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我是_的人作文 我是的人作文字篇一
會(huì)在有涼爽夜風(fēng)的夜晚，倚窗望月。那樣的夜
晚是屬于我一個(gè)人的，我就那樣靠在窗臺(tái)上，半瞇著眼望著月亮，
哼著淡淡的調(diào)子。那樣的自己像只詭異的貓，永遠(yuǎn)琢磨不透。
也會(huì)在半清醒的清晨，用手指擋住陽光，喜歡看手指在光線中的黑影，
蕭條肅穆。那種時(shí)候大凡都是目光迷離，眼神漂浮不定的。
像我這樣的一個(gè)人。會(huì)在夜晚回家的道路上，冷靜甚至默然地觀察每一棵樹。
那種時(shí)候，我在想象它強(qiáng)大的精魂與我體內(nèi)那一爿煙狀的靈魂撕殺，掙扎，再融合。
也會(huì)在車前草剛長新芽的時(shí)候大把大把摘下來，把它們順開來，
夾在我的課本里，日記里，我喜歡的朋友的皮夾里。
看著那些頹敗卻永恒的尸體，心里覺得塌實(shí)。至少保留了僵硬的姿態(tài)。
像我這樣的一個(gè)人。
會(huì)在看見小動(dòng)物受傷的時(shí)候動(dòng)惻隱之心，會(huì)心情焦灼的想要幫助它們。
卻不會(huì)在狀態(tài)低落的時(shí)候可憐一下我自己。不會(huì)要好好珍惜我自己
只是抬著頭沒輕沒重的笑，沒有笑的笑。像我這樣的一個(gè)人。
會(huì)在看見感人場(chǎng)景的時(shí)候淡然一笑，有高人
的脫俗，有非常人的冷酷和絕情。卻會(huì)在獨(dú)自回家的夜晚，在暴雨
的午后，定定地看天。再低頭，就眼睛潮濕。
我不會(huì)哭，或者不會(huì)控制哭。.
像我這樣的一個(gè)人。會(huì)為著一個(gè)細(xì)節(jié)框定我的思想，也
可能為著一個(gè)微笑顛覆邏輯。不懂得什么叫愛，卻會(huì)沉迷在牽手同
行的意境中不可自拔。 像我這樣的一個(gè)人。會(huì)把我的情緒寫在樹葉
上，再壓進(jìn)玻璃板下靜靜觀望。也會(huì)在微涼的清晨，虔誠無比的期
待一朵即將絢爛的花。會(huì)想象自己是一株植物。蒲公英。亦或，夜
來香。再者，陰暗角落里的隱花植物，在沉寂的夜晚里張揚(yáng)著強(qiáng)大
的生命力。用入侵者的姿態(tài)和企圖狂妄的心沖擊黎明。然后在第一
抹陽光的照耀下，迅速頹敗，萎縮，死亡。
像我這樣的一個(gè)人。選擇做女巫而不是天使，放棄天堂里沒有止境
的歡樂。愿騎著意念的掃把，帶著黑色的高帽。穿越時(shí)空，用低沉
沙啞的嗓音默念咒語。隨性改變生存方式。我不要天使飄逸的白裙
子和嬌美的面容，我要把自己裹在黑色的長袍里，踏著墨綠的長
靴，用指甲劃破永恒，直至支離破碎。我在黎明破曉的前一刻，撕
下我衣襟的一角，把它系在我愛的人窗前那棵香樟樹上，我要讓那
爿煙順著枝條，沉浸肌膚，侵入骨髓，再在每一寸脈絡(luò)上烙下我的
味道。我為什么要得到你，你本是我的，本就是我的。只是你不知
道，你不知道。
像我這樣的一個(gè)人。如果要混沌的活，寧可選擇絢
爛的死。從高處飛舞而下，極盡奢華地旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。從盛大到頹
敗，一段飛翔的距離。我要奢侈的迷失。
我是_的人作文 我是的人作文字篇二
星期天，我去h街買發(fā)飾，突然，一個(gè)很特別的小店映入我的眼簾，我便迫不及待地進(jìn)去了。
店里發(fā)飾琳瑯滿目，我看看這個(gè)，看看那個(gè)，經(jīng)過精挑細(xì)選，我終于選定了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。
我戴著發(fā)卡，嘴里哼著小曲，高高興興地回家去了。
我在路上遇到同學(xué)濤濤，我走上前去對(duì)他打招呼道：“濤濤，上午好！”可是，濤濤卻嚇得臉色煞白：“誰，誰在叫我，我怎么沒有見到有人?。俊薄霸趺纯赡?，我明明就站在濤濤的對(duì)面，他怎么見不到我呢？難道我隱身了，”我思量著。
原來，我買的是一個(gè)魔力發(fā)卡，戴上它，我成了隱形人了。我興奮極了，像一陣風(fēng)似往回家跑。
