留下了深刻的印象。通過這段時間的學習和體驗，我深刻領悟到了創新的重要性，以及培養創新思維的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在創新訓練營中的心得體會，希望能夠給其他人帶來啟發和幫助。
第二段：創新的重要性（200字）
創新是現代社會發展的動力源泉。在創新訓練營中，我深刻體驗到創新對個人和團隊的重要性。創新可以激發個人的潛能，提高工作效率和質量。在團隊中，創新能夠促進成員之間的合作與溝通，推動團隊的進步和成長。創新還可以幫助企業應對市場競爭，提高競爭力，實現可持續發展。因此，培養創新思維和能力對每個人都至關重要。
第三段：培養創新思維的方法和技巧（300字）
在創新訓練營中，我學到了一些培養創新思維的方法和技巧。首先是開放思維。要培養創新思維，首先要摒棄傳統觀念的束縛，敢于接受新的想法和觀點，保持開放的心態。其次是多元思考。通過多角度、多維度的思考問題，可以發現問題的本質和關鍵。再就是勇于實踐。創新不僅僅是在紙上談兵，更需要實際行動和實踐。只有勇于實踐，才能發現問題和解決問題。最后是持續學習。創新需要不斷學習和更新知識，才能追趕時代的步伐，保持創新的能力。
第四段：創新訓練營的收獲（300字）
在創新訓練營中，我獲得了很多寶貴的收獲。首先是對創新思維的深刻認識。通過學習和實踐，我深刻理解到創新思維是一種發現問題、解決問題的能力，是一種積極向上的心態和態度。其次是團隊合作的意識。在團隊項目中，我意識到團隊合作是創新的重要驅動力，而與團隊成員的合作、溝通和協作，可以發揮團隊的最大效能。最后是自我提升的機會。創新訓練營給予了我們展示自我創新能力的舞臺，通過與其他參與者的交流和學習，我提升了自身的能力和水平。
第五段：總結（200字）
創新訓練營培訓給我帶來了一次寶貴的學習和成長機會。通過這個培訓，我深刻領悟到了創新的重要性，學習到了培養創新思維的方法和技巧。我還在團隊合作、自我提升等方面獲得了寶貴的經驗和收獲。我相信，以后在工作和生活中，這些學到的知識和經驗會給我帶來很大的幫助。同時，我也希望能夠將這些知識和經驗分享給他人，共同促進創新能力的提升和社會的進步。
創新訓練營培訓心得體會篇六
精選范文:團隊精神訓練營心得體會(共2篇)經過兩天兩夜封閉式課程的學習，讓我學會了好多好多的人生道理，也感悟了太多太多，讓我終身難忘，做一個人要感謝的人太多，要感謝自己的父母，是他們給了我們的生命，要感謝老板給了我這次的培訓的機會和就業的機會，在這兩天兩夜我感到本來做不好的事情，只要自己努力付出就沒有做不好的事情，雖然付出的多，勝利了也很開心。
在新思維里一開始【孫武斬妃】說起吧，就比如公司一樣，公司有自己的制度，公司的中層就好像妃子，如果自己的員工做錯事，也并不一定要很兇的態度來對待他們，一定要想好辦法在做定論。
游戲中的數字接龍中我學會了團隊精神，做為一個團隊一定要把一個團隊當做一個人一樣，才會取得勝利，所以說一個團隊一定要每個人都一樣一個想法，才會勝利。
從星光大道上我學會了每個人都要開動大腦，遇到困難不要怕多想辦法，最后肯定會反敗為勝的，方法肯定要比困難多。
讓我感悟最多的就是紅黑游戲了，紅黑游戲中就比如公司里員工一樣，如果你出紅牌，攻擊對方，對方也一樣出紅牌攻擊你，那么都會失敗，所以說一定要相信對方，才能得到雙贏。在自己的人生中要學會寬容別人體諒別人，多為別人著想，那樣才會取得雙方的勝利。在創新游戲中，讓我感悟到了在自己的公司中要學會創新，我們要開動腦筋想辦法創新，別的公司都在努力，我們要更加努力的想辦法超過其他公司，我們才會勝利，別人在進步，我們更要進步，才不會被社會淘汰。
