在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小升初自薦信篇一
求一個數比另一個數多(少)百分之幾、納稅問題
1、使學生在現實情境中，理解并掌握“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。
2、使學生在探索“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”方法的過程中，進一步加深對百分數的理解，體會百分數與日常生活的密切聯系，增強自主探索和合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。
3、使學生初步認識納稅和稅率，理解和掌握應納稅額的計算方法。
4、初步培養學生的納稅意識，繼續感知數學就在身邊，提高知識的應用能力。
5、培養和解決簡單的實際問題的能力，體會生活中處處有數學。
例1、一個數比另一個數多(少)百分之幾 = 一個數比另一個數多(少)的量÷另一個數。
點評：想一想，在分數乘法應用題中的最基本的數量關系式：“單位1 × 分率 = 分率對應的量”，如果和百分數應用題結合起來，求一種量比另一種量多(少)百分之幾，實際上就是求分率。就用“多(少)的量 ÷ 單位1”。
例3、(難點突破)
一筐蘋果比一筐梨重20%，那么一筐梨就比一筐蘋果輕20%
點評在求一個數比另一個數多(少)百分之幾的百分數應用題中，關鍵還是要找準單位“1”的'量。從結論可以得出“一個數比另一個數多百分之幾，另一個數就比一個數少百分之幾。”這句話是錯的。為什么呢?把兩個百分之幾比較一下，就可以得出這兩個百分之幾對應的量是一個數比另一個數多的量或另一個數比一個數少的量，而這兩種說法是相同的，也就表示的是同一個量;而單位“1”一個是梨，一個是蘋果，所以這兩個百分之幾是不可能相等的。
例4、(考點透視)
分析與解：降低到3000元，即現價為3000元，說明降低了2000元。求降價百分之幾，就是求降低的價格占原價的百分之幾。
5000 – 3000 = 2000(元)
2000 ÷ 5000 = 40%
答：降價40﹪。
例5、(和應納稅額有關的簡單實際問題)
分析與解：王叔叔買這輛摩托車所需的錢應包含購買價和10%的車輛購置稅兩部分，而車輛購置稅是占摩托車購買價的10%，可先算出要繳納的車輛購置稅。也可以這樣想：車輛購置稅占購買價的10%，把購買價看作單位“1”，王叔叔買這輛摩托車所需的錢相當于購買價的(1 + 10%)，即求16000元的110%是多少，也用乘法計算。
方法1：16000 ×10% + 16000 = 1600 + 16000 = 17600(元)
方法2：16000 ×(1 + 10%) = 16000 ×1.1 = 17600(元)
答：王叔叔買這輛摩托車一共要花17600元錢。
萬元。按門票的5%繳納營業稅計算，“十一”黃金周期間應繳納營業稅0.45萬元。
答：“十一”黃金周期間應繳納營業稅13.5萬元。
一、填空。
1、籃球個數是足球的125%，籃球比足球多( )%，足球個數是籃球的( )%，足球個數比籃球少( )%。
2、排球個數比籃球多18%，排球個數相當于籃球的( )%。
3、足球個數比籃球少20%。排球個數比籃球多18%，( )球個數最多，( )球個數最少。
4、果園里種了60棵果樹，其中36棵是蘋果樹。蘋果樹占總棵數的( )%，其余的果樹占總棵數的( )%。
5、女生人數占全班的百分之幾 = ( )÷ ( )
楊樹的棵數比柏樹多百分之幾 = ( )÷ ( )
實際節約了百分之幾 = ( )÷ ( )
比計劃超產了百分之幾 = ( )÷ ( )
6、20的40%是( )，36的10%是( )，50千克的60%是( )千克，800米的25%是( )米。
7、進口價a元的一批貨物，稅率和運費都是貨物價值的10%，這批貨物的成本是( )元。
二、解決實際問題
1、白兔有25只，灰兔有30只。灰兔比白兔多百分之幾?
