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    回憶高中作文實用(八篇)

    時間:2025-06-23 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    回憶高中字回憶高中實用篇一

    隨著書桌上臺燈的開關“嘭”的一聲被按響,一道柔和的光投下,將我手的影子清晰的映在桌面上。我立于桌前,整理著桌上的書籍。

    “嘭!”一個盒子被無意中撥倒在地,發出沉悶的響聲,令我的身體也微微一顫。我彎下腰,輕輕拿起盒子,將盒蓋緩緩揭開。

    轉而一張陳舊的照片被捏于兩指之間,紙張由于時間的久遠而微微泛黃。照片上的七個女孩笑顏如花。最中間的雨琦咧著嘴,將一抹大大的笑容掛在臉上,眼中漾滿歡欣和喜悅,一頭烏黑亮麗的長發被扎成一個馬尾,在腦后高高束起,兩只小巧的耳朵旁分別有一只標志性的剪刀手。她白皙的皮膚,些許泛紅的雙頰,將這青春洋溢之美襯得恰如其分。照片里的她單膝跪于眾人之前,猶記那是她最為開心的時刻。

    我輕輕抬手,一幅冬日雪景圖赫然呈現在眼前。照片上的我和妹妹正站在一個比我還要高出一大截的雪人旁自豪的笑著。前年的冬天,一場曼妙絢麗的大雪,將我帶回那蘊藏著純真歲月的童年。

    妹妹站在我前面,弓著腰,正賣力的滾著雪球。她的嘴中不斷有熱氣哈出,蒸汽的大蝦。她的屁股撅得很高,雙腳隨著雪球的滾動而緩慢移動著。“大一點,還要再大一點……”面前的雪球隨著妹妹口中如同咒語一般的念念有詞而不斷變大,原本平整無瑕的雪地上也被壓出一一道道深淺不一的溝壑。

    清楚的記得那是十幾年來第二次成功的堆起雪人。

    第三張照片。一個年輕的媽媽坐在臺階上,逗弄著懷里小小的嬰兒,臉上布滿笑意,夾帶著濃郁的溫暖。那大概是我剛出生沒多久時的照片吧。

    相機像一個神奇的魔法師,總能在某個特殊的時刻,巧妙的將回憶定格;而我,則是回憶之門的守護者,仔細清點著踏入這扇大門的每一份珍貴回憶。當我在未來的某一天,乘坐著時光機器再次回到那段青蔥歲月時,或許會與其中的某一份回憶偶遇。那時我將記起,多年以前的我,曾坐在書桌旁,在潔白的紙上熟練的握筆勾勒,細細清點過這些將要永藏心底的回憶。

    回憶高中字回憶高中實用篇二

    (一)

    沒有回憶的小孩是可憐的,而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對自己的成長歷程幾乎沒有任何記憶,不論是快樂的,亦或是痛苦的,都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧,或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處,連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時,我只能靜靜的聽著,羨慕的聽著。別人的成長都是一步一個腳印深深的印在心上,而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。

    (二)

    我喜歡童話,也許是因為它符合我喜歡幻想的特點吧,那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長至今。媽媽說,你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好,像彼得潘一樣永遠長不大,生活在那個自由而美好的國度,該有多快活。

    我還喜歡雜文,那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字,讀得人痛快淋漓。

    也許是因為成長的原因,看事相的眼光也在逐漸改變,有了更深層次的了解。但成長始終沒能改變我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。

    (三)

    我們曾經渴望成長,現在卻又企盼能回到小時候。

    (四)

    成長就像一列快車,在生命的每個站點停下時,有人離開,又有人上來填補了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都來不及道別,來不及欣賞風景。假如錯過了太陽你流了淚,那你也將錯過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西,然后嘆惋,再然后,又失去了更多。

    被藏在心里的小貓是不會丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎?藏在心里就不會丟失了?事實證明,不可能一樣,即使是收藏在了心里的人或事物也會丟失,丟失在成長的道路上。

    回憶高中字回憶高中實用篇三

    —題記

    回憶是燈影里的秦淮人細數秦淮磚瓦的滄桑,是月光下的遲暮者獨賞月影闌珊的寂寥,是歐陽修的楊柳堆煙,是柳永的曉風殘月,是李清照的獨上蘭舟……沉淀著的心情,蔓延著的惆悵,如同三月雜草,恍惚間,密密叢生。所有快樂的見證、所有明媚的憂傷、所有纏綿的清香都已深埋地下,如同已經枯黃的落葉,它們新鮮時的美麗無從尋覓,只留下鏡花水月,回憶的氣.息。擁袍回憶,總令人清然淚下。卻也只能讓曉風擦干眼淚,殘月融化心事,經年的離愁,沒有盡頭。