下午，我又戴上那個(gè)魔力發(fā)卡，出去逛逛。當(dāng)經(jīng)過一條小巷的時(shí)候，看見幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在欺負(fù)一個(gè)小弟弟：“快把錢給我們，否則給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“我沒有錢……”小弟弟嚇得真哆嗦。我悄悄地走過去，湊近他耳邊小聲地說：“我是隱形人，我能幫助你?！闭l知小弟弟嚇壞了：“救……”我迅速捂住了他嘴巴。
“叫什么叫，沒有人會(huì)來救你的”那個(gè)帶頭的哥哥傲慢地說。只要你照我說的做，我能救你，這樣……小弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“給不給？說呀？”那幾個(gè)哥哥不耐煩了。“我會(huì)無形拳，你們怕不怕”小弟弟勇敢地說?！笆裁?，有本事就使出來吧”小弟弟一拳，隔了兩米?！芭尽?，領(lǐng)頭的哥哥接了我重重的一拳，鼻血止不住地往下流?！芭九尽?。，另外幾位哥哥也被我打得四腳朝天，他們趕緊爬起來，一股煙似的溜走了。
小弟弟脫險(xiǎn)了，我也過足了江湖女俠的癮。
魔力發(fā)卡，讓我更加勇敢、有能力，我希望自己永遠(yuǎn)可以做隱形人，用自己的`行動(dòng)，幫助更多需要幫助人……。
我想著想著，不知不覺太陽就落山了：夕陽，真美！
我是_的人作文 我是的人作文字篇三
我的爺爺叫余功成，是個(gè)科學(xué)家，并且發(fā)明了一種隱身衣，和一種現(xiàn)身衣。穿上隱身衣就能隱身，再穿上現(xiàn)身衣，就能現(xiàn)身。
今天是星期六，我到爺爺?shù)脑囼?yàn)室去玩兒，我趁著爺爺上洗手間時(shí)，拿走了隱身衣和現(xiàn)身衣這一對(duì)兒“兄弟”。
第二天，我的書包里多了兩個(gè)東西，那就是隱身衣和現(xiàn)身衣了，剛出家門，我就換上了隱身衣，這時(shí)，一輛自行車飛馳過來，就當(dāng)沒看見我一樣，“這人咋沒長眼睛啊！”我在心里嘀咕，轉(zhuǎn)念一想：我不是穿上了隱身衣了嗎？他當(dāng)然看不見我了！”于是我離開了家門。
終于，我歷經(jīng)“九九八十一難”來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，我摸摸這個(gè)同學(xué)，拍拍那個(gè)同學(xué)，故意要捉弄一下別人。不一會(huì)，某某女生早已被我嚇哭了。而我卻不以為然的在心里想：這么膽?。磕俏疫€要嚇嚇你！
于是，我輕輕地走到那位女生面前，故意尖著嗓子說：“我是……”還沒說完，她就跑了。我想：真是個(gè)膽小鬼！
后來，老師把卷簾門給關(guān)了，“哼！以為這樣我就沒法了嗎？”我在心里想，再后來，我找來一把鐵鏟，開始執(zhí)行方法二：我挖，我挖，我挖挖挖！
挖到地下3米深左右時(shí)，我就開始向前挖，挖了5，6米又開始往上挖，終于挖了進(jìn)來。
于是，我走進(jìn)三零五班，拿了一個(gè)抹布，四處亂甩，我那個(gè)班里的人都被我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，又有人被我嚇哭了，我這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，趕緊穿上現(xiàn)身衣，和老師，同學(xué)們講了我爺爺?shù)陌l(fā)明，同學(xué)們這才松了一口氣兒，老師笑著對(duì)我說：“你呀！真是個(gè)淘氣包！”后來，我又去找爺爺，將這兩件衣服還給他，爺爺笑著對(duì)我說，：“你真是個(gè)小淘氣包！”我不好意思地笑了。
是啊，我可真是個(gè)淘氣包??！
我是_的人作文 我是的人作文字篇四
我從來沒有這么難受過！委屈的淚水早已積滿眼眶，在我眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可我忍著沒流出來？想著想著我就睡著了。
