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我的同桌初中我的同桌篇一
思緒又飛回到那一天……
四年前，我剛來到倉小不久，舉目無故，人生地不熟。我帶了一杯白開水，體育課后準備打開杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不開，像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當我欲哭無淚時，同桌－－那個我還不知道名字的女孩對我說：“喂，我來幫幫吧！”“哦？”我遲疑了一下，畢竟還是初識，怎么好意思勞煩人家！同桌那清脆的聲音又響起：“怎么，不要我幫忙嗎？”我同意了，因為她是那么誠懇。“好吧！”說完，把杯子放在她面前。“喂，新同學，你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身，她的手握住杯蓋，我們的友誼就在杯蓋的旋轉中產生了。杯子終于打開了，也許是友誼的力量戰勝了它吧，我喝著這普通的開水，突然覺得它是這般甘甜可口，仿佛玉液瓊漿。我問同桌：“你口干嗎？要不要嘗嘗這‘友誼之水’？”同桌眨著她清亮如水的眼睛說：“我本不口干，可這是‘友誼之水’，可讓人垂涎三尺哦！來吧，咱們為友誼干杯！”“好！為友誼干杯！”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛，如一朵綻開的花兒，我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。
從此，我不再孤身一人，獨來獨往，我和同桌變成了一對形影不離的好朋友，我們常常結伴在夕陽中的校園里散步，看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。
而今，花木依舊，身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶，默默地祝福
我的同桌初中我的同桌篇二
個高，小嘴，短黑發，樸素而好學，我覺得這是對我同桌最好的描述。
五年級時，老師安排我們做了同桌。
我時常這樣惡作劇，可她呢？有時只是“呵呵”兩聲，繼續寫她的作業；有時會杏目圓睜，狠狠地瞪我幾眼；有時則會嗔怒“拜托，不要這樣做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。
考試時，誰還沒有點兒小心機啊！因為她是班上的“學霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時，我都會提前討好她，讓她在考試時給我抄抄。可她卻堅決不，考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發下來后，她卻主動拿起我的卷子，把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽，還反復地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學習態度端正了，學習成績也有了進步。
初中時，我們上了不同的學校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環，然而，她的行為就是天使。
我的同桌初中我的同桌篇三
我們可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業一起檢查，完成，快樂痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時候，我見馬紅杰天天被數、語丶外老師批評，下課的時候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并不是很好，那時候我總以為她是個作業不做，經常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開始我對她的態度并不是很好，雖然沒有表現出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的看法，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒有因為我的態度不好而跟我斤斤計較。后來，我發現她這個人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對我的態度也很好。于是，我對她的態度來了個180度的大轉變，以后的每天，我們都互相開玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個缺點就是懶，她實在是太懶了，現在，她未完成的作業占總作業的三分之二，她就是能少做一點就少做一點，而且她上課的時候注意力不集中，經常發呆，字帖也寫的不認真，我在作業這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些，只要改掉“懶”這個壞毛病，一定會進步很大。沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
我的同桌初中我的同桌篇四
我的同桌名叫江惟，是個標準的“樂天派。”她身材高挑，有一頭濃密的黑發，她的眉毛和頭發一樣濃密，嘴角總是高高揚起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對我說：“其實江惟只是平時愛開玩笑，她人挺好的啦！”對于這種解釋，我不以為意。
又是一個下午，天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學校對面的kfc寫作業，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當我抬起頭，外面已經暴雨傾盆。
寫完了數學作業，我習慣性地摸摸書包，卻發現它是空的！桌上只擺著英語書和數學書，完全沒有語文書的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒辦法回去拿，我的作業沒法寫了！我急中生智，在手表上發了一條定位，希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復，我幾乎絕望了。
這時，一個模糊的小白點朝kfc奔來了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜志，懷里抱著一個文件袋。見到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看，喜出望外：語文書！江惟沒有說話，她緊盯著我的語文書，直到確認它毫發無傷才得意地，拍著胸脯笑起來。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。
望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書，我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。
此刻，我只想緊緊擁抱她，對她說一聲：“謝謝你！”
我的同桌初中我的同桌篇五
我們班有很多學習好的同學，我今天說的，就是他們中間的一位，是我的同桌。
他短短的頭發，淺淺的眉毛，有一雙又大又亮，像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都覺得，那是上帝為他量身打造的一樣，和他的短頭發前眉毛搭配在一起，看起來舒服極了。
數學課上，他很受老師的喜愛。
每一次上課，他都是全班最“亮”的人，尤其是數學課，他不僅思維轉得快，調皮話也非常多，每節課總能逗得老師同學哄堂大笑，讓老師對他又愛又恨。
就這樣一位同學，雖然搞笑，但是也不能否定他學習好，他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學變成一個學霸。
但是，上語文課就不一樣了。
只要老師一來，他就不說話，坐在座位上一動不動，好像變成了一個木頭樁子一樣。
不對，說是木頭樁子，這又不太合適，因為他上課發言非常積極。
老師的問題一出來，他總是敢于發表自己的意見，不在乎我們大家怎么想怎么看，這是我最佩服他的地方，他敢作敢當，大方爽快，從來不拖拖拉拉。
到了下課，他又跟換了一個人似的。整個人安安靜靜地坐在座位上寫作業，我叫他一起上廁所他都不去。
我真是想不明白，這世界上還有這樣的一種人。
我的同桌初中我的同桌篇六
no·1一個調皮鬼
別看他長得怪老實，但是可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
no·2一個清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌，還真好像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！
no·3體育小健將
楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場上。
這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。