無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中真好字初中真好篇一
“我愛我的家，爸爸媽媽……”一首《我愛我家》在街上響起，獨自漫步在街頭，心中情不自禁的感嘆：有家真好！
有家真好！
我有一個家，平凡普通卻幸福。爸爸——一個樸實的農民；媽媽——一位能干的家庭主婦，以及兩個調皮搗蛋的妹妹，再加上我就組成了我的家——一個幸福溫馨的小家！
有家真好！
每天清晨，媽媽為我精心準備早飯，然后送我走出大門，我便帶著媽媽的愛同朝陽一起上學；每天傍晚，當我回到家中兩個妹妹就同我嬉戲；當我吃過晚飯，我便靜靜的做作業，困了，有暖和的被窩；渴了，有人給我端水；餓了，有人給我做飯……有家真好！
每當我考試失意時，沮喪的回到家，家中濃濃的親情就會讓我忘掉傷心——家是我的情感棲息地！
每當在放學路上，遇到兇猛的大狗，我便會急忙的想回家——家是給予我安全的住所！
每當我在外遇到困難，我便會堅強的同它斗爭——家是我的精神支柱
有家真好！
記得有一個美國大富翁，一天晚上喝的爛醉如泥，一位保安要送他回家，但他說：“我沒有家！”保安指了指不遠處的那所大樓，他說：“那只是我房子！”我很慶幸我有一個幸福的家，雖不是大福大貴的生活，但我的家有金錢買不到的東西——親情。親情猶如一輪明月，在黑暗中給予你光明；親情猶如茫茫大海中的一葉孤舟，雖小卻是你生存的希望；親情猶如早晨的第一縷陽光，給人以最溫暖的祝福。
有家真好！
有家真好！
初中真好字初中真好篇二
走在新翻的泥土地上，清晰的青草香縈繞身旁，深秋的晚風徐來，麥穗緊緊挨著，形成金黃色的層層浪濤，忙于收割的農民在稻田中不停的穿梭著，麻利地將豐收的稻谷打成捆。
我走上前去，想要幫助她，她看見了我便露出了笑容；“你是城里人！”她裂開了嘴。一雙虎牙顯得格外耀眼。“是啊！”說著、我拿起了一根麥穗，湊近鼻子聞了聞：“好香啊！”我驚奇的瞪大了雙眼，一股清甜的氣息在心頭蕩漾開來。“是啊！今年的產量很好，大豐收哩！” 她笑得更燦爛了。“我可以幫你嗎？”我湊上前去抓起了一把麥穗，用鐮刀砍去、卻沒有想到砍不動！她笑了笑，又緊緊地抓了一把麥穗，用鐮刀麻利地砍下了、她說、這可是力氣活，城里人不干這種粗活，可能不習慣，習慣了便熟練多了！想想也是，我們在襁褓中長大、沒有受過這種體驗、果然是嬌氣。
坐在麥穗上，瑟瑟的秋風帶來了些許涼意泥鰍兒在田塘里自由穿梭，青蛙的鳴叫格外清脆，蟈蟈也在迎合鳴唱，光著腳丫，感受著秋風拂面，我拿出了塞在口袋中的巧克力，分了兩塊，蔣一塊遞給了她。“這是什么”她驚奇地問道。“巧克力！” 她塞進了嘴里、眼里放出驚訝的光芒“真甜！”她閉上眼睛，好似在回味這些絲滑色感覺。夕陽透過她的發絲顯得格外耀眼，她又笑了是那么香甜，那么迷人！臨走前，她送了我一把米，她說；這米特香，跟別的米和著煮、我也沒有什么東西可送你、只能送你這個了！望著她遠去的背影，心中感慨萬千、一股香甜又涌上心頭！
初中真好字初中真好篇三
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
正當我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細細地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學弟學妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護這個校園，愛護這美麗的知識天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內存知己，天涯若比鄰。”是啊，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學的故事必將成為校園中最美的風景。
初中真好字初中真好篇四
那個秋，我因為學習認識了你。這個秋，我也因為學習離開你。但，做你的朋友，真幸福。
初一的我成績差強人意，心情低靡至低谷。我在老師家學習的那段時間幾乎是度日如年，窗外的黃鸝低唱著離歌，院中的藤樹飄飛著秋葉，枯燥乏味是學習的主奏曲，友情親情如枯黃的樹葉，離枝，飄落，腐蝕，沉靜，一切歸原于大地。
記得我們相識是在老師家。
那日，老師和我說，你要來了。孤寂的我并未擁有多大的驚喜，那時，或許你的出現，不會改變我的生活，地球依舊以自己為中心自轉，月亮的環繞只是小丑的自娛，流星的擦過只會點燃毫厘之火。