又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅(jiān)定的選擇，放棄了逃避。 于是，對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，高興的對(duì)我說。
但軍訓(xùn)營地的溫差較大，半夜涼風(fēng)續(xù)續(xù)吹來。 軍訓(xùn)生活結(jié)束了， *** 辣的太陽當(dāng)頭高照，我們?cè)谀抢镎镜弥敝钡?，吃苦是一種資本。
軍訓(xùn)前我?guī)滋煲呀?jīng)感冒，鼻塞，老師說我不要因?yàn)樾时翘橐患∈聝后@擾大家睡覺。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀、打噴嚏，老師在外面巡邏不讓我們關(guān)門，好像什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)參加軍訓(xùn)。
回到家爸爸媽媽聽完我的匯報(bào)。 第二天起床活動(dòng)后鼻子通了，雖然嗓子很痛。
晚上，許多同學(xué)怕熱開著窗戶睡覺。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯(cuò)怪了我，才能算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
今秋新學(xué)年一開始，剛升入五年級(jí)的我就到北京郊區(qū)參加了為期一周的軍訓(xùn)。我真是抱怨自己為什么沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦，我挺胸抬頭，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息。
第一天的軍訓(xùn)生活就讓我們感到很苦。白天，一點(diǎn)也不準(zhǔn)動(dòng)。
有些同學(xué)因頭疼、肚子疼下去休息了。記得爸爸給我說過生活中每個(gè)人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，我累得滿頭大汗，剛想坐起來惺惺鼻涕。
我因感冒的頭疼，無則加冕?！眿寢屢步o我說過、乏力很嚴(yán)重，但比夜里感覺好多了，我的身體冷得在被子里發(fā)顫，鼻子也完全不通了，等天亮后一定要給家里打個(gè)電話讓媽媽把我接回家。
不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人 有人說，只有你吃了常人沒有吃過得苦，受了常人沒有受過得罪。我媽媽是醫(yī)生，我完全可以讓媽媽給我開個(gè)病假條不去軍訓(xùn)，但是我堅(jiān)持要體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活。
我是_的人作文 我是的人作文字篇五
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的秀發(fā)，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴能說會(huì)道。我在我們班這個(gè)大家庭中是班長。同學(xué)們送我一個(gè)外號(hào)“小忙人”，我一直不好意思，今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊聊吧。
每個(gè)星期一的早上，一放下書包，我就要查看這周的工作安排，然后召開班委會(huì)，進(jìn)行分工。升國旗后，我要負(fù)責(zé)班級(jí)流動(dòng)紅旗的交接。在課間，我還要根據(jù)老師和學(xué)校的安排為下午的班會(huì)做準(zhǔn)備。
星期二是學(xué)校的興趣活動(dòng)日，到這個(gè)時(shí)候我要組織參加活動(dòng)的同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)，并配合老師做好相關(guān)工作。
