范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我勇敢的同學勇敢的同學字篇一
忽然，走著走著，我們眼前出現了一項過山車游樂設施，這時，爸爸突然陰著臉說：“想試試自己有多大的膽量嗎？”“當然！”我竟然由于愛面子脫口而出這種話…………“那么就去試試吧！”“去就去！誰怕誰？”我繼續大膽的說道。于是，爸爸決定和我一同去試試。
爸爸在買票時，我東張西望，偶然瞥見一塊大牌子，上面赫然寫著十個大字：中國最快最高的過山車。看到這里，再聽聽這兒的尖叫聲此起彼伏，我的心不禁涼的半截…………“怎么了，怕了么？”爸爸似乎察覺到了我的心理活動，半嘲半諷的說道。“才不是呢！”我嘴上這么說，心里怎么可能是這樣想！但是，如今已經到了這個地步了，想跑也沒用了！
“啊~~~”我也在驚慌失措的尖叫著…………
——我害怕了，剛剛的豪言壯語，都是騙人的…………
“怎么了！你這樣像個男子漢嗎？你是一個男子漢嗎！？”一個熟悉的聲音在風中飄揚——是爸爸！
是啊！爸爸的話簡樸但又蘊含著深刻的道理，沒錯！我是男子漢！我不會害怕！絕對不會！
這是爸爸給我的鼓勵！
因此，我漸漸的睜開了雙眼！
我睜開了雙眼！我不再害怕！
過山車終于停了，這次，可以說是一次“旅途”，使我學會了勇敢去面對一切困難！
我想，這次的教訓，能使我受益終生！
我勇敢的同學勇敢的同學字篇二
不去拼搏一次，你永遠不知道自己會有多勇敢。
——題記
秒針速轉，“嗒嗒”的聲響宣告著時間的飛速流逝。窗外夜色深沉，我望著桌上白紙黑字的朗誦稿，心頭涌上懊悔，只得把憤怒發泄在可憐的書桌上。
“鷹隼試翼，風塵吸張，奇花初…”我毫無感情，如機器人輸上程序般機械地念叨。桌子上擺放的小豬掛件，平時洋溢的微笑似乎換成了一抹嘲笑，笑我的怯懦。心中的火又燃上幾分，煩躁地把稿子拍在桌子上。“白天真是腦子進水了才會答應老師，逞什么英雄？”我悶悶開口。
不知是弄出來的聲響太過大，竟招來了奶奶，她輕輕推開門，頭上的銀絲在燈光的照射下有些刺眼。“是有啥事不順心？說給奶奶聽聽？”那目光實在不好拒絕，我一股腦兒的全部說了一遍。
奶奶的大掌，被時間烙下了痕跡，確實溫暖的，包裹著我的小手，緩緩開口：“是不想還是不敢？是不敢吧…”我張口欲辯解，卻又無法反駁這個事實。“小鷹學飛的故事你耳目能詳，只有勇敢展翅高飛才能獲得生存的機會。這是次磨煉，孩子，你很幸運。”奶奶的瞳里包含著的，是信任，是堅定。
我的朗誦漸漸有了起色，聲音，語速，儀表，神態……奶奶一一幫我糾正，整改，家中又多了份歡笑聲。
“喂！快上場了，想什么呢？”好友的的聲音響起把我拉回了現實。報幕聲響起，心臟仍怦怦直跳，口中念叨著不能再熟的朗誦詞。拿起話筒，手臂還微微有一些顫抖。音樂聲響起了，我試著揚起微笑，第一句流暢念出，僅存的一點點緊張也全然消散。
哪有什么不敢？我做到了。
班級最終取得了第二名的佳績，我獻出了我的一份力量。
不去拼搏，爭取，拼盡全力，你永遠不會知道你有多大潛力。原來，我也很勇敢。
我勇敢的同學勇敢的同學字篇三
幾個民警叔叔聽見我們的喊聲，立即攔住那人的去路。其中一個叔叔撲上前去，一把抓住那人的手臂，一會兒功夫，壞蛋就乖乖地束手就擒了。
我氣喘吁吁地跑過去，指著小偷說：“就是他搶了那位阿姨的項鏈！”
一個民警叔叔從小偷的口袋里搜出了那根金色的項鏈，遞給了阿姨。
一個民警叔叔拍著我的肩膀說：“小朋友，小小年紀，就這么勇敢，不錯！”這時，我發現圍觀的人都將贊賞的目光投向了我。
我不好意思地說：“壞蛋不是我抓住的。”說完，立即離開了人群。不過，此時我挺胸抬頭，腳步邁得十分有力，似乎我就是那個勇抓壞蛋的英雄！
我勇敢的同學勇敢的同學字篇四
大家好！
在漫漫成長的道路上，有一句話相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說吧。
這句話的意思是：在成長道路上，總會有人對你風言風語，不必太在意這些話，因為在意的話，會使你失去前進的動力。
