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    2023年怎么編寫(xiě)童話作文 編寫(xiě)童話作文字優(yōu)秀(10篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇一

    從前有一群小動(dòng)物,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    小狗往東走著,忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

    小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。

    小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

    小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

    小馬也往東走,它也經(jīng)過(guò)了像小鴨、小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財(cái),結(jié)果它變成了一張紙。

    瑪麗娜仙女說(shuō):“這下我就放心了,我有一個(gè)東西要給你們。你們看!”只見(jiàn)有一個(gè)大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說(shuō):“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是朋友了,它就會(huì)一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽(tīng)得入神了。

    小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)是朋友。”

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇二

    一次,一只黃鼠狼從森林中跑到了農(nóng)場(chǎng)來(lái),原本平靜的生活,現(xiàn)在人人都提心吊膽,特別是雞媽媽?zhuān)焯鞛樽约旱膭偝鍪赖男殞殦?dān)心。

    慢慢地,雞寶寶長(zhǎng)大了一些,雞媽媽的見(jiàn)長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有黃鼠狼的出現(xiàn),放松了警惕,帶兩個(gè)小寶寶出去覓食。正在這時(shí),一只黃鼠狼躥了出來(lái),叼走了小白雪。雞媽媽傷心欲絕,小白雪可是它最疼愛(ài)的孩子啊!

    后來(lái),雞媽媽又生了一個(gè)雞蛋,孵出了一只花色的小雞,雞媽媽說(shuō):“這次我要給我的小寶寶取一個(gè)特別的名字,名字一定要長(zhǎng),名字越長(zhǎng),它的壽命就會(huì)越長(zhǎng)。”于是,它給小花雞取了這樣的一個(gè)名字:我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴。

    兩個(gè)雞寶寶長(zhǎng)大后,雞媽媽帶它們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)干活,大家都總叫小黃毛干活,而不叫小花雞干活。因?yàn)樾』u的名字太長(zhǎng)了,大伙兒都懶得叫。

    有一天,一只黃鼠狼溜進(jìn)了農(nóng)場(chǎng),抓住了小黃毛,雞媽媽大聲地喊道:“小黃毛被黃鼠狼抓住了,小花狗,快來(lái)呀!”小花狗聞?dòng)嶏w快地跑過(guò)來(lái),嚇跑了黃鼠狼,救了小黃毛。

    還沒(méi)等雞媽媽把這一長(zhǎng)名字喊完,黃鼠狼已經(jīng)叼著小花雞跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇三

    星期日的早晨小小和爸爸、媽媽去郊游了。不一會(huì)兒廚房里傳來(lái)了吵吵鬧鬧的聲音。

    發(fā)生什么事了嗎?原來(lái)胖乎乎的菜鍋、瘦精精的鍋鏟、圓溜溜的盤(pán)子正激烈地討論誰(shuí)最重要。

    穩(wěn)重的桌子大哥聽(tīng)不下去了說(shuō):“不要吵了,不要吵了!我們誰(shuí)都有功勞,有了我們,主人的桌上才會(huì)有美味可口的菜肴,離開(kāi)了誰(shuí)都不行!”廚房里的小伙伴們聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理,知道自己錯(cuò)了。

    最后,每人都向大家說(shuō)了一聲對(duì)不起,廚房又恢復(fù)了平靜。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇四

    一只啄木鳥(niǎo)名叫木木,整天在家游手好閑。星期天,它在家里唱著小曲,木木心想每天這樣沒(méi)事干也不是辦法,我要去找工作。

    于是木木來(lái)到了小河邊的大街。它東看看,西看看。這時(shí),木木來(lái)到了理發(fā)店,它飛了進(jìn)去。猴子店長(zhǎng)到木木面前說(shuō):“你是來(lái)找工作的。”“是的。”木木大聲說(shuō)。“你是新員工,就洗發(fā)吧!”店長(zhǎng)說(shuō)。木木毫不猶豫地答應(yīng)了,飛到洗頭臺(tái)上。

    不一會(huì)兒,小馬來(lái)了,它躺在桌上,木木很興奮極了!它立馬打開(kāi)水頭,可是,水沒(méi)有噴出來(lái)。木木很奇怪,于是,它把水龍頭朝向自己。突然,水一下子像長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有放飛的小鳥(niǎo)似的沖了出來(lái),把自己淋成了落湯雞。木木很生氣,它飛快地飛到吧臺(tái),大喊:“我不干了!”說(shuō)完就飛走了。

    木木離開(kāi)理發(fā)店時(shí)在街上游東看看,西看看。這時(shí),它來(lái)到了報(bào)時(shí)屋,它猶豫了一會(huì),最后還是堅(jiān)持飛了進(jìn)去。木木來(lái)到報(bào)時(shí)屋里,經(jīng)過(guò)木木和大黃狗老板的對(duì)話,木木成為了一位報(bào)時(shí)員。可是木木做夢(mèng)也沒(méi)想到的是自己報(bào)時(shí)間的時(shí)候打瞌睡,一睡就是一個(gè)下午,它睡醒了,迷迷糊糊地知道自己該報(bào)時(shí)了,就叫了起來(lái):“兩點(diǎn)了!兩點(diǎn)了!” 大黃狗老板聽(tīng)見(jiàn)了大喊:“你這只啄木鳥(niǎo),你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你從現(xiàn)在開(kāi)始,你不用來(lái)了!”木木傷心極了,它低著頭,嘴巴撅起來(lái)像橋似的。木木準(zhǔn)備回家了。