在淘汰中我感悟到了其中的重要性，在公司里每天我們都要努力的付出，公司要創新，我們更要進步，在游戲中4個家庭里就比如4個車間一樣，如果我們車間輸了，我們肯定也輸了，所以我們要更加努力的工作。
在最后的數字游戲中我學會了天下沒有不可能有做不好的事情，只要開動腦筋，就會成功。
公司要進步要創新，我們就更要提高一點，如果沒有提高自己，最終會被淘汰，在這次培訓中我感悟太多，我一定要把學到的知識都帶到工作中去，我要把我們復合車間所有的人員都要帶好，我相信在自己的努力中會把本車間提高一個檔次，要做到煥然一新。雖然這次很累很苦，但是我很開心，感到很值，在此衷心的感謝老板給我這次培訓的機會，以后定將報答公司。
2014年教師團隊精神培訓心得體會 [團隊精神訓練營心得體會(共2篇)] 今天我校全體教師在校長的帶領下共同學習了有關,管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個大家庭, 一個團隊，通過兩天的學習，我的體會如下：
現在科學技術迅速發展，人們同樣提倡團隊精神，主要是因為這個行業的發展太快。而隨著國際競爭的加劇，我國改革開放的進一步深入，中國的教育界也在發生深刻的變化，知識的更新速度在不斷加速，每一個教師都不可窮盡所有的知識，學科的縱深發展的態勢日益顯現的同時，加強聯系和協作成為必然的要求，這樣就有必要提倡教師的團隊精神。團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。
一、團隊精神有利于提高組織整體效能。
通過發揚團隊精神，才能取得更好的成績。不能要求每一個教師都是優秀教師，都是教育的行家里手；教育科學的發展呈縱深式的推進，從宏觀和微觀兩個方面都要求走向聯合與合作；某一門學科也要求多學科的參與才能更好地發揮該學科的優勢。我們提倡教師的團隊精神，可以集群體之優勢，形成合力、聚為焦點，不必面面俱到，也許在解決教育的某些問題上或某個問題的某個方面，更能獲得突破，但在團隊之中，仍然要尊重勞動，尊重人才的價值取向，才能形成合作向上、積極進取精神是團隊精神的基本內核之一。
二、“感恩與愛”
自己的感激之情表達出來，我以后將會把這份感恩的心投入的工作去，帶著愛和尊重去工作，去影響一個團隊，去影響更多的人。
三、教育的合作精神或協作精神，是當代教育的特色之一。
教師沒有一種合作精神，但憑自己的那一點知識或技能是遠不夠用的。每個人必須與他人協作，他自己才有成功的可能，同時每一 人又處在特定的團體之中，這個團體可大或小，因為每一個人都是“特定社會關系的人”，即社會的人，教師也是這樣的一種人，教師的社會角色決不可能脫離社會而存在，當代的教育已不是教師個人的英雄主義時代，更多的要謀求協作和合作，因此，教師以團隊協作的方式，就更可以發揮該團體的作用，使知識和學科的縱深發展都得很好的延續，它較傳統的教研組或辦公室為單位的組織，具有更好的實現目標的能力，這對于當前的教育教學改革具有重大的現實指導意義。
團隊精神是教師集體智慧的結晶，是教師教育教學和科研能力的具體體現，它對教育改革具有重大的理論指導意義。團隊精神的實質是“整體大于部分之和”。
篇二：團隊精神培訓心得體會
團隊精神培訓心得體會
體驗式培訓，講授的內容不是很多，而且也能記錄，所以主要也就記住了團隊、活在當下有點印象，其他還是對體驗的項目的實際感悟，將感悟寫出來，與大家共享，也便于自己經常回顧。
體驗之一：“同心桿”
在這個小小的游戲中，我的最大感受有三點：
1)尊重和信任團隊的領導，不要有任何懷疑和不滿，團隊里只能有一個聲音。一個聲音使團隊成員朝著一個目標共同努力，才能最大范圍的提高團隊的工作效率。對領導的能力和指揮的懷疑會導致團隊停滯不前。