有一次，興趣班開展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備，只等上臺。
結果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認為我是第一次登臺太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧。不要受外界影響，堅持做好自己。
一次，我參加了學校女足。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦，你看，女足的小矮子！”但我并不在意，最后因豐富的足球經驗，我當上了女生足球隊隊長。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響，而是堅持做好自己，使自己變得更強大。
如果你某一次在意了風言風語，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績。“走自己的路，讓別人去說吧。”從某種意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話，真的很好！我將繼續相隨在我的成長路上。
我勇敢的同學勇敢的同學字篇五
下午音樂課，音樂老師劉教我們一首匈牙利民歌《五月之夜》。
一天下來，沒有一個學生敢舉手。這首歌是我上幼兒園的時候學的，我很熟悉，但是教室里沒有一個同學舉手，讓我很害怕。
不知道為什么，我的膽怯和羞澀突然消失的無影無蹤，我毫不猶豫的舉起手。“胡！”劉小姐看起來像一個救世主，她的眼睛變成了星星，她大聲地念著我的名字。
我慢慢站了起來，感覺像一只兔子在跳來跳去，很緊張。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來，輕輕地唱道:五月的夜晚，風多么涼爽，輕輕地吹在我的臉上...唱完之后，感覺臉因為過度緊張有點發燒。
我走到我的座位上，聽到許多學生稱贊我。
"胡唱的那首歌真好聽."
“可以，可以和原唱比。”
“電視上沒問題。”
一聽就開心。這時，我看到劉小姐高興地向我點頭，仿佛在說:“成功！你真棒！”在我的影響下，其他同學都舉手了。
其實生活中，挑戰你的不是別人，而是你自己。我們應該敢于接受挑戰，勇敢面對。
我勇敢的同學勇敢的同學字篇六
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的勇敢的同學作文，歡迎大家分享。
英語課，剛寫完英語句子，我抬起頭，就看見了前桌的亢曉陽“勇敢”的行為。
亢曉陽拿著不知從哪里來的粉筆，使勁向正專心在黑板上寫英語句子的劉兆磊砸去。原本我還以為，這么遠的距離他砸不到。可誰知，是亢曉陽砸時佛祖顯靈了，還是上天“眷顧”他，居然砸中了！
更精彩的還在后面。亢曉陽砸完后，劉兆磊好像一點感覺都沒有一樣，照樣寫句子。我心想：大概是因為冬天穿得太厚了。見劉兆磊沒反映，亢曉陽在大家的驚訝聲中，前后左右轉著身子，說：“什么都沒發生，什么事都沒有，我什么事都沒干哦……”張家鵬和另外幾位寫慢的同學，見大家都一臉驚訝地看著亢曉陽，便四處打聽到底發生了何等大事。
我心想，亢曉陽，你可真“勇敢”，在下實在佩服！
我勇敢的同學勇敢的同學字篇七
記得那是一個星期天，天氣出奇的好，春風吹綠了小草，吹皺了小河，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。春景真美呀！
爸爸說：“周勇，今天的天氣這樣好，我也有空，就帶你去春游吧！”
“太好了！爸爸。”我高興得連蹦帶跳。
吃完早飯，我坐上了爸爸的摩托車，一會兒來到了麻城的南湖公園。
一進公園大門，一座由許多石墩組成的橋吸引了我，那石墩有大有小，高低有度，排列得是那么錯落有致。那圓圓的石墩看上去像齒輪，兩片齒輪間有很大的間隙，人在上面行走的時候，如果一腳踩空就會掉進湖里。