    那些剔透如浮光般的往事,如水面輕淺的倒影,被歲月的風一吹,就變成一湖碎銀,繁花過眼,剎那芳華。往事,如同打開一個古舊的盒子,柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開的濃霧,回旋纏繞間,唱然而嘆,往事未央。

    往事未央,欲說還休的惆悵。成長就是這樣,只是在睡夢中悠悠地睜開了眼睛,如同從一場落英花雨中抽身走出,而每一片花瓣都在心中烙下一個關于回憶與曾經的瘍,匆匆來復匆匆過,流年如柳絮隨風,回首珠淚已滿龐。

    回憶高中字回憶高中實用篇四

    緩慢地踩在學校午后無人的石子小道上,浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝,濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙,葉片不停地翻轉,熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光,淡淡地吻過葉兒的黃,又投射在走廊的玻璃頂上,漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處,還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹,嫣紅色的花苞,漲滿了熱情,害羞地對著橙色的陽光親密低語。

    拿出雙手來,任陽光覆在指頭上,手心分明滲出了細汗,順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型,地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手,感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上,沒有熾熱,沒有躁動與不安,有的只是屬于這一刻的冥想,讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中,漸漸迷失對一切雜念的靜態感覺。書上說,四十五度角仰望天空,眼淚不會滑落,悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽,是不是還可以觸碰希望?透過雙手指縫的都是光芒,等等,我摸到了溫暖!還有陽光的香甜味道!

    原來,光亮從未離開,只是我感知得少了;孤獨也未被帶來,只是我填充快樂的勇氣不再。

    想到這兒,我快步向教室走去,每個步子都踩滿了陽光。

    回憶高中字回憶高中實用篇五

    生在農村,長在農村,我是一個土生土長的娃。生在農村,我可以享受到別人享受不到的特權。我可以在依偎大自然的懷抱里,盡情暢游在這天堂。

    我的童年沒有煩惱,可以在山野上體會到夢幻般的美好。我可以躺在軟綿綿的草地上,仰望藍天,仰望白云,仰望雄鷹。心中充滿幻想,心想:我要是能飛該多好啊,我要飛向藍天,俯瞰大地!我要學雄鷹搏擊長空,我要學金雕展翅高翔!那時的我是幼稚的。

    生在農村,我可以“古洞探幽”,可以“密林尋寶”。我可以在山上捉蚱蜢,可以和伙伴們在怪石上嬉戲,你追我趕的奔跑。或許會有哪個傻小子會中了我們挖的陷阱,掉入深坑跳不出來,急得直哭。這時候我們就會突然跳出來,弄的他又驚又喜,哭笑不得,那時的我是幸福的。

    小時候的我對世間萬物都充滿好奇,常會上山尋找“稀奇物種”。“媽媽,媽媽,快來看啊!這是什么”,我手里攥著一根草跑向媽媽。“孩子,這個叫做狗尾巴草,毛茸茸的。”“那它跟狗有什么關系呢,為什么不叫貓尾巴草呢?” “這……”媽媽被我問的無言以對。那時的我是天真的。

    扛起鋤頭,戴上斗笠,我學著大人的樣子上山“干活”。媽媽不同意,怕我有危險。我拍著胸脯說;“沒事,我可是男子漢啊。”于是,我接下了鋤草的任務。鋤頭一番亂揮舞后,我滿意的看著自己的杰作。我激動地跑下山叫媽媽來看,誰知不看不知道,一看嚇一跳。媽媽看過后哭笑不得,我鋤的 哪里是草啊,連草帶菜秧給我一并消滅了,我卻一副丈二和尚摸不著腦袋 的樣子,不知道媽媽為什么會笑成這樣。那時的我是勤勞的。

    記憶中的童年似乎都是在山上度過嗎,或是玩耍,或是干活,總之都是在山上度過。待到太陽落山的時候,估摸著時間差不多了,就回家去吃飯了。日復一日,年復一年,終于,童年離我遠去了。我步入初中生活,隨著學習的壓力以及生活上的煩惱的到來,漸漸的,再也沒有時間去過童年的生活了。

    記憶中的落日不再清晰,美好的童年就這樣離我遠去。搬入新房子,卷入了城市的喧囂,沒有伙伴,沒有自然,沒有那熟悉的落日。

    偶然的一次機會,回到家鄉,坐在那昔日玩耍的怪石上,再次看到了那落日,我知道:童年已去!