2)目標明確之后，作為團隊的成員最需要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指責別人。每個人停下來挑剔和指責別人的時候，就忘記了自己的工作職責。3)團隊配合中每個成員必須要能提得起、放得下，該提起的時候提不起，工作沒有好的開始;該放得下時候放不下那么工作的關鍵就得不到落實。
體驗之二：“承諾”
承諾有兩層含義，諾是諾言，承是履行，承諾就是有言必行，說到做到。嚴格的履行自己的諾言，不是為了別人，而是為了自己，是為了品格和尊嚴。不管是工作中還是生活中，在承諾之前要想好;承諾之后，就要想盡一切辦法去實現。承諾之后就是責任，小到遵守紀律的承諾，大到關鍵任務的承諾。
結合工作中，我們公司中的遵守諾言的意識太弱了，小到會議紀律的遵守，大到部門職責的履行。很多時候都不能遵守自己的諾言。
體驗之三：“風中勁草”。
信任是卓越團隊的基礎，沒有對團隊成員的信任，就沒有全力以赴的投入和付出。
體驗之四：“領袖風采”
很榮幸被大家推選為a組的女隊長，雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項活動中，通過實踐和教練的引導，我的感觸頗深。
隊的成果，失敗是
和長處就半天找不到。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人，那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。所以要建立卓越的團隊，一定要有一雙善于發現美的眼睛，懂得去看到每個成員的優點，這樣取長補短才能發揮團隊的優勢。
體驗之六：“過電網”
成功的十大警句：承諾與事情的發生而不是它如何發生;承諾與得到預期的結果而不執著于常規;行動的速度是迫切的而不是孤注一擲;清晰的目標和理想焦點集中于計劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱情不減;愿意放棄我現在所擁有的;細節決定成敗;嚴謹、自律、堅持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用所有的資源。
在我們的活動中有多少次失敗是因為成員的不嚴謹、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因為我們忽略細節而功虧一簣;有多少次失敗是因為我們沒有充分利用資源而不能達成目標啊? 這些理念不僅是我們記在腦海，而是如何在工作中得到實際的應用，才能切實提高團隊績效。總之，我親眼目睹了兩天一夜的體驗式的培訓，就把來自山東省不同地區、不同單位和不同年齡的人打造成了一個熱情高漲、配合默契和高效率的團隊。我相信這種體驗式的培訓對于各部門的團隊建設或者跨部門的團隊建設都非常有幫助，對于新組建的團隊有利于快速融合和建立團隊的戰斗力，對于老的團隊也有利于提高成員的認知和配合能力。
創新訓練營培訓心得體會篇七
由于國情的決定，我們國家獨生子女愈來愈多，父母、祖父母都特別溺愛孩子，導致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母們，未來國家的棟梁由你們來鍛造，未來國家的希望由你們來掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個良好的性格。
對于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽感強，做事踏實認真，樂于助人，為人正直樸實，能夠獨立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