我剛看到這座橋，心里有些害怕，可我看到許多小朋友在上面活動，他們連蹦帶跳，通過橋面是輕輕巧巧啊，就像走在平地一樣，我想這一定很好玩吧。
于是，決定上去試試。沒想到，剛邁出第一步，我就將腳“刷”地收了回來。我望著腳底下的湖，害怕了，愣住了，不敢再跨一步，心里感受到那并不大的一步，在我的眼里，似乎有山澗那般長。
我望了望爸爸，希望爸爸能來幫我，可沒想到我爸爸并沒來，只是向我點點頭，又做了一個示意我“上”的動作，我還是不放心。這時，爸爸鼓勵我說；“別忘了，你叫周勇，凡事要勇敢！”眼里充滿了期待。
不知怎的，我只感覺背后似乎有一股強大的力量，正推著我向前行。我緩緩地、小心翼翼地走著，當我走過橋面時，轉身望望，心中的緊張與害怕，早已被成就感代替了。
這成功的勇氣是哪里來的呢？是爸爸的鼓勵！那一次，他讓我學會了勇敢。
我勇敢的同學勇敢的同學字篇八
夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經歷那次后，我才明白：原來，我也很勇敢。
我打開窗子，讓風夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關窗。因為它讓我想起了那驕陽似火的六月。
第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強度練習，難道……令我忐忑的事情還是發生了——今天攀爬訓練塔。聽到教官的話，每個人面面相覷。時間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊友們，聽著鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來，我也很勇敢！
我勇敢的同學勇敢的同學字篇九
記得那一次，是我最勇敢的一次，讓我刻骨銘心。
一個天高氣爽的冬天，多美呀！而不幸的事卻發生了。
我在小路上悠閑的哼著小曲：“走在鄉間的小路上……”完全沒有聽到什么。
突然，我似乎聽到鳥兒凄慘的哭聲：“救命呀！救命呀！”雖然鳥兒已經把嗓子喊啞了，但它似乎在尋找生的希望。
死神離它越來越近了，而我卻見死不救。
終于，我再也忍不住了，心想：是哪個貓又欺負小動物了？這次我一定要拿到“英雄”的稱號。
叫聲越來越沙啞，我的腳步也不知不覺地開始和死神賽跑了，可是好久，也沒看見什么東西。突然，“喵”的一聲把我嚇得一大跳，我嗔怪說：“什么貓呀，一驚一乍的，真是討厭！你給我出來！”說完，還做了一個打人的手勢。那貓以為我是它的主人，就叫起來了。似乎在說：“我在這呢，我在這呢！”我聽著聽著，就覺得它在樹上，抬頭一看：哎呀，它果然在樹上！遠看，就它，近看，還有一個鳥巢呢！很清楚，是小貓要吃小鳥，只可惜那貓太膽小，不敢爬上去。呀！不就是那只流浪貓嗎？“花花，快下來！上面危險！你下來，我捉小鳥給你吃！”可回頭一想，要是小貓吃了小鳥，那鳥媽媽多傷心呀！肯定要找朋友把小貓“一窩端”了！怎么辦呀？我絞盡腦汁想著，哈！對了，我不是會爬樹嗎，我可以把小鳥搬到另一棵樹上呀！
開始了！我吐了口唾沫，心想：我就不信了，我還爬不上去！我那速度那叫快呀，我一會兒爬，一會兒跳，哈哈，我爬上去了！這會兒，有些得意洋洋了。忽然又想起老師告訴我們的公式：得意＋炫耀=驕傲→落后。我才不管呢，由于剛才有些得意，就有些害怕了，我距離地面有幾米呢！我越想越害怕，都想投降了，不，不是投降，而是知難而退。
正當距離鳥巢只有幾步的時候，小貓又叫了幾下，我明白它為什么叫，因為它不想到嘴的“鳥兒”又飛了。我只好解釋說：“小貓，為了你的安全，我只能這樣做。”小貓竟然大叫一聲，還用兇巴巴的眼神看著我。我嚇得心驚肉跳。
我為了貓的安全，只好以最快的速度讓小鳥安全撤離。
小貓似乎很恨我，頭也不回的走了，真是好心當做驢肝肺。不過我卻挽回了幾個鮮活的小生命，這些憂愁也就煙消云散啦！
那一次，我真的很勇敢，回頭想想看，還覺得自己很棒呢！可又一想，卻失去了自己最喜歡的小貓，可我認為，這不是遺憾，而是學會付出代價的意義，讓我明白，什么時候該付出，什么時候該珍惜。