次日，你帶著一臉笑容與一片陽光來到了這里，與我猜測之外的是你并未應為家庭的糾紛而擁有那種與生俱來的叛逆感，老師的介紹與你截然不同，或許用清新來形容你更為恰當。你的自我介紹簡樸甚至使我感到乏味，但你的笑容卻始終吸引我的眼球，你擁有清秀的臉龐，有神的眼睛流露著你內心的頑強。第一映像，似乎不錯。
你來的一周后便要期中考了，對自己的不自信迫使行動僵硬，表情也十分無奈，這就是考前抑郁癥吧。發呆成了我的一大癖好，沒有沉思，沒有反省，無意義的浪費時間。做作業時，我不經意的又發呆了。你突然地從我背后冒出，嚇了我一大跳。生氣立刻寫在了臉上。你俏皮的笑了一下說:“生氣總比呆子好，你還是這樣比較正常，起碼有了人和木頭的區別。”聽著她的話語，內心的緊繃也似乎放緩了。你坐在我的對面，一本正經的說:“孩子，學習固然重要，勞逸結合也是必須的，成績，不是最重要的。放松才有好成績哦。”我忍俊不禁的笑了一下，還了你一個“毛栗子”，你也不甘示弱，兩人便嬉鬧在了一起。難得放松了被壓力擠壓的心，突然覺得，有你，真好。
拿著你給的照片。熟悉的那一條街，只是沒了你的畫面，我們回不到那天…
初中真好字初中真好篇五
子曰：“堅定信念,勤奮學習,堅持真理至死不渝。”每個人都有自己的信念，只是每個人的信念全都不同，在漫漫人生路中，只有信念一直跟隨著我們，它埋藏在我們的心靈深處，雖不能像憤怒和開心那樣表現明顯，卻可以激勵著我們向著自己的目標前進。
我不服氣了，誰說我笨了？我只不過是沒有練過梳頭，我今天就梳給你看看！我大步走到鏡子前，扯下頭上的橡皮筋，用梳子梳順頭發，然后將頭發摞起來。我的心里一蒙，我的頭發什么時候變得這么短了？我放下剛摞起來的頭發，又用梳子去梳，結果還是跟剛剛一樣，我著急了，我怎么老是梳不起來呢？還是懇求媽媽來幫我梳吧！可是，一個聲音從我的心底響起：“不行，絕不能向困難低頭。不能夠放棄，放棄就等于失敗！”啊，是我心中的信念在向我說話呢！對!我絕不能向困難低頭！我又用梳子將頭發從前往后梳，然后一把抓住剛被我梳順的頭發，我將頭發用橡皮筋捆起來，然后將自己心愛的發卡卡在頭上，信心滿滿地找媽媽評價去了。媽媽藐了一眼我的頭發，表揚我梳得好。我的心里美滋滋的。
人生的路很長，很長。雖然現在我才剛剛起步，但是我希望我的信念能陪伴我一生。信念，有你真好！
初中真好字初中真好篇六
這位朋友是我在初一時認識的，她性格開朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂傳染給別人，讓身邊的人也同時分享到她的快樂。她扎著馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛，精神，還有一種讓人說不出道不明的感覺。
我吧，本來就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會制造氣氛。但是，遇見她后，我的性格也有了些改變，變得比以前開朗了。她也很大膽，敢于在各位同學的面前表現自己，一點都不害羞。正是這點，讓我不由自主的向她學習。當我在學習上遇到困難時，她會熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂于助人的，不僅僅幫助我，還會幫助其他同學。俗話說的好：”有福同享，有難同當。”她每次有東西帶來時，總會分給我一些。她總是那么的大方，那么的體貼人。
有時，我總以為她是個小老師。一次，下課了，我正在跟她閑聊，順便讓自己也休息休息。這會兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫作業吧。”我一聽她這么說，我就老大有些不愿意了，這剛一下課，連休息會兒都不行嗎？說她嘛，就馬上取出作業，拿出筆，趕忙寫起來。我一看，也想了想，也是呀，現在不寫，這作業肯定是又要完成不了了。結果當天我真的完成作業的時間比平常都快好多。這都要歸功于她。有時候，我上課開小差了，她也總會把我游蕩在外的魂給招回來認真聽課。有這位朋友真好。
如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會提醒她；我哪方面做的不對了，她也會提醒幫助我，只不過有時缺少了點耐心罷了。
在她的影響下，我真的改變了許多。這個同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見面那會兒，就好像一見如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排，上學肩并肩，放學手拉手，就事一對好朋友。
擁有了友情，你的心就不會孤獨，你就有了心靈的依靠，你就有了踏過荊棘的信心合勇氣。因為你知道，你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔。