    回憶高中字回憶高中實用篇六

    小時候我的身體有點弱,而且患有胃炎,那時的我羨慕別的孩子。長輩管得很嚴,幾乎我和別人說話都會有幾個人看著我。長輩說我內向、不愛說話,不,不是那樣的,只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界,而我沒有什么話要說;長輩說我不愛笑,不是的,只是我沒有什么能夠讓我高興。其他的孩子不愿意和我接觸,因為他們覺得我怪怪的,覺得我很脆弱。

    記憶里依稀記得,那年的雪是多么的飄渺、夢幻,好像置身于仙境一般。走到了一顆楊樹下,席地而坐。抬頭望著天空,澈藍色的天空飄起了雪,落在手心上化作了水。看著看著,眼眶覺得酸酸的,心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過氣。把頭埋在雙腿之間,不愿讓別人看到自己流淚。

    “你怎么了?”天籟般的聲音猶如黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭,看到你黑色的長發無風自動,身穿的米白色衣服襯著你的臉紅的像蘋果,西方人的五官,很美麗,最吸引的還是那一雙猶如深海中寶石般的眸子,看的出來你是混血兒。

    日子就這一天天的流逝。我和往常一樣在楊樹下等著,時間緩緩流走,但是沒有看到你的身影。這時,對面走過來了五六個高大的外國男子,跟我說了什么我沒聽進去,只是聽到了你走了。我站在楊樹下久久沒動,心里不知道怎么想的。

    幾年的時間,每次回家都會到那棵楊樹下坐著、哼哼小曲。今年,我又回來了,愛惜的撫摸著楊樹。忽然,我看到了一件項鏈,還有一張卡片,上面寫著:我回來了,但是很遺憾沒有見到你。

    我發了瘋一樣往公路的方向跑,在路邊我看到了你。你越發越美麗了,變得比以前多了一份成熟。你做進車子里,沒有回過頭。我終究晚了一步,看著車子離我越來越遠,手中依然緊握著項鏈,淚水就決堤了,模糊了視線。而埋在我心底的話還沒來得及說給你就走了,以前也是,現在也是,多想讓你停一刻,哪怕是一瞬間。

    回憶高中字回憶高中實用篇七

    漫步在彎曲的路上

    望著那密不透風的樹林

    突然,在剎那間明白

    早已不是那熟悉而今早已飛遠的初中天堂了

    有人說初中生活是飄渺的,是輕浮的

    年少輕狂的我們曾幾何時已經成熟

    曾幾何時已經回不去那美好的日子

    而如今,面對陰云密布的高中

    我們面上都掛著愁眉苦臉的表情

    似乎已經好久沒露出笑容了

    懷念那段純真的時光

    似乎我們永遠不會忘記

    我們是朋友,永遠在一起,玩耍瘋跑打鬧

    甚至有時的爭執

    現在看來都非常珍貴

    可惜,曾經永遠只會成為是曾經

    我們曾經

    都無知的認為會永遠快樂

    不知珍惜那份可貴

    只在瞬間就可能飛走的可貴

    而現在才開始明白快樂已一去不復返

    猶如那滔滔江水

    離我們遠去

    才開始后悔

    才開始搜尋那在記憶深處的片段

    才開始慢慢回味,然后后悔

    卻只能回憶

    可回憶只能帶來痛苦

    終于明白為什么人說不想長大......

    長大只會帶來瘋長的記憶和痛苦......

    回憶高中字回憶高中實用篇八

    我揮一揮衣袖, 記憶依然在心中留下神圣。

    ——題記

    三年前的今天,坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課,那時的我是初出茅廬的孩子,對未來充滿了期待,充滿了幻想,卻對腳下的路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。

    記得在母校,我結識了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈,老師就像一盞盞明燈,為我們指明了道路。于是,我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時我總是非常認真地聽講,書上的筆記工工整整,作業也是那樣工整,因為我希望在一盞盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路,而不是一個人徘徊在被人遺忘的角落里。

    記得在母校,我曾“偷偷”地給老師寫信,把我心中的幻想一點點地描繪出來,把自己最好的建議非常誠心地告訴教師,想把班級建設得更好,教師微笑地接受了,我的藍圖似乎就要實現了,那使我對未來更充滿了信心。

    記得在母校,我常跟同學去長跑,鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上,我們互相鼓勵、一起加油,到達終點的我們都是勝利者,我們戰勝了自己。但我也同時清楚,前方的路還很長,就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣,我的道路也許才剛剛開始,只有堅持到最后才是真正的勝利者。當然,相信母校永遠也不會有那個最后。

    記得在母校,到了離別的時候,我的心情沉重,因為對母校三年的感情難以割舍。但我沒有就此落淚,因為我知道天下沒有不散的筵席,前面路上海闊天空,等著我去創造新的奇跡,為母校爭光。

    朗朗的九月來了,踏進新的教室,坐在新的課桌前,翻開嶄新的書頁,似乎一切都煥然一新。但,我心中是懷舊的。母校,我依然在夢中與你相會。

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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