小升初自薦信篇二
經研究，決定成立平灘鄉狂防工作領導小組，全面負責我鄉20xx年狂防工作的組織領導和協調服務工作。成立狂防工作滅犬隊，負責對全鄉未拴養、圈養的犬只以及不按規定時間進行免疫和拒絕進行免疫的犬只進行捕殺。
宣傳工作做得好不好，直接關系狂防工作的質量。因此，各村（居）委會、企事業單位必須加強宣傳教育工作。
（一）各村要按照鄉政府要求立即張貼犬只免疫公告，組織召開各社社長會議及社員大會，對狂防工作進行廣泛宣傳，做到宣傳到位，人人皆知。
（二）中、小學校要繼續加強對學生的狂防知識宣傳力度，將狂犬病防治知識列入全鄉中小學校健康教育內容，學生受教育面達95％。
（三）鄉衛生院要加強對村衛生站醫生的培訓。培訓的主要內容應包括狂犬病流行現狀，暴露者傷口的規范性技術處理，狂犬病疫苗及血清的應用等。
（一）鄉畜牧站組織免疫人員8人，從20xx年3月22日至4月10日前對全鄉所有犬只進行免疫。犬只免疫進行情況由鄉畜牧站負責每周五上報相關部門。
（二）鄉衛生院要加強對疫苗的管理和使用。要認真按照《疫苗流通預防接種管理條例》的規定，對犬傷患者的正確處理率達成100％，全程注射人作狂犬病疫苗率達100％；同時做好犬傷患者和注射人作狂犬病疫苗免疫登記。
（三）各村（居）委會要積極配合免疫人員對犬只進行免疫，做到不重、不漏、應免盡免。
層層落實目標責任，納入年終對各村的目標考核。鄉政府與各村（居）委會簽訂狂防目標責任書。村支部書記、村委會主任為第一責任人，負責做好本村的協調、服務工作。各村（居）委會要嚴格按照《四川省預防控制狂犬病條例》，認真抓好落實，做到宣傳工作到位、犬只免疫到位、狂防工作落實到位，確保20xx年我鄉的狂防工作圓滿完成。
1、新發涂陽發現率70%。發現涂陽肺結核病55人，其中初治48人、復治7人；發現涂陰肺結核病70人，其中重癥涂陰10人。
2、涂陽病人治愈率達85%以上。
3、報告肺結核患者和疑似肺結核患者的總體到位率≥90%。
4、涂陽肺結核患者密切接觸者篩查率≥95%。
5、艾滋病病毒感染者結核病的篩查率≥90%。
6、追蹤到位率85%。
7、轉診率100%。
8、繼續做好耐多藥培養及病人的督導訪視工作。
9、耐多藥肺結核可疑者篩查率達到60%。
1、繼續落實政府的承諾，把政府承諾變為政府行為，落實和保證必要的結防經費(人均元)，進一步提高結核病防治工作質量。
2、實施現代結核病控制策略（dots）。
3、對肺結核可疑癥狀者或疑似肺結核病人給予免費胸片檢查和免費痰檢，對活動性肺結核病人實行免費檢查治療，對所發現的肺結核病人涂陽病人（初、復治）、涂陰病人（初治、重癥）按國家有關規定免費提供抗結核藥品。
4、流動人口中的肺結核病人予以免費抗結核治療，復治涂陽病人只提供一次免費治療。
5、落實督導費的發放，每轉診1例涂陽肺結核病人（或1例重癥涂陰病人）及初治1例涂陰肺結核病人均可補貼報病費10元，全程治管1例初治涂陽病人補貼管理費100元，每復治1例涂陽病人補貼120元，每初治1例涂陰病人補貼60元，每追蹤1例到位病人補貼15元。
小升初自薦信篇三
親愛的老師：
你們好！
我叫夏金陽，來自于廣州黃埔區怡園小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。
我對貴校向往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。蘇元二中倚蘇元山而建，是一所以“山水學府，生態校園”。我和爸爸媽媽分別在2015年及2015年的“校園開放日”到校園參觀。我喜歡這里的住宿、飯堂以及運動場；有一次，我還在體育館打起乒乓球。我更喜歡這里的老師和同學們。
今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。 在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了老師以及同學的關心與信任，是一名在德智體全面發展的學生，多次獲得“三好學生”、“學習之星”榮譽稱號。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的`獨立生活的能力。碰到難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇見不懂，就虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是我學習座右銘。除了學習，我熱愛運動，羽毛球、乒乓球、踢毽子等等。對于今后的學習生活，我充滿了信心和希望，我會不斷地學習知識，不斷地完善自己，茁壯成長，更好地回報生養我的父母、培養我的母校和養育我的祖國。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮 ！
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敬愛的老師：
您好！
我叫xx-x，是來自于南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。