人與人之間需要交流，父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時，首先要學會傾聽，傾聽孩子內心的訴說，遇到與孩子有不同見解時，允許孩子申辯，不要過多的去強求孩子，而是在交流的過程中去發現孩子的興趣、愛好和特長，也許這些都是孩子未來發展的方向。
所以有必要建立正常的交流方式，讓孩子感覺到自己與父母處于平等地位，也能讓孩子建立足夠的自信。
孩子需要健康飲食，父母就需要學習飲食方面的知識，做好營養均衡搭配，避免孩子挑食，杜絕垃圾食品，和孩子一些養成良好的飲食習慣。對于著裝而言，需要做到衣著整潔，大方即可，不與人攀比。
在校期間，教育孩子穿好校服，帶好紅領巾，保持衣物整潔干凈，常洗手，做一個文明的孩子。
現在的獨生子女家庭，一切都以孩子為中心，所以孩子認為得到的都是理所當然，他們的這種生活方式都只因為他們從來都是“滿足”，從來就沒有體會到“缺失”感，所以要想讓孩子學會感恩，首先要讓孩子體驗“缺失”，讓他們知道他們的得到并非天經地義。體驗了“缺失”后的“滿足”，自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人，對別人的給予要心存感激，對別人的奉獻要懂得圖報。讓我教會孩子從說聲謝謝開始吧！
創新訓練營培訓心得體會篇八
在院領導和老師的指導下，令我們全體新員工期待已久的拓展訓練終于如期進行并圓滿結束，我也和其他員工一樣心中充滿了感激之情，我們不虛此行，受益匪淺。
經過一天一夜的拓展訓練，我們揮灑最多的莫過于汗水。揮灑汗水，讓我們感受到了團結的力量，集體的智慧，讓我們懂得堅持的意義，同時收獲了感動。它不再僅僅是一次集體活動，更是我們人生的一次大課堂。相信這次經歷會令我們每一個人難忘，難忘這份友情，珍惜這次成長。
剛到訓練營我們就被安排自編自演小品，我們以詼諧輕松的調子演繹醫生與病人及家屬間的交流，也特意為小品安排了一個圓滿的結局來表達醫務工作者對于每一位來院就診患者能夠康復、滿意而歸的殷切期望。同時也希望以此來鞭策自己，在今后的工作中能夠以仁愛之心、細心、耐心和責任心對待每一位病患。
當天晚上我們舍棄了寶貴的休息時間來討論隊旗、隊名，直至深夜也沒有人抱怨一句，每個人都發揮其所長積極參與其中，最終我們選出了令全體隊員都滿意的方案，此刻才感覺疲憊來襲。我們也不負眾望，得到了老師和教練的贊許，也從中懂得了，團隊的力量就如同乘法運算，每一個參與者的努力都會使結果驚人般的擴大。
原本以為自己是個很膽小的人，害怕的東西很多，直到這一次訓練才發現有時候只是沒有給自己一個機會來正視所謂的恐懼，真正做到的時候才懂得要感謝那份堅持。當這一次我們接到斷橋任務時，大家感到望而卻步，隊長克服自身困難最先走上前去完成斷橋任務，為我們做出了表率，頓時大家都如同沖了電一般毫無畏懼。我也緊跟著大家步伐爬上斷橋，只差最艱難的一步時，我有些恐懼，但當聽到大家在下面為我加油吶喊聲和教練鼓勵的話語時，我心里不再猶豫掙扎，知道還有這么一群人在支持我關心我，最終我很勇敢的跨過斷橋完成了挑戰，也默默告訴自己原來我也可以做到，這次的成功要感謝我的隊友也感謝堅持到最后的自己，也讓我對自己充滿了信心，相信每一份堅持都會令我們有所收獲，不論是在當下還是將來。
時間過得很快，拓展訓練在全體成員的共同努力下很圓滿的結束了。我們帶著這份收獲離開訓練基地，心中有不舍，但更多的是感激。感激有這次機會能夠彼此認識，彼此了解，增進友情和團隊意識;感激有這次機會能更多的發掘自己，了解自己，增加自信心;感激有這次機會讓我們有所成長，以便將來更好的面對工作和生活。而最要感謝的還是領導為我們精心安排了這次拓展訓練，是老師們的親力親為與細心陪伴才使我們有了今天的進步!