星期三是學(xué)校大掃除的日子，我這個(gè)班長自然要難同學(xué)們起到模范作用啦！諸如某某同學(xué)不打掃衛(wèi)生啦，誰在搗亂啦，衛(wèi)生搞得不徹底啦等等都?xì)w我管。最后同學(xué)們打掃結(jié)束后，我還要跟著學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師去巡回檢查，對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比。
星期四早晨紅領(lǐng)巾廣播站由我負(fù)責(zé)，如果這個(gè)時(shí)候還沒收上來廣播稿的話，那我可就遭殃了，不但得一個(gè)班一個(gè)班的催，有時(shí)還需要自己動(dòng)筆臨時(shí)發(fā)揮。搞不好，還會(huì)討得個(gè)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
到了星期五，總該休息了，也該讓我過過乒乓球癮了吧！可我這個(gè)大班長還得把這個(gè)星期我們班的工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)回顧。
瞧，這就是我一周的經(jīng)歷，大家評(píng)評(píng)，我忙不，是不是個(gè)“小忙人”呢？
雖然我很忙，但我很樂意做，怎么樣，你喜歡嗎？
我是_的人作文 我是的人作文字篇六
星期天，我去h街買發(fā)飾，突然，一個(gè)很特別的小店映入我的眼簾，我便迫不及待地進(jìn)去了。
店里發(fā)飾琳瑯滿目，我看看這個(gè)，看看那個(gè)，經(jīng)過精挑細(xì)選，我終于選定了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。
我戴著發(fā)卡，嘴里哼著小曲，高高興興地回家去了。
我在路上遇到同學(xué)濤濤，我走上前去對(duì)他打招呼道：“濤濤，上午好！”可是，濤濤卻嚇得臉色煞白：“誰，誰在叫我，我怎么沒有見到有人??？”“怎么可能，我明明就站在濤濤的對(duì)面，他怎么見不到我呢？難道我隱身了，”我思量著。
原來，我買的是一個(gè)魔力發(fā)卡，戴上它，我成了隱形人了。我興奮極了，像一陣風(fēng)似往回家跑。
下午，我又戴上那個(gè)魔力發(fā)卡，出去逛逛。當(dāng)經(jīng)過一條小巷的時(shí)候，看見幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在欺負(fù)一個(gè)小弟弟：“快把錢給我們，否則給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“我沒有錢……”小弟弟嚇得真哆嗦。我悄悄地走過去，湊近他耳邊小聲地說：“我是隱形人，我能幫助你?！闭l知小弟弟嚇壞了：“救……”我迅速捂住了他嘴巴。
“叫什么叫，沒有人會(huì)來救你的”那個(gè)帶頭的哥哥傲慢地說。只要你照我說的做，我能救你，這樣……小弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“給不給？說呀？”那幾個(gè)哥哥不耐煩了。“我會(huì)無形拳，你們怕不怕”小弟弟勇敢地說。“什么，有本事就使出來吧”小弟弟一拳，隔了兩米。“啪”，領(lǐng)頭的哥哥接了我重重的一拳，鼻血止不住地往下流。“啪啪……。，另外幾位哥哥也被我打得四腳朝天，他們趕緊爬起來，一股煙似的溜走了。
小弟弟脫險(xiǎn)了，我也過足了江湖女俠的癮。
魔力發(fā)卡，讓我更加勇敢、有能力，我希望自己永遠(yuǎn)可以做隱形人，用自己的行動(dòng)，幫助更多需要幫助人……。
我想著想著，不知不覺太陽就落山了：夕陽，真美！
我是_的人作文 我是的人作文字篇七
看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)疑惑：我怎么會(huì)是個(gè)“牛”人呢？哈哈，不著急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
我自稱是“?！比耍刹皇且?yàn)槲覍倥?，也不是因?yàn)槠渌?，很簡單，我啊，雖然是個(gè)看上去萌萌噠的小女生，其實(shí)啊，內(nèi)心卻藏著一個(gè)無拘無束的女瘋子，換句話說，我啊，就是有著一個(gè)十分固執(zhí)的牛脾氣。