與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會成倍又成倍的縮小，快樂與幸福會成倍又成倍的增加。
有這位朋友真好！
初中真好字初中真好篇七
升入初中，身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充滿希望地去追求夢想……而我依然會在燈下想起你——我的好朋友。
六年級時，放學已經挺晚了，校門口賣茶葉蛋的女人已經收攤，老師卻還在講臺上眉飛色舞地講課。有一次，我無意中對你說：“要不放學就別等我了，老師常拖課呢！”你卻異常地收起笑臉，一聲不吭。我以為你默許了，竟未察覺你眼神中的失落。
第二天，果然是這樣。天色早已昏暗了，街上的夜市已經準備擺攤，飯店里早已飄出飯香，我坐在窗口看著一隊隊低年級學生由老師領著走出校門，心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線，可我還是不由自主地想到你，此時你一定早已回家了吧。
“嘿，到你啦！”旁邊的同學胳膊肘碰我。抬頭，老師正目光炯炯地盯著我，慌亂地站起，不知怎么坐下的，只聽老師低沉嚴肅的斥責。終于放學了，我匆匆走出教室，迷茫地望著昏暗的天空，心中五味交集。
走到校門口，仿佛做夢般地看到一個熟悉的身影。我急忙奔過去，沒錯，是你。劉海散散地披在額上，身后背著沉重的書包，軟軟地靠在校門旁的柱子上。我真想像小時候那樣撲過去，蒙住你的眼睛，調皮地問道：“猜猜我是誰？”可我卻怎么也提不起腳。還是你！一抬頭就見到了我，笑著走過來，遞過一包面包，牽著我，像姐姐一樣牽著我，離開了校門。正值七點，路旁的燈“刷”一下全開了，像無數太陽，直射在我們的臉上。
朋友，有你，真好！
初中真好字初中真好篇八
友誼在人的生活里就像一盞明燈，照徹了人的靈魂，使人的生存有了光彩。友誼不但能使人走出暴風驟雨的情感世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。每個人都有知己，而我的知己便是――她。
那年冬天，我和她在放學隊伍中初次見面，不知怎的，我們突然互相問起了對方的生日，有趣的是，我和她的生日是相鄰的，不過我比她大了一歲少一天。就因為這樣的緣故，我們成了彼此的姐妹，都把對方當做了自己的知己。
但是，友誼是會變的，我們也不例外。在我們當姐妹的第三年，因為一個女生的加入，顯得生疏了不少。每當，我們三個在一起時，我總會在她們倆身上，看到我和她的影子，曾經我和她是那樣的親密，可是如今因為那個女生是加入，我卻成了那個多余的。
久而久之，我們的友誼貌似走到了盡頭，直到
或許，她也感受到了我們之間不可言說的隔閡。于是，她邀請我參加她的生日宴會，我知道后，真的去了。
就這樣，我們和好如初了。
其實，我不必羨慕鐘子期有為他斷琴絕弦的俞伯牙；也不必羨慕管仲有為他放棄飛黃騰達的鮑叔牙；更不必羨慕劉備有為他獻計獻策的諸葛孔明。因為我也有一位懂我的知己――她。
初中真好字初中真好篇九
記得我上一年級時，不太愿意和陌生的同學講話，甚至當別人同我握手時，我也會禮貌地拒絕。
她是我的一個好朋友，我們一起分享自己喜歡的事物，彼此聆聽對方介紹的歌，一同追看喜歡的小說。起初我和她并沒有那么熟，直到三年級的某一天。
那天，我和她一同打掃班級衛生，當所有的人都走光了，教室里只剩下我倆的時候，我們都不說話，自顧自地低著頭默默掃地。“要不要一起走？”我望向她，她笑著點點頭。我把掃把擺好，背上書包，她跟在我身后，默不作聲地走著。突然，我的肚子開始鬧騰，一陣劇痛，大概是xxx病犯了。家里人都知道這個情況，可她卻不清楚。見我蹲下來，她趕忙問我怎么了，我把實情告訴了她。她是個早熟的女孩，知道的東西可比我要多得多。她順勢背起自己的書包，把我的書包往前一掛，拉起我的胳膊放在右肩上，便扶著我來到教師食堂，找到了我的班主任。班主任得知情況后，立馬打電話給我的家人，可那會他們都在忙，沒空過來接我。我正盤算著怎么回去，她拉起我，一步步向校門走去。
“你不回家嗎？”我疑惑地看著她。“說好的要一起回去，不能反悔啊！”她笑了笑，拉著我繼續往前走。一路上，她和我講起了許多發生在她身上的趣事，分散我的注意力。我發現她的經歷和我竟有很多相似之處，她的性格也很好。就這樣，我們慢慢拉近了距離。
到了六年級，我們都不怎么說“很高興和你做朋友”這類甜蜜的話，改為互相損對方，但只有我們自己知道，再怎樣鬧，我們還是對方心中那個美好善良的她。
親愛的知己，很高興認識你。