創新訓練營培訓心得體會篇九
2014年1月14~15日，我化學化工學院開展了為期兩天的第九期學生骨干訓練營活動。化學化工學院學生骨干訓練營作為一項針學生骨干的工作技能，心理素質和個人素質等方面的培養課程，如今已成功舉辦了八期，為學院的發展提供了強有力的支撐。學院不斷挖掘新方法、新思路，注重精英人才培養，著眼于學生骨干的思想建設和隊伍建設，為學院各項工作的開展奠定了堅實的基礎。作為化學化工學院心理協會的一員，我很榮幸能參加這一次的訓練營。在現代人才濟濟的大學校園里，要想成為一名有影響力、合格的學生干部不是一件很容易的事，更何況是一名社團干部，一名同學喜歡、老師認可的學生社團干部。
在為期兩天的訓練營中，我們打破了各個社團的限制，不再單一的面對熟悉的那一群人，而是分成六個大組。組里有大一進入社團不到半年的新生，也有大二的部長干事們。既有很熟識的同僚，也有萍水相逢的陌生人。這時，我們沒有了班級年級社團的限制，我們都有一個共同的名字——學生干部。
學院黨總支書記劉雷，校黨委宣傳部徐巖老師等出席了骨干訓練營的開營儀式。在開營儀式上，師生共同回顧了化學化工學院一年來在學生干部培養方面取得的優異成績。開營儀式后，徐巖老師有以“如何寫好新聞稿”為題舉行了一場專題講座。講座中，徐巖老師以她從業多年來的寶貴經驗，從實際出發，為我們講解了新聞稿的結構及其寫作要領。這讓從來沒接觸過這方面的我受益匪淺，我從講座中收獲良多。
參加過上午開營儀式以及專題講座后，我無比期待著下午的活動。當然下午的活動也沒讓我失望。于潔老師的主持很吸引人，做的也很用心。為了讓我們不再固守自己熟悉的圈子，老師讓我們按照生日順序排隊站好，將我們重新分組，讓我們在緊張刺激的氣氛中記住了自己同組人的名字。利用短時間內每個人對大家的了解，我們快速的選出了隊長和副隊長，制訂了隊名隊徽隊歌與口號。我是第三組，我的隊伍是夢想隊。正如我們的口號所說：讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。我們作為社團未來的骨干力量，更應該堅持自己的夢想，不斷努力，帶領同學們實現大家的夢想。
通過畫小豬的游戲，我更好的了解了自己，認識到了自己的優勢與不足，今后爭取做到揚長避短，盡可能在團隊發揮自己的長處。一個團隊不是一群人，團隊是有分工合作的。在一個團隊中，需要各個類型的人才。當今社會中，埋頭苦干的老黃牛型已經不會再被大力弘揚了。一個團隊中不僅需要“老黃牛”，還需要擁有領導氣質，崇尚權力的“獅子”型;調節氣氛，讓大家放松精神的“孔雀”型；默默無聞，在適當的時候說幾句中肯的話的“壁虎”型；以及除去團隊中的不良隱患的“啄木鳥”型。每個人并不只是單一的“孔雀”型或者“壁虎”型，也可以是兩種甚至更多的屬性并存。然而屬性再齊全，如果各自為政，也是沒有用的。要知道，團結就是力量。隊員之間相互信任要比各自能力出眾重要得多。三只小豬蓋房子的游戲就體現了這一點。隊員們被蒙上了眼睛，黑暗之中，他們依靠的對隊友的絕對信任出色的完成了任務。
作為社團骨干，免不了要有一些上傳下達的任務，要做好這個任務首先要有清晰地表達能力。表達能力不單單是指語言，也包括肢體動作的表達。“人體拷貝”的游戲讓我明白了正確傳達消息的重要性。有時，就因為一個人的理解錯誤或者是表達不清，后面所有的人都被告知了完全錯誤的消息。這種事情發生在現實生活的消息傳遞中將多么可怕。
當我以為這快樂的一下午就這樣結束的時候，于潔老師為我們帶來了最后一個，也是最有趣的一個環節——蜈蚣翻身。別看這簡單的四個字，實際操作起來可并不簡單，它考驗了整個團隊的配合程度以及默契程度，真正做到“一個都不能少”。
如果說第一天是老師帶領我們活動，那第二天就是我們獨立自主額時間了。在短短的半天的時間里，我們要對本組得到的選題進行分析，思考，然后以節目的形式表達出來。從未有過這樣的體驗，真可謂是時間緊，任務重。但是，在全組人員的積極配合下，編劇本，選音樂，定演員，做道具，一切有條不紊的進行著。最終的演出結果也得到了大家的認可。