要是說到我的脾氣啊，那真是比火山爆發(fā)還嚴(yán)重。就連我最愛的爸爸媽媽看到了我動(dòng)怒時(shí)候兩眼噴火、歪鼻咧嘴的樣子，都會(huì)忍不住數(shù)落我：“你啊，真是個(gè)牛人，這十頭牛都拉不回來的牛脾氣真是一點(diǎn)兒都不淑女?！?/p>
每次，在家里，誰要是一個(gè)不小心惹惱了我，我就一定不會(huì)善罷甘休，肯定會(huì)追著那人拳打腳踢，下手也絕對(duì)是快準(zhǔn)狠，不留一點(diǎn)兒情面。記得前不久，該死的哥哥一個(gè)不留神把我新買的一本散文給弄臟了。這可把我氣壞了，一瞬間，我的牛脾氣就上來了。
我顧不得聽哥哥的道歉，立刻像頭失控了的瘋狗一般沖過去，抬起腳對(duì)著哥哥的膝蓋就踢過去，還不解氣，我又掄起雙臂，朝著哥哥的大腦袋錘下去，一邊狠狠地捶打著，一邊聲嘶力竭地大吼著：“看你還敢不敢弄我的東西，給我滾——出——去！”
其實(shí)，我被稱為牛人的原因并不僅僅是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)牛脾氣，還有一點(diǎn)就是我十分喜歡吃牛肉。
每一餐，要是少了我最愛的牛肉，我就會(huì)不高興地嘟起嘴巴。每次上街去，我都會(huì)軟磨硬泡地求著媽媽給我買牛肉吃。
記得那一次，哥哥帶我去超市。為了搶到打折的熟牛肉，我費(fèi)盡九牛二虎之力擠進(jìn)人群，被擠得東倒西歪的，身上還挨了陌生人的幾拳頭，可是，我都不怕，因?yàn)椋医K于搶到了愛吃的牛肉。
哈哈，現(xiàn)在你知道了吧？我啊，就是這么一個(gè)暴脾氣的愛吃牛肉的“?！比恕?/p>
我寫人作文08-14
我寫人作文08-30
我是_的人作文 我是的人作文字篇八
一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人
人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
--題記
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟 *** 了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通?！笨粗蔷髲?qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我--一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
我是_的人作文 我是的人作文字篇九
xxx一個(gè)快樂的人
每個(gè)人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言，有的人則能讓你無時(shí)無刻聽到他銀鈴般的笑聲，也讓你快樂起來。我的弟弟朱銳就是這樣的人。
我的弟弟是個(gè)小胖墩，最大的特點(diǎn)就是愛笑。他一笑，眼睛就會(huì)咪成一條縫，露出一口潔白的乳牙，可愛極了。而且他的笑有變化：見到我的同學(xué)時(shí)，是憨憨的笑，聽到笑話時(shí)，是哈哈的笑，不過聽得最多的是他“咯咯”的笑，像風(fēng)兒吹向風(fēng)鈴時(shí)的那種悅耳動(dòng)聽的聲音。
我弟弟天生是個(gè)樂天派。他喜歡穿亮色的衣服，喜歡講幽默的笑話，同時(shí)又很天真無邪。一天，他問我：“課外書上為什么寫詩人李白是701——762呢？”我說：“你覺得呢？”他皺皺眉說：“是李白的電話號(hào)碼?！闭f著做了一個(gè)打電話的手勢(shì)，逗得我捧腹大笑。
我弟弟十分樂觀。在最近舉行的一次拼音聽寫中，他考的不是很理想，如果是別人一定唉聲嘆氣，可他卻喜吟吟的說：“太好了，我又比別人多了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我又可以復(fù)習(xí)一次了。”說著，去復(fù)習(xí)去了。在后來的聽寫中，他得了100分，老師還給他了一面紅旗呢。后來，我問他，他那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床痪趩剩f：“哭又不能解決問題?！本瓦@一句話，我卻覺得包含了許多道理。