    就在這時(shí),木木聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,它向著哭聲走去,走到了小河邊旁,它看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘在河邊哭泣。木木連忙上前問(wèn):“柳樹(shù)姑娘,柳樹(shù)姑娘,你為什么哭呀?”柳樹(shù)姑娘說(shuō):“我的身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,它們把我的胃都要快吃光了。”木木二話不說(shuō)連忙飛到樹(shù)干上,用嘴巴在樹(shù)上啄來(lái)走去,最后柳樹(shù)姑娘肚子里的小蟲(chóng),一條也沒(méi)有了。這時(shí),大熊醫(yī)生看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)木木說(shuō):“你居然會(huì)幫樹(shù)們捉蟲(chóng),你就來(lái)我們醫(yī)院上班吧!”木木臉上樂(lè)開(kāi)了花。

    從此,木木終于找到了工作。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇五

    “你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,那才叫沒(méi)用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。噢!原來(lái)是手指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)吵啊!

    當(dāng)大拇指和食指爭(zhēng)吵不下時(shí),中指發(fā)言了:“你們兩個(gè)繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會(huì)明白,什么實(shí)力、功能的,用處也沒(méi)多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長(zhǎng),亭亭玉立的,你們兩個(gè)遲早會(huì)羞愧的!對(duì)吧,妹妹們?”“對(duì)呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無(wú)名指和小指在一旁應(yīng)和著。

    “噢!”手指?jìng)儼察o了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強(qiáng)大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)!

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇六

    森林的一角,有一扇神奇的大門(mén)。每天只要是第一個(gè)到達(dá)大門(mén)的小動(dòng)物,不管它許下什么愿望,大門(mén)都會(huì)幫它實(shí)現(xiàn)。

    森林的另一角,住著一匹小馬,小馬有許多愿望:它想要吃不完的美味糖果;它想要喝不完的酸甜果汁;它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中,讓它最牽掛的是遠(yuǎn)方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友,可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里,所以沒(méi)法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。

    “我一定要第一個(gè)到達(dá)大門(mén)!”小馬暗下決心。于是,它第二天一早起床,什么都來(lái)不及做,就急不可耐地往神奇大門(mén)的方向奔去。可是小馬還是晚了一步。當(dāng)它到達(dá)時(shí),大門(mén)那已經(jīng)聚集了許多小動(dòng)物,它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走,準(zhǔn)備第二天繼續(xù)努力。可是,第二天、第三天?第十天,不管小馬起得多早,都會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)那已經(jīng)有其它小動(dòng)物的身影了。

    對(duì)小鹿的思念,讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第

    十天,它沒(méi)有像往常一樣回家,而是一直站在大門(mén)前。直到太陽(yáng)落山;直到身邊沒(méi)有了任何小動(dòng)物;直到第二天,天蒙蒙亮?xí)r。它的腿酸了,腳麻了,身上的毛也亂糟糟的,它真想躺下好好地睡一覺(jué)啊。但它沒(méi)有,它強(qiáng)打起精神抖了抖身子,甩了甩腿腳,臉上露出了會(huì)心的微笑。它知道今天它將實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

    終于,小馬向神奇的大門(mén)許下了愿望。“叮”的一聲之后,

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇七

    兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

    看來(lái)世界上還是有智者。

    看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

    我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

    公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的.人身上,旨在幫助他減少過(guò)失。

    父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

    幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

    人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn),這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良。可悲的是,這種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn),而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn),只能造就一個(gè)平常或平庸的人或公司。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇八

    燈和蠟燭的故事

    在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶(hù)人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。

    有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。

    從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇九

    于是它開(kāi)始練習(xí)跳躍,想嘗嘗月亮的味道。可是一匹小馬怎么能跳的那么高呢?所以它沒(méi)有辦法夠到月亮。于是,他叫來(lái)了小狗,小狗站在小馬的背上,跳啊跳啊,快夠到了,可月亮輕輕地跳了一下,小狗一下子從小馬的背上掉了下來(lái),還好沒(méi)有摔傷。

    于是小馬又找來(lái)了小貓,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的背上,努力把自己的身體伸展開(kāi)。就在這時(shí),月亮又往上挪了一點(diǎn),有點(diǎn)兒累了,于是開(kāi)始睡覺(jué)。小貓沒(méi)有夠到,掉到了小馬的背上。

    于是小馬又找來(lái)了小鴨,小狗站在小馬的背上,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的悲傷,小鴨站在小貓的背上使勁踮腳尖,嘴巴眼看就要碰到月亮了,這時(shí),月亮醒了,趕緊往上一跳,小馬他們還是沒(méi)有夠到月亮。

    于是小馬又請(qǐng)來(lái)了小兔,小狗站在小馬的背上,小馬站在小狗的背上,小貓站在小狗的背上,小鴨站在小貓的背上,小兔站在小鴨的背上。月亮想:“這么小個(gè)小不點(diǎn)兒,我就不往上跳了吧!”于是,月亮沒(méi)有再往上跳。這時(shí),小兔努力一跳,咬下了一片月亮。小兔遞給小鴨一點(diǎn),小鴨遞給小貓一點(diǎn),小貓遞給小狗一點(diǎn),小狗遞給小馬一點(diǎn)。月亮涼涼的,甜甜的,大家都覺(jué)得這是世上最好吃的東西。

    這天晚上,大家靠在一起,睡著了。

    編寫(xiě)童話編寫(xiě)童話字篇十

    夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹(shù)葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”小狗趴在樹(shù)下伸著舌頭喘著粗氣。

    這時(shí),一頭驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

    走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。

    驢子慢慢地站了起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
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