我身邊有很多同學因為各種各樣的原因未能到場，這是他們的遺憾，參加這次骨干訓練營，我學到了很多，也收獲了很多。明白了自己在團隊中能起到什么樣的作用，也結識了許多新的同伴。
作為社團骨干，提高自己的素質，也絕非一日之功，不僅需要我們在長期工作中一直鍛煉，不斷磨練。不斷摸索，總結，提高，也同樣需要學校管理工作者不斷給于更好的指導和培養。社團骨干訓練營雖然結束了，但我的學習不能停止，我將時刻牢記作為學生社團骨干的責任，繼續珍惜每一次鍛煉自己的機會，提高自己的綜合素質，為同學為學校奉獻自己更多的智慧與力量。“腳踏實地，仰望星空，獨立思考，終身學習”這句話將鼓勵我一路前行。
創新訓練營培訓心得體會篇十
第一天首先程福剛老師為我們提出了三個重點：
1.作為一個市場部推廣人員應做到，承上啟下，保障公司策略暢通，服務銷售系統。
2.我們需要模式升級，適應外部競爭，往專業化路徑引導發展。
3.需要更專業化規范化體系建設，更好服務市場客戶，以及作為一個市場推廣人員的崗位職能和所需要有的技能，并對今年公司的重點品種推廣方案做了詳細介紹。
晚上占文明老師為了講解作為一個市場推廣人員針對客戶談判溝通技巧的培訓，并做了實景演練，通過演練發現問題，尋找問題，解決問題，讓我們對談判技巧有了更深層次的認識。
第二天的培訓是由吳小智老師針對工商合作共同突破弱增長，講述醫藥行業弱增長工商面臨的共同難題，弱增長的深層次動因、工商的共同關切如何進行剖析，并針對連鎖藥房增長的思路與方法對接，工商合作關系變化趨勢，以及如何合力打造顧客新體驗等各位方面進行了詳細講解，通過吳小智老師一天的講解，使我更加認識到，作為一個市場推廣員，我需要更加專業的學習，才能在未來行業發展中更好的服務市場。程福剛老師對我們進行ppt、excele操作技能進行培訓，并且所以的學員在現場進行了模擬ppt，excele的實操，讓我們現場的學員更深的了解到數據分析的重要性。
最后一天的上午是周老師進行培訓，周老師作為一個當了幾十年的老兵，通過部隊中的實例，為我們講究作為一個合格的員工需要做到，強化責任意識，加強強化學習，嚴格服從指揮等各位全面的發展。下午譚總作河北市場成功運作經驗分享，以及如何通過市場各方面的數據分析，了解各個地區市場的不足，還針對市場推廣人員的做出了詳細要求。
通過這次培訓，我切實的感覺到了自身的不足，在未來的工作生活中對自己也提出更高的要求：
1.加強專業知識學習。
2.強化實行力。
3.增強責任意識。
希望通過自我的不斷加強，更好的服務于公司，更好的服務于市場！
創新訓練營培訓心得體會篇十一
11月14日星期三，我們班的每一個人都帶了一個小背包，可是卻不是去秋游，而是去西湖小學參加素質拓展。
剛剛到，教練就把我們帶到營地講了講特訓營的規矩，我們隊的汪教練首先帶我們去“玩”大腳板，講得就是團結，教練把我們分成了5組，我們組的隊員訓練的很熟練我們喊著“左右左右”口令是為了我們組的組員不抬錯腳，可是在比賽的時候卻只拿了第二名，有很多同學都在打擾我們組，所以有很多人抬錯了腳，我覺得不是那些同學在針對我們，而是我們不夠團結。
我們玩的第二項是相依為命，是一男一女牽著手走一鋼絲，剛開始我和另一位男同學不夠團結只是想著讓自己過這條鋼絲，由于我總往前推，最后我們都掉下來了。第二次我們沒有只想著自己，所以過了。做什么事都不要只想著自己，處處也要為別人著想。
第三項是動力火車，我們幾個女生一起抬著腳跳著走，只要有一個人摔倒，其他人也會跟著摔倒，因為我們是一個團體，有一個人掉隊都要從頭再來，每一次都是我抓不住別人的腳而掉隊，其他女生都不會覺得是我的錯，而是覺得自己跳快了。
第四項只有10個同學玩，因為穿越繩網是一個班級的對比。到我們班的人的時候我們就在下面喊加油。
那一天雖然很累，但也很開心。