有一次，我心情很不好，弟弟找我借鉛筆時(shí)，我對(duì)他吼道：“自己去拿！”他大概也知道我心情不好，于是一直坐在那里想讓我高興的方法。過了一會(huì)，他走過來，給我講一個(gè)笑話，要是在平時(shí)，我一定會(huì)笑起來，可那次我沒有笑。弟弟看我沒反應(yīng)，接著又講一個(gè)笑話，我還是沒有笑容。最后，他陰陽怪氣地唱：“和暖地陽光，你微笑地臉，。。”我忍不住笑起來，說：“應(yīng)該是‘和煦地陽光’?！蔽业男淖兊瞄_朗起來，邊寫作用邊哼歌，可是，我也莫名其妙地唱成“和暖地陽光”了。
聽啊，弟弟又在笑了，那滿口乳牙，銀鈴般的笑聲，天真的樣子，可真像小說《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘，可能他在夢(mèng)里，也會(huì)夢(mèng)見永無島吧。
我是_的人作文 我是的人作文字篇十
一個(gè)這樣的老師
他的性格有兩面：一是冷酷，二是搞笑。他喜歡大聲吼叫，一進(jìn)教室，就用120分貝的聲音喊：“上——課！”足夠把我們嚇得個(gè)半嗆。
他是誰呢？他就是我的爸爸，也是我們班的語文老師。
課是講的，可我的爸爸是用吼的。他剛接我們班的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)他的印象只有一個(gè)字：——怕！一下課，同學(xué)們就圍著我說：“阿晴，你爸上課太恐怖了，怎么那么大聲？”“阿晴，剛才上課你爸叫我回答問題時(shí)，嚇得我直發(fā)抖?！薄覍?duì)爸爸表示出不滿，可爸爸卻若無其事地說：“我剛上你們的課，你們還不習(xí)慣呢！”可是不久，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們改變了對(duì)他的看法，因?yàn)榘职侄荚囍覀兘慌笥眩液蛶讉€(gè)同學(xué)還常常去他的辦公室泡茶聊天呢！
爸爸上課很有趣，他總是用幽默來取得我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。例如：我們班的作文總是寫得羅里羅嗦的，于是，爸爸在作文課上，給我們講解如何用簡潔的語句敘述。他說：“寫作文，不是寫得越多越好，把要說的內(nèi)容講清楚就好了，對(duì)文章中心無關(guān)的內(nèi)容要一腳踢開。比如，我告訴大家：“我出生在1969年的第一場(chǎng)雪我正在等2路汽車……”后面的“我正在等2路汽車就不要羅嗦啦，知道我哪年哪月出生的就可以啦……”那節(jié)課，我們不但有歡樂，而且在爸爸的引導(dǎo)下掌握了寫作的技巧。
這就是我們班的語文老師，他的教育方法與眾不同。我們都很喜歡這樣幽默風(fēng)趣的語文老師
我是_的人作文 我是的人作文字篇十一
我是一個(gè)開朗的人
我是一個(gè)開朗的人，喜歡大笑、喜歡玩耍、喜歡讓一切“隨風(fēng)”。我做人的宗旨就是：決不讓煩惱在自己的腦海里停留超過三分鐘。這使我每時(shí)每刻都是微笑著面對(duì)生活，因?yàn)槲覉?jiān)信：晴天總是會(huì)來的。
在家中
在社會(huì)
每天放學(xué)回家，我都要坐公交車。而因?qū)W校附近的車站不多，差不多每個(gè)站都人山人海。每來一輛車，黑壓壓的一片便朝車門涌去。那景象簡直能用“壯觀”來形容。而我總是讓一些人先上，因?yàn)樗麄儗?shí)在是等了很久，就讓他們先走吧！當(dāng)他們上完而我卻沒有位置的時(shí)候，我從不感到苦惱，反而很有成就感——我讓多一個(gè)人早點(diǎn)回家，犧牲一下，值！
在學(xué)校
學(xué)校中的我大家是有目共睹的。每次拿到成績卷，無論成績的好壞，我都不會(huì)像有些同學(xué)那樣哇哇亂叫。因?yàn)槲仪宄獰o論怎樣叫都是徒勞，成績是不會(huì)變的。勇于面對(duì)、認(rèn)真總結(jié)才是對(duì)待成績的“上上之選”。
我就是這樣一個(gè)無論在家中、在社會(huì)、在學(xué)校都是那樣開朗的人。